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聲音作文(經(jīng)典4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的聲音作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
聲音作文 篇1
雨姑娘唱著歌，來到了地面，把露水供奏給了這里的一花、一草、一木。雨點(diǎn)落在了樹上，發(fā)出“莎啦啦，莎啦啦”的輕響，好像在說：“下雨了，下雨了，我終于 可以舒舒服服地洗個(gè)澡了�！币坏翁詺獾挠挈c(diǎn)滴在了小狗的鼻子上，涼涼的。癢癢的，小狗“旺旺”地叫著，不是用爪子摸摸鼻子，好像在說：“這是什么東西？滴 在身上癢癢的、涼涼的，真不舒服。”然后就跑到了陽臺上，靜靜地坐著。雨滴們落在快干枯的池塘里，不一會兒水就滿了，青蛙們歡快地：“呱呱”直叫，好像在 說：“有水了，有水了，謝謝雨姑娘下了這場及時(shí)雨，池塘里才會有水�！比藗兇蛑ɑňG綠的雨傘，雨滴打在雨傘上，發(fā)出“啪啪”地聲響，那聲音可真清脆，像 天空正在演奏著一場盛大的交響樂。雨越下越大，好似在和人類比誰的'聲音大。不一會兒，人們“嘻嘻哈哈”的笑聲淹沒在雨聲中。一個(gè)調(diào)皮的小孩，正蹦蹦跳跳地 回家呢，可是腳下一滑，摔倒在路邊的水洼中，頓時(shí)便成了落湯雞�！稗Z隆隆，轟隆隆······”雷公公也來助陣，這雷聲響徹云霄，嚇得樹上的鳥兒四處飛 散，紛紛落到別的樹上。小狗、小貓怔怔地望著天空，好像在尋找那巨大的聲響是從哪里來的，“轟隆隆”又是一聲巨響，小狗、小貓連忙躲到椅子下面瑟瑟發(fā)抖。 雨姑娘得到雷公公地助陣，下得更起勁了。下了一陣后，雨越來越小，太陽公公出來了，趕跑了烏云，掛上了美麗的彩虹，雨悄悄地走了。
走的突然------隨著一陣陣?yán)茁�，隨著一陣陣清涼的風(fēng)，雨，悄悄地走了。
——淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，聲音輕柔，像各種爆芽的聲音，似青草長葉的生音，如筍尖頂上的聲音……顯然是春雨，它不正象征著春天溫柔的性格嗎？
——嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦。大地上奔騰過一陣馬蹄；山崖間飛瀉下一掛瀑布；屋面上水花翻滾……一會兒，萬響其絕。夏季豪爽，連雨也下得這樣干干脆脆、痛痛快快。
——格格格，歡笑聲響，輕叩窗門；啪啪啪，掌聲輕起，拍擊心扉。在笑棉糧豐收年？在為山貨好收成鼓掌？嘩嘩嘩的秋雨聲，秋天樂觀的情緒的流露，使人們聽了也喜滋滋的。
——滴滴答答，滴滴答答，沒完沒了，無盡無頭，像述說著憂愁，傾吐著煩惱；如老年人不斷線的嘮叨……嚴(yán)冬憂郁的個(gè)性，雨聲也這樣迷蒙，聽了真厭煩。
——沙啦啦，沙啦啦，像一曲歡迎的歌謠，告別憂郁的嚴(yán)冬，迎接溫柔的暖春。
我愛躺在床上，在靜謐的夜晚聽雨，任思想自由的飛翔。
聲音作文 篇2
一道銀灰色的光芒，在我胸前回蕩的聲音，這聲音不正是我童年中令人陶醉的叮鐺聲嗎？
這顆掛在我胸膛上的鈴鐺雖不引人注意，也沒有什么可以炫耀的�？伤耐庑螀s是真銀做的，不得不佩服制作它的人，能把它做得如此精美。中間的一行小字，雖然有時(shí)會看不清楚，但是聽人說上面有先輩們對后輩的期望。下面有三串小鈴鐺，小小的，是迷你版，真酷！
�。⊥甑穆曇羰鞘裁礃拥腵？是的，它確實(shí)和我經(jīng)歷過許許多多的事。小時(shí)候，我從里面精心挑選出它，當(dāng)時(shí)媽媽就已經(jīng)告訴我，這是我們的傳統(tǒng)，是一件無價(jià)之寶，請務(wù)必保護(hù)好它。那一次，我和它終于在了一起，我們形影不離，所以我的身邊經(jīng)常有叮當(dāng)?shù)穆曇簟?/p>
可是，有一天，我差一點(diǎn)“陷害”了它。
我和伙伴們在那兒玩得真高興，我高興地甩起了頭，像一只高傲的花公雞。小鈴鐺甩的響亮，像一首曲子�？杀灰恢渲Υ騺y了，原本的舞會就散了。我當(dāng)時(shí)真的就像一個(gè)在鍋里的泡似的亂跑，“喘”的一聲，那紅色的線斷了，它應(yīng)聲落地。當(dāng)時(shí)我的心像裂了一樣，媽媽也不知道什么時(shí)候過來，拍了拍我的小褲腿，灰塵在空中飛舞，十分嗆人。媽媽并沒有說什么，回去叫叔叔修，叔叔打了一個(gè)結(jié)，又掛在了我的脖子上。刮了一下我的鼻子，面帶往日的微笑，笑呵呵地說：“不要再弄壞了。”我當(dāng)時(shí)心以及目光都落在那鈴鐺上，我有決心，我一定要保護(hù)好它。
這塊鈴鐺已經(jīng)陪伴我多年了，在這每一個(gè)鈴鐺里都包含了父母對我的期望與愛，這塊鈴鐺引領(lǐng)我一步一步走向夢想。
聲音作文 篇3
四季匆匆，腳步不止。我用心，傾聽大自然的聲音。
——題記
傾聽春
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！蹦懵牭搅藛幔窟@是春雨的聲音。那默默奉獻(xiàn)的春雨，像是從天空降臨的天使，把大地點(diǎn)綠�！帮L(fēng)乍起，吹皺一池春水�！卑橹禾燧p盈的腳步，小溪又恢復(fù)了生機(jī)，潺潺流水，濺起一朵朵晶瑩的水花，露出春天的笑顏，一路歡歌向前。
傾聽春，我傾聽到了萬物蘇醒的生機(jī)。
傾聽夏
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！蹦懵牭搅藛幔磕谴似鸨朔耐苈�，像是少年的宣言，活力無限，熱情似火，吹響了青春的號角。樹上的知了也跟著拉長了嗓子大聲的叫，似與蛙鳴一比高低�！稗Z隆隆，轟隆隆”雷公平息了它們的爭吵�！皣W嘩啦啦，嘩嘩啦啦”，天公來發(fā)話“你們都是天生的歌唱家�！�
傾聽夏，我傾聽到大自然的變奏與交響。
傾聽秋
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠�！蹦懵牭搅藛�，這落葉的沙沙聲。一陣秋風(fēng)吹過，又是片片落葉悠悠蕩蕩地飄落。它在用它生命的最后一點(diǎn)力氣劃出一道優(yōu)美的弧線。
“唉！”一聲嘆息，仿佛秋日私語，落葉在嘆息中鋪成小徑，化作春泥。
傾聽秋，我傾聽到了落葉的無私。
傾聽冬
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！蹦懵牭搅藛�，這是雪花的'聲音，雪花無聲勝有聲。白色的祝福里，我聽見雪飄了聲音，帶著笑意，把春天留在我夢里。
傾聽秋，傾聽落葉的嘆息；傾聽冬，傾聽雪花的歡歌。
傾聽冬，我傾聽到了雪花的祝福。
一花一世界，一葉菩提。我用心，傾聽著大自然的聲音，傾聽著豐富的情愫，傾聽著深長的哲理！
聲音作文 篇4
“嘶嘶嘶，咕咕咕，咔咔咔”。秋之歌又奏響了。
果園里蘋果，橘子，香蕉，都爭先恐后地從樹上使勁地探出頭來。一個(gè)個(gè)地從樹上“噠噠噠”地落下來。
在森林里，太陽放出金黃的光芒，把陽光灑在那梧桐樹上。發(fā)出“刷刷”的聲音。這時(shí)梧桐已經(jīng)被陽光姑娘穿上了金黃的衣裳了。
在花園里，菊花“嘶嘶嘶”地開了，像千手觀音。紅、橙、黃、綠、粉的菊花也為秋天增添了一幅美景。
在稻田里。稻米“咔咔”地彎下了腰，就像一位拄著拐杖的老爺爺。
在草叢里，秋蟲正唱著歌兒呢，“吱吱——”就像一場音樂會，熱鬧極了！
“呼呼”風(fēng)娃娃又來到人間玩耍了。他東跑跑，西跳跳，最終玩累了去睡覺了。
“啪啪”雨姐姐像吹動的云似的`，猛地來了。
“隆隆——”雷爺爺把它藏了多年的鼓給拿了出來，用力地敲了起來。
秋之歌，是多么美妙；秋天的聲音，是多么有趣。
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