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      2. 小學(xué)時(shí)光的作文

        時(shí)間:2021-10-26 10:09:14 時(shí)光 我要投稿

        小學(xué)時(shí)光的作文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)時(shí)光的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)時(shí)光的作文15篇

        小學(xué)時(shí)光的作文1

          眼睛一打開又是夸姣的一天,每個(gè)人都有一個(gè)夸姣的韶光,而我覺得夸姣就是……

          當(dāng)我患病的時(shí)分家里我最大,每個(gè)人都要讓我,使我過得像公主相同。

          當(dāng)我每次跟乖乖玩的時(shí)分,是我最夸姣的韶光。由于乖乖會(huì)舔我、也會(huì)親我,更會(huì)跟我玩成一片,我很了解乖乖、乖乖也很了解我,盡管乖乖是只狗,但是乖乖是我心目中的弟弟。

          每一次跟爸爸、媽媽、哥哥、乖乖、全家人出去的時(shí)分最夸姣,由于一家人出去玩能夠添加跟家人的回想,具有很高興、很高興的心境。

          夸姣會(huì)讓人有溫暖夸姣的感覺,所以,每個(gè)人都要緊緊把握住歸于自己的夸姣!

        小學(xué)時(shí)光的作文2

          啊!我的6年小學(xué)生活馬上要真正結(jié)束了!

          真的好懷念啊,6年里,我們同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩耍、打鬧、嬉戲,一起在跑道邊上為運(yùn)動(dòng)員加油,為他們的成功喝彩,雖然我也參加過,但是我跑輸了,同學(xué)們鼓勵(lì)我,失敗并不可怕,可怕的是失敗的沒有勇氣站起來,我有了站起來的勇氣了,他們還說,我已經(jīng)比他們堅(jiān)強(qiáng)了,起碼我勇敢的站在了跑道上,成功誰都想要么,可在成功的背后,要付出的努力是我們無發(fā)想象的,站起來,你以后的人生如果跌到了,也一定要堅(jiān)強(qiáng)的站起來的,加油!瀟!

          跌到了,站起來,你就是最棒的,讓我們一起加油吧,讓我們對(duì)自己未來更自信一點(diǎn)吧,唉……小學(xué)生活過去了,我還真像魚兒離不開水一樣!

        小學(xué)時(shí)光的作文3

          星期天,我們班舉行了一個(gè)游戲,叫“句子大世界”,這個(gè)游戲讓教室充滿了歡笑聲。

          游戲規(guī)則:每一個(gè)大組的人,寫不同的事,有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情、大家寫完了就交上去抽讀 。游戲開始了,大家都迅速的寫完了,交上去。抽讀時(shí),教室里同學(xué)們張口結(jié)舌,在想:好不好笑呢?開始讀了,教室啞雀無聲,方一鈞讀道:“一個(gè)陽光明媚的日子,唐僧在金字塔打psp!鳖D時(shí)仿佛教室已經(jīng)成了歡樂的海洋,等同學(xué)們安靜下來了,我們又繼續(xù)游戲,之后輪到我讀了,我讀道:“一個(gè)沒有燈光的夜晚,劉備在帝皇的毛坑里……!

          “哈哈!蔽耶(dāng)時(shí)已經(jīng)沒有讀完我就忍不住哈哈大笑起來,在老師的幫助下,我又說:“和泰坦打架!薄肮!蓖瑢W(xué)們也忍不住而大聲地笑出來,當(dāng)時(shí)教室同學(xué)們笑得一片混亂、十分有趣。今天這個(gè)游戲太有趣了,同學(xué)們都忍不住哈哈大笑。

          它還讓我明白了詞語搭配不當(dāng),會(huì)造成笑話呀!所以要看仔細(xì)寫才行!

        小學(xué)時(shí)光的作文4

          時(shí)光匆匆流去,每一秒都像沙漏中不停流轉(zhuǎn)的微小沙粒,沒有人知道它會(huì)停在何處……

          有人說,時(shí)光是一個(gè)神奇的“生物”。無人知曉它的起始,也無人預(yù)測(cè)它的未來。只能竭盡所能地去關(guān)注它,珍惜它。時(shí)光始終是一個(gè)微妙的存在,它看似無價(jià),卻勝過任何物質(zhì)財(cái)富,是世上最珍貴的無價(jià)之寶,人們都去追捧它,想要獲得更多青春。它能決定一個(gè)人的生死,而往往有些自以為是的人,認(rèn)為人類是世界的主宰,卻忽略了時(shí)光。時(shí)光往往在不經(jīng)意之間改變了一個(gè)人。也許你昨天還在學(xué)堂中,今天就畢業(yè)了;今天也許你過得快樂,明天就過得一定充實(shí)嗎?誰又能敵過時(shí)光?制服時(shí)光?誰又敢與時(shí)間賽跑?

          一篇經(jīng)典的文章《時(shí)光如鳥》吸引了我的眼球,文中告誡我們,要珍惜時(shí)光,它就像匆匆從你身旁飛過的鳥兒,想抓住卻抓不緊,看似很近卻遙不可及。所以我們?cè)撟龅,就是把握住自己的人生,珍惜時(shí)間,讓短暫的人生散發(fā)耀眼的光輝。

          時(shí)光,你好!

        小學(xué)時(shí)光的作文5

          時(shí)光悄悄的溜走,轉(zhuǎn)眼間到了六年級(jí),小學(xué)的時(shí)光將要結(jié)束,說實(shí)話還真有點(diǎn)舍不得同學(xué)們。雖然大家總是在一起打打鬧鬧,但這使我的童年變得有聲有色,很有充實(shí)感。

          面對(duì)最后的小學(xué)時(shí)光我格外珍惜,我在校園里悠然的散步,享受著這迎面而來的春風(fēng),聽著清脆的鳥叫聲很是愜意。我凝視著校園,心里莫名其妙的產(chǎn)生了一種悲傷感。

          在校園里,我結(jié)實(shí)了很多知心的朋友,但還有些經(jīng)常使我傷心難過的朋友。雖然這些即將要過去了,但我們都不能忘記自己的朋友以及曾今對(duì)我們有幫助的人。

          我們就像春天里的一株小草,只有在陽光,土壤,水分與空氣的滋潤(rùn)下才能成長(zhǎng)。我們的媽媽就是這些滋潤(rùn)我們的養(yǎng)料,使我們茁壯成長(zhǎng)。媽媽為我們獻(xiàn)出了寶貴的青春,沒有媽媽也就沒有我們的今天。當(dāng)我看到媽媽的白發(fā),當(dāng)我看到媽媽臉上的皺紋,我才知道媽媽的辛苦,我情不自禁的掉下了眼淚……

        小學(xué)時(shí)光的作文6

          別看我二奶奶兇,她是一個(gè)非常善良的人。

          有一次暑假,我們開車去二奶奶家玩。但是,二奶奶的家在村莊里,我們只能步行。在路上我一不小心摔了一跤,二奶奶聽到了我的哭聲。就直接跑過來把我背起來,直奔縣醫(yī)院,在二奶奶的背上我流下了眼淚。

          第二天早晨,我像往常一樣。去找鄰居家小孩玩,我看見他有了一輛越野自行車。我飛快跑回家告訴二奶奶,我想要一輛越野自行車。二奶奶說:“我沒錢給你買啊!蔽遗芰顺鋈,邊哭邊喊:“為什么別的孩子要啥有啥,可我啥也沒有!”媽媽告訴過我不要跟二奶奶耍脾氣,我急忙跑去跟二奶奶道歉。

          到了家里,我發(fā)現(xiàn)二奶奶不見了,我三步并作兩步去尋找二奶奶,終于在垃圾回收站找到了二奶奶。我發(fā)現(xiàn)她正在翻垃圾桶,全身弄的很臟!盀槭裁匆獡焖芰掀浚俊蔽覇。

          “為了攢錢給你買個(gè)越野自行車呀!”二奶奶告訴我,那天,我大哭了一場(chǎng),再也沒有提過自行車的事情了。

        小學(xué)時(shí)光的作文7

          暑假是運(yùn)動(dòng)的旺季。自從一年級(jí)開始,我的“運(yùn)動(dòng)斗志”火焰便開始燃燒了起來。運(yùn)動(dòng)讓我流汗、讓我體會(huì)到在陽光下奔馳的快感;運(yùn)動(dòng)帶給我樂趣,也讓我知道,有付出才有收獲。

          三年級(jí)剛開學(xué),體育老師開始教躲避球。我們?cè)谘谉岬年柟庀卤寂、在廣大的場(chǎng)地上打球。持續(xù)的打躲避球,讓我迷上了它,我開始自我嚴(yán)格訓(xùn)練,我努力的練習(xí),找到了第一把鑰匙:“努力”,順利打開了“基礎(chǔ)”這道門。

          漸漸的我抓到了對(duì)球運(yùn)行的感覺,我不斷不斷的練球,球丟的一次比一次有力,雖然有時(shí)也會(huì)破皮、淤青、甚至流血,但我卻絲毫不感到畏懼,終于我又找到了第二把鑰匙:“堅(jiān)定”,我打開了“突破”這道門。穿過這兩道門,我深深領(lǐng)悟到凡事全力以赴,不要輕易半途而廢的道理。

          躲避球雖然有些“暴力”,但在比賽中,不論競(jìng)賽輸贏,重要的是在球場(chǎng)上充滿樂趣和刺激的`快感,以及與同學(xué)一起分享這些美好快樂時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        小學(xué)時(shí)光的作文8

          今年,我已12歲了,當(dāng)明年的7月份時(shí),我將告別我的學(xué)校,我的小學(xué),邁入初中的課堂。我無法想象我該如何告別我的人生的第一個(gè)母校。也許,有人會(huì)說,可以常去母校看看呀,但,就算可以常去看看,卻再也找不到那種童年時(shí)快樂的感覺了。而我最要好的朋友張勝子,魏維,馮丹,孔騰,孫榮,……我可能再也見不到他們了。

          呵呵,突然間感到小學(xué)是那么殘忍,相聚了六年,最終又把我們毫無人情得分開。如果可以,我多么希望我們6。2班一個(gè)人也不少,在上初中時(shí),又被分到一個(gè)班,我們依然快快樂樂的在一起學(xué)習(xí),玩耍,一直到大學(xué)畢業(yè)后卻還每個(gè)同學(xué)都保持著聯(lián)系,呵呵,那該多好呀。但,我卻明白,這,只能是一種奢望,上天是不會(huì)眷顧我們這些正值花旗的孩子們的。可我總是會(huì)傻傻的夢(mèng)想著這樣的事,趙盛雅,你別想了,這只是你的幻想罷了,不要再奢望了,放棄吧……

          我既然無法讓自己不畢業(yè),但,我會(huì)更加珍惜剩下的每一個(gè)時(shí)光......

        小學(xué)時(shí)光的作文9

          重陽節(jié),我和爸爸、媽媽陪著外公、外婆一起到魚嘴濕地公園游玩。

          我們漫步在長(zhǎng)江邊的棧道上,看到長(zhǎng)江里有許多長(zhǎng)在水里的柳樹,我問外公:“為什么這些柳樹長(zhǎng)在水里,難道不會(huì)被淹死嗎?”外公回答:“任何地方柳樹都可以生存,只不過是把柳樹種在河邊上很美而已!蔽覀兝^續(xù)往前走,一直走呀走呀,好不容易才看到了盡頭,這時(shí),我又問外婆:“這條棧道多少米呀?”外婆笑著說:“一共有5000米呢!你能走下來,真是棒極了!蔽腋吲d地說:“沒什么,對(duì)我來說只是小意思,我還能走更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路呢!”

          我們陪著外公外婆一路說說笑笑,在公園里欣賞著美麗的風(fēng)景,度過了美好的一天。

        小學(xué)時(shí)光的作文10

          總是覺得,我們?cè)谶@里的生活,停留一段短暫,然而讀過之后,再也沒有什么激情,愿意繼續(xù)進(jìn)行下去。只不過那一段未來的時(shí)光,對(duì)于我們所有人而言,都變成了一段可有可無的回憶。

          他們?cè)?jīng)在這里,展開自己充分的想象,給這個(gè)世界,也帶來最充足的精彩。只是我們未曾看到過,那些流失的時(shí)光和山水,從來都只在一旁,熠熠生輝著。

          你看到太陽的余暉照在你的臉上,白天的烏云其實(shí)并不是那么刺眼,可是你還覺得這一切,從來都只是一個(gè)笑話而已。他們之前關(guān)系一直都很好,但是偶爾的吵鬧,會(huì)讓他們之間的關(guān)系更加親密。

          也許,這都是外人了解不了的故事。

          你和她在一起,講述了很多,可是從來都沒有那么一瞬間,你把他們?nèi)慷籍?dāng)成朋友,只不過還是在這里的吧,你們之間的恩怨情仇,是時(shí)候有一個(gè)了結(jié)。

          那是你的朋友,因?yàn)樽约簺]有經(jīng)營(yíng)好,就突然變成了別人的朋友。

          所以好好珍惜眼前的生活,珍惜這里的幸福時(shí)光吧。

        小學(xué)時(shí)光的作文11

          花開無聲,歲月無痕,轉(zhuǎn)眼,六年的時(shí)間過去了,我們從一個(gè)不懂事的小孩變成了即將畢業(yè)的少年。

          六年,我們有過悲傷,有過喜悅,有過無奈,有過心痛……

          老師,您為我們傳授知識(shí),教我們做人的道理,您用汗水哺育我們成長(zhǎng),無論我們犯了什么錯(cuò)誤,你總是孜孜不倦地教育我們。您不知疲倦,讓我們不僅學(xué)會(huì)了書本上的知識(shí),還懂得了做人的道理。

          同學(xué),在我多少個(gè)孤單無助的時(shí)候,總是你們,為我伸出了援助的手,溫暖我,鼓勵(lì)我,這六年來,我們一起歡笑,一起傷心,一起品嘗友誼的酸甜與苦澀。

          朋友,還記得一年級(jí)時(shí),當(dāng)我們戴上紅領(lǐng)巾,跟著老師一起宣誓時(shí)的驚喜與好奇嗎?還記得第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的緊張與刺激嗎?還記得去素質(zhì)基地訓(xùn)練時(shí)驚奇與快樂嗎?還記得這六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎?

          六年的生活,無論是喜悅,悲傷還是無奈,無論怎樣,一定會(huì)給我留下最美好又珍貴的回憶。

        小學(xué)時(shí)光的作文12

          六年的小學(xué)時(shí)光就像裝在口袋里的六顆糖果,一年吃一顆,我已經(jīng)快吃完第四顆了,要吃第五顆了,這也意味著,我馬上就要離開母校了。

          記得在三年級(jí)下學(xué)期時(shí),我還沒有這種想法,直到有一堂課,老師教的上屆學(xué)生回來看老師,當(dāng)時(shí)老師和他們?cè)谕饷媪奶,讓我和王梓巖留作業(yè),班長(zhǎng)管紀(jì)律。在那時(shí),我無意間聽見了老師和上屆學(xué)生的對(duì)話,他們說想回到一年級(jí)再重新上一遍,我心想:他們是沒挨夠打呀!

          過了一會(huì)兒,上屆學(xué)生還給我們一人發(fā)了一個(gè)棒棒糖,我打開棒棒糖的包裝紙,包裝紙上面寫著“好好學(xué)習(xí)”四個(gè)大字,我頓時(shí)明白了,原來他們是不想和當(dāng)初的老師當(dāng)初的同學(xué)分開,我突然覺得自己也想回到一年級(jí)重新上,哪怕是再挨打。

          看見這篇作文的同學(xué),去好好學(xué)習(xí),去好好珍惜這“六顆糖果”吧!說不定在哪一天它就會(huì)被我們“吃完”。

        小學(xué)時(shí)光的作文13

          “光陰似箭,日月如梭”。這是最能代表時(shí)間流逝的句子了,沒錯(cuò)時(shí)間的確過得很快,如果有人這樣問:“你的小學(xué)時(shí)光都干了什么?”我相信大多數(shù)人都會(huì)回答:“當(dāng)然干一些有用的事了!辈贿^有誰好好對(duì)待過自己的小學(xué)時(shí)光呢?下課時(shí),我們瘋狂的玩耍,時(shí)間在我們的笑聲中流逝;上課偷懶時(shí),時(shí)間在走神中流逝。也有些人非常討厭上學(xué),但你真的敢保證,在離開母校的時(shí)候,他們不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的留戀。

          我的小學(xué)時(shí)光也即將逝去,我也一定會(huì)想念母校,回憶我上課與下課時(shí)的狀態(tài),回憶我與朋友們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶那些與朋友們快樂,團(tuán)結(jié),互助的日子,忘掉那些悲傷事情。雖然我的小學(xué)時(shí)光即將逝去,但這也是我中學(xué)生活的開始,我會(huì)永遠(yuǎn)記得那些小學(xué)的美好時(shí)光的!

        小學(xué)時(shí)光的作文14

          瞧,這就是我的鄉(xiāng)下風(fēng)光!

          爸爸對(duì)我說過:“奶奶家房頂上的南瓜可天了!”

          聽他這么一說,我還真想去看一看呢。

          來到奶奶家,我和爸爸一塊兒爬上屋頂看南瓜,摘南瓜。

          南瓜的樣子千奇百怪,有的長(zhǎng),有的短,有的像葫蘆,有的像皮球,有的大,有的小,還有的形狀太奇怪了,誰都不知道是什么形狀。

          爸爸說,要挑選出上好的南瓜,就是大個(gè)兒,長(zhǎng)一些的比較甜,甜了做稀飯就好喝了。

          南瓜里面的南瓜籽不能扔,奶奶說,南瓜籽挑出來,放進(jìn)鍋里炒一炒,味道就香了。雖然我沒吃過,但一定非常美味。

          奶奶家的蔬菜可多了。豆角、卷心菜、西紅柿、玉米,樣樣都很新鮮,都可以做熟了吃,還是免費(fèi)的,哈哈!

          像這樣美好的鄉(xiāng)下時(shí)光,能不讓人流連忘返嗎?

        小學(xué)時(shí)光的作文15

          星期五是我們本學(xué)期第一次上拓展課——“醫(yī)護(hù)常識(shí)”。

          “醫(yī)護(hù)常識(shí)”課在我們?nèi)?)班教室上。我坐在自己的位子上,心里興奮又自豪。

          上課了,我們——來自三年級(jí)段六個(gè)班的四十幾個(gè)小朋友端端正正地坐好。老師來了,她姓張,我們叫她張老師。張老師跟我們說:“其實(shí),牙齒和生命一樣重要。因?yàn)檠例X不好有可能會(huì)引起其他的疾病,所以我們要保護(hù)自己的牙齒……”

          下課了,我們聚在一起激烈地討論課堂上學(xué)到的內(nèi)容。

          第二節(jié)又上課了,張老師教我們正確地洗手、刷牙,還示范給我們看,手把手地教我們。我們一個(gè)個(gè)認(rèn)認(rèn)真真地按照張老師教的方法去練習(xí),練了一遍又一遍。

          時(shí)間過得真快啊,一眨眼工夫又下課了,第一次“醫(yī)護(hù)常識(shí)”課結(jié)束了,我們卻意猶未盡。張老師講的課對(duì)我們永遠(yuǎn)受用,我們會(huì)永遠(yuǎn)記在心里,好好愛護(hù)我們的牙齒。

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