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珍惜時(shí)間作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的珍惜時(shí)間作文,歡迎閱讀與收藏。
珍惜時(shí)間作文1
在以前,我只是一個(gè)年幼無(wú)知的幼童;可現(xiàn)在,我卻是一個(gè)滿懷抱負(fù)的少年。以前,我只是一個(gè)調(diào)皮的小孩,現(xiàn)在也算是一個(gè)乖巧的大孩子了。
現(xiàn)在,我們六年級(jí)的小學(xué)生都在背一句關(guān)于時(shí)間的名言:
“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。”
我現(xiàn)在就在想一個(gè)問(wèn)題:為什么現(xiàn)在的`人都要宣傳關(guān)于時(shí)間的鵝名言。在以前的課本上也多次出現(xiàn)了關(guān)于時(shí)間的名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
原來(lái),現(xiàn)在的人呼吁珍惜時(shí)間是為了讓所有人知道:時(shí)間一去不復(fù)返。
我也曾有過(guò)因?yàn)椴徽湎r(shí)間而惹出的麻煩。我就是在那次悟出了時(shí)間的寶貴、珍惜時(shí)間的重要性。
有一次,老師布置的作業(yè)極少。所以,我想出來(lái)一個(gè)辦法,讓自己可玩半天:將手機(jī)定一個(gè)早上五點(diǎn)的鬧鐘,再在五點(diǎn)起來(lái),把作業(yè)做完,這樣就可以了。
我回家后,按我想的做了萬(wàn)全的準(zhǔn)備。等老媽一回家,我就把一項(xiàng)更少的作業(yè)給她看,還對(duì)她說(shuō):“今天,老師們布置的作業(yè)很少,只有這么多。”
媽媽一聽(tīng)我說(shuō)的這番話,便相信了我。
等到第二天,我居然一覺(jué)睡到了大天亮。后來(lái)才知道:原來(lái)我的手機(jī)壞了,鬧鐘響不了。
我便去找媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽并沒(méi)有打我,只是輕聲說(shuō):“沒(méi)事,知錯(cuò)能改就是好孩子。以后你不能再這樣了!
我聽(tīng)后慚愧不已,巨鼎改過(guò)自新,做一個(gè)正當(dāng)?shù)暮⒆,?zhēng)取把每一分、每一秒都用在學(xué)習(xí)上,不浪費(fèi)任何的時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文2
時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?時(shí)間為什么流失的那么快呢?時(shí)間為什么在我說(shuō)話的時(shí)候從我嘴邊溜走呢?時(shí)間難道不可以重來(lái)嗎?時(shí)間為什么就不能流失的慢一點(diǎn)嘛?
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”就像文中一樣,時(shí)間總是從我們的身邊溜走,完整的時(shí)鐘,隨著“滴嗒”聲移動(dòng),旋轉(zhuǎn),一切都是如此的`匆匆,時(shí)光流逝,歲月蹉跎,年輪在月與日中交替,輪回,一去不復(fù)反早上迎著朝陽(yáng)上學(xué)時(shí),中午排隊(duì)打午餐時(shí),午休在教室里自習(xí),傍晚和晚風(fēng)一起回家,這一天就悄悄的溜走了。前幾年覺(jué)得小學(xué)畢業(yè)離我們還有很久,眨眼間我們馬上就要畢業(yè)了,去年秋天買的新衣服,現(xiàn)在我已經(jīng)穿不下了,個(gè)子也長(zhǎng)了不少,時(shí)間可過(guò)得真快呀!
當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),時(shí)間從陽(yáng)光的余溫中淡去;看書(shū)時(shí),日子從筆尖下劃過(guò)去;思考時(shí),日子便從千萬(wàn)的思緒中飛過(guò)去;散步時(shí)時(shí)間從深深淺淺的腳印里跳動(dòng),我馬上用手遮掩,可時(shí)間又從指縫里穿過(guò),我不禁緊皺眉頭,可時(shí)間又從我的雙眉中劃過(guò),我已來(lái)不及挽留他,因?yàn)樗缫汛掖沂湃,無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容!
清晨,旭日東升,時(shí)光在不知不覺(jué)中溜走了,我生命黎明般的開(kāi)始,我雖然措手不及,但卻要讓自己后面的時(shí)光變得更有意義,在思考著計(jì)劃時(shí),它又在悄悄的無(wú)影無(wú)蹤地匆匆閃過(guò)。
時(shí)間真的過(guò)的很快,所以我們要惜時(shí)如金的去珍惜時(shí)間,而不是抱怨時(shí)間不夠,拉布呂耶爾說(shuō)過(guò)“最不會(huì)利用時(shí)間的人,最會(huì)抱怨時(shí)間不夠”,快去把自己的時(shí)間利用起來(lái)吧!
珍惜時(shí)間作文3
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái),天回地轉(zhuǎn),稍不留意,歲月就從你的身邊悄悄溜走。
時(shí)間無(wú)情,它不會(huì)因任何人的苦苦哀求而逗留,也不會(huì)給浪費(fèi)時(shí)間的人得以寬恕;時(shí)間絕情,它會(huì)讓紅顏?zhàn)兂砂装l(fā),讓童顏?zhàn)優(yōu)槔闲,它使紅花萎謝,綠葉凋零。
為什么時(shí)間不會(huì)偏向任何一個(gè)人,而有的人卻偏偏認(rèn)為時(shí)間太長(zhǎng)、太多,而有的人卻嫌時(shí)間太少;有的人嘆息時(shí)間短暫,過(guò)得真快,有的人抱怨時(shí)間過(guò)得太慢。于是便有了延續(xù)生命和浪費(fèi)生命的說(shuō)法。誠(chéng)然,有的人生活充實(shí)而閃爍光彩,有的人生虛度而無(wú)聊庸碌。
生命的長(zhǎng)河源遠(yuǎn)且磕磕碰碰,人的一生僅僅是小小的波浪。倘若這碧浪飛迸出素潔的浪花,這長(zhǎng)河便因之而格外雄偉壯觀。魯迅先生惜時(shí)如命,他把別人用在喝咖啡、聊天的時(shí)間都用在工作和學(xué)習(xí)上,以數(shù)量過(guò)人的“投搶匕首”刺穿了暗夜的胸膛;居里夫人在寂靜的實(shí)驗(yàn)室中熬盡了心血,使“鐳”的奇葩盛開(kāi)在群芳;共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒,以助人而完成一生,僅擁有二十三個(gè)春秋,生命的.形象卻永久,永久!
可是,還有許多人都是“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。對(duì)待要做的事總抱著期待明天的態(tài)度,要知道,時(shí)間不可逆轉(zhuǎn),也無(wú)法儲(chǔ)存,只有今天,方在你的手中。如果不付諸行動(dòng),則永遠(yuǎn)是水中月,鏡中花,空中樓閣。
珍惜時(shí)間,從眼前開(kāi)始,從今天開(kāi)始,今天是未來(lái)的地基,未來(lái)是今天的延續(xù),走向美好的未來(lái),時(shí)間不可虛度。
浩浩乾坤,挽不住人生的步履;茫茫蒼穹,怎奈何飛逝的光陰?先者云:“勸君惜取少年時(shí)”,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。記住吧!在時(shí)間的長(zhǎng)河中,快跑幾步,生命會(huì)延長(zhǎng),人生會(huì)更上一層樓。
珍惜時(shí)間作文4
時(shí)間,就是生命;時(shí)間,就是金錢。每個(gè)人生命中只有那么多的時(shí)間,浪費(fèi)了就永遠(yuǎn)找不回來(lái)了,看你如何把握、安排時(shí)間。
“時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠還是會(huì)有的。”這句話說(shuō)的很好,我們?cè)谌粘I钪幸彩侨绱耍核X(jué)前可以看會(huì)書(shū),這樣不僅有助于睡眠,而且能更高效的汲取書(shū)中的精華;起床后抽出十分鐘的時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ),早晨的記憶力會(huì)更好點(diǎn);小學(xué)階段還是喜歡玩玩具的階段,在玩玩具的過(guò)程中聽(tīng)詩(shī)詞,反復(fù)聽(tīng)就能慢慢的加深印象,可能會(huì)有不小收獲哦!在玩的.過(guò)程中也吸收到了知識(shí),既開(kāi)心玩耍了,也有知識(shí)增長(zhǎng)了,也是節(jié)約了時(shí)間一種方式。
還有就是做什么事不能拖拖拉拉,要利索了之,會(huì)快速又高質(zhì)量做事,并且做任何事都要認(rèn)真仔細(xì),就像寫(xiě)作業(yè),就要認(rèn)真寫(xiě)對(duì)寫(xiě)好,一遍過(guò)。如果字寫(xiě)得返回去自己都不認(rèn)識(shí),老師更看不懂,就會(huì)讓再寫(xiě)一遍,結(jié)果就浪費(fèi)了兩遍同樣的時(shí)間;如果因?yàn)轳R虎不認(rèn)真導(dǎo)致錯(cuò)誤百出,因?yàn)橛喺掷速M(fèi)了一遍的時(shí)間,那真是得不償失,不但浪費(fèi)了時(shí)間,也會(huì)讓老師、家長(zhǎng)和自己都不開(kāi)心。
珍惜時(shí)間的還有一種方式就是會(huì)利用好時(shí)間,比如考試時(shí),遇到不會(huì)的題,不要一直鉆研,耽誤了做下一題的機(jī)會(huì),要先做自己熟悉的題,做占分量較高的題,等把會(huì)的都做完了再慢慢去解決棘手的問(wèn)題。生活中也是一樣,要學(xué)會(huì)變通,不能揪著一個(gè)事情不放,如果一個(gè)事情有多種辦法解決,那就權(quán)衡一個(gè)最好的辦法解決,既有效率,也節(jié)約了時(shí)間。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命,讓我們好好利用自己的時(shí)間做些更有意義的事情吧!
珍惜時(shí)間作文5
時(shí)間一分一秒流走,光陰易逝.流沙一滴一點(diǎn)滑過(guò),轉(zhuǎn)眼成灰.照片一棱一角變黃,往日青春.舊物一片一面蒙灰,已過(guò)之年.時(shí)間,沙子,慢慢流走,慢慢吹散,在風(fēng)中,慢慢走,抓不住,求不回,一朝一夕一點(diǎn)一滴,一時(shí)一分一走一飛.光陰,匆匆來(lái)了,又匆匆走了,留下的,只是點(diǎn)點(diǎn)白發(fā),絲絲眷戀.成沙的光陰,細(xì)細(xì)的',來(lái)去匆匆,沒(méi)有給人留下任何機(jī)會(huì).回顧往事,在時(shí)間中,你賦予了歡樂(lè),我給予了悲傷,過(guò)去了,隨,友誼著沙,變成了心底的一片塵埃,這塵埃,卻蘊(yùn)養(yǎng)了親情,友誼,才讓生命之花變成了七彩的,撲朔迷離,如陽(yáng)光,如暴雨,還如同,整個(gè)世界。時(shí)間之沙,在時(shí)間沙漏里歲月輪回,讓生命之花蒙上迷霧,生如夏花,美麗,卻不永恒,它在時(shí)間中度過(guò)盛季,在時(shí)間中秋,變黃枯萎凋零,留下的,也許是傳說(shuō),也許是時(shí)間沙的收藏罷了.花,一朵又一朵,落,一次又一次,卻永遠(yuǎn)不相同,無(wú)限不循環(huán).這就是時(shí)間,如手中抓著的沙礫,你永遠(yuǎn)無(wú)法永恒握住,只有的,看見(jiàn)粒粒隨風(fēng)飄,也許有價(jià)值,也許,如那些已無(wú)用的"沙"一樣,浪費(fèi)了,失去了,卻帶來(lái)了懊悔與悲傷······
時(shí)間,沙子,一個(gè)轉(zhuǎn)眼而去,一個(gè)隨風(fēng)飄蕩,只在世界之巔,在時(shí)間沙漏里無(wú)盡的輪回著······
珍惜時(shí)間作文6
馬克思先生說(shuō)過(guò)"時(shí)間是人類發(fā)展的空間",著名生物學(xué)家達(dá)爾文說(shuō)過(guò)"完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘",所以時(shí)間是很寶貴,是一去不復(fù)返的,我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間。很多名人的成名秘訣就是惜時(shí)。著名作家巴爾扎克先生在二十的寫(xiě)作生涯中,寫(xiě)出了九十多部作品,塑造了兩千多個(gè)不同類的.人物形象,他的許多作品成了世界名著,他創(chuàng)作的時(shí)間表是:"從半夜到中午工作,就是說(shuō),在椅子上做了十二個(gè)小時(shí),努力修改和創(chuàng)作,然后中午到四點(diǎn)對(duì)校樣,五點(diǎn)鐘用餐,五點(diǎn)半才上床,而到半夜又起床工作。
著名畫(huà)家柯羅也很珍惜時(shí)間。以為青年畫(huà)家把自己作品拿,給柯羅請(qǐng)教,柯羅指出他幾處滿意的地方,"謝謝您。"青年畫(huà)家說(shuō),"明天我全部修改。"柯羅激動(dòng)地問(wèn):"為什么要明天?你想明天再改嗎?今天的事今天做,不要等到明天做!笨梢(jiàn)柯羅是多么珍惜時(shí)間!
第二次世界大戰(zhàn)中的三巨頭之一的丘吉爾,平均每天工作十七小時(shí),還使得十位秘書(shū)也忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),為了提高遲緩的政府機(jī)構(gòu)的工作效率,丘吉爾還制定了一種體制,他還給那些行動(dòng)遲緩的官員們的手杖上,都貼了一張“即日行動(dòng)起來(lái)”的簽條。這個(gè)故事說(shuō)明丘吉爾也是多么惜時(shí)啊!朋友,請(qǐng)珍惜時(shí)間,時(shí)間能讓你成為一個(gè)大名人。
珍惜時(shí)間作文7
突然在懵懵懂懂間就要升初三了呢,時(shí)間飛逝,仿佛昨天我還懷著一顆緊張而期待的心步入初一教室,轉(zhuǎn)眼間就要上初三了,我感覺(jué)一切都還沒(méi)準(zhǔn)備好,考題就來(lái)了。
時(shí)間就像一個(gè)隱形人,悄無(wú)聲息的來(lái),悄無(wú)聲息的走,看不見(jiàn)她留下的背影,她的離開(kāi)揭示著新一天的開(kāi)始,反反復(fù)復(fù)都是這樣,感覺(jué)誰(shuí)也抓不住,甚至走的痕跡都難以摸索。
聽(tīng)過(guò)來(lái)人說(shuō),初三是個(gè)非常緊張和快速的時(shí)光,比前兩年過(guò)的更快,因?yàn)槲覀儊?lái)不及做什么白日夢(mèng),來(lái)不及幻想,考試一場(chǎng)接著一場(chǎng),沒(méi)完沒(méi)了的'試卷充斥了我們的生活,聽(tīng)到這里,我的心里劃過(guò)一絲恐懼,這樣如同噩夢(mèng)的日子離我越來(lái)越近了,我該怎么辦。
但是,我又覺(jué)得初三是比前兩年班級(jí)更加團(tuán)結(jié)的一年,因?yàn)閴?mèng)想,因?yàn)樾拍,在不停地支持著我們,不停地激?lì)著我們向前進(jìn),同學(xué)們開(kāi)始互相鼓勵(lì),互相打氣,不僅僅是為了共同進(jìn)步,更是為了好好珍視這份來(lái)之不易的友情,初三班級(jí)一散,就如同一旁散沙,全部人各奔東西,以后在見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少之又少,所以,初三的同學(xué)們會(huì)更加珍惜友情,畢竟人都需要親情、友情和愛(ài)情,缺一不可,缺少了一個(gè),生活將并不精彩。
時(shí)間過(guò)的飛快,即使再怎么不想面對(duì)初三,也還是會(huì)面對(duì)的,所以,要準(zhǔn)備好迎接初三的勇氣與信念,這將會(huì)支撐我們度過(guò)初三一年的法寶!
珍惜時(shí)間作文8
光陰似箭,日月如梭。人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。
《增廣賢文》中這樣講道:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。高爾基也說(shuō)過(guò):最快而又最慢的,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴的,最容易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。是啊,時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。你追不上他奔跑的腳步,也無(wú)法令他停止這短暫的'瞬間。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨
。在他們眼里,時(shí)間是漫長(zhǎng)而又無(wú)所謂的,等他們回首時(shí),這才發(fā)現(xiàn),時(shí)間如流水一去不復(fù)返;這才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是多么可貴。正所謂,“少壯不努力,老大徒傷悲”呀“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料!泵恳粋(gè)人的生命是有限的,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如果一個(gè)人的生命到了人生的末路,那么他生活的時(shí)間也就結(jié)束了?梢(jiàn)人與時(shí)間有著密切的聯(lián)系。古人有詩(shī)云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。等詩(shī)句都是告誡人們:人生有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn),多做幾番事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。
也就像拿破侖所說(shuō)的:只要你不斷地付出,隨著時(shí)間的積累,最后可能就有一天,你會(huì)付出的少,但收獲的多;時(shí)間會(huì)證明你的付出沒(méi)有白費(fèi),在未來(lái)的某一天,它會(huì)全部回報(bào)給你!親愛(ài)的朋友,別再遲疑,別再徘徊,珍惜分分秒秒的時(shí)間吧!讓我們揮灑出我們最亮麗的人生,給出我們生命最靚麗的風(fēng)景!
珍惜時(shí)間作文9
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話告訴我們,時(shí)間和黃金雖然一樣珍貴,但是黃金卻買不來(lái)時(shí)間,這句話中也說(shuō)明了一個(gè)道理:時(shí)間比任何事物都珍貴。
燕子在漸漸轉(zhuǎn)涼的秋天啟程飛向南方,又會(huì)在春意盎然的春天飛回;可今年的燕子總會(huì)發(fā)生變化,會(huì)和明年的永遠(yuǎn)不一樣;種子也會(huì)在春天栽進(jìn)大地的懷抱,有了雨點(diǎn)的滋養(yǎng),有了泥土的培育,最終擁有無(wú)邊的樹(shù)蔭,可他永遠(yuǎn)不會(huì)再一次變成種子;小草在生機(jī)勃勃的春天從松軟的泥土里冒出頭來(lái),又在寒冷的冬天蓋上雪白的棉被;沙漏也會(huì)在我們不知不覺(jué)中流逝過(guò)去,雖然你可以再一次讓他倒過(guò)來(lái),但之前流失的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,而迎來(lái)的'是新的一分鐘……
時(shí)間會(huì)不停地流逝,那我們一分鐘能寫(xiě)多少個(gè)字呢?今天上課時(shí),老師帶我們做了一個(gè)游戲,每個(gè)同學(xué)在課本上找一段文章,然后在筆記本上寫(xiě)下來(lái),老師說(shuō)要求字跡工整,并且是一分鐘之內(nèi),當(dāng)老師說(shuō):“開(kāi)始!”的時(shí)候,我飛快的寫(xiě)起來(lái),但字跡必須工整,老師一直在教室里說(shuō):“12秒,20秒,35秒,48秒,58秒……””停!”。一聲,讓大家停了下來(lái),我寫(xiě)了31個(gè)字,我們班寫(xiě)的最快的是趙孜萌,她一分鐘寫(xiě)了40個(gè)字呢!而老師要求作文寫(xiě)450字,我們每個(gè)人平均每分寫(xiě)30個(gè)字,那么十幾分鐘就寫(xiě)完了,可我們每次要寫(xiě)30分鐘呢!
有了這些事情的經(jīng)過(guò),我也知道時(shí)間比任何事物都珍貴,你的心情就決定時(shí)間的快慢,既然時(shí)間如此珍貴,我要好好珍惜她!
珍惜時(shí)間作文10
我們都會(huì)經(jīng)歷一段無(wú)法讓自己抹去的時(shí)光,在小的時(shí)候,從一個(gè)不懂事到懂事,從一個(gè)膽小到膽大,從一個(gè)無(wú)所不知到有方向,從一個(gè)不自信到自信。時(shí)光不斷地告訴我們,“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!睍r(shí)間不斷的流失,有些人在慢慢的浪費(fèi)時(shí)間,有些人在爭(zhēng)分奪秒的珍惜時(shí)間,有些人利用時(shí)間去做很多自己想做的事情,在時(shí)間里,你若學(xué)會(huì)珍惜它,但它也會(huì)珍惜你,如果你在浪費(fèi)時(shí)間,那么就等于浪費(fèi)自己的'生命。時(shí)間是留給準(zhǔn)備的人。時(shí)間是留給成功的人,時(shí)間是留給完成使命的人,時(shí)間是留給有夢(mèng)想的人。
在我們的生活中,大家腦海中總會(huì)有這樣一首歌《時(shí)間都去哪兒了?》時(shí)間都去哪了?還沒(méi)有好好珍惜我們就老了……
“少壯不努力,老大徒傷悲。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!薄盁o(wú)往之不諫,來(lái)者之可追。”
時(shí)間在消無(wú)聲息的流走,朱自清爺爺說(shuō)過(guò),“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候。桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了,時(shí)間一去不復(fù)返,看著真是有些心痛,想起吃飯時(shí)候時(shí)間從我們的。碗中過(guò)去溜走,洗臉的時(shí)候時(shí)間從流水中飛走;休息的時(shí)候。他便大步大步的從你的身上跨過(guò),從你的腳邊飛去。
時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,不好好珍惜,但會(huì)你永遠(yuǎn)的失去,經(jīng)歷的事情多了,就懂得了珍惜。想成功不是隨隨便便就能做到的,需要“學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒”“鍥而舍之,朽木不折。鍥而不舍,金石可鏤。”
我們的時(shí)間就像海海綿里的水,只要用力擠總是有的。請(qǐng)你不要浪費(fèi)時(shí)間,好好的去把握時(shí)間。
珍惜時(shí)間作文11
我身邊有一位珍惜時(shí)間的人,她是我們班的班干部。她的名字叫解惠妤。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,性格外向,關(guān)愛(ài)集體,是我們的好榜樣。
解惠妤留著烏黑的細(xì)頭發(fā),常常扎著馬尾辮,精致的臉蛋上鑲著閃閃發(fā)光的大眼睛,高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴……一個(gè)典型的優(yōu)秀生形象。她在班級(jí)里大受歡迎,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。這是因?yàn)樗淖鳂I(yè)質(zhì)量高,字寫(xiě)得端正,頁(yè)面整潔,沒(méi)有任何涂涂畫(huà)畫(huà)。有一次,我來(lái)到她家和她一起寫(xiě)作業(yè),才不到五分鐘,她就超過(guò)我一大半,而且寫(xiě)得又好,使我自嘆不如。
她告訴我,周末,星期六上午,作業(yè)就會(huì)寫(xiě)完。寫(xiě)完之后,就看一兩個(gè)小時(shí)課外書(shū),有時(shí)會(huì)把收獲的.好詞好句摘抄下來(lái),這樣下來(lái),能學(xué)到很多知識(shí),對(duì)作文的幫助很大。接下來(lái)的時(shí)間就可以用來(lái)上補(bǔ)習(xí)班,打掃衛(wèi)生。解惠妤還說(shuō),星期天晚上的時(shí)間是屬于預(yù)習(xí)英語(yǔ)的,一次性積累五個(gè)單詞,一篇文章。這樣,一個(gè)星期的生活就會(huì)過(guò)得很充實(shí)。
我問(wèn)解惠妤,為什么你的作業(yè)寫(xiě)得這么快,這么好?她笑了笑,對(duì)我說(shuō):“做作業(yè)時(shí)應(yīng)該集中注意力,掌握速度。不應(yīng)該呆在那里,看上去在寫(xiě),心思卻飛得老遠(yuǎn)。這樣,時(shí)間就會(huì)花費(fèi)一大半。高爾基說(shuō)過(guò),世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最讓人后悔的就是時(shí)間!堕L(zhǎng)歌行》里說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽覀儸F(xiàn)在就應(yīng)該合理掌握時(shí)間,惜時(shí)如命,不要讓自己等到老再后悔現(xiàn)在的選擇,做法!蔽衣(tīng)后,贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊,我們現(xiàn)在就應(yīng)該抓緊時(shí)間,好好學(xué)習(xí),讓生命更加精彩!
珍惜時(shí)間作文12
時(shí)間會(huì)像流水一樣,一眨眼就一去不回的流走,想要抓回來(lái)也抓不到,日子也一天一天,「時(shí)間就是金錢,時(shí)間也就是生命。」所以我們要好好把握時(shí)間,也要珍惜美好的時(shí)光。
有許多偉大的人物,他們也善於利用零碎的時(shí)間,例如:人人都知道的愛(ài)迪生,他都利用零碎的時(shí)間做實(shí)驗(yàn),不過(guò)他每次的實(shí)驗(yàn)都失敗,他連做了叁千多的實(shí)驗(yàn)每次都失敗,但他沒(méi)有因?yàn)槭《艞墸勇敢繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),終於;他成功的發(fā)明了照亮了半個(gè)地球的電燈。還有一位嚴(yán)長(zhǎng)壽先生,他的工作是一份遞送文件的服務(wù)生,嚴(yán)長(zhǎng)壽先生上班時(shí)都提早一個(gè)小時(shí)去,他將所有的資料和文件仔細(xì)分類,和安排好傳送的路線,他一小時(shí)前就安排好了,使他每天都可以迅速又可以達(dá)到效率,所以我們可以向他學(xué)習(xí),因?yàn)椤敢淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!
因此,可知要妥善的.運(yùn)用時(shí)間,就要懂得做計(jì)劃,才能達(dá)成預(yù)定的目標(biāo)。而收集零碎的時(shí)間,就是一種利用時(shí)間的好方法。請(qǐng)不要小看這一分一秒,他們雖然零碎渺小,但是像存錢一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)累積下來(lái),也能「聚沙成塔」,完成別人認(rèn)為不可能的任務(wù)。
所以,我們要好好把握時(shí)間,不要白白讓時(shí)間流走,我們把時(shí)間用好就可以了,俗話說(shuō)的好「今日是,今日畢」,我們不要把今天的事延到明天,「明日復(fù)明日,明日何其多」我希望今天的工作,今天做完,不要延到明天,要不然時(shí)間都白白浪費(fèi)了,希望大家不要每件事都拖到明天,做任何事才有成功的一天。
珍惜時(shí)間作文13
生命是短暫的,因?yàn)樗猿錾詠?lái)就受著時(shí)間的“剝奪”。
時(shí)間就像是肆意的魔鬼,無(wú)情地“牽引”著生命一步步走向滅亡。但是,在時(shí)間面前,人類并不是無(wú)能為力的,我們只要讓自己的生命煥發(fā)出異樣的光彩,從而體現(xiàn)出生命的價(jià)值就足夠了!?一個(gè)人從呀呀學(xué)語(yǔ)到生命之火熄滅,其間有多長(zhǎng)時(shí)間?只不過(guò)幾十個(gè)春秋而已!每天,我們都按照昨天、今天、明天的日歷度過(guò),時(shí)間好比流水,只能流去不流回,過(guò)去的時(shí)間永遠(yuǎn)都不會(huì)復(fù)歸。記得魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。正是憑著這種“擠”的精神,魯迅才得以在短暫的生命中創(chuàng)作了大量文學(xué)活動(dòng),為中國(guó)革命事業(yè)做出了不朽的貢獻(xiàn),為后人翻開(kāi)了輝煌的一頁(yè)。
愛(ài)迪生一生做出了20xx多項(xiàng)發(fā)明,為我國(guó)科學(xué)界做出了巨大的貢獻(xiàn)。這些成就固然與偉人們的'天賦息息相關(guān),但是假如他們不懂得好好把握時(shí)間,讓時(shí)間白白流走,他們能取得這么輝煌的成就嗎?時(shí)間壓制不住勤奮者,在這些人面前,它無(wú)法施展自己的魔法,只有俯首稱臣,甘拜下風(fēng)。?時(shí)間是一把剪刀,生命是一匹綢緞,被時(shí)間之剪一節(jié)一節(jié)地剪去。生命是不可輪回的,我們只有把握住了時(shí)間,才等于把握住了生命。時(shí)間在無(wú)聲中悄悄逝去,不要說(shuō)青春難駐,不要說(shuō)容顏易老,只要我們好好珍惜時(shí)間,即使失敗了,我們也可以坦然的說(shuō):“我無(wú)怨無(wú)悔!
生命的結(jié)束并不代表時(shí)間的終結(jié),時(shí)間自會(huì)證明生命的意義,只有你懂得如何珍惜時(shí)間,你的人生才是最美最亮的人生!
珍惜時(shí)間作文14
當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí),他們不得不讓開(kāi)一條大路,讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去。在世界上我們只活一次,所以應(yīng)該愛(ài)惜光陰。必須過(guò)真實(shí)的生活,過(guò)有價(jià)值的生活。
魯迅說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)別人的'時(shí)間,等同于謀財(cái)害命。”一代文豪言簡(jiǎn)意賅地闡釋了珍惜時(shí)間就是對(duì)他人的尊重。他把浪費(fèi)時(shí)間比作了謀財(cái)害命,可見(jiàn)對(duì)他人最好的尊重是珍惜他人的時(shí)間!
時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢,就是效率。隨著改革開(kāi)放的大潮,時(shí)間越來(lái)越被人們重視,往日工作散怠,做一天和尚撞一天鐘,吃大鍋飯的現(xiàn)象越來(lái)越少,呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益,創(chuàng)造財(cái)富。
時(shí)間對(duì)于學(xué)者來(lái)講:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值,為人類的文明發(fā)展,開(kāi)拓新的知識(shí)天地。科技才能進(jìn)一步發(fā)展,為祖國(guó)騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之,不珍惜時(shí)間,碌碌無(wú)為的過(guò)日子,明日復(fù)明日,不但毀了自己的前程,還給國(guó)家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)上的損失。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間是珍惜生命珍惜時(shí)間是愛(ài)護(hù)自己當(dāng)然,珍惜時(shí)間并沒(méi)有那么難,你興許可以做到:吃飯時(shí)少發(fā)一小會(huì)呆,多嚼嚼飯菜;做作業(yè)時(shí)集中精力,下筆如有神;還有聽(tīng)講時(shí),只要你專心聽(tīng)進(jìn)去老師講的每一個(gè)內(nèi)容,這就是節(jié)約時(shí)間?茨,珍惜時(shí)間多么簡(jiǎn)單,珍惜時(shí)間只是舉手之勞。
珍惜時(shí)間作文15
老師:同學(xué)們,著名散文家林清玄在《和時(shí)間賽跑》中,以清新、淡雅又略帶憂傷的筆調(diào),寫(xiě)了他和時(shí)間賽跑的經(jīng)歷,讓我們明白怎樣珍惜時(shí)間。大家能結(jié)合具體語(yǔ)句談一下自己的看法嗎?
星龍:“雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng),但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了!边@句話告訴我們要把握好今天,認(rèn)真對(duì)待今天,珍惜時(shí)光,不要把什么都放到明天,每一天我們做的事都不同。
舒敏:“所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了!边@句話是說(shuō)在時(shí)間里的事物,都會(huì)一去不復(fù)返了,不管是什么東西,過(guò)去了就不會(huì)回來(lái)了,沒(méi)有什么東西是可以重復(fù)的。比如,時(shí)間是看不見(jiàn)、抓不到的,在不知不覺(jué)間悄悄溜走。所以,我們一定要好好珍惜時(shí)間。
子秦:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話的意思是一寸光陰和一寸長(zhǎng)的黃金一樣珍貴,而一寸長(zhǎng)的黃金卻難以買到一寸光陰,比喻時(shí)間十分寶貴。由此我想到,時(shí)間和金錢是不等同的,金錢沒(méi)了還可以通過(guò)努力勞動(dòng)賺回來(lái),但是時(shí)間若沒(méi)了,無(wú)論用多少錢都買不回來(lái)。所以,我們要珍惜每分每秒,不要等到老了再來(lái)感嘆時(shí)光易逝。
天予:“光陰似箭,日月如梭”意思是光陰流逝就像射出去的.箭一樣快,日月交替就像紡織機(jī)上的梭的速度一樣快,比喻時(shí)間流逝得非?臁R虼,我們一定要珍惜時(shí)間。
宇鵬:“假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功。”這句話是說(shuō),做某件事,只要堅(jiān)持不懈地去努力,爭(zhēng)分奪秒地去學(xué)習(xí),就一定能做成。
老師:同學(xué)們真會(huì)讀書(shū),能用心品味,并聯(lián)系自己的實(shí)際談出自己的感受,從而懂得珍惜時(shí)間的道理。
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