時(shí)間去哪了作文（通用22篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的時(shí)間去哪了作文，歡迎閱讀與收藏。
時(shí)間去哪了作文 篇1
時(shí)間，你走到哪里去了，我怎么遇不見(jiàn)呢？當(dāng)我一早起來(lái)，再吃著香噴噴的早餐時(shí)，你像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，趁我不注意，無(wú)聲無(wú)息的從我眼前悄悄溜走了。當(dāng)我發(fā)覺(jué)時(shí)，才知道你已經(jīng)跑了，怎么也找不著。你好像去了另一個(gè)世界，唉，我只好搖頭嘆息，當(dāng)時(shí)沒(méi)有留住你，只好等明天了!
時(shí)間，你走到哪里去了，我怎么遇不見(jiàn)呢？當(dāng)老師講課時(shí)，許多同學(xué)正在認(rèn)真地聽(tīng)課。而我，在桌箱里看著新買的漫畫(huà)，而時(shí)間，你一步一步地邁出沉重的腳步，你不想走，你想告訴我：“快點(diǎn)，快點(diǎn)認(rèn)真聽(tīng)課吧，不然，沒(méi)時(shí)間了!”可我，耳邊聽(tīng)不見(jiàn)老師那講課的聲音，兩眼緊盯著漫畫(huà)，看得津津有味。時(shí)間，你失望了，你走了，你飛快的走了，不留一點(diǎn)兒情面�！岸ｂ忊彙毕抡n了，我才發(fā)覺(jué)，覺(jué)得沒(méi)什么大不了，明天好好聽(tīng)不就完事了嗎？仍舊，老師布置了作業(yè)，我百思不得其解，真后悔沒(méi)有挽留你，珍惜你。時(shí)間，你回來(lái)吧，我一定會(huì)更加珍惜你，不再浪費(fèi)你的生命�？墒�，這沒(méi)用，時(shí)間你仍然毫不留情面，狠心的離開(kāi)了。留下的，只有后悔和悲哀!
時(shí)間，你走到哪里去了，我怎么遇不見(jiàn)呢？放學(xué)了，許多同學(xué)都回了家，我卻還在和幾個(gè)同學(xué)打羽毛球，那快樂(lè)的場(chǎng)面，我?guī)缀跬浟藢?duì)你的誓言，一直玩呀玩……當(dāng)天快黑了，我才記得要回家。
深夜11點(diǎn)，許多戶人家都已經(jīng)沉睡了，大地黑隆隆的一片，小星星們躺在了月亮姐姐的懷抱中睡下了。唯獨(dú)一戶人家的燈亮著，燈前一個(gè)扎著馬尾辮的女孩在那里趕作業(yè)，那便是我。我知道，后悔也沒(méi)有用了，時(shí)間不會(huì)可憐我，現(xiàn)在唯一的機(jī)會(huì)，就是珍惜現(xiàn)在的一丁點(diǎn)兒時(shí)間，否則便來(lái)不及了。燈前的那個(gè)女孩在做啊，做啊……
四千多個(gè)日日夜夜，又何嘗不是這樣呢？多少個(gè)悲哀，多少個(gè)后悔呢!而我來(lái)到這個(gè)世界，又留下了多少給這個(gè)世界呢!從至今到現(xiàn)在，我還不是兩手空空�；▋海衲曛x了，明年還不是照樣開(kāi)；柳樹(shù)，它今年枯了，明年還不是照樣青；燕子，它今年飛到了北風(fēng)，明年還不是照樣來(lái)；而我，今年，不無(wú)事業(yè)，胸?zé)o大志，明年也是，后年也是……一輩子都是，可為什么沒(méi)有改過(guò)的機(jī)會(huì)？現(xiàn)在，我只有提醒下一代，
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年!
時(shí)間去哪了作文 篇2
“時(shí)間都去哪兒啦……”，輕柔優(yōu)美的鋼琴曲縈繞在耳邊，清雅動(dòng)聽(tīng)的男聲與樸素的歌詞，像一把心靈的鑰匙，打開(kāi)了我記憶的閘門�；貞浫绯彼阌砍�，那些快樂(lè)的、悲傷的記憶一一涌現(xiàn)，像連續(xù)播放的幻燈片一樣，鋪展在眼前。眼淚瞬間奔涌而出，
心里有許多話想要表達(dá)，但面對(duì)空白的紙張，卻又無(wú)從下筆，無(wú)數(shù)感慨只能凝結(jié)成一句話：“時(shí)間都去哪兒了?” 有人說(shuō)，時(shí)間像一江春水，不管你在不在意，它都會(huì)流走，當(dāng)時(shí)我并不理解這句話的含義，可是現(xiàn)在，我卻懂得了它背后的那層深深的無(wú)奈。
我有時(shí)會(huì)恨時(shí)間，恨它如此無(wú)情，悄無(wú)聲息地從我身邊帶走了那么多美好的事物，給我留下了那么多的遺憾。同時(shí)我又感嘆，生命在時(shí)間面前的弱小卑微，以及對(duì)時(shí)間流逝時(shí)深深的無(wú)力感。
當(dāng)偶然間不經(jīng)意的一瞥，忽然發(fā)現(xiàn)身邊的事物都變了樣子：爸爸依舊是那個(gè)風(fēng)趣睿智的男人，依然會(huì)在我迷茫時(shí)細(xì)心開(kāi)導(dǎo)，依然會(huì)陪著我談笑風(fēng)生，討論歷史發(fā)展，人文倫理。但是，爸爸變了，他的頭發(fā)不再像年輕時(shí)那樣的濃密，身材也不再挺拔，也不再有當(dāng)年的俊朗與意氣風(fēng)發(fā)了; 早上媽媽依然會(huì)溫柔地叫我起床，細(xì)心地將我的衣服在電暖上烘熱，會(huì)記得在牛奶燕
麥粥中放一勺糖。但她也變了，媽媽的身材不復(fù)當(dāng)年的飄逸，頭上的白發(fā)也遮不住了，眼角的魚(yú)尾紋又深了幾許。
而我呢?我也變了，我的目光不再被動(dòng)畫(huà)、玩具所吸引，而轉(zhuǎn)向軍事政治了，偎依在我懷中的不再是雪白的毛絨熊，而是厚厚的練習(xí)冊(cè)，當(dāng)改變悄然來(lái)臨，我忽然意識(shí)到，回不去了，時(shí)間走了，也帶走了我的童真與無(wú)憂無(wú)慮，我開(kāi)始有了煩惱，開(kāi)始害怕失去，時(shí)光像水，我想抓住它，它卻從我的指縫間溜走了。
“門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了多少話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”，在時(shí)間面前，一切都顯得太渺小了，我知道我無(wú)法阻止與挽留，我能做的，就是把握好現(xiàn)在，讓自己與自己所愛(ài)的人，充實(shí)快樂(lè)地度過(guò)每一天!
時(shí)間去哪了作文 篇3
院里枯花又開(kāi)花，半生存了多少話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)，時(shí)間去哪了，還沒(méi)好好感受就老了……”不得不追問(wèn)那些幼稚的時(shí)光去哪了。在那幼稚的時(shí)光里，農(nóng)明家庭的孩子與一些雜耍的小伙伴嬉鬧，走在陡峭的山路上，踏在黃黑色的厚土上，那無(wú)盡的樹(shù)，和扭曲的河流，還有那可愛(ài)的牛羊填滿它們童年的時(shí)光，所以他們?cè)谟字傻臅r(shí)光里收獲了天真和浪漫。
工薪階層的孩子們條件優(yōu)越些，但他們反倒是辛苦的一類人。
有著條件平平的家庭，想學(xué)些自己鐘愛(ài)的藝術(shù)卻怕太花錢，想出遠(yuǎn)門望望那廣闊的天空，又有重重的牽掛，可憐了那年幼的時(shí)光，盲目而又碌碌無(wú)為。
有的孩子擁有無(wú)比快樂(lè)、幸福的童年，而有些孩子的童年卻辛苦不已。大多數(shù)孩子的童年比不上農(nóng)村的孩子過(guò)的歡愉。如果父母視他們?yōu)檎粕厦髦�，那大多�?shù)傲氣凌人，逼得人喘不過(guò)氣來(lái)。所以他們那些年的幼稚的時(shí)光都躲進(jìn)了蜜糖或是苦澀的咖啡里，需要細(xì)細(xì)去品味。差距總是一點(diǎn)一點(diǎn)累積成的，環(huán)境似乎影響著我們?nèi)松能壽E�？晌覀冃枰姓J(rèn)的是，自己的命運(yùn)因素掌握在我們自己的手中，只有自己肯努力，才能獲得成功。
這些年青澀的時(shí)光，讓我們真真切切的感受到了時(shí)間從我們的發(fā)絲邊劃過(guò)，從我們的歌聲中飄過(guò)，從我們的書(shū)邊溜走，這些時(shí)間去哪了呢？
那些年少輕狂，你是否許下宏偉的諾言？諾言是否也隨著時(shí)間慢慢飄去，沒(méi)有留下一絲痕跡？
那些時(shí)光去哪了呢？是被消極籠罩還是被樂(lè)觀的自己包圍？
不知道是此生選擇了你，還是你選擇了此生？是時(shí)間來(lái)等待你還是你來(lái)追趕時(shí)間？
時(shí)間都去哪了，都變的蒼老，那些陪我一起走過(guò)的人，他們?nèi)ツ牧�，我是否還能與他們遇見(jiàn)？街道為何如此的寂靜，那些陪我一起歌唱的鳥(niǎo)兒呢，他們都去哪了？就在我不經(jīng)意間，他們都走了嗎？
我追趕時(shí)間讀速度卻趕不上時(shí)間流逝的程度。
時(shí)間都去哪了？還沒(méi)感受年輕就老了。不要認(rèn)為時(shí)間是無(wú)限的，人的一生有多少個(gè)十年？趁它還留在我們的身邊，就請(qǐng)緊緊的握住它的手，好好珍惜他的存在。明日復(fù)明日，明日何其多？
時(shí)間去哪了作文 篇4
日月如梭，時(shí)間像流水般一去不復(fù)返，今天回想昨天，那只是一瞬間、一眨眼的工夫。你靜靜地回想，從心底問(wèn)自己，時(shí)間去哪了？的確，在現(xiàn)今節(jié)奏飛快的社會(huì)，不做出幾件值得回味的事，還真留不住時(shí)間。
時(shí)間像過(guò)客，悄悄地在我們身旁走過(guò)，當(dāng)你沉浸在游戲的每一個(gè)動(dòng)作的控制與快感時(shí)，時(shí)間早已從手指邊緣滑過(guò)，它走得無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它溜走時(shí)，太陽(yáng)早已鐵了心要照耀地球的另一半了。這時(shí)，你回想這一天自己到底做了些什么，腦海里告訴你，你浪費(fèi)了一天的光陰，你的一天毫無(wú)意義，除了手機(jī)屏幕那些會(huì)動(dòng)的木偶，在你腦里找不到一件有意義的事情。時(shí)間去哪里了？它去了世界的另一邊，去了那些需要他的人的手上，同樣的時(shí)間永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了。
潛艇之父黃旭華30年如一日地參加國(guó)家核潛艇的研究，那一窮二白的時(shí)代一切都得靠自己，因而時(shí)間倍加珍貴。他從青年到中年，度過(guò)了一生的三分之一，僅為核潛艇的研發(fā)。倘若他回想30年的時(shí)間去哪里？他定會(huì)指著潛艇說(shuō)，30年的時(shí)間都停留在它身上了。因此，有意義的事情留住了流逝的時(shí)光，沒(méi)有實(shí)在意義的事情，沒(méi)有價(jià)值的人生，你只會(huì)一直在思考那個(gè)無(wú)解的問(wèn)題——時(shí)間去哪了？
從古至今，只有做出不平凡事跡的人才能抓住時(shí)間的尾巴，解釋時(shí)間的去向。愛(ài)迪生說(shuō)他的時(shí)間去了照亮世界的燈泡上了；陳俊貴說(shuō)他的時(shí)間去了守衛(wèi)戰(zhàn)友的墳?zāi)股狭�；袁隆平說(shuō)他的時(shí)間去了超級(jí)雜交水稻身上了；老師們說(shuō)他們的時(shí)間去了教育學(xué)生的課堂上……所有不平凡的事和人都留住了時(shí)間。
回想我們的生活，若繼續(xù)在那毫無(wú)意義的手機(jī)上讓時(shí)間溜走，你的一生就如出生時(shí)一樣地赤裸裸。唯有努力朝著自己的目標(biāo)，朝著自己正確的價(jià)值觀去做有益于個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家的事，才能讓時(shí)間停留。當(dāng)后代問(wèn)起你，你的時(shí)間去哪了，你便可以指著那件事物或者講述你的事跡，說(shuō)時(shí)間都在這兒了。
時(shí)間去哪了？時(shí)間都去那有意義的事情上了。
時(shí)間去哪了作文 篇5
不知不覺(jué)我們從天真無(wú)邪走上成熟穩(wěn)重。時(shí)間在流，我們?cè)谧�。不知不覺(jué)我們的初中三年生活已接近尾聲。時(shí)間在流，我們?cè)谧�。不知不覺(jué)我們已在為自己的未來(lái)打拼。
唉，時(shí)間總是過(guò)得很快，從不會(huì)停下腳步，所有美麗的東西都只能停留在昨天，好想去享受那種美好，但時(shí)間總把它推向遠(yuǎn)方。使它成為過(guò)去，使我不再擁有。
時(shí)間像溪水一樣，總是一直流淌，永不枯涸。我們的腳步也不曾停留，一直向前。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上迷茫過(guò)，痛苦過(guò)，放棄過(guò)，瘋過(guò)但是盡管如此，我們也會(huì)進(jìn)行自我調(diào)整，擺正心態(tài)，然后又開(kāi)始人生的旅途。挫折很多，但我們不曾畏懼。因?yàn)榇煺蹖?duì)有上進(jìn)心的人來(lái)說(shuō)，那就是邁向成功的墊腳石，而對(duì)頹廢的人來(lái)說(shuō)，那就是萬(wàn)丈深淵。我們要做強(qiáng)者，而不是做弱者，所以我們要隨時(shí)調(diào)整心態(tài)。
我們?cè)鵀橐患聢?zhí)著過(guò)，努力過(guò)，總是幻想著會(huì)有許多的美好。但是隨著時(shí)間的流逝，我們不斷向前，經(jīng)歷時(shí)事不斷增多。到現(xiàn)在我才明白，過(guò)去美好的憧憬，換來(lái)的也只是徹底的失望與絕望。世事無(wú)常，我懂得，盡管結(jié)果是這樣的出乎意料，我們也不會(huì)就此失去信心，在這個(gè)社會(huì)只會(huì)有愛(ài)拼才會(huì)贏，你不去爭(zhēng)取，怎會(huì)得到最終的結(jié)果。
我有一位朋友，她所做的一件事，是我認(rèn)為非常愚蠢的。事情的經(jīng)過(guò)就不多說(shuō)了，因?yàn)橥虏豢盎厥字小Ｋ鴮?duì)那一件事執(zhí)著過(guò)，痛苦過(guò)，甚至久久不能釋?xiě)�。她說(shuō)她付出的很多，收獲卻很少，她很不解也很難過(guò)，曾獨(dú)自一個(gè)人在深夜流淚。最后，不知發(fā)生了什么，她放棄了。想必是知道做什么都是徒勞，不想去勞心傷神吧，不過(guò)這樣也好，釋然了生活才會(huì)坦然，這種釋然的心態(tài)，我們也必須擁有。有一天，她對(duì)我說(shuō)：“從那時(shí)起她認(rèn)識(shí)到了許多。失去并不代表永久，得到并不代表永存。我們不能在一個(gè)地方停留太久，我們要探究新的事物”
人生亦是如此，該放棄的總是要放棄。時(shí)間在磨練我們，讓我們逐漸懂得。
時(shí)間一天一天的流逝，我們一天一天的成長(zhǎng)，用時(shí)間來(lái)增加我們的見(jiàn)識(shí)，豐富我們的大腦，鑄造我們的成長(zhǎng)。的確，時(shí)間在流，我們的腳步不曾停止。
時(shí)間去哪了作文 篇6
“冬天”一詞，禁錮了人們的思想，便這些人在我眼里是模糊而抽象的，讓我走在這曾經(jīng)熱鬧的街區(qū)感到荒涼，但我的心沸騰著，動(dòng)蕩著，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)未完成的夢(mèng)――題記
人生有太多的遺憾，青春的遺憾也太多一記起曾經(jīng)一群天真的孩子的純潔的心和純真的夢(mèng)，還有那一個(gè)個(gè)小小的誓言，我就不禁雙眼模糊。
怡，好想找個(gè)時(shí)間，和你牽著小手一起跑向家鄉(xiāng)那片竹林里，看著我和你從前種下的竹子，數(shù)數(shù)它一共長(zhǎng)了幾個(gè)節(jié)，跟它比一比身高，我們還可以重新做一個(gè)和以前那天個(gè)一樣的溫暖而又涼爽的小竹床，睡在上面，伴著竹子的清香和小鳥(niǎo)清脆的歌聲，一起進(jìn)入夢(mèng)香
雨，好想找個(gè)時(shí)間，去老家那個(gè)有“小橋流水人家”，味道的小橋邊，打羊質(zhì)虎皮赤腳，站在水比較淺的地方，和你互相擊打著水花，任憑臉上，身上都有河水的洗禮也不停止，累了，就坐在河岸上互相向?qū)Ψ阶炖锶９螒{牙齒全黑也不停止
曉，好想找個(gè)時(shí)間，去那個(gè)有三棵桃樹(shù)的地方，跟你一起坐在草坡上看夕陽(yáng)，我們可以數(shù)著飛向南方的大雁，朗誦著描寫(xiě)夕陽(yáng)的詩(shī)，說(shuō)幾句贊美夕陽(yáng)的話，讓夕最的臉更紅，我們還可以讓這夕陽(yáng)見(jiàn)證我們的友誼。
亮，好想找個(gè)時(shí)間，和你一起去田野小路上說(shuō)說(shuō)話，喜歡你聽(tīng)我說(shuō)話時(shí)的那份安靜，和那雙忽閃忽閃的大眼晴，也喜歡你紅著臉說(shuō)不出話的那種表情，這么多年，都是你安靜的聽(tīng)著我說(shuō)話，所以這一次我會(huì)把說(shuō)話的機(jī)會(huì)讓給你，讓我來(lái)當(dāng)一個(gè)傾聽(tīng)者
竹子、流水、夕陽(yáng)、田野處處生機(jī)不斷，正如我們的友誼，也會(huì)天長(zhǎng)地久，一切的一切，都是美好的，但這些想法太可笑了，太幼稚了，怡，去廣州好多年了，我們之間沒(méi)有打一個(gè)電話，寄一封信，好像自從她踏上車的那一刻起，我們彼此就成了陌生人，雨，轉(zhuǎn)學(xué)了，我們之間再也沒(méi)有一次見(jiàn)面的機(jī)會(huì)了，好像從她走的那一刻起，我們彼此的關(guān)系就斷了，曉輟學(xué)外出打工了，好像從那一次揮手流淚的告別起，我們之間就隔了一層膜了，亮，搬家了，好像從那一封告別信起，他就人間蒸發(fā)了，一切的一切，又是心酸的。
現(xiàn)在的我好矛盾，既懷念過(guò)去，又害怕再經(jīng)歷那離別的場(chǎng)面，既想適應(yīng)現(xiàn)狀，但又懷念過(guò)去，所以，我只能忘掉自己。
好想找個(gè)時(shí)間，忘掉自己。
時(shí)間去哪了作文 篇7
時(shí)間是一個(gè)不老的傳說(shuō)，在天地間徘徊，它是虛無(wú)的，是抽象的，它更是永恒的，它曾在每一個(gè)生命中綻放，曾見(jiàn)證過(guò)每一段歷史。它不只是一聲聲簡(jiǎn)單的“滴答滴答”，那僅僅是我們對(duì)時(shí)間的度量衡而已。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，當(dāng)時(shí)間走過(guò)，留下的痕跡叫過(guò)去，將要去的地方叫未來(lái)，而它正在徘徊著的地方叫現(xiàn)在。過(guò)去是不能改變的，現(xiàn)在是需要爭(zhēng)取的，未來(lái)是無(wú)法預(yù)知的。你所能做的，只有把握現(xiàn)在罷了。
轉(zhuǎn)眼間，我已十三歲了，到了曾經(jīng)的我認(rèn)為該長(zhǎng)大了的年紀(jì)，可我感覺(jué)自己還是從前那個(gè)孩子�；貞涍^(guò)往，我不知道我在時(shí)間飛快的步履中學(xué)到了什么，得到了什么，恐怕就只有記憶吧！可事實(shí)上不是的。
對(duì)于時(shí)間，有的人珍惜，有的人揮霍，更有無(wú)數(shù)的人在時(shí)間的陪伴中問(wèn)道：“時(shí)間去哪了？”
月考前，我沉浸在了電影、小說(shuō)里，徜徉在歡聲笑語(yǔ)中，無(wú)法自拔，甚至忘記了時(shí)間的流逝與月考的臨近。每天的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，讓時(shí)間顯得空空的、瘦瘦的，沒(méi)有意義，從不滿足。月考時(shí)，看著如天書(shū)般的試卷，只覺(jué)得眼冒金星。
看著自己倒退了的名次，看著那令人失望的試卷，我感到了痛苦、無(wú)力，不禁捫心自問(wèn)：“時(shí)間都去哪了？”真的好想把它抓回來(lái)，好想再回到過(guò)去，努力地把握住每一刻。但時(shí)間是一根軸，是一條單行線，你在走過(guò)的地方留下了永恒記號(hào)，便再也不能更改了。不禁開(kāi)始后悔，責(zé)備自己的放縱�？晌乙步K于懂得了，時(shí)間流逝，留給我的還有結(jié)果。當(dāng)你努力了，你會(huì)獲得相應(yīng)的回報(bào)，反之，你也會(huì)品嘗到失敗的味道。這一次，我懂得了時(shí)間存在的意義，我放下了無(wú)可奈何的痛苦，學(xué)會(huì)了把握現(xiàn)在。我真的長(zhǎng)大了。
面對(duì)曾經(jīng)問(wèn)了無(wú)數(shù)次的問(wèn)題——時(shí)間去哪了？我也有了我的答案：時(shí)間，一直在我們的身邊，在“現(xiàn)在的現(xiàn)在”中，它將會(huì)帶領(lǐng)我們走向未來(lái)。
記住，你曾經(jīng)的努力是為了現(xiàn)在，而你現(xiàn)在的努力是為了將來(lái)。
相信你以后絕不會(huì)為你現(xiàn)在的努力而后悔，所以，請(qǐng)把握好現(xiàn)在吧，把握好正停留在你身邊的時(shí)間，不要在與它停留在未來(lái)時(shí)感嘆：“時(shí)間去哪了？”因?yàn)�，它一直在你身邊，只是你忘了去珍惜罷了。
時(shí)間去哪了作文 篇8
金魚(yú)說(shuō)：“我的時(shí)間都給了遺忘”，打更的人說(shuō)：“我的時(shí)間都提醒了別人”，哲學(xué)家說(shuō)：“我的時(shí)間都注入了生活”。我想說(shuō)：“我的歲月長(zhǎng)河靜靜流淌，經(jīng)歷著洗禮與升華，凝聚在沉甸甸的時(shí)光，都召示著我的時(shí)間將散盡還復(fù)來(lái)�！�
懵懂的年歲懷揣著稚嫩的心，懷念的是長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，一大群有趣的小伙伴，加上大堆大堆的零食。那時(shí)候，會(huì)沒(méi)形象地咯咯笑著，耍多瘋都覺(jué)得不盡興。仿佛那樣的歲月都在那些不經(jīng)意而隨性的小滿足中一點(diǎn)點(diǎn)地消失在回憶里。
記得那時(shí)的孩子心性，曾盼星星盼月亮地盼著長(zhǎng)大，認(rèn)為就可以掙脫爸媽的管束，是那時(shí)候最期待的自由；也會(huì)一時(shí)興起，減減小肥，未必和媽媽鬧過(guò)矛盾，卻立刻后悔了自己的沖動(dòng)，兒時(shí)的自己硬是倔強(qiáng)地不愿說(shuō)個(gè)“對(duì)不起”；也曾在夜色陪襯下的燈光里，被爸爸裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一口口喂著藥，大手摸摸我的額頭，哄著，笑著。
仿佛時(shí)光變成一張白紙，而我用稚嫩的手筆畫(huà)出記憶里一幅幅風(fēng)景，畫(huà)冊(cè)慢慢累積，而我的時(shí)光也被塞滿彩色與陽(yáng)光�，F(xiàn)在還會(huì)偶爾回憶起過(guò)往的種種，成為我如今寶貴的回憶錄，而這一切便是時(shí)間的凝聚，一點(diǎn)一滴地還復(fù)來(lái)。
正值青春，每天要和在床上繼續(xù)做夢(mèng)還是起床完夢(mèng)做著斗爭(zhēng)，面對(duì)主副課，學(xué)著做個(gè)“胖子”，耕耘著，收獲著。偶爾的疲乏，不時(shí)的挫敗，學(xué)著發(fā)現(xiàn)生活中細(xì)微的美，有著迷茫，有著堅(jiān)定。伴隨著日月過(guò)著充實(shí)的生活。
這樣的輕狂，我們哭著笑著，說(shuō)著放棄卻從未放手，累了我們小憩，倦了我們自勉。我們帶著些許彷徨，卻依舊鼓起勇氣面對(duì)生活給予我們的考驗(yàn)，領(lǐng)悟著，成長(zhǎng)著，一次又一次。生活的小起伏，教會(huì)我們勇敢，教會(huì)我們珍惜，珍惜這每分每秒，珍惜當(dāng)下我們拿時(shí)間兌換成長(zhǎng)與蛻變，讓我們更有勇氣，更有意義。
時(shí)間被散盡在無(wú)聲無(wú)息的歲月里，我拿時(shí)間換取的酸甜苦辣，成長(zhǎng)與疼痛，體會(huì)著，領(lǐng)悟著。而這也是時(shí)間給予我最好的回答。時(shí)間散盡，同樣收獲著，這是時(shí)間在還復(fù)來(lái)。
相信，時(shí)間散盡終將還復(fù)來(lái)。請(qǐng)好好珍惜它，努力而向上。它會(huì)給你最好的答案，來(lái)溫暖你的時(shí)光。
時(shí)間去哪了作文 篇9
孔子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！彼坪鯊谋P古開(kāi)天辟地的那一刻起，時(shí)間之輪開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。自此，永不停歇。無(wú)論英雄還是凡人，皆不可逆轉(zhuǎn)時(shí)空，唯嘆水長(zhǎng)東。
時(shí)間在流逝，聞著逝者的感嘆，我自想起我這一路走來(lái)初始的心路歷程。從呱呱墜地到高三前夕，堆積了多少年華，方造就了現(xiàn)今的我，為一個(gè)高中階段從始而終的目標(biāo)奮力拼搏;時(shí)間在流逝，沖走童年，沖走無(wú)憂無(wú)慮，沖走許多，永遠(yuǎn)沖不走的，是一顆不斷追求理想的心。
小學(xué)時(shí)光，崇拜的多是父母和老師。因老師的距離感，對(duì)他們便有著更多的敬仰�？蠢蠋熞话逡还P走天下，一嘴一手育萬(wàn)人�？谌魬液�，字字在理;旁征博引，句句屬實(shí)。一個(gè)講臺(tái)成了他們綻放光華的舞臺(tái)，哺育未來(lái)的圣地。于是，日里夜里，無(wú)不企盼快點(diǎn)兒成長(zhǎng)，成為一名人民教師，為千千萬(wàn)萬(wàn)的人引路點(diǎn)燈。學(xué)著老師常打的手勢(shì)，模仿著老師的口頭禪。常備著一支紅筆，最開(kāi)心的便是那打紅勾的時(shí)候。夢(mèng)想成為老師，不僅為著那萬(wàn)眾敬仰的榮譽(yù)，更為那發(fā)自內(nèi)心的對(duì)奉獻(xiàn)精神的向往。
時(shí)間在流逝，跨進(jìn)初中，理智似乎戰(zhàn)勝了崇拜，更加懂得的是把握現(xiàn)在。從六年級(jí)開(kāi)始，便一步一步得為中考夯實(shí)基礎(chǔ)，積累力量。只為那三日，用四年磨一劍來(lái)交換勝利之果。正值叛逆的年齡，自有千萬(wàn)種誘惑等待我們上鉤。自有迷茫，懈怠和失望。但是，倘若時(shí)刻有理想作舵手，信心作風(fēng)帆，拼搏作救生衣，便有百分百的可能繞過(guò)冰山，迎向天明。
時(shí)間在流逝，將我們帶進(jìn)人生的一個(gè)重要階段高中!撲面而來(lái)的是日益的成熟，堅(jiān)定。已將中考順利吞下肚，接下來(lái)要闖的關(guān)就是命運(yùn)的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)高考。高一的漸入佳境，高二的不離不棄，直到高三的奮力沖刺。只為蓄勢(shì)待發(fā)，一鳴驚人。成功地踏上現(xiàn)階段的夢(mèng)想之船，跨過(guò)高高門檻，迎接另一番更廣闊的天地。
時(shí)間不斷流逝，擔(dān)心“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”，奈何“黃河之水，奔流到海不復(fù)回”，痛心“物是人非事事休”�？蔁o(wú)論如何，以不變應(yīng)萬(wàn)變，堅(jiān)定自己的信念，守護(hù)自己的理想，并為之不懈地付出，方是對(duì)時(shí)間流逝最美好的紀(jì)念。
時(shí)間去哪了作文 篇10
有人問(wèn)，時(shí)間都去哪兒了?我會(huì)回答:
時(shí)間在你玩游戲的時(shí)候溜走了;
時(shí)間在你干些無(wú)聊事時(shí)逃跑了;
時(shí)間在你為瑣事而哭時(shí)滑走了;
……
對(duì)呀，我們最大的財(cái)富——時(shí)間，都去哪兒了呢?時(shí)間一天一天的過(guò)去，我也沒(méi)干出什么大事。我已經(jīng)在這個(gè)世上活了4700多天了，但是我有什么成就呢?他就像一滴水滴在了大海里，我的時(shí)間滴在的時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
我們整天都在抱怨時(shí)間都去哪兒了?為什么不想想他為什么消逝的這么快，不是我們自己本身的錯(cuò)嗎?
現(xiàn)在的小學(xué)生整天沉浸在游戲中，包括一些大人和青年人，你們到老了就會(huì)知道后悔，雖然我只是一個(gè)剛剛步入初中的少年。但是我的思想可能要比某些人都要成熟一些。因?yàn)槲也粫?huì)為游戲而淪陷其中;我不會(huì)像某些同齡人一樣早戀;我不會(huì)像我的某個(gè)姐姐一樣只知道打扮，臭美。因?yàn)槲抑涝谖覀冞@個(gè)年齡是應(yīng)該學(xué)習(xí)以學(xué)習(xí)為主，等將來(lái)步入社會(huì)再忙這些也不遲。我相信，我的那些哥哥姐姐和那些同齡人他們長(zhǎng)大以后肯定會(huì)懺悔的說(shuō):“唉，真后悔當(dāng)初沒(méi)好好學(xué)學(xué)習(xí)，只知道游戲，虛榮。要是世上有后悔藥就好了�！�
不要問(wèn)我時(shí)間都去哪兒了，就是這樣沒(méi)的。
還記得那一次，是上五年級(jí)的時(shí)候，我語(yǔ)文沒(méi)上85分，我這人一向要強(qiáng)。知道了以后，我本不想哭的，可是被同桌一問(wèn)，眼淚就忍不住了。我一直哭一直哭，中間有很多人來(lái)安慰我，但是還是憋不回去。直到快上課了，語(yǔ)文老師過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我親愛(ài)的班長(zhǎng)，別哭了。老師以前也經(jīng)常這樣，但是老師不哭。因?yàn)槲业睦蠋煂?duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話:‘孩子，不要哭了。你哭也沒(méi)有用，倒不如把這些時(shí)間利用起來(lái)，好好復(fù)習(xí)。要不然以后肯定會(huì)后悔的。’”我聽(tīng)了之后，緩了緩，不哭了，決心把哭的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。
所以，青春年華是用來(lái)完成你的青春之夢(mèng)的，不要到老了才悔不當(dāng)初。
如果你沒(méi)有好好珍惜你的青春，就不要到老了之后抱怨:唉，時(shí)間老人怎么不多在我的青春待一會(huì)兒，一眨眼就老了，我還沒(méi)有任何成就啊!
還沒(méi)好好看看書(shū)眼睛就該看不見(jiàn)了;
還沒(méi)在課上挺直腰板背就直不起來(lái)了;
還沒(méi)完成學(xué)校的三千米跑腿腳就不便了;
還沒(méi)好好使用大腦，‘機(jī)械’就不運(yùn)轉(zhuǎn)了。
時(shí)間去哪了作文 篇11
時(shí)間呵！你就像含在嘴中的軟糖，很甜，甜的沁人心脾。當(dāng)你完整、飽滿時(shí)，我們便是天真純潔的，無(wú)憂無(wú)慮的，我們沒(méi)有空杯心態(tài)，想得都是去支付時(shí)間，換來(lái)那時(shí)的快樂(lè)。漸漸地，你被肆無(wú)忌憚的我們含的越來(lái)越少，慢慢地褪去了奶糖般的稚嫩，而快樂(lè)，也在無(wú)形中離我們遠(yuǎn)去……
你，可是在我們望著窗外沉浸于幻想脫離了現(xiàn)實(shí)中悄然而去？你，可是在我們自認(rèn)為都聽(tīng)懂了沾沾自喜而忽略了課堂上老師講課時(shí)一去不返？你，可是在我們盡情享受，揮霍你時(shí)悲傷出走？你的影子落在我們心頭，快樂(lè)隨去了，撒得滿地悔恨。我，真的對(duì)得起你嗎？
當(dāng)你化身為白墻上的那只鐘，我們的意識(shí)已經(jīng)被喚醒。我們開(kāi)始珍視你，不想浪費(fèi)一不小心就煙消云散的你。可是，在我們竭力挽留你時(shí)，你卻下定決心，在鐘聲滴答中流逝。你總是那樣輕松、悠閑，卻戲弄我們般，把我們弄得急躁、煩悶。
我的朋友，對(duì)不住你。你就如鏡花水月般地過(guò)去，我抓不住你，看不到你。但我意識(shí)到了，越是抓不住你，我就越想珍惜你；越是看不到你，我就越想利用你。歲月如歌，人生如夢(mèng)。在我們成長(zhǎng)的旅途中，你一直在陪伴著我們。我，在努力地，加緊地跟上你高大的身影，尾隨你矯健的步伐慢慢地，我已摸清你腳步的規(guī)律，找到趕上你的方法。我要?jiǎng)蛩偾斑M(jìn)，逐步給自己施加壓力，定好一個(gè)目標(biāo)，在一定時(shí)間內(nèi)完成它，改善它。終有一天，我會(huì)拉住你透明的手，高效率地做完每件事。
一個(gè)人活到80歲，你會(huì)覺(jué)得已經(jīng)很了不起了。但你可曾想過(guò)，80年，也只有短短29200天？你擁有多少時(shí)間去揮霍？又有多少時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)你因一時(shí)的快樂(lè)而付出的代價(jià)？那時(shí)，你還有快樂(lè)嗎？現(xiàn)在，我們還年輕，應(yīng)該為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，擁有一個(gè)燦爛的芳華。
至少，你得對(duì)得起你那永遠(yuǎn)的朋友——時(shí)間……
時(shí)間去哪了作文 篇12
歲月如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。它如雨后的彩虹，消逝于蔚藍(lán)天際；如清晨的朝露，被萬(wàn)丈陽(yáng)光消融了：如夜空中的流星，一閃而過(guò)。古人用了無(wú)數(shù)的詞語(yǔ)和詩(shī)句來(lái)形容時(shí)間的飛逝，“光陰似箭”、“白駒過(guò)隙”、“日月如梭”、“似水流年”……
我們也和古人一樣常常感嘆“時(shí)間去哪了？”時(shí)光是無(wú)聲無(wú)息得溜走得，我們幾乎感受不到它的流逝。但是，當(dāng)我們靜下心，還是可以發(fā)現(xiàn)它的足跡。當(dāng)陽(yáng)臺(tái)的花骨朵，在我沒(méi)注意時(shí)，已然在微風(fēng)中盛開(kāi)并搖曳生姿；當(dāng)我種下的月季漸漸枯萎，難過(guò)的我想要拔去枯枝時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)，枯枝竟然吐露出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽；當(dāng)時(shí)鐘的指針嘀嗒嘀嗒走了一圈又一圈時(shí)，我知道時(shí)光在提醒人們它來(lái)過(guò)又走了。
轉(zhuǎn)瞬間，我從一個(gè)對(duì)小學(xué)生活充滿好奇與擔(dān)憂的一年級(jí)新生，成長(zhǎng)為一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。仿佛昔日我們的笑容還在眼前浮現(xiàn)，清脆的笑聲還回蕩在耳邊。時(shí)光便在我們的歡聲笑語(yǔ)中偷偷的溜走了。
它，又去哪了呢？下一步又要去做什么呢？
沒(méi)有人知道，時(shí)光無(wú)法捕捉，無(wú)法挽留。不知從何時(shí)起，媽媽烏黑的長(zhǎng)發(fā)變成了短發(fā)，黑發(fā)中也出現(xiàn)了一根根的銀絲。臉上的皺紋也漸漸地多了。我也從嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立的少女。時(shí)光將媽媽的烏發(fā)染成了白發(fā)，將我從愛(ài)哭鬧的小女孩變成了自信勇敢的美少女。但，任何人都不能停住它匆匆前行的腳步。“少壯不努力，老大徒傷悲”。古人經(jīng)常告誡我們：一味的留戀時(shí)光、抱怨時(shí)光是無(wú)濟(jì)于事的。我唯一能做的就是珍惜它，不再虛度光陰，讓匆匆流過(guò)的時(shí)光，在我這里變得有意義。
踏著時(shí)光之風(fēng)，讓我們發(fā)奮拼搏，在這個(gè)屬于我們的青春舞臺(tái)上，盡情揮灑辛勤的汗水。當(dāng)時(shí)光一去不復(fù)返時(shí)，我們才能無(wú)悔無(wú)憾。我們才能在時(shí)光逃去如飛的日子里，刻下自己的痕跡。
��！我忽然明白時(shí)間去哪了？時(shí)間去到每一個(gè)珍惜它的人身邊。
時(shí)間去哪了作文 篇13
有一種東西，看不見(jiàn)也摸不著，擁有時(shí)不知道珍惜，失去后只能默默嘆息。它不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有了它卻又是萬(wàn)萬(wàn)不能的，它是公正的，又是不公平的。它就是時(shí)間。
每個(gè)人所得到它都是一樣的，即使是偉人，也沒(méi)有誰(shuí)可以令它復(fù)制。扁鵲的醫(yī)術(shù)再高明，但是如果他把自己的時(shí)間用光了，他又可以做些什么呢?一個(gè)乞丐，他一直過(guò)著游手好閑，低聲下氣的日子，每天以乞討度日，只求溫飽�？墒撬麚碛械臅r(shí)間和我們是一樣的，也過(guò)著眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了;眼睛一閉不睜，一生就去了的日子。所以時(shí)間是最公平的。它給予所有人的都是相同的。
時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，又是最不公平的。我們常常抱怨剛剛小有所成，時(shí)間就按下了終止鍵。一群科學(xué)家在研究瀝青的下落速度，8年，他們終于等來(lái)了第一滴瀝青的下落，可他們自己的時(shí)間都已經(jīng)不多了，就當(dāng)他們研究快要完成時(shí)，時(shí)間卻從他們的身邊悄然而逝。時(shí)間是如此無(wú)情，讓多少人死不瞑目。陸游在《示兒》里寫(xiě)道，“皇師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！彼嵌嗝礋崆械叵肟匆谎圩约鹤鎳�(guó)勝利的那一刻啊�？蓵r(shí)間卻沒(méi)有給他這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。所以說(shuō)，時(shí)間是多么的不公平啊。
平日里，當(dāng)我們一下課，不總會(huì)那樣想，“作業(yè)，作業(yè)，不多嗎”。那么寶貴的課余時(shí)間，作業(yè)什么滾一邊去，玩才是根本，就這樣不知不覺(jué)著，迷惘著，考試來(lái)了，假期過(guò)了，作業(yè)卻仍沒(méi)有完成，這時(shí)抱怨時(shí)間又有什么作用呢?李白曾這樣抱怨，“不知明鏡里，何處得秋霜”。杜甫也對(duì)時(shí)間有著萬(wàn)分的惋惜，“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。賈島也這樣認(rèn)為“二句三年得，一吟雙淚流。”不知不覺(jué)，時(shí)間逝去，給我們留下一段空空的歷史，給我們留下了一塊字跡模糊的碑文，給我們留下一座被塵封的空蕩蕩的古墓。
時(shí)間，它很公正，又使人下不來(lái)臺(tái)。其中越是熟悉的人，越容易被淡忘，卻不至于珍惜等到人去樓空時(shí)，想后悔也為時(shí)已晚，只能默默流淚。所以我們要珍視身邊的每一個(gè)人，珍惜每一段快樂(lè)時(shí)光，珍惜每一封書(shū)信。不要讓“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”成為慘痛的現(xiàn)實(shí)。免得自己后悔，免得空手而歸。
時(shí)間去哪了作文 篇14
“時(shí)間都去哪兒啦……”，輕柔優(yōu)美的鋼琴曲縈繞在耳邊，清雅動(dòng)聽(tīng)的男聲與樸素的歌詞，像一把心靈的鑰匙，打開(kāi)了我記憶的閘門。回憶如潮水般涌出，那些快樂(lè)的、悲傷的記憶一一涌現(xiàn)，像連續(xù)播放的幻燈片一樣，鋪展在眼前。眼淚瞬間奔涌而出，
心里有許多話想要表達(dá)，但面對(duì)空白的紙張，卻又無(wú)從下筆，無(wú)數(shù)感慨只能凝結(jié)成一句話：“時(shí)間都去哪兒了?” 有人說(shuō)，時(shí)間像一江春水，不管你在不在意，它都會(huì)流走，當(dāng)時(shí)我并不理解這句話的含義，可是現(xiàn)在，我卻懂得了它背后的那層深深的無(wú)奈。
我有時(shí)會(huì)恨時(shí)間，恨它如此無(wú)情，悄無(wú)聲息地從我身邊帶走了那么多美好的事物，給我留下了那么多的遺憾。同時(shí)我又感嘆，生命在時(shí)間面前的弱小卑微，以及對(duì)時(shí)間流逝時(shí)深深的無(wú)力感。
當(dāng)偶然間不經(jīng)意的一瞥，忽然發(fā)現(xiàn)身邊的事物都變了樣子：爸爸依舊是那個(gè)風(fēng)趣睿智的男人，依然會(huì)在我迷茫時(shí)細(xì)心開(kāi)導(dǎo)，依然會(huì)陪著我談笑風(fēng)生，討論歷史發(fā)展，人文倫理。但是，爸爸變了，他的頭發(fā)不再像年輕時(shí)那樣的濃密，身材也不再挺拔，也不再有當(dāng)年的俊朗與意氣風(fēng)發(fā)了; 早上媽媽依然會(huì)溫柔地叫我起床，細(xì)心地將我的衣服在電暖上烘熱，會(huì)記得在牛奶燕
麥粥中放一勺糖。但她也變了，媽媽的身材不復(fù)當(dāng)年的飄逸，頭上的白發(fā)也遮不住了，眼角的魚(yú)尾紋又深了幾許。
而我呢?我也變了，我的目光不再被動(dòng)畫(huà)、玩具所吸引，而轉(zhuǎn)向軍事政治了，偎依在我懷中的不再是雪白的毛絨熊，而是厚厚的練習(xí)冊(cè)，當(dāng)改變悄然來(lái)臨，我忽然意識(shí)到，回不去了，時(shí)間走了，也帶走了我的童真與無(wú)憂無(wú)慮，我開(kāi)始有了煩惱，開(kāi)始害怕失去，時(shí)光像水，我想抓住它，它卻從我的指縫間溜走了。
“門前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了多少話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”，在時(shí)間面前，一切都顯得太渺小了，我知道我無(wú)法阻止與挽留，我能做的，就是把握好現(xiàn)在，讓自己與自己所愛(ài)的人，充實(shí)快樂(lè)地度過(guò)每一天!
時(shí)間去哪了作文 篇15
人生就像夢(mèng)一場(chǎng)，你還沒(méi)醒，卻猛然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)蒼老，仿佛自己還是那個(gè)為了一根糖葫蘆跟媽媽撒嬌哇哇大哭的小屁孩，回頭卻發(fā)現(xiàn)眉宇間早就沒(méi)有了當(dāng)年稚嫩的模樣。夢(mèng)未醒，人已老，時(shí)間去哪兒了！
時(shí)間，在風(fēng)輕云淡、煮酒煎茶的悠然里。它在“紅了櫻桃，綠了芭蕉”里涂抹著色，它在“畫(huà)鼓聲中昏又曉”里敲出了聲，它在“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”里砌出了情，它在“行到水窮處，坐看云起時(shí)”醞出了意，它在“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”里逐漸平淡。時(shí)間，就這樣、淡淡然、悠悠然、晃悠悠飄著。它悠哉悠哉順手牽羊，比如你淡然地捧書(shū)而讀時(shí)，比如一個(gè)個(gè)冬日暖陽(yáng)午后，比如在你等風(fēng)來(lái)、聽(tīng)火車時(shí)，比如在你愜意地喝著下午茶時(shí)，它慢吞吞地走過(guò)，帶走塵封角落發(fā)黃的記憶。
時(shí)間，在拂手而起、捋發(fā)而過(guò)的光陰里。有多少個(gè)這樣的日子，做過(guò)多少這樣微細(xì)的事情，又在那一剎那，喚醒心底沉寂多年的觸動(dòng)。小時(shí)候，我們依偎在父母懷抱里，把玩著父母耳邊的鬢發(fā)；青春年少，每個(gè)人心中都藏著“盼君一日來(lái)，結(jié)發(fā)為夫妻”的念想；為人父母，用粗糙的手感受兒女絲滑的發(fā)梢和稚嫩的心靈，那是怎樣一種不可言說(shuō)的樂(lè)趣！時(shí)間，就在這樣的關(guān)愛(ài)、這樣的期盼、這樣的撫摸中，悄然而逝。
時(shí)間，在揮汗灑淚、砥勵(lì)意志的拼搏中。夢(mèng)回那些塵埃落定的日子，自始至終，刻在腦海、印在心門的是閃光的'努力。可否記得，殘陽(yáng)抹去最后一絲血跡時(shí)仍在土坡的感慨高歌，直至暮靄吞噬、黑色的眼睛望不到昏黃的光；可否記得，大雨滂沱、路面匯而成河，仍在流落尋找那消失在闌珊深處的人影；可否記得，夜深人不知、柴門犬偶吠時(shí)那抹殺一切睡意的燈，燈下是伏案人在提筆而作。時(shí)間，就在這樣的努力、這樣的尋找、這樣的拼搏中，點(diǎn)汗成金。
不要再追問(wèn)，時(shí)間去哪兒了，或許在你半夢(mèng)半醒的時(shí)刻，或許在你陷入沉睡之前，時(shí)間在你的臉上早已留下所有的痕跡，你記憶中不斷改變的面孔，就是時(shí)間留下的足跡！
時(shí)間去哪了作文 篇16
時(shí)光來(lái)去匆匆，回憶兒時(shí)的經(jīng)歷，我不僅笑起，又眼角沾淚。時(shí)間過(guò)得真快呀，一晃我已經(jīng)13歲了。
還記得老家門前的那一條小路，以前，它還是一條坑坑洼洼的泥路，下雨時(shí)，路面上的水早以積了2CM多高，可是，我和小伙伴非常喜歡去那兒跳啊！跺啊！回去后，全變泥人了，家長(zhǎng)責(zé)罵著我們，我們臉上哭著，嘴上說(shuō)著：下次不敢了！但我們心里卻大樂(lè)，說(shuō)不定下一個(gè)下雨天路人們還會(huì)在那條泥路上看見(jiàn)我和伙伴的身影呢！
可如今，我們這些頑皮的孩子，再也找不到當(dāng)年的樂(lè)趣啦！那條不整齊，還帶水的呢路早已變成了一條平平坦坦的水泥路啦。
除了泥路，還有一個(gè)地方是孩子們歡聚的小天地，夏日的小溪！兒時(shí)，我們只穿著便服就"撲咚"一聲跳入水中，那時(shí)的水清澈而透亮。除了游泳，那兒還有抓魚(yú)蝦的事兒呢，有一次，我和小伙伴比賽捉魚(yú)蝦，我還得了第一名呢！可美好的時(shí)光總是短暫的。過(guò)了不久，村里人開(kāi)始養(yǎng)豬了，把大小便全扔進(jìn)小溪中，小溪變得十分臭了！前后好像只間隔了一年時(shí)間，后來(lái)我成了小學(xué)生，開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生涯！
記住一二年級(jí)的時(shí)候，是我生日，那時(shí)全班同學(xué)都用幾張五彩的紙條寫(xiě)上給我的祝福，現(xiàn)在的我看著這些略不成熟的字跡，簡(jiǎn)單地祝福，我依舊感覺(jué)心中特舒服，還是會(huì)露出開(kāi)心歡樂(lè)的笑臉。
世界上的東西，當(dāng)你失去了T它時(shí)，你才懂得珍惜，難過(guò)。時(shí)光也正是如此。與其不得老去了再后悔，還不如正趁年輕的時(shí)候?yàn)樽约旱膲?mèng)想努力拼搏一把，讓自己活的自由、開(kāi)心。我們要為自己而活！
時(shí)間去哪了作文 篇17
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好感受年輕就老了”沒(méi)錯(cuò)，這是一首歌。這首歌反映了時(shí)間是多么的快，時(shí)間它像一個(gè)長(zhǎng)著腳的妖怪一樣，跑得飛快，連看都看不見(jiàn)。
其實(shí)當(dāng)代年輕人最不懂得珍惜時(shí)間。他們是懂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話，但他們就是不會(huì)去珍惜時(shí)間的寶貴。認(rèn)為人生有大把多個(gè)明天，有什么事不能留到明天做？你想想今天做的事，留到明天做，然后明天又有事要做，這樣子堆積在一起，那不更麻煩？
所以啊，那些下午兩三點(diǎn)可以回家的小學(xué)生，明明有那么多時(shí)間寫(xiě)作業(yè)卻不寫(xiě)，要留到晚上寫(xiě)。到晚上了，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)不完，寫(xiě)到半夜，說(shuō)要留到明天。到明天了，既有今天的作業(yè)，也有昨天的作業(yè)。今天的作業(yè)寫(xiě)不完，也更寫(xiě)不完昨天的。所以就一直這樣下去，周而復(fù)始，就像一首歌一樣，單曲循環(huán)。
其實(shí)到了中年時(shí)期就會(huì)特別的珍惜時(shí)間的珍貴。有了時(shí)間，我們可以做很多的事，做喜歡的事，做必要的事。珍惜時(shí)間的人，就算不是一個(gè)成功的人，但是是一個(gè)充實(shí)的人；反觀，不珍惜時(shí)間的人，絕對(duì)不是一個(gè)成功又不充實(shí)的人。
不要以為一天很長(zhǎng)，其實(shí)一天的時(shí)間很短，像一只兔子一樣。在你以為得早睡，本來(lái)八點(diǎn)起床，時(shí)間到了之后，再睡五分鐘。但是就是這五分鐘，讓你從八點(diǎn)鐘到十點(diǎn)多鐘。浪費(fèi)了這些時(shí)間，人生還有多少個(gè)時(shí)間給你浪費(fèi)？
年輕人覺(jué)得自己有大把多時(shí)間，因而把時(shí)間看作一根羽毛一樣，覺(jué)得自己生活中有大把多比時(shí)間還珍貴的東西。這句話說(shuō)的確實(shí)沒(méi)錯(cuò)，但時(shí)間比某些東西更要珍貴。為什么20多歲的人一眨眼就變成40多歲？因而感嘆時(shí)間之快，這輩子的年輕時(shí)光就這么點(diǎn)，不珍惜就完了。
時(shí)間去哪了作文 篇18
小時(shí)候踮起腳尖，詢問(wèn)著父母我何時(shí)能長(zhǎng)大，母親笑而不答。那個(gè)夏季我還留著短發(fā)，拉著父親，問(wèn)我什么時(shí)候才能擁有人人羨慕的長(zhǎng)發(fā)，父親說(shuō)，快啦快啦。
小時(shí)候時(shí)間蹣跚而過(guò)，一走一搖，我問(wèn)奶奶，它為什么不快點(diǎn)走吶，可是我還沒(méi)得到回答，奶奶的步伐就像是小時(shí)候的時(shí)間一樣，一走一搖，小時(shí)候牽過(guò)的手已不再光滑，只留下了兩鬢斑白的發(fā)。
我問(wèn)爺爺，時(shí)間為什么走的那么快吶，但是爺爺卻沒(méi)給我回答，他將問(wèn)題帶去了另一個(gè)世界，不知道他還記不記得欠了他的孫女一個(gè)回答。
時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好的看看你們啊，就都老去了。
當(dāng)我超過(guò)母親的肩頭，終于母親要抬頭才能看得見(jiàn)她的女兒，長(zhǎng)大啦。當(dāng)我終于挽起了長(zhǎng)發(fā)，伙伴的頭發(fā)已經(jīng)剪短了，父親的頭發(fā)已經(jīng)斑白。長(zhǎng)大啦。
今天的我有了母親的長(zhǎng)發(fā)，父親的高度，曾經(jīng)的他們都去哪了，還來(lái)不及炫耀，他們就老去了，再?zèng)]有曾經(jīng)的光華。
至今我也沒(méi)能追得上時(shí)間的步伐，午后的樹(shù)不見(jiàn)了，唱歌的鳥(niǎo)兒換了一批又一批，就連夕陽(yáng)也西下了，還只有我孤孤單單跟著時(shí)間的步伐，曾經(jīng)陪在身邊的人不見(jiàn)了，曾經(jīng)稚嫩的聲音不見(jiàn)了，曾經(jīng)的風(fēng)景都被時(shí)間帶走了。漸漸的我長(zhǎng)大了，變得成熟穩(wěn)重，可是就連那些美好的記憶也都被時(shí)間帶走了。
時(shí)間啊，你給我留下了什么。時(shí)間你還會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)一個(gè)圈再回到原地，再讓我看看曾經(jīng)的自己啊，它沒(méi)有給我回答，鐘表還在滴滴答答的走著，她沒(méi)有停頓沒(méi)有回答，仍是一走一搖，只不過(guò)我與它并肩而行，我們將一起，走向遠(yuǎn)方，未來(lái)。
時(shí)間去哪了作文 篇19
在今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，我聽(tīng)到了一首感人的歌，叫《時(shí)間都去哪了》，看到很多人都因?yàn)檫@首歌流下了感動(dòng)的眼淚，讓我深深的感到：我們的時(shí)間都去哪了？
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了�！卑职譃榱俗屛矣幸粋�(gè)良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，每天都辛辛苦苦的上班；媽媽每天不僅要做家務(wù)，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。哦，原來(lái)他們把時(shí)間都投入到我身上。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我從哇哇啼哭的小嬰兒一下子長(zhǎng)成了一位三年級(jí)的小學(xué)生，我感到時(shí)間是哪樣快。有時(shí)，我真想抓住時(shí)間，使它停止，可時(shí)間像個(gè)調(diào)皮的小娃娃，到處玩耍。當(dāng)我早晨起床穿衣服時(shí)，時(shí)間從我身邊溜走；當(dāng)我刷牙時(shí)，我寶貴的時(shí)間悄悄走開(kāi)；當(dāng)我吃早飯時(shí)，時(shí)間又從我的口中逃掉……
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”雖然我知道這句話的意思，可很少付出行動(dòng)。記得有一次，媽媽規(guī)定我一個(gè)小時(shí)之內(nèi)謄寫(xiě)完一篇作文，我看了看作文，心想：嗨！這篇作文也不長(zhǎng)，一個(gè)小時(shí)不到搞定了。然后，我就漫不經(jīng)心的邊寫(xiě)邊玩，不知不覺(jué)中，一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，當(dāng)媽媽來(lái)檢查我的作文時(shí)，我連第一段都沒(méi)寫(xiě)完。媽媽大罵了我一頓：你怎么這么不珍惜時(shí)間，看，一個(gè)小時(shí)就這樣被白白浪費(fèi)了，學(xué)也沒(méi)學(xué)到，玩也沒(méi)玩到！我聽(tīng)后，臉“刷”地就紅了，我真是后悔莫及呀！心里想：以后做作業(yè)，我再也不能邊做邊玩了，一定要抓緊時(shí)間把作業(yè)做完再玩。
魯迅先生曾說(shuō)：時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。以后我不管干什么事情，都要快一點(diǎn)，做一位和時(shí)間賽跑的人。
時(shí)間去哪了作文 篇20
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子……”這是最近很流行的一首歌，名字是《時(shí)間都去哪兒了》，它感嘆了時(shí)間過(guò)得飛快。那我們的時(shí)間呢？
在班上，我經(jīng)常能在課間看到別的同學(xué)正抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，從來(lái)不受別人影響。有的同學(xué)有許多培優(yōu)班，平時(shí)和周末都排得滿滿的，卻很快就能完成作業(yè)，還有多余的時(shí)間。
我再想想自己，做事效率總是不高，尤其是寫(xiě)作業(yè)慢。我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，經(jīng)常不能集中精神。一會(huì)兒摸摸這兒，一會(huì)兒摸摸那兒，被各種小東西吸引，結(jié)果忘記了時(shí)間。這里耽誤五分鐘，那里磨蹭十分鐘，時(shí)間不一會(huì)兒就過(guò)去了。也有時(shí)客廳里正播放著我最愛(ài)看的《快樂(lè)大本營(yíng)》，我忍不住跑到客廳里，一下幾十分鐘就過(guò)去了，結(jié)果作業(yè)還一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，一看鐘，竟然這么晚了，我的時(shí)間都去哪了呀？我早晨起床也很慢。又一次早上，媽媽好不容易把我叫醒，并讓我坐起來(lái)�？晌覄傋饋�(lái)，就困得躺了下去，還向媽媽說(shuō)數(shù)60秒后就坐起來(lái)。于是我開(kāi)始數(shù)：1、2、3、4……我沒(méi)數(shù)幾下，就又睡著了。當(dāng)我再次被媽媽叫醒時(shí)，已經(jīng)很晚了。所以我只能跑著去趕地鐵。哎，我的時(shí)間去哪兒了？
媽媽常常因?yàn)檫@些而批評(píng)我，于是我打算改掉這個(gè)毛病。在一個(gè)星期六的晚上，我抓緊時(shí)間，一刻也不停做作業(yè)。媽媽喊我吃點(diǎn)兒水果，我不吃。媽媽讓我休息一下，我也不休息。我專心的寫(xiě)著作業(yè)，那天晚上，我竟然把作文、手工和數(shù)學(xué)培優(yōu)班的作業(yè)全部做完了！啊，和時(shí)間賽跑的感覺(jué)可真好！我覺(jué)得自己好像當(dāng)上了時(shí)間的主人。
我以后一定要抓緊時(shí)間，不能讓時(shí)間從指縫中溜走！
時(shí)間去哪了作文 篇21
2013年王錚亮的一首《時(shí)間都去哪兒了》引起我們的深思，那么，時(shí)間究竟去哪兒了呢?時(shí)間就像流沙一般逝于手中，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。它無(wú)聲無(wú)息地逃走了嗎?還是它被人們淹沒(méi)在記憶里了。
每天早晨，當(dāng)你面向東方那初升的太陽(yáng)，你不會(huì)想起來(lái)去感慨新的一天又到來(lái)了。同樣當(dāng)你傍晚時(shí)欣賞著緋紅的殘霞時(shí)，你不會(huì)記起早晨初升的太陽(yáng)。時(shí)間已經(jīng)悄悄的溜走了，你發(fā)現(xiàn)了嗎?當(dāng)然，能記住日出和日落的姿態(tài)的是大多數(shù)，但又有幾個(gè)人能悼念時(shí)間的流逝呢。
一個(gè)人的一生沒(méi)有足夠多的時(shí)間去做你自己想做的事，因?yàn)樗麄冊(cè)诼猛局袨榱肆魬偕磉叺木吧⒄`了時(shí)間，卻總是等到風(fēng)燭殘年的時(shí)候來(lái)嘆息曾經(jīng)，嘴邊還掛著一句話時(shí)間都去哪兒了?
曾經(jīng)有人算過(guò)，一個(gè)人一生按一百年算的話，他總共有3110400000秒的時(shí)間�？雌饋�(lái)，似乎這個(gè)數(shù)字很大，但是真正體會(huì)下來(lái)你會(huì)感覺(jué)很短暫。一望無(wú)垠的大海看起來(lái)是很浩瀚，但是如果我們不好好利用，不久的將來(lái)它任然可能干涸。這就像我們的生命一樣，如果你不好好的掌控時(shí)間、操控時(shí)間，等到你殘年余力之時(shí)，任然會(huì)嘆息時(shí)間都去哪兒了?
時(shí)間就掌握在我們手中，如果你能夠規(guī)劃好時(shí)間，你就是這場(chǎng)游戲的贏家。
希望不會(huì)再有人感慨時(shí)間，希望我們每個(gè)人能夠竭盡全力去撫育自己的孩子和用心侍奉自己年邁的父母，別讓他們有遺憾，別讓自己有遺憾，去多花點(diǎn)時(shí)間陪伴在他們左右。
為了我們和諧安定的“大同社會(huì)”，為了社會(huì)上不再有老無(wú)所依、幼無(wú)所養(yǎng)的情況，請(qǐng)掌控好時(shí)間，為了自己所追求的竭力一搏吧，別再感慨時(shí)間都去哪兒了?
掌控現(xiàn)在，把握未來(lái)。時(shí)間不曾棄我們而去，從現(xiàn)在開(kāi)始，奮力一搏吧。
時(shí)間去哪了作文 篇22
記憶中，有那么一滴水，灑落在生活的長(zhǎng)河中，然后被歲月的陽(yáng)光蒸發(fā)，消失的無(wú)影無(wú)蹤。但是，一種最為質(zhì)樸的東西，卻依然留在歲月中，如鹽般透析下來(lái)。
小時(shí)候，我最喜歡的就是過(guò)夏天，搬上一張竹席放到院內(nèi)空地上，打上一桶井水，用毛巾輕輕擦拭那些帶著紋路的竹片，風(fēng)兒一吹就干了，坐在上面涼涼的。有時(shí)會(huì)調(diào)皮地在狹窄的小天地上翻滾，更多的時(shí)間則是躺在竹席上，望著滿天眨著眼睛的星星，聽(tīng)外婆給我講著故事。這時(shí)，外婆或輕輕地拍著我的后背，或搖動(dòng)著那大大的芭蕉葉做成的扇子，而我，總是在故事中進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
等葉子金黃的時(shí)候，外婆便打電話讓媽媽送我回去。又紅又大的蘋果將我的包塞得滿滿的，還會(huì)為我做一頓綠豆粥，那散發(fā)著淡淡清香的綠豆粥讓我吃的滿口生香。而外婆，總是笑瞇瞇的站在一旁看著我狼吞虎咽。
雪花，總是如期而至。出去竄門時(shí)，會(huì)經(jīng)過(guò)一片玉米地，高大的玉米已經(jīng)不見(jiàn)蹤影，取而代之的是一片雪白。冬天的風(fēng)夾雜著雪吹在我的臉上，仿佛針扎入皮膚一樣痛。而這時(shí)，外婆總會(huì)緊緊拉住我的手，外婆的手有些枯槁，但是仍緊緊地牽著我的手，溫暖一陣陣傳遞過(guò)來(lái)。在鄉(xiāng)下，最開(kāi)心莫過(guò)于放煙花了，外婆會(huì)樂(lè)顛顛地為我點(diǎn)燃導(dǎo)火索，當(dāng)沖天的花朵在天空中綻放時(shí)，外婆笑的比我還開(kāi)心，心里開(kāi)了花。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已從一個(gè)稚嫩的小男孩變?yōu)橐粋�(gè)淹沒(méi)于學(xué)海之中的大男生了�；蚴悄挲g的增長(zhǎng)，心智的成熟，兒時(shí)的記憶只能存于腦海之中。
如今，外婆老了，爺爺已經(jīng)不在人世了，而我總是有做不完的作業(yè)，考不完的試，看不完的書(shū)……
時(shí)間都去哪兒了?
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