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      2. 時(shí)間的作文

        時(shí)間:2022-08-09 12:30:45 時(shí)間 我要投稿

        有關(guān)時(shí)間的作文四篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的時(shí)間的作文4篇,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)時(shí)間的作文四篇

        時(shí)間的作文 篇1

          一天晚上,我正在臺燈下看抗震小英雄林浩的故事,突然間窗外閃過一道耀眼的白光,一位長著一對翅膀的小女孩出現(xiàn)在我眼前,咦,小天使!我還沒有反應(yīng)過來,她輕聲對我說:“快,跟我走,帶你去個(gè)地方!蔽也挥勺灾鞯卣酒鹕,跟著她騰云駕霧來到了一座金碧輝煌的宮殿前面,大門上寫著四個(gè)大字“時(shí)間城堡”。哇!這里到處都是大大小小的鐘表,滴滴答答好像在演奏一首美妙的音樂。小天使帶著我進(jìn)入宮殿,我一眼看見大廳中間的椅子上坐著一位的慈祥老人,滿頭白發(fā),胡子眉毛也拖得老長。小天使告訴我,這就是時(shí)間老人。

          時(shí)間老人向我招招手,叫我走上前去,鄭重地遞給我一根魔法棒,并告訴我:“小姑娘,從現(xiàn)在開始,你就是時(shí)間的.守護(hù)神了。這是時(shí)間魔法棒,你可以通過咒語,用它來控制時(shí)間的快慢,前進(jìn),后退,停止,甚至抹去。”我驚喜地接過魔法棒,時(shí)間老人繼續(xù)說:“孩子,希望你用魔法棒多為人類做好事!”我剛對著時(shí)間老人莊重地點(diǎn)點(diǎn)頭,一片云朵就把我送回了人間……

          拿著魔法棒,我激動地想:我能為人類做些什么好事呢?猛然,我腦子里浮現(xiàn)出20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分發(fā)生汶川大地震時(shí)的悲慘景象:大地劇烈地顫抖著,房屋一片一片地垮塌,通訊中斷;人們驚慌失措,尖叫聲,哭聲,呼喊聲混在一起,無數(shù)人被埋在了廢墟下,失去了生命……以前,面對這樣深重的災(zāi)難,我無能為力,沒有辦法幫助他們,現(xiàn)在我是時(shí)間的守護(hù)神,有了時(shí)間魔法棒,可以控制時(shí)間,我應(yīng)該能為他們做點(diǎn)什么了……

          于是,我對著魔法棒念到:“時(shí)間魔法-呼特拉-時(shí)光倒流!睍r(shí)間一下子回到了20xx年5月12日下午2點(diǎn)27分,我看見此時(shí)的大地一片祥和安寧:學(xué)校的教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書聲,操場上一些同學(xué)在你追我趕地嬉戲著;大街上車水馬龍,人們在熙熙攘攘的街道上穿行;老人們帶著小孩子在公園里快樂地玩!瓫]有人意識到,再過一分鐘,可怕的災(zāi)難就會降臨在他們周圍。我實(shí)在不忍心看到這樣祥和安寧的場面被破壞,我絕不允許地震惡魔給人間帶來災(zāi)難,我對魔法棒念到:“時(shí)間魔法-呼特拉-時(shí)光停止!睍r(shí)間靜止在了這一刻,所有人都像木頭人一樣,保持著剛才的樣子。我又對魔法棒念道:“時(shí)間魔法-呼特拉-時(shí)間消除!睍r(shí)間就從下午2點(diǎn)27分跳到了2點(diǎn)29分,人們似乎只是微微一愣,又繼續(xù)他們剛才正在做的事情,沒有人察覺到一場突如其來的大地震與他們擦肩而過……“嗯,睡著啦?”一個(gè)熟悉的聲音劃過我的耳朵,我被驚醒了,哦,原來這只是我做的一場奇特的夢。】磥,靠時(shí)間魔法來消除人類的災(zāi)難是不可能的,于是,我又拿起了書本……

        時(shí)間的作文 篇2

          朱自清先生的《匆匆》是我最喜歡的一篇文章,我曾讀過很多次。今天,我再次閱讀了《匆匆》這篇文章。文章雖然很短,但我每次讀起都會從心里涌起一種莫名的震撼。

          作者在文中直接地告訴我們時(shí)間每時(shí)每刻都在我們身邊溜走。不論是洗手,還是吃飯,不管是學(xué)習(xí),還是睡覺,時(shí)間都“滴滴答答”地從我們身邊過去。文中這樣寫到:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),它又從遮挽著的邊過去了!泵看巫x到這里,我總想到以前有多少時(shí)間從我玩的游戲中溜走,在我的茫然中失去……讀了這篇文章后,我更認(rèn)識到了時(shí)間是公正無私的,它對什么人都一樣,不會多給這個(gè)幾秒,也不會少給這個(gè)幾秒。誰想讓時(shí)間過得快些,誰想讓時(shí)間停得久一些,都是不可能的。只有珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間,才能做時(shí)間的主人,才能讓每一天過得更有價(jià)值,更有意義,而我認(rèn)為能做時(shí)間的主人的人才能成為偉大的人,有用的人。

          就比如說偉大的文學(xué)家,思想家魯迅先生,魯迅小時(shí)候父親害了病,他一面上書塾讀書,一面幫母親料理家務(wù)。有一天早上,魯迅因忙料理家務(wù)而上學(xué)遲到了。教書認(rèn)真的壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地對他說:“以后要早到!”魯迅回到座位上后,在自己的'書桌上刻了個(gè)“早”字。從那以后,魯迅上學(xué)再也沒到送到過,而且時(shí)時(shí)早,事事早,毫不松弛地奮斗了一聲。魯迅還曾經(jīng)說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總是有的!

          還有愛迪生。愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)業(yè),是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他常對助手說:“生命太短暫了,要多想辦法用極少的時(shí)間辦更多的事!币惶欤瑦鄣仙衷趯(shí)驗(yàn)室工作,他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量!敝灰娭只撕芏鄷r(shí)間在用軟尺在量,他急忙說:“時(shí)間,時(shí)間,怎么浪費(fèi)那么多時(shí)間呢?”愛迪生向燈泡里面斟滿了水,到在量杯里,助手馬上說出容量。愛迪生說:“這是多么容易的方法呀,又準(zhǔn)確,有節(jié)省時(shí)間,還用去算?”助手臉紅了。愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情啊!”

          我回想起以前我浪費(fèi)時(shí)間的情景,跟兩位名人對比我真是太羞愧了。于是,我嘗試著在上個(gè)暑假的時(shí)候,每到晚上睡覺之前,總是擠出一點(diǎn)時(shí)間來看書,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。到今天為止中國的《四大名著》都差不多被我看完了。

          學(xué)習(xí)中,我進(jìn)一步加深了對《匆匆》這片課文的理解:珍惜時(shí)間的人,哪怕只給他幾秒,也會覺得有所收獲,過的充實(shí);相反,浪費(fèi)時(shí)間的人,就是給他幾十年,也會覺得一無所獲,過得空虛。我想:應(yīng)該是我管理時(shí)間,而不是時(shí)間管理我。

          我要做一個(gè)珍惜時(shí)間的人,成為時(shí)間的主人。

        時(shí)間的作文 篇3

          不知是怎么了,這些天我總出現(xiàn)幻覺。老是覺得時(shí)間突然倒流,別人說的話總是在重復(fù),這個(gè)人當(dāng)時(shí)的形象也在重復(fù),我是真搞不明白這是怎么一回事。下面就聽我說一下吧。

          NO·1:發(fā)生在同桌身上

          這個(gè)星期老師給我換了一個(gè)新同桌,他是全年級出了名的“搗蛋大王”。老師把他交給我說:“如果他不聽話就可以揪他的耳朵,因?yàn)槲易谒?左邊,所以左耳朵屬于我。他的右邊是我們班的大班長,所以右耳朵是屬于大班長的。我清楚的記得,以前沒和他同位,但就是那么一天,我感覺到他以前的形象,就像我們同過位一樣。這個(gè)周的星期五,我和他正在說話,但突然為了一件事吵了起來,我把頭往右一轉(zhuǎn)看著他的時(shí)候,仿佛時(shí)間倒流回去了,能知道他即將要說什么,但我想的話正被他說了出來。我知道時(shí)間不可能倒流,使我產(chǎn)生的幻覺嗎?我一時(shí)搞不明白這是為什么。

          NO·2:發(fā)生在朋友身上

          雖然這是很早以前的事了,但是我清楚的記得這件事。這一天放學(xué)回家,我和朋友走在路上,我們兩個(gè)人走著路說著話。過了一會兒,我們就像鬧著玩一樣互相打了對方一下,我們兩個(gè)人彼此還手,我一回頭看她仿佛又知道她要說的話,而她也把我想的說了出來。

          這兩件事都有相同的一點(diǎn),都是在一瞬間,我回頭的瞬間的感覺。我逐漸對時(shí)間倒流產(chǎn)生興趣,我覺著時(shí)間真的可以在瞬時(shí)間倒流,但這個(gè)瞬時(shí)間倒流只有我能感覺到。

        時(shí)間的作文 篇4

          人們常說“光陰似箭,歲月如梭”。是。「杏X開學(xué)的時(shí)候仿佛就在昨天,可轉(zhuǎn)眼間馬上又要期末考試了。還有半年我就要畢業(yè)了,即將離開這所學(xué)校,心中不免增添了幾分憂傷。

          回頭看看,在過去的五年里,自己沒做什么有意義的事情,有許多遺憾,再看看父母臉上多了幾道皺紋,頭上添了幾根白發(fā),這就是時(shí)間留下的痕跡,也是時(shí)間在警示我們要珍惜。生命輪回,生老病死都掌握在時(shí)間的手上,你終究會經(jīng)歷這些,只不過現(xiàn)在還沒來。任何一個(gè)人都逃不過這命運(yùn),時(shí)間就像火車,你錯(cuò)過了它不會停下來等你,會一直開到終點(diǎn)。時(shí)間不會等你,而你可以在有限的時(shí)間里做一些有意義的.事。將來你回頭望望,或許會感到很欣慰!懊魅諒(fù)明日,明日何其多”,懶惰的人終將會一事無成,所以珍惜時(shí)間,首先要珍惜眼前。時(shí)間,你慢一點(diǎn),慢一點(diǎn)——等等我,讓我乘上這班車……

          時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,只要你勤奮一點(diǎn),就不會留下遺憾。

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