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(必備)我的收獲作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的我的收獲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的收獲作文1
開(kāi)學(xué)了,新學(xué)期里有新收獲。沒(méi)有想到的是,就在開(kāi)學(xué)的第一天,我就有了一個(gè)開(kāi)學(xué)收獲,我收獲了一個(gè)新朋友。
開(kāi)學(xué)這天,我去報(bào)道的時(shí)候,剛好站在我面前的是一位陌生的同學(xué)。當(dāng)時(shí)我就在想著,莫不是我們班迎來(lái)了一個(gè)新同學(xué)?接著,我看著這位新同學(xué)在班主任面前自我介紹了一番,報(bào)完到后正想著轉(zhuǎn)身離開(kāi)。新同學(xué)可能沒(méi)有想到,她背后面還站著我,于是我們倆就直接撞了一個(gè)面,我和新同學(xué)被撞得都后退了好幾步了。
“對(duì)不起,我不知道你站在我后面。”回過(guò)神來(lái)的新同學(xué)朝著我道歉。我搖了搖手,畢竟這也不能怪她的。到是這個(gè)時(shí)候,班主任看著我們倆出聲道:“正好,你們倆可以認(rèn)識(shí)一下,交個(gè)朋友!
老師的話(huà)無(wú)疑是助勢(shì),我與她也算是認(rèn)識(shí)了。等到我在老師這個(gè)報(bào)完名后,我們倆就一起出了教室,鑒于新同學(xué)對(duì)校園不是很熟悉。于是這一天里,我就帶著我新交的這位新朋友逛起了校園。
我的校園有點(diǎn)大,操場(chǎng)、教學(xué)樓、食堂、辦公樓,還有宿舍等等。我一一為新朋友介紹著,順帶著我還講了講學(xué)校的歷史,新朋友聽(tīng)得很認(rèn)真,時(shí)不時(shí)的還會(huì)問(wèn)我一些有關(guān)校園的問(wèn)題,我也都一一解答著。漸漸地,我與她也就更相熟了,原本我們是在講學(xué)校,等到校園差不多逛完的時(shí)候,我們又接著講起了自己的興趣愛(ài)好,還有我們的'家鄉(xiāng)等等。在我們交流的過(guò)程中,我們也討論了一些事情,針對(duì)性的發(fā)表了自己見(jiàn)解與看法。在這一整天里,我們都很開(kāi)心。通過(guò)這一些交流,我們對(duì)彼此也有了更深厚的認(rèn)識(shí)。
這一個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué),我就收獲了一個(gè)新朋友,我的開(kāi)學(xué)收獲還真是讓我意外呢。
我的收獲作文2
在這一學(xué)期了,我收獲了很多很多知識(shí),每一科項(xiàng)目都有很多收獲。
在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中,我收獲了不少的東西,比如說(shuō):“從蒲松齡的《狼》這篇文言文中,我感受到了蒲松齡對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗十分的不滿(mǎn)意,用《狼》這篇課文,來(lái)諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,與人們的生活的疾苦,這表達(dá)了人們,生活在水生火熱之中。
我從語(yǔ)文中學(xué)會(huì)了,名人的句子。有孔子的,有高爾基的.,還有諸葛亮的……等等。我還知道了許多的作者,如老舍,蕭紅,朱自清等作者的文章里,我感受到了,他們的思想。我還從他們的文章中,學(xué)會(huì)了寫(xiě)文章的技巧。還有,怎樣寫(xiě)作文的格式。我還懂得了幫助他人,快樂(lè)自己。
我也從數(shù)學(xué)中,學(xué)到了很多。我以前不懂公式,總是給弄混了,在這學(xué)期里,我終于懂了,這些公式。我知道了三角形的面積該怎么算。還有一公頃等于多少,我明白了一元一次方程,該怎么來(lái)算。
我還明白了,小數(shù)點(diǎn),千萬(wàn)不能把小數(shù)點(diǎn)給弄錯(cuò)了,不管是多了一位還是少了一位,只要小數(shù)點(diǎn)以弄錯(cuò),就可能出現(xiàn)一些,我們不愿看到的局面。
還有英語(yǔ),在這學(xué)期里,我懂得了,英語(yǔ)該怎么拼讀。還有,一些事物的名稱(chēng),如:情態(tài)動(dòng)詞,一般疑問(wèn)句,特殊疑問(wèn)句。定冠詞的用法。還有可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。我還學(xué)會(huì)了用英語(yǔ)單詞,來(lái)寫(xiě)作文和短語(yǔ)。
總而言之,我在這個(gè)學(xué)期里,學(xué)到了很多東西。
我的收獲作文3
告別了漫長(zhǎng)的暑假,終于開(kāi)學(xué)了,我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,新學(xué)期,我們班的班主任換了,是一位新來(lái)的老師,當(dāng)時(shí)我對(duì)這位老師很陌生,很害怕,膽小的我不敢和新老師說(shuō)話(huà),沒(méi)想到這位老師既然是我班的班主任,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處,我感覺(jué)這位老師很善良,很仁慈,仁慈的比我爸爸還要偉大!
這位數(shù)學(xué)老師有好多教育我們學(xué)習(xí)方法,是他告訴我們不管學(xué)習(xí)哪門(mén)功課都要感興趣,如果沒(méi)有興趣,那么就要想辦法培養(yǎng)自己,一定要讓自己感興趣,興趣是我們每個(gè)人最好的老師!
我在班級(jí)成績(jī)不太好,但是我的老師幫助了我,他經(jīng)常在空余的`時(shí)間里給我講數(shù)學(xué)故事,還經(jīng)常讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)幫助我,印象最深刻的是,我的數(shù)學(xué)老師既然讓我們每天堅(jiān)持編一些在生活中出現(xiàn)的數(shù)學(xué)應(yīng)用題,編應(yīng)用題可快樂(lè)了,它可以讓我們找到樂(lè)趣,還讓我們懂得了數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系!我每次編好多應(yīng)用題,在班級(jí)經(jīng)常被數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng),也得到了同學(xué)的贊同,我是從編應(yīng)用題開(kāi)始喜歡數(shù)學(xué)這門(mén)功課的,現(xiàn)在我對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣。
我會(huì)提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)的,有同學(xué)們和老師的鼓勵(lì),我現(xiàn)在很自信,我是從編數(shù)學(xué)應(yīng)用題開(kāi)始懂得了數(shù)學(xué)課的樂(lè)趣;是從編應(yīng)用題之后,老師和同學(xué)才給了我鼓勵(lì);我愛(ài)編應(yīng)用題,我更愛(ài)數(shù)學(xué)課和語(yǔ)文課!大家為我加油吧!希望編數(shù)學(xué)應(yīng)用題不僅能給我收獲,更希望其它的同學(xué)們能夠向我學(xué)習(xí),讓自己認(rèn)知興趣,從興趣中感知樂(lè)趣!
我的收獲作文4
以狗為鑒,可獲為人之道!}記
世上任何人,任何物,都可以成為我們學(xué)習(xí)的對(duì)象,讓我們收獲更多的生活感悟。
我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一條黑狗,矮小的身材,卻露出王者的風(fēng)范,一雙炯炯有神的眼睛總讓人聞風(fēng)喪膽,最令人稱(chēng)道的是它那敏捷的`嗅覺(jué)。
記得有一次,我在跟我家的小黑玩耍,突然,一個(gè)邪惡的念頭在我腦中一閃而過(guò),于是我決定惡搞小黑一次。我把小黑最?lèi)?ài)玩的球放進(jìn)一個(gè)盒子里,再挑出許多空盒子,混在里面。剛剛在外面玩完的小黑,跑進(jìn)臥室,尋找著它的球,頓時(shí),它傻眼了,但隨后便小步快跑,嗅嗅這個(gè),聞聞那個(gè),然后堅(jiān)定地站在那個(gè)放有球的盒子面前,似乎在等著我把盒子打開(kāi),但我假裝沒(méi)看見(jiàn),并呵斥了一聲:“你個(gè)狗仔,不是這個(gè)盒子!”小黑驚呆了,它耷拉著尾巴緩緩移動(dòng)著腳步,遲疑地聞了又聞,它從左聞到右,再?gòu)挠衣劦阶,還是站到了剛才的盒子前,我大喊一聲:“狗仔,你嗅覺(jué)這么差嗎!”小黑被嚇到了,又猶猶豫豫地重聞一遍,同時(shí),也在默默觀(guān)察我的表情,看到我表情在微微變化時(shí),它突然停下,站在了那個(gè)空箱子旁邊,我突然大笑,笑聲持續(xù)不斷,然而我卻不知道,這傷了它的自尊心。只見(jiàn)小黑眼里噙滿(mǎn)了淚水,頭也不回地跑出家門(mén),再也沒(méi)回來(lái)!
小黑的離去,讓我痛苦不堪,我終于明白了,世界上任何事物都是有尊嚴(yán)的,哪怕僅僅是條狗!
生活中任何人,任何物都可以成為我們的鏡子,讓我們收獲深刻的道理!
我的收獲作文5
大家好,我叫徐夢(mèng)涵,是五年級(jí)的小學(xué)生,今年11歲。
記得有一次農(nóng)歷九月初九,這是重陽(yáng)節(jié),我從睡夢(mèng)中慢慢地醒來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我。我睜大眼睛看了看,原來(lái)是媽媽用那親切的口吻對(duì)我說(shuō)道:“大寶貝,快起來(lái),媽媽帶你去薩爾圖!蔽衣(tīng)見(jiàn)了,立刻起了床,我想了想,既然今天是重陽(yáng)節(jié),我和家人們應(yīng)該在一起,于是我和家人們一同去了薩爾圖。
可是這一路我都悶悶不樂(lè)的`,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一位可憐的老爺爺孤獨(dú)地趴在泥土上。那老爺爺?shù)耐群湍_都一起變成了一個(gè)圓柱形。頓時(shí),我感到有一些心酸,我想今天不是重陽(yáng)節(jié)嗎?不應(yīng)該家人團(tuán)聚嗎?為什么這位可憐的老爺爺不和家人團(tuán)聚了?
我現(xiàn)在很糾結(jié),所以我看媽媽正在那買(mǎi)蘋(píng)果,我就偷偷地來(lái)到了爺爺身邊,看見(jiàn)了老爺爺一身都是灰蒙蒙的!盃敔斈銥槭裁丛谶@里趴著呢?你為什么不回家呢?”爺爺說(shuō):“小朋友我不是不回家,只是我的兒女給我趕出了家門(mén)!边@時(shí)我非常氣憤,于是我找到了媽媽說(shuō):“媽媽你帶錢(qián)了嗎?”媽媽說(shuō):“我?guī)Я耍趺戳?”我說(shuō):“我想買(mǎi)點(diǎn)水和面包!庇谑菋寢尳o我了50元,我迅速地跑到了食雜店,買(mǎi)了10個(gè)面包兩瓶水。我又回到了老爺爺?shù)纳磉呎f(shuō):“老爺爺我買(mǎi)了10片面包和兩瓶水給你,我這里還有10塊錢(qián),這個(gè)也給你!睜敔斦f(shuō)說(shuō):“謝謝你小朋友!蔽艺f(shuō):“不客氣了,爺爺我先走了,祝你好運(yùn)。”
我想對(duì)每個(gè)人說(shuō),人生最大的快樂(lè)和幸福,不是你從別人那得到了什么,而是你能給予別人什么。
我的收獲作文6
夕陽(yáng)依那樣熾紅;海水依然那樣湛藍(lán);沙灘依然金光,唯有那顆心靈正經(jīng)雨露洗禮。
小時(shí)侯,我們總拉著小手,蹦蹦跳跳的來(lái)到那片沙灘,然后拿著鏟子,提著小桶,找著貝殼,鏟著沙土,又將一個(gè)個(gè)美麗、漂亮的貝殼放進(jìn)小桶,然后,比著貝殼;丶业穆飞,拿著貝殼,聽(tīng)著貝殼里海的聲音,感覺(jué)詫異,貝殼里怎么會(huì)有大海呢?那時(shí)我收獲到的是純潔的童心。
稍大一點(diǎn),我們還是拉著手,拿著鏟子,提著小桶,但不是找貝殼了,而是用海水把沙土打濕,然后堆起一座座小山、小人、沙蛋。把小山堆的高高的,然后一腳踩在我們堆的小山,然后小山又被我們踩扁了,然后又堆,再踩。拿著揉好的'沙蛋,你追我趕,扔來(lái)扔去。我收獲到了快樂(lè)、和天真。
現(xiàn)在,我們都長(zhǎng)大了,是亭亭玉立的少女了,我們不再拉著手,也不再拿著鏟子,提著小桶,只是踩著沙灘,挽起心靈的一份成熟、傾訴。坐在沙灘上,望著大?癖、呼嘯。太陽(yáng)東升,落日西下,看著海上漁民歸家,看著他們?nèi)玺~(yú)得水,知道日子一直在進(jìn)行,明白生活要精彩,聽(tīng)著海鷗的歌聲,踏著余輝,沙灘上留下我們成長(zhǎng)的足跡,回頭看一看,原來(lái),生活不等人,我收獲到永遠(yuǎn)不要讓后悔取代成長(zhǎng)的快樂(lè)。
海風(fēng)依然在吹,海鷗依然在叫,大海依然奔騰,唯有那顆心走向未知,期待挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),收獲一份屬于我們的成功。
我的收獲作文7
大家都有過(guò)收獲,但每個(gè)人收獲的東西與過(guò)程是不一樣的。有的人很快樂(lè)的收獲自己的業(yè)績(jī)與美好,但是有的人確是在一場(chǎng)經(jīng)歷中收獲了讓他一輩子也忘不了的東西。
就像我一樣,那一個(gè)故事讓我收獲了一個(gè)我一輩子也不會(huì)忘掉的道理!
那是20××年一個(gè)星期六,我像往常一樣,作業(yè)寫(xiě)完了,我就拿起一本意林趴在書(shū)桌上看。但是看著看著一個(gè)故事卻把我深深地吸引了哪個(gè)故事的名字是“52米高臺(tái)上的母愛(ài)”。這個(gè)故事講述的是以為52歲的母親,她的女兒因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍得了癲癇性失憶癥。什么都不記得了,可是有一天他看的'了電視上的蹦極運(yùn)動(dòng),立馬顯得很興奮。那時(shí)候,這位媽媽才知道去那高臺(tái)上挑戰(zhàn)一回自己,一直是女兒心底的愿望。
不知為什么,有一天他的女兒突然發(fā)病,并且沉睡過(guò)去沒(méi)有再次醒來(lái)。她用了很多方法最后都沒(méi)用,只剩下最后一個(gè)辦法——蹦極。他是一個(gè)52歲的媽媽?zhuān)呐K不好、血壓也高,還有致命的恐高癥。但她為了救回女兒,不惜犧牲自己的生命。
在蹦極的那一天,他站在高臺(tái)的邊緣向千里之外的病房喊道:“孩子,你看看媽媽?zhuān)呀?jīng)替你站在蹦極高臺(tái)上,讓媽媽來(lái)給你完成你的心愿,孩子,你聽(tīng)到了嗎?”那一聲喊叫震撼了全世界,當(dāng)然也包括我。我讀到哪的時(shí)候,眼里不知不覺(jué)的已經(jīng)泛起了淚花。但是到了最后,即將跳下去的她,卻被主持人輕輕的推到了后面。并含著淚說(shuō):“就算她沒(méi)跳下去,她的女兒也會(huì)感到這份母愛(ài)的。
讀完了這個(gè)故事,我哭的稀里糊涂,書(shū)頁(yè)都濕透了。過(guò)了一會(huì),媽媽回來(lái)了,我什么也沒(méi)說(shuō),立馬抱著媽媽對(duì)她說(shuō)了聲:“謝謝你,媽媽?zhuān)覑?ài)你!
這個(gè)故事讓我收獲了我一個(gè)一輩子也忘不掉的道理:“母愛(ài)的勇氣可以沖破天,創(chuàng)造奇跡。”
我的收獲作文8
“唉,又考砸了!眲偨(jīng)歷過(guò)一次檢測(cè)的我,又一次被數(shù)學(xué),這個(gè)“別致的小家伙”給打敗了。嗯……好像除了滿(mǎn)滿(mǎn)的無(wú)奈,也泛不出更多的漣漪。
考砸數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō),現(xiàn)在已經(jīng)成為家常便飯了。考好數(shù)學(xué)呢,大概就像看見(jiàn)日食那樣困難。按照以往的流程,我又去辦公室里“喝茶”了。老師并沒(méi)有訓(xùn)我,嘴角帶著一點(diǎn)弧度,眼睛里卻藏著些許的無(wú)奈。她的聲音輕輕的,柔柔的,“你覺(jué)得你的問(wèn)題在哪,哪一方面需要老師來(lái)幫助你的……看得出你是個(gè)很聽(tīng)話(huà)的孩子,你先把xxx做一下……”唉,似乎每個(gè)老師的評(píng)價(jià)都是這樣,“乖乖女”從我上學(xué)到現(xiàn)在就沒(méi)變過(guò),不太喜歡也沒(méi)那么厭煩。
“學(xué)習(xí)其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是把不會(huì)的揪出來(lái),把它變成會(huì)的。”錯(cuò)題都訂正了,老師說(shuō)的也照做了,那接下來(lái)呢?我該怎們做?又不知道了。
帶著這樣的疑惑繼續(xù)開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活,聽(tīng)課,寫(xiě)作業(yè),休息。每天都按部就班的進(jìn)行著。
有一天下午進(jìn)辦公室,看見(jiàn)老師在找學(xué)生談話(huà)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)辦公室時(shí),突然被老師的一句話(huà)給定住了,不是對(duì)我說(shuō)的',是對(duì)那個(gè)學(xué)生:“你連自己的目標(biāo)是什么都不清楚,你怎樣去進(jìn)步!”那一刻,感覺(jué)自己整個(gè)人都被這注入一種新的能量,密密的烏云被撥開(kāi)了一角,投進(jìn)了一束陽(yáng)光,照進(jìn)了心房,我找到了自己需要的東西。
這種感覺(jué)便是我最大的收獲。
我的收獲作文9
送走了熱氣逼人的夏天,迎來(lái)了涼爽的秋天。今天我們?cè)谶@個(gè)豐收的季節(jié)去奶奶家刨紅薯。
在路上,周?chē)黄S收的景象:紅彤彤的高粱笑彎了腰;玉米露著一排牙齒,正微笑著給人們打招呼;黃澄澄的梨擠在樹(shù)枝上爭(zhēng)先恐后等待人們?nèi)フ鼈儭瓱o(wú)論到哪里,都會(huì)看到一派豐收的景象。
盼星星,盼月亮,終于到了奶奶家的紅薯地里。我和姐姐各拿一把鐵鍬,我一開(kāi)始拿著鐵鍬亂挖一通,可連一個(gè)小紅薯也沒(méi)找到,我氣憤地扔下鐵鍬說(shuō):“不刨了,根本刨不動(dòng)。”爸爸這時(shí)走過(guò)來(lái)說(shuō):“只要哪個(gè)紅樹(shù)葉下的泥土有裂縫,說(shuō)明下面一定有紅薯,而且非常大!蔽覍(duì)爸爸的話(huà)半信半疑,于是我就找到一條裂縫,拿起鐵鍬朝著旁邊的.泥土挖呀挖,終于看到了一小段紅紅的東西,我心中一喜,又挖了起來(lái),在挖的差不多的時(shí)候,用力一拔,一個(gè)紅薯就跳了出來(lái)。嗬,一個(gè)紅薯當(dāng)中的“巨人”,我還不敢相信自己的眼睛!肮 蔽疑磉厒鱽(lái)姐姐的笑聲,我扭頭一看,原來(lái)她挖到了一個(gè)巨大的紅薯,我們倆的紅薯不相上下。有了第一個(gè)紅薯的鼓舞,我士氣大振,連連挖到紅薯。不過(guò),我還挖到了一個(gè)比我手掌一半還要小的。
正當(dāng)我們挖的熱火朝天時(shí),媽媽像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣大叫:“看這里!”我們都轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅薯已經(jīng)露出了半張臉,我迫不及待的跑到那里,努力地挖起來(lái),等我挖出來(lái)一看,天吶,四個(gè)形狀相同的紅薯,被我一同拔了出來(lái)!我興奮的拿著“四胞胎”找到了全家人告訴他們。
天色越來(lái)越晚,我們依依不舍得告別了紅薯地,也告別了奶奶家。
我的收獲作文10
我的暑假生活多姿多彩,收獲頗多,其中讓我最難以忘記的是我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
一放暑假,我就興沖沖地趕回老家。剛好那天是我好朋友的生日,她爸爸花400多元錢(qián)給她買(mǎi)了一輛自行車(chē)?匆(jiàn)她那嶄新的自行車(chē),我羨慕得不得了。
那天,她學(xué)了自行車(chē)了,我就當(dāng)她的“替補(bǔ)”。我坐上自行車(chē),左腳在地,右腳放在踏板上,慢慢地滑。后來(lái),我企圖把左腳也放在踏板上,不料,剛放上踏板,車(chē)子一下子就倒了,我也一下子摔了個(gè)仰面朝天,手也磨破皮了。我知道“心急吃不了熱豆腐”,得一步一步來(lái),我只好先學(xué)穩(wěn)定性。于是,重新坐上自行車(chē),雙腳落地,慢慢往前蹭,這個(gè)姿勢(shì)我學(xué)了一上午,掌握的`也差不多了。
下午,我手握車(chē)龍頭,站在車(chē)的左邊,左腳踩踏板,右腳發(fā)力往前蹭,整整一下午,我學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作。
第二天,學(xué)下坡。我稍稍把車(chē)握著,小心翼翼的往下滑,可是,一不小心又摔了。腳上青一塊紫一塊,可疼了!
第三天,我重整旗鼓,繼續(xù)練習(xí)著。第四天……我終于練熟了,甭提多高興!
騎著車(chē)上在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了幾圈,我覺(jué)得天空是那么湛藍(lán),空氣是那么清新,花兒是那么美好……
從學(xué)騎自行車(chē)這件事中,我明白了一個(gè)道理:做任何事,只要大膽嘗試,持之以恒,總會(huì)有收獲的,有付出就會(huì)有收獲。
我的收獲作文11
“一二一,一二一”,隨著這鏗鏘有力的口號(hào)。我們?nèi)w五年級(jí)同學(xué),滿(mǎn)懷著斗志,來(lái)到了上城區(qū)少年軍校。今天下午主要的內(nèi)容是長(zhǎng)途拉練,六個(gè)班要一起并肩作戰(zhàn),走12公里的山路,這可是對(duì)我們的一個(gè)考驗(yàn),看誰(shuí)能堅(jiān)持到底,戰(zhàn)勝自己。
出發(fā)前,我們每位同學(xué)都發(fā)到了一個(gè)蘋(píng)果,同學(xué)們都非常奇怪,為什么還要發(fā)一個(gè)蘋(píng)果,難道是拿來(lái)吃的嗎?軍校的`楊校長(zhǎng)給他起了一個(gè)名字,叫“蘋(píng)果的誘惑”,一聽(tīng)這個(gè)名字,大家都知道了,原來(lái)這小小的蘋(píng)果是拿來(lái)誘惑我們的,不能吃的。
下午,教官帶領(lǐng)著我們,登上鳳凰山。中途,我們還做了一個(gè)有趣的游戲——找地雷。六個(gè)班的同學(xué)一起在山上的一塊空地上找紙片地雷,津津有味,好玩極了!我一共找到了10張,厲害吧!
登鳳凰山時(shí),大家都筋疲力盡,我聽(tīng)到好多同學(xué)說(shuō):“好累啊,我的腳酸死了!蔽疫聽(tīng)到一位同學(xué)說(shuō):“再累也不能吃蘋(píng)果,一定要堅(jiān)持到底!蔽衣(tīng)了以后想著:先有甜,再有苦。想著想著,我做出了一個(gè)奇怪的舉動(dòng):我把放在口袋里的蘋(píng)果拿了出來(lái),聞了聞,又放回去。哈哈,其實(shí)我是想聞蘋(píng)果的香味,聞到這香味,肯定非常想吃了,我想讓蘋(píng)果成為我的動(dòng)力。
最后,我們靠著自己的毅力,持到了最后,圓滿(mǎn)結(jié)束了任務(wù),也好好地鍛煉自己的身體。我們回到教室后,把蘋(píng)果吃了,真是先有苦,后有甜。
我的收獲作文12
愛(ài)讀書(shū),是一種美德。世界上有大成就的人,對(duì)人類(lèi)有特殊貢獻(xiàn)的人,幾乎都是愛(ài)讀書(shū)的人。讀書(shū),使人思維活躍,聰穎智慧;讀書(shū),使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),談吐不凡;讀書(shū),使人胸襟開(kāi)闊,豁達(dá)曉暢;讀書(shū),使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn)。愛(ài)讀書(shū),可以使我們開(kāi)闊視野,收獲更多的知識(shí)。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗梢宰屛业玫叫撵`的寧?kù)o,陶冶情操。閱歷我讀過(guò)的書(shū),已經(jīng)不下數(shù)百本了。讀《魯濱遜漂流記》,我明白了我們要有戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣,明白了遇到危險(xiǎn)要有永不放棄的精神;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我認(rèn)識(shí)到了我們應(yīng)該要熱愛(ài)自己的祖國(guó),要有奉獻(xiàn)精神;讀《昆蟲(chóng)記》,讓我體會(huì)到了生命世界的生動(dòng)和精彩,想要進(jìn)一步探索大自然的奧秘……讀書(shū),豐富了我的知識(shí),給了我更多的啟示,還教給了我做人的.道理。讀書(shū)使我受益良多。不僅豐富了我的知識(shí),還提高了我的寫(xiě)作水平。
記得那次作文比賽,題目是《那一刻,我——》,看到這個(gè)題目,我料想這定是一片不好寫(xiě)的作文,準(zhǔn)備“拼拼湊湊”,卻沒(méi)想到在寫(xiě)的時(shí)候竟是如此輕松,不少好詞好句都從腦子里冒了出來(lái)。交卷時(shí),我?guī)е荒ㄗ孕胚f上了考卷,因?yàn)檫@篇作文使我十分滿(mǎn)意。在后來(lái)這篇作文榮獲三等獎(jiǎng),給了我莫大的鼓勵(lì)。不過(guò)因?yàn)閻?ài)讀書(shū),也讓我達(dá)到了書(shū)迷的境界,常常是廢寢忘食,帶來(lái)了一系列的麻煩。不過(guò)我依舊愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)使我在精神上收獲很多很多。
書(shū)是鑰匙,為我打開(kāi)智慧的大門(mén);書(shū)是小船,帶我駛向成功的彼岸;書(shū)是階梯,助我登上成功的巔峰。讀書(shū)使我收獲了很多,我愛(ài)讀讀書(shū)。
我的收獲作文13
曬曬我的收獲,像陽(yáng)光中的珍珠樣,美麗,非凡,但不缺乏價(jià)值;開(kāi)心,快樂(lè),但不缺乏斗志;難過(guò)傷心,但不缺乏自信。
這個(gè)假期發(fā)生了一件很特殊的事情,老爸又要搬家。那看起來(lái)并不特殊,特殊的在后面:我們要搬回的家不是什么豪華大氣上檔次的房子,而是不豪華大氣也不上檔次的老房,需要重修的.房子。爸爸沒(méi)有請(qǐng)什么人就他自己一個(gè)人干。爸爸是主工媽媽和我是小工。爸爸每天砌磚頭和水泥干得非常努力,而我們則打打下手:添水泥啦,拿磚頭啦……看著越砌越高的墻我們娘倆心里真是樂(lè)開(kāi)了花兒。雖然有時(shí)會(huì)經(jīng)歷割鋼筋、切磚頭的噪音和異味,但我從來(lái)沒(méi)厭煩。相反我很快樂(lè)、激動(dòng)。我從爸爸身上感覺(jué)到了斗志。加油!老爸,干吧!星星之火,燃起。很開(kāi)心,但是,恐怕下一件事和上次的心情就不太一樣了。
期末考試的成績(jī)讓我有些難過(guò)。英語(yǔ)一落千丈下降了10分,歷史才打72分。這樣的成績(jī)讓我汗顏。但是還有另外一方面,我政治突飛猛進(jìn)進(jìn)步了20分,數(shù)學(xué)進(jìn)步3分,正是如此我才在排名上前進(jìn)了。但是我認(rèn)為我應(yīng)該還有許多的進(jìn)步空間,便又有了自信:加油!努力!你能行的!熊熊烈火迅速燃起!這是我的收獲,不是什么貴重物品,一片的珠光寶氣。而是生活中的點(diǎn)滴,需要用心去體會(huì)的。是一種精神上的鼓舞:開(kāi)心,斗志與自信。說(shuō)的對(duì),物美價(jià)廉我們每個(gè)人都可以得到,觸手可得,卻需要你真正的用心。
我的收獲作文14
星期日的早上,陽(yáng)光明媚,秋高氣爽,我第一次和媽媽去摘豆子。
到了菜園,里面的果菜真多呀!綠油油的青菜,嫩綠的絲瓜,黃瓜,各種豆子也爭(zhēng)先恐后地掛滿(mǎn)了枝頭。菜園的盡頭是果園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到樹(shù)上一串串紫瑩瑩的葡萄,還有紅彤彤的蘋(píng)果,黃澄澄的梨……我跳到豆園里,迫不及待地摘了起來(lái)。我摘得很隨便,不管老的還是嫩的,我都摘了下來(lái),摘了一會(huì),手指就被藤扯得生痛。
媽媽看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō):“老的要留下來(lái)做種子,嫩的還沒(méi)熟,要讓它繼續(xù)長(zhǎng)。只要摘?jiǎng)偤贸墒斓腵。而且摘的時(shí)候,用拇指和食指抓住豆子,輕輕地折一下就可以了!眿寢屵呎f(shuō)邊示范給我看,我照著媽媽的樣子試了一下,果然,感覺(jué)好輕松,而且手指也不疼了。一轉(zhuǎn)眼,我們就摘了一大籃豆子。媽媽笑瞇瞇地問(wèn)我:“累嗎?還摘嗎?”我說(shuō):“不累,還要摘!庇谑牵覀冇终艘换@子。媽媽笑著說(shuō):“走吧,回家我給你做你喜歡吃的松籽玉米炒豆子。”我高興得一蹦三尺高。
我和媽媽回家了。爸爸笑著說(shuō):“你們的收獲不少呀!”我開(kāi)心地笑了,因?yàn)榻裉煳也坏斋@了兩籃子豆子,還明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都不能太隨便,要講究方法。我們的學(xué)習(xí)也是一樣,只有方法對(duì),提前預(yù)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),課后復(fù)習(xí)鞏固,才能收到事半功倍的效果。
我的收獲作文15
今天,我和爸爸媽媽各騎一輛自行車(chē)去南部山區(qū)玩。大家悠閑地慢慢騎著,邊走邊欣賞路邊的美景,沒(méi)什么目的地,只是單純地散心,并享受一家人一起出玩的溫馨感。
大家走了大約有5公里后,看到一條拐到山上的路,老爸說(shuō):“大家去爬個(gè)小山吧。”我和老媽也都贊同,于是大家就從小路上了山。
到了山上,大家發(fā)現(xiàn)這兒的景色不但很美,還有許多“寶藏”,山上有很多山棗、柿子,草叢里還不時(shí)蹦出幾只螞蚱呢。有些山棗已經(jīng)成熟了,紅紅的小山棗夾在綠葉中間,像綠綢布上點(diǎn)綴著許多紅寶石。我迫不及待地伸手就想去摘個(gè)嘗嘗鮮,爸爸提醒我:“注意上面的刺!”我仔細(xì)一看,山棗樹(shù)枝上到處都是長(zhǎng)長(zhǎng)的刺,要不是爸爸提醒的及時(shí),我可就慘了。我小心翼翼地避開(kāi)刺,摘了一個(gè)紅紅的山棗放進(jìn)嘴里,呀,又酸又甜,太美味了!我和老媽高興地摘了起來(lái),過(guò)一會(huì)抬頭一看:“唉,老爸呢?”原來(lái)老爸已沖到山頂“尋寶”去了!我也披荊斬棘,沖到了山頂,哇塞!山上的山棗又大又多,我迫不及待地摘了個(gè)放進(jìn)嘴里,味道果然要好得多!
大家經(jīng)過(guò)品嘗得出結(jié)論:太紅的'山棗皮發(fā)干,青的山棗又太生了,還是那種青中發(fā)紅的山棗最好吃:甜中帶酸,酸中帶脆。所以大家重點(diǎn)朝這種山棗“進(jìn)攻”。大家邊吃邊摘,等吃得差不多了,兜也快滿(mǎn)了。
回去的路上,大家又摘了幾個(gè)柿子,順便捉了幾只螞蚱和一只螳螂帶了回去。今天收獲太多了,真是碩果累累!
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