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      2. 快樂(lè)的時(shí)光作文

        時(shí)間:2024-05-01 16:58:17 時(shí)光 我要投稿

        快樂(lè)的時(shí)光作文4篇(優(yōu)秀)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的快樂(lè)的時(shí)光作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        快樂(lè)的時(shí)光作文4篇(優(yōu)秀)

        快樂(lè)的時(shí)光作文 篇1

          這個(gè)暑假里充滿了快樂(lè)。這些快樂(lè)讓我這個(gè)暑假每天都能笑著度過(guò)。所有的快樂(lè)都來(lái)自不同的人。

          同學(xué)給我的快樂(lè)是朋友,是關(guān)心。有一天,我和幾位同學(xué)出去玩。我們來(lái)到一個(gè)羽毛球場(chǎng)打球。大家紛紛拿出拍子和球。站在網(wǎng)的兩邊,開(kāi)始了我們的快樂(lè)。我把球往上一拋,舉起拍子,用力一拍,球飛過(guò)網(wǎng)向?qū)Ψ經(jīng)_去。一聲清脆的聲音“啪”,球就向我們飛來(lái),有一聲“啪”。啪,啪的'聲音一起譜出了一首歡快的歌曲。

          家庭給我的快樂(lè)是親情,是溫暖。家的旁邊新開(kāi)一個(gè)公園,公園里有一座山,我們常常去爬山。山很高,空氣很好。每天我們吃完晚飯就去爬山。我們?cè)诼飞峡偸怯姓f(shuō)有笑,一家子很親近。我和哥哥走得很快,一下子就走到前面了,爸媽還在后面慢慢地走。走完一圈后,大家都汗流浹背。接著,我們就一起回家洗澡,一起出去吃宵夜,一起去逛商場(chǎng)。所以我們天天都在一起度過(guò)每個(gè)快樂(lè)的一天。

          當(dāng)然還有許多人給過(guò)我快樂(lè),他們都是快樂(lè)的人。因此,我也希望大家快樂(lè)每天!

        快樂(lè)的時(shí)光作文 篇2

          時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間將初中畢業(yè),回想三年的時(shí)光,過(guò)得還真快呢!三年,時(shí)間很長(zhǎng)?墒钱(dāng)你經(jīng)歷后,才會(huì)感慨,時(shí)間原來(lái)這么短。三年里,我們時(shí)而痛苦,時(shí)而快樂(lè),時(shí)而失落,但每一次經(jīng)歷都是不一樣的快樂(lè)。

          在痛苦中快樂(lè)

          剛剛踏入初中的我們,對(duì)校園充滿了歡喜。步入到自己的班級(jí),頓時(shí)感到陌生,但被隨即而來(lái)的好奇壓倒。面對(duì)新的同學(xué),我們變得羞澀。但下半學(xué)期,我們已經(jīng)打得火熱,但是仍是被作業(yè)打到了。午休時(shí)間,同學(xué)們?cè)谀抢镅芯窟@數(shù)學(xué)題,背著文言文,寫(xiě)著英語(yǔ)卷子,遇到不會(huì)的,就會(huì)毫不客氣的去問(wèn)同學(xué)。有時(shí)也會(huì)纏著同學(xué)去問(wèn)老師,雖然去時(shí),同學(xué)還對(duì)自己發(fā)脾氣。但回來(lái)時(shí),卻已經(jīng)高興得拍手了。我們?cè)谕纯嘀卸冗^(guò),但也是在快樂(lè)中度過(guò)。

          快樂(lè)

          一年后,我們都升到了八年級(jí)。開(kāi)學(xué)時(shí),因?yàn)闆](méi)有分班,我們顯得異;钴S。在經(jīng)過(guò)七年級(jí)后我們變得更加團(tuán)結(jié),不會(huì)因一些雞毛蒜皮的小事情而互相猜疑。我們都成了最好的朋友。有時(shí),我們一起到外面買(mǎi)著吃,拿到教室里面,坐在一起邊吃飯邊說(shuō)著趣事。也有時(shí),幾個(gè)好朋友到外面去吃包子,回來(lái)時(shí)有說(shuō)有笑。在校園里在班級(jí)里在操場(chǎng)上,無(wú)論在哪里,都有和諧的身影晃在你眼前。讓人們羨慕,這是八年級(jí)里的快樂(lè)。

          在失落中快樂(lè)

          又一年過(guò)去了,我們升入了九年級(jí)。沒(méi)有了七年級(jí)的悠閑自在,沒(méi)有了八年級(jí)的歡聲笑語(yǔ),有的只是疏疏落落的說(shuō)話聲。但也多了一份快樂(lè),那就是我們擁有了三年的友誼比八年級(jí)更團(tuán)結(jié),更和諧。九年級(jí)住校宿舍里的朋友各自說(shuō)著自己的故事,這個(gè)人評(píng)一句那個(gè)人論一句。然后做著美夢(mèng),睡去。沒(méi)有了吵鬧,沒(méi)有了老師的.嘮叨,一切都靜了,宿舍里充斥著快樂(lè)。

          快樂(lè)的時(shí)光,是短暫的,也是享受的。

        快樂(lè)的時(shí)光作文 篇3

          盼望已久的星期天到了,我們一家人在寬闊無(wú)比的大院里各做各的事。

          傍晚時(shí)分,慈眉善目的太陽(yáng)公公仿佛在向我們揮手說(shuō)再見(jiàn)。天上羽毛光亮的鳥(niǎo)兒都回家了,枝葉蔽天的大樹(shù)也彎下它那粗壯的腰準(zhǔn)備入睡。生機(jī)盎然的小草也停止了白天的歡歌笑語(yǔ),準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          爸爸和舅舅正端端正正坐在金黃色的方凳上,專心致致的下著造型精致的象棋,小男孩坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真的玩五顏六色的積木,并且還用積木搭成了一個(gè)構(gòu)思新巧的城堡。心靈手巧的媽媽正辛辛苦苦的.洗著小男孩款式新穎的毛衣。

          小女孩看上去七、八歲的年齡,身材秀美標(biāo)致,劉海齊眉,眼若秋波。此刻正單腿跪在蓬勃旺盛的草地上目不轉(zhuǎn)睛的看著地上可愛(ài)的小雞。小雞往左跑,她就往左走,小雞往右跑,她就往右走,她輕輕一揮手,小雞嚇的趕緊往回走!

          我喜歡這段難忘的快樂(lè)時(shí)光!

        快樂(lè)的時(shí)光作文 篇4

          童年,是一個(gè)人一生中最美好的一段時(shí)光:捉迷藏,搗亂,破壞。我的童年就像一部影片,現(xiàn)在看到了一個(gè)片段。

          一天,朋友約我一起去捉迷藏,我們?cè)诠珗@玩,選好指定地點(diǎn),我們用“石頭”“剪子”“布”來(lái)決定誰(shuí)來(lái)抓,我想:平時(shí)我都贏,這次也不例外吧。但出乎意料的是:竟然是我找!我的下巴頭的老長(zhǎng)了。

          起初,她們?cè)谝黄鹜低档厣塘恐裁,我想:?dāng)找的'一點(diǎn)也不好。當(dāng)我再一次轉(zhuǎn)過(guò)去看她們,竟然都不見(jiàn)了!我就開(kāi)始“大搜捕行動(dòng)”,可是,我找遍了所有指定地點(diǎn),還是沒(méi)有線索,忽然,我注意到了,那邊的草叢怎么在動(dòng)?她們肯定躲在那里,我想:過(guò)去下她們一跳!哈哈!我悄悄地走過(guò)去,剛閑走過(guò)去,不料,突然,她們站了起來(lái):“。 钡囊宦,把我嚇了一大跳,卻把她們給了的哈哈大笑,被是我想下她們,反而被她們嚇,真是“聰明反被聰明誤”啊,我還心神不定的時(shí)候,媽媽來(lái)叫我回家了,她看到我這副樣子,笑了,我也笑了。這次游戲真快樂(lè)!

          童年的這些往事可真有趣。。!

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