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      2. 收獲與成長(zhǎng)作文

        時(shí)間:2024-11-22 19:50:46 曉麗 收獲 我要投稿

        收獲與成長(zhǎng)作文(通用20篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的收獲與成長(zhǎng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        收獲與成長(zhǎng)作文(通用20篇)

          收獲與成長(zhǎng)作文 1

          眨眼間,我們已經(jīng)從一年級(jí)的弟弟妹妹變成了四年級(jí)的哥哥姐姐,在這里,我收獲了成長(zhǎng)。

          和煦的陽光照耀著大地,五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。在這美好的一天,我們手捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾,懷著緊張而激動(dòng)的心情,站在操場(chǎng)上。在雄壯的隊(duì)歌聲中,我仿佛聽到了歌聲中隱隱約約地傳來堅(jiān)定的腳步聲。堅(jiān)定有力的'指揮,使我們的心更加堅(jiān)定。

          終于到了那個(gè)最令人激動(dòng)的時(shí)刻。在帥老師的指揮下,我們隨著堅(jiān)定有力的歌聲緩緩來到一年級(jí)同學(xué)們的身邊。我是給一個(gè)妹妹戴的紅領(lǐng)巾。她站得很直,像一棵茁壯成長(zhǎng)的小松樹。我對(duì)她笑了笑,她也對(duì)我笑了笑?吹贸鰜,她很高興,她知道自己就要入隊(duì)了。當(dāng)我給她戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候,先把衣領(lǐng)翻起來,把紅領(lǐng)巾戴好,接著,把紅領(lǐng)巾交叉,把其中一頭繞一圈,再穿過上面的大孔和下面的小孔,一個(gè)紅領(lǐng)巾的結(jié)就打好了。她的自理能力很強(qiáng),不用我?guī)退,自己就把衣領(lǐng)翻下來,再把頭發(fā)抽出來。她的媽媽就在她的旁邊,她也很會(huì)模仿,照著她的結(jié)也給媽媽戴上了紅領(lǐng)巾。她的臉上洋溢著幸福,快樂。我心里也萬分愉快。

          我給她們戴完紅領(lǐng)巾就回教室了。聽著她們的歡聲笑語,我也能想到那幸福的微笑。

          在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路上,留下我們的快樂足跡。

          收獲與成長(zhǎng)作文 2

          小時(shí)候聽媽媽道著童話故事《文雪公主》《灰姑娘》…聽著紅雪私主,爾懂得了仁慈,每該他人須要輔助時(shí),我皆會(huì)伸沒本人的一單支援之手,給他們獻(xiàn)一份力氣。望著灰姑娘的途徑,我曉得了堅(jiān)強(qiáng),灰姑娘蒙絕了繼母與姐姐的涼眼對(duì)待,然而她仍然在頑強(qiáng)。從讀書中我理解了擅良取剛強(qiáng)

          長(zhǎng)大一點(diǎn),瀏覽了《昆蟲記》。意識(shí)了蟬的生涯習(xí)慣,懂得了螞蟻的勤奮螞蚱與毛蛛的別號(hào),共時(shí)也清楚了達(dá)爾文寫出昆蟲記的起因,是經(jīng)由視察,對(duì)生活中的事物入言細(xì)心的'察看,對(duì)寫息是有贊助的。交著又讀了《八十天周游地球》知路了客人公的堅(jiān)定不移,有一次,我破志要天天寫一弛鋼筆字,可是一個(gè)禮拜還不到,我就有些松散了,每一個(gè)字都是在敷衍。媽媽教育我說:“妮妮,你不能就這樣廢棄,應(yīng)當(dāng)保持,現(xiàn)在從古至昔、馳名中外的人他們都是在堅(jiān)持著。妮妮不要抬棄!”現(xiàn)在,我懂得到媽媽說這句話的甜心了。

          當(dāng)初讀了《愛的教導(dǎo)》、《如果給我三天光亮》…愛的學(xué)育告知了我什么是愛,要愛父母、愛同窗、愛老師、愛疏人,要愛每一集體愛別人會(huì)讓別人的口果你更添暖和。如果給我三地光亮讓我深有感想,海倫她雙綱失明雙耳失聰,但卻以卑躬屈膝的毅力考上了哈佛大教。

          讀書吧!書籍會(huì)讓你懂得很多知識(shí);讀書吧!書籍會(huì)讓你知講干我的情理;讀書吧!書能夠讓你收成成長(zhǎng)。書籍是己提高的階梯!

          收獲與成長(zhǎng)作文 3

          等待對(duì)于我們而言總像是一個(gè)漫長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)的過程。

          有些人從來都是不屑于去等待的,因?yàn)樗麄冇X得在這樣的過程當(dāng)中每一種過程都是苦難,都是一種考驗(yàn),他們不喜歡被考驗(yàn),他們只喜歡順其自然的生活。

          也許在很久以前的時(shí)候,我們就知道原來這一切都只是人為的一些控制而已,如果我們真的足以用心,那么這一切都不會(huì)成為障礙。

          我們漸漸的成長(zhǎng),從小孩子變成了成年人,就好像一顆小小的'綠苗逐漸長(zhǎng)成了參天大樹,雖然我們還沒有成為那個(gè)參天大樹,卻可以在這個(gè)過程當(dāng)中去懂得成年人該如何去生活。

          以及所配備的那些夢(mèng)想又是從何而來?

          是在迎接苦難的時(shí)候,你終將學(xué)會(huì)一個(gè)人強(qiáng)大,那些內(nèi)心的知識(shí)想法都應(yīng)該在這樣的地方撲面而來,都應(yīng)該學(xué)會(huì)一個(gè)人去忍受,從來就沒有什么是經(jīng)歷不過來的事情,所以你需要一個(gè)人慢慢扛。

          只是因?yàn)閺囊婚_始你就知道不會(huì)有人幫到你呀。

          很多東西都是需要你一個(gè)人慢慢的去經(jīng)歷的。

          所以我們也在苦痛當(dāng)中慢慢的成長(zhǎng),繼而去收獲更多的甜蜜和美好。

          收獲與成長(zhǎng)作文 4

          每個(gè)人都在成長(zhǎng)著,它可能就在你不經(jīng)意間飛快地悄無聲息溜走了。它不回頭,它不能回頭。不過,它在溜走時(shí)也會(huì)給你一個(gè)禮物——可能是一個(gè)煩惱,也或是一個(gè)美好的記憶。在記憶里,每一個(gè)小小的事,說不定就能讓你記憶深刻,也說不定可以改變你的一生。

          六歲時(shí),我和媽媽正在洗手間洗手,媽媽突然說:“洗手注意把手往下放,這樣又不是碰不到水!”為什么呢?水龍頭的`水是向下流的,所以我只要與水龍頭的水柱對(duì)齊,就能觸到水,管它上放下放。我對(duì)媽媽提的要求百思不得其解。

          之后,我明白了,媽媽是為了讓我學(xué)會(huì)謙讓,她用這個(gè)方法來教我,真是煞費(fèi)苦心。一滴水,就可以給人生一個(gè)好的習(xí)慣。我不知道她是不是這樣想,不過,我確實(shí)要謝謝我的媽媽,謝謝她又給了我一個(gè)別樣的成長(zhǎng)。

          生活也在成長(zhǎng)著,一個(gè)生活上的點(diǎn)滴,就可能是個(gè)驚喜。再回頭想想:成長(zhǎng)中的快樂,是否錯(cuò)過了?

          我的成長(zhǎng)記憶里有許多甜美的回憶,本來是一個(gè)調(diào)皮倔強(qiáng)的小屁孩,可現(xiàn)在,已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的風(fēng)華少年。仔細(xì)想想,其實(shí)成長(zhǎng)并沒有溜走,只是忘了罷了,就像老師說過,“成長(zhǎng)像杯茶,時(shí)而苦澀,時(shí)而回味無窮!

          再匆匆想想:成長(zhǎng)中的煩惱與歡喜,和那些依依不舍的日子,真的已經(jīng)丟了嗎?

          收獲與成長(zhǎng)作文 5

          也許在這個(gè)世界上有很多千人一面的東西存在著,你不知道他們究竟意味著什么,但是他們卻始終占據(jù)著你的資源,抓取著你的眼球。

          或許在將來的某一天,你會(huì)打翻原本的生活模式去嘗試創(chuàng)新一種完全不一樣的道路,你可能覺得現(xiàn)在想起來是完全不可能的,一件事情甚至是沒有根源沒有理由。

          但是你總要知道有很多事情在未來的發(fā)生是牽一發(fā)而動(dòng)全身的,也許突然有一天你心血來潮去做著某一件事情,但是連帶著也會(huì)有一系列的反應(yīng)效果。你不知道那對(duì)于你來說是好還是壞,但是好過嘗試總比不去做要強(qiáng)的多。

          你總是以自己的想法去判斷這一切,可是這是主觀的。在未來的發(fā)展之中,你必須要學(xué)會(huì)用更多的方式去看透人生,這些不僅是你所要經(jīng)歷的路程,而且對(duì)你整個(gè)人的價(jià)值觀形成和塑造都有著至關(guān)重要的聯(lián)系。

          以前在上課的.時(shí)候老師說過很多的話,可是我們記住的卻又沒有幾句,上課的時(shí)候我們總是不怎么聽課,但實(shí)際上學(xué)到的那些東西又在腦海當(dāng)中盤旋著。

          也許多年以后你回憶從前,你覺得那些知識(shí)點(diǎn)都已經(jīng)掌握的很牢固了,甚至在你運(yùn)用的時(shí)候的確回想當(dāng)初是怎么去學(xué)習(xí)到這些東西的,可能那些畫面早就已經(jīng)忘記了,你只是記得那些東西在你腦海當(dāng)中根深蒂固。

          所以很多時(shí)候記憶也是很奇怪的一件事情。

          但他卻可以給我們最大的收獲,讓我們不斷成長(zhǎng)。

          收獲與成長(zhǎng)作文 6

          在成長(zhǎng)中收獲,在收獲中成長(zhǎng)。在生活中,學(xué)習(xí)上我們無時(shí)無刻不在收獲。在一歲的時(shí)候,我任性地哭,之后我收獲了有淚不輕彈;在六歲時(shí),我尤其依賴父母,進(jìn)了學(xué)校之后我收獲了自立學(xué)習(xí)生活的快樂;在十歲時(shí),我知道自己的期中成績(jī)?cè)桨l(fā)地驕傲了,爸爸找我促膝而談,從爸爸的話中我收獲了驕兵必?cái) ぁぁぁぁぁ?/p>

          一分耕耘,一分收獲。在新年鐘聲敲響的那一刻我播下了好好學(xué)習(xí),好好做事的種子,但在這期間我沒給它充足的養(yǎng)分,直到它奄奄一息,我才猛然記起它。這一年的秋天,“一分耕耘,一分收獲”便成了我刻骨銘心的收獲。

          還記得在兩年前的一個(gè)日子,我因?yàn)槌煽?jī)沒有考好而在被子里躲著哭了一個(gè)晚上,第二天上課,我的兩只眼睛又痛又腫,像極了兔子。在那一次哭泣中,我收獲了哭解決不了任何問題。而今,我又一次考差了,但已不再哭,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了告訴自己:“沒考好是因?yàn)樽约哼不夠努力,我還要更加努力!

          還記得半年前的我脾氣暴躁,不懂得與人和諧相處,因此鬧了許多事,闖了許多禍。最終在老師整整一個(gè)學(xué)期的幫助下,我終于改掉了驕傲、自負(fù)的.性格;終于懂得了與人為善;還養(yǎng)成了每日看書的好習(xí)慣,從書中我獲取了自己想要的東西,性格也變得平和起來。

          人的一生永遠(yuǎn)在成長(zhǎng),成長(zhǎng)的時(shí)候永遠(yuǎn)在收獲。不管將來自己會(huì)變成怎樣,我都堅(jiān)信,我成長(zhǎng)中的收獲會(huì)把我性格上的瑕疵一點(diǎn)一點(diǎn)地磨合完美。

          收獲與成長(zhǎng)作文 7

          美好的四年級(jí)上冊(cè)接近尾聲。我來給大家說說我四年級(jí)上冊(cè)的成長(zhǎng)收獲。

          1,讀書:在董老師的帶領(lǐng)下,我們班的`圖書角整整放滿了300本圖書,同學(xué)們也開始讀書,喜歡讀書了。書也成為我一日之中必不可少的東西,我每天晚上做完作業(yè)后都會(huì)用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來讀書。這學(xué)期我讀了很多書有:狼國(guó)女王獵犬女皇雪區(qū)豹影

          一只金雕的遭遇,等書籍

          2,寫博:從我們來到這個(gè)班起,董老師就讓我們建博客,寫博文,因?yàn)樗容^熟悉,在她的帶領(lǐng)下,我們很快的在這個(gè)綠色的平臺(tái)上建立博客,寫博文,我們班也有好幾個(gè)人的作文被推薦了。我的作文水平也提高了很多,從前提到寫作文我就頭疼;現(xiàn)在,一聽見老師布置作文,反倒不頭疼,還有些高興呢。以前,作文總沒什么可寫;現(xiàn)在只要一下筆就能寫出一篇文章。

          3,古詩:有一天老師說:“我們要為河南電視臺(tái)的經(jīng)典少年

          做準(zhǔn)備,老師給我們發(fā)了小學(xué)生必備古詩75首后,又在我們班挑了10個(gè)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,其中有我,我想“老師對(duì)我的期望那么大,我一定不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望,我暗暗下決心一定不能輸,在我的努力下我已經(jīng)把75首古詩背過了。

          4。寫字:我以前的字很潦草,不過上了四年級(jí)以后我就嚴(yán)格要求自己,老師也一樣對(duì)我很嚴(yán)格,經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力,我的字是越來越好了。

          這就是我成長(zhǎng)的收獲。我希望xxxx會(huì)更好。加油!加油!

          收獲與成長(zhǎng)作文 8

          短暫而又緊張的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,回顧過往,是精彩的,是充實(shí)的,更是令人難忘的。我深知自己不僅僅是強(qiáng)健了體魄,還磨練了自己的意志,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),這次軍訓(xùn)使我收獲了成長(zhǎng),收獲了許許多多

          這次軍訓(xùn)告訴我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。在這四天的軍訓(xùn)中,我們練習(xí)了站軍姿、齊步走、跑步、稍息立正我們一次又一次的重復(fù)這些枯燥而乏味的動(dòng)作,在這些動(dòng)作中,我最不喜歡的就是站軍姿了。本來我以為站軍姿很簡(jiǎn)單,可是我錯(cuò)了。在烈日之下,一動(dòng)不動(dòng)地站著,還需要挺胸抬頭、雙腳打開60度、五指并攏放在腿兩側(cè)。豆大的汗珠從我臉上滑落,滴在地上,我站得腿發(fā)軟、腳發(fā)麻,總想坐下休息,可每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就告訴自己:軍訓(xùn)就是要磨練自己的意志,別人都能做到一動(dòng)不動(dòng),我怎能做不到呢?我堅(jiān)持著,忍耐著終于功夫不負(fù)有心人,我以出色的表現(xiàn)贏得了教官的好評(píng)。

          這次軍訓(xùn)讓我感受到軍人獨(dú)特的人格魅力。挺拔的身姿,高昂的氣勢(shì),讓我看到了軍人的英姿颯爽。那佇立在烈日下的身影,那汗水中堅(jiān)定的眼神,那絲毫未動(dòng)的雙腿,讓我為之震撼,他們有著鐵鑄的信念,鋼焊的意志,他們用自己的人格魅力吸引著我們,感染著我們,教育著我們。

          這次軍訓(xùn)也使我懂得了團(tuán)結(jié)的重要性,剛開始練齊步走和跑步時(shí),同學(xué)們并不是很整齊,教官告訴我們:"不僅要自己走好,還要用余光看這一排的其他人,慢的快點(diǎn),快的慢點(diǎn),才能走齊!蔽覀儼凑战坦僬f的',果然很齊。會(huì)操時(shí),同學(xué)們統(tǒng)一的軍裝,整齊的步伐,團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌,深深地震撼了在場(chǎng)的每一個(gè)人,為此我們班獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

          在軍訓(xùn)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中前行,軍訓(xùn)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情景令我難忘,軍訓(xùn)中沉淀的精神將指引我闊步前行。

          收獲與成長(zhǎng)作文 9

          我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過一個(gè)視頻,題目叫《放下手機(jī)吧》,說的就是平板電腦、手機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重影響了人們的生活,使得人們變得冷漠,不愿溝通,不愿交流,甚至坐在身邊的人,也是通過微信等方式來“聊天”。看到這樣的視頻,我感到很震撼,因?yàn)檫@樣的事也發(fā)生在我身邊。

          我的`爸爸是個(gè)大忙人,整天忙著見客戶,一年大部分時(shí)間都在天上“飛”(出差坐飛機(jī)),除此之外,他每天捧著個(gè)手機(jī),不是打電話,就是發(fā)信息聊天。我感覺和他的距離疏遠(yuǎn)了,關(guān)系變得冷淡了。好幾次我對(duì)他說:“爸爸,你陪我說會(huì)兒話吧。”可他呢,卻不以為然:“走開,沒看見我在忙嗎?”聽到這樣的話,我內(nèi)心很難受。

          我的同桌是一個(gè)好學(xué)的孩子,年年被評(píng)為三好生。而且,他談吐優(yōu)雅,舉止文明,同學(xué)們都喜歡他,算是“萬人迷”的明星了。自從他買了平板電腦后,天天沉迷于網(wǎng)絡(luò),上課無精打采,他的成績(jī)也“飛流直下三千尺”了,而且他的脾氣也變得暴躁起來,還跟同學(xué)打架,真是走火入魔了。

          因此,我覺得手機(jī)、平板電腦對(duì)人們的危害已經(jīng)很嚴(yán)重了,已經(jīng)是弊大于利了。作為一個(gè)當(dāng)代的小學(xué)生,我建議家長(zhǎng)們放下手中的“游戲”,多陪你們的孩子聊聊天;我建議同學(xué)們放下手中的“游戲”,不要沉迷于網(wǎng)絡(luò),多看一些有用的書,多親近自然,讓我們的童年變得健康,變得光彩有力。

          收獲與成長(zhǎng)作文 10

          在生活中,我們有過各種不同的心情:喜怒哀樂,他們會(huì)經(jīng)常充斥著我們的心靈,我們橫眉對(duì)目過,我們傷心欲決過,我們放聲大笑過。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西。在這兒,我們快樂傷心生氣。

          上小學(xué)時(shí)的無悠無慮,曾一度被我視為最美好的回憶。那時(shí)的我們沒有煩惱,沒有憂傷,有的只有那份淘氣,媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家,當(dāng)下課的鐘聲敲響后,我們就如同一匹匹脫僵的`野馬,離開馬廄,飛向大自然,盡情的享受這份悠閑這分輕松這分逍遙。我們不理會(huì)老人們的異樣眼光,依舊談笑風(fēng)聲,肆無忌禪的大笑?傊,我們是快樂的。

          潔白的夜來香綻放在草間,清新的芳香飄散在我的心田。我漫步于小道上,感受著令人陶醉的花香,心里感到一絲惆悵。我惆悵,這樣美好的日子會(huì)來也匆匆,去也匆匆,會(huì)如白駒過隙一般迅速,這就是成長(zhǎng)的歲月。

          成長(zhǎng)的快樂,美麗的花季。

          十幾年來,這難以忘懷的快樂:父母細(xì)心的呵護(hù),老師諄諄的教誨,同學(xué)熱情的幫助,朋友溫情的關(guān)懷?

          從小,父母的愛就一直縈繞在我身邊,無論春夏,還是秋冬,難以忘記爸爸頂著風(fēng),冒著雨開著到學(xué)校接我的情景;難以忘記那天夜里,媽媽把發(fā)燒的我送去醫(yī)院,徹夜守候的情節(jié)。父母的愛,讓我學(xué)會(huì)了做人的道理,讓我學(xué)會(huì)了感恩,還讓我學(xué)會(huì)了樂觀面對(duì)挫折。

          記得那次考試,我因?yàn)闆]復(fù)習(xí)好,所以考得不是很理想,為此我十分懊惱,父母見狀,不是一味的責(zé)備,取而代之的是真心地安慰與鼓勵(lì),讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試,我倍加努力,終于考出了好成績(jī)。

          成長(zhǎng)的煩惱,難忘的雨季

          那天,屋內(nèi)的空氣幾乎凝固,連小蟲子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起,仿佛隨時(shí)都有可能打下來,終于——“啪”的一聲,打在了我的身上,叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對(duì)視,充滿了火藥味。

          不知何時(shí),我變得多愁善感,因?yàn)閯e人的一句話,甚至?xí)系囊粋(gè)情節(jié),都會(huì)莫名的惆悵。

          成長(zhǎng)的快樂與煩惱,生命的花季與雨季,在我們這個(gè)年齡,一切都是那樣的復(fù)雜,又那樣簡(jiǎn)單。

          花香又一次飄散在心田,心中不禁釋然,花謝,還會(huì)開,春去,還會(huì)來,我們終會(huì)成長(zhǎng)!

          收獲與成長(zhǎng)作文 11

          或許,人的成長(zhǎng)本來就是一個(gè)不斷收獲的過程。在這個(gè)過程中,有許多令我們難忘的精彩瞬間,有令我們記憶猶新的歷練,最后才有了這樣的難能可貴的收獲。最難忘的是歷練,最懷念的卻是收獲。

          生活本身就是一次歷練,是必定會(huì)從中學(xué)到些什么的。而這歷練中卻又被分為了其它的大大小小的歷練,從而教會(huì)了我們?cè)S多。上個(gè)周剛剛結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì)便讓我收獲了許多東西,一些平常卻又不可缺的東西。

          責(zé)任

          “為什么三人四足項(xiàng)目人不夠?”“為什么廣播稿交不齊?”“為什么各科任務(wù)課代表沒有落實(shí)?”像這樣的直擊心底的“靈魂拷問”,到頭來都是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倭素?zé)任意識(shí)!叭怂淖沩(xiàng)目少我一個(gè)沒關(guān)系的”“廣播搞差我一個(gè)人沒什么大不了的”“任務(wù)就讓另一個(gè)課代表檢查算了”,許許多多這樣的“問題”心理,總是覺得班級(jí)里的事情與我無關(guān)。有了這樣的思想,這樣的認(rèn)知,別說是一個(gè)小組,一個(gè)班級(jí),就是一個(gè)國(guó)家,它也好不到哪里去。就像薛老師說的:“道有些事情非要我打著,罵著你們才肯去做嗎?”有些時(shí)候我們不能去當(dāng)一個(gè)吃瓜群眾,去看著別人出力。經(jīng)歷了一次這樣的風(fēng)波,相信大家也一定對(duì)責(zé)任這個(gè)詞有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。有些時(shí)候,要是大家都出一份力,那結(jié)果肯定是顯而易見的了。

          團(tuán)結(jié)

          “一二,加油!”“一二,加油!”……

          在一聲聲熱烈而富有激情的吶喊聲中,這條普通的紅帶也慢慢地在向我們偏移。我們創(chuàng)造了一個(gè)獨(dú)屬于我們的奇跡。在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同努力下,我們班獲得了拔河比賽第二名的好成績(jī),這或許是我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)體項(xiàng)目中最好的名次了。拔河比賽中,選手們有的肌肉被拉傷,有的磨破了手掌,卻依然沒有放棄,沒有放下手中的繩子;啦啦隊(duì)的同學(xué)有的喊啞了喉嚨,卻沒有停下口中的吶喊,這便是我們班的團(tuán)結(jié)。雖然最后我們沒有獲得第一名,但是我們努力過,拼搏過,即使輸了心中也釋然。比賽前還被別班碾壓的我們,為什么會(huì)擠進(jìn)第二?這便是團(tuán)結(jié)的魅力所在。

          堅(jiān)持

          望著別班拿獎(jiǎng)牌拿到手軟的.興奮與自豪,再看看我們班的失落與尷尬。我們沒有放棄,依然奮力完成了所有集體項(xiàng)目。在五十米接力中,在我們與其他班相差一個(gè)人的差距下,我們依然追趕著,最終也落得個(gè)倒數(shù)第二的名次;三人四足接力,在人員短缺的情況下,我們也讓已經(jīng)跑完一組的同學(xué)緊接著再跑一組,最終名次也還看得過去;在火車快跑項(xiàng)目中,我們雖然不像其他班那樣又快又穩(wěn),但我們至少?zèng)]有犯規(guī),中途沒有脫節(jié),按規(guī)矩完成了賽事;在男女200米、400米接力中,我們落后了許多,但我們沒有放棄,沒有唉聲嘆氣,而是盡自己的努力來為長(zhǎng)安的運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。到頭來,因?yàn)槲覀冞@不放棄的信條,我們班級(jí)的加分也是很感人的;赝郧,我們何時(shí)有過像現(xiàn)在這樣的動(dòng)力呢?

          運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,下一年還有。我們從中收獲了,成長(zhǎng)了,也懂得了。懂得了什么是責(zé)任、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持與毅力。懂得了許許多多。初一的成長(zhǎng)答卷我們交過了,如今就讓我們來呈上新一年的成長(zhǎng)印記吧!

          收獲與成長(zhǎng)作文 12

          我生活在一個(gè)很普通、很平凡的家庭里,雖然這樣,但它卻給我?guī)砹藷o窮的快樂和知識(shí)。

          記得上幼兒園的時(shí)候,我看見許多家長(zhǎng)給自己的孩子買好東西吃,也哭著鬧著向媽媽要,可是這樣要了好多次,媽媽都不給我買。慢慢的,我知道了媽媽不給我買的原因:原來,是因?yàn)槲也宦犜、太任性了,媽媽才不給我買的。我知道后,便學(xué)得乖了起來:走在大街上,看見一些好吃的東西一點(diǎn)也不理睬,可媽媽卻主動(dòng)的給我買這買那。這時(shí),我突然明白了一個(gè)道理:哭鬧、任性是沒有用的,要做一個(gè)即懂事又聽話的好孩子。從此,我養(yǎng)成了一個(gè)很好的習(xí)慣。

          幼兒園的生活結(jié)束了,我來到了實(shí)驗(yàn)小學(xué),感覺這兒非常新鮮,一切都跟幼兒園不一樣。

          上二年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校開設(shè)了“小記者”這個(gè)特長(zhǎng)班,爸爸、媽媽知道后,就讓我報(bào)了這個(gè)班。他們認(rèn)為:對(duì)一個(gè)剛學(xué)作文不久的孩子來說,寫作文是一個(gè)難關(guān),所以從小打好寫作基礎(chǔ)對(duì)今后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。

          在這個(gè)特長(zhǎng)班里,我遇到了我的啟蒙老師——盧老師。有一次,盧老師在班里挑選了幾名同學(xué)的作品,投到了市級(jí)《小草》報(bào)上。沒想到,只有我的作品在上面發(fā)表了,我高興得心里像喝了蜜一樣甜。爸爸和媽媽也很高興,還不時(shí)地表揚(yáng)我有長(zhǎng)進(jìn)。從此,我就喜歡上寫作了。爸爸見我的寫作興趣這么高,便抽出時(shí)間帶著我去觀察大自然,他還說,這樣可以讓我的想象力更加豐富。

          因此,我的書架上的書越來越多,腦子里積累的好詞佳句也越來越多,爸爸還常對(duì)我說:“讀書破萬卷,下筆如有神……”從這兒以后,我就開始不斷的寫作文,爸爸就每個(gè)星期都帶我去看大自然的奇妙變化,我呢,每個(gè)星期都有一篇作文誕生,然后,就往報(bào)刊、雜志上投稿?墒峭冻鋈ヒ院,全都石沉大海、杳無音信了,這樣堅(jiān)持了兩個(gè)月我就有些灰心了,這時(shí)我突然看見了貼在寫字臺(tái)上方的“堅(jiān)持到底就是勝利”這樣一句話,所以,我又堅(jiān)持了下來。終于,功夫不負(fù)有心人,我開始收獲了。在我連續(xù)收到兩個(gè)獲獎(jiǎng)證書以后,使我寫作的信心更加堅(jiān)定了。爸爸、媽媽也笑容滿面,他們異口同聲地對(duì)我說:“你真棒!真厲害!”

          過了不久,爸爸和媽媽商量了一下,給我買了一臺(tái)電腦,看著這臺(tái)嶄新的電腦,我的心里不知有多高興,我想:我一定要加倍努力,不辜負(fù)爸爸、媽媽的期望,在以后的成長(zhǎng)歲月里,寫出予別人以希望,便收獲希望;予別人以信心,便收獲信心。也許,真心的,作為初學(xué)者,她比我更需要希望與信心,更渴望鼓勵(lì)與認(rèn)同,更希求支持與信任。也許,我是該把機(jī)會(huì)讓給她?墒,那我怎么辦?登上那方舞臺(tái)也是我所尋覓已久的。也許我不這么做,失去的只是一次機(jī)會(huì),可她呢,也許是信心與勇氣吧!

          黑夜,寂靜,默然無聲。帶著她的講稿去尋她。抬手正敲門時(shí),卻聽見了陣陣?yán)世什挥X的練習(xí)聲。圓潤(rùn)清脆的'嗓音、清楚的咬字、豐富的感情、無誤的發(fā)音,尋不到一絲膽怯和頹敗,聽到的僅有努力與不懈。我震驚,無言……手中的講稿,早已,悄然,滑落……

          第二天,舞臺(tái)上,絢麗的燈光下,她光彩照人、自信滿滿,絲毫沒有初學(xué)者的畏懼與膽怯。僅僅是一天的練習(xí)造就的勇氣與信念嗎?不是!絲毫不見一點(diǎn)疲倦,僅有綻放的青春活力,以及燃燒的火熱激情。

          也許,本該讓她上的。心中思索著,早已無暇顧及后悔與羨慕,只有在熱烈的掌聲與瘋狂的歡呼中表達(dá)支持與祝福。最后一個(gè)音在空中滑下完美的弧線,她沖下舞臺(tái),熱淚盈眶、熱血沸騰、熱烈擁抱。那一刻,我感受到了她因激動(dòng)而略顯急促的呼吸,隨著她的胸脯一起一伏。那一刻,我以知曉,當(dāng)初的選擇是沒錯(cuò)的。我,不再后悔!

          失去一次機(jī)會(huì),換來另一顆心靈的成長(zhǎng)。這樣做,值!予他人以成長(zhǎng),便收獲成長(zhǎng);予他人以成功,便收獲成功。這是一次來自心靈最深處的震顫,結(jié)果是造就了堅(jiān)強(qiáng)與信心。我又何嘗,沒有成功呢?

          一顆心靈的挺立,獨(dú)擋一面,是精神上的創(chuàng)造自我。我,雖然,僅僅是一個(gè)在見證中成長(zhǎng)的鼓掌者。但是,這樣做,我不后悔!

          予他人以成長(zhǎng),便收獲成長(zhǎng)……

          收獲與成長(zhǎng)作文 13

          成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是個(gè)子高了;成長(zhǎng)是知識(shí)面廣了,有智慧了;成長(zhǎng)還是心理成長(zhǎng)了。

          新的學(xué)期,新的開始。四年級(jí),我們迎來了一位新老師,老師把我們的座位重新?lián)Q了一下,坐在第四排的我,一下子感覺自己長(zhǎng)高了,桌椅也覺得舒服了。

          開學(xué)一周后,老師和我們漸漸熟悉,便給我們布置了一篇習(xí)作:《古詩編故事》。古詩一共有三種,可以任意選一種來當(dāng)自己的選材。我想來想去,最終定了一首《所見》。

          這首詩雖然在二年級(jí)時(shí)學(xué)過背過,但現(xiàn)在還是忘了個(gè)精光。我想:既然要用這首詩,那我就一定先得把它背會(huì)!我先把這首詩瀏覽了一遍,然后想象著詩中的.畫面,竟一字不落地背了下來!上了四年的學(xué),不知不覺中,我的記憶力有所提升,我覺得這就是成長(zhǎng)。只會(huì)背誦當(dāng)然不行,還要理解這首詩。我剛拿出手機(jī),又想:都四年級(jí)了,應(yīng)該要試著自學(xué)了吧!不用查試試看! 于是,我放下手機(jī),仔細(xì)的品味這首詩!邦}目是《所見》,這首詩應(yīng)該是作者在林子里面看到的場(chǎng)景。牧童騎在黃牛上,嘹亮的歌聲在林中回蕩,寫出了小牧童色天真活潑、悠然自得的可愛模樣和愉悅心情……”能夠做到挑戰(zhàn)自我,我覺得這也是一種成長(zhǎng)。

          會(huì)背了故事,理解了古詩,接下來就是著手寫了。我興致勃勃的拿出本子拿出筆,在譯文的基礎(chǔ)上加上想象,這篇習(xí)作就完成了。結(jié)果,第二天,本子發(fā)下來,“!我竟然要重寫!怎么可能!我寫的不是譯文呀!”我大吃一驚,失望至極。我重新拿出了紙和筆,雖然我重寫了,但我心里卻十分不愿意。這次我寫的,只是加入了人物的動(dòng)作,寫完之后,我非常滿意,便給媽媽看!澳憧纯茨銓懙,這不還是譯文嗎?你要加入想象!”媽媽給了我一些提示,也意味著我將又要重新寫。我皺著眉頭,二話不說,又提筆開始寫。半個(gè)小時(shí)過去了,第三次,我加入了后面我想象的情節(jié),但媽媽還是搖著頭說:“你寫三次都不喊叫,這一點(diǎn)值得表揚(yáng),可是你后面寫得不夠細(xì)致,還要”“重新寫?”我突然感到渾身沒勁,快速走到房間里,把門“砰”的一摔,又開始重新寫了。我努力把每一個(gè)細(xì)節(jié)都寫到位,寫完后,自己又讀了一遍,才交給媽媽。功夫不負(fù)有心人啊,這次我終于過關(guān)了。第二天,需要重寫的人都重寫好了,放學(xué)時(shí),老師說:“這次重寫最有成就的是彭韻然,從五分一下變到了九分!”聽到這句話,我的心里美滋滋的,開心極了。

          這也是一種成長(zhǎng),能夠面對(duì)自己的問題,是一種心理成長(zhǎng)。

          收獲與成長(zhǎng)作文 14

          今天我在家里整理房間時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)舊籃球。這使我頓時(shí)想起了上次和小伙伴一起打籃球的經(jīng)歷,心里翻山蹈海,不禁傷心起來。

          那是去年暑假,我和好朋友獲得了一張珍貴的卡牌。這時(shí),另一群人表示他們也想要這張卡牌,我們商量之后,決定進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽,獲勝的人就能擁有這張卡牌。

          第二天,我們按照約定來到籃球場(chǎng)。比賽一開始,我和我的隊(duì)員們很輕松地躲過對(duì)方的防守,連續(xù)投進(jìn)了四個(gè)球。中場(chǎng)休息時(shí),我們愜意地坐在一旁聊天,完全不把對(duì)方擋在眼里,認(rèn)為勝利者必定是我們?删褪窃谥袌(chǎng)休息的這短短五分鐘內(nèi),對(duì)方想到了一個(gè)讓我悔恨至今的辦法。

          下半場(chǎng)比賽開始了,我輕松地帶球躲過了試圖攔截我的敵人,來到對(duì)方籃下。誰知,就在我調(diào)整姿勢(shì)準(zhǔn)備投籃時(shí),對(duì)方的成員忽然集體擠到我身邊,圍成了個(gè)半圓。有一個(gè)個(gè)子很高的男生想一堵墻似的站在我眼前,我驚慌失措地將手中的球投了出去?捎捎谕肚驎r(shí)機(jī)不對(duì),而且力度太小,球連籃筐的邊都沒挨到,瀟灑的一個(gè)轉(zhuǎn)身投入了敵方的懷抱。而敵方成員趁此機(jī)會(huì)迅速將球運(yùn)到我方籃下,拿下了2分。

          可惡的敵人用同樣的方法連續(xù)又得了6分。盡管我們極力抵抗,可不論由誰來投球,都會(huì)被那個(gè)個(gè)子高的.男生擋住,結(jié)果自然又是對(duì)方拿下分?jǐn)?shù)。最后,勝利與我們失之交臂。我仍然記得那天,獲勝者帶著張揚(yáng)的笑,得意地扇了扇手中的卡牌,叫囂著:“就憑你們還想得到這張牌?回家再練習(xí)幾年吧!”

          聰明的人絕不會(huì)兩次被同一塊石頭絆倒。經(jīng)過這一次慘痛的教訓(xùn),我懂得了:永遠(yuǎn)不要得意得太早,你永遠(yuǎn)不知道你的對(duì)手有多厲害。想要獲得勝利,那就保持謙虛謹(jǐn)慎,強(qiáng)大自身。

          收獲與成長(zhǎng)作文 15

          三年前我初識(shí)圍棋,并未感覺有什么特別之處。樸素的黑白棋子依次放在縱橫19路遼闊棋盤上。有一些單調(diào)乏味,又有一些無從下手。隨著對(duì)圍棋認(rèn)識(shí)的不斷深入,漸漸領(lǐng)略它的獨(dú)特魅力。布局的天馬行空,中盤的運(yùn)籌帷幄,收官的步步為營(yíng),讓我樂在其中。

          下棋不僅斗勇更斗智。有一次,我的'一塊棋被對(duì)方團(tuán)團(tuán)圍住,馬上就有生命危險(xiǎn)。突然我想到了圍魏救趙之計(jì)。于是我打吃對(duì)方的一條大龍。他只好先救自己的大龍?jiān)贇⑽,我抓住這個(gè)轉(zhuǎn)機(jī),出奇兵飛,粘,打吃……成功地救出我的孤棋,還吃掉對(duì)方的一塊,勝負(fù)頓時(shí)逆轉(zhuǎn)!

          圍棋不僅拼實(shí)力還拼心態(tài)。有一次,一開局我就下的順風(fēng)順?biāo),我聲東擊西,100手之內(nèi)就吃掉對(duì)方一個(gè)大角。心想:哈哈,你還不投子認(rèn)輸。暫時(shí)的領(lǐng)先讓我沖昏了頭腦。兩著隨手棋之后,一下子遭到對(duì)方的大舉反攻,頓時(shí)把我殺得丟盔卸甲,血流成河。雖然我盡力挽回,還是以半目惜敗;诤薜难蹨I馬上淌了出來,我黑著臉跑到屋里大哭一場(chǎng)。

          圍棋就是這樣在勝與負(fù)之間考驗(yàn)著你。讓你必須學(xué)會(huì)在劣勢(shì)時(shí)不氣餒,不急躁,耐心冷靜尋找逆轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)。優(yōu)勢(shì)時(shí)不驕傲,不輕敵。優(yōu)勢(shì)不等于勝利,認(rèn)認(rèn)真真思考每一步棋,才能避免“一招不慎,滿盤皆輸。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中不也是這個(gè)道理嗎?自以為很聰明,不好好學(xué)習(xí),結(jié)果成績(jī)不理想。而認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)的同學(xué)總是很優(yōu)秀!

          圍棋是一門博大精深的藝術(shù),他讓我學(xué)會(huì)了思考,收獲了成長(zhǎng)!

          收獲與成長(zhǎng)作文 16

          20xx 年4月9日早上,健康路小學(xué)五年級(jí)五個(gè)班的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,安安靜靜地等待著一場(chǎng)盼望已久的活動(dòng)。

          中小學(xué)生實(shí)踐基地這是我們一直都期待、渴望著的地方,未來的五天,我們將要在那里度過。第一次離開家,離開爸爸媽媽,大家眼睛里流露著興奮和期待的光芒。我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩光榮傳統(tǒng)黃色的校車在晨風(fēng)中徐徐開動(dòng),響亮的歌聲從車?yán)飩鞒鰜,隨著風(fēng)兒飄向遠(yuǎn)方。

          接下來的日子,緊張而又新奇:早上六點(diǎn)鐘起床出早操,排隊(duì)去食堂打飯吃飯,自己洗衣服、疊被子、收拾內(nèi)務(wù),晚上按時(shí)就寢好多以前我們?cè)诩依飶膩頉]有做過的事,在這里我們都要自己親自動(dòng)手做,想到自己平時(shí)在家里的種種表現(xiàn),有的同學(xué)不禁紅了臉。

          離開了學(xué)校和課堂,在一項(xiàng)項(xiàng)的拓展訓(xùn)練中,我們學(xué)會(huì)了很多書本以外的知識(shí):低空繩網(wǎng)讓我們懂得了無論做任何事都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持;雙人走鋼索使我們學(xué)會(huì)了人與人之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作;拯救自然讓我們知道了保護(hù)自然環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)整齊的路隊(duì)、響亮的口號(hào)聲、吃飯時(shí)安安靜靜的餐廳和床鋪上整整齊齊的豆腐塊,我們仿佛一下子長(zhǎng)大了許多,許多

          周四晚上,大家相聚一堂,載歌載舞,紅紅的篝火照亮了同學(xué)們的笑臉,也照亮了大家的心。想起第二天就要結(jié)束的基地生活,同學(xué)們都很不舍得離開,有的人居然還掉起了金豆子。

          但是,時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲覀兊牧魬俣A簦瑢?shí)踐基地的活動(dòng)在大家的.依依不舍中拉下來帷幕,在這短短的五天里,我們不僅學(xué)會(huì)了很多生存技能,也學(xué)會(huì)了獨(dú)立和團(tuán)結(jié)。我想,這段經(jīng)歷一定會(huì)讓我們終身難忘。

          成長(zhǎng)中難忘的一件事作文 一次經(jīng)歷一生收獲800字習(xí)作 常言說:人小志氣大。我從小就立誓要當(dāng)聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng),可不是空穴來風(fēng)喔!這不,我日積月累的知識(shí)儲(chǔ)備終于有一天在學(xué)校派上了用場(chǎng),為我贏得了榮耀和尊重。

          那天我比平時(shí)更加神采飛揚(yáng)、容光煥發(fā),我?guī)缀跏菤g呼雀躍地奔出校門,一見到守候在校門口的媽媽就興奮地說:媽媽,媽媽,今天我成為學(xué)校的小明星了!我利用易拉罐和紙板做成的垃圾分類桶模型接受貴陽電視臺(tái)記者的專訪,我的訪談最精彩,博得在場(chǎng)觀眾的喝彩,不久電視臺(tái)會(huì)播放專題片《生態(tài)文明從我做起》,里面會(huì)有我的精彩鏡頭喔。

          那一天下午,生物課上,我動(dòng)手動(dòng)腦設(shè)計(jì)了一個(gè)綜合的垃圾分類桶模型。我的作品被學(xué)校大隊(duì)部的老師看中,推薦給前來我校進(jìn)行專題片拍攝的電視臺(tái)記者。當(dāng)我面對(duì)鏡頭時(shí),因?yàn)樾闹杏袛?shù),對(duì)記者的提問對(duì)答如流,記者發(fā)問:你發(fā)明這個(gè)垃圾桶模型的靈感是從哪里來的?我回答說:我曾經(jīng)在日本人家借宿時(shí),發(fā)現(xiàn)主人每天清晨提著兩袋垃圾丟到附近的垃圾桶里,那些垃圾桶形狀特別,分有不同種類,并提示各類垃圾應(yīng)該丟到哪個(gè)桶里。我就是照著日本的垃圾桶分類方法設(shè)計(jì)的這個(gè)垃圾桶模型。特別是有一位記者問我:你是否滿意自己所處的這個(gè)環(huán)境?為保護(hù)好我們棲息的這方空間,你有何良好的建議?我回答道:相較于日本、瑞士等具有先進(jìn)環(huán)保理念的國(guó)家來說,我們這個(gè)城市還有很多地方欠缺環(huán)保理念,導(dǎo)致環(huán)境保護(hù)相對(duì)落后。光看垃圾分類處理過程,我們就落后于日本、瑞士。別看我們自然稟賦不錯(cuò),若一味追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),而忽略生態(tài)文明,這點(diǎn)資源也會(huì)在落后的環(huán)保意識(shí)和行為中揮霍殆盡話匣子一打開,我就滔滔不絕,讓在場(chǎng)的同學(xué)和記者們刮目相看。我較強(qiáng)的應(yīng)變力和表現(xiàn)力像塊磁鐵一下子將所有的目光和鏡頭都吸引過來。

          那一天,是我最自信的一天。之后,就有親友告訴我在電視上看到我那段受訪鏡頭。

          這次成功,讓我頗受啟發(fā)。首先,因?yàn)槲移饺辗e累、好學(xué)、愛問,其次是我在上生物課前一天,在家準(zhǔn)備材料充分,第三,我在課堂上專注投入,思考也很成熟,動(dòng)手動(dòng)腦敏捷。最后,在接受專訪時(shí)我具備良好的溝通能力,征服了自己,也贏得了尊重。

          收獲與成長(zhǎng)作文 17

          成長(zhǎng)像一片金燦燦的沙灘。在這沙灘中有著不一樣的貝殼,有讓人歡樂的,有讓人悲傷的,都凝聚著一個(gè)讓你永生難忘的道理。下面就有請(qǐng)我來給大家分享一下我的成長(zhǎng)收獲吧。

          那是很久之前的一天,我看見同桌有一支漂亮的筆,筆上有一個(gè)軟綿綿的熊貓頭像,身穿一件花花綠綠的衣服,蓋子上鑲著一顆美麗的寶石閃閃發(fā)光。我深深地被吸引著,我也想擁有一支這樣的筆,可是家人不讓我買,我也無可奈何!百I不了,偷總行了吧?”我自言自語道,仿佛看見了我拿著它寫字是一件多么光榮的事情。雖然偷不好但我真的很想要呀!不管了,豁出去了。

          說干就干,我趁著同桌出去玩的時(shí)候,眼睛右看看,左瞄瞄,咽了下口水,雙手冒著汗,大氣也不敢喘上一口,心怦怦直跳,像有一頭小鹿上躥下跳,背上的冷汗不斷滲出。我猛地從課桌中拿出那只筆,放在自己的`口袋里。之后我的腿抖個(gè)不停,我覺得是十分對(duì)不起同桌,心里有千百個(gè)慚愧卻說不出口?吹酵阑貋碇蠼辜钡胤抑,我覺得袋子里的筆就像燒紅的烙鐵炙燙著我的心。最后我把筆還給了同桌,我羞紅了臉低著頭說:“對(duì)不起,是我的不對(duì),不應(yīng)該偷你的筆。”“沒關(guān)系!”同桌微笑著回答,我的心中霎時(shí)灑滿陽光。這件事讓我明白不是自己的東西不要拿。

          成長(zhǎng)中,有許多這樣的事,一定要把握住自己,然后就會(huì)在正確的路上長(zhǎng)大。

          收獲與成長(zhǎng)作文 18

          不是所有的付出都會(huì)有所收獲,但所有的收獲都要有付出。千萬不要怨天尤人,因?yàn)樵诓黄鹧鄣慕锹,那朵待開薔薇在慢慢成長(zhǎng)!}記

          成長(zhǎng)不是一蹴而就,是長(zhǎng)時(shí)間積累和沉淀的結(jié)果,萬般滋味,皆是成長(zhǎng)。在這為期四天的藝術(shù)節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我成長(zhǎng)了許多,同樣也收獲了不少,讓我感觸極深的是四百米接力賽。

          早晨的陽光普照大地,瑟瑟的涼風(fēng)吹過人的臉龐,一陣清涼?膳c此同時(shí),賽場(chǎng)上卻人聲鼎沸,熱火朝天。今天作為運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天,氣氛自然不同于往日。有的為了一雪前恥,有的為了再接再厲。而我則有女子四百米接力,胸中向往勝利的心砰砰直跳,手心里攥出了細(xì)細(xì)密密的汗珠。在此之前,我也參加了四百米決賽,對(duì)此,我也相對(duì)充滿信心。但是,緊張感還是有的,因?yàn)樗陌倜捉恿Γ简?yàn)的不僅是速度之快,更是分工合作。這是一場(chǎng)速度與耐力的比拼,是團(tuán)隊(duì)合作的見證。對(duì)于我,對(duì)于我們來說,都是一次新的挑戰(zhàn)。

          為了這次比賽,我們?cè)谫惽白隽嗽S多準(zhǔn)備工作。例如互相打勁,活動(dòng)身體,細(xì)致分化到每一位。畢竟沒有付出,就沒有收獲嘛。老師也十分擔(dān)憂,一邊給我們傳授技巧,一邊給我們做心理疏導(dǎo)。因?yàn)檫@次是女子先跑,男子后跑,所以我們的'壓力也是猛然倍增。當(dāng)肖同學(xué)站在陽光照耀的紅色塑膠跑道上時(shí),我不禁為她捏了一把汗。槍聲響徹云霄,震得人耳膜生疼,金黃的樹葉都顫了顫身子。兩圈,不過是眨眼之間的事。在她筋疲力盡時(shí)我一把抓住了接力棒,飛奔了出去,好似一支離了弦的箭。我雙腿大跨疾跑,耳旁是凜冽發(fā)涼的風(fēng),喝彩加油的聲,腳下是有力前行的步。我聽見老師急切的呼喊,同學(xué)高聲的贊揚(yáng),看見前方的人影,心中油然生起了一種不服輸?shù)男拍睿何乙^她!看似簡(jiǎn)單的幾步路,實(shí)則仿佛腿灌滿了鉛,每跑一步都累得氣喘吁吁。在彎道處,我加快速度,終將前方的那人超越,我做到了!我看見許老師在一旁焦急地打著手勢(shì),告訴我:沖,你是最棒的!跑到第二圈,我漸漸力不從心,但我知道不能停下,我是班級(jí)的希望。心中的信念支撐著我跑下去,堅(jiān)持就是勝利。盡管現(xiàn)在筋疲力盡,但未來一定是光彩耀人的。我握緊了手中的接力棒,向前進(jìn)行最后的進(jìn)發(fā)。一步,兩步,三步,前方的向同學(xué)接過我手中的木棒,向遠(yuǎn)方跑去。我看見我們班那些少年,加油吶喊,颯爽英姿的模樣,會(huì)心地笑了……

          追逐信念中,我漸漸成長(zhǎng)。盡管結(jié)果并不如意,但我卻收獲了不少:是那分工合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí);是那竭盡全力的拼搏精神;是那堅(jiān)持不懈的奮斗信念;是那偶然激發(fā)的潛在能量。不是所有的付出都會(huì)有所收獲,但所有的收獲都要有付出。成長(zhǎng)的花兒不是一夜綻放華美的光彩,是要經(jīng)過付出和努力得來的涵養(yǎng),即使萬般滋味,那皆是成長(zhǎng)。而我成長(zhǎng)的那朵薔薇,也在暗自生長(zhǎng),獨(dú)自芳香……

          收獲與成長(zhǎng)作文 19

          如果說人生是一場(chǎng)旅途,那么人生經(jīng)歷便是其中的起伏。有些是高興的,有些是悲哀的。無論如何,經(jīng)歷是一種收獲。

          兒時(shí),我是個(gè)半活潑半開朗的小孩。遇到熟人,便熱情打招呼,還會(huì)分享零食講講趣事,可一到生人面前,便成了“啞巴”,經(jīng)常一句話也不說,只是在遠(yuǎn)處默默地看著。

          一次,我好不容易向一個(gè)路人問路,那人毫不客氣地甩了三個(gè)字:“你誰啊?”我窘迫不安,生怕那人再來說我。自此開始,我就不大喜歡與素不相識(shí)的'人搭話。

          一個(gè)夏天,戶外炎熱,我跟父母在商場(chǎng)閑逛。媽媽買了一大瓶牛奶后不久,我發(fā)現(xiàn)奶瓶發(fā)脹了。媽媽也覺察出了不對(duì)勁,但她似乎有意考驗(yàn)我,叫我去解決。盡管我一百個(gè)不愿意,迫于壓力,只好硬著頭皮上了。

          走到那家賣牛奶的店,我深呼一口氣,就像電影中的特工出任務(wù)之前,來個(gè)“熱身運(yùn)動(dòng)"。我小聲問道:“這個(gè)牛奶有點(diǎn)……”“老板,一箱純牛奶!”話音未落,旁邊剛來的大叔的響亮的聲音直接蓋住了我的話語,我有些不好意思,一直等到大叔買完奶后,再次鼓起勇氣響亮地說:“阿姨,這瓶牛奶發(fā)脹了,能不能換一瓶?”這一次似乎是上天眷顧我,阿姨抬起頭,笑呵呵地問:“這瓶有問題嗎?小朋友,讓我看看吧!”于是我拿出了奶瓶。她端詳了一會(huì),便叫另一個(gè)店員再拿一瓶牛奶。很快,牛奶被送出來,阿姨笑著說:“小朋友,那瓶奶的確有問題,給你換一瓶新的,這個(gè)沒問題,拿好!”我感激地看了她一眼,便“倉(cāng)皇而逃”。

          自從這件事后,我的信心增加百倍,學(xué)會(huì)了用笑話開始同生人之間的談話。這次經(jīng)歷讓我收獲滿滿:只有主動(dòng)出擊,才能為自己打開成功的大門。

          收獲與成長(zhǎng)作文 20

          陽光明媚,一朵朵積云愜意地漂浮在空中,下了大巴的我,望著面前宏偉的市人民大會(huì)堂,又激動(dòng)又緊張,這畢竟是我第一次到這么大的舞臺(tái)演出啊。

          我們一行人繞道從小門進(jìn)了大會(huì)堂,一股冷氣撲面而來,同學(xué)們魚貫而入。我東張西望,欣賞著這宏偉的建筑,剛踏入大會(huì)堂,我們的腳步聲便在大堂中回響!芭距、啪嗒”我放輕腳步不忍破壞這份莊嚴(yán)的寧靜。

          彩排開始了,大堂里一聲“開始彩排”,有力地穿透了這安靜得仿佛凝固的空氣,我們合唱團(tuán)整理衣裝,三步并兩步來到了后臺(tái)。我以前可沒來過后臺(tái),于是便好奇地環(huán)顧四周,暗紅的幕布組成了通道通向舞臺(tái),整個(gè)后臺(tái)黑暗無比,只有小門透出的光勉強(qiáng)可以看清腳下,各種電線在墻壁上曲折蜿蜒,各種不知名的龐大機(jī)器井然有序地?cái)[放著,歌曲前奏緩緩響起……

          我們開始放聲歌唱,同時(shí)我還小心翼翼地打量著四周,舞臺(tái)上卻是另一番景象,華麗的舞臺(tái)燈光晃得人睜不開眼,臺(tái)下時(shí)不時(shí)有閃光燈閃耀,暫時(shí)沒有烏壓壓的'人群。

          下臺(tái)了,化妝師麻利地用各種各樣的化妝品打扮著同學(xué)們,使大家都變成了“小白臉”。

          正式演出,我看見一個(gè)工作人員正把一大桶干冰倒入一個(gè)黑色機(jī)器里,剛上臺(tái),“仙氣”就沒過了我的的腳踝,直視前方烏壓壓的人群,一只“小惡魔”開始在我心中大鼓。我想,這可是正式比賽,不能有任何差池。于是我默念“我能行,我能行”。

          經(jīng)過與“小惡魔”的打斗,我終于消除了緊張情緒,順利地完成了演出。走出大會(huì)堂,我看見了外面陽光高照,我心里的太陽也在高照。我成長(zhǎng)了,我學(xué)會(huì)了克服恐懼與緊張,順利完成了我人生第一次在大舞臺(tái)的演出。

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