聲音的作文

聲音的作文（共4篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的聲音的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

聲音的作文 篇1

　　我出生在廣州，一直和爸爸媽媽還有奶奶一起在那生活。直到六歲那年，因?yàn)榘职直徽{(diào)到湖南工作，我才回到這兒，在這個(gè)沒(méi)有摩天大樓，沒(méi)有地鐵，沒(méi)有哈根達(dá)斯的小城，開(kāi)始了新的生活。聽(tīng)媽媽說(shuō)，剛回來(lái)那會(huì)兒我特別排斥這里，因?yàn)樾∨笥讯悸?tīng)不懂我說(shuō)話，再加上我有一頭金黃色的頭發(fā)，沒(méi)有小朋友愿意和我玩，甚至有人叫我妖怪，說(shuō)要叫孫悟空來(lái)修理我。我又哭又鬧又不肯吃東西，一個(gè)月下來(lái)瘦得只剩皮包骨，奶奶心疼地抱著我，讓媽媽答應(yīng)她帶我回鄉(xiāng)下。媽媽也心疼，便答應(yīng)了奶奶。

　　奶奶是個(gè)國(guó)粹迷，有事沒(méi)事總喜歡唱兩句調(diào)調(diào)嗓，他的聲音很好聽(tīng)，圓潤(rùn)動(dòng)聽(tīng)，韻味十足，聽(tīng)院子里的長(zhǎng)輩們說(shuō)，曾經(jīng)有好幾個(gè)人想拜奶奶為師學(xué)藝呢！奶奶偶爾也會(huì)教我唱幾段，像什么《花木蘭》呀，《貞觀盛世》呀，我能像模像樣地唱國(guó)粹，這可都是奶奶的功勞。記憶中的鄉(xiāng)音是奶奶韻味十足的京腔。夏天的夜晚風(fēng)很舒服，奶奶會(huì)搬著她的大搖椅，拿著她的大蒲扇去院子里乘涼。而我就會(huì)幫著那把小木椅，坐在奶奶身邊，聽(tīng)她講天宮，講嫦娥，講玉兔，這些故事即使奶奶講上一千遍一萬(wàn)遍，我也會(huì)不厭其煩地聽(tīng)，偶爾，奶奶也會(huì)和我講一些和爺爺有關(guān)的事。

　　奶奶說(shuō)，爺爺是個(gè)直性子的人，做事認(rèn)認(rèn)真真，對(duì)人誠(chéng)誠(chéng)懇懇，從不做違心的事或者對(duì)別人不好的事。但是爺爺有點(diǎn)小封建，媽媽剛懷上我的.時(shí)候，爺爺就認(rèn)定我是個(gè)男娃，還說(shuō)非要孫子不可，我還未出生就早早的給我起了個(gè)男生的名字，可事與愿違，我是女生，倒不能說(shuō)爺爺重男輕女，如果爺爺還在的話，我相信他一定會(huì)像奶奶一樣疼我的。奶奶說(shuō)那些關(guān)于爺爺?shù)氖虑闀r(shí)，借著月光，總能看到她眼里微微的濕潤(rùn)。或許是習(xí)慣了吧，我總是會(huì)在聽(tīng)著故事的時(shí)候，伴著大蒲扇帶來(lái)的涼風(fēng)，沉沉入睡。鄉(xiāng)音也是夏蟲(chóng)的歌唱，是奶奶在耳邊輕聲的呢喃。

　　艾曉波是我在奶奶家認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，而我。確卻是艾曉波在這個(gè)村子里唯一的朋友。艾曉波長(zhǎng)著一張惹人喜愛(ài)的臉，五官標(biāo)致，又白又干凈，不像村子里的其他小孩，整天在泥地上打滾，臟兮兮的�？墒牵�他的身份卻讓人避而遠(yuǎn)之，“搶劫犯的兒子”六個(gè)大字壓在小小的艾曉波的身上，壓得他喘不過(guò)起來(lái)。我看見(jiàn)艾曉波被一群比他高出一個(gè)腦袋的男生圍著，承受著咒罵和侮辱，也不知道當(dāng)時(shí)自己哪來(lái)的膽，撿起地上棱角分明的石子毫不猶豫地扔向了人群，發(fā)了瘋似的喊著甚至不知道他們是否能聽(tīng)懂的“廣東話，普通話，祁陽(yáng)話”的綜合版，也許是被我嚇到了吧，人群居然散了。

　　那天的晚飯，奶奶為我和艾曉波煮了海帶燉排骨，還讓艾曉波帶了些回去給他爺爺吃，他回家的時(shí)候問(wèn)我：“右右，我們是朋友吧？”我忘不了和艾曉波聊天時(shí)，他耐心理解我所說(shuō)的每一句話的樣子，我忘不了，艾小波拉著我在晚稻田里抓泥鰍，弄得全身是泥的樣子，我忘不了，艾曉波帶著我在河里搬螃蟹，認(rèn)真教我技巧的樣子，我忘不了，艾曉波陪我在后山摘桑葚，他吃得滿嘴是汁的樣子，我忘不了，艾曉波唱歌給我聽(tīng)時(shí)，安靜又認(rèn)真的樣子……鄉(xiāng)音是艾曉波愛(ài)唱的《月光》。故事不會(huì)無(wú)端開(kāi)始，亦不會(huì)無(wú)端結(jié)束。要念初中了，爸媽打算讓把我接回城里，接受好的教育。

　　月光如水，傾斜在廣袤的大地上，小河變成了一條銀河。兩雙腳丫在水里晃呀晃，濺起水花，帶起漣漪。艾曉波把他最喜歡的一顆月牙狀的白色石頭送給了我，他說(shuō)：“右右，去了城里要好好念書(shū)，.”秋夜寂靜，只剩下河水的低吟。離開(kāi)的那一天，奶奶什么也沒(méi)有說(shuō)，只是坐在他的大搖椅上，戴著老花眼鏡，一針一線的縫著，艾曉波站在一旁，也什么都不說(shuō)，只是眼睛眨都不眨地看著我。

　　車啟動(dòng)時(shí)，我明明看見(jiàn)了奶奶顫抖的雙手，也看見(jiàn)了艾曉波眼眶的微紅……鄉(xiāng)音是離別時(shí)的沉默。流年如光，時(shí)隔多年，我考上了x中，開(kāi)始了我的高中生活，我又遇見(jiàn)了艾曉波，他開(kāi)心地叫我“右右”，我又聽(tīng)見(jiàn)了艾曉波從前唱給我聽(tīng)的那首歌，聲音清澈，余音繞梁，一字一句都在為故鄉(xiāng)而唱。

聲音的作文 篇2

　　剛還艷陽(yáng)高照的天空，此時(shí)就像是突然發(fā)了脾氣似的翻了臉，任性地讓人不敢違抗。

　　大雨來(lái)得太過(guò)迅猛，讓我有些措不及防。三步并作兩步上了臺(tái)階，我只身一人蜷縮在看臺(tái)休息區(qū)的敞篷下面，看著近在咫尺的雨水不停地滴落在我的腳下，然后一點(diǎn)點(diǎn)地爬上我有些泛黃的帆布鞋，直到最后將它全部浸潤(rùn)、吞噬，絲毫不留情面。

　　天空依舊在拼命哭泣，它的“烏云密布”看上去有些可愛(ài)，像是特意為我撐起了一把遮陽(yáng)傘，心疼我被炙熱的陽(yáng)光不停地烤曬著，于是下了一場(chǎng)及時(shí)雨，給這大地趕緊降降溫。

　　已經(jīng)記不清我在這片綠茵場(chǎng)上灑下過(guò)多少汗與淚，所有的奔跑已然成為我人生中抹不去記憶的風(fēng)景線。每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我的耳邊便總會(huì)回蕩起那個(gè)陪我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)四季的.聲音，還有那個(gè)在時(shí)光旅途中曾經(jīng)伴隨我一同成長(zhǎng)的身影。

　　生過(guò)一場(chǎng)大病，在床上痛苦卻又享受地躺了一個(gè)月，我開(kāi)始習(xí)慣這種一整天都不用牽動(dòng)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的生活，于是在痊愈后，日子過(guò)得愈發(fā)地懶散起來(lái)。

　　發(fā)小為了改變我的現(xiàn)狀，每天放學(xué)后都會(huì)拉著我去操場(chǎng)跑步，起初我不情愿，以為我是那個(gè)要一直陪跑的人。她跑得比我快，每次都會(huì)提前到達(dá)終點(diǎn)，然后站在那里向我招手。

　　太累了，太累了，我跑到一半的時(shí)候，體能就已經(jīng)達(dá)到了極限，于是彎下腰大口地喘著粗氣，頭腦也因缺氧而變得暈乎乎起來(lái)。

　　“你可以的！”

　　我以為我出現(xiàn)了幻聽(tīng)，于是抬起頭看向不遠(yuǎn)處的她，她沒(méi)有過(guò)來(lái)扶我，只是站在原地，我卻感覺(jué)我們之間的距離越來(lái)越短。

　　是��！離終點(diǎn)只差幾步的距離，我可以的，我一定可以的！于是我鼓足勇氣，重新邁開(kāi)雙腿，朝著勝利的終點(diǎn)大步奔去。

　　愛(ài)上了跑步之后，那個(gè)讓我有了更加優(yōu)質(zhì)生活的人卻搬走了，可她可愛(ài)的模樣和對(duì)我鼓勵(lì)的話語(yǔ)卻埋藏在我心底的最深處，久久無(wú)法忘懷。

　　天空重新放晴，我回到綠茵場(chǎng)地，朝著希望的終點(diǎn)再次出發(fā)，終點(diǎn)有等待著我的人，那是我想再次擁抱的身影。

聲音的作文 篇3

　　正值初春，冬末的寒意還沒(méi)有散盡，輾轉(zhuǎn)反側(cè)間，一些索碎的記憶縈繞心頭，溫暖了一枕的清涼，默默回憶，聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

　　春寒料峭，冷風(fēng)襲卷著尚存幾絲的生機(jī)，混雜了雪與水的碎冰，奪去了人們積蓄已久的熱量，轟然墜地，綻開(kāi)朵朵冰花。寒風(fēng)卷上死寂鉆入了候車室，人們不停地摩擦著手，呵著熱氣，貪婪地吸收著每一絲熱量。

　　空蕩的候車室里僅存的幾人里有人不禁罵出聲來(lái)，一位垂暮老人似是被驚醒，滿臉僵直，雪白的胡須顫了顫，十根手指錯(cuò)亂地交叉在一起，蒼白的臉色與其滾紅的耳根顯得有點(diǎn)格格不入，但那眼神中卻沒(méi)有蒼茫，而是沉沉的空洞。

　　呆了一會(huì)兒的老人莫名其妙地鬧了起來(lái)，僅剩的.幾個(gè)人不耐煩地望了過(guò)去，身旁的男子歉意地笑了笑，趕緊安慰老人。隔一會(huì)，抬起頭，懇切地望向眾人：“我父親患了老年癡呆，我們做兒女的沒(méi)有別的想法，只想好好照顧他，大家請(qǐng)多擔(dān)待，請(qǐng)多擔(dān)待�！�

　　候車室里陷入了沉寂，人們不約而同地望向那對(duì)父子，中年人將身上的外套披在父親身上，小聲地安撫，盡量平息父親哆嗦的身子，他將父親的身子倚在自己身上，將捂暖的手放在父親的耳朵上。老人沒(méi)多久就安靜地睡過(guò)去了，露出了如嬰兒般安詳而滿足的笑容。難以察覺(jué)是的，兩道淚痕順著中年人的臉龐流了下來(lái)。

　　人生的列車呼嘯前行，時(shí)光流逝，父母日漸衰老，如一枝芬芳，從鮮艷亮麗到枯落凋零。如這中年男子一般，用行動(dòng)去回報(bào)父親用愛(ài)譜寫(xiě)的樂(lè)意，用如火的溫情去溫暖那因我們而枯盡的心田，靜靜銘想，聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

聲音的作文 篇4

　　今年我十一歲，可是我心里卻有很大的苦惱。這個(gè)苦惱就是我太胖，有的同學(xué)瞧不起我，不和我玩兒，還說(shuō)些難聽(tīng)的話刺激我，拿我開(kāi)心。

　　一天放學(xué)后，我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球。我也想?yún)⒓泳团d沖沖地跑上去說(shuō)：“我也算一個(gè)！”。有個(gè)同學(xué)馬上說(shuō)道：“你是個(gè)胖子，跑不快！要參加就到胖人俱樂(lè)部去吧！��！”。當(dāng)時(shí)我一下子氣暈了頭，沒(méi)有好氣的'說(shuō)：“你...你瘦子有什么了不起？你不愿意和我玩兒我還不稀罕你呢！”說(shuō)完我轉(zhuǎn)身就走了。

　　一路上我傷心極了。真想回去揍他一頓！可是我還是控制就我自己。我昂著頭大步往家走，誰(shuí)也不看，誰(shuí)也不理，眼淚在我的眼眶里只打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但是我還是強(qiáng)忍住沒(méi)有讓它掉下來(lái)。

　　回到家，我看到媽媽時(shí)，我就“哇”地一聲哭了出來(lái)。媽媽問(wèn)我原因，用手模著我的頭，俯下身，微笑著望著我說(shuō)：“哦，我的孩子今天受委屈了是不是��？沒(méi)關(guān)系，人家不和你玩兒也是對(duì)的啊，你看看你那么胖，肯定跑的比別人慢了，這樣會(huì)影響大家的成績(jī)的，所以同學(xué)才不愿意和你玩的，以后你要減肥就會(huì)好起來(lái)的，男子漢要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才對(duì)！”這時(shí)候爸爸回來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)這件事后，放下手里的東西，十分認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“孩子，胖并不丑，丑的是那些學(xué)習(xí)不認(rèn)真，成績(jī)不好還要講究穿著打扮的孩子�！�

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