聲音的作文集錦（6篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的聲音的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聲音的作文 篇1
在大自然中，不缺乏悅耳聲音，水流聲、鳥鳴聲、下雨聲、落葉聲……這些聲音都十分動聽。
秋季的森林，沒有春天下雨時那水淋淋的嫩綠，也沒有夏季那深綠的、碩大的葉子，只有滿地干枯的落葉和光禿禿的樹枝上戴著那灰白的帽子。樹上還有零星幾片的搖搖欲墜的樹葉在掙扎著，秋風一遍又一遍的折磨著它們，它們聯(lián)合在一起，發(fā)出“沙沙”的怒吼，對抗著秋風的肆虐。突然，一片樹葉在“一線”上犧牲了，它的戰(zhàn)友來不及悲痛，又要去“一線”上防守它們的家園，那“沙”的聲音卻變小了，你如果用心去聆聽，還會聽見樹葉哭泣的聲音，它們好像是在為那位犧牲的老戰(zhàn)友悲傷吧？或者向犧牲的戰(zhàn)友告別。
地上的落葉發(fā)出一聲又一聲“吱吱”的聲音。仿佛是那些犧牲的守軍在斷斷續(xù)續(xù)的述說著自己的遺愿……
殘忍的、辣手摧花的秋風走了，慈愛的冬雪來了，她看著那些地上犧牲的守軍，一陣陣心酸，她把那些壯烈犧牲的士兵深埋地下，讓他們好好休息，為來年的大自然再做貢獻。
來年春天，那棵曾經歷狂風暴雨的樹，城墻上又站滿了士兵，守衛(wèi)著自己的'家園。
看著那滿地的落葉，我不禁陷入了沉思，我想正是它的無私奉獻深深打動了我：我們身邊是不是有很多這樣的人？老師像蠟燭一樣燃燒自己卻為學生照亮前途；城市的美容師—環(huán)衛(wèi)工人，在黎明和深夜里默默打掃著我們城市，為我們帶來潔凈；為國家守衛(wèi)邊疆的解放軍戰(zhàn)士，在我們闔家團圓的日子里，他們卻為國家和人民的幸福在邊疆站崗，只為我們的安寧……正因為有了這樣一群人，我們的生活才會幸福美好。
聽，窗外又響起了沙沙聲，那落葉的聲音，叩開了我的心扉。
聲音的作文 篇2
喚醒萬物的春姑娘悄悄地溜走了，人們又迎來了炎炎夏日。
若說起夏天，最先想到的關鍵字便是熱了。夏日的太陽似乎要把人穿透，烤得人心里癢癢，很是煩躁。
夏日也是非常美的。我記得，在家鄉(xiāng)最常見的就是曬瓜果了。在八、九月份，常能看見人們把切好的茄子片放到太陽地上炙烤。慢慢地，水分就被太陽蒸干了，飽滿的一片就突然委縮了。我家曾曬過茄子片，這茄子干在冬天燉肉是極好吃的。那茄子干上染上了太陽的味道，哪怕那茄子干還沒有燉，那味道就能吸引著人們去嘗一嘗。這夏日到也染上了瓜果的'氣息。真是一幅“夏季曬果蔬圖”。
夏季的美不止是太陽給人們帶來的“干果福利”，真正的美景可是夏日特有的“狂風暴雨”。
夏雨在我印象中是美的。那是種粗狂而強烈的美。夏雨就好像從來不會端莊沉靜，給人的印象永遠是張揚的，也或許是他那沉靜的時候在記憶之河的最底部。那“狂風暴雨”可不是空有虛名。每次下暴雨都好像沒有前奏，突然間就從陰霾的烏云中出來，那種出場方式也是獨特的很。要說那雨下的最大的時候，就好似一個隱形人拿著個大盆往門上潑，那風也是，使勁地刮啊，刮得門吱吱作響，這風雨跟強盜似的，定要把門撬開，掠奪里面的寶物。這天也是，黃的發(fā)黑，整個天空都被這顏色籠罩。那草和樹是不同的。那樹挺直身板的站在雨中，好像這雨越大，它的葉子也就越綠，綠的耀眼。這草呢，春天才剛剛冒出頭，就被這夏雨“洗禮”了。草和樹不同，樹已經扎根到地底了，草根還在地表，可這草竟也在跟風雨斗爭，拼命扎根。這暴風雨下的時間不長，而慢慢地轉化為小雨了。
暴雨過后，那些在“劫難”中生存下來的花兒以最美的姿態(tài)怒放著，草兒爭前恐后的生長著……雨過天晴了，樹上的雨滴未去，一陣風吹過，雨滴跳到幾個小孩身上，惹得他們咯咯直笑。
這就是夏天。
聲音的作文 篇3
聲音無處不在，我喜歡各種美妙的聲音。
暑假里我回了承德老家，聽到了各種聲音。林中的鳥兒在樹枝上跳來跳去，不時發(fā)出悅耳的鳴叫。一陣風吹過，樹上的葉子隨風起舞，地里的玉米左搖右擺，沙沙的聲音傳入我的耳膜。就連青蛙、知了、蜜蜂也在演奏著一首首動聽的樂曲，有時候是獨唱，有時候是合唱。
而回到城市，那聲音簡直是天壤之別。尤其是汽車刺耳的轟鳴聲，幾乎無處不在。在汽車還未接近你時，就能聽見那如哭泣般引擎的聲音，隨著它越來越近，引擎的.聲音從低聲哭泣變成了大聲的咆哮，那聲音讓人擔心，就好像是遇到煩心事的人內心的掙扎。如果趕上堵車，許多車都在鳴笛，聲音此起彼伏，好似千軍萬馬在奔騰、在吶喊。還有那急剎車的聲音，就如同被刀刺入動物身體的一瞬間，那絕望的尖叫。
難道這是耳中城市唯一的聲音了嗎？
不，只要你擁有一顆向往美好的心，就能發(fā)現(xiàn)美好的事物。
已是深秋，走在公園里，穿過草地中的小徑，看著天空中互相追逐的云朵，聽著樹葉隨風晃動發(fā)出的聲音，我感到心中的煩惱一掃而空，好似被一個無形的剪刀剪開一樣，不知不覺間輕松了許多。
突然，一陣嘰嘰喳喳的聲音把我拉回了現(xiàn)實當中，我抬頭一看，原來高大的銀杏樹上多了幾只小鳥。
聲音的作文 篇4
這里是教導處，俞老師老師剛剛告訴我，要把我的聲音制作成學校的鈴聲。我努力抑制住心中的興奮，強裝鎮(zhèn)定地說：“好的，老師。那我中午再來！”剛一走出辦公室，我就原形畢露，高聲的喊叫著，好像希望全世界都聽到似的，蹦蹦跳跳地回到了教室。
準備開始錄音了，三個老師都看著我。我深呼吸，放松一下緊張的心情，看曹老師的'指示。只見他左手一揮，我便用較快的語速開始讀了起來：“同學們，現(xiàn)在是升國旗集會時間……”我剛讀到一半，俞老師就打斷了我，他說：“你讀的很好，但這是要播放給全校聽的，我們要精益求精，咬字要清晰，語速可以慢一點�！本瓦@樣，每一次老師都會挑出幾個小漏洞，我也只能一次又一次地努力糾正。
“同學們，現(xiàn)在是清校時間……”朗讀時，句首鏗鏘有力，使整句話不會顯得太柔弱；咬準字音，每一個字都自然、清晰；語氣親切、柔和，不嚴肅、死板，頗有溫馨的味道，讓人感覺是朋友在問候一般。我盡力回憶起老師給予的建議，和諧地加入在朗讀中，不知不覺，錄音結束了。
第二天，我聽著自己的聲音進入課堂，一種莫名的喜悅滋生在我的心里，好像美美地，甜甜的，滋潤著我的心田。
聲音的作文 篇5
夏天，來到山林中，綠樹如茵，一棵棵大樹猶如撐開的巨大的綠傘。
你聽，大自然開始唱歌了！一陣風吹過，樹梢發(fā)出“沙沙”沙的聲音。突然，下起了小雨，米粒大小的雨點打在了樹葉上“嘩嘩嘩”，接著，又傳來一片鳥叫聲，“嘰嘰喳喳”，伴著雨點的聲音，變成了一首美妙的樂曲。
雨停了，夜幕降臨了，動物們的“音樂會”開始了。一只只螢火蟲閃著燈光，讓舞會變得更耀眼。知了們歡快地唱著歌兒，聲音震耳欲聾。歡快的小蟬們也拿出了自己寶貴的“小提琴”，為知了伴奏著。聲音時而雄壯浩大，時而婉轉動聽，此起彼伏，猶如一波波海浪；有時猶如平靜的水面；有時猶如波濤洶涌的大浪；有時又猶如小水滴滴到水面上的清脆聲。過了一會兒，一只青蛙跳上了荷葉，拿起了麥克風，“呱呱”地唱起了屬于它的'獨唱。樹林里的植物們也鬧得歡�。〈髽鋫冸S風舞動著，有時它們的樹枝會拍來拍去，就好像一群小孩子邊跳舞邊擊掌。小草們也扭動著身體，參與著歡快狂歡的“音樂會”。荷花開得特別燦爛，一枝早開的紅梅也歡喜著，讓人想起了“早開的紅梅一枝獨秀”�！耙魳窌币恢笨駳g到了深夜才結束。
大自然的聲音處處可以聽見，即使你非常生氣，靜下心來聽聽大自然的聲音就會讓你心曠神怡。
冰淇淋：雨聲、風聲、蛙聲……匯成一片，靜下心來聆聽，就會發(fā)現(xiàn)是一場美妙的音樂盛會，讓你心曠神怡，忘記一切的煩惱。
聲音的作文 篇6
滾滾烏云從天的另一端席卷而來，一下子，藍藍的天空不見了，取而代之的是烏云蔽天。然后，雨水就滴落了大地。
下雨了，豆大的雨砸在樹枝上，屋頂上，大地上，嘩啦嘩啦的響。這是一場極有節(jié)奏的音樂會，在這場雨中，閉著眼靜靜聽著雨音的人才能夠有幸聽到這場音樂會。
雨水低落在樹枝上，帶動了枝葉，帶來了搖晃，于是在這雨天里，從樹林間傳來了沙沙的聲音。沙沙聲配合著雨水的嘩嘩聲，極有氣勢的在大地上帶來了回音。低落在了屋頂上的雨水，隨著屋頂的槽溝又滑落到了地上，對應著屋檐的水溝里不一會就蓄滿了雨水。水溝里的水奔波著往低處流了去，水勢帶了點兒洶涌，撞擊起了水花的流水嘩啦嘩啦的還帶了點兒叮咚叮咚。這場雨帶來的聲音可多了，但是這些聲音全都融合在了一起，成為了我們側耳傾聽的下雨的聲音。
這一場雨持續(xù)了好一會，但在氣勢洶涌的下了一陣后，從烏云后落下來的.雨漸漸變少了起來。天空上的那一團烏云也有散開的趨勢。這時候雨的聲音少去了之前的雜，變得清脆起來。聽！那一滴落入了池塘里的水，“叮咚”一聲，接著水面上蕩起了圈圈的漣漪。
雨的聲音也是充滿著變幻的，每一次聽下雨的聲音，我都能夠有一種不同的感受。聽下雨的聲音，這是對生活的一種體驗，也是對自然的一次感觸。
我喜歡聽下雨的聲音，因為我仿佛聽到了雨滴對大地的竊竊私語，我就像是一個好奇的寶寶，總想著去聽清楚它們之間的交流。每一場旱后的甘霖，都會迎來大地對雨的感激。我細細的聽著，我想聽出雨的善意。
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