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      2. 收獲小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-11-23 16:34:03 收獲 我要投稿

        收獲小學(xué)作文集合15篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的收獲小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        收獲小學(xué)作文集合15篇

        收獲小學(xué)作文1

          今天是國(guó)慶假期的第四天,太陽(yáng)公公罕見(jiàn)顯露了笑臉,我和爸爸媽媽來(lái)到郊外挖土種花。

          來(lái)到郊野,我火燒眉毛地沖上前往。媽媽拿出事先預(yù)備的鐵鍬和袋子起頭挖土。挖呀挖呀,竟然挖到很多鵝卵石,有的大,有的小,有的白,有的黑,每個(gè)都是圓溜溜的,還實(shí)像一個(gè)個(gè)大鵝蛋。媽媽見(jiàn)我對(duì)它們感樂(lè)趣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這些鵝卵石之所以會(huì)這么圓,是由于顛末了溪水長(zhǎng)年累月地打磨。人也是如許,顛末無(wú)數(shù)次的考驗(yàn)才能獲得成功!”我撿起幾個(gè),決定把它們放正在書(shū)桌上來(lái)敦促本人不竭前進(jìn)。

          看著媽媽挖土似乎挺成心思,我也來(lái)湊熱鬧。俄然,我竟挖出一只蚯蚓,嚇得我嗷嗷大叫。爸爸笑著說(shuō):“不要怕,蚯蚓能夠松土,仍是不死之身呢!蔽耀C奇地問(wèn):“不死之身?那是什么意義?”“把蚯蚓切成兩段,它還有生命呢,而且會(huì)長(zhǎng)成兩只蚯蚓。”我驚訝地瞪大眼睛,大天然的學(xué)問(wèn)可實(shí)多呀!難怪語(yǔ)文書(shū)里告訴我們要學(xué)會(huì)查“無(wú)字辭書(shū)”呢!

          紛歧會(huì),我們就挖了滿滿一袋子土;氐旨,媽媽先把土倒到大盆里,把家里花盆里的土不寒而栗地扒出去,再把花悄悄拔出來(lái),放正在一邊,然后把新挖的土放進(jìn)去,最初把花種進(jìn)去。就如許,幾盆花紛歧會(huì)兒就弄好了。我獵奇地問(wèn):“媽媽,為什么要換土呀?”媽媽親熱地說(shuō):“由于換了更有養(yǎng)分的土,這些花兒才能健壯成長(zhǎng)。你也要好好吃飯,勤奮進(jìn)修呀!”“嗯,我必然會(huì)的!”我沉沉地址了點(diǎn)頭。

          一次種花,竟然帶來(lái)不測(cè)的收成,實(shí)是成心思呀!

        收獲小學(xué)作文2

          秋天,又是一個(gè)收獲的季節(jié),我來(lái)到了家村老家.田里,那金燦燦麥子此起彼浮,就像大海上的波浪,一波三折.火紅的蕎麥在微風(fēng)中跳著歡快而輕盈的舞蹈.那一個(gè)個(gè)碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠(yuǎn)望,等待著農(nóng)民伯伯的收割呢.

          那天,我睜著一雙朦朧的睡眼,跟著爸爸媽媽還有大爸大媽來(lái)到了玉米地旁邊.?huà)寢寣?duì)我說(shuō):“今天,有一個(gè)艱巨的任務(wù)——掰包米!”話音剛落,”話音剛落,我便立馬來(lái)了精神,兩只眼睛瞪得大大的,吃驚的表情中流露出一絲興奮,我想:掰包米這種事我從來(lái)都沒(méi)干過(guò),一定比抓螞蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧,小學(xué)生作文:我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)。我十分頑皮地說(shuō):“遵命媽媽長(zhǎng)官。請(qǐng)您給我半個(gè)時(shí),我絕對(duì)搞定半片地!”爸爸說(shuō):“你連怎掰都不知道,就那么有信心?”,“哼,不就是掰個(gè)包米嗎?有啥難的!”說(shuō)罷,便開(kāi)始了我的行動(dòng)。我三下五除二便折下了一個(gè)玉米,我像對(duì)待敵人一樣,使勁將它的皮扯了下來(lái),然后重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒,照這樣計(jì)算,別說(shuō)半片地,就是一片地也綽綽有余。

          我興奮地舉著那個(gè)剝好的玉米叫道:“看,這是我剝的,怎么樣,技術(shù)還不錯(cuò)吧!”正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),媽媽卻說(shuō):“你掰得不對(duì),應(yīng)該把玉米穗掰下來(lái),將它的”外套“留在玉米桿上!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身去,對(duì)著那些玉米輕蔑地說(shuō):“我就不信,你這小玉米有多難對(duì)付!闭f(shuō)完,我便又埋頭苦干起來(lái)了。

          也許是玉米生氣了,當(dāng)我把它掰下來(lái)時(shí),卻帶下來(lái)了兩片外套。于是,我便看大媽是怎么掰的,希望能學(xué)點(diǎn)兒技術(shù)。

          只見(jiàn)大媽先把“外套“從玉米的身上一層一層地脫掉,然后一只手抓住玉米棒,再用力一掰,玉米便聽(tīng)話的掉了下來(lái),我也學(xué)著做了幾次,慢慢也撐握了竅門。一個(gè)早上過(guò)去了,雖然我才掰了七穗包米,可雙手卻已是生疼生疼的了?墒牵倏纯创蟀炙麄兡请p粗糙的、長(zhǎng)年與農(nóng)活打交道的手,似乎忘怯了什么是疼了;丶液,我吃著那一穗穗黃澄澄玉米,似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜,因?yàn),這里不但有農(nóng)民伯伯的汗水,更有著我那一份微不足道的功勞。

          通過(guò)這一早上的勞動(dòng),使我懂得了:學(xué)習(xí)和種地一模一樣,只要先播種下目標(biāo),再加以不斷的辛勤耕耘,便會(huì)有豐厚的收獲。更懂得了勞動(dòng)中能體會(huì)到無(wú)比的快樂(lè)!

        收獲小學(xué)作文3

          做任何事情都需要專注,研究東西要專注、寫功課要專注、寫作文也要專注。

          專注就像一條筆直的道路,你永遠(yuǎn)只會(huì)看見(jiàn)一個(gè)終點(diǎn),沒(méi)有分支的小路,也沒(méi)有任何能引響你的事物,只是不斷的朝終點(diǎn)前進(jìn),現(xiàn)今的誘惑太多,有太多事情會(huì)令人分心,以致無(wú)法專注的完成自己的夢(mèng)想和目標(biāo)、電視、電腦等科技產(chǎn)品,使我們一些該認(rèn)真讀書(shū)的學(xué)生們荒廢了自己的課業(yè),沉迷于享樂(lè)之中。但其實(shí)主要專注,不管是天才或是白癡都可以做好這件事,可惜大多人專注力總是抵擋不過(guò)其他誘惑。

          愛(ài)迪生,發(fā)明燈泡的人,為了發(fā)明燈泡,他幾呼不眠不休的再研究,有時(shí)還會(huì)忘了用餐;牛頓,他為了科學(xué)研究而失去愛(ài)情;貝多芬,為了彈奏音樂(lè),連耳朵都聽(tīng)不見(jiàn)了都聽(tīng)不見(jiàn)了還是如此努力不懈。他們的認(rèn)真和專注都是眾所皆知的,所以才會(huì)流多千古。

          我覺(jué)得,專注的收獲,或許就是能夠的到許多經(jīng)驗(yàn)吧!不能說(shuō)專注做事就一定有很美好的結(jié)果,但在這過(guò)程中,卻學(xué)得許多經(jīng)驗(yàn),比起走馬看花,專注學(xué)習(xí)的更多、更深、更廣;或者說(shuō),根本就不需要談?wù)搶W⒂袥](méi)有什么收獲,因?yàn)樵谠趺凑f(shuō),專注的過(guò)日子,比隨便過(guò)每一天都來(lái)的有意義多了,是吧!

        收獲小學(xué)作文4

          每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人都應(yīng)該為了自己的夢(mèng)想而努力。

          當(dāng)然,我也不例外,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。在我的眼里,老師就是一位魔術(shù)師。她會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲;會(huì)跳優(yōu)美的舞蹈,會(huì)講動(dòng)人的故事。30多個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼,在她的手里,變成了優(yōu)秀的好學(xué)生。老師就像一縷陽(yáng)光,使在黑夜中的我們重新看到希望。

          記得有一次,我要參加演講比賽。在比賽之前,我的心一直“撲通撲通”跳得很快,心里一直在擔(dān)心自己上臺(tái)會(huì)出什么差錯(cuò)。手里的演講稿已經(jīng)快被我捏成一團(tuán)了。老師看到了,便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別緊張,放輕松。你想想,老師上課時(shí),面對(duì)班里那么多人,我要是緊張的話,那我還怎么上課?”我的腦海里浮現(xiàn)出老師上課、國(guó)旗下講話的情景,仔細(xì)一想,還真的是不緊張,挺從容的。我心里想:我的夢(mèng)想既然是當(dāng)老師,那么上臺(tái)演講的時(shí)候,我要是緊張,我以后當(dāng)老師豈不是很失敗?這只是第一關(guān),加油!我自信滿滿地走上臺(tái),出色地完成了演講。

          這次演講,我克服了自己的緊張心理,戰(zhàn)勝了自己。邁出了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步,收獲了許多。

          同學(xué)們,讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā),踏上努力之船,滿載收獲,駛向成功。

        收獲小學(xué)作文5

          一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了,我報(bào)了200米和400米的賽跑,我期待著比賽的開(kāi)始。

          輪到我跑200米了,我抖抖腳,甩甩手,就等待著裁判員的發(fā)令聲。“砰”,比賽開(kāi)始了,我們像離弦的箭一樣沖了出去。跑著跑著,一不小心,鞋子掉了,我馬上蹲下來(lái)穿鞋子?墒牵任掖┖眯恿,我發(fā)現(xiàn)其他選手都已經(jīng)跑到我前面100米了。我很生氣,本來(lái)不想跑了,這時(shí),我聽(tīng)到了老師同學(xué)和我媽媽都在旁邊不斷地為我喊加油、打氣。我深呼吸,咬咬牙,雙手使勁的擺動(dòng),撒開(kāi)腿往前跑,最后,我跑到了終點(diǎn)。雖然跑了最后一名,但老師們都為我鼓掌。我哭了,我想媽媽會(huì)批評(píng)我沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)光,可是,媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,反而還表?yè)P(yáng)了我。

          “楠如,你能堅(jiān)持跑到終點(diǎn),這種精神,我還要表?yè)P(yáng)你呢!”媽媽說(shuō)!盀槭裁茨兀俊蔽覇(wèn)!耙?yàn)槟阌幸环N堅(jiān)持不懈的`精神。失敗,它會(huì)讓你變得更堅(jiān)強(qiáng)。加油,你還有400米的比賽呢,別灰心哦!

          媽媽說(shuō)的話讓我十分感動(dòng)。加油,戴楠如!你一定可以的!

          最后,400米的比賽我跑了第六名,我還要謝謝我的媽媽呢!

          失敗,使我更加成熟,更加完美。俗話說(shuō)得好:“大樹(shù)底下不長(zhǎng)好草!敝挥惺。拍茏屛易兊脠(jiān)強(qiáng)。這次比賽讓我明白了一個(gè)道理:不管怎樣,只要失敗了,就要重新站起來(lái),面對(duì)困難!原來(lái)失敗也是一種收獲呀!

        收獲小學(xué)作文6

          今天,我驚喜的發(fā)現(xiàn)我種的絲瓜已經(jīng)“生”了一個(gè)成熟的大絲瓜,我不禁喜笑顏開(kāi),絲瓜穿著一身碧綠的外衣,外衣上還一條條的深綠條紋,還留著一頭黃頭發(fā)——花,我這絲瓜可是十分干凈的,沒(méi)有喝過(guò)一滴藥水。

          這個(gè)喜訊不一會(huì)就傳遍了全家,今天中午桌上就擺出了香噴噴的絲瓜湯,喝著湯,眼前不禁浮現(xiàn)出我種絲瓜的那一段時(shí)光:三個(gè)月前的一天,奶奶送了幾粒穿著白色外衣的絲瓜籽,我開(kāi)心地拿起種子,鋤頭,跑到門前的花臺(tái)邊,用鋤頭在地上挖了個(gè)剛好可以住進(jìn)幾粒種子的小洞,小種子迫不及待地向著它的“小屋子”奔去,我給它的小房子加上一小屋頂,小種子就住進(jìn)了這個(gè)溫馨的家中,我給它喝足了水,幾天后,我依然去看它,只見(jiàn)它已經(jīng)從屋里探出了小腦袋,還帶了一瓜籽殼的頭盔,好像剛來(lái)到這世界上怕別人來(lái)侵略它,又過(guò)了幾天它穿上了綠裙子,看著這綠蔥蔥的嫩苗,對(duì)它的照顧我更加盡心了,天天給它喝水,過(guò)一段時(shí)間給它施肥,一個(gè)星期后它開(kāi)始順著欄桿就像蛇一樣向上爬,一個(gè)月后它爬滿了小院的上空,又過(guò)了幾天開(kāi)出了一朵朵嬌柔的小花……直到今天它結(jié)果了。

          種絲瓜既可以美化家園,又可以飽口福,何樂(lè)而不為呢?

        收獲小學(xué)作文7

        毅力乃成功之本,是一種韌勁,一中積累。荀子有云:“鍥而不舍,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!币懔Φ谋憩F(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示的驚人的一股力量,有了它,人們就不會(huì)想挫折和困難低頭,更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的去面對(duì)他們。

        在一節(jié)體育課上,我也收獲了毅力!扳忊忊彙鄙险n了,體育老師把我們帶到操場(chǎng)上,說(shuō):“這節(jié)課每個(gè)人都要跑一千米,五圈,跑完就開(kāi)始自由活動(dòng)!碧彀,一聽(tīng)說(shuō)要跑一千米同學(xué)們都怨聲載道。老天爺一點(diǎn)面名字也不給,太陽(yáng)火辣辣的,像一個(gè)大火球,無(wú)情地?zé)肟局蟮兀蟮鼐拖裾艋\一般,悶得人喘不過(guò)氣來(lái)。有的同學(xué)嚇得面如土色腿像篩糠一樣亂顫起來(lái)!疤焱鑫乙病保L(fēng)趣的鄭澤錕調(diào)皮的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“兄弟,準(zhǔn)備好替我收尸吧!

        開(kāi)始跑步了,第一圈,同學(xué)們還在談笑風(fēng)聲,像一只只輕盈的小鹿向前奔去。到了第二圈,有的同學(xué)大口地喘著粗氣,累得汗流浹背,前進(jìn)的步伐也明顯變慢了。我雖然沒(méi)像他們那們慘,但是體力也消耗了許多,氣喘吁吁的,腿就像灌滿了鉛一樣。第三圈,幾個(gè)同學(xué)落在了后面,開(kāi)始顯得力不從心了。特別是“小胖子”張旭銘,他的臉漲得紅通通的,像一個(gè)熟透的蘋果,胖乎乎的身子搖搖晃晃的,像一只笨重的大企鵝,怎么也跑不快。這時(shí)候的我也已經(jīng)筋疲力盡了,覺(jué)得十分燥熱,汗順著臉頰滴了下來(lái),渾身沒(méi)有一點(diǎn)力氣。我心想:沒(méi)想到跑步那么費(fèi)力,我還是走回去吧。于是,我放慢了腳步。這時(shí),我看見(jiàn)了一棵小草,它正在賣力的從石頭中鉆出來(lái)。只見(jiàn)它從石頭中間開(kāi)出一條縫,然后冒了出來(lái)。我被眼前的這一幕驚呆了,就連小草都有呢么頑強(qiáng)的毅力,何況是一個(gè)人呢?我重新振作了起來(lái),繼續(xù)向前奔去。最后,我雖然累得上氣不接下氣,但還是非常高興,因?yàn)槲遗芡炅丝此撇豢赡芡瓿傻囊磺祝沂斋@了毅力。

        風(fēng)雨過(guò)后,總有彩虹。經(jīng)歷了挫折,才有了收獲。在成長(zhǎng)的路上,我們必須要收獲毅力,因?yàn)槿绻麤](méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力做后盾,將永遠(yuǎn)走不出困境而邁向成功的。我相信,只要擁有頑強(qiáng)的毅力,就可以戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克,戰(zhàn)勝一切的困難。

        收獲小學(xué)作文8

          書(shū)籍就像冬日里的陽(yáng)光,給我溫暖;就像春日里的雨露,滋潤(rùn)我的心靈;就像夏日里的清風(fēng),讓人心曠神怡;就像秋天里的果實(shí),讓人感到收獲的甜美,這就是書(shū)讓我深切體驗(yàn)到的最大魅力所在。

          我從丫丫學(xué)語(yǔ)時(shí),就看圖片書(shū),到現(xiàn)在我涉獵的書(shū)范圍之廣,讓我也十分驚異。有古文辭,有現(xiàn)代軍事,有科普知識(shí),有物理學(xué),有基礎(chǔ)天文學(xué),有童話故事,名人傳記,有游記美文,有各類名著。我的小書(shū)架已被這些書(shū)填得滿滿的。

          擁有了這些書(shū),我就像小樹(shù)沐浴在陽(yáng)光里。書(shū)時(shí)時(shí)處處影響我的生活。記得20xx年的冬天,媽媽讓我讀了大量有關(guān)描寫雪花的詩(shī)詞,幾天后,在一場(chǎng)漫天大雪中,我親身體會(huì)到“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!睅Ыo我的驚喜,讓我親身體驗(yàn)到“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”那種視野廣闊的美景帶給我寬廣豁達(dá)的胸懷,才有我那篇《下雪》的美文。書(shū)曾帶我遨游世界。在書(shū)里我知道了北極的寒冷,撒哈拉大沙漠的干燥炎熱,知道英國(guó)氣候溫暖濕潤(rùn),書(shū)帶我遨游太空,我見(jiàn)過(guò)世界上最先進(jìn)的隱形飛機(jī),見(jiàn)識(shí)過(guò)美國(guó)的HK母艦……所有這一切都在書(shū)中。

          書(shū)讓我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),啟迪了靈魂。我愛(ài)書(shū)!

        收獲小學(xué)作文9

          這個(gè)寒假我收獲了什么?

          我收獲了豐富的知識(shí)。寒假里,我看了沈石溪的系列動(dòng)物小說(shuō),從中懂得了狗的忠誠(chéng)堅(jiān)貞,豺的永不屈服,大象的憐憫之心,動(dòng)物也有自己的感情,它們是人類的好朋友,我們可不能小看動(dòng)物哦!我還看了《王子與貧兒》《魯賓遜漂流記》等,從中我懂得了做人不能以貌取人并且要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、敢于向環(huán)境挑戰(zhàn)的人!妒f(wàn)個(gè)為什么》《少年科學(xué)》等書(shū),讓我懂得了不少科學(xué)小知識(shí),比如肥皂涂在衛(wèi)生間的鏡子上可防止鏡子霧化,還有凍雨帶來(lái)的災(zāi)害等等。

          我收獲了濃厚的友情。寒假里,我經(jīng)常和小伙伴在一起玩耍,和"蝌蚪"一起做竹蜻蜓、踢毽子;和圓圓一起比賽跑步、打羽毛球;和鐘源一起唱唱歌、聊聊天,有時(shí)還抽空一起去聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。和小伙伴一起嬉戲的時(shí)光,總是過(guò)得特別快,而我也總是無(wú)比興奮,經(jīng)常是還沒(méi)有分別就開(kāi)始記掛著明天的游戲了。

          這個(gè)寒假的每一天都讓我收獲多多,并且感到無(wú)比快樂(lè),同學(xué)們,你們的寒假是怎么樣度過(guò)的呢?

        收獲小學(xué)作文10

          我們每個(gè)人的愛(ài)好不同,自然收獲也就不同。而我的愛(ài)好是讀書(shū),讀書(shū)不僅讓我快樂(lè),還使我成長(zhǎng)。

          從書(shū)中不斷地獲取知識(shí)便是我讀書(shū)的最大樂(lè)趣,就像農(nóng)民伯伯在金秋時(shí)節(jié)獲得了蔬果的大豐收,滿心歡喜。書(shū)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花開(kāi)得還美的情感、比星閃得還亮的智慧,是我們到了一百歲還忘不掉的信念。“夢(mèng)想、情感、智慧、信念”都是一些快樂(lè)的字眼,我讀書(shū)時(shí)怎能不快樂(lè)?

          如果讀書(shū)收獲的僅僅是快樂(lè),我肯定還是不滿足的,誰(shuí)叫我還是個(gè)小男孩,我渴望長(zhǎng)大。很顯然,讀書(shū)使我成長(zhǎng)了。

          有這么一本書(shū)給予我啟示,給予我激勵(lì),告訴我不向困難低頭,不向失敗低頭,不向現(xiàn)實(shí)低頭,不向生活低頭,它就是《假如給我三天光明》。從這本書(shū)中,我懂得了只要不在困難面前低頭,困難就會(huì)在我們面前低頭;我學(xué)會(huì)了越挫越勇,成為生活的強(qiáng)者;我變得愛(ài)笑起來(lái),不再像從前遇事就哭。爸爸媽媽都說(shuō)我長(zhǎng)大了。

          自從讀了這本書(shū)之后,我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。有時(shí)我都會(huì)把吃飯、睡覺(jué)、玩耍的時(shí)間擠出來(lái)讀書(shū),因?yàn)槲抑雷x書(shū)就在進(jìn)步。當(dāng)我讀到巴金的書(shū)時(shí),我又明白了一個(gè)人要有夢(mèng)想與追求,要為之去努力、去奮斗,這樣才能取得成功,我明白了書(shū)香能致遠(yuǎn)的真正涵義。

          書(shū)猶如我的零食,在我嘴饞的時(shí)候會(huì)捧起它;書(shū)猶如我的娃娃,在我累的時(shí)候會(huì)抱起它;書(shū)猶如我的好朋友,在我需要的時(shí)候會(huì)來(lái)到我身邊……

          我讀書(shū),我快樂(lè)。我讀書(shū),我成長(zhǎng)。

        收獲小學(xué)作文11

          每集體只有盡力就有收獲,但,我的收獲,是很特殊的哦!只有每天2小時(shí)的一直訓(xùn)練,才干收獲5分鐘的勝利,正如諺語(yǔ)所說(shuō):“臺(tái)上3分鐘,臺(tái)下十年過(guò)!闭媸且稽c(diǎn)兒也錯(cuò)。下面我就給大家介紹一下我的“收獲”吧!

          記得這地,老師告知我們寒假要往南京加入“紅太陽(yáng)杯”的古箏競(jìng)賽,過(guò)后,我們沖動(dòng)萬(wàn)分,但又怕彈不惡,所以天天下戰(zhàn)書(shū)抬教,我們就不謀而合地到古箏核心,播種著常識(shí)的苦霖。冷假已經(jīng)降臨了,離我們比賽還有2天,我們?cè)缭绲夭壬狭四暇┑牡缆。跟著主持我的先容——“比賽開(kāi)端,下面首先有請(qǐng)來(lái)從疾州小百折藝術(shù)古箏中央的她們,她們將展現(xiàn)《深谷淌水》……”我們登時(shí)緩和得口面皆像十五個(gè)吊桶擊水——心神不寧,但我們表點(diǎn)上很安靜……隨著節(jié)奏的響訖,平地跟瀑布間的氣象即時(shí)展示在咱們面前,那番漂亮的風(fēng)景,使我們彈奏得如詩(shī)如繪,好像我們身臨其境……“小百合古箏藝術(shù)中央,鉆石獎(jiǎng)……”主持己的話音還未降,我們就未經(jīng)不由自主地歡吸跳躍伏去……爾曉得我們這個(gè)小集團(tuán)名義上收成的是聲譽(yù)但我更感到我們收成的是更高的古箏程度,是積聚更多的彈奏教訓(xùn)……

          我深深感到,這是南京之言收取得實(shí)是太多了,怎么樣,我的收獲不共覓常吧愿大野當(dāng)前能發(fā)獲更多知識(shí)的甘霖!

        收獲小學(xué)作文12

          失敗是成功之母,這句話非常有道理,因?yàn)槭沁@句話讓我發(fā)表了文章,讓我喜歡讀書(shū)。

          以前,我不喜歡讀書(shū),不喜歡寫作文。心里總是想;書(shū)有什么好看的,沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片好看,也沒(méi)有游戲好玩!

          有一天,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,書(shū)不是我想象的不好看,還特別有意思呢!那是一個(gè)星期六,三年級(jí)下半學(xué)期的期中考試快到了,我復(fù)習(xí)累了,用眼睛掃了一下書(shū)柜,我看到了一個(gè)十分好玩的書(shū),那本書(shū)楊紅櫻寫的書(shū)名看起來(lái)十分好玩,我也就不知不覺(jué)的看了起來(lái)。于是我看了許多遍,也不覺(jué)的煩,就在這時(shí),看書(shū)的興趣離我越來(lái)越近,然后寫出了許多文章去投稿。

          說(shuō)起投稿,又有一段故事。那一天,是三年級(jí)下學(xué)期期中考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我卷子上的作文得了滿分,于是我就不斷努力的寫作文,去投稿,一次不發(fā)表投第二次,第二次不發(fā)表,投第三次,到了七月份八月份,我發(fā)表了三篇文章。我高興地不得了,看到我的文章變成鉛字的時(shí)候我都激動(dòng)的不得了,我覺(jué)得這就是我讀書(shū)的收獲。每當(dāng)我發(fā)表文章時(shí)都忘不了媽媽對(duì)我說(shuō)的失敗是成功之母。

          同學(xué)們,這就是我讀書(shū)的收獲,我們一次不行兩次,兩次不行三次……總有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,加油!

        收獲小學(xué)作文13

          我的愛(ài)好非常廣泛,但要說(shuō)我最喜歡的,還是要數(shù)讀書(shū)了。

          我是一個(gè)非常標(biāo)準(zhǔn)的“小書(shū)蟲(chóng)”。我從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始就大模大樣地讀起了各種各樣的課外讀物。反正手中一有書(shū),我就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地拿著書(shū)坐在一個(gè)地方一口氣的全部讀完。不是吹,即使是一本很厚的書(shū),我用不了半天時(shí)間,就能一字不落地全部讀完。只要手中一有書(shū),我就忘了吃忘了睡。有時(shí)在睡覺(jué)前我拿著書(shū)還在看,媽媽為了讓我早點(diǎn)兒睡,便關(guān)了燈。這時(shí),我就等一會(huì)兒,趁爸爸媽媽睡著了,我再打開(kāi)燈接著看,或是躲在被窩里用手電筒照著看。當(dāng)然,為此我也沒(méi)少挨過(guò)“罵”。

          四年級(jí)開(kāi)始,我讀的書(shū)越來(lái)越多,越來(lái)越深,如中國(guó)四大名著,世界十大名著。我最喜歡讀世界名著了,亞米鍥斯通過(guò)《愛(ài)的教育》讓我們深刻的體會(huì)到同學(xué)之間的友愛(ài)、老師對(duì)同學(xué)之間的教育之恩、父母對(duì)子女之間的養(yǎng)育之情;海倫·凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會(huì)到了生命的珍貴,樹(shù)立了敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的信念。每一部作品都是作者畢生思想的結(jié)晶,都給予了我們?cè)S多智慧與人生的啟迪。

          希望大家能和我一樣愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)使我擁有了無(wú)窮的樂(lè)趣與快樂(lè)。

        收獲小學(xué)作文14

          暑假里我學(xué)會(huì)了不少東西,我學(xué)會(huì)了騎自行車,學(xué)會(huì)了輪滑,還學(xué)會(huì)了怎樣自己梳頭發(fā)和疊被子。

          騎自行車其實(shí)一點(diǎn)也不難,最主要是要掌握平衡,還有就是膽子要大。我記得那一天,爸爸、媽媽帶我去學(xué)自行車,爸爸幫我扶著自行車,我飛快的向前騎,就像在飛一樣。爸爸扶了一會(huì)兒,跑累了,就換媽媽來(lái)幫我扶著了。媽媽很小心的扶著自行車,扶著扶著,媽媽就偷偷地放手了,而我卻一點(diǎn)兒都不知道,等我發(fā)覺(jué)的時(shí)候,我就覺(jué)得很害怕。這時(shí)媽媽拍拍手,鼓勵(lì)我說(shuō):“你很棒,能自己騎了呢,不要緊張,不要害怕。”聽(tīng)了媽媽的話,我就不覺(jué)得害怕了,通過(guò)幾天努力的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。并且騎得很熟練了,我還打算以后自己騎自行車上學(xué)呢。

          在暑假里,我還參加了學(xué)校組織的宣傳節(jié)約用水活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng),我懂得了節(jié)約用水重要性,還知道了許多節(jié)約用水的辦法,比如:洗菜后的水可以用來(lái)拖地,拖地后的水可以用來(lái)沖廁所;在下雨天的時(shí)候,我們還可以把雨水接起來(lái),用來(lái)澆花……還讓我學(xué)會(huì)了節(jié)約用水,人人有責(zé),保護(hù)地球,從我做起的道理。

          通過(guò)這個(gè)假期,讓我成長(zhǎng)了很多,也學(xué)到了很多,希望在新的學(xué)年,我能學(xué)到更多的知識(shí)。

          這個(gè)暑假我過(guò)得很開(kāi)心、很快樂(lè)。

        收獲小學(xué)作文15

          秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié)。金色的秋風(fēng)吹遍大地,空氣中飄來(lái)一陣陣柿子和玉米的甜香,讓人垂涎三尺,醉入其中。

          我們一家人開(kāi)車回老家去。一路上,總能看見(jiàn)遠(yuǎn)的、近的,高的、矮的,許許多多柿子樹(shù),就像一位位蒼老的母親。即使樹(shù)上的葉子已經(jīng)凋零無(wú)幾,卻在枝頭結(jié)滿了紅燈籠似的柿子,薄薄的外皮里透出彤紅色的光彩,在陽(yáng)光的照耀下,格外誘人。我被它們美麗的外表迷住了,想要下車去摘。爸爸停車在路旁,我推開(kāi)車門,跳下車,急忙地跑過(guò)去,扯下低處的一枝樹(shù)枝,摘下最紅最軟的一個(gè)柿子,輕輕送進(jìn)嘴里咬下一口,甘甜中微微帶澀的汁水從舌尖一直流入我的心田。

          回到老家,放下東西,聽(tīng)說(shuō)外公在地里挖紅薯,便和表弟表妹跑去地里瘋玩。來(lái)到紅薯地里,我們就搶著要給外公幫忙。于是,外公挖紅薯,我們?nèi)?fù)責(zé)撿拾搓土。只見(jiàn)外公雙手緊握鐵鏟插進(jìn)土里,一只腳踩在鐵鏟上沿,奮力踏下,同時(shí)用手推動(dòng)鐵鏟伸進(jìn)紅薯蔓下的土壤里,壓下手柄,挑起藤蔓,紅薯就被挖了出來(lái)?粗菧喩碚礉M泥土又大又肥的紅薯,我們一把搶到手里,用手或撿拾來(lái)的小木棍刮搓掉上面的泥土,放進(jìn)準(zhǔn)備好的筐子里。不一會(huì)兒,筐子就裝滿了。我們仨累得滿頭大汗,臉上,手上,身上,到處沾上了泥土。我的白毛衣也被紅薯汁濺的滿是黑點(diǎn)。但看著滿滿一筐的收獲,心里感到美滋滋的。

          吃過(guò)午飯,我們又來(lái)到田野上。田地里,許多小野花盛開(kāi)的正熱鬧。深紫色的牽牛花纏著枯莖吹喇叭,粉紅色的野豆角撐起帆,金黃色的野菊花最耀眼。山坡上,田埂上,崖畔上都開(kāi)滿了野菊花。有的一簇簇聚在一起,有的零星的獨(dú)自開(kāi)放,就像許多星星,點(diǎn)綴著光禿禿,毫無(wú)生氣的山坡。我不得不被他們不怕艱苦的精神打動(dòng)。在如此陡峭的山坡上,他們也能堅(jiān)強(qiáng)的扎下根。何況,現(xiàn)在是深秋,太陽(yáng)已沒(méi)有了往日的溫暖。而他們,卻抵住了寒風(fēng),頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。你說(shuō),難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

          秋天是收獲的季節(jié)。在這個(gè)秋天里,我收獲了甘甜,收獲了快樂(lè),更收獲了堅(jiān)強(qiáng)!

          小作者:張嘉凝,實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生,愛(ài)好讀書(shū)、唱歌、彈鋼琴、旅游!氨判夭匚哪撊艄,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”

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