（優(yōu)）實(shí)用的記憶的時(shí)光作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的記憶的時(shí)光作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶的時(shí)光作文 篇1
童年是美好的，卻是短暫的。仿佛昨日我還是一個(gè)什么都不懂的小孩，在地上爬著，玩著；會(huì)為自己的一點(diǎn)小發(fā)現(xiàn)而笑，天真無(wú)暇的；干著些“壞事兒”，打打鬧鬧，過著無(wú)憂無(wú)慮的快樂生活。
童年，是我們最美好的記憶，有趣的，新奇的�；貞浿貞浿�，陷入沉思中。
我家后面是大片大片的農(nóng)地，那是有我許多快樂的秘密。每每到假日，我們一群人就會(huì)相約來(lái)到農(nóng)地，做著我們一想到就會(huì)微笑的事�？痉恚蛟S是很多人兒時(shí)都經(jīng)歷過的一件很平凡的小事，可它給我們的樂趣是無(wú)窮的。挖一堆番薯，用石頭壘起一個(gè)小灶爐，在里面放上容易點(diǎn)燃的稻草，把一個(gè)個(gè)番薯也放在其中，點(diǎn)燃火。大家期待著，盯著那溫暖的火光，期待那美味香噴噴的番薯。等待是漫長(zhǎng)的，心情是興奮的。等番薯烤熟，大家一窩蜂地涌上前，七手八腳地開始把灶爐中的美味拿出來(lái)，開始品嘗著，品嘗著這份心情，這份樂趣。
對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，那時(shí)還有件事不能忘懷，也是關(guān)于吃的。不過這次不是親自動(dòng)手，只是純粹的吃。下午時(shí)光，伙伴聚在一起，就會(huì)期待一個(gè)聲音。那聲音是木棒與木棒的敲擊聲，是美味食物到來(lái)的預(yù)示聲。這就是大家所熟悉的'餛飩。我們會(huì)等著它的到來(lái)，每人一碗。端著這香噴噴的食物，依然是來(lái)到這農(nóng)地的邊緣。在靠近住房的邊上，有一塊洗衣石，很大，像一張桌子。端著餛飩，坐在泥石洗衣板上，面朝農(nóng)田，開始享用我們的午后點(diǎn)心。我們有一句沒一句地聊著，聊我們所喜歡的動(dòng)畫片，聊我們看過的書的情節(jié)，聊將來(lái)以后，都是簡(jiǎn)單而童話般的夢(mèng)想與憧憬。幽默也會(huì)時(shí)不時(shí)地闖入其中，讓我們的笑聲回蕩在這一片農(nóng)田之上。
這樣的時(shí)光，這樣的快樂，持續(xù)得算長(zhǎng)也算不長(zhǎng)，一直到小學(xué)結(jié)束，這樣的美事便漸漸淡出我們的生活。
然而這樣的結(jié)束，并不意味著完結(jié)。
記憶的時(shí)光作文 篇2
上星期六去教研室柵堰分校上奧數(shù)課，經(jīng)過婦女兒童活動(dòng)中心的公園時(shí)，兒時(shí)許多美好的時(shí)光都浮現(xiàn)到了眼前，就堅(jiān)持讓奶奶等我上完課一起再去看看我兒時(shí)的第一個(gè)“樂園”，重溫當(dāng)年的快樂。
下課奶奶來(lái)接我時(shí)，特意帶來(lái)一張當(dāng)年公園的月票（現(xiàn)在早已經(jīng)免費(fèi)開放了），月票照片上那個(gè)“小毛頭”竟然是我？聽奶奶講，第一次辦月票帶我去公園時(shí)我才一足歲多，此后的兩年里，無(wú)論是春日的新綠間，夏日的柳蔭下，秋日的`落葉里，冬日的陽(yáng)光中，在這個(gè)公園里都可以看到我快樂的身影……
走進(jìn)公園，呈現(xiàn)在眼前的是一派盎然的春色。池塘邊一身新綠的垂柳，在春風(fēng)中搖曳；小徑上撒滿了朵朵雪花似的梨花花瓣，海棠枝頭的綠葉間綴滿了玫紅色的花苞……�。≌业搅�，這個(gè)當(dāng)年我在奶奶的鼓勵(lì)下手腳并用才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢爬上，再在奶奶的護(hù)送下小心翼翼地扶著兩邊慢慢蹭下來(lái)的滑梯，現(xiàn)在看來(lái)，低得我三兩步就可以上下來(lái)回。我們又找到了記憶中對(duì)我極具挑戰(zhàn)性的一座“大山”，當(dāng)年我每次都是在奶奶一再鼓勵(lì)下努力攀登，然而又在奶奶的鼓掌聲、贊揚(yáng)聲中從“山頂”沖下，投入奶奶寬大的懷抱，現(xiàn)在看來(lái)只是一個(gè)一米高都不到的土堆……
哦，真快！我長(zhǎng)大了，奶奶也已經(jīng)老了。而這座我從草地上蹣跚學(xué)步開始到攀登、跳躍、奔跑—奶奶訓(xùn)練我人生起步的公園以及與奶奶一起度過的那些快樂的時(shí)光永遠(yuǎn)留在我最美好的記憶里。
記憶的時(shí)光作文 篇3
歷經(jīng)流火的洗禮，穿越年華的細(xì)細(xì)打磨，糟粕被時(shí)間溫柔細(xì)膩的手輕輕洗去，于是捧在手里的就是歷經(jīng)光陰依舊美麗的情書——每個(gè)美麗的故事，都是人們獻(xiàn)給時(shí)光的情書。
陽(yáng)光微微照射，透著一絲淡淡的憂傷。憶相思，若相思：若不相思，則憂思。回想著那年我們走過的石子路，一起瘋過的游樂園，一起在教室里暢談不同的人生夢(mèng)想。我們，曾是記憶力最美的那朵花，花終有一天會(huì)凋零散去，就如蒲公英吹散了夏季，回憶已經(jīng)破碎，那記憶中凋零的曾經(jīng)，殘留的余味痛徹心扉。
從未想過我們有一天會(huì)分開，也從未猜測(cè)過未來(lái)會(huì)怎樣？因?yàn)槲覀兌贾�，未�?lái)有一天，我們都不屬于誰(shuí)。有時(shí)，在想：如果沒有時(shí)間該多好啊！所有的一切都定格在這兒，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。喜歡生活的這種單調(diào)性，喜歡無(wú)憂無(wú)慮的日子，喜歡有你在的日子。
我喜歡我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜歡你寵溺的摸著我的頭，喜歡和你在一起拼搏，喜歡你陪我看日出日落。你給我的安靜是世界上最好的安靜。安靜的你宛如一幅畫，畫面上映著安靜的你，調(diào)皮的我，向日葵開心的迎合著太陽(yáng)，定格在我們記憶中最美好的時(shí)刻。青春里的一切，就像是舊城異夢(mèng)，夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是美好的，醒來(lái)時(shí)卻是那樣的假。它如流沙，只要手掌一松開，它就散了。
那年夏天，你帶我去了一個(gè)很美很美但我卻不知道地名的地方。你笑著對(duì)我說(shuō)，喜歡這里嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。風(fēng)景雖好，但它卻及不上物是人非事事休。你問我，如果有一天我離開了你，你會(huì)不會(huì)哭？聽了這句話，我怔住了。那天，我卻哭了。因?yàn)槲乙蚜?xí)慣有你的日子，沒有你的日子，都不知道是怎么熬過來(lái)的。我一直以為你和我開玩笑，可是真正的事情卻來(lái)了。你還是離開了，只不過沒告訴我，我仿佛感覺心被抽空了。因?yàn)槟闶俏乙簧枷脬懹浀模赡銋s悄無(wú)聲息的.走了，上天弄人�。∧阕吣翘�，天空下起了小雨，滴滴答答的聲音敲在地板上，地板濕了，而我的心也涼了。
后來(lái)，你打電話給我讓我陪你走走石子路。我答應(yīng)了。多年不見的你，消瘦了許多，你卻越發(fā)沉默了。那一刻，靜極了。因?yàn)槲覀兌疾幌腴_口說(shuō)話，不想打破原來(lái)已經(jīng)碎掉的回憶。但你還是開了口，只說(shuō)了一句話就走了。話的內(nèi)容簡(jiǎn)單，只是：對(duì)不起。我不需要你的對(duì)不起，只想讓你陪我走后面的人生路。
現(xiàn)在，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候。我還是會(huì)想到你，你給我有一種歡喜感也有一絲的落寞感�；蛟S你是真的在逃避這個(gè)社會(huì)帶來(lái)的壓力，又或許你在努力。不管怎樣，我都希望你可以好好的。沒有一種悲傷可以讓時(shí)間減輕，我們歷經(jīng)的所有分離，都是為了趁機(jī)，再造時(shí)機(jī)。
你是我的獨(dú)家記憶，也是我的記憶時(shí)光。只是那些時(shí)光都留在了曾經(jīng)，那是我年少的一種懷念。謝謝你曾陪我走過，沒有你的青春不是青春。
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