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      2. 暑假作文600字:意外的收獲

        時(shí)間:2021-01-31 10:11:56 收獲 我要投稿

        暑假作文600字:意外的收獲

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的暑假作文600字:意外的收獲,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        暑假作文600字:意外的收獲

        暑假作文600字:意外的收獲1

          雞鴨魚(yú)肉,唯有魚(yú)的肉最鮮嫩潤(rùn)滑。魚(yú)是我最喜歡的鰭類(lèi)動(dòng)物。我與爸爸都喜歡釣魚(yú),釣魚(yú)成了我們父子倆的業(yè)余愛(ài)好。這個(gè)周末,我們又結(jié)伴去了池塘邊,這次可有了意想不到的收獲。

          周六,池塘邊,我與爸爸迫不急待地取出釣魚(yú)工具,慢條斯理地選好址,撒鉺垂釣,等著魚(yú)兒上鉤。爸爸坐在我不遠(yuǎn)處,拿著他那根細(xì)細(xì)的魚(yú)棒,像平常一樣,一連拉了幾個(gè)鯽魚(yú),線卻斷了好幾根。我建議爸爸換粗魚(yú)線,爸爸說(shuō):"將就著釣吧,這次來(lái)前沒(méi)買(mǎi)粗線,準(zhǔn)備工作沒(méi)做好!蔽倚π,回頭專(zhuān)注地看著我的魚(yú)竿的浮標(biāo),慢慢地也陸陸續(xù)續(xù)釣了幾條魚(yú)上來(lái)。忽然只聽(tīng)爸爸大叫地聲:“大魚(yú)",我連忙放下我的魚(yú)竿,走過(guò)去幫忙,幾個(gè)叔叔也過(guò)來(lái)了,魚(yú)拉著魚(yú)線東竄西逃,爸爸使勁拉著魚(yú)竿,我們?cè)谶吷细芍。爸爸奮戰(zhàn)了大概個(gè)把小時(shí),魚(yú)肚里估計(jì)灌滿(mǎn)了水,終于沒(méi)力氣了,爸爸用力一甩把魚(yú)甩上了岸,剛拿到岸上,魚(yú)線斷了……

          仔細(xì)瞧這魚(yú),這可不是一般的魚(yú)啊!這是條大鯉魚(yú),有十幾斤重。就連爸爸這么有豐富經(jīng)驗(yàn)的釣魚(yú)高手,也嘖嘖贊嘆,一個(gè)勁地說(shuō):"不錯(cuò),不錯(cuò)”。這么大的紅鯉魚(yú)真是罕見(jiàn)哪,這條鯉魚(yú)豐滿(mǎn)的身子,紅色的尾巴,彩色的鰭,閃閃發(fā)光的魚(yú)鱗,簡(jiǎn)直完美無(wú)暇,無(wú)與倫比。我當(dāng)機(jī)立斷馬上給它取了個(gè)名字“千年鯉魚(yú)精。"這么大的魚(yú)一定蘊(yùn)藏著很多故事……爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)你美去吧!只是令我納悶的是,這么細(xì)的魚(yú)線怎么能釣上這么大的魚(yú)?這次釣魚(yú)真是個(gè)不小的收獲!這個(gè)鯉魚(yú)夠我們大家美餐一頓了!我們心里都美滋滋的。

        暑假作文600字:意外的收獲2

          那時(shí)我還是個(gè)小學(xué)生,有次作業(yè)卻寫(xiě)到了深夜。對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到這么晚,確實(shí)很成問(wèn)題,可這都是有原因的。

          算上平時(shí)的周末作業(yè),還有“科學(xué)金鑰匙”競(jìng)賽的額外一張卷子。而且本周五班隊(duì)課時(shí),我又光榮地成為區(qū)三好學(xué)生的候選人,所以必須在周末完成演講稿。于是周末的任務(wù)便驟然加重,還沒(méi)開(kāi)始動(dòng)工做什么,便覺(jué)得疲勞無(wú)比,任務(wù)堆積又多了心理上的負(fù)擔(dān)……

          終于在周日晚上吃飯前,完成了平時(shí)的周末作業(yè),便開(kāi)始準(zhǔn)備三好演講、PPT的制作及金鑰匙的問(wèn)答卷。兩份任務(wù)都讓人一時(shí)間不知從何下手,想先做這個(gè)卻又放不開(kāi)另一個(gè)。內(nèi)心矛盾抉擇之后,決心先將“三好”的相關(guān)任務(wù)完成。就這樣看著太陽(yáng)漸漸消失在地平線,收下光芒的羽衣,任黑夜布上陰影。我仍在鏡前一遍遍練習(xí)演講,過(guò)了睡覺(jué)時(shí)間,我還堅(jiān)持著……

          也許是源于慣有的認(rèn)真態(tài)度,當(dāng)我迫切地想要去睡覺(jué)時(shí),心中還是放不下那張科學(xué)試卷!笆率挛以,成功不必在我”,我?guī)е翱摧p結(jié)果,盡力一搏”的心態(tài),著手開(kāi)始研究這張科學(xué)試卷。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)客廳的鐘滴答行走的聲音,父母已然入睡,整個(gè)房中只有一盞臺(tái)燈陪伴著我思考、答題。我上網(wǎng)查閱資料,搜腸刮肚、絞盡腦汁,終于完成了這張思維含量很高的試卷……

          時(shí)隔不久,我竟然過(guò)關(guān)斬將拿到了“區(qū)三好學(xué)生”的證書(shū),更讓我震驚的是連那“科學(xué)金鑰匙”比賽我也力拔頭籌得了第一名。那一刻,我真有點(diǎn)兒懷疑自己的眼睛。

          其實(shí),很多事的難度不至于不可逾越,有時(shí)你只要再堅(jiān)持那么一會(huì)兒,有時(shí)你只要比別人多做那么一點(diǎn)兒,最終收獲的果實(shí)也許出乎你意料的碩大,或許它還有著意想不到的甘甜……

        暑假作文600字:意外的收獲3

          每一個(gè)人在生活中,都有許多突如其來(lái),出乎人意料之外的事,我也遇到過(guò)這樣的事。

          記得有一次,那天是準(zhǔn)備英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)的!岸b忊,叮鈴鈴······”一陣上課鈴聲響起。英語(yǔ)老師發(fā)下卷子,說(shuō):“開(kāi)始做卷子!敝宦(tīng)見(jiàn)“沙沙沙······”一陣陣寫(xiě)字聲從教室的四面八方響起。我做著做著,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一大半了。一題,兩題,三題······哎呀呀,怎么這么多不會(huì)的呢?這次一定會(huì)考得很差吧!我心想。唉,也真是的,誰(shuí)叫我沒(méi)有復(fù)習(xí)呢!下一次一定要復(fù)習(xí)!我看著那幾只嘲笑著我的“大老虎”時(shí),心里可想把他們消滅掉,片甲不留!于是,當(dāng)我面對(duì)那幾只“打老虎”時(shí),就絞盡腦汁的去想,努力回憶起老師的每一句話再做還有一兩題實(shí)在不會(huì)做的,就只能憑著直覺(jué)去做!岸b忊,叮鈴鈴······”下課鈴聲響了,試卷被收了上去,坐在座位上的我只能在心中默默i的乞討者,希望分?jǐn)?shù)不要太低。

          到了發(fā)卷的那一天,正好是英語(yǔ)早讀,我看到英語(yǔ)老師捧著一疊卷子,我心里一驚:難道是昨天的卷子?在發(fā)卷的前幾分鐘,我似乎感受到自己的身體在不停的顫抖,渾身都出了冷汗,連雞皮疙瘩都起了,我的心“撲通,撲通”地跳著,我心里想著:不會(huì)吧,第一次發(fā)卷前是這樣的,難道……不會(huì)吧!回家可就慘了!想到這里,我整個(gè)人趴在桌子上,感到十分絕望。“下一個(gè),梁家萁——93.5分!”我又是驚奇,又是不相信。驚奇在我竟然拿到了這樣的分?jǐn)?shù),不相信的是我這么多不會(huì)得題目,也可以拿到如此高的分!我走向講臺(tái)接了試卷。我把試卷打開(kāi)一看,發(fā)現(xiàn)我亂做的幾題都對(duì)了。

          回到家后,我把發(fā)生的事都告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄冃Φ每砷_(kāi)心了!但他們對(duì)我說(shuō):“這一次只是意外,下一次一定要復(fù)習(xí)啊!”我把爸爸媽媽這句話記在心里,不過(guò)這真是突如其來(lái),出乎人意料之外的驚喜。

        暑假作文600字:意外的收獲4

          我喜歡大海,喜歡聽(tīng)它的聲音,也喜歡它那咸咸的味道。一有空,爸爸便帶我們到海邊去。星期六,我們又一次來(lái)到海邊。

          一下車(chē),展現(xiàn)在我們眼前的是那波瀾壯闊的大海。雪白的浪花熱情地向我們跑來(lái),像是在歡迎我們的到來(lái)。我迫不及待地把鞋子脫了,雙腳和這軟綿綿的沙土親密地接觸在一起,啊!真舒服。我們快樂(lè)地奔跑著,即使摔倒了也不疼,這真是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

          海濤時(shí)大時(shí)小,有時(shí)像淘氣的孩子抓住我的腳不放,有時(shí)又像駱背的老婆婆慢慢地向我走來(lái)。我不時(shí)地望著大海,大海一望無(wú)際,和天相接,多美啊!

          “咦,什么東西在我腳下,弄得我腳癢癢的!蔽野涯_抬起來(lái)一看,原來(lái)是一只小螃蟹,可能是我踩到它了,它正張牙舞爪地向我撲來(lái)。可它卻只有我大姆指 的指甲那么大,倒是把我弄得癢癢的,我不費(fèi)吹灰之力就把它捧起來(lái),它的眼睛又細(xì)又長(zhǎng),頂端像一個(gè)小球。別看它的腳細(xì)細(xì)的,跑起步來(lái)可快了,一對(duì)大鉗子肥肥 胖胖的,有趣極了。我隨手拿了一個(gè)瓶子,把它裝了起來(lái)。

          我在無(wú)意中找到了一個(gè)可愛(ài)的小伙伴,我為此而高興,決定把它帶回家養(yǎng)大。

          后記:雖然我在那里弄了些沙土和海水回來(lái),為小螃蟹鋪了一個(gè)小沙灘,可是小螃蟹離開(kāi)了大海,還是活不成,只養(yǎng)了一天就離開(kāi)了我們。

          媽媽的話:孩子,為了你一時(shí)的快樂(lè),硬要把螃蟹帶離大海,一條活生生的生命就這樣葬送在我們手中。雖然你沒(méi)想過(guò)要傷害它,可是你知道嗎?有些事物一旦違背了自然規(guī)律,反而會(huì)適得其反的。希望你能夠明白這個(gè)道理。

        暑假作文600字:意外的收獲5

          冬日的暖陽(yáng),懶洋洋地灑在你那朦朧、無(wú)知卻純真到極點(diǎn)的臉龐上,于是你又情不自禁地笑了。

          當(dāng)那天,我哭喪著臉回來(lái),告訴全家我比賽未獲獎(jiǎng)的消息時(shí),除了你,全家人的心情都不再高漲。我的內(nèi)心慚愧無(wú)比,兩滴淚盈出眼眶。那個(gè)動(dòng)作很輕,我以為不會(huì)有人發(fā)現(xiàn),卻還是躲避不了你的“針眼”,被你瞅見(jiàn)了。

          你沿著床邊爬過(guò)來(lái),用手遮著我的臉。剎時(shí),我感覺(jué)你肉嘟嘟的小手暖呼呼的。嘟著小嘴對(duì)我說(shuō)了一句話:“咕咕不咕……”你才1歲,話還說(shuō)不明白,我也不指望你能關(guān)心我?墒俏曳置髀(tīng)見(jiàn)你一遍一遍重復(fù)那句話。終于,你又抬起頭,沖我眨眼一笑:“姑姑不哭!”我聽(tīng)清,你在安慰我。你好像也看出了我的肯定,我把你抱起來(lái)轉(zhuǎn)圈圈,你鈴兒般的笑聲也跟著轉(zhuǎn)圈圈。全家人都為你能自己組織出語(yǔ)言并說(shuō)出來(lái)而高興。當(dāng)你接受我哥哥的親吻時(shí),你又沖我抿嘴一笑,那笑,似春暖花開(kāi)。

          或許你想告訴我堅(jiān)持不懈?你一遍遍地琢磨那句話的發(fā)音,終將自己人生的第一句話講清楚,以最完美的微笑落幕。就是要告訴我,要愈挫愈勇,永不放棄。

          我心中裝著你那句話,去做了。第二年,我竟然以最高獎(jiǎng)項(xiàng)奪回了屬于我的收獲。也許,如果去年我沒(méi)輸,就不會(huì)收到那份意外的禮物吧!

          我喜歡牽著你的手在花叢中穿梭,喜歡將你扛在我的肩上讓你看滿(mǎn)天的星星或煙花,更喜歡和你玩舉高高,每次一定要超過(guò)我的頭,讓你有一飛沖天的優(yōu)越感。我喜歡看你活潑的舞姿,盡管你并不知道什么是舞蹈。

          然而,我最喜歡是你的笑。你的笑,天真、自然又不乏坦蕩,你的關(guān)懷雖小而輕但不乏溫和。

          其實(shí)我意外的收獲不是你給我的道理,而是你!你才是我意外的收獲!遇見(jiàn)你,我很幸運(yùn)!

        暑假作文600字:意外的收獲6

          “上有天堂,下有蘇杭”。古今中外有多少文人雅士贊美蘇杭的美。今天,媽媽和爸爸經(jīng)過(guò)商量,一致決定這個(gè)星期四,我們?nèi)胰艘积R去杭州看西湖,賞荷花。我一聽(tīng),高興地不得了,小手拍的“砰砰”直響。過(guò)了2天啦,我心急如焚地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兪裁磿r(shí)候去西湖玩呀?”媽媽看見(jiàn)我這著急樣,回答說(shuō):“明天就去,這下你放心了吧!”那時(shí)侯,我像是一只在籠子里關(guān)久了的小鳥(niǎo),多么想展翅飛翔,搏擊長(zhǎng)空,飛向天堂似的`西湖啊;我又像是一只正等主人打開(kāi)籠子的小鳥(niǎo),期盼著,期盼著明天的到來(lái)。

          星期三的那天,我盛裝出行,像一只剛飛出籠子的小鳥(niǎo),活潑可愛(ài),自由自在的在天空中翱翔。杭州今天是個(gè)陰雨天,這個(gè)時(shí)節(jié)時(shí)賞花是最合適不過(guò)的了。下午,我們來(lái)到西湖時(shí),正好下起了蒙蒙小雨,雨中的荷花是多么的純潔.多么的亭亭玉立.多么的美麗呀!

          曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,象亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵的;正如一粒粒的明珠, 又如天里的星星。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香, 仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子 與花也有一絲的顫動(dòng),象閃電般,霎時(shí)傳過(guò)荷 塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有一了道凝碧的波痕。葉子底下是脈 脈的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。

          這時(shí),媽媽問(wèn):“欣怡,你能說(shuō)出那些文人雅士贊美荷花之美的好詞佳句來(lái)嗎?”我冥思苦想,說(shuō):“出污泥而不染。”爸爸接過(guò)話茬,說(shuō):“欣怡荷花的根是骯臟的,但是荷花是干凈的.純潔的,以后,你也要學(xué)荷花一樣,有著出污泥而不染的好品質(zhì)!卑职诌舉了許多古今中外的名人,有恩格斯. 馬克思. 梁紅玉.屈原.. 陶淵明. 周敦頤.王冕淡……他們都是有一種出污泥而不染的好品質(zhì)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          這次的旅游使我有一個(gè)意外的收獲,使我受益匪淺。還讓我懂得了一個(gè)道理:人要做一個(gè)出污泥而不染的人。

          

        暑假作文600字:意外的收獲7

          五一放假了,媽媽帶我回到鄉(xiāng)下奶奶家去玩,星期四來(lái)了,這天陽(yáng)光明媚,是個(gè)好天氣。我哼著歌曲,跟媽媽來(lái)到阿姨家,這時(shí),爺爺要去水庫(kù)網(wǎng)魚(yú),我們都想去看看怎么網(wǎng)魚(yú)爺爺答應(yīng)了。

          一切準(zhǔn)備就緒,媽媽帶著我們,騎著摩托車(chē),跟在爺爺?shù)暮竺,?lái)到水庫(kù),兩個(gè)爺爺一人分別站在河的兩邊,拿起網(wǎng)魚(yú)的工具,準(zhǔn)備網(wǎng)魚(yú)的工具,準(zhǔn)備網(wǎng)魚(yú),我閑沒(méi)著沒(méi)事干,就在水里抓蝦米,這些蝦米太容易打了,不到一分鐘,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一只像穿著“黑禮服”的紳士在石頭上悠閑地散步,我抱起袖子,把手輕輕在放入水中,趕緊一合,我情不自禁地想:抓蝦米這么溶易,我回家起碼提抓幾十只。我把手張開(kāi)一看,手里有一只活蹦亂跳的蝦米和一些石頭,我把石頭給扔到水中,沒(méi)想到這些蝦米比諸葛亮還聰明機(jī)靈。一下子“蹦”入水里,這時(shí)的我已經(jīng)從洋洋得意變成垂頭喪氣了,經(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo),我慢慢地學(xué)會(huì)吧抓蝦米。繼續(xù)“搜尋”它們的蹤影,看見(jiàn)一只小一點(diǎn)的,一下子又滑看見(jiàn)了,我又翻開(kāi)石頭發(fā)現(xiàn)了一幾只,手悄悄向蝦合去,我總算抓到一只,我在石頭上撿了一個(gè)碗,把它清洗干凈,裝進(jìn)水后,繼續(xù)了我的探索,我翻幾塊大石頭,一個(gè)小家伙出現(xiàn)在我們眼簾,我從沒(méi)有抓過(guò),輕輕碰一下它的鉗子,它揮舞著大鉗子夾著我的手,媽媽馬上所螃蟹放入碗里,表弟對(duì)螃蟹很感興趣,左看看右看看,然后入了塊石頭當(dāng)“見(jiàn)面禮”,那只螃蟹順著石頭爬了出去,我壯著膽子把它放回碗里。

          抓蝦又抓到了螃蟹收獲真的豐厚,大自然中總能給你意想不到的收獲。

        暑假作文600字:意外的收獲8

          三年前的某天,我不經(jīng)意的將才藝班報(bào)名表夾在聯(lián)絡(luò)簿里,媽媽看見(jiàn)后,便開(kāi)始低頭沉思,我不曉得她有什么打算,吃晚飯時(shí),媽媽突然對(duì)我說(shuō):“我?guī)湍銏?bào)名了書(shū)法課,你會(huì)喜歡的!”我那時(shí)連毛筆是什么都不知道,不過(guò)還是答應(yīng)了。

          隔天媽媽立刻買(mǎi)了一套用具,滿(mǎn)心歡喜的交給我,叮嚀我要認(rèn)真聽(tīng)講,于是,我開(kāi)始接觸了毛筆。第一天上課,老師跟我們介紹基本筆法,接著示范給我們看,看著老師輕松自在的讓線條躍然紙上,一筆一畫(huà)都仿佛有了生命力,在九宮格上快樂(lè)的舞動(dòng)著,我深深的被這藝術(shù)之美吸引了,于是在心中想著,有朝一日我也要像老師那樣,徜徉在文字藝術(shù)的海洋里。

          接上來(lái)的幾堂課,老師陸陸續(xù)續(xù)介紹了許多書(shū)法家,以及他們的字還有所講過(guò)的名言,我都一一記在重點(diǎn)本里,時(shí)時(shí)提醒自己以他們?yōu)槟繕?biāo),他們都是每天勤奮的練習(xí),日積月累才享有今日的名譽(yù),“成功是一分的天資加上九十九分的汗水”歷代的書(shū)法家都是經(jīng)過(guò)苦練才成就出來(lái)的,所謂“冰凍三尺,非一日之寒”所以我們別整天做白日夢(mèng),想不練習(xí)就能寫(xiě)出一手好字,那是不可能的!

          在寫(xiě)書(shū)法的過(guò)程中,我學(xué)習(xí)到了許多事情,如“用筆在用心,心正則筆正”,寫(xiě)書(shū)法不僅在練字,也在練心,讓你的心經(jīng)過(guò)藝術(shù)的熏陶后,變得更有氣質(zhì),更像文明人。以前我是標(biāo)準(zhǔn)的急驚風(fēng),做事很急又做不好,學(xué)書(shū)法后就改了這壞習(xí)慣。這些都是意外的收獲呀!

          這全都要感謝那張才藝報(bào)名表,如果規(guī)規(guī)矩矩地躺在檔案夾,媽媽就不會(huì)發(fā)現(xiàn)它,我也不會(huì)接觸書(shū)法這門(mén)藝術(shù),也不會(huì)有今日的成果了!

        暑假作文600字:意外的收獲9

          我們一生中會(huì)遇到很多事,每每有所收獲,在不斷的收獲中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),逐漸變得溫潤(rùn),成熟。日后當(dāng)我看見(jiàn)需要幫助的人時(shí),我都會(huì)想起那個(gè)狂風(fēng)呼嘯的下午——

          狂風(fēng)肆意地咆哮著,像一匹脫韁的野馬,平日里筆直的大樹(shù)也被刮得低下了頭。放學(xué)回家的我內(nèi)心煎熬著,時(shí)間過(guò)得那么慢,感覺(jué)不斷加快步伐的我還是沒(méi)有走過(guò)這條街道。

          瞬間,一位騎著電瓶車(chē)的中年男子,因?yàn)轱L(fēng)的緣故,被暴風(fēng)刮倒,甩出了好幾米遠(yuǎn),不斷有血從頭頂溢出,手臂也有多處擦傷?匆(jiàn)我前面的受傷男子有些不知所措。很多行人紛紛圍了上來(lái),但是沒(méi)有一個(gè)人伸出援手。

          “你……你沒(méi)事吧?”我支支吾吾地說(shuō),第一次遇到這種場(chǎng)景,心里緊張又害怕。行人都用怪異的眼光看著我,似乎在告訴我,不要被誣陷了。我的內(nèi)心掙扎著,看著周?chē)死淠难劬Γ屛蚁肫鹆丝吹竭^(guò)許多缺乏社會(huì)道德的事件和被誣陷索要醫(yī)藥費(fèi)這些事兒……

          中年男子吃力地提起手臂,拉住我的衣角。對(duì)著圍觀的人們,近乎哀求地小聲說(shuō)道:“救救我吧,求求你們了……求求你們了……”

          我一瞬間找回了自己的良知,拿出手機(jī)播打了120,我知道,不論事情發(fā)展成什么樣子,但這件男子受傷的樣子是真真切切地,如果我今天像其他人一樣視若無(wú)睹,那我一輩子都會(huì)受到良心的譴責(zé)。

          我蹲下來(lái)不停安慰他,醫(yī)生快來(lái)了,醫(yī)生快來(lái)了。這時(shí),有幾位學(xué)生也小心地走過(guò)來(lái),一起安慰這位受傷的男人。

          我的行為不僅幫助了別人,還喚醒了人們的良知。如果沒(méi)有人這么做,那么對(duì)這種場(chǎng)景視而不見(jiàn)的人只會(huì)越來(lái)越少,可是,如果有一天,你也需要這樣別人為你伸出援手的時(shí)候,你會(huì)怎么做呢?

        暑假作文600字:意外的收獲10

          筆鋒劃過(guò)了紙頁(yè),時(shí)光溫暖了我們的心靈,我們無(wú)法做到片葉不沾身,那就記錄下來(lái),繪就人生底色。

          晨初,陽(yáng)光像一條絢麗的緞帶飄了下來(lái),照亮了這條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道旁邊的樹(shù)林,應(yīng)和著鳥(niǎo)兒的鳴叫。望著前面的終點(diǎn)線,那耀眼的紅色仿佛是世間最美好的顏色。我想象著以第一名的耀人成績(jī)站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的場(chǎng)景,內(nèi)心不由得就充滿(mǎn)了激動(dòng)。仔細(xì)地擦了擦手心的汗,站上起跑線比賽快開(kāi)始了,這是學(xué)校組織的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)在是我和其他9個(gè)人的長(zhǎng)跑比賽。

          只聽(tīng)“呯”的一聲槍響,本在摩拳擦掌的我們,立即就飛奔起來(lái)。這次比賽我準(zhǔn)備得很充分,堅(jiān)信自己能取得最終的勝利,而且從開(kāi)始跑到現(xiàn)在,感覺(jué)很是輕松,給最后的沖刺存下足夠的力量。眼看再跑過(guò)一個(gè)彎道,就可以百米沖刺去品嘗勝利的果實(shí)了,可就在我加速時(shí)摔倒了,摔得還很重。我一次又一次的嘗試著爬起來(lái),可是都沒(méi)有成功。終于后面的人超過(guò)了我,望著他們的背影,我狠狠地捶了兩下地面。想到他們將登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),而我卻在臺(tái)下,感到特委屈,到手的勝利就這么沒(méi)了,流下了不甘的淚水。

          可就在這時(shí)我感到了一種溫暖的觸感,睜開(kāi)眼才發(fā)現(xiàn)是我的同學(xué)們?cè)跀v扶,我看著他們的笑臉,聽(tīng)著安慰的話語(yǔ),我忽然覺(jué)得冠軍好像也不是很重要,坐在他們特意準(zhǔn)備地小椅子上,更覺(jué)得這比站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上還要舒服,看著腿上的紗布,這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這才是世間最美好的顏色,雖然比賽輸了,但我卻收獲了友情。

          人生變幻無(wú)常,時(shí)而失望,時(shí)而驚喜。在失望的同時(shí),往往有著意外的收獲。人不就是往往在挫折中掙扎時(shí),才明白許多,收獲許多嗎?

        暑假作文600字:意外的收獲11

          人人都有意外收獲,有的是練出來(lái)的,有的是畫(huà)出來(lái)的,而我的意外收獲,是騎出來(lái)的!

          那一次,正好我上完課順路,就去姑姑家玩。姑姑的兒子才四年級(jí),但自行車(chē)卻騎得特棒,溜冰也溜得有模有樣的,有時(shí)他騎車(chē)去大街上逛,我也想騎,但誰(shuí)叫我從來(lái)都很膽小,以前學(xué)騎自行車(chē),硬是不肯讓爸爸把后面的兩個(gè)輔助輪給那掉,所以也就一直沒(méi)學(xué)會(huì)!鞍Γ缃裎蚁腧T也沒(méi)份兒了!”我暗自想道。這時(shí),弟弟又在騎車(chē),我又只能飽眼福飽不了“腿福”了。我真為我那時(shí)沒(méi)學(xué)好自行車(chē)而遺憾。我只能呆呆地站在原地看他騎。

          這時(shí)姑父好像知道我很想騎似的,馬上叫弟弟不要騎了,還把自行車(chē)推過(guò)來(lái)說(shuō)他教我。我雖說(shuō)是想騎,但真的要我騎我還是不敢,我忙說(shuō)不要不要,但姑父卻說(shuō):“你來(lái)騎吧,不就是怕摔跤嗎?哪個(gè)人學(xué)稀車(chē)不摔跤的?”我便多少鼓了些勇氣,騎上了車(chē),我腳蹬著踏板,生怕自己從車(chē)上摔下來(lái),我在前面騎,姑父在后面推,但是這對(duì)我沒(méi)什么效果——我仍沒(méi)學(xué)會(huì)騎。爸爸見(jiàn)我這樣,就親自上陣來(lái)教我,他叫我人坐挺,看前方,身子別亂動(dòng),我一一照做,的確有效果,慢慢的,我有點(diǎn)學(xué)會(huì)了。我接著騎,竟然學(xué)會(huì)了!我高興壞了!騎著車(chē)往這騎往那騎,似乎一點(diǎn)也不累,因?yàn)轵T車(chē)的感覺(jué)太自由了!我真沒(méi)想到,花了兩個(gè)小時(shí)不到的時(shí)間,我就學(xué)會(huì)了騎車(chē),太不可思議了!這真是個(gè)意外!

          哈!兩個(gè)小時(shí)學(xué)騎車(chē),說(shuō)給別人聽(tīng)還當(dāng)我在說(shuō)謊!其實(shí),我也很意外!但是,我對(duì)這個(gè)意外收獲還是很滿(mǎn)意的。因?yàn)樗吘棺屛覍W(xué)會(huì)了騎車(chē),甚至沒(méi)有摔一個(gè)跤!這意外收獲太出乎我意料了,但是這么美好的意外,我還是要永遠(yuǎn)記住它,記住它這個(gè)騎出來(lái)的意外收獲。

        暑假作文600字:意外的收獲12

          誰(shuí)也沒(méi)有想到,我這次補(bǔ)交上去的作文拿到了學(xué)校作文比賽的第一名。一個(gè)平日里以數(shù)學(xué)見(jiàn)長(zhǎng)的學(xué)生,竟然作文得了作文比賽的第一名,這件事兒在我們整所學(xué)校都傳開(kāi)了。

          對(duì)于這意外的收獲,我的心里既高興也忐忑。高興是因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文作文也“開(kāi)天辟地”了,要知道我平日里的語(yǔ)文作文,一直是我的心頭大事兒,每次寫(xiě)作文的時(shí)候,我的筆桿子都要被我咬斷了,我還總是擔(dān)心寫(xiě)不好。忐忑則是因?yàn)槲乙粋(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,竟然拿到了學(xué)校作文比賽的第一名,一定會(huì)有很多人認(rèn)為這個(gè)成績(jī)含有水分吧!

          只有我自己心里非常清楚,這意外的收獲,其實(shí)本質(zhì)上來(lái)說(shuō),一點(diǎn)兒也不意外。在這一次作文比賽之前,雖然我沒(méi)有打算參加任何作文比賽,但是我在家是花了時(shí)間苦練寫(xiě)作文的。我喜歡那些寫(xiě)得非常好看的作文,也希望自己有朝一日能夠?qū)懗瞿菢雍每吹淖魑某鰜?lái),所以我在家除了做好我喜歡的數(shù)學(xué)功課外,我也會(huì)抽時(shí)間讀好書(shū),抽時(shí)間把自己生活中看到的印象深刻的事情都寫(xiě)下來(lái)。從我開(kāi)始在家苦練寫(xiě)作文到這一次拿到學(xué)校作文比賽的第一名,我也花了差不多兩年的時(shí)間。

          只不過(guò)還是有些意外的是,這一次的作文比賽,我可沒(méi)有膽量參加的,是我的語(yǔ)文老師準(zhǔn)備上交參賽作品的時(shí)候,碰見(jiàn)了我去給數(shù)學(xué)老師交全班的數(shù)學(xué)作業(yè),語(yǔ)文老師看見(jiàn)我數(shù)學(xué)總是拿奧林匹克競(jìng)賽級(jí)的大獎(jiǎng),她就要我也交一篇自認(rèn)為寫(xiě)的好的作文給她,她一并送去參賽試試。說(shuō)實(shí)話,我真是又激動(dòng)又緊張地把作文交給了語(yǔ)文老師,后來(lái)一想著反正沒(méi)拿到獎(jiǎng)也不會(huì)公開(kāi)通報(bào)批評(píng)作文寫(xiě)得不好,我也就忘了這件事兒了。

          直到我得知我拿到了作文比賽的第一名,直到語(yǔ)文老師給我們數(shù)學(xué)老師說(shuō)我這個(gè)學(xué)生真不錯(cuò),我才知道,我意外收獲了自己努力付出獲得的驚人回報(bào)。

        暑假作文600字:意外的收獲13

          今天,我們一家準(zhǔn)備去游覽省科技館。但是,我們來(lái)的晚了一點(diǎn),沒(méi)有買(mǎi)到票,3000張票全部售空了。我們只好去參觀不用買(mǎi)票的博物館。

          當(dāng)我們一家來(lái)排隊(duì)時(shí),我們要暈了。那排隊(duì)的人排成了一條長(zhǎng)龍。我想:“照這樣下去,等我們排到了,5點(diǎn)的火車(chē)就要開(kāi)了!庇谑牵腋鷭寢屨f(shuō):“媽媽?zhuān)抨?duì)的人這么多,我們?nèi)ズ贾輨e的景點(diǎn)游玩吧!”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“我們這么遠(yuǎn)來(lái),就是想看一下博物館,總會(huì)等到的!闭(dāng)我們講話時(shí),隊(duì)伍又推進(jìn)了很多路。過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們終于進(jìn)去了。

          我們一進(jìn)去,就看見(jiàn)了一只巨大的恐龍——天府峨眉龍。天府峨眉龍是一種溫順的食草恐龍。它的尾骨有28節(jié),實(shí)在是太長(zhǎng)了。隨后我們又看見(jiàn)了異特龍的牙齒。他的牙齒的邊上是鋸齒狀的,一看就知道是食肉恐龍。最后一只恐龍是劍龍。他的背上有許多的骨板,用來(lái)散熱的。

          然后,我們參觀了石頭展和史前動(dòng)物展。哇!有許多的鉆石、水晶、花崗巖等好多美麗的石頭讓我眼花繚亂。直到媽媽催促,我才上了2樓去看史前動(dòng)物展。史前動(dòng)物展里有許多的史前動(dòng)物。一些動(dòng)物的名字里有龍字,但他們不是恐龍。如翼龍、魚(yú)龍等。在翼龍邊上,有一些小龜?shù)幕。它們有的趴在石頭上,有的在玩疊羅漢。

          最后,我們?nèi)ト龢强戳死ハx(chóng)展。這里有許許多多的蟲(chóng)子有天牛、金龜子等甲殼類(lèi)動(dòng)物。這里的甲殼蟲(chóng)千奇百怪,許多我都不認(rèn)識(shí)。過(guò)了甲殼蟲(chóng),我們來(lái)到了蝴蝶展區(qū)。這里有成千上萬(wàn)的蝴蝶。有大粉蝶,白蝶。大小不同,顏色各異,看得我眼花繚亂。

          這就是我們的博物館之旅,雖然有點(diǎn)意外,但是給我留下了美好的回憶!

        暑假作文600字:意外的收獲14

          每年的暑假,小區(qū)里總會(huì)開(kāi)展幾個(gè)關(guān)于青少年安全的講座。去年暑假,小區(qū)又開(kāi)展了關(guān)于什么消防知識(shí)的講座。我覺(jué)得我已不是小孩子了,這些知識(shí)我都懂,可是媽媽卻認(rèn)為這個(gè)講座肯定會(huì)對(duì)我的安全有幫助。就這樣我和媽媽爭(zhēng)吵起來(lái),還說(shuō)姜還是老的辣,我被老媽拉去聽(tīng)講座了。

          起初我這是來(lái)打發(fā)時(shí)間的,所以漫不經(jīng)心,更本沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)那位講座大叔在說(shuō)些什么。我有時(shí)玩玩手機(jī),有時(shí)看看手指,有時(shí)也會(huì)稍微聽(tīng)上一兩句。

          突然,那個(gè)講座大叔講了一句話,我十分感興趣:在發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái),緊栓在門(mén)窗框和重物上,順勢(shì)滑下,現(xiàn)在我來(lái)教你們?cè)鯓酉祵?shí)用的結(jié)。我倒真不知道怎么來(lái)打結(jié),這個(gè)講座大叔說(shuō)的這個(gè)實(shí)用的結(jié)。這個(gè)我倒有必要看一看,學(xué)一學(xué)。

          講座大叔說(shuō)了很多種系結(jié)的方法:有平結(jié),有反手結(jié),有“8”字形結(jié),有雙編結(jié)等等。令我印象最深刻,也最有趣的是套索。因?yàn)檫@個(gè)結(jié)最好玩,有了它我就可以像西部牛仔一樣套住想套到的東西了。這個(gè)結(jié)系的方法也不是太困難:首先打一個(gè)反手結(jié),然后在離繩端一段距離彎曲一個(gè)環(huán),接著在反手結(jié)與環(huán)之間再將繩索折成半環(huán),再將半環(huán)穿過(guò)先曲的繩環(huán),緊接著繞著半環(huán)將繩索系緊,最后將繩索的長(zhǎng)端穿過(guò)新繩環(huán),這樣一個(gè)套索就完成了。

          我聽(tīng)著聽(tīng)著就入了迷,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)講座大叔講的關(guān)于消防的知識(shí)很有趣,有些我根本不知道。

          這次的消防講座,我本來(lái)是去打發(fā)時(shí)間的?墒牵覅s有了意外的收獲,學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于消防的知識(shí),還學(xué)會(huì)了怎么打繩索,真有用。

        暑假作文600字:意外的收獲15

          “劉老師,孩子一回家就說(shuō)我們老師的文章上報(bào)了。我看了校報(bào)上你的文章,挺感動(dòng)的!

          剛來(lái)到街上,就碰到了我的學(xué)生家長(zhǎng)。小南的媽媽快言快語(yǔ),一見(jiàn)到我就說(shuō)起了這事兒。

          要說(shuō)這事情都過(guò)去好多天了。

          在母親節(jié)的時(shí)候,我給母親買(mǎi)了一件衣服,母親嗔怪我不要再給已退休在家的她買(mǎi)什么衣服。她還將這件事情告訴父親了。好多天之后,我聽(tīng)母親說(shuō),父親其他的沒(méi)說(shuō),只說(shuō)了句:“就沒(méi)有父親節(jié)?”

          這話,我聽(tīng)了之后心里酸酸的。父親總是嫌穿好點(diǎn)兒的衣服不方便干活兒,我不敢給他買(mǎi)衣服。周六,我就跑到幾里地之外的瓜園里,買(mǎi)了一大包甜甜的西瓜。夏天,父親最喜歡吃西瓜了。

          在父親節(jié)(周日)的下午,兒子跟著奶奶出門(mén)去了。我在校訊通里看到了公主藝琳的《愛(ài)在父親節(jié)》,還給廣大博友制作了好多精美的信紙。我按捺不住內(nèi)心洶涌澎湃的情愫,流著淚敲出了《寫(xiě)在父親節(jié)》。對(duì)父親,我無(wú)以為報(bào),只想表達(dá)一下我對(duì)他的情。文章寫(xiě)好后,我沒(méi)敢拿給父親看。我知道:任何的語(yǔ)言都顯得那么蒼白無(wú)力。

          我沒(méi)有投稿。所以,當(dāng)我們學(xué)校校報(bào)編輯薛主任找到我,提出要刊登這篇文章時(shí),我真的是出乎意料。

          帶著欣喜與惶恐,我將修改后的文章交了上去。

          校報(bào)發(fā)下來(lái)時(shí),班里的孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)了刊登在校報(bào)《云臺(tái)春曉》上我的文章。

          “快看,咱老師的文章。”

          “在哪兒?我怎么沒(méi)找到呢?”

          “在這兒,在這兒!

          孩子們激動(dòng)著,討論著,有的已小聲念了起來(lái),還有的用滿(mǎn)是敬佩的眼神看著我。還別說(shuō),當(dāng)我看到自己的文章變成鉛字的時(shí)候,心里還真是一陣激動(dòng),盡管還只是刊登在沒(méi)有級(jí)別的校園報(bào)刊上。

          暑假后,孩子們就該上三年級(jí)了。這不正是引導(dǎo)孩子們熱愛(ài)寫(xiě)作的有利契機(jī)嗎?我告訴他們既可以閱讀書(shū)籍,還可以看“校訊通”里的篇篇精彩的博文。我們不僅要多讀、多看,更要多想、多寫(xiě)。我要他們利用假期時(shí)間,把自己的小創(chuàng)作打在博客里。因?yàn)檫@樣,博文才會(huì)有機(jī)會(huì)被選登。孩子們專(zhuān)心地聽(tīng)著。我敢說(shuō),他們的小心眼兒里對(duì)我多了一絲崇拜。

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