我收獲了……小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我收獲了……小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我收獲了……小學(xué)作文1
收獲，人生之喜悅；
收獲，人間之快樂；
收獲，世間之甜蜜。
初三，我收獲了知識。在短暫的三年初中生活中有快樂，有分享，有喜悅，有悲傷......但現(xiàn)在已經(jīng)要結(jié)束初中生活的我還有那么多的不舍與懷念。初三，在這緊張的一年中，我收獲的是知識。
收獲是什么？收獲是老師培育的學(xué)生，有所作為；收獲是農(nóng)民伯伯春天播種，秋天所得；收獲是醫(yī)生病人生命垂危時，將他從死亡邊緣救起……收獲就是付出所得的回報。
初三，我的收獲很多，不僅是因為緊張的生活而帶來的充實(shí)，還有在題海中暢游得到的知識。所謂付出就一定有收獲。
還記得剛步入初三的我的確有些不知所措，分到實(shí)驗班的我既高興又緊張。因為只要自己不努力就會有到差班的風(fēng)險，所以我不得不努力并把精神時刻緊繃著。在新班級的競爭的確很大，大家都不放過一點(diǎn)時間，下課時再也看不到外面奔跑同學(xué)的身影了。
初三就是這樣，有人歡喜有人憂，讓人緊張也讓人充實(shí)。擺滿課桌的習(xí)題與黑板上的中考倒計時都在時時刻刻的提醒著我們要加油要努力，要么奮斗，要么失去。這你洪戰(zhàn)輝鼓勵自己的一句話，他也認(rèn)同沒有艱苦奮斗的精神是不會有將來的，因此他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，不畏命運(yùn)。有人說初三是殘酷的，初三的確充滿了挑戰(zhàn)，但是只要自己努力，哪怕失敗也不會難過。
像蝸牛一樣背負(fù)著整個家園前行，肩頭的重?fù)?dān)注定會耽誤他的行程，扛著家園卻擁有無家的感覺讓我心痛，他的勵志報告感動無數(shù)青少年也許逃避、放棄可以使我跑得飛快，但責(zé)任又讓我寧愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收獲的知識最多，因為在初三才能學(xué)到的知識，雖然有些不得不學(xué)，但學(xué)到后還是有成就感的。
我收獲了……小學(xué)作文2
“收獲”這兩個字眼已很少出現(xiàn)在家中了，然而“幸福”卻四處洋溢。讓我最刻骨銘心、難以忘懷的就是那一天。
記憶猶新。那是一個風(fēng)和日麗的秋天，我正在上網(wǎng)看電視。正當(dāng)我看得入迷時，突然傳來一陣清脆的聲音，我一想，咦，這不是QQ的聲音嗎？怎么？有人找我？都好久沒人找了呢！我一看，是姑姑。我百思不得其解，姑姑會找我干嘛呢？
我懷著好奇心，點(diǎn)擊了一下�！霸诟陕锬兀俊边@幾個耀眼的大字呈現(xiàn)在我眼前。咦，我還以為什么事呢！我隨應(yīng)了一句，“沒干嘛啊，怎么了？”之所以這么說，是因為來自于我本身，其實(shí)我每次都是這么應(yīng)付。嘻嘻！與姑姑周旋了半天，她才跟我說正事。“你父母親不在，整天窩在房里干嘛呢？你姑丈說你在屋里孵雞蛋！改天帶你去游樂園玩玩吧。”當(dāng)姑姑告訴我這些，我既萬般無奈，又十分興奮。對于姑丈的說法徹底無語了。不過姑姑這么說時，有一句話令我感到十分溫暖——‘改天帶你去游樂園玩玩吧’，看到這句話，我不禁頭涔涔而淚潸潸。你們也許會覺得幼稚，很可笑！我都這么大了，13了，怎么還玩這個啊。但是，我并不這么想，因為這是我最珍貴的禮物。自從父母親出國整整八年，就沒有人帶我出去玩，這是第一次有人這么說。我，我……
即使這是個謊言，我也寧愿深信不疑，傻傻地。這起碼是一份‘幸福的謊言’，這就像母親般的關(guān)愛，我寧愿就這么被哄騙著，這總比沒有的好。
日后，我也沒有憧憬了，因為我知道這是個安慰，我應(yīng)該正視現(xiàn)實(shí)。
巧妙的是，姑姑實(shí)現(xiàn)了承諾，并不是出于撫慰我。那一刻，我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云，全世界都停止了，時間不再轉(zhuǎn)動，只有一份份幸福灑滿人間，洋溢著歡樂。
我收獲了……小學(xué)作文3
自信是相信自己就，只有相信自己，才能做好每一件事。
唐代詩人李白曾說過：“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來�！彼环陼r，活在一個封建黑暗的腐敗社會，被排擠出京，唐玄宗賜金放還 ,但他相信“天生下我這塊材料一定有用處，雖這次失敗了，但我毫不足惜，明日還會重來”。 因為他的自信， 他從不氣餒，懷著他遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)，樂觀堅強(qiáng)的去面對生活，寫下了眾多好詩，成為我國著名詩人。古人因自信而活得精彩，因自信而戰(zhàn)無不勝，因自信而敢于挑戰(zhàn)，有了自信，面對再大的困難，也毫不畏懼。張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她與別人不一樣的人生。因為她自信，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有放棄活下去，用她頑強(qiáng)的意志與疾病做斗爭，她成功的戰(zhàn)勝了病魔，對人生充滿了信心，之后她發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)到中學(xué)全部課程，自學(xué)了多種語言，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。成為我國著名殘疾人作家。
自信可以帶給我們力量，它是一種永不言敗的信念。面對困難勇于挑戰(zhàn)，不放棄不退縮，主動地接受挑戰(zhàn)，這就是自信。自信不同自負(fù)，而是自立自強(qiáng)勇敢的表現(xiàn)，有它事可成。
自信，首先要對自己加以鼓勵，并對自己的實(shí)力有正確的估計 ，為自己定下目標(biāo)而加以努力，做自己力所能及的事�！盎趾胫臼恐畾�，不宜妄自菲薄”這是諸葛亮對劉嬋的勉勵，讓他自信點(diǎn)，有時他人的鼓勵也起到一定的作用。也有的時候，有些東西是不能勉強(qiáng)，你再怎
么努力，也得不到，所以我們更應(yīng)該自信，才能樂觀的迎接下一次挑戰(zhàn)。
我收獲了……小學(xué)作文4
孩子茁壯成長、長大成人，是父母的收獲；發(fā)現(xiàn)未知星球，專心鉆研，是天文學(xué)家的收獲。可我，收獲了人世間最寶貴、最高尚的品質(zhì)——誠信。
那是一次語文試卷講評，老師將考試卷發(fā)下來。我定睛一看，自己考得不錯。聽著同學(xué)們那一聲聲贊嘆，看著朋友們那羨慕的眼神，我自豪極了。老師望著我，眼里滿是贊許，更讓我信心滿滿�！岸×懔恪�，上課鈴聲盡職地響起，老師踏入班級開始講評。同學(xué)們和我專心致志地聽著，整個人一動也不動。“這一題，是趁其不意，攻其不備……”老師清晰的說話聲傳入我的耳中。我打了個寒戰(zhàn)，身子不由陡了一下。原來，這題老師批錯了。我的心頓時糾結(jié)起來，焦急地想：啊，張老師會不會看見我寫錯了？那我豈不是要扣分了嗎？我要不要去跟張老師說，做個誠實(shí)的人？可是，我去說了是要扣分的。到底怎么辦��？我一下子猶豫不決，心中亂如一團(tuán)麻怎么也解也解不開，雙手遮住題目尋求安慰。正在這時，《中彩那天》中母親說得話讓我恍然大悟：是啊，一生中，不是誠信最重要嗎？一個人沒了誠信還有什么意義。于是，我下定決心，跟張老師說出了事實(shí)。
誠信珍貴，比金錢更加重要。誠信，是一朵嬌艷的花，永遠(yuǎn)綻放在我心頭，讓我心中充滿美麗。那一刻，我收獲了誠信，更讓我懂得了一個人生道理。因有這個道理，我的人生道路才如此美好。它將永遠(yuǎn)牽引著我、伴隨著我……
我收獲了……小學(xué)作文5
快樂，是一種愉悅的情緒，有簡單的快樂，也有復(fù)雜的快樂，我也曾收獲過快樂。
我家后面有一片空地，爸爸決定在這片空地上種花生，聽到這個消息，我高興得一蹦三尺。
第二天，爸爸買來了花生種子，準(zhǔn)備種花生。他先讓我把雜草、樹枝清理干凈，我二話不說，馬上用雙手雙腳來清理。
我一只手拔草，一只手撿樹枝，還用雙腳在地上亂踢，只可憐了我那白嫩嫩的雙手和新買的鞋子。突然，我在亂踢的時候，腳一滑，和大地來了一個“親密接觸”。
爸爸看到我狼狽不堪的樣子，笑得眼淚都出來了。
我看著爸爸幸災(zāi)樂禍的樣子，心里不服氣：“壞老爸，就知道笑，也不知道扶一扶我？”
突然，媽媽跳了出來，把爸爸的頭拍了一下，說：“你還不去扶孩子！”爸爸聽到媽媽的聲音，馬上變得服服帖帖的了，飛也似地跑了過來把我扶了起來，抱怨起來：“小子，你媽夠厲害的�！苯又终f，“干這行要用工具，懂嗎？”
隨后，他拿起鋤頭給我演示了一遍，我迫不及待地?fù)屵^鋤頭干了起來。
經(jīng)過一系列工序，終于可以播種了。我小心翼翼地把花生種放在爸爸挖的坑里，又小心翼翼地用土把坑填了起來。突然，我的腳掉進(jìn)了一個坑里，又摔了一跤，身體一動，沙子全都到坑里去了，鞋子里也都是沙子，弄得我的腳拿起不是，不拿起來也不是。最后，還是爸爸幫我弄掉鞋里的沙子，隨后爸爸在埋好土的坑上澆了水。
我看著自己辛勤勞作后的成果，不禁心花怒放，雖然摔了許多次跤，但我還是收獲了快樂。
我收獲了……小學(xué)作文6
秋天到了，你收獲了什么？有的人說，我收獲了糧食，有的人說，我收獲了金錢，而我卻收獲了希望，我收獲了那五彩繽紛的希望。（排比、對比的手法直指主題。）
有紅的，有黑的，有黃的……（每個顏色都象征一個希望，有寓意。）
紅色的希望是那整天掛在桿上的紅旗�！凹t旗是怎么來的呢？”我問媽媽，媽媽說：“紅旗是我們前輩們拋頭顱灑熱血、一往無前的英雄氣概換來的，所以你要好好學(xué)習(xí)，這是我對你的希望。”
黑色的希望是那無邊無際的黑土地媽媽。人們把種子撒向您的懷抱，而您卻把那些小小的種子撫養(yǎng)長大；當(dāng)人們又開著車來到您的身上，開來開去，而您一點(diǎn)怨言也沒有，或許還在祈禱人們平安，這是土地媽媽對人們的希望。
黃色的希望是那金燦燦的豆子。它們像一粒粒的珠寶，從遠(yuǎn)處一看：真美��！又像一座座金字塔，一看就知道豐收了，這就是農(nóng)民對豆子的希望。
讓希望去幫助別人吧！
希望你美麗；
希望你健康；
希望你幸福；
希望你快樂。
讓希望化為白鴿，飛吧！飛到丑陋的她身邊，對她說“希望你美麗”；飛吧！飛到生病的她身邊，對她說“希望你健康”；飛吧！飛到不幸的她身邊，對她說“希望你幸�！�；飛吧！飛到孤單的她身邊，對她說“希望你快樂”。（感情充沛，激情滿懷。）
希望的白鴿，你飛吧！飛到需要幫助的人那里去，給他們帶去希望。（升華主題。）
我收獲了……小學(xué)作文7
這件事發(fā)生在一年前的足球賽場上。那次比賽雖然輸?shù)煤軕K，可我卻收獲了獨(dú)一無二的果實(shí)。
那次比賽可把我們嚇壞了。我們要跟一個初中的隊伍比賽！當(dāng)時我才三年級呀！而且全隊年齡最大的也就是六年級。理所當(dāng)然，我們肯定是大敗，超級大��！0：23這個比分令我們一個個垂頭喪氣的，可教練卻春風(fēng)滿面、眉飛色舞地夸我們踢得好，我覺得教練應(yīng)該是在安慰我們，問為什么？教練回答：“你們才練五個月，別人可能已經(jīng)練了兩三年了，沒被踢進(jìn)三十個球已經(jīng)是奇跡了！”我不禁笑了起來，然后似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二場比賽雖然輸了，不過比上次好多了，結(jié)果是0：14，教練比上次更開心了，一直在拍手叫好�？晌覀円呀�(jīng)隱藏不住心中的那個疑惑，于是我們議論起來。最后我問：“老師，為什么我們踢得那么差，你怎么還說踢得好呢？”“因為你們進(jìn)步了呀！兩場比賽‘?dāng)橙恕瘜?shí)力不相上下，而你們能從0：23變成了0：14！再說，你們已經(jīng)盡力了。”那時，我立刻明白了老師的意思，他是啟示我們，遇到任何挫折都不要?dú)怵H，要樂觀、自信、幽默。他們可以容忍別人，他們有自己的世界，做事要堅持到底，在面對困難時能發(fā)出笑聲……失敗是成功之母。
做樂觀的人，要露出戰(zhàn)勝失敗的笑臉，讓“害怕”去害怕吧！
我得謝謝這場比賽，謝謝教練老師，要不然我可能還沒收獲到樂觀呢！
我收獲了……小學(xué)作文8
星期日，爸爸和同事帶我去海門“快活林”玩，那里好玩的可多了，最令我感到快樂的.當(dāng)然要算“彩彈大沖浪”了。
“彩彈大沖浪”類似于一般的軍事演習(xí)。全都是大人的面具和衣服，因為我人小，等我穿上時，臉熱得象紅通通的大蘋果，樣子實(shí)在搞笑。
我們十個人以“五打五”分成兩組，兩軍對壘，穿著不同顏色的衣服。比賽一開始，十個人全都躲在一旁，不敢向前沖，我軍的爸爸和胡亮叔叔開了個頭，往前猛沖，敵軍全都向吳亮叔叔開炮。
爸爸的樣子也挺搞笑。別人正拿著槍一直朝他開，他彩彈發(fā)完了，躲來躲去，最后在地上撿了幾發(fā)彩彈，裝到槍里又打了出去。
我因為面具太大，往前沖時面具總往下掉，很容易傷著眼睛，所以只能呆在自己那方，在差不多離敵人60米的地方射擊敵人。我來了個彩彈轉(zhuǎn)圈兒，然后向敵方一個人的腿上射去，他沒發(fā)現(xiàn)，等子彈擊中他腿上時，他趕緊撲到地上，慢慢地往前爬，正當(dāng)我得意洋洋時，他乘我不注意又還擊了我，射中了我的左腿，一團(tuán)紅色的“血”水染紅了我的褲子，我趕緊往旁邊一躲，撿起射中我的那發(fā)彩彈，朝敵人扔去……
游戲結(jié)束后，我看見每個人臉上都洋溢著快樂的笑容。每個人身上不是紅通通的，就是黑黑一團(tuán)泥。當(dāng)然沖向敵方的爸爸和胡亮叔叔渾身上下都有被彩彈擊中的痕跡。
“彩彈大沖浪”真是太刺激了，讓我流連忘返，更是讓我收獲了快樂！
我收獲了……小學(xué)作文9
一陣陣涼風(fēng)吹過，送走了炎熱的夏天，迎來了秋高氣爽的季節(jié)。
今天是星期天，陽光明媚，老師帶我們?nèi)マr(nóng)村參觀。汽車飛馳在駛向郊區(qū)的道路上。路邊那一棵棵高大的樹木筆直地立著，就像受檢閱的士兵。
終于到達(dá)目的地了，車門一開，我第一個從車門跑了下來，“好美啊！”我情不自禁地喊了出來。看！沉甸甸的稻谷笑彎了腰，金黃的玉米棒樂得合不攏嘴，那一片片黃豆莢都咧開了嘴。遠(yuǎn)處的柿子就好像是一個個紅通通的小燈籠，而農(nóng)民伯伯心里更是樂開了花。呵，多么美的秋色！
突然，我看到了路邊有一些含苞未放的小野菊花，心里立刻出現(xiàn)了一個問號：“這些不起眼的小花留著有什么用，還不如挖掉種莊稼呢！”我就去問面前的一位農(nóng)民伯伯�！澳銊e小看這些花啊，”農(nóng)民伯伯說�！八挠锰幙纱罅�，曬干后既可以做枕頭芯用，起到保健作用，又可以泡茶喝，消暑解渴。另外，你難道不覺得這些花還很可愛嗎？”說完，彎腰采了一大束美麗的野菊花放到我的手里。
我看著手里的野菊花，心想：原來秋天這美麗的景色也包含著這些“不起眼”小花的功勞��！
我收獲了……小學(xué)作文10
冬天來了，又到了吃糖葫蘆的時候了。紅彤彤的糖葫蘆看起來就像一串串晶瑩的瑪瑙，真饞人啊！
爸爸給我買了一串，吃到嘴里又酸又甜。我心想：“我們家怎么做不出這么好吃的糖葫蘆呢？”
晚上，打開電視，里面正在放如何做老北京糖葫蘆的節(jié)目。我津津有味地看起來。
老師開講了：第一步是如何把山楂核取出來。先用小刀把山楂的頂部刁一個小洞，然后在山楂的中部橫割一刀，就看到山楂核了，用小刀輕輕一挑就出來了。第二步，將山楂按從小到大的順序串起來，然后開始熬糖水，糖和水的比例是三比一。哦，原來糖和水之間還有比例呀！看來做什么都要有一定的方法哦！等到糖水冒泡了，就可以關(guān)火了！第三步，把串好的糖葫蘆在糖水里轉(zhuǎn)三圈，放在撒了水的菜板上，香甜可口的糖葫蘆就做好了！
我央求媽媽到超市買來了山楂，迫不及待地想一試身手！
按照老師的做法，我先取山楂核，哎呀，山楂是脆的，我用力過猛，在挑核時把山楂弄成兩半了！到第三個的時候，才完整地把核取出來了！忙乎了十多分鐘，我才弄好了十個取了核的山楂！接著，我開始熬糖水，我放了十二瓢糖、四瓢水，不一會兒就咕嚕咕嚕地冒泡了，金黃色糖水的香甜味散發(fā)到空氣中，真誘人�。∥矣醚篮灤鹕介诺教撬�，好像糖水少了點(diǎn)吔！我連忙用筷子夾著山楂在糖水里打滾后放到菜板上冷卻！不一會兒，我開始品嘗戰(zhàn)利品了！雖然沒有外面賣的好看，但吃到嘴里還是甜絲絲的，因為我收獲了知識！
我收獲了……小學(xué)作文11
夏天的一天，媽媽對我說：“我們家陽臺有一個大花盆，讓它荒蕪著怪可惜的。今天我買了一袋朝天椒種子，你去把它種上吧�！�
我說：“好吧�！�
我到陽臺上，先把花盆里的土松了松，然后把種子撒進(jìn)去，再埋上土，最后又澆了澆水。過了兩個星期，居然發(fā)芽了。發(fā)芽以后我天天上午給它澆一小勺水，有時還給它施施肥。到了八月初，朝天椒長高了，長茂盛了，竟然還結(jié)出了碧綠的朝天椒，小小的掛在枝上。朝天椒的枝干又細(xì)又長，表面粗糙，翠綠的葉子長在枝頭，像一把綠色的小傘。到九月初，已長出六個朝天椒了。只有一個小小的青青的還沒變紅。其中它五個紅彤彤的，緊緊地挨在一起，使勁向上長著，像一把紅色的小火苗，像牛角，還像五個小指頭。
有一天媽媽做了魚香肉絲，我嘗了一口又香又辣。我問媽媽：“這次怎么這么好吃？”媽媽笑著說：“你去數(shù)數(shù)辣椒�！�
我連忙跑到陽臺上數(shù)了數(shù)朝天椒，怎么少了兩個？哦，原來媽媽把兩個朝天椒放進(jìn)菜里了。
吃飯時，爸爸問：“你知道朝天椒都有什么用處么？”
我說：“可以炒菜用，還可以做辣椒醬�！�
爸爸說：“還可以把辣椒磨成粉，放到襪子里取暖�！�
媽媽說：“朝天椒還可以用做觀賞植物。看，它的用處真多呀！”
這次種朝天椒，我不僅收獲了好看又美味的辣椒，還收獲了勞動帶給我的快樂。
我收獲了……小學(xué)作文12
我升五年級了，學(xué)校組織了一次分班活動，把我們所有的同學(xué)都打亂了，分完班，我面就好像是從新建立了一個新的團(tuán)體。
這一天我被分到五年級（二）班，重新?lián)碛行碌睦蠋熀屯瑢W(xué)，新學(xué)期新老師新同學(xué)，可謂三新全面的展開在我們面前。
這里我重點(diǎn)介紹一下我們的新班主任靳林老師，她說話和藹可親，聽說是一位經(jīng)驗豐富的老師，還是十佳教師呢！
很幸運(yùn)，靳林老師確實(shí)名不虛傳，每天都要帶著我們徜徉在知識的海洋，讓我們汲取很多的能量。只要一有空，他就帶著我們一起在網(wǎng)上查找一些資料，比如：勿忘國恥，讓我們仇恨侵略者的同時更要自強(qiáng)不息，不忘國恥，好好學(xué)習(xí)長大了振興中華，抵制侵略者擅自在我們的國土上肆意剝奪，橫行稱霸的可恥行徑，因此，我們都十分的感謝靳林老師的諄諄教誨，不敢有絲毫的懈怠。
是老師讓我們懂得怎樣做人，是老師教會我一定要禮貌待人，是老師讓我們收獲了無限的知識。
還記得我們馬赫說那個就要期末考試了，靳老師累的嗓子都沙啞了，可是卻依然為我們操心的不肯休息一下，堅持講課，同學(xué)們都心疼得對老師說：“老師，你請假回去休息吧，我們一定認(rèn)真復(fù)習(xí)�！崩蠋焻s說：“不，就要考試了，我不想因為我的嗓子兒影響大家不能很好的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中�！边@句話回想起來，一直都讓那個我感動不已，我們真為有這樣一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師而驕傲自豪。
這一學(xué)期下來，我對責(zé)任著兩個字有著深刻的理解，每個人都有自己的責(zé)任，不論大小，都需要我們盡心盡力的去完成。同時，知識的逐漸增長液開闊了眼界，同學(xué)們，你說這樣的收獲是不是很喜人��？
我收獲了……小學(xué)作文13
星期四下午，老師通知我們周五要舉行一個“廚藝大比拼”，主要是為了迎接即將到來的六一兒童節(jié)，也可以加強(qiáng)我們的動手能力和團(tuán)隊合作能力。大家都很期待，都想得到表揚(yáng)，我們都積極地做了準(zhǔn)備。
下午放學(xué)回家，我迫不及待地與家人分享了這個事情，媽媽也很重視。很快的吃過飯后、寫過作業(yè)后，我們開始商量，明天到底做什么菜，用什么材料。由于我們的廚藝比拼分為兩大部分：一個是用蔬菜做一個作品，另一個是用水果做一個作品。且我的任務(wù)是和小組其他成員用水果做一道菜，所以我們就搜索了與水果拼盤相關(guān)的菜肴，最后選擇用黃瓜、西紅柿、火龍果、大櫻桃、青提作為原材料。
周五下午，我和小組的其他成員經(jīng)過一番討論后，決定把水果拼盤分為三個圈，環(huán)環(huán)相扣，像一個寶塔一樣。最里層的圈用黃瓜段做底，緊接著的圈用火龍果塊做底，最外層的用西紅柿做底，最中間的部分用青提堆放起來做一個塔頂，塔尖用一顆品相最好的大櫻桃充當(dāng)，用剩下的材料適當(dāng)?shù)貙φ麄�拼盤做一些點(diǎn)綴，這樣我們的菜肴就完成了。我們組完成的又快又好，擺盤很好看，收到了很多同學(xué)的夸贊，還被老師拿去展覽了。那一刻，我心里是自豪的，是開心的。
一個廚藝比拼中，我不僅提高了我的動手能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，最重要的是我收獲了快樂，快樂是生活的源泉，是我做事的動力，我很享受快樂帶給我的感覺。
我收獲了……小學(xué)作文14
那一天，我抬起頭來大聲地回答提問。那一天，我驕傲地看著臺下所有的老師和同學(xué)們，心中充滿了自信。
而小時候的我，卻是一個內(nèi)向害羞、不善于表達(dá)的孩子。我害怕回答幼兒園老師的提問，因為我會手足無措。我害怕在眾人面前表演，因為我會局促不安。我更害怕一個人站在臺上，那時的我恨不得地上真的能有一條縫讓我鉆進(jìn)去。但事實(shí)上，我特別羨慕那些自信大方的小朋友們。
終于，一年級時，情況得到了改變，吳莉老師為我播撒了一顆自信的種子。她給了我一次鍛煉的機(jī)會，讓我和其他兩個同學(xué)代表班級參加全校舉辦的“全國首批文明城市知識問答”的競賽。我知道這次比賽關(guān)系著班級榮譽(yù)，可老師怎么就選中了我呢?在班里，我不夠活躍也不夠踴躍，比我大方的同學(xué)太多了，但老師卻把這么重要的任務(wù)交給了我，這是老師對我的信任啊!這份沉甸甸的信任讓我既不安又興奮。帶著復(fù)雜的心情，我認(rèn)真“備戰(zhàn)”。
比賽如期而至，現(xiàn)場緊張的氣氛讓我?guī)缀醮贿^氣來，我甚至連害怕的時間都沒有，比賽就開始了。我的心在猛烈地跳動著，嗓子發(fā)干，一抬頭正迎上吳老師微笑的目光，那目光充滿著信任與鼓勵。我深深地吸了幾口氣，暗自為自己加油鼓勁，告訴自己“我一定能行”。當(dāng)我順利地?fù)尨鹆藥椎李}后，老師們的掌聲和同學(xué)們的笑容給了我莫大的信心，我愈戰(zhàn)愈勇，每道題都對答如流。我沒有辜負(fù)老師的期望，終于出色地完成了這次比賽任務(wù)，并被學(xué)校評為“優(yōu)秀答題手”。
從此，自信的種子在老師的澆灌下生根發(fā)芽，我變得越來越自信。我發(fā)現(xiàn)，信任的力量是如此偉大，它讓一個膽怯的孩子變得堅強(qiáng)。
我收獲了……小學(xué)作文15
常言到：“一分耕耘，一分收獲。”我常常吃到奶奶做的宜賓燃面。今天是周末，我也想做一做宜賓燃面。
我急忙跑到樓下超市里買了蔥和鮮肉，其余的作料家里都有，我先把肉、大蒜、芽菜和炒好的花生米切成碎米大小，把香蔥寫成小段，然后把鍋烤熱再倒入菜油，一會兒油冒小煙了把肉到進(jìn)去：“嘩！”一聲油“飛”到了我的手上。“哇！好燙呀！”“快用冷水沖一下。”奶奶著急的說。我去用冷水沖了沖果然不怎么疼了。我又繼續(xù)炒肉把大蒜、芽菜、花生粒倒入鍋內(nèi)，過了一分鐘又把鹽放進(jìn)去�！鞍 币魂囮囅阄稉浔嵌鴣�。我把炒好的調(diào)料鏟起來做燃面?zhèn)溆谩?/p>
我在鍋里燒水……水燒好了就把面放進(jìn)去就不管了。這時奶奶說：“幺兒快過來，面都粘成一坨了�！薄鞍�？為什么呢？”“你要用筷子把面攪拌開，就不會粘在一起了。”奶奶說�！芭丁痹瓉碜雒嬉灿袑W(xué)問呀。
照奶奶說的方法我又做了第二次，果然成功了！
等面好了把它撈出來放入涼開水里，攪拌后再撈到盤里，把所有作料都放進(jìn)去攪拌。攪拌好了后一盤香噴噴的面就成功了。我急忙把面吃起來“哎呀，沒熟�！钡胰匀怀缘媒蚪蛴形�，雖然這面比不上奶奶做的好吃，但這是我第一次做面，我感到非常好吃，同時也在勞動中收獲了快樂。
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