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      2. 聲音的作文

        時間:2024-11-13 12:33:15 聲音 我要投稿

        聲音的作文(集錦4篇)

          在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的聲音的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        聲音的作文(集錦4篇)

        聲音的作文 篇1

          世界上有各種各樣的聲音。

          我喜歡上課鈴的聲音,因為上課鈴聲一響,同學們像疾駛的火車一樣,跑進教室端端正正的坐著、準備著、等待著老師來上課。

          如果沒有了上課鈴的聲音,同學們就會一直不停的玩,不知道什么時間上課。

          這就是我最喜歡的聲音,上課鈴的`聲音。

        聲音的作文 篇2

          夏季,總是在舉手投足間與濕潤、潔凈、清涼的風不期而遇,風中便會傳出些奇特卻又平淡的音律,每當那時,空氣中懸浮的回憶便會沁入每一寸思緒,那是校園中的回憶,一些屬于風的回憶……

          燥熱的午后,所有的同學都坐在座位上無精打采地翻著課本,或做著習題,忍受著這一天中最難熬的時刻。睡意的攻擊使每個人都感覺身心疲憊,卻又無可奈何。這時的教室里,充斥著汗液的味道,這是青春的氣息。

          此時,常常會有一陣陣的風從窗外襲來,毫不客氣地掠起課桌上散亂的紙片,也帶走了每個人的睡意。陡然清醒過來的同學們趕緊手忙腳亂地收拾起散落在地面上的片片卷紙。再看那一張張前一刻還昏昏欲睡的臉,在經過了這風的洗禮,重新煥發(fā)了神采。

          青春,在這午后的風中,是紙片翻飛的聲音,它伴隨著煩亂與激情。

          課前的喧嚷就好比是一個嘈雜的自由市場,總是蘊含了豐富的`內容,聲音也達到了極限。這時,一陣風悄然飛過,只聽見教室大門“砰”的一聲被撞上,隨即,教室里一片寂靜,大家都以為是老師進來了。而這樣的肅靜僅僅持續(xù)了幾秒鐘,隨后,喧鬧繼續(xù)上演……

          青春,在這課前的風中,是室門砰然閉合的聲音,它伴隨著驚喜與惡作劇。

          當某年某日回到一扇砰然作響的門前,或撞見一張張翻飛的紙張,恍惚中回頭,又仿佛站在了過去的門口。原來,時光飛逝,不變的,依舊是那風中的聲音,那青春的心……

        聲音的作文 篇3

          她說,她很喜歡聽《雪落下的聲音》;

          她說,她很愛寫作;

          她說,她總是在發(fā)呆;

          她說,她有一個永遠不會變的朋友——我。

          或許,那時冰冷的我并沒有覺察到雪清為我所做的點點滴滴,只會以書本來填補內心的空隙。我不會哭,我不能哭。爸爸說過,哭是軟弱者的.行為。此后,我沒有朋友,沒有笑容,一張張試卷讓被人羨慕,可是,又有誰可以知道我的悲傷?

          “傅彧,你看起來好悲傷哦!”

          ——雪清

          我愣了愣,呆呆的看著窗外:“下雪了,你該回家了!

          “不!我要陪你!

          就這樣,在教室里,從下午5點到7點半,學校很安靜,走廊里幽暗的燈光照亮了路,也照亮了我:

          “回家吧!”我說。

          雪清卻緊緊抓住了我的衣襟:“我好怕,我好怕黑!

          我笑了,第一次笑的這么純粹。

          “白色情人節(jié)

          你說的永遠怎么都不見

          轉眼畫面愛是一場浩劫

          毀滅了我最初的世界

          破碎的晚春玫瑰

          別人笑得多甜美

          提醒我傷悲。呵呵,好聽嗎?”我握住了雪清的手,問道。

          雪清說,很好聽。只是有點悲涼。

          那又如何?只要有你,我不怕!

        聲音的作文 篇4

          “唰唰唰,唰唰唰”哎呀,吵死了!我翻了個身繼續(xù)睡著美覺,F在是上午十一點,已經快要吃中飯了,我卻仍蜷在被窩里。這對于平常根本沒時間睡懶覺的我來說是件天大的喜事!剛要進入夢鄉(xiāng)“唰唰唰”的聲音又響了起來,“吵死了吵死了”我用被子捂著耳朵,憤怒的大叫著?陕曇艚z毫沒有停止或減弱,一下子從床上坐起來,朝窗外大喊:“聲音小一點行不行,吵死人了!”沒人回答,可聲音立馬停止了。只聽見風吹樹葉的沙沙聲。

          第二天,因為要上補習班的`緣故,我咬緊牙關離開了我親愛的床,背上了書包。走在樓梯上,我有聽到了那熟悉的“唰唰”聲。似乎這個聲音已經在無意間成為了我的清晨“樂曲”。我很想一探究竟,到底是什么討嫌的事物,攪得人睡覺都睡不著。一出樓道,寒冷的北風就像頑皮的孩子,在你身邊亂竄,冷得人不禁打哆嗦。我看見不遠處一位掃地阿姨正低著頭拿著掃帚認真地掃地,我也沒太在意,裹緊衣服繼續(xù)往前走。

          第三天,第四天……一直到第六天,每天早上我都看見這個阿姨在掃地,我也漸漸開始留意起她來。不算高的個子,纖瘦的身體,黑中夾白的頭發(fā),大概已經五十出頭了,她的鼻子被寒風吹得通紅,只穿了件薄外套,寒風中,她似乎與那些即將倒下的小樹苗形成了對比,她卻屹立在寒風中,絲毫沒有倒下的意思。我走近她,她絲毫沒有注意到我,直到她發(fā)現有一雙多余的腳進入了她的視線,才抬起頭來,她臉上的皺紋是那么深,耳朵上還生了凍瘡,被寒風吹著讓旁人瞧見了都會感覺到疼。

          我問她:“阿姨,你每天幾點開始掃?你不冷嗎?”阿姨憨厚地笑笑,說“六點就開始掃了,即使冷也要掃呀,不掃哪有錢給孩子交學費呀!”說完又低下頭細致地掃地,她又說:“有時,掃地空余時間我還會去撿撿廢品賣錢!彼哿宿垲^發(fā),接著說:“每次即便再冷想想孩子,心里就暖多了!笨粗⒁痰男羷,我禁不住想起自己的種種“惡行”,例如上次將面灑在了地上不管就走了,還在阿姨辛勞時對她大叫“別吵了!”……我感覺特別對不起這位阿姨,雖然只是小小的垃圾,如果人人都扔,阿姨會不會更辛勞呢?

          看著阿姨的背影,我獨自迎著風往前走,或許我也應該給自己一些力量。

          清晨,“唰唰”聲又起,我知道又是那位阿姨在掃地。我迅速地爬起來,對窗外說:“阿姨,早上好!”“唉,好!”阿姨憨厚地問好。

          “唰唰”聲就是阿姨的力量,這也許就是聲音的力量吧。

          從那以后,我再也沒有遲到過,因為,可能我找到了某種聲音作為我的力量。

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