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聲音作文600字(集合15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的聲音作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聲音作文600字1
周末了，我和爸爸在小區(qū)里打乒乓球，正在興頭上時(shí)，我有一個(gè)球沒有接住掉到了地上，所以一不小心踩了乒乓球一腳，這一腳可不得了，它竟然被我踩癟了，不能再打了，我們都很郁悶。
這時(shí)，我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，�。∮修k法了。我對爸爸說：“我們回去把乒乓球修好吧�！�
“修乒乓球？怎么修，你會(huì)嗎？”
“爸爸，你就等著瞧吧�！蔽业靡獾匦χf。
我們回到了家，我先讓爸爸幫我燒壺水。于是，爸爸拿起水壺，接上水，接著，又把水壺放在煤氣灶上，打開開關(guān)一眨眼苗條的`火開始了“舞蹈”。一兩分鐘后，水開了，里面開始冒泡了，我關(guān)掉開關(guān)，在水壺上放了一塊毛巾，拿出一個(gè)杯子，拿起水壺把水倒到杯子里，把“生病”的乒乓球放到熱水中，球果然恢復(fù)“健康”了。爸爸在邊上看的很驚訝，問我是怎么回事，我回答：因?yàn)榍蛑杏袣怏w，加熱后氣體膨脹，壓強(qiáng)加大，所以會(huì)漲大。爸爸聽了在一旁直夸我！
科學(xué)真是又有趣又奇妙��！
聲音作文600字2
今天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，那就是寫密信！密信會(huì)不會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)呢？不會(huì)！因?yàn)榻裉煲龅拿苄攀请[形的！
先準(zhǔn)備一瓶白醋、一根筷子、幾張紙，還需要一個(gè)一次性杯子，最后小心翼翼的順走外公的打火機(jī)，材料就準(zhǔn)備齊了！
首先，我把一些白醋倒進(jìn)一次性紙杯里，然后用筷子沾一點(diǎn)醋在白紙上寫出內(nèi)容，寫點(diǎn)什么呢？噓！這是個(gè)秘密！我認(rèn)真地寫好了密信，然后放到通風(fēng)的地方晾干，字跡就奇跡般的消失了。
問題來了，怎么讓字重新顯現(xiàn)出來呢？悄悄告訴你，如果你收到這封密信，就用打火機(jī)在紙下面來回晃動(dòng)，注意別點(diǎn)著紙了喲！慢慢地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，紙上的字就出現(xiàn)了，是不是很神奇？
為什么會(huì)有這么神奇的'效果呢？因?yàn)榇姿岣g的地方更容易烤焦，因此，棕黃色的字跡實(shí)際上就是被輕度烤焦的顏色。
聲音作文600字3
今天，我來給大家做一個(gè)神奇的小魔術(shù)。
先準(zhǔn)備兩個(gè)透明玻璃杯，然后，在兩個(gè)玻璃杯里面，一個(gè)里面盛4/5的清水，另一個(gè)杯里盛1/2的清水和1/3的鹽水，用筷子把鹽水?dāng)噭�，再在兩個(gè)杯子里面同時(shí)放兩個(gè)雞蛋，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了盛清水的杯子里雞蛋是沉著的；盛鹽水的'杯子里的雞蛋是浮著的，這是為什么呢？
我上網(wǎng)查了一下，原來：鹽水的密度比水的密度大。
通過這次的小實(shí)驗(yàn)，讓我知道了鹽水的密度比水的密度大，這次的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)讓我滿載而歸啊
聲音作文600字4
今天，我在手機(jī)上看到了一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)，如果你想知道哪里神奇，那就跟我一起帶著興奮和激動(dòng)去看看它的魔力之處吧！
首先我把實(shí)驗(yàn)需要的材料準(zhǔn)備齊全：一張白紙，粉色和橙色的兩支水彩筆，兩個(gè)玻璃杯。
接著我用粉色的筆在紙上畫出一個(gè)漂亮的箭頭，再用橙色的筆畫出和它一樣朝右的箭頭。它們就像一對好朋友，一起向前走。
然后我在其中一個(gè)杯子里注滿水，它在燈光的照射下，晶瑩剔透的。最后就是見證奇跡的時(shí)刻了，我把這張紙放到?jīng)]有水的杯子后面，它的方向沒有變，但是放到有水的杯子后面時(shí)，哇！它的`方向居然變反了，就像迷路了一樣！更好玩的是，我把紙往右拉了一下，露在外面的箭頭方向沒變，水杯后面的箭頭方向朝左了，好像他們生氣了似的。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)很神奇，但同時(shí)我也想弄明白這是為什么？爸爸告訴我，由于光在兩種不同的物質(zhì)里傳播速度不同，所以方向發(fā)生變化，這就是光的折射。
我喜歡這種有趣的小實(shí)驗(yàn)，它讓我明白科學(xué)中的奧秘都來源于生活。只要仔細(xì)觀察，勤于思考，就會(huì)有新的收獲。
聲音作文600字5
“什么？我沒聽錯(cuò)吧？一張紙竟然可以托住一杯水？”接著，我?guī)е苫蠛秃闷嫘模蠋熥哌M(jìn)了這一次的小實(shí)驗(yàn)。
首先，我來到水龍頭接水，心里有忐忑不安，接好水之后。我拿起了一張卡紙放在杯子上，這時(shí)，我有點(diǎn)緊張，心想紙會(huì)不會(huì)掉下來呢？緊接著我把紙輕輕的按在杯子上，有點(diǎn)擔(dān)心究竟是失敗還是成功呢？為了讓紙?jiān)诒由细o，我又用力按壓幾下，這回我終于放心了。我將杯子慢慢倒過來，神奇的一幕發(fā)生了，卡紙緊緊的和水杯連在一起，我不敢相信，又走了幾步，興奮的`搖了搖，卡紙依然紋絲不動(dòng)。我對這個(gè)結(jié)果感到很困惑，為什么一張紙能托住水呢？這也太神奇了吧！
后來，老師告訴我們原理：“這是大氣壓力的作用，杯子里面水的表面張力把紙片和杯子完全的閉合起來，所以杯子里的水壓力小于杯子外大氣壓的壓力，這樣大氣壓力就讓紙片穩(wěn)穩(wěn)地托住了杯子里的水，自然不會(huì)再有水流出來了。”
大自然真是神奇��！科學(xué)真是有趣又好玩，我以后要多學(xué)習(xí)科學(xué)，這樣才能讓我學(xué)到更多知識。
聲音作文600字6
同學(xué)們，你做過瓶子吞雞蛋的實(shí)驗(yàn)嗎？昨天我和媽媽就做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們是這樣做的。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料很簡單，只要有一個(gè)比雞蛋小一些的寬口瓶子、一個(gè)去殼熟雞蛋、一張紙巾和一個(gè)打火機(jī)就可以了。一切都準(zhǔn)備好了，我滿心歡喜、迫不及待地和媽媽做起了實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始了，我先把瓶子放在寬敞的地面上，接著將雞蛋煮熟去殼，然后撕下一張紙巾搓成長條并點(diǎn)燃，最后等紙巾燃得比較旺盛時(shí)把紙巾丟入瓶中。一開始雞蛋并沒有和我想的'一樣從瓶口掉下去。我很失望，我問媽媽說：“我們?yōu)槭裁磿?huì)失��？”媽媽說：“你沒有快速把雞蛋放到瓶口上，我們再實(shí)驗(yàn)一次吧！”
這一次，我用打火機(jī)點(diǎn)燃紙巾放到了瓶子里，并快速地把雞蛋拿起來放到瓶口上。這次我的眼睛眨也不眨，全神貫注地看著那個(gè)雞蛋。只見奇跡發(fā)生了，那本來胖胖的雞蛋竟像被擠扁了似的，正慢慢地滑向瓶子里。只聽的“嘣”的一聲，雞蛋掉到了瓶子的底部，然后我再把瓶子倒過來時(shí)，雞蛋卻出不來了。我完全目瞪口呆，我高興地跳起來。
我猜想是燃燒的紙巾把雞蛋燒得更軟了，雞蛋就掉進(jìn)去了。但是媽媽告訴我并不是我想的那樣，而是火在瓶中燃燒時(shí)，瓶中的氣體膨脹，等到冷卻之后，瓶中的氣體減少了，外面的大氣壓就把雞蛋擠進(jìn)去了。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我學(xué)到了很多。在此后的學(xué)習(xí)道路上，我要不斷地發(fā)現(xiàn)，不斷地實(shí)踐，這樣才能學(xué)到更多知識。
聲音作文600字7
今天我在家里做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：把一只杯子裝滿水，然后倒置過來。你猜，會(huì)發(fā)生什么情況呢？
我總共試了三次，才成功的完成了這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先我準(zhǔn)備好一張長方形的紙，找來一個(gè)玻璃杯，裝上半杯水。我先把紙片放在玻璃杯的杯口上，用力按住讓紙片和杯口貼在一起；接著，我用右手拿起杯子，用左手按住杯口的'紙片；然后，我雙手合作，把杯子快速地倒置過來；最后，把左手慢慢放開。但是沒成功，紙掉了下來，水也灑了。
我沒有灰心又重新做了一次這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我覺得可能是紙?zhí)罅�，太沉了。所以我又剪了一個(gè)跟杯口一樣大的圓形紙片，試了一下。但是還是沒有成功，水從旁邊漏出來了。
于是我又試了一次。這次，我剪了一個(gè)比杯口大一點(diǎn)的圓形紙。這次奇跡出現(xiàn)了——杯子里的水沒有流下來，紙片像被施了魔法一樣，把水托住了！
實(shí)驗(yàn)終于成功了，我欣喜若狂。我很想知道：紙片被誰施了魔法呢？于是我在網(wǎng)上查找答案�？戳私忉�，我才明白。原來水的表面張力使杯子和紙完全閉合起來了，此時(shí)，杯子里的水對紙片的壓力小于杯外的大氣壓力，因此，大氣壓力就幫紙片托住了水。
哈哈，原來紙片被大氣壓力施了魔法呀！
聲音作文600字8
小朋友們，你們知道淀粉嗎？你們知道什么食物是淀粉做的嗎？你們知道怎么分辨這個(gè)食物是不是用淀粉做的嗎？如果你們想知道，就和我去看看吧！
我們要準(zhǔn)備一塊蘋果、一個(gè)饅頭、一勺米飯和碘液，材料準(zhǔn)備完畢。
首先我將蘋果、饅頭、米飯依次排開，將碘液分別滴到不同的物品上。時(shí)間一秒一秒的過去，蘋果沒有變色，我又等了會(huì)兒還沒變色，恩，蘋果應(yīng)該不是淀粉做的`。
那饅頭和米飯應(yīng)該不會(huì)又失敗吧！突然我驚奇的發(fā)現(xiàn)饅頭和米飯都變色了，哈哈，那說明饅頭和米飯里面有淀粉。
我從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中知道了，碘液滴到某個(gè)食物上，那個(gè)食物如果變成藍(lán)紫色就是用淀粉做的。
你們看是不是很神奇，一起做起來吧！
聲音作文600字9
“我吸起來了!”“我也吸起來了”教室里傳出一陣陣興奮的振奮人心的聲音。這到底是怎么回事呢?
原來，今天下午，我們在教室里做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。首先拿出幾張薄薄的紙，在拿出一根塑料筆，這樣，預(yù)備工作就好了。然后，再把紙撕成許多小碎片，把塑料筆往毛衣或頭發(fā)上往返摩擦許多次，馬上放到紙片上，然后小紙片就會(huì)忽然趴到塑料筆上。我一只手拿著塑料筆，另一只手撕著紙片，紙片大大小小的撕完了，再拿起塑料筆，在頭發(fā)上往返摩擦，最后輕輕的把塑料筆放在紙片上空，這時(shí)，不知從哪兒冒出一股奇跡般的.力量，讓紙片慢慢站立起來，接著，紙片竟一動(dòng)不動(dòng)地“粘”到上面，“難道這是魔法?”，我心理納悶地想……正當(dāng)我迷惑不解時(shí)，徐老師說：“打開書132葉，你們就知道了!”于是我半信半疑地打開書。讀著讀著，我心里豁然一亮，原來塑料筆摩擦產(chǎn)生靜電，靜電吸起了小紙片。我略微一思考，用毛衣的袖子直接去吸，果然吸起來了許多紙片，用手套也行呢!
在生活中，這樣的趣事也有許多，例如：有時(shí)人站在電視機(jī)前，回頓時(shí)毛骨悚然，拖毛衣時(shí)，毛衣能把頭發(fā)帶起來……通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)后，我明白了，生活中處處有科學(xué)。
聲音作文600字10
奇妙的科學(xué)世界里，許多有趣的現(xiàn)象等著我們?nèi)ヌ剿�。今天，我要做“�?huì)立正的牙簽”的實(shí)驗(yàn)。
我在家里搜羅了，杯子、牙簽，清水，洗潔精，開始在書房里做實(shí)驗(yàn)。
我迫不及待地先把杯子放滿水，把洗潔精放進(jìn)水里，接著攪拌出泡泡。泡泡很多很多，好像是一大塊棉花糖。然后我把牙簽放進(jìn)去，牙簽沒有立起來倒在了水里。我有些失落。媽媽看見了拍拍我的頭說：“一件看似簡單的事情，如果做的時(shí)候不細(xì)心，最終也會(huì)搞砸的。你再想想，哪一步?jīng)]有做好�！甭犃藡寢尩脑捨矣终褡髌鹁窳恕�
我又開心地繼續(xù)攪拌，這次有更多的.泡沫，最后我把牙簽放進(jìn)去，接下來的一幕讓我感到不可思議：牙簽立起來了，沒有倒下去、好像一個(gè)筆直戰(zhàn)士。我興奮地對媽媽說：“我成功啦！”
這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了，我還查了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理，原來牙簽密度小，所以會(huì)漂浮起來。牙簽在水所受向上浮力和身向下的重力相等時(shí)，牙簽會(huì)保持平衡，泡沫只是固定牙簽的作用。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我還懂得了一個(gè)道理：做任何事情都要認(rèn)真觀察，仔細(xì)，不怕失敗和困難，才會(huì)成功。
聲音作文600字11
“老師！你沒招使了吧！”咦？這個(gè)聲音是從哪里傳來的？原來是3號教室正在做雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)呀！讓我們一起去看看吧！
實(shí)驗(yàn)開始了。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，只見老師從桌子上拿起一枚雞蛋，小心翼翼地投入裝滿水的`玻璃杯里。那雞蛋像一位跳水運(yùn)動(dòng)員跳進(jìn)杯中，晃悠悠地沉入杯底紋絲不動(dòng)。同學(xué)們紛紛議論開來：“不是說雞蛋會(huì)浮起來嗎？”“老師你是騙子嗎？”老師不慌不忙地說：“別著急，心急吃不了熱豆腐！”
說完老師先把雞蛋拿了出來，又從桌子底下拿出食鹽，放入水中。用筷子不停地?cái)嚢�，等食鹽充分溶解后再把雞蛋輕輕放進(jìn)去。只見那雞蛋在水中彈了一下，就慢悠悠地向上浮，露出了一點(diǎn)小腦袋，就像一位潛水員露出水面來透氣。同學(xué)們目瞪口呆，老師笑著為我們解答疑惑：“因?yàn)辂}讓水的密度變大，浮力也變大了�！�
經(jīng)過這次有趣的實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)生活中處處有科學(xué)奧秘，它們正在等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
聲音作文600字12
瓶子真的會(huì)吃雞蛋嗎？
瓶子把雞蛋吃進(jìn)去的同時(shí)，還要使雞蛋不可以有任何損傷。但是雞蛋比瓶口大，這是比頂天立地都難的事，怎么可能呀？可黑板上的.是作業(yè)圣旨，不能不遵圣旨啊。我只好無奈的實(shí)施了。
我先把透明的酒精倒在潔白的棉花上聞了聞，一點(diǎn)氣味都沒有，接著我用鑷子把棉花夾了起來，我的手不禁打了個(gè)哆嗦，因?yàn)橄乱徊骄褪前衙藁c(diǎn)燃，放到瓶子里了。還好是爸爸幫我點(diǎn)，不然我就嚇得逃跑了。但是我還是太緊張了，居然把大的一邊放進(jìn)去了，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗了，雞蛋卡在中間出不來了，而且一放進(jìn)去我就滅了。我想：是不是因?yàn)闆]有空氣了？后來我才發(fā)現(xiàn)是我把雞蛋放反了。
我下次一定不會(huì)很緊張的，而且下次一定會(huì)成功的！
聲音作文600字13
一天早上，我吃煮雞蛋的'時(shí)候，看到雞蛋沉在鍋底，我就在想為什么雞蛋會(huì)沉在鍋底，怎么才能讓它浮起來呢？放學(xué)后，我就打算起做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了一個(gè)碗、一瓶水、一根筷子、一個(gè)雞蛋和一小袋鹽。我先倒了一些水在碗里，接著把雞蛋慢慢地放進(jìn)碗里，我一看，雞蛋沉在水底，然后我往碗里放鹽，拿起筷子攪拌起來，可是雞蛋沒有浮起來，不過水的顏色倒是和之前不一樣了。我心想，是不是鹽加得不夠呢？接著，我又加了兩勺鹽，用筷子攪了起來，終于，雞蛋慢慢浮起了一點(diǎn)。
原來鹽水可以讓雞蛋浮起來，于是，我迫不及待地把剩下的鹽全部倒進(jìn)了藍(lán)色陶瓷碗里，繼續(xù)攪拌。結(jié)果你猜怎么著？整個(gè)雞蛋幾乎都浮起來了！我興奮得又蹦又跳。
這個(gè)神奇得實(shí)驗(yàn)讓我領(lǐng)會(huì)到了科學(xué)的奧妙，我要好好學(xué)習(xí)，獲取更多的知識。
聲音作文600字14
生活與科學(xué)是息息相關(guān)的，只要我們認(rèn)真去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多秘密。
星期天下午，陽光燦爛，我覺得很無聊，我覺得應(yīng)該做些什么呢？咦！我想到了，我來做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，但是小實(shí)驗(yàn)又要做什么呢？小實(shí)驗(yàn)就做鹽水浮雞蛋。
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：一盒鹽、一個(gè)生雞蛋、一個(gè)透明杯里面裝著清水。我迫不及待地做起這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先，把雞蛋放進(jìn)清水里，然后再把一勺子鹽倒進(jìn)去，最后雞蛋就會(huì)慢慢浮起來�？墒俏易鍪×耍驮谖一倚膯蕷獠幌朐谧龅臅r(shí)候，媽媽走過來了，看到我在做鹽水浮雞蛋的小實(shí)驗(yàn)，媽媽說：“鹽水浮雞蛋的'小實(shí)驗(yàn)做成功了嗎？”我回答媽媽：“我沒有做成功，我不想再做了。”媽媽就對著我說：“不要放棄，再試一次，只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功�！蔽衣犃藡寢屨f的話，我就再做一次。首先，把雞蛋放進(jìn)清水里，然后把兩勺子鹽倒進(jìn)去，最后雞蛋就會(huì)慢慢浮起來。我一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著，雞蛋真的浮起來了，我高興地對著媽媽說：“哇！雞蛋真的浮起來了�！苯�(jīng)過第1次失敗，終于成功了，我高興的手舞足蹈。
做失敗的原因被我找出來了，原因是因?yàn)槊芏鹊年P(guān)系，清水里所放的鹽太少了，所以密度較低使雞蛋浮不起來。
這是一個(gè)非常有趣的小實(shí)驗(yàn)。
聲音作文600字15
一天上課，老師神秘地說，今天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。只見老師一手拿著裝滿水的塑料袋，一手拿著牙簽說，同學(xué)們，假如咱們用牙簽去戳塑料袋，塑料袋會(huì)不會(huì)破呢？所有同學(xué)幾乎異口同聲地說：“會(huì)！肯定會(huì)！”我想牙簽?zāi)敲醇�，塑料袋那么薄，怎么�?huì)不破呢？只見老師把牙簽往塑料袋上用力一戳，前排有個(gè)同學(xué)趕緊捂上耳朵，就差躲在了桌子下面了，大概他以為這是一個(gè)炸彈吧，把我們都逗笑了。我也以為塑料袋的水會(huì)流出來濺在衣服上，迅速躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
咦！袋子里的水怎么沒有流出來呀？連牙簽也牢牢的粘在塑料袋上面。我想可能是牙簽太小了吧。老師猜出了我們的想法，叫同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的.去戳塑料袋，輪到我時(shí)，我的心怦怦直跳，生怕水會(huì)流到衣服上，但我還是勇敢的拿起牙簽往塑料袋上戳了一下，雖然塑料袋變成了一個(gè)“刺猬”，但是依然沒有破。
為什么塑料袋戳不破呢？老師給我們解了密，原來牙簽戳塑料袋時(shí)摩擦產(chǎn)生了熱量，使塑料袋密不透氣，所以水不會(huì)流出來。真是太神奇啦！
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