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聲音的作文（合集3篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的聲音的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聲音的作文 篇1
驟雨初歇，零星的雨點(diǎn)從空中灑落，落在積水上，漾起點(diǎn)點(diǎn)微痕。陽光勉強(qiáng)從云縫中滲出，幾縷殘紅，飄落水面。遠(yuǎn)處，幾只寒鴉從稻田掠過。
記得小時(shí)侯，我常與爺爺在稻田里穿行。爺爺總是彎著腰插秧，只見他一手拿著秧苗，一手麻利地插秧，不一會(huì)兒，一排排秧苗就列隊(duì)等待我的“檢閱”了。爺爺照顧秧苗就像在呵護(hù)一個(gè)個(gè)孩子，他還常和秧苗們對(duì)話：“秧呀，你們一定要快快長(zhǎng)大哦，爺爺會(huì)照顧你們的�！睜敔敻嬖V我，只有和秧苗好好溝通，細(xì)心地呵護(hù)它們，使它們信賴你，才能結(jié)出最好的谷子。人也如此，只有與人和睦相處，才能在社會(huì)中有所進(jìn)步。我當(dāng)時(shí)聽不懂，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。村里的人都認(rèn)為爺爺是個(gè)怪人，與沒有生命的秧苗講話，這不是瘋子是什么？
而每到秋天，爺爺家的谷子總是比別人家的飽滿，那一田黃燦燦的稻谷像是一片金黃色的海洋。那時(shí)的我最愛做的事就是和爺爺在這“稻海”里捉迷藏，那連綿的稻浪就是一個(gè)天然的藏身之處，我總是躲在稻子最多的地方，加之我人瘦個(gè)小，爺爺總是找不到我，以至于每次都以我的呼嚕聲來結(jié)束這樣的游戲。而爺爺佝僂的背成為了他的累贅，他每次都彎不下腰，蹲不下身子，使我一眼便可以從片片金黃中看到爺爺那頂黑色的帽子。
爺爺肌膚黝黑，白發(fā)如同霜雪，臉上的皺紋像是用雕刻刀深深刻出來的。他身材略顯佝僂，但是難掩粗獷壯實(shí)，如一尊莊嚴(yán)的銅像�？蓭啄旰螅瑺敔斉P病在床，連吃飯都要人喂，那地里的莊稼也隨著爺爺?shù)牟∏榧觿《鴿u漸枯萎。轉(zhuǎn)眼我忙著小學(xué)升初中，由于學(xué)習(xí)緊張，很少再和爸媽去鄉(xiāng)下看望爺爺了。
就在09年的夏天，我考上了實(shí)驗(yàn)初中。我還沒來得及將這一喜訊告訴爺爺，卻從鄉(xiāng)下傳來了噩耗——爺爺走了。爺爺安靜地走了，聽奶奶說他是睜著眼睛走的，我想，他是在擔(dān)心地里的莊稼吧……
我和爸媽急忙趕到鄉(xiāng)下。跪在爺爺墳前，我一直強(qiáng)忍著淚水，因?yàn)槲也幌胱尃敔敁?dān)心，不想讓他看見我在為他傷心欲絕。一陣風(fēng)兒吹過，我的'心在這夏日里竟有些寒意。我們?cè)跔敔數(shù)睦戏孔永锍燥垼粗赃吙杖钡淖�，我端到嘴邊的湯碗猛地一顫。抬起頭，在模糊的淚光中我看到一臉悲傷的奶奶，她的嘴里還念叨著爺爺?shù)拿�。無言，想著爺爺，悲傷的淚滴一串串掉進(jìn)捧著的湯碗里，那時(shí)，我聽見了淚的聲音……
聲音的作文 篇2
傾聽，是親近自然的方式；傾聽，是接受信息的渠道；傾聽，是真誠溝通的橋梁；傾聽，是凈化心靈的藝術(shù)。傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽真摯的話語……我們共同在傾聽中感悟生活，在傾聽中成長(zhǎng)。
素來人們只愛聽順耳的聲音，喜歡聽悅耳的音樂，喜歡聽夸獎(jiǎng)的話語，喜歡聽老師的表揚(yáng)、同學(xué)的鼓勵(lì)、父母的夸贊。然而，順耳的聲音并不一定會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)造成極大的積極影響，沒個(gè)準(zhǔn)兒，就會(huì)被花言巧語糊弄得連在霧里霧外都分不清了。
俗言道——“良藥苦口利于病，忠言逆耳順于行”。這道理大家都懂，但有的人未必就肯聽這逆耳的聲音。古有龐統(tǒng)，不聽諸葛亮的勸，妄自尊大，死于落鳳坡，造成三國里的一大遺憾。而今，像龐統(tǒng)這樣不愛聽逆耳的聲音的'人，也是比比皆是。上中學(xué)時(shí)，父母在家時(shí)常叮嚀孩子們?cè)绮鸵�，但中國的父母不善言辭，說出去的話跟心里的意思雖大致相同，但總是帶著股逼迫的味兒。于是，正處于青春期的孩子們心里一橫，嘴巴一撇，這話我不愛聽，不吃了！等到長(zhǎng)大的時(shí)候，不吃早飯帶來的詬病顯現(xiàn)了，便哼唧個(gè)不停，這能怪誰？
逆耳的聲音，雖大多數(shù)人都不愛聽，但是其益處卻是要超于那些順耳的聲音。就好似你今天在黑板上做了一道數(shù)學(xué)題，當(dāng)數(shù)學(xué)老師在剖析你的解題步驟和思路時(shí)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有許多不足之處，等到再做相似的題目時(shí)，便能減少犯錯(cuò)。
贊揚(yáng)總是一溜煙從你的耳朵里走過，但逆耳的聲音卻是牢牢記住了，記住之后還要改善自己的錯(cuò)誤，這大概就是“忠言逆耳順于行”吧！
傾聽逆耳的聲音，也就是傾聽來自大家的批評(píng)，這樣，必能“裨補(bǔ)闕漏，有所廣益”！
聲音的作文 篇3
有的人喜歡春天的小鳥，有的人喜歡春天小魚，有的人喜歡……但我喜歡春天的小河。
春天到了，我來到小河邊，柳樹姑娘穿上了新裝，在風(fēng)的吹拂下柳枝發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音，好像在迎接春天的到來。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂到水面上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去好像以為美麗的姑娘在梳理她的秀發(fā)，漂亮極了。一個(gè)個(gè)嫩葉像一個(gè)個(gè)剛出生的小寶寶一樣從樹枝上鉆出來。突然柳枝上飛來幾只小鳥，黃黃的身體，小小的翅膀，尖尖的嘴巴，可愛極了。它們?cè)诹鴺渖蠂\嘰喳喳的叫著，好像在比誰的歌聲最美麗。小草在沙沙的舞動(dòng)，好像在給大地跳舞。花兒的芬芳招來了幾只蝴蝶和蜜蜂，它們嗡嗡的叫著，都在忙著采蜜呢！這么美好的景色，吸引了一群可愛的小朋友們，它們?cè)诓莸厣蠚g快的放風(fēng)箏，突然一個(gè)小朋友摔到了，把正在睡覺的小青蛙吵醒了，它呱呱的叫了兩聲，然后撲通一聲跳到了旁邊的小河里。
河水清澈見底，嘩啦啦流著，拍打著礁石發(fā)出啪啪的聲音，好像在說：“快讓開呀，你擋著我的道了。”小魚在水里游來游去，好像在玩捉迷藏。有的調(diào)皮在吐著泡泡，好像頑皮的小朋友在吹泡泡糖，有的'煽動(dòng)者尾巴躍出水面，那美麗的鱗片在太陽的照射下閃閃發(fā)光，好像穿了一件銀色的鎧甲，小魚跳出水面濺起一串串浪花，在陽光的照射下更加美麗了。
突然，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，雨越下越大，河水漲了出來，流到草坪上，對(duì)小草們說：“我來給你們洗洗澡啦！”河水流到田野里，對(duì)莊稼說：“我來給你們澆水啦！快喝個(gè)大飽吧！”河水又流到果園里，對(duì)果樹說：“多喝點(diǎn)吧，果實(shí)才能長(zhǎng)得又大又飽滿！”
春天的小河給我們帶來了新的生命力，我愛春天的小河！
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