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【實(shí)用】收獲的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的收獲的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
收獲的作文 篇1
今天,風(fēng)和日麗,陽光明媚,我和媽媽去公園玩。
來到公園,我和媽媽走馬觀花地四處看看。在游樂場不遠(yuǎn)的地方,看見一大群人圍在那里,我充滿好奇,跑過去一看,哇.大吃一驚,成千上萬的小金魚在一個(gè)水池里游來游去,后來,我才知道,原來那些人在釣金魚。我看著看著,覺得很有趣,于是請求媽媽讓我玩,經(jīng)過我的再三懇求,媽媽答應(yīng)了。她對我說:“你先觀察觀察,看看別人是怎么釣的!
我找到一個(gè)位置,恰好旁邊有一位阿姨在釣魚,我認(rèn)真地觀看著釣魚。那位阿姨首先把一點(diǎn)點(diǎn)像饅頭一樣的東西放在魚鉤上,然后甩進(jìn)池里,時(shí)間一分一秒地過去了,一只紅色的魚上鉤了,只見阿姨立即把魚竿甩出池面,一條魚被她釣上來。
我覺得挺簡單的,正好,媽媽已經(jīng)把魚竿拿了過來,我便開始釣了。我按照那位阿姨的方法做,可是我喜歡動(dòng),一會(huì)兒把魚竿拿到這邊,一會(huì)拿到那邊,沒讓魚吃到。一旁媽媽看不下去了,說:“釣魚要有耐心!闭f完,把魚竿拿了過來,自己親自出馬,可是她說的和做的不一樣,也失敗了。我嘲笑地說:“你還不是像我一樣。 眿寢屖稚鷼,說:“有本事你來。”我不服氣,把魚竿拿來,自己釣。一旁的`老奶奶見我一條也沒釣到,語重心長地說:“小朋友,要有耐心,放在一個(gè)地方,自動(dòng)有魚上鉤!蔽衣犃,覺得有道理,經(jīng)過不懈努力,我終于釣到了一條魚,媽媽樂開了花。接著,一條、二條、三條、四條,我釣了四條魚。媽媽開心地說:“歆歆,你太棒了!”我聽了,心里樂滋滋的。
今天我不僅釣到了四條魚,還明白了一個(gè)道理:做事要有耐心,否則一事無成。
收獲的作文 篇2
我自信的站在起跳板前,助跑,跳好,一條優(yōu)美的拋物線掠過,我輕輕的落在了那調(diào)皮的沙子上,“好,就你了,你一定要參加跳遠(yuǎn)這個(gè)項(xiàng)目!你肯定會(huì)成功的!”體委在看完我這一系列的動(dòng)作后說道。我那時(shí)心里美滋滋的。想像著我獲勝的樣子……
此后,我沒有在去沙坑前練習(xí)過一次,看到別的班同學(xué)跳遠(yuǎn)時(shí)的樣子,心中頓時(shí)掠過一絲不在乎。因?yàn)槲矣X得我是最棒的。
時(shí)間就是從這自大中偷偷流過的,到了開運(yùn)動(dòng)會(huì)那天……
那天的我還是那樣自信,好像就連老天都為我打著戰(zhàn)鼓——下起了淅瀝瀝的小雨。我到了沙坑前,心中頓時(shí)掠過一絲驚恐,為什么?看到那原本調(diào)皮的沙子會(huì)驚恐呢?但隨之又飛灰煙滅了。在我眼前的那位同學(xué),是位看起來胸有成竹,但個(gè)子并不高的同學(xué),以前看她練習(xí)過,并不遠(yuǎn),到她了,她輕輕一跳,什么?結(jié)果讓我大跌眼鏡,足足比她練習(xí)時(shí)遠(yuǎn)了一腳?粗鎺采臉幼,我知道她達(dá)到了她定的那個(gè)目標(biāo)。小雨還那樣淅瀝瀝的下著……
到我了,我摒住呼吸,起跑,我一躍而起,咦?怎么?怎么沒有那種風(fēng)吹過兩邊的感覺了呢?而迎接我的是那鐵生生的沙地,心中頓時(shí)莫名奇妙,頭腦中滿是問號,心中仍不甘心。抱著這次沒跳好,下次就會(huì)成功的信念又跳了一次,但等待我的還是那種奇怪的感覺,希望被重重的摔在地上,碎了……
雨還在下,但它好像并不是戰(zhàn)鼓,而是在嘲笑我的愚蠢,雨水洗刷著我的臉,讓我清醒了,猶如新出生的蠶。雨滴紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`落著,打著樹葉,落在石階上發(fā)出陣陣響聲,“一葉葉,一聲聲,空階滴到明”它好像在質(zhì)問我:“你努力了嗎?”“沒有,我沒有!”想到種子排除萬難破土而出向往陽光的執(zhí)著,想到溪水曲里拐彎百折不回奔向大海的堅(jiān)信。是的,就連雨都這么執(zhí)著,而我呢?
是的,從這次失敗中我也得到了收獲,我收獲了一個(gè)金燦燦的道理——決定成功與否的不是你的天賦而是在于你的努力。
請相信我,這是我的第一個(gè)大收獲,它也使我向人生的軌跡又邁近了一步。
收獲的作文 篇3
有些電視節(jié)目是對我們有好處的,還有一些節(jié)目是對我們沒有好處的,比如說電視劇等等,可能會(huì)讓有些人看到很晚,第二天就沒有精神了。
我喜歡看的一個(gè)節(jié)目,就是前一段時(shí)間在學(xué)習(xí)強(qiáng)國上播放的中國詩詞大會(huì),去年媽媽讓我看,我還以為不太好看,沒想到我一看就迷上了中國詩詞大會(huì)。我看到主持人一直都是董卿老師,每次都還會(huì)有兩位老師點(diǎn)評。我最熟的是董卿老師,還有一個(gè)就是康老師啦,有幾次擂主爭奪賽,有幾道題目都是康老師畫畫,讓別人猜詩句,猜對了就可以拿分,看上去很簡單,但是同樣意思的詩句可能有好幾個(gè),只能選最準(zhǔn)確的`一個(gè),不然對方就會(huì)得分,最先獲得五分的就是整場比賽的擂主了。
通過中國詩詞大會(huì),讓我知道了很多詩詞名句,通過老師的講解,體會(huì)到了一些詩詞的含義。我還知道了,不管是誰,只要努力,就可以站在這個(gè)舞臺上,讓全國人都可以看到,這是多么光榮的一件事情啊。
當(dāng)然,看新聞節(jié)目也是會(huì)有所收獲的,最近我在新聞上看到香港這段時(shí)間一直很亂,一直有人在那里搗亂,這種人警察叔叔已經(jīng)抓住一部分啦,但仍然還有那些人在那里搗亂,我覺得他們做的不對,不應(yīng)該搗亂。
有些家長不讓小朋友看手機(jī),可能是因?yàn)榕滤麄儊y看什么東西,我覺得只要對我們成長有益的內(nèi)容和節(jié)目,還是可以適當(dāng)看一點(diǎn)的。
收獲的作文 篇4
參加軍事夏令營一直是我夢寐以求的事。今年,經(jīng)過我的不懈努力,家人終于讓我如愿以償。坐在舒適的客車?yán),看著周圍唧唧喳喳的小孩以及沉重的行李,我的心里不由得有了離開管束的竊喜和一種奇妙的獨(dú)立感。
我將要見證自己的實(shí)力了!和陌生的人處好關(guān)系、學(xué)會(huì)打理生活、接受充分的鍛煉,這都是我將面臨的。我要向父母及同學(xué)證明,我絕不是對生活一竅不通、遇見困難只會(huì)找依靠的人!想到這里,我熱血沸騰、欣喜若狂。窗外的樹木靜靜地歡送我,仿佛與心里想的產(chǎn)生了共鳴,我的心里既寬廣又欣慰。
參觀完科技館后,我們來到了部隊(duì)上。四周都是新奇的。車在寬寬的柏油路上平穩(wěn)地行駛。起初,陽光還亮得刺眼,慢慢的,樹多了起來,陽光透過樹葉的縫隙,零零碎碎的灑在地上。一棟棟白色的樓房從枝葉中抬起頭,昂首挺胸地站著,遠(yuǎn)處隱隱約約傳來士兵激昂的口號。
接待我們的教官,很有一股威武的氣勢。雖然長相各異,但相同的環(huán)境造就了他們鷹一樣敏銳冰冷的眼睛和嚴(yán)肅的神情。我們先被分成幾個(gè)班,再有序的找到各自的寢室。寢室里整齊地?cái)[放著四張高低床,寬大的窗戶帶來了良好的`通風(fēng)效果和充足的光線。
我簡單地安置好行李,愣愣地坐在床上。看著她們興奮地交談,我不由得發(fā)愁起來:我就要在這里度過五天?與七個(gè)從不認(rèn)識的人?除了侯越,我誰都不認(rèn)識…….一種莫名其妙的情緒蔓延開來。這時(shí),我想起了一句話:一個(gè)人的人脈關(guān)系決定著他的成功,而不會(huì)交際的人注定是一個(gè)失敗的人。我愿意做失敗的人嗎?難道我們要一直僵持下去嗎?我深吸了一口氣,掏出筆記本,愉快的招呼大家,并詢問各自的名字。大家先愣了一下,繼而打開了話匣子,爭先恐后的說了起來。大家談的很融洽,距離一下子縮短了。
我得感謝這件事:它讓我明白了交際不是難題,難的是無法攻克自己的懼怕心。今后一定有更嚴(yán)峻的交際考驗(yàn),只不過,我絕不會(huì)像今天這樣猶豫。
可以毫不猶豫的說,軍訓(xùn)是一個(gè)非常嚴(yán)格的煉場。站軍姿、跑步、緊急集合是家常便飯,哭泣和抱怨在鐵的紀(jì)律下完全不起作用,一絲不茍的訓(xùn)練只容忍獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人。
站軍姿是我們的一大考驗(yàn)。烈日炎炎之下,收腹挺胸,雙臂緊貼腿部,眼睛直視前方。光是在太陽底下曬一會(huì)兒,都有人受不了,何況不能動(dòng)彈。站軍姿的一分一秒都是煎熬,加上教官的嚴(yán)厲讓人難以置信,于是,有許多人開始不停地抱怨,但我不會(huì)。這不是吹噓,而是一種心態(tài):人生就是如此,怎么可能事事順心?既然必須面對躲不開的困難,那又何必抱怨呢?還不如少一份浮躁,多一份寧靜和精力來盡快地消滅困難。
在這種心態(tài)的支持下,每一次訓(xùn)練, 我都只是倔強(qiáng)頑強(qiáng)的站著,一種自豪的感覺油然而生:我考驗(yàn)了我毅力的極限,也考驗(yàn)了我的樂觀程度。因此,教官對我尤其地欣賞,不時(shí)讓我休息一下,在歡送會(huì)上,還給予我“軍訓(xùn)標(biāo)兵”的稱號。我常常驚訝,但很快又默然了,這也許就是心態(tài)的力量吧!
軍訓(xùn)的每一天都會(huì)有兩個(gè)班去打掃食堂。輪到我們班了,每個(gè)人拿著拖把或掃把心不在焉的打掃著,等教官一轉(zhuǎn)身,她們又唧唧喳喳的鬧開了。自始自終,只有我一個(gè)人在勤勤懇懇的打掃著,掃地、擦桌子,每一樣都一絲不茍。雖然教官一聲不吭,但教官的眼睛一直盯著我們。過了一會(huì)兒,教官突然把我叫住,說:“交給你了,幫我看著點(diǎn)!
我很驚訝,但瞬間茅塞頓開:這也許就是能力的體現(xiàn)。它不是投機(jī)取巧,而是時(shí)時(shí)勤勤懇懇地勞動(dòng)。未來,很多時(shí)候需要能力,而能力也需要我來爭取。
經(jīng)歷了艱苦的五天,回到家里,看到豐富的美味佳肴,軟軟的沙發(fā),再回頭想想軍營簡單的菜和米飯,硬邦邦的床……我不由得感慨:其實(shí)生活一直都很美好,只是我們從不滿足。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,不再抱怨,懷著希望過每一天
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