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      2. 傾聽大自然的聲音作文

        時(shí)間:2024-04-22 16:07:13 聲音 我要投稿

        [合集]傾聽大自然的聲音作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的傾聽大自然的聲音作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        [合集]傾聽大自然的聲音作文

        傾聽大自然的聲音作文1

          周末了,讓我們放下工作的繁忙,放下學(xué)習(xí)的勞累,一起去傾聽大自然吧。

          走進(jìn)大自然,享受自然。靜是一種音樂(lè),大自然以一種神秘的方式向我們饋贈(zèng),置身大自然,擁有一個(gè)空間,凝神屏息,聆聽大自然的聲音。大自然有獨(dú)特的神秘感和獨(dú)特的美麗。走進(jìn)大自然,靜靜地傾聽,感悟自然,體驗(yàn)大自然,細(xì)心地傾聽,親近大自然,感受大自然的美麗。

          夏天的陽(yáng)光,透過(guò)滿山的樹林,點(diǎn)點(diǎn)斑斑照耀在草地上。滿眼綠色,空隙間閃爍著陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)。抬頭看,睜不開眼,聽見鳥兒在枝頭的歌唱。夏天是綠色的,滿眼的樹葉,草叢,還有寫滿年輪的樹干。夏天是金色的,陽(yáng)光明媚,燦燦耀眼,炎炎溫暖。夏天是紅色的,滿地的花朵,爭(zhēng)相開放。夏天是藍(lán)色的,藍(lán)藍(lán)的天空,藍(lán)藍(lán)的湖水。

          走進(jìn)樹林,蔭涼的樹葉下,炎炎的陽(yáng)光被樹葉遮住了臉龐。樹葉兒在風(fēng)中悠然,飄飄蕩蕩,悠然自得。夏天的風(fēng)兒吹過(guò)來(lái),很是涼爽。蝴蝶在草叢里飛來(lái)飛去,繞著微笑花瓣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,分不清哪里是蝴蝶,哪里是花兒;▋涸诤,蝴蝶藏在花兒中。鳥兒飛過(guò)了枝頭,樹葉落在了泥土上,被夏風(fēng)輕輕地吹起又落下,飄過(guò)泥土的清香。

          走在草地上,軟軟地,沙沙的聲音。那是草兒們?cè)谟觼?lái)往的行人。草兒們探頭探腦,輕輕哼唱。在陽(yáng)光的照耀下,在大樹的懷抱中,小草無(wú)憂無(wú)慮,清清淡淡,鳥語(yǔ)花香,安逸安靜。停下了腳步,觀賞美景。郁郁蔥蔥的樹木襯出天的藍(lán),云的白。伴著自然的鳥蟲聲,望著遠(yuǎn)處,傾聽自然的聲音。微風(fēng)吹過(guò),涓涓的流水聲,夏天的花。是樹林的和旋,是草兒的歌唱。思緒如水流淌,山水在思考,那是大自然的'音符。

          走過(guò)草地,來(lái)到小溪邊。溪水流淌著,快樂(lè)的旋律。清澈的河水,魚兒在游蕩。溪水底的石頭露出水面,留下了一圈一圈弧形線。扔一顆泥巴到水里,魚兒爭(zhēng)相有了過(guò)來(lái),紅彤彤一片,擺著大尾巴,尋找食物,又或是在嬉戲玩耍。蜻蜓飛過(guò)來(lái),落在了露出的水草間上,仔細(xì)看去,蜻蜓的翅膀快樂(lè)抖動(dòng)。一眨眼,蜻蜓又飛了別處。

          傾聽大自然的聲音,真實(shí)、美好。靜下心來(lái),丟到浮躁,少些煩惱。細(xì)細(xì)聆聽,仔細(xì)聆聽,好好感悟。大自然的美好,大自然的聲音。敞開心胸,走進(jìn)大自然,用心體會(huì),用筆描繪。奇妙、偉大、神奇的大自然。夏天,讓我們給心情放個(gè)假,傾聽大自然,傾聽自然聲音。那是最美好的聲音,最純凈,最感動(dòng)。感受生命,體會(huì)自然。

        傾聽大自然的聲音作文2

          遠(yuǎn)離了城市的喧鬧,我回歸了自然,傾聽他美妙的聲音。

          

          她來(lái)了,雖然顯得有些姍姍來(lái)遲,但她用她那雙溫暖的手撫摸著你的臉,吹化了殘雪,吹綠了樹枝,吹藍(lán)了天空,吹面不寒楊柳風(fēng),增幾分輕柔令人發(fā)癢。

          春雨總是伴著春風(fēng)到來(lái),在人們不經(jīng)意間叩問(wèn)大地,春雨淅淅瀝瀝,如牛毛,如花針,如姑娘那柔柔的發(fā)絲,雨霧彌漫,雨珠兒串成了大珠簾,如煙如云地地籠罩著這一切,春雨綿綿灑在樹葉上沙沙沙就像蠶寶寶吞食桑葉,落在屋檐上咚咚咚,就像樂(lè)隊(duì)中的鼓聲,春雨如甘露,無(wú)聲無(wú)息飄向大地,滋潤(rùn)著含苞欲放的花蕾上演著,竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知

          

          太陽(yáng)高懸在天空,活像一個(gè)大火球,灼熱,耀眼,大地就像烤焦似的的,一切生物就像是在蒸籠里,悶熱又難耐,熱浪襲來(lái),蟬躲在樹上知------了知----了聲音低沉而又緩慢,像是在述說(shuō)一個(gè)古老的故事,呱----呱青蛙藏在池塘邊的草叢里歌唱著。蟋蟀的聲音時(shí)高。

          竹深樹密蟲鳴處,時(shí)有微涼只是風(fēng)。傍晚時(shí),走出家門吧,去聞聞荷花的.清香,去聽聽孩子們的歡聲笑語(yǔ)。

          

          秋高氣爽,大雁南飛。它們一會(huì)排成一字,一會(huì)排成人字,在天空中發(fā)出咯咯咯的聲音好像在對(duì)地上的人說(shuō);再見了,我們明年再來(lái)。樹媽媽的葉兒們變黃了,葉兒沒惹你戀戀不舍地離開樹媽媽的懷抱,發(fā)出沙沙沙的聲音,它們從不悲觀,化作春泥更護(hù)花是它們的理想。

          遠(yuǎn)處,稻谷熟了,沉甸甸的稻穗把稻桿都?jí)簭澚,火紅的高粱揚(yáng)起了張張可愛的笑臉,農(nóng)民伯伯那爽朗的笑聲,回蕩田間。

          

          冬天悄悄的降臨了,夏季的綠,秋季的黃豆相繼褪出時(shí)間的舞臺(tái),取而代之的是一片片灰色,冬爺爺呼----的一聲,刮來(lái)了凜冽的寒風(fēng),雪小姐也來(lái)到這個(gè)世界,灑下漫天的雪花,飄在屋檐上,落在樹枝上,掉進(jìn)湖中,在一個(gè)不起眼的角落,幾株臘梅冒著寒冷伸展著身姿,小朋友穿著五顏六色的衣服,迫不及待地奔出家門,在雪地上留下腳印,在屬于他們的小世界里留下一片片的歡聲笑語(yǔ),冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

          快呀,走出家門吧,不要再當(dāng)宅男宅女了;聽呀,這自然的聲音多動(dòng)聽,多美妙啊。

        傾聽大自然的聲音作文3

          遠(yuǎn)離城市的喧囂,重歸自然的懷抱,傾聽著她的如歌如泣,撫慰纏綿,幸福與滿足一點(diǎn)點(diǎn)溢滿了心間,這是她對(duì)我的傾訴、勸教,以及期盼呵。吐芽的聲音可曾聽過(guò)吐芽的聲音?如雨中清明的雨水滴落在地上的清脆聲響,如霧中帶著點(diǎn)點(diǎn)沙啞的朦朧的琴聲,如風(fēng)中飄曳搖擺的楓葉綽約的颯颯樂(lè)聲——恬靜,悠揚(yáng),靚麗。當(dāng)春天的氣息滲入每個(gè)角落,一切都變得如夢(mèng)如幻,如娉婷的姑娘。

          若襯上一杯濃郁的清茶,也許會(huì)更清雅,更能讓人想起吐芽的`聲音。春天的氣息,把她最美的一面展示出來(lái),更增一份溫柔和清新。淺淺悠遠(yuǎn)的嫩綠幼芽徘徊眼前,吐芽的聲音,詮釋著生長(zhǎng)的愉悅;ㄩ_的聲音可曾聽過(guò)花開的聲音?如月夜自遙遠(yuǎn)的那方飄來(lái)的悠揚(yáng)笛聲,如晨曦初現(xiàn)從葉尖滑落滴在地上的露珠,如黃昏夕照透過(guò)的紅蜻蜓薄薄的翼紗——美妙,清新,縹緲。當(dāng)夏天的氣息滲入每個(gè)角落,一切都變得亦幻亦真,如池中盛開的雪蓮。若配上一兩點(diǎn)流螢,也許會(huì)更美妙,更能令人想起花開的聲音。夏天的氣息,把她最美的一面展示出來(lái),更增一份神秘和雅致。

          若有若無(wú)的流螢的微光跳躍在眼前,花開的聲音,詮釋著生活的美麗。結(jié)果的聲音可曾聽過(guò)結(jié)果的聲音?如曠野中綿綿悠遠(yuǎn)的號(hào)角聲,如田梗上緩緩而行的老牛的腳步聲,如菜地中溢滿豐收氣息的稻谷——滿足,成熟,豐收。當(dāng)秋天的氣息滲入每個(gè)角落,一切都變得欣欣然,如風(fēng)中飄灑的金黃色麥粒。若托上一滴汗水,也許會(huì)更美妙,更能令人想起結(jié)果的聲音。秋天的氣息,把她最美的一面展示出來(lái),更增一份欣喜和歡愉。燦爛的映著陽(yáng)光的金黃稻束飄揚(yáng)在眼前,結(jié)果的聲音,詮釋著生命的成熟。

          葉落的聲音可曾聽過(guò)葉落的聲音?如煩惱時(shí)母親的勸說(shuō),如疲憊時(shí)父親的關(guān)心,如悲傷時(shí)朋友的勸慰——貼心,溫暖,感動(dòng)。當(dāng)冬天的氣息滲入每個(gè)角落,一切都變得素凝溫情,如暖爐旁圍坐的家人。若奉上一份幫助,也許會(huì)更溫暖,更能讓人想起葉落的聲音。冬天的氣息,把她最美的一面展示出來(lái),更增一份感動(dòng)和貼心。飄零的卻不失溫柔的葉子飄落在眼前,葉落的聲音,詮釋著生命的奉獻(xiàn)。傾聽吐芽的聲音,懂得生長(zhǎng)的喜悅;傾聽花開的聲音,感受生活的多彩;傾聽結(jié)果的聲音,感悟成熟的魅力;傾聽葉落的聲音,明白了奉獻(xiàn)的偉大。傾聽大自然的聲音,領(lǐng)悟生活的真諦。

        傾聽大自然的聲音作文4

          去年暑假,我有幸去了一趟住在鄉(xiāng)下的奶奶家。

          奶奶也并不是鄉(xiāng)下的長(zhǎng)住客,只是遇上過(guò)年的時(shí)候會(huì)到鄉(xiāng)下去小住一陣子。

          當(dāng)夕陽(yáng)親吻地平面時(shí),我正在自己的房間里奮斗,不停地玩一關(guān)我怎樣也過(guò)不了關(guān)的游戲。

          “開飯嘍!”奶奶吆喝著。

          我并沒有像往常一樣,遵循著飯菜的香味,快步走到餐廳去,而是將他們催我吃飯的話語(yǔ)統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后,繼續(xù)玩我的游戲。

          忽然,一只手搶過(guò)了我的電腦,我正要發(fā)牢騷,卻發(fā)現(xiàn)是爸爸。見他怒目圓睜,訓(xùn)斥道:“大家都在催你吃飯你沒有聽見嗎?還在這里玩游戲!快下去吃飯去!”我不再說(shuō)些什么,而是帶著郁悶的心情去吃飯。

          整餐飯我都在為游戲的事情生氣,導(dǎo)致都沒有吃好,還被爸爸罵了一頓。

          吃完飯,我一個(gè)人跑出奶奶家的院子,走進(jìn)了后面的`一個(gè)小花園。

          路上,我經(jīng)過(guò)了幾家養(yǎng)了雞、鴨的院子:“哎呀!好難聞!這都是些什么!”我捏著鼻子,快步走過(guò),厭惡的說(shuō)道。大概在城市干凈的環(huán)境里,生活習(xí)慣了的人,都會(huì)討厭這種味道的吧!

          小花園里只有稀稀拉拉兩三個(gè)老人散步,因此,整個(gè)花園顯得很寂靜。

          我坐在長(zhǎng)椅上,抬頭仰望夜空。

          夜空里,閃亮的星星各位的引人注目,他們像每個(gè)童話故事里的騎士一樣,守護(hù)著那個(gè)永遠(yuǎn)善良美麗的月亮公主,只希望能換來(lái)她的一個(gè)甜美的笑容。

          遠(yuǎn)處,村子里燈火通明,所有人都沉浸在美好的夜晚中。

          一陣清風(fēng)徐來(lái),樹葉整齊地發(fā)出“沙沙”的聲音,好似一曲悠悠的小令。

          風(fēng)過(guò)去了,天氣悶熱得很!各種昆蟲趴在它們覺得可以散熱的地方,發(fā)出響聲,好像是在對(duì)這糟糕的天氣抱怨;螢火蟲低空飛過(guò),尾部的“小燈籠”卻不是很亮,是太熱了嗎?導(dǎo)致它們沒有能量去點(diǎn)亮它們;偶爾有一兩只小動(dòng)物從我的腳邊躥過(guò),并不知道的我被它們觸碰到我腳踝的觸感嚇了個(gè)半死。

          漸漸地,時(shí)間已經(jīng)“滴答滴答”的快速流走,“蚊子大軍”也在朝我襲來(lái),我理所當(dāng)然的光榮負(fù)傷了,沒辦法,我只好全身而退。

          鄉(xiāng)下雖然土土的,但是它的景色也別有一番韻味。

          下次,下次,我一定要叫上我的伙伴,一起來(lái)看看!

        傾聽大自然的聲音作文5

          萬(wàn)物有聲,聲音無(wú)處不在。

          ——題記

          我愛在大自然里傾聽自然和諧的聲音。傾聽,產(chǎn)生無(wú)限的美好。萬(wàn)物本都有聲,在神秘而又奇妙的自然世界中,蘊(yùn)含著無(wú)限令我們驚嘆的美妙音韻。

          雨聲里

          是誰(shuí),用纖細(xì)的手指彈奏出一曲“叮咚,叮咚”地樂(lè)曲?聽,是雨,將這支交響曲帶入人間。多么美妙,多么動(dòng)聽!大大小小的雨珠落下,我閉上雙眼,靜聽著絲絲雨聲。陶醉著,我陶醉著,雨突然下大了,像是進(jìn)入了樂(lè)章的高潮,節(jié)奏慢慢加快,曲子越來(lái)越激進(jìn)。忽然,我仿佛坐到了一架鋼琴前,和著樂(lè)聲,迎著曲調(diào),慢慢彈奏起這首偉大的樂(lè)曲,啊,雨停了,我慢慢地松開琴鍵上的最后一根手指,余音還縈繞在我的耳畔。

          雷響時(shí)

          天悄悄的黑了。突然,一束光出現(xiàn)在窗前。這束光,像落下的一根指揮棒,喚醒了沉默已久的磅礴的雷聲。啊,像有無(wú)數(shù)豪情的俠客,在天空之上盡情地嘶吼。霎時(shí)間,一切都為之伴奏和鼓舞——樹兒搖著身姿,像那沙沙的手搖鈴,發(fā)出悅耳的聲音;風(fēng)兒匆匆地趕來(lái),像一位音樂(lè)家,盡情在屬于它的舞臺(tái)上放聲高歌;小草們?cè)谶@首由風(fēng)雨雷電和所有的一切所組成的歌中左搖右擺,不時(shí)地發(fā)出整齊地聲浪,就好像是一群狂熱的粉絲,迫不及待的前來(lái)捧場(chǎng)、歡呼。在這首規(guī)模龐大的萬(wàn)人協(xié)奏曲中,那激情洋溢的一位位音樂(lè)演奏者們,向我們呈現(xiàn)了一曲最豪情的.搖滾音樂(lè)。

          樹叢中

          走進(jìn)樹林,你會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音還是那樣地吸引著我們,它用它獨(dú)特的方式,譜寫了一曲最淳樸的田園歌謠——在樹叢中,大自然里,不論是花開花落,還是草木生息,都有它們的聲音。我聽見蜜蜂哼著它的小調(diào)兒,訴說(shuō)著采蜜歸來(lái)的愉悅;我聽見知了和蟋蟀你一句,我一句,唱著只有夏日里才會(huì)有的歌;我聽見小花和小草時(shí)不時(shí)低下了頭,說(shuō)著它們的悄悄話。借著風(fēng)雨,合奏出它們的小曲。一切都是那樣和諧,一切都是那樣自然。它們,唱出它們獨(dú)特的美麗音韻。

          ……

          在美好的大自然中,雖然我們微不足道,但是我們卻可以用我們與生俱來(lái)的雙耳,去聆聽大自然中的天籟之音。從現(xiàn)在開始,讓我們一起用心去傾聽吧!

        傾聽大自然的聲音作文6

          萬(wàn)物之聲,皆有靈性,不一樣的聲音,帶給人不一樣的感受。

          其實(shí),聲音的旅程是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的,只要你想聽,你就是旅游之人。時(shí)刻不停的旅行,都不會(huì)讓你煩悶,因?yàn)檫@正是讓你輕松的時(shí)刻。

          晚上,天剛剛陰下來(lái),就聽見“轟-,轟-”之聲從天而降,像是一陣陣怒吼,又像是有人在用炮彈,恨不得把天都炸下來(lái)。巨響之后,一陣“嘩-,嘩-”之聲從天襲來(lái),像濤濤江水,綿綿不絕;又像瀑布聲浪,聲響?yīng)q如男高音,讓人聽了就害怕。

          漸漸的,雨有些小了,細(xì)小的雨絲像絨線一般,我剛想去接住它,但它卻一溜煙似的逃走了,悄悄的落在地上,但還是能聽到‘沙沙’的聲音,還是那么的清脆。我想它令愿變成一絲融入土中的聲響,是因?yàn)樗胍ケWo(hù)植物,成為植物的食物,去享受幫助別人的美妙。

          第二天早上,畫眉展翅高飛,黃鶯婉轉(zhuǎn)啼叫,第一束陽(yáng)光穿窗而入,一縷晨風(fēng)悄然而進(jìn)。我聽見了,我聽見了風(fēng)的'美妙,陽(yáng)光在叫我起床的聲響,還有黃鶯在樹枝上的竊竊私語(yǔ)和畫眉鳥振動(dòng)翅膀飛翔的聲浪,好一個(gè)掛著彩虹的早晨!

          走出門,就聽見大雨過(guò)后的雨珠為我們哼唱昨夜的歌謠,我們和這些音符相伴,去傾聽,那些不一樣的語(yǔ)言、話題,去傾聽人與人之見心靈的波動(dòng)與暢談,去傾聽大地媽媽心中最深的愿望,去傾聽天空哭泣過(guò)后開心的笑臉,去傾聽一場(chǎng)雨后世界的余韻。

          山山水水,只有心知道它們?cè)谙胧裁,我們要用心去傾聽大地的一切,用心去交流的是愿望,是希望,是暇想,也是快樂(lè)。小溪流水源源不斷,去傾聽它所敘述的故事,讓我們細(xì)細(xì)體會(huì)它‘叮咚’的聲音為何如此甜美?高山峻嶺曲折起伏,去傾聽它告訴我們的過(guò)去,看世人為何對(duì)此終身不忘?景秀山川,不如花海鳥林。當(dāng)百花爭(zhēng)奇斗艷之時(shí),去請(qǐng)教它們?yōu)楹稳绱嗣利?去傾聽它們成長(zhǎng)的經(jīng)歷。清晨之季,去鳥林一覽曠世奇觀,去傾聽它們的歌喉為何如此動(dòng)聽?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一群美麗的蝴蝶正在開比舞大會(huì),去問(wèn)問(wèn)它們?yōu)槭裁从腥绱嗣利惖某岚?它們一定會(huì)說(shuō):“因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)歷過(guò)考驗(yàn),因?yàn)槲覀冊(cè)幌訔壸约菏且恢缓艹蠛艹蟮拿x,因?yàn)槲覀儓?jiān)強(qiáng)的破繭而出!

          聲之樂(lè),不在于自己是否能快樂(lè),而是因?yàn)楹痛蠹乙黄鸱窒聿艙Q回的感受,去傾聽別人的喜怒哀樂(lè),和大家一起分享感受,這不只是幫助了他人,更安慰了自己。這難道不能算是人生的一件樂(lè)事嗎?

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