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        時間:2024-08-15 13:45:09 聲音 我要投稿

        聲音的作文4篇[優(yōu)]

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的聲音的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        聲音的作文4篇[優(yōu)]

        聲音的作文 篇1

          每當(dāng)我清晨醒來,伴隨我起床的不是鬧鐘的鈴聲,不是媽媽的微笑,更不是爸爸手里的一杯水。而是從爺爺收音機里傳來的那咿咿呀呀的唱戲聲。

          小時候我并不了解戲曲,只是覺得那樣咿咿呀呀地唱,幾分鐘還憋不出來一個字,而且聲音還變化萬千。有尖尖的女聲;低沉的男聲;還有帶著哭腔的幽怨的聲音。再加上各種敲的.打的樂器。我真覺得這些聲音像是個大雜燴,雖然有些吵,但并不覺得這些聲音難聽。

          長大了再去用收音機聆聽,才終于感受到這些聲音的韻味與魅力!毒硐病纷屑毬牐杏X很奇妙。特別是有的人哭著竟然還能唱出來!而且哭著哭著竟然又不哭了,又開始說唱。我還發(fā)現(xiàn)這些人每次都會“啊?”好長時間。所以他們的肺活量一定很大。這可挺難堅持的。我想他們一定是努力刻苦練習(xí)出來的,就像是“臺上一分鐘,臺下十年功一樣”。我可真敬佩他們呀!

          再聽聽女聲的,我聽了一段豫劇的《抬花轎》。聲音依然是那么尖。而且感覺唱得很輕快,配的音樂也很喜慶,一會快,一會慢。更驚訝的是,有一段新娘子笑的聲音竟然是用嗩吶吹出來的!總覺得這段戲聽起來很帶勁,是不是因為它聽起來有種蜻蜓點水般的感覺呢?配得樂也會隨著劇情而改變,比如抬花轎那段上坡和下坡片段,就會非常的快,配樂那些人的手是有魔力了嗎?怎么可以敲的那么快?

          我又聽了小香玉版《花木蘭》,那么激情昂揚的聲音,讓我仿佛看見了正在戰(zhàn)場上英姿颯爽英勇抗戰(zhàn)的花木蘭!秹︻^記》老生的蒼老高亢的控訴和凄慘下場,令人憐憫。以及《五女拜壽》哭訴的痛斷肝腸,讓我不禁也想落淚。

          現(xiàn)在每個清晨,我依然能被鬧鈴鈴聲;媽媽的微笑;爸爸端給我的水杯叫醒。但是,我多么希望,伴隨我起床的是爺爺收音機里面咿咿呀呀地唱戲聲??

          這就是戲曲的聲音,多變的聲音!令人流連忘返的聲音!

        聲音的作文 篇2

          無論在地鐵還是公交車上,我都會主動給老爺爺或者老奶奶讓座,因為媽媽的話語一直銘記在我心中。

          有個星期天,我和媽媽一起去南京科技館玩,回來的路上,在地鐵上站了很長很長時間,腿都站麻了,好不容易有了一個座位,我立刻一個箭步?jīng)_了上去,生怕被別人搶了去。

          這時,一個年過花甲的老奶奶拄著拐杖,蹣跚地走了進來,媽媽忙對我說:“揚揚,快讓座!蔽倚南耄骸白屖裁囱!才坐下來,座位都還沒焐熱呢。”但是心想歸心想,媽媽她是長輩,我只好極不情愿地站起了身。媽媽似乎知道了些什么,但是并沒有說些什么。

          終于老奶奶下車了,我又坐到了座位上,這時,媽媽走到我的面前,對我說:“我知道你很累,讓你讓座你有些不情愿,但是尊老愛老,禮讓他人,是最最基本的'禮貌!蔽颐靼讒寢尩囊馑,用力地點了點頭,對媽媽說:“我一定會做到的,而且會做得很好的!眿寢屝α,是欣慰的笑了,我的內(nèi)心更加堅定!

          我一直牢記著媽媽所說的話,我一直在用行動證明著,我一直在成長著!

        聲音的作文 篇3

          初中以后,她最懷念的,便是那小學(xué)門口的叫賣聲。

          令人興奮的放學(xué)鈴聲響起,她小跑出校門。校門口真熱鬧:車水馬龍,叫賣聲不絕于耳。走在這一條不寬不窄的大街上,聽著這些熟悉的聲音,心里便有了一份踏實感。

          那時,兜里揣著三四塊錢,就覺得知足。她可以一下買兩個吃的,一手拿一個,幸福感油然而生。醬汁在她的嘴邊沾著,一向都注重形象的她自從聽到叫賣聲就收不住了,早就把什么淑女形象拋到了九霄云外。她的下額一上一下,眼里那種對食物的欲望熊熊燃燒。

          回到家,站在門口,她趕緊把省吃儉用“省”出來的口香糖塞進嘴里,嚼了又嚼,用來清除嘴里殘留的垃圾食物的味道。美好的一天就在這樣一段輕松而愉快的時光中度過了。

          “一次考試代表不了什么,我考了132名我還沒哭,你哭啥?只要我們稍微一努力,就可以進步個幾十名。”她勸著同學(xué)。嘴上坦蕩,心里糾結(jié)。初中以后的她不再像小學(xué)那樣輕松,一下從班里的尖子生淪為差生,這給了她重重的打擊。她擔(dān)心,擔(dān)心家長會上媽媽看到成績后的失望,擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績會一直停留在這個地步……她始終相信,媽媽會理解她,但沒想到換來的是媽媽的眼淚。她焦躁不安,擔(dān)驚受怕,整天活在憂慮當(dāng)中……

          昨天,她重回到這條大街上,熟悉的`路,陌生的人,她鼓起勇氣穿過這條大街!爸裢掺眨诿佐,白米粽”“蘭花串夾饃,肉夾饃……”一陣又一陣熟悉的叫賣聲傳入她的耳朵,隨之,她的憂慮也不復(fù)存在,那種踏實感如利劍一般把臉上的積云割開,綻放出久違的笑容。她拿著幾塊錢蹦蹦跳跳地買吃的去了。

          她擰著電動車把,頭也不回地離開。是的,她要適應(yīng)新生活了,她又找到了心里的那份踏實感,并不斷地蔓延,直至內(nèi)心深處……

        聲音的作文 篇4

          藍藍的天空上飄著白白的云,白白的云下走著小小的我,小小的我聽著萬物好聲音。

          何為好聲音?當(dāng)你用心靈去聆聽的時候世界因你而變,所謂好聲音就在身邊。每天都是五線譜,而萬物則是音符。輕快而動聽那是小鳥的聲音;溫柔而清爽那是微風(fēng)的聲音;強烈而灼熱那是太陽的聲音;清純而優(yōu)美那是湖水的`聲音!

          而我聽過的聲音是嚴厲而不失親切,愛而不是溺愛這就是我心中的好聲音,同樣也是他人心中的好聲音。那聲音你常常聽得到,偶爾覺得厭煩希望聲音消失,偶爾渴望聲音永存。你感冒時,她會提醒你吃藥;睡不著時,她會唱曲哄你睡覺;當(dāng)你淘氣時,她會嚴厲的教訓(xùn)你;當(dāng)你傷心時,她會溫柔的安慰你。那聲音百變無常,卻似一個音調(diào)一首曲子劃入你的心中印下深刻的記號,讓你難忘,讓你記住她聲音的高低,讓你知道她是好聲音。她不會有太多的抱怨說生活艱難,也不會絮叨自己有多累。當(dāng)你聽不到這聲音時,你會想念。當(dāng)你嫌他煩時,有沒有想過這聲音還有幾年可以聽?多陪她聊聊天,多說說話,多親近她。想想她呼喚你的乳名多少次,你又喚她多少次。她的聲音總在你的耳邊環(huán)繞,孜孜不倦的說這說那,那聲音編織成旋律成為最動聽的聲音。

          叮叮那是雨彈奏的聲音;沙沙那是葉子彈奏的聲音;噠噠那是腳步彈奏的聲音;哈哈那是我們的聲音。還有一種聲音,它嚴厲而不失親切,愛而不是溺愛,那就是媽媽的聲音!

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