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      2. 飛逝的時(shí)光作文

        時(shí)間:2022-02-22 18:13:07 時(shí)光 我要投稿

        飛逝的時(shí)光作文(5篇)

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的飛逝的時(shí)光作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        飛逝的時(shí)光作文(5篇)

        飛逝的時(shí)光作文1

          到底,我們還剩多少的時(shí)間?一年,一年…真的還有一年么?每天看著即將要面臨著中考的學(xué)長學(xué)姐們,覺得似乎自己也和他們一樣即將面臨中考。

          從剛?cè)胄r(shí),就明白我們只有三年的時(shí)間會(huì)在這里度過。三年一過,我們就要離開,就像學(xué)校的校歌里唱的那樣“我們相遇的那一刻,就是為了離別的那一天”……回想著以前和班里的同學(xué)一起度過的時(shí)光,竟然發(fā)現(xiàn),自己是多么的留戀從前的那段時(shí)光。寧愿深陷回憶,也不愿意從回憶中脫身……似乎,明明昨天才剛剛?cè)雽W(xué),轉(zhuǎn)眼就要升初三畢業(yè)班了。到底,是該嘆時(shí)間過得太快,還是該反思,自己的不珍惜?我們,到底還剩下多少時(shí)間?時(shí)間過得如此之快,我們該責(zé)怪誰呢?責(zé)怪自己,還是責(zé)怪時(shí)間走得太快?或許我們誰也無法責(zé)怪,只能說,亦是時(shí)間走得太快,我們追不上他的腳步;也是我們自己的不珍惜,總以為人生這輩子有用不完的時(shí)間,一耗再耗,一拖再拖,直到最后,一絲不剩……

          聽學(xué)長學(xué)姐們說,今天又是月考,中考前的最后一次模擬考,只不過這次考完之后便再也沒有這樣折磨人的考試了。因?yàn),再過15天,他們,就要上“戰(zhàn)場“了。我們,還能像現(xiàn)在這樣快樂多久?我們,還能像現(xiàn)在這樣幸福多久?我們,還能像現(xiàn)在這樣單純多久?我們,還能像現(xiàn)在這樣胡鬧多久?

          認(rèn)真地、仔細(xì)地想想好么?別讓自己最后帶著遺憾離開,好么?

        飛逝的時(shí)光作文2

          正如朱自清在《匆匆》中說道:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。

          可是我們呢?大自然的萬物,可以再生,可是我們,只有幾十年的時(shí)光。朱自清感嘆時(shí)間的飛逝,我又何嘗不在感嘆時(shí)間的飛逝。我快畢業(yè)了,轉(zhuǎn)眼間,我從剛?cè)雽W(xué)那個(gè)一無所知的小女孩,變成了一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)子。一到六年級(jí),我就這樣過去了,就像一場夢。我開始悔恨,悔恨自己為什么無所作為,只是在虛度年華。但是,悔恨又有什么用呢?失去的已經(jīng)失去了,我無法挽回。可是這畢竟是六年!我的人生中還有幾個(gè)六年。老師總是在跟我們說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?墒怯钟姓l真正銘記在心呢?我到現(xiàn)在,才真正明白這其中的道理?墒牵呀(jīng)晚了,時(shí)光不留人。

          我看著路上的小草,我多想變成這棵小草!可以再生,可以永遠(yuǎn)活著。但這只是妄想,時(shí)光不是我們所能支配的,我們只有這一生。我們不需要做什么驚天地泣鬼神的大事,我們只要掌握好時(shí)間,合理的分配,做一些力所能及的事情,不讓自己有遺憾,那我們這短短的一生,照樣活得非常精彩。

          我曾經(jīng)悔恨過,也遺憾過,但這也留不住時(shí)光的飛逝,我不能活在過去的時(shí)光,我要向前走,不用做大事,也能活出一個(gè)屬于我自己璀璨的人生。

        飛逝的時(shí)光作文3

          時(shí)光老人走得飛快,不知不覺中,一個(gè)學(xué)期的時(shí)光在一眨眼的時(shí)間里就結(jié)束了。我這才發(fā)現(xiàn),離開小學(xué)的時(shí)間已經(jīng)不遠(yuǎn)了。五年級(jí)的`上半學(xué)期已經(jīng)過完,太快了,似乎還剛剛開始。期末的時(shí)候,開學(xué)時(shí)的日子還清晰地印在腦子里。過了這學(xué)期,就意味著又要過年了,我們又要長大一歲了。

          假期的時(shí)間很短暫,也會(huì)像只過了一秒一樣。而在逝去的一學(xué)期里,在多少個(gè)日日夜夜里,我不經(jīng)意間想:時(shí)光的老人,請您慢點(diǎn)吧!讓我去享受一下眼前的幸福時(shí)光,體驗(yàn)生活中的各種味道。只是,時(shí)光老人從不會(huì)慢下來,他只會(huì)告訴我們:“要抓住時(shí)間,時(shí)間就會(huì)在你的掌控之中!笔前,抓住時(shí)間。只是,這說起來簡單,做起來難,想要抓住時(shí)間,沒那么容易。

          對(duì)于不懂得掌握它的人,時(shí)光老人的腳步從來不會(huì)慢下來。時(shí)光能帶走一切,那逝去的時(shí)光,只能當(dāng)是美好的回憶。時(shí)光的流淌,又讓我們進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)。日出、日落,一切都是那么短暫,但只要你在這中間去細(xì)細(xì)地品味,就發(fā)現(xiàn),時(shí)間原來也是漫長的。

          從孩提時(shí)的我們,到現(xiàn)在,又經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我們雖然經(jīng)歷了那么多,卻留不住時(shí)間,但這又有什么關(guān)系呢?留下的,是障礙的破解物——經(jīng)驗(yàn),有了經(jīng)驗(yàn),風(fēng)風(fēng)雨雨都成了小菜一碟。過去的,都不要去惦記它,想好自己以后的道路該怎么走,這才是把握住時(shí)間。

          飛逝的時(shí)間啊,雖然我留不住你,但我能把握住你。一步一個(gè)腳印,讓我們走向成功。

        飛逝的時(shí)光作文4

          到底,我們還剩多少的時(shí)間?一年,一年…真的還有一年么?每天看著即將要面臨著中考的學(xué)長學(xué)姐們,覺得似乎自己也和他們一樣即將面臨中考。

          從剛?cè)胄r(shí),就明白我們只有三年的時(shí)間會(huì)在這里度過。三年一過,我們就要離開,就像學(xué)校的校歌里唱的那樣“我們相遇的那一刻,就是為了離別的那一天”……回想著以前和班里的同學(xué)一起度過的時(shí)光,竟然發(fā)現(xiàn),自己是多么的留戀從前的那段時(shí)光。寧愿深陷回憶,也不愿意從回憶中脫身……

          似乎,明明昨天才剛剛?cè)雽W(xué),轉(zhuǎn)眼就要升初三畢業(yè)班了。到底,是該嘆時(shí)間過得太快,還是該反思,自己的不珍惜?

          我們,到底還剩下多少時(shí)間?時(shí)間過得如此之快,我們該責(zé)怪誰呢?責(zé)怪自己,還是責(zé)怪時(shí)間走得太快?或許我們誰也無法責(zé)怪,只能說,亦是時(shí)間走得太快,我們追不上他的腳步;也是我們自己的不珍惜,總以為人生這輩子有用不完的時(shí)間,一耗再耗,一拖再拖,直到最后,一絲不!

          聽學(xué)長學(xué)姐們說,今天又是月考,中考前的最后一次模擬考,只不過這次考完之后便再也沒有這樣折磨人的考試了。因?yàn),再過15天,他們,就要上“戰(zhàn)場“了。

          我們,還能像現(xiàn)在這樣快樂多久?

          我們,還能像現(xiàn)在這樣幸福多久?

          我們,還能像現(xiàn)在這樣單純多久?

          我們,還能像現(xiàn)在這樣胡鬧多久?

          認(rèn)真地、仔細(xì)地想想好么?別讓自己最后帶著遺憾離開,好么?

        飛逝的時(shí)光作文5

          童年的腳印漸漸的褪色,漸漸的暗淡,漸漸的模糊,漸漸的遙不可及。 童年趣事如海底的璀璨珍珠,在回憶寶盒中閃閃發(fā)亮。在這數(shù)不勝數(shù)的珍珠中,我在回憶海底徘徊著,尋覓著那一顆最明亮、最耀眼、最寶貴、最璀璨的珍珠。啊,找到了!

          小時(shí)候,爸爸帶我去賞月。星星在夜空眨著可愛的小眼睛,月亮也發(fā)出微弱的熒光,周圍罩上了一層淡淡的迷人的月暈。 爸爸告訴我說:“天上又大又圓的是月亮,那些小小的是星星!蔽野蛋档男南耄涸铝劣执笥謭A,多像一個(gè)美味的月餅!星星又小又亮,多像一顆顆香甜可口的小糖果!要是能嘗一嘗該多好!想到這,我不禁垂涎三尺,一直呆呆的傻笑。 回過神來,爸爸疑惑地看著我:“傻女兒,想什么呢?”我對(duì)爸爸說:“爸爸,你看月亮多像大月餅,星星多像小糖豆啊!我想要一個(gè)月亮和一大把星星,你給我摘下來吧!”

          爸爸不禁捧腹大笑,我用詫異的表情看著爸爸,問:“怎么了?月亮和星星是誰家的?人家不讓摘嗎?不嘛不嘛,我就要嘛!”說著,我開始大哭大鬧。 爸爸止住了笑,摸著我的頭,心平氣和地說:“不是,只是爸爸沒有工具!薄笆裁垂ぞ?”“當(dāng)然是梯子呀!等爸爸做一個(gè)很長很長的梯子,再去給你摘!”我信以為真,興奮得直拍手!

          現(xiàn)在回想起來,也被自己的童真逗樂。童年的腳印雖已過去,但亙古不變的是我們時(shí)時(shí)縈繞于心的童年的快樂記憶!

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