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【精品】聲音的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的聲音的作文3篇,歡迎大家分享。
聲音的作文 篇1
慢慢地,冬天走了。不知不覺(jué)中,春天踏著輕盈的腳步走來(lái)了。
“轟隆隆——轟隆”一聲巨響劃破云間,原來(lái)是春雷在敲著大鼓。“嘩——嘩”聽(tīng)到了大鼓聲,春雨也趕來(lái)了。春雷見(jiàn)春雨來(lái)了,便敲得更歡了:“轟隆隆——轟隆隆……”,春雨見(jiàn)了,也下得更大了。貴如油的春雨給大地帶來(lái)了生機(jī)。
雨過(guò)天晴,太陽(yáng)又出來(lái)了。“嘩啦啦——嘩啦啦”小溪跑來(lái)了,它邊跑邊唱著歡樂(lè)的`歌。“呱呱、呱呱……”青蛙們也趕來(lái)湊熱鬧了,它們正在開(kāi)合唱會(huì)呢!小燕子們也從南方飛回來(lái)了。它們邊飛邊唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌:“嘰喳——嘰嘰喳喳”。連埋在地下的竹筍也忍不住探出頭來(lái),聽(tīng)小燕子們和青蛙們的合唱。只見(jiàn)它露出逗人的、綠油油的小腦袋,恨不得馬上把全身都鉆出來(lái)。
“哈哈,我的風(fēng)箏飛得比你的高!”草地上,幾個(gè)放風(fēng)箏的小朋友正在邊放風(fēng)箏,邊嘻嘻哈哈地笑著、說(shuō)著。大人們也聚在一起,邊聊天,邊散步。這場(chǎng)面好熱鬧呀!
春天的聲音是那么悅耳動(dòng)聽(tīng),令人陶醉不已。我愛(ài)春天,更愛(ài)春天的聲音!
聲音的作文 篇2
夢(mèng),多么美妙的詞匯。隨著夢(mèng),我們擁有了很多,它讓一切變的皆有可能,而我們的心中,一直在追尋著,保護(hù)著那個(gè)屬于自己的夢(mèng)。
現(xiàn)實(shí)生活中,夢(mèng),或者代表著遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,也或者代表著那午夜夢(mèng)回時(shí),一剎那的悲傷,一剎那的歡樂(lè)或幸福。我心中那個(gè)最遙遠(yuǎn)的夢(mèng),我能夠感覺(jué)的到,我跟它之間的距離真的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,我夠不著它,它也看不見(jiàn)我。冠冕堂皇的夢(mèng)說(shuō)實(shí)話那不是夢(mèng),它只是一個(gè)目標(biāo),只是一個(gè)不一定能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
在我的靈魂最深處,有著一個(gè)純潔的,美麗的夢(mèng)。它已經(jīng)被我納進(jìn)回憶盒里,它也只是一個(gè)大部分孩子都擁有過(guò)的一件普通的事,可是它對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是夢(mèng),一個(gè)一直想要擁有的`夢(mèng)。那夜,我又夢(mèng)到了它,夢(mèng)里的它好完美,就像一塊玲剔透的美玉,光滑的沒(méi)有一絲瑕痕。草地上,風(fēng)箏正在上空快樂(lè)的飄舞著,我正和爸爸媽媽玩耍著,那么的可愛(ài),那么的快樂(lè),那么的無(wú)暇。風(fēng)兒也在我的耳畔盤(pán)旋著,累了,大家一起躺在那綠草連天的草地上,感受著風(fēng),感受著花朵的味道。休息完了再起來(lái),爸爸是老鷹,媽媽是母雞,我是一只小雞,沒(méi)有爭(zhēng)吵,沒(méi)有硝煙的味道,我們就這樣玩著,好快樂(lè),我仿佛聞到了幸福的味道。
但當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,再次面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我又茫然了。原來(lái)這只是夢(mèng),只是一個(gè)不真實(shí)的夢(mèng)。想起小時(shí)侯,我從來(lái)都沒(méi)有享受到過(guò)這一切,感受不到幸福的存在,在我的生活中,似乎只有爸爸媽媽之間的硝煙和那揮之不去的傷痕和淚水。我一直在憧憬,一直在幻想,如果我也是一個(gè)幸福家庭的一員,也能夠享到這幸福的一切該多好,在那個(gè)童心未抿的時(shí)代。
現(xiàn)在的我和以后的我,哪怕真的去擁有這一切,和更多愛(ài)我的人一起,但似乎又不是那個(gè)滋味了。又不是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,率真快樂(lè)的我了。人們常說(shuō):“童年時(shí)代的回憶是最快樂(lè)美好的!”哪怕我沒(méi)有嘗到那種滋味,哪怕我不曾擁有,但是我可以想的到,那時(shí)的快樂(lè)才是真正發(fā)自內(nèi)心的,沒(méi)有過(guò)濾的。現(xiàn)在的我,一直不愿失去那個(gè)靈魂深處的夢(mèng),那個(gè)完全屬于自己的夢(mèng),因?yàn)樗屛衣?lián)想到了快樂(lè),讓我沒(méi)有失去心中唯一的一片快樂(lè)的凈土。
我又仿佛聽(tīng)見(jiàn)了自己夢(mèng)里的聲音,又像季羨林老爺爺那樣去尋夢(mèng),去尋找那個(gè)模糊快樂(lè)的夢(mèng)。
這時(shí),我靜靜的思考,才深深發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想跟夢(mèng)不一樣,夢(mèng)想之所以多了一個(gè)“想”,那是因?yàn)樗需要去想象,還需要去創(chuàng)造。而“夢(mèng)”就不一樣了,它只是你心中的一扇門(mén),只要你去打開(kāi)它,它就會(huì)把你真正想要的,原原本本地告訴你,帶給你,不造一點(diǎn)假,也不用你去天馬行空,只愿你自己追尋那最真實(shí)的夢(mèng)。
我一直不糾結(jié)在自己到底需要什么,因?yàn)槲矣袎?mèng),我有著很多的夢(mèng),他們有著許多的指引,它會(huì)很真實(shí)告訴你什么才是你最最需要的,因?yàn)槲乙恢痹隈雎?tīng)它們的聲音,帶給我的指引。社會(huì)上,很多人迷茫,很多人不知所措,因?yàn)樗麄儾恢雷约骸?/p>
聲音的作文 篇3
秋天來(lái)了,我們看到了五彩繽紛的世界。聽(tīng)到了秋天美妙的歌聲。果園里的果子成熟了,它們你急我碰,爭(zhēng)著人們?nèi)フ兀〗鹕牡竟染拖褚黄鹕腵海洋。
一個(gè)寧?kù)o的夜晚,星星在天上一閃一閃的就像許多人眨著眼睛。一陣陣風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,大樹(shù)媽媽抖抖手臂說(shuō):“孩子們快醒來(lái)吧。”黃葉們立即整裝待發(fā),它們發(fā)出了沙沙的聲音,仿佛在說(shuō):“再見(jiàn)了大樹(shù)媽媽?zhuān)x謝你對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。我們要去幫助小動(dòng)物了;要去幫助魚(yú)兒擋雨;幫助小螞蟻渡過(guò)大河,為人們帶來(lái)一處美麗的風(fēng)景。”
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。蟋蟀在嚯嚯叫著仿佛在說(shuō):“再見(jiàn)了,陽(yáng)臺(tái)兄弟,我們夏天再相見(jiàn)。就讓我為你彈奏最后一首曲子吧!”說(shuō)著它就唱起一首美妙的歌兒。
天慢慢地冷了,大雁不得不往南方飛。它們對(duì)地上的朋友再三叮嚀說(shuō):“朋友們,你們一定要穿好衣服,晚上一定是蓋好被子。”慢慢地大雁的聲音聽(tīng)不到了,但它的叮嚀聲留在人們的心中。
一陣子秋風(fēng)掠過(guò)田野,稻谷在田野里頻頻點(diǎn)頭。水果在果園里你急我碰。
我們聽(tīng)到了秋的聲音,我們感受到了秋日的美好!
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