【通用】聲音作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼穆曇糇魑�4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聲音作文 篇1
我是一棵松樹，我和我的朋友們生活在一片綠色的樂園里。
一天，一只布谷鳥飛到了我的肩膀上，說：“松樹，松樹，你能教我唱歌嗎？布谷”“布谷鳥，我不會唱歌�！薄澳牵蓸�，你知道有誰會唱歌嗎？”布谷鳥歪著腦袋，一臉茫然地看著我。“青蛙會唱歌，他唱得可好聽了!”說曹操曹操就到，“呱呱呱呱”青蛙哼著小調，高高興興地蹦過來了。
“青蛙青蛙，你能教我唱歌嗎？”布谷鳥撲著翅膀，落到了青蛙的跟前�！俺瑁亢猛�！來，你跟著我唱‘呱——’”“布谷——”“不對不對！呱——”“布谷布谷——”“錯了啦！呱呱！是呱！呱呱！”“布谷．可是我只會唱布谷布谷”青蛙不解地撓了撓胸口，“呱呱，布谷鳥，我不知道該怎么教你了，呱”“��？松樹，我不會唱歌，怎么辦？”小布谷抬頭看著我，臉上寫滿了悲傷。
“布谷鳥，你別傷心啊，其實你會唱歌，而且很好聽啊！就像青蛙一樣，‘呱呱’叫，‘布谷布谷’也是一首歌啊！你聽，這是大自然里最動聽的歌聲。”布谷鳥呆呆地看著我，說：“大自然的`聲音布谷布谷！”
“呱，呱，呱呱！”“啾，啾，啾啾！”“唧唧喳喳”布谷鳥高興起來，興奮地叫著：“布谷布谷”
這時候，大自然里所有的聲音已經(jīng)化成一支動聽的交響樂。
聲音作文 篇2
“滴滴答答”是雨的聲音，“呱呱”是青蛙的聲音，“喵喵”是小貓的聲音，世間萬物都有屬于自己的聲音，有的聲音尖銳，有的聲音溫柔，有的聲音粗糙，我們每天都在聽各種各樣的聲音，可有哪些聲音能被我們銘記在心？
光陰似箭日月如梭，我離開她已經(jīng)四年，在這四年里，她的.樣子時而浮現(xiàn)在我的腦海里，她的聲音時而把我呼喚。
五年前的夏天，她來到了我的世界里。又是一個上學季，踏進校園，走在校園的小路上，看到自己班的同學非常激動，跑著跳著去擁抱，再一起走向班級。
“叮鈴鈴”上課啦！好期待見到老師�。∥夷坎晦D睛地盯著門，只為第一眼看到許久未見的老師，可似乎進來的老師并不是我認識的。
她，穿著帶花的長裙，那裙擺到了她的腳踝，一縷微風吹過，她那裙擺伴著微風輕輕搖擺，仔細聞一聞，還能聞到她身上的香水味，可這香水味并不刺鼻，反而讓人聞到很舒適，她扎著一束干凈利落的馬尾辮，那馬尾辮隨著她走路的步伐微微晃動，那一雙炯炯有神的眼睛透露出溫柔，那迷人的微笑讓我感到溫暖。
同學們一看到新老師，不禁開始在底下竊竊私語。
“同學們好，我是你們的語文老師，馮老師�！�
這聲音悅耳動聽，似高山流水，讓我對她一瞬間產(chǎn)生了好感。
之后的兩年里，我最喜歡上的就是語文課。馮老師是個教育有方的老師，每當她上課時我們都聚精會神聽她講，她總是能把一篇課文講的娓娓動聽，她讀課文時，有時快，有時慢，有時激昂，有時緩和閉上眼睛，那個景象也浮現(xiàn)在我們的腦海里。
聲音作文 篇3
只記得，我一直以來都是這樣安靜。媽媽告訴我，我出生的時候便不和一般小孩一樣大聲的哭。我的家人曾一度認為我會是個啞巴。多年來，我也是如此地執(zhí)著于安靜地生活�？偸呛芟矚g聽別人認為無聲的事物“發(fā)出的聲音”。
我喜歡這樣的一句話，“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。我更喜歡聲音的靜美。靜嗎？那你如何來聆聽，而我覺得，靜是要心聽，心靜一切才能靜，才能沉下來。
靜靜地，坐在小溪邊的大石上，聽著潺潺水聲，水流，便像滑過了你心間般，不留一絲痕跡，卻將心靈洗滌。讓水流沖洗腳背，浸在無邊的清涼與舒適之中，生活一下就變得悠閑自然了，像那深山老人一般，留下的是美的記憶。有多少人，能坐下來，靜靜地聆聽這聲音。
靜靜坐在院子中，假如我是個聽不到聲音的人，生活也一定很迷茫，我會不會想聽到花開的.聲音，會不會想著樹葉落在手中是否有聲音。所幸，還好，我聽得見，聽得見，我靜靜守著的一席小院中花開花落，風撫過，樹葉貼著臉的聲音，喜歡花開，因為如此旋美，卻更喜歡樹葉落下，卻道不清原因了。母親說，我應是喜花的年紀啊！喜歡花，卻討厭它的美麗招人，即使我也是因為它美麗的花瓣而來，而落葉，從我眼里落下，靜靜地落下，在土地上，靜靜地，等待著來年的芳香中也有它的一份力。伴隨著葉的落下，心也靜了下來，塵歸于土，只待又年再守得云開見月明。
現(xiàn)在的耳邊卻又常是汽車的嘶喊，繁華鬧市，又怎會有當初的平靜、靜下來，耳邊似乎又傳來了那聲音，靜的聲音，如此誘人，聽那靜的音，落回土地，而我，要將心靈解脫，重歸靜土。
多年后，我想到更大的林間，遠離喧囂的城市，聆聽那靜靜地、花開花落的聲音；塵土飄飛的聲音；生命破土而出的聲音……
聲音作文 篇4
時間的剪刀，剪出上下經(jīng)緯；歲月的年輪，年初春夏秋冬，雖然記憶會被時間風化，但愛的聲音永留心底�！}記。
一年前的秋天，我們一家人一同去看望媽媽媽的奶奶，在我的記憶中，并沒有太多關于她的身影，甚至連該叫他什么都不知道，他已經(jīng)很老了，和兒女們住在一起，那個由老老少少組成的家庭并不富裕，基本靠耕田維持家計，年輕的早已出去打工，家中只留這老老少少。記憶中，那應是第二次去她家，車子停在路邊，我緊隨把爸爸媽媽，踏著雨中濕潤的`泥土，拐進一個狹窄的巷子，再拐進一個院子，走進一個有些潮濕的屋子，印象中，他的耳朵很不好，我們與她說話要幾乎是喊著來說話，對于他的長相，我的記憶完全是模糊不清的，或許是滿臉皺紋，頭發(fā)是白花花的吧，這也只能是我對于一個八十多歲的長相的想象了，關于她，我只能隔著時光的屏障來想象，來努力回憶，似乎記得當時我們拿給他的食品，她拿到手后便分給了許多給家中的孩子們，大人們與她說話，陪她，而我，則對這個屋子幾乎是有那么一些“厭惡”。戴著耳機倚在門框上聽朗朗怎樣全是鋼琴的美妙，對屋中的一切始終都沒有參與進去。只記得，我們走的時候，她應要塞給我們一大帶食物，
我已忘記那是米還是自家種的蔬菜，我們不要，她便追到巷口，見我們執(zhí)意不要，她似乎也放棄了，但她的那句話讓我永世難忘，“開車慢點，路滑！”已是蟲聲蟄鳴的深秋，冷雨敲窗，耳機中還回蕩著余音繞梁的江南斷腸曲，心猛地有一種碎了的感覺，向后看去，車子已開出好遠，她還站在那里，不肯離去。我猛然感到她傳給我們的無盡牽掛。忘記了時間是三個月后還是半年后，傳來了噩耗，她……。心中瞬時便有一種悔。佇立原野，蒼穹彌漫淡淡的憂傷；枕石溪月，水月傳達無盡的憂思；聽雨危樓，深巷散發(fā)淡雅的香氣，那個身影留在了我的記憶深處，那個聲音，仍在我心底回蕩。
【聲音作文】相關文章：
聲音的作文10-17
聲音作文12-22
聲音的作文06-15
《聲音》的作文04-11
聲音的作文06-29
（經(jīng)典）聲音的作文02-01
聲音作文01-21
【精選】聲音的作文03-10
聲音作文[經(jīng)典]03-09
聲音的作文[精選]02-07