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      2. 逝去的時(shí)光作文

        時(shí)間:2023-09-22 10:40:35 時(shí)光 我要投稿

        (精)逝去的時(shí)光作文

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的逝去的時(shí)光作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        (精)逝去的時(shí)光作文

        逝去的時(shí)光作文 篇1

          回想起來,大概有三個(gè)月沒看過電影了。嚷嚷著要去看電影,錯(cuò)過了《降魔》,不能錯(cuò)過趙薇導(dǎo)演的《致青春》。回想起來,那時(shí)剛上初中,小燕子紅遍大江南北。如今,當(dāng)初的小燕子,為人妻,為人母,更是成為了導(dǎo)演。沖著網(wǎng)評(píng),沖著票房去看了趙薇的處女作。情節(jié)很自然,很佩服鄭微的大膽,敢愛。很佩服小北的個(gè)性。很佩服阮莞為愛執(zhí)著,哪怕丟了性命。佩服張開為愛默默付出,不求回報(bào)。至少在他們身上我看到了青春的瘋狂。

          回想青春的.影子,上大學(xué)和4301全體室友們一起翹過課,到網(wǎng)吧通宵,在同學(xué)生日會(huì)上喝醉,然后在考試前去逛街,一起拿獎(jiǎng)學(xué)金。然后畢業(yè),各奔東西。

          如今,身邊的好友很多也已為人妻,為人母,空間里上傳的都是孩子的照片。

          時(shí)光在逝去,青春在逝去。還是孩子般的性格,或許因?yàn)樯辛硪话雽?duì)我的容忍。是該慶幸,讓我們相遇。陪伴我走了一段坎坷的人生道路。在青春的尾巴處,安放了自己的心。

          我想,不久,我也將為人妻,然后為人母。外表的青春終將會(huì)逝去,但愿每個(gè)人都擁有一顆青春的心。

        逝去的時(shí)光作文 篇2

          我使勁咬咬唇——痛!才知道這是真的。我的好同學(xué)兼好朋友的她走了,她去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,沒有說歸期。

          我和她是在一次校外的活動(dòng)中熟悉的。有一次,學(xué)校舉行“保護(hù)母親河,我們?cè)谛袆?dòng)”的實(shí)踐活動(dòng),我和她分在一起。于是我和她一起拔雜草,一起撿垃圾,一個(gè)個(gè)深情的`目光、一次次暖人的笑意,打開了我們的友誼之門,拉近了我們的距離。勞動(dòng)完,我們雙手沾滿泥土,沒有水洗手,我們各自拎著衣服,一起坐車回了學(xué)校。

          自從那次活動(dòng)回來,我和她多了一份默契。友誼,加深,加深,升華。

          教室里,我們互相答疑解難,聊天侃地。

          校園里,我們笑臉相迎,互道珍重。

          考試時(shí),我不讓你,你不讓我,不相上下。

          我們一起走過了一個(gè)個(gè)黃昏,一個(gè)個(gè)雨天,我們互相愛護(hù)著,又相互競(jìng)爭(zhēng)著。我每天都好像生活在陽光地帶,我好快樂。

          我的青春為你寫意,你的陽光為我洗禮。

          我病了,感覺頭暈?zāi)垦!K懒,一?huì)兒?jiǎn)柡眯]有,一會(huì)兒又問用不用去醫(yī)院?粗@般著急,我看不下去了,于是我告訴她,如果用風(fēng)油精擦一下頭部會(huì)好受一些!拔?guī)湍悴!”真的,那晚,我不知道她從哪兒弄來的風(fēng)油精,在寢室里,她用手摸著我的頭,輕輕地擦。她的手接觸到了我的額頭,熱乎乎的,我的淚水禁不住奪眶而出……

          美好的夢(mèng)總是太容易被驚醒,寧靜而甜蜜的日子總是太容易被打碎。

          初三開學(xué)前,她打電話告訴我,她今年不會(huì)回來了,春節(jié)也不會(huì)回來。聽到這些話,我的淚悄然從臉頰滑落,輕輕地說了聲“哦”,便掛了電話,不知此時(shí)的她會(huì)不會(huì)和我一樣也淚流滿面?

          這么多時(shí)光流逝了,能忘記的都忘記了,而那段最初的友誼,卻如同水晶球中的花,在世間的風(fēng)雨中,依然凈得讓人心痛,讓人牽掛。

          舟舟,我的好友,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你還好嗎?

        逝去的時(shí)光作文 篇3

          時(shí)光匆匆,歲月無情,六年時(shí)光又將逝去,曾經(jīng)美好的回憶像一葉葉小舟,在時(shí)光的河流中旋轉(zhuǎn)、漂蕩……

          還記得那些年,我們一起傳過的紙條。在自習(xí)課上,寫滿了字跡的紙條有時(shí)如一只飛鴿,在空中翱翔;有時(shí)又如一只田鼠,在地面上鉆來鉆去。那小小的不起眼的紙條上,蘊(yùn)藏著我們的秘密。當(dāng)收到回信時(shí),盡管表面上若無其事,可那不可掩藏的興奮,猶如波濤洶涌在心中翻滾。這可真是課上的一種樂趣呢!

          還記得那些年,我們一起騎的單車?盏厣献杂勺栽诘纳碛埃懥了实男β,滿滿都是我們的回憶。還記得,剛開始騎車的時(shí)候,是你們小心地扶著我,陪我晃晃悠悠地挪動(dòng)著。一不小心摔倒了,是你們關(guān)切地安慰我,才讓我一直有勇氣騎下去。

          還記得那些年,我們一起去遠(yuǎn)足。漫漫六公里的路程,我們互相鼓勵(lì),相互打勁,聞著沁人心田的花香,聽著清脆悅耳的'鳥鳴,讓漫長(zhǎng)的旅程顯得不那么枯燥。來到目的地,我們爭(zhēng)先恐后地在營地搭起了帳篷,開始享受我們野營的快樂時(shí)光。

          還記得那些年,我們一起“趕過”的小貓。語文課上,老師正在精彩地解讀著課文,一聲尖叫突然響起。原來教室里來了一位“不速之客”——小貓,隨后全班一起開始“大合唱”,尖叫聲此起彼伏。也許是被我們的叫聲嚇到,小貓飛速地在班里逃竄,黃色的身影閃來閃去,尋找著出口。嗨!還沒等我們動(dòng)手,小貓來也匆匆,去也匆匆,一下子逃走了。

          那些年,那些事,那些回憶都深深印在了我心中,我終生難忘。

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