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      2. 初中收獲作文

        時(shí)間:2022-03-30 18:18:44 初中作文 我要投稿

        【熱門(mén)】初中收獲作文集錦8篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼某踔惺斋@作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門(mén)】初中收獲作文集錦8篇

        初中收獲作文 篇1

          在這個(gè)世界上,有一種東西,它一直是我們向往的,同時(shí)也是我一直在尋找的,從小到大一直追尋的東西,而在這個(gè)十月,我終于收獲了它,它就是“快樂(lè)”。

          曾經(jīng),有人問(wèn)我:你快樂(lè)嗎?我只是猶豫了半天才開(kāi)了口:快樂(lè)吧?

          小時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,媽媽給我報(bào)了好幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班,一到周末,我就要奔波于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班中,漸漸地,我感覺(jué)仿佛丟失了什么東西,在我的內(nèi)心深處,好像真的缺少了什么一樣,我只是一天天感覺(jué),媽媽的嘆氣聲越來(lái)越多,而我臉上的笑容也越來(lái)越少,為了不讓媽媽為我操心,我每天都很努力的學(xué)習(xí),我心中始終堅(jiān)信著,總要那么一天,我的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)好上去!

          十月的某天下午,太陽(yáng)很明媚,照的我的臉頰癢癢的,不過(guò)感覺(jué)很舒服,因?yàn)槲矣忠淮温劦疥?yáng)光的味道,好久不見(jiàn)這么明媚的陽(yáng)光,我真要去補(bǔ)習(xí)班,忽然媽媽從廚房出來(lái),:“小琴,最近學(xué)習(xí)很辛苦吧,來(lái),帶上這個(gè)!闭f(shuō)著朝我書(shū)包里塞了兩個(gè)熱氣騰騰的雞蛋,我的心此刻變得更加溫暖,那種久違的感覺(jué)仿佛又襲上心頭,我只是感覺(jué)到了快樂(lè),那一刻,我覺(jué)得我的辛苦沒(méi)有白費(fèi),我這么多天的學(xué)習(xí)都么白費(fèi),盡管我的數(shù)學(xué)不好,但是我還有很多東西,有些東西,是比數(shù)學(xué)更珍貴的,我有個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)腋杏X(jué)我是世界上最幸福的人。

          現(xiàn)在的我還是過(guò)著補(bǔ)習(xí)班家庭的生活,盡管有時(shí)會(huì)對(duì)自己感到失望,但是只要一想起我還有那么多珍貴的東西,我就會(huì)感到其實(shí)這些一切的一切都不算什么,畢竟,生活中必須要有些磨難,那才能夠叫做生活,你們說(shuō)是不是呢?

          如今又到十月國(guó)慶節(jié),我還是回想起以前那個(gè)害怕數(shù)學(xué)的丫頭,那個(gè)一直不敢直面正視自己有點(diǎn)小自卑的丫頭,從沒(méi)想過(guò),自己會(huì)走出迷茫,如今卻早已收獲快樂(lè)。

          其實(shí)快樂(lè)它很簡(jiǎn)單,想要收獲它你就要跟著我學(xué),甘于受生活中的各種苦頭,有一顆樂(lè)觀向上的心,善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,相信不過(guò)多久,你也會(huì)收獲快樂(lè)!

        初中收獲作文 篇2

          我背了滿滿一行囊的果實(shí)回家,好像是一個(gè)受了封賞的將使,收獲了無(wú)數(shù)的快樂(lè)!ㄗ

          立秋時(shí)候,看見(jiàn)枯葉紛紛落下來(lái),好像是一只只凋零的蝴蝶,無(wú)助的飄飛,厚實(shí)的落在地上,歸根。習(xí)慣了如此的蕭瑟,卻轉(zhuǎn)變視角鋪開(kāi)另一張大肆的油彩畫(huà)卷——豐收的喜慶啊。

          腦海里立馬就蹦出了那樣一副豐收鑼鼓的場(chǎng)面,樸實(shí)的農(nóng)民臉上綻放出喜悅的表情,慶賀著今年的豐收,敲鑼打鼓,很是熱鬧。每家每戶的庭院中都積滿了今年豐收的糧食,苫蔽成丘,好像是堆了很多的希望在心田里——是金錢(qián),是生命。

          然而現(xiàn)在,雖沒(méi)有了那樣的排場(chǎng),但還是決定一定要去感受一下秋天的樂(lè)趣,體驗(yàn)一下原生態(tài)的采摘。

          一路顛簸,來(lái)到了棗園。一下車(chē),眼簾中就映進(jìn)了一棵棵果樹(shù)就好像是守衛(wèi)著家園的戰(zhàn)士,低矮的樹(shù)木,好像是觸手可及。分列成了三排,樹(shù)上的碩果累累,放眼望去一大片的土地,心里突然覺(jué)得很踏實(shí),腳踩著松松的土壤,卻很有分量——原是因?yàn)樽甜B(yǎng)了著一排排的果樹(shù)啊,我們?cè)缫寻崔嗖蛔∽约旱那榫w——“開(kāi)工吧。”

          分兩隊(duì),我和媽媽一隊(duì),專(zhuān)挑那些長(zhǎng)得飽滿,位置較低的棗摘來(lái)放進(jìn)背包里。這樣的隨手拈來(lái),很輕松,可能媽媽覺(jué)得沒(méi)有挑戰(zhàn)性吧,媽媽突然爬上了其中的一棵棗樹(shù),要去摘那最上邊的紅紅的大棗?粗鴭寢岊^向上仰著,極力想抓住那顆很高的棗,然而卻觸不到,這可急壞了媽媽。但是也委屈了在下面的我——“媽媽?zhuān)@個(gè)棗可以么?它好不好啊,能吃么,好吃么?”我焦急的等待著媽媽的回答,然而媽媽卻一直盯著那顆觸摸不到的棗,極大地觸碰了母親的好奇心。然而父親一掂腳尖,卻把棗摘下來(lái)了,我和母親目瞪口呆,頓覺(jué)欽佩極了。

          我總是很不自信的不停的問(wèn)母親,這個(gè)好不好,那個(gè)好不好,母親一開(kāi)始還挺開(kāi)心的幫我辨識(shí),后來(lái)就不理我,讓我自己去一個(gè)個(gè)挑選了。我很小心的把我細(xì)心挑選的棗放進(jìn)小筐中,速度很慢。但是后來(lái)還是也被媽媽表?yè)P(yáng)“瞧,這都是精品!蔽液蛬寢屢黄鹞⑽⑿,醉在日光里,秋風(fēng)里。

          就這樣,忙忙碌碌了幾個(gè)小時(shí),終于把帶來(lái)的兩個(gè)麻袋全塞得滿滿,心里也好充實(shí)。背上的汗不一會(huì)兒就被秋風(fēng)吹干。我和母親仔細(xì)的看著那紅的發(fā)紫的大棗,豐收的喜悅也慢慢溢滿了我們的心。

          ——除了滿載而歸的棗外,還有一車(chē)的溫馨快樂(lè)。

          車(chē)一路向北,我們一路上喋喋不休,商量著如何吃掉這些棗,生著吃,蒸著吃,曬干了吃。我們一路都在說(shuō)說(shuō)笑笑,心里埋下的那個(gè)名為快樂(lè)的種子,生根、發(fā)芽,終于在今天完美的收獲——收獲快樂(lè)。

        初中收獲作文 篇3

          看向窗沿,一小盆薰衣草靜靜的呆在墻邊,小小的紫色花朵如同一串小鈴鐺,在微風(fēng)的吹拂下,無(wú)聲的搖動(dòng)著。

          這盆薰衣草是我半年前央求父母買(mǎi)的,一方面是因?yàn)槲覐奈纯吹竭^(guò)薰衣草開(kāi)花的樣子,另一方面,當(dāng)時(shí),這盆薰衣草實(shí)在綠的扎眼,青翠欲滴的葉片早已吸引了我的眼球。

          如今,我已經(jīng)陪伴了這株薰衣草半年,半年來(lái),不管我有多么累多么忙,總會(huì)給它澆水曬太陽(yáng)。半年來(lái)的耕耘終于有了收獲,還記得不久前,當(dāng)我看到薰衣草的花苞時(shí)是多么興奮。紫色的花苞隱藏在綠葉中,當(dāng)時(shí)我還嘆了一句:“好一個(gè)‘猶抱琵琶半遮面’的美人兒!”自那以后,薰衣草幾乎吸引了我全部的注意,只盼著它哪天可以開(kāi)花。一個(gè)星期以后,花終于開(kāi)了,紫色的花朵并不比花苞大多少,我也不曾聞到薰衣草的寧神的芳香,只記得當(dāng)時(shí)看到花開(kāi),只覺(jué)得幾個(gè)月的付出有了收獲,其余的真的變的不重要了。

          過(guò)后幾天,薰衣草長(zhǎng)的非?欤纫环置组L(zhǎng)的花干已長(zhǎng)到將近三分米,花干上也已經(jīng)有了分支,看著它近乎瘋狂的生長(zhǎng),就感到幾個(gè)月前,它的默默無(wú)聞不過(guò)是在積蓄力量,當(dāng)它微弱的力量變?yōu)轱枬M,它便醒了,如同沉睡過(guò)后,精神奕奕的獅子的一陣怒吼。不難想象,在它玲瓏的花朵上,已充滿了多少令人振奮的力量。不禁疑惑,此時(shí),這盆小小的熏衣草是不是在告訴我,我應(yīng)該忍辱負(fù)重,最終一鳴驚人。就在此時(shí),我又有了收獲。

          我曾慨嘆過(guò)熏衣草驚人的生命力。有一次,我忘了給它澆水。失了水的'薰衣草花干支持不住無(wú)數(shù)朵小花的重量,緩緩的低下了腦袋,當(dāng)我意識(shí)到時(shí),便馬上去給它澆水。然而不曾想到,不過(guò)五分鐘,薰衣草便恢復(fù)了生命力,花干筆直的挺立著,似乎它從不曾彎過(guò)。微風(fēng)拂過(guò),花瓣迎風(fēng)而舞,而筆直的花干仍然挺立著,似乎是花朵牢固的后盾,不管花朵如何舞蹈,它都是牢固的保護(hù)著花朵,源源不斷的給予它們營(yíng)養(yǎng)和力量。此時(shí),它好象在告訴我,面對(duì)挫折,不要?dú)怵H,調(diào)整好自己,勇敢的面對(duì)挫折。于是,我又有了收獲。

          以前擔(dān)心薰衣草氣味不濃,但是事實(shí)證明我錯(cuò)了,薰衣草開(kāi)花后不久,便有蜜蜂上門(mén)光顧,看著蜜蜂在花叢中忙碌飛舞,不知它是不是想告訴我不要炫耀自己的學(xué)識(shí),是金子便會(huì)發(fā)光;秀遍g,我又收獲了。

          不禁慨嘆,這盆無(wú)意間買(mǎi)下的薰衣草竟讓我收獲了這么多,或許這并不是薰衣草給予我的全部收獲,但不管如何,我的付出得到了回報(bào)。我如同金秋時(shí)節(jié)的農(nóng)民,滿載一筐筐糧食,享受著收獲帶來(lái)的喜悅。

          看著細(xì)小的紫色花朵,我微微揚(yáng)起了嘴角。

        初中收獲作文 篇4

          進(jìn)入初中以來(lái),我經(jīng)歷了許多事,有了很多新的收獲,其中進(jìn)步最大的,便是我的英語(yǔ)了。

          小學(xué)時(shí),我的英語(yǔ)非常不好。我自己對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有興趣,記不住單詞,經(jīng)常拼錯(cuò)。聽(tīng)寫(xiě)全對(duì)的名單上,我的名字一次也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。語(yǔ)法在我眼里是亂亂的一團(tuán)——第幾人稱,主謂賓這些詞,一旦進(jìn)了我的耳朵,那便成了聽(tīng)天書(shū)一般,考試最好的一次,也不過(guò)85分。我甚至放棄了英語(yǔ),心里想著“就這樣吧”,卻還是覺(jué)得自己這樣沒(méi)事,心里非常踏實(shí)。

          剛剛進(jìn)入初中時(shí),我也抱著這樣的心態(tài)。但當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)寫(xiě)的卷子發(fā)下來(lái)后,我還是被自己與別人的差距嚇到了,別人最多只錯(cuò)了幾個(gè)詞,而我那一張小小的紙上幾乎被各種各樣叉子和紅圈占滿了。當(dāng)我去找老師改錯(cuò)時(shí),老師的嘆氣聲像是鬧鈴一樣,把正在“睡覺(jué)”的我敲醒了。之后的一堂課上,老師的那句“你們將來(lái)可是要中考的啊”,更是如同地震來(lái)臨時(shí)那站不穩(wěn)的感覺(jué)一般,抽走了我那種莫名的安心感,我突然害怕極了:“我要用現(xiàn)在的成績(jī)面對(duì)中考嗎?那將來(lái)怎么辦?我將來(lái)干啥?不行!我才不要一直這樣!哪怕只努力一次也要試一試吧?”我立刻打起了十二分的精神聽(tīng)課,仔細(xì)地記錄老師講到的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)……

          我開(kāi)始認(rèn)真地對(duì)待英語(yǔ)。上課時(shí)認(rèn)真地聽(tīng)講,把老師講到的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)和單詞都記在筆記本上,回家寫(xiě)完作業(yè)后再把作業(yè)里不會(huì)的和課上的知識(shí)點(diǎn)整理一遍。剛開(kāi)始時(shí)是最艱難的,因?yàn)槲业幕A(chǔ)實(shí)在太差了,所有東西都從三年級(jí)學(xué)起,空閑時(shí)間也安排得滿滿的,半小時(shí)復(fù)習(xí)語(yǔ)法,一個(gè)小時(shí)整理單詞,還要找時(shí)間問(wèn)媽媽這個(gè)地方的動(dòng)詞用不用變名詞……我的英語(yǔ)筆記本很大很厚,但馬上就快要被我寫(xiě)滿了,我也因此記住了很多知識(shí)。雖然有時(shí)候會(huì)因?yàn)椴閱卧~很晚才睡,但記住的單詞越來(lái)越多了。有時(shí)因?yàn)閱?wèn)的問(wèn)題太蠢,會(huì)被媽媽說(shuō)幾句,但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)正在飛速向90分靠攏時(shí),喜悅之情不禁從心底涌出。

          過(guò)了一段時(shí)間,我們又要英語(yǔ)考試了。我盯著老師發(fā)下來(lái)的試卷,原來(lái)那些“天書(shū)”,現(xiàn)在卻變得很簡(jiǎn)單!“開(kāi)考!”我抓起筆,認(rèn)真地寫(xiě)著……下午發(fā)卷子了,當(dāng)我看到卷子上那紅紅的“93”時(shí),我不知道自己到底有多高興了!我現(xiàn)在還記得那次我拿起自己的卷子,開(kāi)心地蹦了起來(lái)……

          這兩個(gè)半月的努力讓我對(duì)英語(yǔ)重拾信心,更讓我感受到了努力過(guò)后的喜悅,還讓我認(rèn)識(shí)到了做任何事都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,不試試怎么知道自己能不能做好呢?

        初中收獲作文 篇5

          推薦許多家長(zhǎng)都說(shuō)讓孩子玩電腦不好,我看這也不見(jiàn)得吧!

          我之所以這么說(shuō),倒不是因?yàn)樽约阂彩莻(gè)挺愛(ài)玩電腦的“小盆友”,而是因?yàn)槲艺娴膹耐骐娔X中學(xué)到了很多!

          每個(gè)周末我都可以玩電腦,這是我和爸爸媽媽約定的“玩電腦時(shí)間”。星期五放學(xué),我一回家就開(kāi)始做作業(yè),能做多少做多少。到了星期六,我就會(huì)打開(kāi)電腦,開(kāi)始“神游軟件”。我會(huì)使用許多軟件,如coreldraw,ps,flash,powerpoint,等等。但我最喜歡玩的軟件還是要數(shù)3ds max了。3ds max屬于三維建模軟件,我可以用它制作出各種各樣的3d模型,如車(chē)、動(dòng)物、樓房等;它還可以模擬出各種效果,如火焰、電光、漩渦等。別看它功能那么齊全、強(qiáng)大,其實(shí)它很容易學(xué),也很有趣的。

          藝術(shù)節(jié)的電腦比賽開(kāi)始了,我去報(bào)了名并已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備。一個(gè)星期六,我正坐在電腦前玩3ds max。我正試圖用曲線織成網(wǎng)格,做一個(gè)龍頭的模型!熬W(wǎng)”織成了后,我給它蒙上了曲面。但我發(fā)現(xiàn),蒙上了曲面后的“龍頭”上有許多缺口。怎么會(huì)有缺口呢?我想。這個(gè)“龍頭”的曲面是由一個(gè)一個(gè)小小的面片連接成的,是不是有的面片沒(méi)有連接上呢?于是我開(kāi)始嘗試著焊接缺口。但這個(gè)方法行不通,焊接不上,缺口還是缺口,而且似乎更大了。它們似乎在嘲笑我:“你怎么這么笨吶!”我有點(diǎn)兒沮喪。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了,她看了看我做的模型,在一個(gè)缺口旁邊刪去了一個(gè)多余的節(jié)點(diǎn),缺口立刻不見(jiàn)了。原來(lái)如此!多余的節(jié)點(diǎn)使電腦在運(yùn)算時(shí)不知道怎么辦,于是就沒(méi)有給這個(gè)節(jié)點(diǎn)蒙上面片,所以出現(xiàn)了缺口。我精神一振,終于知道怎么修復(fù)缺口了。但我在找這些多余的節(jié)點(diǎn)時(shí)又犯難了:找

          了這么久,怎么還找不到?這些節(jié)點(diǎn)隱藏的真好。∥议_(kāi)始心煩意亂。不行!我一定得找出來(lái)!要不然我就做不成龍頭了!不行!我竭力把煩躁的心情壓了下去,“奮發(fā)圖強(qiáng)”地用“放大鏡” 工具把每一個(gè)面片放大,在組成面片的線條里挨個(gè)兒搜查。嘿,這兒有一個(gè)!一個(gè)多余的節(jié)點(diǎn)被我逮著刪掉了。我頓時(shí)有了信心,又用同樣的方法對(duì)其他幾個(gè)缺口進(jìn)行了搜查。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……過(guò)了一會(huì)兒,所有的缺口都被我“消滅”了。我欣賞著自己做的“龍頭”,心理產(chǎn)生了一種巨大的成就感。

          晚上,爸爸媽媽讓我做奧數(shù)題。我一邊認(rèn)真地做著題目,一邊想著該如何保證全都做對(duì)。做著做著,哎? 何不把剛才玩電腦,用3dmax制作“龍頭”時(shí)的可謂是“地毯式搜查”的檢查方法用在這兒呢?哎呀,我玩電腦那么認(rèn)真,做題目更應(yīng)該認(rèn)真了!做完題后,又耐心、仔細(xì)地從頭到尾檢查一遍又一遍,直到我檢查幾遍都檢查不出錯(cuò)誤后,把題目“上交”給了媽媽。媽媽也沒(méi)檢查出一處錯(cuò)誤,夸獎(jiǎng)道:“你這‘大頭蝦’什么時(shí)候變得這么細(xì)心了?!”我滿心喜悅,在高興之余,又有點(diǎn)感謝3dmax——它的強(qiáng)大和精密鍛煉了我的細(xì)心和耐心,使我做題的正確率提高,使我這個(gè)“大頭蝦”變得細(xì)心起來(lái)。

          我覺(jué)得,玩電腦并不是都不好,關(guān)鍵在于你怎么去“玩”它。正確的“玩”電腦可以使我們受益匪淺,這也是一種收獲!

        初中收獲作文 篇6

          怡收獲常常就躲在我們身邊,但只有當(dāng)我們付出了勞動(dòng)、心血和汗水,就有可能采到它,就像今天!

          老師一聲令下,同學(xué)們?nèi)缤彼话愕負(fù)沓鼋淌。跑到操?chǎng),大家立刻分成這里一堆,那里一群,各自拿著五顏六色的風(fēng)箏放了起來(lái)。整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

          我高舉著風(fēng)箏,順風(fēng)站著。我的伙伴聽(tīng)到我的“跑”字,馬上撒腿就跑。我立刻向反方向跑。風(fēng)箏趁機(jī)一下子竄上了兩米多。我迅速放線,一邊放線,一邊跑。跑了一會(huì)兒,我跑得累了就停下來(lái)站住。那風(fēng)箏竟然不解人意,我一停下來(lái)它就慢悠悠地飄落下來(lái)。我不服氣地想,難道我就不能夠把你送上天空。我一咬牙,舉起風(fēng)箏就往前跑?墒遣恍,跑了三步,等到我一停下來(lái)這風(fēng)箏又落了下來(lái)。再跑,風(fēng)箏又落了下來(lái)……折騰了一節(jié)課,我也沒(méi)有把風(fēng)箏放上去,再看看人家,都把風(fēng)箏放上了天空。看著他們的風(fēng)箏神氣地在天空中遨游,我灰心極了,真想丟下風(fēng)箏不要了?晌蚁氲竭@不是遇到困難就退縮了嗎?不,我絕對(duì)不能做懦夫!

          我鼓起勇氣,虛心地向人請(qǐng)教。終于“工夫不負(fù)有心人”,在請(qǐng)教中給我摸出了一些門(mén)道。我把線拉出了一段,然后,請(qǐng)人往上送風(fēng)箏。等到對(duì)方把風(fēng)箏往上送的時(shí)候,我就迅速向前跑,我不停地向前跑著。有人在我的身邊說(shuō):“你的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了,不用再跑了!”我才停住腳步不跑。我向天空中看去,啊,果然風(fēng)箏飛到天上了,而且飛得那么穩(wěn)!鞍,成功了!”我不禁歡呼起來(lái)。這種喜悅真是無(wú)法形容。

          風(fēng)箏在云端用贊許的目光看著我,好像在感謝我。是的,我贏了,我成功了,我獲得了成功!

        初中收獲作文 篇7

          初中是人生旅途中又一個(gè)新的開(kāi)始。暑假中一想到這將是一個(gè)新的環(huán)境,我就忐忑不安:我能否融入新的生活,同學(xué)們會(huì)不會(huì)和我成為朋友等等。但這些困擾我的問(wèn)題很快就消失了。我新交的朋友們,很是讓我感動(dòng)。

          我特別喜歡籃球,雖然沒(méi)有學(xué)過(guò),但一看到籃球我就特別興奮。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有女籃隊(duì)的時(shí)候,我高興得幾乎要跳起來(lái),連忙跑去報(bào)名。和我一同去的,還有三個(gè)同班同學(xué):小淇、小白和玲玲?上У氖牵髞(lái)因?yàn)楹驼n外班時(shí)間沖突,我不得不放棄籃球。再后來(lái),我磨著媽媽硬是把課外班的時(shí)間調(diào)開(kāi)了,可這時(shí)她們已經(jīng)學(xué)了好多技術(shù)。

          記得那天天氣不錯(cuò),我們騎車(chē)一同到了南校區(qū)。在去南校區(qū)的路上,我心中忐忑不安:我能行嗎。小白似乎看透了我的心思:“沒(méi)事兒,老師和學(xué)姐們可好了。你要是有不懂的,可以問(wèn)玲玲,她是我們仨中間打得最好的!甭(tīng)她這么說(shuō),我稍微有些安心了。老師看了看我這新來(lái)的,接著就說(shuō):“練三步上籃!”什么,三步上籃?我根本不會(huì)呀!我跟著她們到三分線外排隊(duì)。那籃球架子就像一個(gè)巨人一樣,虎視眈眈地望著我,我后悔萬(wàn)分,不由地想退縮了:真是的,當(dāng)初為什么要來(lái)啊!

          玲玲瞧了瞧我,就猜到了八九分。她走過(guò)來(lái),小聲問(wèn)我:“你不會(huì)?”“我都沒(méi)學(xué)過(guò),怎么能會(huì)呢?”我委屈地小聲回答。她想了想,然后貼近我的耳邊,跟我說(shuō)了一通我都聽(tīng)不懂的行內(nèi)話。大概是看到我還是一臉迷茫吧,她又用我能聽(tīng)懂的話,連說(shuō)帶比劃地給我解釋了一遍。這次,我倒是懂了一點(diǎn),但還是不大明白細(xì)節(jié)!斑@樣吧,你看我給你做一次,但我可能做不好。你看她們!毙′窟@時(shí)也湊上前來(lái),指著我不遠(yuǎn)處的初二學(xué)姐們。我朝著小淇手指的方向望過(guò)去,初二的學(xué)姐們正在熟練地練習(xí)三步上籃,那瀟灑的姿勢(shì)別提多帥了。我暗自下定決心:我一定要做到!“我好像是懂了!笨戳艘恍(huì)兒,我朝她倆點(diǎn)點(diǎn)頭。憑著記憶中的印象和自己的理解,我做了一次三步上籃!安皇悄菢!”小淇立馬指出我的不足,又給我講了講正確的方法,還鼓勵(lì)我:“再來(lái)一次。加油!”我又按照小淇的指導(dǎo)做了一次。

          這時(shí),老師從臺(tái)子上大聲說(shuō)道:“你那是幾步上籃?只走三步!三步!”不遠(yuǎn)處,小白、小淇和玲玲正齊刷刷地沖我做“加油”的手勢(shì)。頓時(shí),我信心大增,又按照老師的指點(diǎn)做了一次,竟然聽(tīng)到背后傳來(lái)了一片掌聲。我轉(zhuǎn)過(guò)身,是她們仨在鼓勵(lì)我!老師這時(shí)也沖我微笑,示意我做得不錯(cuò)。我竟然成功了!我頓時(shí)歡欣鼓舞,陽(yáng)光這時(shí)也顯得格外明朗。

          朋友們不光在籃球上幫我追上大部隊(duì),在學(xué)習(xí)上也時(shí)時(shí)幫助我,給我講我不會(huì)的題。真是很感動(dòng)有這么多友好的同學(xué),讓我收獲了知識(shí),更收獲了寶貴的友誼。

        初中收獲作文 篇8

          59分!

          這是我去年奧數(shù)班的入學(xué)成績(jī)。

          至今我仍清晰地記得拿到成績(jī)時(shí)的心情,人一下子懵住了,心像灌了鉛似的一直往下沉。這出乎意料的結(jié)果也讓媽媽一反常態(tài)地沉默著,她凝重的表情更加重了我的沮喪,一直以來(lái)的自信開(kāi)始搖搖欲墜。我默默地回到書(shū)房,頭一次一個(gè)人自覺(jué)地開(kāi)始糾錯(cuò)。那一處處錯(cuò)誤讓我的內(nèi)心被自責(zé)和懊悔噬咬著,我在心中咬牙切齒地發(fā)著狠。

          第一天上課,我懷著沉痛的心情走進(jìn)了代表落后的6班教室。我再不敢在課堂上心猿意馬了,而是認(rèn)真地記筆記;回家后也不再漫不經(jīng)心地對(duì)待作業(yè),而是認(rèn)認(rèn)真真搞懂每一道例題再一絲不茍地完成作業(yè),我知道我變了……

          緊張的12 天轉(zhuǎn)瞬即逝,我忐忑不安地拿到了第一期成績(jī)——我如愿升入了快班,那一刻,心中像有無(wú)數(shù)小鳥(niǎo)在歡唱,那久違的自信重又在心中聚集。

          隨著我的進(jìn)步,身邊的對(duì)手也越來(lái)越強(qiáng)。我感覺(jué)這里好像一個(gè)小小的武俠世界:有起有落,有聚有散,所有的一切都在于你的努力和付出。

          終于,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,半年四期的總排名成績(jī)揭曉了。我的心情不再像開(kāi)始那樣緊張和忐忑,而是多了一些淡定和期待。我知道在一步步的努力中, 我已收獲了信心。意料之中,我升入了一班。

          這段經(jīng)歷讓我難忘。半年來(lái),我不但收獲了信心,也明白一個(gè)道理:只要不放棄努力,任何失敗都只是暫時(shí)的……

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