聲音的作文

聲音的作文3篇[精品]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的聲音的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

聲音的作文 篇1

　　有一種聲音，一直在心頭縈繞;有一種聲音，總能帶來心靈的悸動。

　　——題記

　　周末，表妹一家來我家玩，大家閑聊之余，舅舅讓表妹朗誦幾首詩，剛上小學(xué)的表妹毫不羞澀，稚嫩的聲音緩緩地傳了出來，我一聽，卻是幾首童謠，表妹的興致越來越高，不停地“朗誦”著，而此時，一旁的奶奶竟也跟著哼起了童謠，不過，內(nèi)容并不同，奶奶飽經(jīng)滄桑的聲音在此刻顯得異常有厚重感，而我的心卻像被什么揪了似的，有種想流淚的感覺，往事在腦海里似潮水般不斷涌出來。

　　小時候，父母都在外打工，把我留在奶奶身邊照看，家里的電視只有幾個臺，奶奶的童謠便成了我閑暇時的'唯一樂趣。

　　夏夜，奶奶和我在院子里納涼，奶奶坐在藤椅上，我則搬個小板凳坐在奶奶旁邊，微風(fēng)吹過，帶來陣陣涼意;天上的繁星好似黑幕上的銀色點綴，我一邊看星星，一邊聽奶奶哼著那古老的童謠。

　　冬日，溫和的早上，奶奶與我一同坐在藤椅上，溫暖的陽光照耀著我們，身邊依舊是奶奶哼著的童謠聲，在淡淡的陽光下，留在我的心上，熠熠閃光。坐累了，我便會在院子里跑來跑去，一抬頭總會遇見奶奶慈祥的笑容，散發(fā)著溫暖，院子里縈繞著古老的童謠聲。

　　就這樣，奶奶的童謠聲一直陪伴著我，在春日，在秋天，在農(nóng)忙的時節(jié)的田野上，在家到幼兒園的路上，在我孤獨時，在我傷心時，在我的夢里……

　　而如今，奶奶卻已蒼老，倔強(qiáng)的白頭發(fā)在被染黑后又固執(zhí)地冒出來，五年前的一場意外又讓奶奶坐上了輪椅，但不變的是奶奶對我的愛，那些童謠的內(nèi)容我已模糊不清，但唯一記得的是——那些童謠聲在我生命的最初，給了我無限的溫暖與慰藉。

　　那牽動我內(nèi)心的童謠聲，留在我的心底，成為永恒的風(fēng)景。

聲音的作文 篇2

　　秋天是個豐收的季節(jié)，是個五彩繽紛的季節(jié)。它不僅帶來了美麗的景色，還帶來了美妙的聲音。

　　麥田上，高粱就像喝醉了酒，臉紅彤彤的，一陣風(fēng)吹來，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說：“我成熟啦，你們快來收獲呀!”不知誰說了個笑話，讓小麥笑彎了腰，“嘩嘩”的聲音應(yīng)該就是它的笑聲吧。

　　天空中，大雁南飛，不時發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，好像在說：“明年再見!”

　　森林里，熊忙著吃東西，嘴巴發(fā)出“咔咔”的.聲音，松鼠也開始準(zhǔn)備過冬的食物，還發(fā)出“吱吱，吱吱”的叫聲，好像在說：“這些還不夠，這些還不夠。”小朋友們踩著落葉，發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音。

　　我愛秋天，更愛秋天的聲音。

聲音的作文 篇3

　　我們身邊有許多許多悅耳動聽的聲音，有雄壯的國歌聲、有風(fēng)吹小草的聲音、有……但我喜歡的是美妙的彈琴聲、清脆的鳥叫聲、老師的講課聲和媽媽的嘮叨聲。

　　我喜歡美妙的彈琴聲�？�，我每按下一個琴鍵都是能發(fā)出美妙的音樂聲，連貫下來就是一首好聽的樂曲;聽，這時而平緩，時而急促，時而像小溪淳淳流淌，時而像江水奔騰咆哮的琴聲，把帶進(jìn)了夢幻般美麗的音樂世界。我喜歡這跳動的聲音。

　　我喜歡清脆的鳥叫聲�？�，那可愛的鳥兒無憂無慮地站在樹枝上，“嘰嘰喳喳”地個不停。聽，這平凡而又很美的聲音，把我?guī)нM(jìn)心曠神怡的.境地。我喜歡這快樂的聲音。

　　我喜歡老師的講課聲。看，手拿課本的老師亭亭玉立地站在講臺上。聽，老師的口中出來的每一個音都是多么的字正腔圓，這種熟悉的悅耳聲帶我走進(jìn)知識的海洋。我喜歡這愛的聲音。

　　我喜歡媽媽的嘮叨聲。看，滿臉疲憊的媽媽匆匆忙忙回到家里。聽，這一句句讓我有些煩燥而又溫柔的嘮叨聲，教會了我許多做人的道理。我喜歡這愛的聲音。

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