最美時(shí)光作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的最美時(shí)光作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最美時(shí)光作文 篇1
美好的時(shí)光總是讓人感到時(shí)間過得很快，一眨眼就溜走了。就像與母校在一起的日子，不知不覺中度過了五個(gè)春秋，還有幾個(gè)月就要和這個(gè)花園似的校園告別了。校園中的往事仍然在腦海中清晰浮現(xiàn)，銀鈴般的笑聲在耳畔輕輕縈繞。與母校在一起的日子，天天都快樂。
“下雪了，下雪了！大家快來看雪呀！”正在埋頭苦干的我聽到這天真的叫喊聲，不由地向窗外望了望。嘿！可不是，難得來上海一趟的雪精靈在大年初一給上海人民拜年啦！大家不約而同地沖出教室，奔向操場(chǎng)，去迎接雪的到來。
瞧，雪精靈在跳舞呢！他們手拉著手，伴著天空傳來的“仙樂”，輕盈地跳起了歡快的舞蹈。六角形的雪花飄舞著，旋轉(zhuǎn)著，跳得比“天鵝湖”更加動(dòng)人，更加優(yōu)美。如此飄逸多姿的舞姿，讓人看得眼花繚亂。
草坪上蒙上了厚厚的一層雪，草坪變成白的了，像是鋪了一條白棉被。我們就在草地上打起雪仗來。我們不斷地團(tuán)一個(gè)個(gè)小雪球，在草地上滾幾下，向別人扔去�！芭荆∨�！”一顆顆“導(dǎo)彈”飛出去，擊中了大家的衣服、腦袋、手，許多人都“掛彩”了。小王趁小劉不注意，把一個(gè)雪球放在小劉頭頸里，逗得大家哈哈大笑……
我們又開始堆雪人。我們團(tuán)了兩個(gè)雪球，一個(gè)讓我滾，一個(gè)讓小徐滾。我不停地推，雪球越來越大，也越來越難推了。當(dāng)雪球有我胸那么高時(shí)，我再也推不動(dòng)了。小王和小張都來幫我推，雪球又滾動(dòng)起來……我們把兩個(gè)大學(xué)球疊在一起。把兩粒紐扣嵌在上面一個(gè)球上，當(dāng)作眼。把兩把笤帚插在下面一個(gè)球上，算是手。耳朵是兩只圓規(guī)，嘴巴就用一條溝代替�？墒谴蠹蚁氩怀鲇檬裁礀|西做鼻子，只好做一個(gè)“無鼻怪”了。大家看著這個(gè)親手做成的雪人，都會(huì)心地笑了。
雪更大了，天空中白茫茫的一片�？罩校籽┤绱禾斓牧�，像秋天的落葉，忽上忽下，漫天飛舞；地上，積雪如遍地的碎銀，像厚實(shí)的棉被，潔白耀眼，美不勝收。我用小手接著潔白無瑕的小雪花，雪花一觸到我的手就化了，如甘露一般流進(jìn)了我心底。這個(gè)美好的時(shí)光就像這流進(jìn)心田的雪水一樣永遠(yuǎn)無法忘懷。
最美時(shí)光作文 篇2
時(shí)光像是大海的一陣風(fēng)，激起浪花朵朵；時(shí)光像是大樹的年輪，記下人生年華；時(shí)光像是星空中的一顆流星，留下我們生命中的萬丈光芒。
初一時(shí)我來到了這個(gè)學(xué)校，那時(shí)的我還是一個(gè)有些幼稚懵懂的少年。開學(xué)的第1個(gè)月，我還沉浸在小學(xué)的悠閑生活中，無法自拔。老師也為此經(jīng)常批評(píng)我，說我學(xué)習(xí)態(tài)度太不端正，我也沒怎么聽進(jìn)去。真正到月考了，我開始緊張了起來，正所謂“臨陣磨槍，不快也光”啊。月考的成績出來了，年級(jí)220名。考砸了。老師對(duì)此也是給我“上了一課”，還給我換了個(gè)同桌。但就是這個(gè)新同桌，像是我心中的一輪太陽，使我的生活散發(fā)出奇異的色彩。
起初我和他都不了解對(duì)方，后來慢慢的我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)善良幽默，十分陽光的人。漸漸的，我們的關(guān)系越來越好，我們成為了好朋友。
我們有時(shí)會(huì)在一起跑步，有些微胖的他體能卻是異常的好，每當(dāng)我跑得氣喘吁吁的時(shí)候，我們就會(huì)坐在草坪上，曬著太陽，一起聊動(dòng)漫，聊生活，聊著聊著就哈哈大笑起來。我們倆還一起經(jīng)歷了期中考試和期末考試，我們?cè)谡n間總是一起學(xué)習(xí)。他的數(shù)學(xué)和英語特別好，我一有不會(huì)的問題就問他，他也總是耐心的給我講解。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，他總是在旁邊鼓勵(lì)我，使我掃除疲勞，與他共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。期末考試結(jié)束了，我們兩個(gè)終于松了一口氣，早上來到教室，在教室聊天。老師看到我們就笑瞇瞇的走過來，于是我問道：“老師，我這次考了多少分？”老師看了一下成績單說：“你考了班級(jí)第七名�！笨吹竭@個(gè)成績我們都很開心。后來成績單發(fā)下來，我們這才知道原來他考了全班第一名。知道了這個(gè)成績，我們兩個(gè)都是歡快的笑了起來，我想，都是為了對(duì)方的成績而笑的吧。正所謂“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。
我愛這最美年華，愛這像浪花朵朵一般潮起潮落的時(shí)光；我愛這最美年華，愛這像是大樹的年輪一般，一環(huán)一環(huán)的`時(shí)光；我愛這最美年華，愛這流星般，絢麗光彩的最美時(shí)光！
最美時(shí)光作文 篇3
時(shí)間，從指縫間匆匆流逝。曾經(jīng)天真幼稚的我們?nèi)缃衲晟佥p狂。不知淡忘了多少時(shí)光，就這樣匆匆的成長了。青春，夢(mèng)一般的青春。促使我們肆無忌憚地瘋狂，在我們的世界里瘋狂。花季中我們，最耀眼的我們。充滿了活力與激情，也許我們已不再像從前一樣天真，無知。但我們依舊純真。14歲的年紀(jì)，即將走向成熟的年紀(jì)。我不知我還有多少像這樣值得炫耀的時(shí)光，那心底的那份純真，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。14歲，哭過，笑過，經(jīng)歷過，感受過，收獲過。青春這一本相冊(cè)，記錄了所有最珍貴的場(chǎng)景。在最美的時(shí)候，永遠(yuǎn)地定格。張開雙臂，閉上雙眼，靜靜地?fù)肀啻�，這最永恒的年華。青春伴隨著我們走過無知，走過幼稚，走過放蕩，走過不羈，走過酸甜苦辣，走過崎嶇坎坷，又漸漸走向成熟。那些年華，最簡單的快樂，最真實(shí)的快樂。青春，她總守護(hù)著每一個(gè)人，讓人們?cè)谶@一段最美的回憶里，留下最美的故事。她賜予我們勇氣，賜予我們毅力，賜予我們歡樂，賜予我們她所擁有的最珍貴的東西。但最后，她總不忘給我們每個(gè)人添上一對(duì)翅膀，讓我們能夠翻越山川，翻越阻礙，到達(dá)成功的彼岸。青春是彩虹，給我們的人生道路上留下一道最美的風(fēng)景線。青春的時(shí)光，總會(huì)鐫刻在我們腦海中。這些不可泯滅的回憶，是最最燦爛的痕跡。
在青春的旅途中，總想踮起腳尖，觸摸那束最耀眼的光芒，因?yàn)槲抑溃鞘b不可及，卻又近在咫尺的光芒是屬于自己的最神圣的夢(mèng)想。多少次抬頭遙望燦爛的星空，總堅(jiān)信自己一定會(huì)是那最耀眼的一顆。那時(shí)，總會(huì)傻傻的會(huì)心一笑。不知道自己到底在執(zhí)著些什么。心底千萬次地告訴自己那夢(mèng)想遙不可及，卻總有一股力量推動(dòng)著自己，告訴自己:“一定能行!”我知道，這就是青春，執(zhí)著的青春，倔強(qiáng)的青春!
青春，讓每個(gè)人徘徊在夢(mèng)想的邊緣。她在每個(gè)人心中都種下一顆夢(mèng)想的種子。而我們要用努力和汗水來澆灌這顆種子，細(xì)心地栽培它，生根，發(fā)芽，結(jié)果。當(dāng)我們真正收獲到累累碩果時(shí)，我們也已經(jīng)在不知不覺中到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸。推開這扇名叫“夢(mèng)想”的大門，成功的殿堂將會(huì)擁抱你的到來。
青春，一個(gè)揮灑熱血的青春，一個(gè)奮力拼搏的青春，一個(gè)熱烈的青春!
但青春，也可以是一只小船，毫無束縛地在屬于她的大海上流浪，肆無忌憚地尋找屬于自己的遠(yuǎn)方。大海雖總是險(xiǎn)象環(huán)生，但卻絲毫沒有將她壓倒。她用勇氣做帆，夢(mèng)想做船，迎著風(fēng)，和希望一起漂流。浪花說她張揚(yáng)，礁石說她輕狂。那又怎樣?只要敢闖，必定能看到成功的曙光。她也曾膽怯，也曾彷徨，但她知道，既然是船，就必須脫離任何庇護(hù)，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。風(fēng)雨的阻礙，擋不住一心向往自由的信念和力量。這就是青春，張揚(yáng)的青春，叛逆的青春，勇敢的青春!讓我們把握青春，把握這最最燦爛的時(shí)光!
青春之所以美好，是因?yàn)樗o我們的人生帶來了最珍貴的回憶。
青春之所以美好，是因?yàn)樗屛覀兊纳陟谏x。
青春之所以美好，是因?yàn)槌瘹馀畈奈覀兂錆M著熱血沸騰的生命力和必勝的信念去追尋屬于自己最神圣的夢(mèng)想!
青春之所以美好，是因?yàn)檎滟F，是因?yàn)橛篮恪?/p>
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