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      2. 收獲的喜悅作文

        時間:2021-04-11 17:45:11 收獲 我要投稿

        收獲的喜悅作文集錦15篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的收獲的喜悅作文,希望能夠幫助到大家。

        收獲的喜悅作文集錦15篇

        收獲的喜悅作文1

          今天爸爸的朋友們邀請我們和他們到龍泉驛去玩,我好高興哦!

          龍泉驛到了。

          那兒真是個好地方!我的眼前是一棟茶樓,旁邊有個很大很大的釣魚池,有很多的游客都在那兒釣魚。釣魚池的旁邊有兩座小亭子,一座亭子后面是一片農(nóng)田種著農(nóng)作物。第二座亭子后面也是一片農(nóng)田,種著蘋果、梨子,和銀杏樹。

          爸爸的一個朋友看著釣魚池可就來勁兒了,立刻去租了一個釣魚竿,開始了“漫長”的釣魚。

          不久,那個叔叔就釣上來了一條鯉魚和一條鯽魚。他告訴我說鯉魚可以長得很大很大,而鯽魚年齡再大也不可能長到鯉魚這么大。他把釣魚竿交給了我,叫我來釣魚。我式了幾次,但結(jié)果都是一樣:魚兒把魚而餌吃了,只剩下魚鉤。

          我打算再試最后一次。這次不錯,魚兒咬了鉤?墒钱斘野阳~線收上來的時候,我發(fā)現(xiàn)魚鉤上只有一片魚鱗!一片魚鱗,沒有別的!這讓我爸爸哈哈大笑起來。爸爸告訴我說:“魚兒當意識到自己被鉤住的時候就會掙扎,這條魚掙脫了,但是當他在游走的時候哦魚鉤不小心掛住了他的鱗片。所以這就是為什么你只釣上來了一片鱗片的原因!迸叮瓉硎沁@樣下次我一定要早點拉鉤。

          看來,關(guān)于釣魚,我還得多學點呢。

          下一堂“課”開始了,我把它稱為“植物課”。爸爸帶我去了第一個亭子后的一片農(nóng)田,在農(nóng)田里,我看到了像竹子一樣但又比竹子黑一點,上面長了葉子的東西,我覺得很好奇。爸爸告訴我那是甘蔗,如果不看上面的葉子,就看得出甘蔗的樣子。我們繼續(xù)向前走,看到地上有一種藤蔓植物。以我的淺見來看出了葉子之外有一點像爬山虎。當我問爸爸這是什么時他毫不猶豫的說這是紅薯!笆裁,紅薯?”我叫道,“這那么像爬山虎,就叫他‘爬山薯’好了!惫〈蠹叶寂醺勾笮ζ饋。路上,我們又碰到了很低很低的一片植物,爸爸說這是花生。哇!原來這就是花生。我于是伸手去挖,果然挖出來了花生。我記得原來在課本上學過花生的知識,但這次是我親生的一個體驗。

          回家路上,透過車窗,我望著這個給我?guī)硐矏偟淖匀淮笳n堂,輕輕地向它道別。

        收獲的喜悅作文2

          大家一定吃過山芋吧,可你們挖過山芋嗎?今天我就跟著老師一起去。

          秋風已涼,雖說太陽的光芒不再那么耀眼,但依然能感受到它的熱情。我們一群從來沒做過任何農(nóng)活的小學生也來學著挖紅薯了,好期待呀!

          到了紅薯種植地,只見一片片心形的綠葉在陽光下顯得碧綠、蔥翠。我想:來挖紅薯怎么沒看見紅薯呢?這時,沈老師給我們做了示范。只見她抓住一把綠葉,不對,應該是隱藏在綠葉下的長長的、縱橫交錯的藤蔓,輕輕一扯,藤就從根部斷了,然后她用鋤頭把土一層一層的扒開,很快,一個又紅又大的紅薯出現(xiàn)在我們面前了。

          我迫不及待地拿了一把鋤頭沖進紅薯地準備開工了。挖紅薯看似簡單,但對于從未挖過的我來說,卻不那么容易。我和我的同伴一起找了一行紅薯,便不慌不忙地把綠葉扒開?赡翘俸媒Y(jié)實啊,怎么也扯不斷。于是我們只好向沈老師求助。沈老師說,要抓住根部使勁拔才能扯斷。我一試果然如此,一根根亂七八糟的藤被我扯斷,東扔一把,西扔一把,那一行凸起的山芋壟顯露在我們眼前。

          我雙手握住鋤頭,使勁向下刨去,泥土一點一點被挖了出來!肮,我看見大紅薯了!”我驚叫起來。郭星月又是一鋤頭下去,用力一挖,于是,一個紫紅紫紅的胖娃娃就出來了。我仔細端詳著被郭星月捧在手里的紫娃娃。她真好看,渾身上下光滑,沒有一點傷痕,兩頭有點尖,有點像奶奶織毛衣的大線團,肚子圓鼓鼓的,真讓我們愛不釋手。我倆又看見從土里露出了頭的其他幾個紅薯,這一大家有好幾口人呢。我們用鋤頭先把邊上的土松一松,可是這個實在太重了,挖了好大一會兒都挖不出來。還是郭新月有辦法,圍著它的四周輕輕地挖,等露出半截了,再把鏟子使勁插入下面的土中,使勁地往上一撬,“哇!全出來了!”我們真是開心極了。由于掌握了挖紅薯的技巧,不一會,我們就挖了滿滿一大袋的紅薯。它們有的像一個大老鼠,有的像一個茶壺,有的像緊緊擁抱在一起的葫蘆娃兄弟,有的又像千奇百怪的小精靈。

          等勞動結(jié)束了,我才發(fā)現(xiàn),不知什么時候,我已是汗流滿面,衣服都已濕透了,渾身包裹著疲倦,但心中卻洋溢著喜悅和幸福。沾滿泥巴的雙手告訴我,沒有辛苦的付出,哪來的收獲?

        收獲的喜悅作文3

          小學時,體育是我最大的短板,那時候的我一提到體育頭就痛。到了中學,這個短板對我的影響越來越大了,可在我不斷的練習中,體育也不是那么困難了。

          在剛開始的幾節(jié)體育課上,我們需要進行耐久跑來提升體能。前幾圈我跑的還算正常,可后半程卻因為體力不支而跟不上大多數(shù)同學的步伐與節(jié)奏了,幾乎是走了整個后半程。

          從小爭強好勝的我不愿在練習中輸給他人,回家后我在家旁的體育場上開始練習。我先練習了幾次1000米,可都與老師所強調(diào)的及格的時間相差甚遠。我決定加強體力,我一次又一次的奔跑在跑道上,可換來的只有一個超時的秒表和一張逐漸失落的面龐。

          在之后的幾個月中,我一次又一次的練習,我的體力一點點的增加著,課上跑步的效果也越來越明顯,于我而言,1000米也不是那么困難了。

          一個風和日麗的下午,體育老師說要進行1000米的測試,我們站到了起跑線上,像即將發(fā)起沖鋒的戰(zhàn)士,等待著將軍的發(fā)令。老師吹響了哨子,示意考試開始了。我按照平日里練習的那樣,勻速向前。我控制著身體的節(jié)奏,不讓體力過度消耗。先開始跑得較為輕松,但從第二圈開始,我的呼吸漸漸粗重起來。就在這時,一陣微風吹過,為燥熱的我?guī)斫z絲涼意。我的速度再次提升,使得第三圈開始時我還位于隊伍的前端。與前兩圈相比,第三圈、第四圈顯得就不那么“友善”了。它們像攔路虎一樣,阻擋著我,這時我的體力快要耗盡了,雙腿像灌了鉛一樣沉重。喉嚨仿佛就像干涸到龜裂的大地一樣,此時我輕咳一聲仿佛就能咳出血來。我想停下休息一會,可時間不允許我這樣做。眼看著身邊的同學一個接一個的把我甩在身后,我好勝的特點又表現(xiàn)了出來,我強行讓自己注意力高度集中,再一次的增加了速度。迎來了最后一圈——第五圈。雙腿仿佛已不屬于我,豆大的汗珠從我額頭滾落。可這還不是終點。體力幾乎等于零的我速度十分緩慢,我在心中默默的給自己鼓勵,身旁的同學也小聲說了句“加油”。還有半圈!我拼命地向前飛奔,重心十分靠前,看起來像上陣沖殺的士兵,不顧一切的向前沖去。我望著那離我越來越近的終點線,又一次的加速。“滴——”,在我沖過終點的一剎那,老師按停了秒表,記錄下了我的時間,我的成績不錯,我也長舒了一口氣。

          這次1000米測試的總過程雖然艱辛,但我努力堅持下來了,收獲了成功的喜悅。相信這份咬牙戰(zhàn)勝自己獲得的喜悅,會成為我初中生活不斷前行的動力!

        收獲的喜悅作文4

          快樂的時光總是過得特別快,不知不覺間,我們的“多視角鼠文化”專題課程就接近尾聲了。

          史老師帶領(lǐng)著我們上了十二節(jié)“多視角鼠文化”專題課程,我們學了許多內(nèi)容,《說文解鼠》、《生肖鼠趣解》、《鼠運興旺》等。我一邊學一邊很興奮,因為我發(fā)現(xiàn)鼠類有很多品種,以鼠為題材的電影書籍也是數(shù)不勝數(shù),這簡直讓我大開眼界。

          在這個假期里,我聽讀了五本關(guān)于鼠的書,分別是《浪漫鼠德佩羅》、《精靈鼠小弟》、《老鼠記者》、《七只瞎老鼠》和《田鼠阿佛》。其中我印象最深的是《浪漫鼠德佩羅》。我喜歡德佩羅的勇敢,因為它有勇氣去地牢里拯救公主,他憑借聰明才智利用貓消滅了耗子群。從這本書,我領(lǐng)悟到了:只要心有所想,愿意做,一切便皆有可能。

          在這個假期中,老師還帶我們看了五本關(guān)于鼠的電影:《料理鼠王》、《鼠來寶》、《精靈鼠小弟》《老鼠嫁女》。其中我最喜歡《料理鼠王》。我發(fā)現(xiàn):每個人都有獨特的天賦,這項天賦可以成為你的夢想。有夢想的人就一定有力量克服遇到的所有困難,然后創(chuàng)造奇跡。

          在這段時間,我一共寫了五篇作文,我覺得最滿意的作文是《與眾不同的德佩羅》。爸媽說我的作文要寫得更具體些,讓我繼續(xù)努力,這樣才能寫出更好的作文。爸媽還夸我,這12天跟著老師上課的節(jié)奏一步一步去做,我的腦袋越來越靈活了。

          學習期間我和媽媽關(guān)系很不錯,最開心的便是和媽媽一起上課,一起討論問題。有時候媽媽沒時間陪我上課,課后我也會把當天學的內(nèi)容跟媽媽分享。每次分享,媽媽總是表揚我進步不小。我想對媽媽說:媽媽,謝謝您,謝謝您的陪伴與鼓勵。

          老師說:讀書讀人讀電影讀音樂讀社會,閱讀有益一生。是的,這十二天里,書、電影、歌曲、童話故事、冒險故事、寓言故事,單單一個“鼠”字,延伸出如此豐富的世界,我體驗到了閱讀的妙處。這讓我愛上了閱讀,不!我是迷上了閱讀,作文也進步了很多。我以后要在閱讀寫作這方面繼續(xù)努力,豐富自己。

          真的很感謝史老師,感謝她這十幾天讓我們在快樂中多視角地學習“鼠文化”知識。

        收獲的喜悅作文5

          “格子格,柜子柜,四姊妹,一頭睡”。你們猜得到這個謎底嗎?答案是核桃!那你們親自摘過核桃嗎?我可摘過!想不想聽我講摘核桃的趣事呢?

          核桃好吃太難打,這是我親身經(jīng)歷打核桃后的深切感受。

          奶奶家的院子里有一棵核桃樹,是爺爺栽的,當時只有雞蛋般粗細,現(xiàn)在有盆般粗細了,枝椏探出墻外好像在和過路人招手,茂密的枝葉像一把大傘遮蓋了整個小院,給小院送來了綠蔭和涼爽,最美的是結(jié)果子的時候,那成熟的核桃就像頑皮的孩子從茂盛的枝葉間探出半個腦袋,仿佛在跟我們捉迷藏。爸爸帶著我和堂哥一起回去摘核桃。高大的核桃樹上,那核桃三個一群,兩個一組,綠油油的,大的像網(wǎng)球,小的似乒乓球,沉甸甸的。

          我們分工明確,爸爸負責拿著細長的竹竿打下面的,堂哥上樹打上面的,而我,就負責撿落地的核桃。一竹桿下去,核桃稀里嘩啦地掉落下來,仿佛下起了核桃雨。有些核桃落在地上,我三下兩下?lián)斓娇鹄铮挥行┍灰安菡谧×,就得細心地尋找,否則你就是從核桃上面跨過去也不會輕易發(fā)現(xiàn)它們;麻煩的是掉到水溝里的核桃,我得小心翼翼地用兩根小棍把它們夾起來,再擦干凈上面粘著的污泥。眼疾手快的我看到核桃掉落就趕緊跑過去一個不落地撿起。沒多久,我們就收獲了滿滿一筐呢!

          可是,我們也并沒能速戰(zhàn)速決。一開始滿樹的核桃打著容易,可漸漸的,一個樹枝只剩下幾個,想要打準十分有難度,十有九都是打空,枝葉被打得七零八落,但核桃還未掉落。我感到非常心疼。爸爸看出了我的心思,連忙安慰我:“核桃樹的生命力很強,到了明年,它會重新變得枝繁葉茂、果實累累的。”我這才松了一口氣。

          廢了九牛二虎之力我們終于把核桃打完了。如果你們以為核桃這樣就可以吃,那就大錯特錯了。核桃外面還有一層厚厚的青皮,那是不能吃的,能吃的是里面的核肉。我們把核桃均勻地攤開,放在陰涼的地方,耐心地等待了幾天以后,青皮干了,核桃就會掉下來,這才是品嘗嫩核桃的時候。我拿起核桃,敲破它外面的灰殼取出果肉津津有味地吃了起來。嫩核桃爽口、細膩,還有一股淡淡的清香,令人回味無窮。

          說到這里,我又饞了,嫩核桃清甜的滋味是這個暑假最難忘的記憶,明年,你們跟我一起去摘核桃可好嗎?

        收獲的喜悅作文6

          分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,使悲傷減小。

          在生活中,我們常常與他人分享某些事物,當你與別人分享快樂時,你將收獲兩份快樂。是的,分享這件事就是這么奇妙。無論怎樣,學會分享是做人的能力。如果我們學會分享,就能收獲喜悅。

          我們與身邊的朋友分享,就能收獲更堅厚的友誼。我們與身邊的親人分享,就能收獲更融洽的親情。我們與他人分享,就能收獲更多的快樂和幸福。一個小男孩自己正開心地玩著籃球,卻被幾個大男孩一把搶了過去。面對粗暴的搶奪,小男孩并沒有哭泣著讓父親幫他搶回籃球,他甚至拒絕了父親主動的幫助,而是冷靜地用自己的方法——分享,來解決問題:他抓住機會猛地接住籃球,卻不是趕緊抱回,而是將球傳給大男孩中的一人。小男孩用分享贏得了大男孩們對他的親近,于是大家一起玩球。如此一來,小男孩不僅避免了不必要的沖突,而且收獲了尊嚴和快樂。

          學會分享,是一個人真正成長的一種標志。分享能帶給人們精神上的幸福與快樂;分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。分享是中華民族的傳統(tǒng)美德,它是一種尊重,是一種寬容,是一種貢獻,更是一種能化解人與人之間矛盾的良藥。它可以讓我們的生活和諧,作為學生的我們,更應該繼承和發(fā)揚這種美德,這樣我們的社會才會變得更加美好。

          有的人害怕失去,所以不愿與他人分享美好的東西。他們不懂得一個道理“有舍才有得”。如果你與別人分享你珍貴的東西,那么他們也會心存感激地與你分享。你將收獲雙倍的美好。倘若你事事都不懂得與他人分享,你將陷入一個孤立的冷僻世界。你亦將可能因此錯過許多美好的事物,甚至會被美好的生活拋離。

          不會分享的人基本是一個孤獨者,一個失敗者。陳勝起義后,忘了早年許下的“茍富貴,勿相忘”的分享誓言,冷落了投奔他而來的朋友,甚至把當初與他共同起事的朋友殺了,最終被身邊的馬車夫所殺。因為陳勝只與當初的朋友同擔痛苦而不懂得與他們分享幸福,失去了人心。后唐莊宗身負先王遺命,矢志復仇,大功告成后寵信伶人,不懂得與將士們分享勝利之果,結(jié)果眾叛親離,死于伶人之手。出名的老葛朗臺,同樣吝于分享,只做守財奴,忽略了親人的感受,最后他只能孤獨的老去?梢,不會分享真的是一種遺憾,做極端了更是一種人格缺陷。去學會分享吧,那是人生幸福的源泉之一。

          學會分享,才能真正的成長。學會分享,才能成就更好的自我。學會分享,才能收獲喜悅。讓我們身體力行,學會與他人分享吧!您的人生將會更加完美。

        收獲的喜悅作文7

          秋天翩翩而來,雨沐秋風,碎柳翻飛。

          秋風蕭瑟,抬頭仰望,天空瓦藍瓦藍的,潔凈得好像剛洗過的藍寶石,使人感到秋高氣爽。金秋的陽光溫馨恬靜,秋風和熙輕柔,藍天白云飄逸悠揚。田野里,稻浪滾滾,萬里飄香,棉桃朵朵,一片銀海。金黃的稻子沉甸甸的,在風中輕輕搖曳。桂花樹佇立一旁,芳香四溢,地上鋪滿的桂花,是通往秋的捷徑。河中有撐著船一搖一晃采菱角的人,收獲著秋的禮物。

          “來,這是自家長的桔子,可甜了,嘗嘗。”一聲和藹的話語聲打破了原有的寧靜。原來是鄰居錢大媽,只見她瞇著雙眼,甜美的笑容依舊抵擋不住她飽經(jīng)滄桑的臉。她兩手提著一筐成熟的桔子,頭發(fā)依舊蓬亂不堪,她的生活有些貧困,身體還算硬朗。皺紋以爬滿她憔悴的臉。前幾年種了棵桔子樹,如今看來,收獲可不小。我低頭,瞪大眼睛,一個個又大又圓的桔子安靜地躺在竹筐里,太陽輕輕一照,便泛著一絲亮光,像抹了層蜜。

          “謝謝,今年有了好收成,自己家留著吃!蓖馄沤舆^竹筐,滿臉笑容!坝校嘀!”兩人相視一笑,我跑到錢大媽家那棵桔子樹下,抬頭仰望,深吸一口氣。只見樹上的葉子綠得發(fā)亮,滿樹的桔子你挨著我我挨著你,像在開演唱會。有的獨自站在枝頭好像在尋找伙伴;仨g,我瞧見一個最大的,想要去摘。踮起腳尖,微微昂起頭,用力一扯,便摘下來了,一瞬間整個樹的枝與葉都想我這傾斜,有些害怕。桔子的皮光滑圓潤,放在鼻前,輕輕一嗅,頓時一陣清香撲鼻而來。輕輕撥開那層皮,頓時便露出橘黃色的果肉,十分的飽滿。小心地將它掰開,彎彎的,一片片的,顯得整齊而不失韻味。放入口中,輕輕一嚼,頓時一顆顆細小的果肉夾雜著又甜又涼的汁水,美味至極。

          我細細品味著,抬頭看見外婆向我走來,“剛剛不是送了好多嘛?回家去吃!蔽姨詺獾囊恍Γ泵α锘丶伊。外婆無可奈何地搖了搖頭,一笑。路上,又望見錢大媽提著竹籃給鄰居送桔子。望著望著錢大媽的背影,頓也富有詩情畫意,夕陽染紅了天邊的云彩,圓盤大的夕陽很快在云彩的映襯下落下墻頭,黑暗的陰影逐漸籠罩了大地。

          這個秋天,我收獲時,我的心一怔,愣在那兒了,呆呆地看著,陷入了沉思——眼眶濕潤,不知是風吹的,還是感動。

          秋天的夕陽了鄰里情。

        收獲的喜悅作文8

          人們都說,初中是人生發(fā)展的新階段。我認為,初中最基本的變化,應該就是體育吧。

          剛?cè)雽W時,我懷著憧憬準備開始新生活。聽說這學期要考八百米,心中不禁一顫。八百米?真是恐怖,小學時連四百米都累得不行呢。媽媽深知我的心思,就要求我每天跟許多同級同學一起到國家大劇院跑步。

          放學后,與同伴兒來到國家大劇院。要跑那么大一圈,我心中有些忐忑:跑不下來怎么辦?會不會拖同學后腿?……看到我心不在焉地做準備活動,小許拍了下我的肩膀:“想什么呢!可得拉伸開,不然會受傷的!”我輕輕地點點頭。

          一位同學的媽媽開始計時,同學們像擺脫束縛的羚羊,飛快地跑了出去。我心中很驚訝。她用鼓勵的目光看著我,緊緊拉著我的手跑起來。跟著小許的步伐,我努力地跑著,心逐漸平靜下來。周圍的人,大多是來參觀大劇院的。我把他們一個一個“超過”,心中便又有了勁頭。

          路程過半了,我有點兒岔氣,心里有了放棄的念頭,便逐漸放慢了腳步。我大口地呼吸著,冰涼的空氣從嘴吸到肺中,喉嚨十分干澀?吹接行┍任遗艿寐耐瑢W咬著嘴唇逐漸從我身邊超過,我猛然意識到,大家同我一樣累,但都在堅持。我逐漸加快步伐,跑幾步就深呼吸一次。小許氣喘吁吁的,斷斷續(xù)續(xù)地說:“用——鼻子——呼吸——加油!”我試著調(diào)整自己的呼吸,開始覺得很悶,不過漸漸地找到了適合自己的節(jié)奏。看到小許熾熱堅定的目光,我腹部岔氣的疼痛減輕了很多。終點在向我招手了……我緊憋一股勁兒,拖著兩條像被灌了鉛的腿,大步奔過去。

          小許用欽佩的眼神看著我:“忘了跟你說,這一圈兒是九百多米,第一次跑就能堅持下來,厲害!”一種強烈的自豪感油然而生。

          夕陽的余暉染紅了游蕩的白云,清風掠過通紅的臉頰。我喝了口涼水,浸潤了一下發(fā)咸的口腔。望著那一圈兒九百多米的大劇院,回想著自己努力堅持的過程,我感到自己的信心和毅力都增強了,心中滿是喜悅……

          有時候放學去大劇院,人多太擠,不方便練習,F(xiàn)在,我每天早晨和小許去大劇院練跑步,已堅持好長時間了?吹轿业呐懿匠煽円稽c點在進步,喜悅之情真是溢于言表!

          上初中,我收獲了喜悅,但我深知,喜悅的背后是汗水的付出和無數(shù)的堅持。做任何事情都應如此,才能不斷收獲人生中的喜悅。

        收獲的喜悅作文9

          “鋤禾日當午,汗滴禾下土”——《憫農(nóng)》

          ——題記

          今年的夏天分外的漫長,立秋之后,太陽依然毒辣地照著大地。楓樹上知了正在叫著,卻沒有了原先的輕快。小院里的阿狗正蜷縮在墻影里,無力地伸著舌頭,不停地給自己散熱;水缸里的水被太陽加熱了一番,幾乎能看到熱氣在水面上蒸騰;小院里的一切都是一副懶洋洋的模樣。

          哎呀,不好吃!我坐在空調(diào)屋里,將碗往前一推,不滿地撅著嘴。姥姥的眼里略帶失望,怎么啦?“這可是今年新收的稻谷,香的很,你再喝幾口?”我干脆起身挪到電視前不去理會,姥姥的勸說全然沒有聽進去。姥姥望著滿院新收割的稻谷無可奈何地嘆口氣,我隨著她的目光看去,突然心生一計,撒嬌道:姥姥,我下午想跟您和姥爺一起去農(nóng)田轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)行嗎?在一旁默不作聲的姥爺開了口:孩子想去就去,如果堅持不下來,大不了再把她送回來。得到了家長的許可,我連忙去準備衣帽,滿懷期待地踏上了去往農(nóng)田的路。

          起先還是水泥路,后來便是顛簸的羊腸小道。當時三四點鐘,但農(nóng)田里的農(nóng)民伯伯們早早地便開始了勞作,頭頂上,毒辣的太陽似乎故意折騰他們一般,不顧他們一滴一滴的汗水,依舊高高掛在天空,可他們似乎不知辛苦,滿臉的幸福,滿臉的喜悅,黝黑的膚色在陽光下閃著亮光,血液正在他們健壯的身軀里沸騰。到了自家農(nóng)田,姥爺熟練地將車停在空地上,一下車我便感到灼熱的太陽炙烤得睜不開雙眼,走在田野里,感覺地上暖呼呼軟綿綿的,仿佛地面已被烤化,不遠處的'稻谷被果實壓彎了腰,微風一吹便輕輕搖晃幾下,好似聽了什么有趣的事情,笑彎了腰,也似乎在向我們炫耀它們碩大的果實。

          我還在感慨時,姥姥姥爺便進入農(nóng)田用剪刀將谷穗剪下,我快步前去努力跟著姥姥的步伐,十分鐘不到,汗水就像雨點似的滴了下來。累得我腰酸背疼,直立起來都很費力,姥姥見了心疼地說:“快回去休息,我在包里放了冰鎮(zhèn)綠豆湯!蔽覉猿种换厝ィυ囍購澫卵,哪怕再累,我也要幫姥姥姥爺把稻谷收完。

          太陽不知何時躲進了西山,天上的云層也給人們送來一片陰涼,我望著兩大一小的袋子,心里甭提有多高興了!這可是我一下午的勞動成果!我擦著臉上的汗珠,突然明白了姥姥臉上的表情意味著什么。月亮慢吞吞地爬上天空,我坐在桌前仔細地喝著姥姥煮的米粥,竟一粒不留地喝光了,姥姥望著我,欣慰地笑了,臉上綻開了一朵漂亮的菊花。

          “鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!崩牙牙褷敺N下了希望,才能收獲喜悅,他們付出了汗水,才能得到幸福。而我也種了一顆種子,期待喜悅會時時伴著我,直到來年收獲的季節(jié)。

        收獲的喜悅作文10

          走進社會倒退的大潮,我們無不授到諸多成大事者的啟發(fā):領(lǐng)有一份自信,成功間隔我們就不再邊遠。

          只要有信心,就一定能行。在漫長的供曉得路上,我們不免會遭受很多的難題取挫折,一路艱苦,一路崎嶇,只要有十腳的信心相陪,就有取得成功的盼望。

          還記得小學五年級時的我,渾身是膽。預料之外,未曾想到我竟然被選出來代表班上去參添城里的作文競賽,我一時沒了主張,心里只有一個動機:我能行嗎?要是不能獲獎怎么辦?我所丟掉的不僅僅是我集體的顏面呀!究竟,這是我第一次去加入競賽。我呆呆的樣子被老師瞅在眼里,他好像看出了什么。然后走到我的眼前,和氣的對我說:“別懼怕,調(diào)整一下自彼的心態(tài),別想著一定要獲獎,凡事沉在參加,只要絕力就走。能獲獎誠然賴,即便不能獲獎,也不什么,權(quán)把它應作是給自己一個自我錘煉的機遇,對自人也是有莫大利益的!甭犃死蠋煹脑挘覜]說什么。只是故作鎮(zhèn)定似的應了一句:老師,你釋懷,我會努力的。之后我長長地吸了一心氣。

          實在,我對自己還是沒有信心,但我仍是癟足勇氣把這事給應了下來,我不能辜背老師對我的冀望,我不能老是低著頭干人,我要用自己的舉動向社會發(fā)布:我不是一個缺少自信的人,我有信心作美每一件事,信任自己,我一定能行。

          比賽場上,每個參賽者皆在搜索枯腸的往描寫他們的“校園秋色”,而此時的我仍然心緒不寧,情急之下,大腦一片空缺,不知當從何下筆。豆大的汗珠從我的額上滴下,“爾這是怎么了?挺!挺住!千萬不能就此鼓勁。”關(guān)上眼睛,搜腸刮肚,老師又呈現(xiàn)在我面前“同窗,你調(diào)劑惡本人的口態(tài)了嗎?就把它望息是一場測試作文,沒什么大不了!北犻_眼睛,大腦仿佛蘇醒了不多,“自信從信!只有布滿自負,我必定言的!蔽乙恢钡亟o大家飽勁。末于,有了一點點的念路——春地的校園,充斥活力。走入凌晨的校園,總有各種花的臭迎點撲去,總能聽到各種鳥兒歡樂的歌頌…….不論怎么,總算啟了頭。心面也不再這么焦急了稍微思考一下,我又持續(xù)刻畫漂亮的“校園春色”。

          時光到,請共教們把各自的“作品”晃抬佳,而后順次分開。該我走沒考場的那一刻,深深地呼了一口吻,登時覺得無比的輕松,總算從前了……否則的話..….

          轉(zhuǎn)瞬十天就這樣過來了,當老師把我的作文競賽二等獎的獎狀遞到我手中時,我一下子傻眼了,我不曾想功會獲獎呀,只要不給我們學校爭光就好了。看著同學們向我投來愛慕的目光,我啼了,只管很委曲,還帶有一絲害羞,但這笑是實在的,是開心的。

          我第一次享蒙到了成功的喜悅,我素來不知講,本來成功也是有滋味的……

          我生不可能飽經(jīng)風霜,途徑不可能層巒疊嶂。己生就是不斷戰(zhàn)勝艱苦跟挫折,不斷挑釁自我,超出自我的進程,要后退,信念必不可少。凡事只要敢于去勇敢嘗試,就能收成到成功的喜悅,就算是臨時的失敗在某種意思上咱們也是成過的。

        收獲的喜悅作文11

          世界上的萬物,總是在拼搏,總是在奮斗,是因為他們有心中的理想,他們堅信付出才會有收獲。

          小時候,總是很佩服蠶那種堅韌不拔的毅力。

          長大后,依舊被蠶那就永不言棄的信念所深深感動。

          他們從小小的蠶卵逐漸長成一條條小小的蠶,這個過程并不漫長,時光飛逝。蠶的身軀一天天膨脹起來,該是他們蛻變的時候了,他們緩緩的從嘴里吐出纖細的絲,直到那些絲將自己包裹的不見天日。將要破繭的時候,它們心中只有一個信念一只要付出了,就會有回報,即使沒有回報,也會有收獲的。為了這個信念,它們使出渾身解數(shù),只為逃離自己的過去,蛻變成一只美麗的飛蛾,即使頭破血流,為了那個信念,永不言棄。

          大家嘲笑它們的無知,作繭自縛,早知如此何必當初,但它們心中只有一個聲音一付出了,才會有收獲。

          是的,它們付出了,但它們也收獲了,它們朝著成功的方向去拼搏、去努力,破繭而出,收獲了一生中最好的自己。

          世間萬物皆是如此,那些閃耀在世界舞臺上的人們,本就無異于我們,但因為他們付出了,所以他們收獲了,世界聞名的女作家海倫凱勒,一個人們眼中沒有被幸運之神眷顧的人,一個再平凡不過的普通人,甚至還有不及于我們正常人的地方。當他還是一個孩子的時候,上天就無情地奪去了他的視覺、聽覺和語言能力。以至于在她的世界里只有黑暗,而且黑暗的可怕,沒有一點兒聲音,沒有一點色彩,但他沒有放棄,他堅信幸運之神還是眷顧她的她付出著,最終,他靠著自己的努力考上的大學,成為了一名出色的盲聾啞作家?上攵,在這個蛻變的過程中,他付出了多少,但同時他也收獲了多少?一個平凡的人創(chuàng)造了自己不平凡的一生,這都是因為他付出了,偉大的發(fā)明家愛迪生也曾說過,天才是99%的汗水加1%的靈感,可見,天才成功的背后也是由于他付出的汗水,才有如今的成就。

          我們拼搏著,努力著,就是為了不久之后那場美麗的蛻變,為了這一刻,我們要付出人生中最燦爛的光陰,但我們不曾遺憾,因為我們心里也有一個聲音——付出了,才會有收獲。

        收獲的喜悅作文12

          10月10日早晨,學校里熱鬧非凡,充滿了歡樂,老師們也一個個露出了燦爛的笑容。這是為什么?原來,全校要去秋游啦!大家異常激動,蹦蹦跳跳地上了車。

          一路上,同學們說說笑笑,像喜鵲一樣嘰嘰喳喳地叫個不停。車晃晃悠悠地到達了我們要去的第一站——中華民族園。

          中華民族園內(nèi)有一堵1。5公里的中華歷史文化墻。大家手拿著有問題的門票,興高采烈地向“知識的墻”走去。這墻可珍貴啦!它是由墨玉石手工雕刻而成的,正面是從猿人至近代的歷史故事,反面則是九百九十九位書法家寫的“龍”字。為了找到我的問題答案,我瞪大眼睛,認真地尋找著、仔細地閱讀著……,終于,我找到了答案!我興奮得跳了起來。

          離開民族園,我們一路不停地來到了大興梨花村,看到車外一片片綠色的樹林和茂盛的莊稼,同學們欣喜若狂,迫不及待地擁下車去,開始了盼望已久的采摘活動。我們先來到白薯地里,每個班分了一壟地,大家熱火朝天地挖了起來。我蹲在地上,拿起鏟子使勁地挖,可是挖了半天也沒有挖出一個白薯,大概那個地方?jīng)]有白薯吧,我這樣想著,挪了個地方繼續(xù)挖起來,挖呀,挖呀,我終于挖到了一個又大又胖的白薯!不知不覺地我掌握了挖掘的技巧,白薯的種子埋在離地面不深的地方,如果鏟下去沒有硬硬的感覺,那里就肯定沒有白薯。就這樣,我一口氣挖了四、五個白薯,我的袋子一下子裝得滿滿的,提也提不動了。明天一定可以吃上豐盛的早餐了!

          挖完白薯,我們又去挖花生;ㄉ那o太多了,我使出吃奶的勁兒拔呀,拔呀,“撲通”一聲,我坐到了地上,看著眼前白白胖胖的花生,我心里喜滋滋的。我每拔出一棵,都要給花生抖抖土,然后再嘗一粒,真不錯,味道甘甜甘甜的!

          漸漸地,起風了,我們也該返回學校了,這時我才發(fā)現(xiàn)我的手掌紅彤彤的,衣服也汗?jié)窳,雙腿也酸酸的,坐在舒適的座位上,可真舒服啊。我終于感受到了什么是“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,農(nóng)民伯伯可真不容易呀!

          這次秋游既讓我學到了豐富的知識,又讓我體驗了稼穡的辛苦。我播種了一點汗水,卻收獲了無限的喜悅!

        收獲的喜悅作文13

          寒假里每個同學都有不同的收獲,有人收獲了勇敢,有人收獲了知識,有人收獲了友情……而我在一次嘗試中,收獲了成功的喜悅。  平時,媽媽無論帶我去肯德基還是去飯店吃飯,我對“土豆泥”這道菜情有獨鐘。那濃濃的奶香和雞湯咖喱交織在一起,在我的舌間漫舞,真是美味極了。寒假的一天,我決定自己試著做一做。  我先上網(wǎng)查資料,把做土豆泥的步驟記在腦子里,然后準備了土豆、牛奶、奶酪、香甜沙拉醬、咖喱粉,黑胡椒粉這些食材,一切準備就緒,可以開工了!  首先,我把洗干凈的三個胖嘟嘟的土豆放到阿迪鍋里,蓋上蓋,定時為三十分鐘,到了半小時,定時器響了,等散氣孔放完氣,心急如焚的我伸手就把一個土豆從鍋里撈了出來,!好燙!我急忙從碗櫥里拿了一根筷子,把其它兩個土豆扎起扔進冷水中。在水中給土豆脫衣服,脫掉外衣的土豆白白凈凈的,像一個個胖胖的“人參果”,可愛極了!我把土豆切成小塊,逐一放在一個小盆里,用搟面杖的一頭不停地按壓,“土豆泥”初步完成了! 〗酉聛,我叫姥姥幫我點火熱鍋。隨后我把奶酪放進去,“嗞——”奶酪漸漸融化在鍋里,我又加了一大勺香甜沙拉醬,把大半杯牛奶倒進鍋里。頓時,餐廳里彌漫著濃濃的奶香味,我深深地吸了一口氣,哇!好香。±牙芽戳丝村佌f:“祺祺,快把土豆泥,調(diào)料放進去,不然奶汁就糊了!”我急忙關(guān)了火,把小盆的土豆泥到進鍋里,往里加了些黑胡椒、咖喱粉、和鹽。我用筷子不停地攪拌,不一會兒,鍋里的奶汁就被土豆泥吸光了,我把土豆泥裝入盤子!袄牙眩靽L嘗!媽媽,快來嘗嘗我做的土豆泥吧!”媽媽走過來,用筷子夾了一口放到嘴里:“哇!味道真不錯!不過,這是土豆泥嗎?里面怎么還有小土豆塊呢?”聽了媽媽的評價,我嘟起了嘴。正想辦法時,我看到了臺子上的小搟面杖,“有了,姥姥請幫我找一個保鮮袋!”我把土豆泥倒進保鮮袋中,放到菜板上用搟面杖搟了又搟,土豆泥變得細膩了。媽媽見了笑著豎起大拇指說:“祺祺真有辦法!”我心里也美滋滋地想:這就叫“車到山前必有路,柳暗花明又一村!”一種成功的喜悅頓時涌上心頭,我終于成功地做出了土豆泥。姥姥還把一小袋鮑魚汁澆到土豆泥上,那味道真是比飯店的還好吃!  我細細的品嘗著土豆泥的美味,從這次嘗試中我收獲了勇于嘗試、體驗成功的喜悅。

        收獲的喜悅作文14

          “丁零零……”清脆悅耳的上課鈴響了,同學們像一只只花蝴蝶飛進教室。方老師也邁著輕快的腳步,走進了教室。

          “咳……”方老師清了清嗓子,開門見山:“這節(jié)課,我們要發(fā)期中獎品!”

          “獎品?哈!天生我才必有用!獎品肯定有我一份!”高子揚興奮地叫道,臉上都笑開一朵花了!

          高子揚的同桌??張翰之戳了戳他,給他敲響了警鐘??“先別高興的太早!誰輸誰贏還不一定呢!咱們這回騎驢看唱本??走著瞧!”說完,還揮了揮她可怕的拳頭。

          最前頭的李芷芊卻唱起了“反調(diào)”,她羞愧地低下了頭,小聲嘀咕道:“獎品肯定沒我份!別人跑在最前頭,而我還在九霄云外呢!唉??”我捏緊了拳頭,腦袋上冒出了豆大的汗珠,兩眼死死的盯著老師,焦慮極了,心想:該不會沒我的份兒吧?我這幾個月來,英語會不會退步了?……“我的腦袋里產(chǎn)生了一個個大問號。

          “先發(fā)幫老師發(fā)本子和上課認真的同學的獎品!袄蠋熜Σ[瞇的說道。我的心下落到了谷底,心想:我平常不怎么幫老師發(fā)本子,最多只有一兩次,這回我肯定拿不到獎品了!”我像一只泄了氣的皮球,低下了頭?晌胰f萬沒想到,全班掃視了一番,點到:“黃芳,周天晨,任頁耘,“嗯——”方老師頓了頓,又爽快的點道:“徐之婷!”我先是一愣,猛地抬起頭,感覺心似乎漏跳了一拍。我又挖了挖耳朵,生怕自己聽錯了!靶熘茫 狈嚼蠋熡趾傲艘槐,我相信自己沒有聽錯,可突然覺得心像十五個吊桶打水??七上八下。腿也有千斤重,邁也邁不開。我做了個深呼吸,自言自語道:“放松心情,放松,放松……”最后,我還是猶猶豫豫的走上了臺。

          哇!這么多的獎品!有吃的,有學習用品,琳瑯滿目,看得我眼花繚亂,都不知該選什么好了!既然來了,不多拿點又何必呢?想到這里,我不管三七二十一,毫不猶豫地拿起四枝鉛筆和兩杯酸奶。有舔了舔嘴唇,想了想,抓起一根棒棒糖和一杯果凍。同學們見了,紛紛抗議,說我拿的太多,曹奕揚的眉頭都皺起來了呢!“時人不識余心樂”,我抱了滿滿一肚子的獎品喜滋滋地跑回了座位,心“砰砰”直跳,像喝了蜜一樣甜。

          呵呵,雖然這次搶劫的多了點,但這都是我半個學期的收獲呀!瞧,沒拿著獎品的同學還在一旁唉聲嘆氣呢!

          同學們,有付出,就有收獲,讓我們好好學習,共同努力吧!

        收獲的喜悅作文15

          滋味,可以是飯菜或甜或咸的味道,也可以是某一件事做成功時喜悅的“味道”。

          蛋炒飯是幾乎每個人都經(jīng)常會吃到的一種家常的主食,其味道可謂是家喻戶曉,而我每次吃到蛋炒飯的時候,都會想起我那次炒得略咸的炒飯——

          還記得那是初二前的暑假,我一個人在家,剛好到了中午,該吃飯了,于是我便開始在家里的冰箱中找吃的,可是冰箱里沒什么我能拿來直接吃的,除了——一大碗剩米飯和一點火腿。

          這時,我想起來爸爸告訴過我,做蛋炒飯要用剩下的米飯,而我又看到過爸爸做蛋炒飯,于是我決定試著炒一頓米飯——

          我先學著爸爸的樣子,打了一個雞蛋在碗里,然后就開始攪雞蛋,“攪好”后放在灶邊,在鍋里加了油,開始炒蛋花,這一步倒是一切順利,把它們盛到碗里備用。

          之后便可以進行下一步——炒飯!我記得每次爸爸做蛋炒飯的時候都是用炒鏟直接把大塊的飯團壓碎,可是不知是我力量不足還是溫度不夠,盡管我使用了全力去壓,可是它們居然紋絲不動。我不甘心,繼續(xù)用力向下壓,企圖把它們壓碎,可是我還是做不到。這時,我靈機一動,對呀,用炒鏟的邊緣把它切開不就是小塊的了么!說干就干,我用炒鏟的邊緣頂著它,想要切開,可是鍋里太滑了,根本壓不住,于是我把它“趕”到了鍋的邊上,這才把它切開,之后以此類推,一個大的飯團被我切成了一堆小飯團,這時我感覺溫度也夠了,就又試著壓了一下,這次我居然很輕易就把它壓碎了,然后正準備倒進事先炒好的蛋花,才想起來爸爸每次炒飯時候都要加一些火腿丁,可我竟然給忘了。于是去冰箱里翻火腿,剛剛打開冰箱,又想起來沒有關(guān)火,便跑回去關(guān)了火,之后再跑回去翻火腿…一通手忙腳亂之后,我終于弄好了火腿丁,重新打開火,跟蛋花一起下了鍋,然后放鹽。

          我從櫥柜取下裝鹽的罐子,擰開蓋子直接倒了起來,結(jié)果一下子沒控制住,撒多了…好在這“多”得比較集中,堆成了一小堆,趁它還沒有“融入”到米飯之間,我用勺舀出了一部分,但還是有少量的鹽舀不出來了…好在不是那么多了,翻炒均勻后還可以接受——我第一次親手炒的蛋炒飯出鍋咯!

          經(jīng)過一番波折,我終于炒出了自己親手做的第一份蛋炒飯,雖然口中的米飯還是略微咸了一點,不過我心中的滋味可是甜絲絲的——以后爸爸不在家的時候再也不用為正餐的事情“發(fā)愁”了!

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