小學(xué)的聲音作文

小學(xué)的聲音作文[實(shí)用]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)的聲音作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的聲音作文 篇1

　　一棵橡樹永遠(yuǎn)也結(jié)不出蘋果，也無法開出美麗的玫瑰，但他傾聽自己內(nèi)心的聲音，最終他為世界奉獻(xiàn)了自己的綠蔭，成了最好的大橡樹。

　　——題記

　　人生就像做一道道選擇題，在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，當(dāng)你面對(duì)著重大的選擇，你是選擇盲目從眾還是傾聽自己內(nèi)心的聲音？

　　當(dāng)外界的干擾使我們迷失了方向、失去了動(dòng)力，這時(shí)我們不妨靜下心來，傾聽自己內(nèi)心的聲音，然后向著既定的目標(biāo)不懈努力。古今中外，堅(jiān)守內(nèi)心，取得成就的人不勝枚舉。

　　列夫.托爾斯泰出生于一個(gè)貴族家庭，如果聽從父母的安排他將會(huì)坐擁萬貫家財(cái)，但他并沒有被金錢和名利沖昏頭腦，而是選擇了聽從自己的內(nèi)心。他選擇了文學(xué)創(chuàng)作，留下了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等文學(xué)名著，成為了文壇巨匠。

　　比爾.蓋茨靠自己的努力考進(jìn)了哈佛大學(xué)。讀書期間，他發(fā)現(xiàn)自己的才能在學(xué)校不能得到發(fā)展，于是，他傾聽自己的.內(nèi)心，毅然放棄學(xué)業(yè)，去從事自己感興趣的計(jì)算機(jī)研究。后來，他創(chuàng)辦了微軟公司，成了家喻戶曉的全球首富。

　　我們敬仰的魯迅先生本想學(xué)醫(yī)來解除病人的痛苦，改變國(guó)人被恥笑為“東亞病夫”的命運(yùn)�？墒窃谌毡玖魧W(xué)期間，他被國(guó)人精神的麻木所震驚。即便有強(qiáng)健的體魄，思想是麻木不仁的，強(qiáng)健有何用？他傾聽自己的內(nèi)心，決定棄醫(yī)從文。從此，他用筆做武器，與黑暗的現(xiàn)實(shí)進(jìn)行著不屈的斗爭(zhēng)。他用文學(xué)做良藥，醫(yī)治國(guó)人麻木的心靈。他喚醒了無數(shù)沉睡的靈魂，終于成為歷史上耀眼的一顆恒星。

　　斷臂男孩劉偉不甘心命運(yùn)的安排，他聽見了音樂對(duì)他的呼喚，他說：“我的生命中有三種東西不可以少，空氣、水、音樂�！彼�克服了常人難以克服的困難，常常練得腳扭傷，終將鋼琴?gòu)椀眯性屏魉�。人們折服于他，豈止是因?yàn)樗�那醉人的音樂，更有劉偉�?duì)生命精彩的演繹。他說：“要么精彩地活，要么趕緊死�！彼麅A聽自己內(nèi)心的聲音，奏響了命運(yùn)交響曲。

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　　我們也許無法成為名人，但我們可以成為最好的自己。是蘋果樹，就努力結(jié)出最香甜的蘋果；是玫瑰花，就努力開出最嬌艷的花朵；是小橡樹，也不必自卑，只要努力地長(zhǎng)啊長(zhǎng)，一定能長(zhǎng)成參天的大樹。到那時(shí)，很多很多的人會(huì)來樹下棲息會(huì)仰視橡樹。

　　傾聽我們自己內(nèi)心的聲音，走自己的路，讓別人說去吧！不人云亦云，不荒廢青春，沿著我們選擇的路走下去，相信每一個(gè)都能走出一條屬于自己的星光大道。

小學(xué)的聲音作文 篇2

　　今天中午，我出來踏青，你聽，春姑娘在唱歌呢！

　　流水“嘩啦——嘩啦”的給春姑娘伴奏，風(fēng)伯伯接著彈起了它的樂曲聲“呼——呼”，他們?nèi)齻�(gè)像組成了樂隊(duì)，把美好的音樂灑向人間。

　　“叮咚——叮咚”，是誰彈出了這么美麗的音樂？哦，原來是小溪妹妹，小溪妹妹可是一位出色的音樂家呢！小溪妹妹的媽媽—大海，也在編織著屬于自己的歌，“啪嗒——啪嗒”用手拍打著礁石，仿佛聽到了貝多芬彈奏的樂曲。布谷鳥也來湊熱鬧，“布谷——布谷”，漂亮的'布谷鳥邊唱邊飛向遠(yuǎn)方。

　　就連公路上也有美妙的聲音，汽車用洪亮的聲音唱起了歌，“唔唔——唔唔”，那聲音高昂有力。

　　傍晚，我在回家的路上走著，邊走邊抬頭看著天空，很快，天由藍(lán)色變成了黑色。“汪汪——汪汪”，一只可愛的小狗跑了過來，坐在我面前，一雙水靈靈的大眼睛看著我，對(duì)著我不停地叫著，好像是在給我唱歌，簡(jiǎn)直太可愛了。

　　回到了家，月亮已經(jīng)高高掛在天空，這些聲音還在我耳邊回蕩，我告訴媽媽今天聽到的聲音，問媽媽這些聲音是什么，媽媽笑著說：“傻孩子，這是春天的聲音�！蔽易叩酱斑叄�望著天空，星星在對(duì)我眨眼，仿佛在告訴我：春天來了。

小學(xué)的聲音作文 篇3

　　喜歡逛些喧嘩的街，擁有發(fā)光店牌和人來人往熱鬧非凡的街。想著就這樣待在這個(gè)世界也挺好，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡。直到遇見了一個(gè)店鋪，和一個(gè)塤（xūn）。

　　塤是燒出來的，捧在手里沉甸甸的，很舒服。像一塊中空的石頭，烏黑發(fā)亮，卻有些土里土氣，放在石堆里不仔細(xì)看都認(rèn)不出來。店里有各種小玩意兒，它竟最不起眼。里面有人背對(duì)著店，手里拿著塤，也不知是男是女。

　　他或她開始吹奏，很突然。我駐足，拿起一個(gè)貨架上的塤，聽得入神。

　　先是靜靜的，塤發(fā)出的聲音只是微微顫抖的聲音，慢慢的、靜靜的，像是在哄小孩子入夢(mèng)，我倒是真的如夢(mèng)了。漸漸聲音越來越大，宛若幽靜竹林中突然群鳥飛過，深處的寺廟傳來渾厚悠揚(yáng)的晚鐘。一下一下，忽有揚(yáng)起一陣風(fēng)沙，孤馬的馬蹄落在滾燙的沙土上，遠(yuǎn)處雄偉的城墻的城門緩緩打開……

　　慢慢的，又靜下來了。我聽見微風(fēng)狂風(fēng)暴風(fēng)在塤中不斷碰撞撕裂，像宇宙深處的黑洞，即將吞下一切。但我所看到的，僅僅是小村莊里，頑皮的孩子上樹找鳥蛋。

　　又靜下來了，空曠的地面浮著著塵埃，幽遠(yuǎn)、莊嚴(yán)，像是從九天之上降臨的神圣，緩緩而來。

　　那一刻，天地間只剩下我和塤，學(xué)從未感到孤獨(dú)。所有喧嘩統(tǒng)統(tǒng)消失不見，那一刻心中是前所未有的平靜，從此愛上了那種感覺。

　　“請(qǐng)讓一下。”一陣推搡之后，我突然發(fā)覺自己被龐大的人群擠到了很遠(yuǎn)的'地方。耳畔依舊一片回聲。沒錯(cuò)，塤是要仔細(xì)看的。

　　現(xiàn)在呢，塤在我的桌子上安放著，沒事的時(shí)候就拿起來吹一吹，卻總是吹不出那種感覺了，很是可笑，但依然快樂。

　　這世上的一切東西，洗去浮華是非，都是平凡而簡(jiǎn)單的本質(zhì)。塤就是這樣，簡(jiǎn)單的事物也可以簡(jiǎn)單的動(dòng)人，從一片虛無中開出花來，這是最美妙的。

　　想著就這樣安靜簡(jiǎn)單的待在這個(gè)世界，有重要的人和心動(dòng)的聲音相伴，就足夠美妙了。

小學(xué)的聲音作文 篇4

　　我喜歡聽風(fēng)的聲音，無論什么時(shí)候我都喜歡它的聲音。

　　春天的時(shí)候是一位小姑娘，十分的溫柔。她的手輕輕地?fù)崦�過草地，唰唰小草好奇又生澀地露了它的綠腦袋。像是在課堂上罰站的小學(xué)生，低下了頭。春天又幫柳樹小姐梳好了綠辮子。咻咻柳樹姑娘在感謝春風(fēng)。春風(fēng)用她那溫暖的胸懷抱抱被被凍住的泉水先生，叮咚叮咚，泉水先生用愉快的琴聲謝謝春風(fēng)姑娘。

　　夏天的時(shí)候，風(fēng)是一位二十幾歲的青少年，她那熱情似火的性格有點(diǎn)使

　　人受不了。她那細(xì)長(zhǎng)的手扶過柳樹，知了被她那奔放的性格嚇到了，不停地叫著知了知了。她扶過荷花美人，滿池的美人都在點(diǎn)頭—嘩啦似乎在感謝夏風(fēng)給她們帶來的涼爽。

　　秋天的時(shí)候，風(fēng)是一位正值中年的婦女，她勤勤懇懇，她飄過 “金色的海洋”啪啪催著人們趕快收割�？粗�人們一張張?zhí)手�汗水的臉。她趕忙用自己的風(fēng)“呼呼”將人們的.汗水擦去�？吹饺藗円荒甑呐�力沒有白費(fèi)，秋風(fēng)也在為人們開心呢！

　　冬天的時(shí)候，風(fēng)是一位感嘆時(shí)間快的老人。她沒完沒了，無止境的刮著，

　　“嘭嘭”似乎要人們打開窗戶聽她那年輕時(shí)候的回憶。

　　我喜歡風(fēng)，任那風(fēng)兒將我的思緒飄向那遙遠(yuǎn)的地方。

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