精選年的聲音作文九篇
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的年的聲音作文9篇,希望能夠幫助到大家。
年的聲音作文 篇1
當黃昏漸漸暗下去,月上東山之時,天下第二泉淚泊之水倒映著天邊明月,奔跑跳躍在惠山綠竹林青草地之間。忽然,從高高的山崖上向下“蹦極”,珠玉四濺,忽然在花叢中斗折蛇行,珠散玉亂,忽然在光滑的鵝卵石溪床上,攜著小魚,帶著拼抖,跑向山外的世界……音樂在二胡的三個把位上回環(huán),好像一股水,清流里有訴不盡的柔情。
著名指揮家小澤征爾曾被這首樂曲由衷地傾倒,他曾說過“《二泉映月》應跪著聽”,是的,此曲只應天上有,人間能得幾回聞,也許唯有雙膝跪在地,才可以聊表心中的虔誠與感激。音樂漸漸緩和,好像一位老者在訴說著內心的無盡往事。
我忽然又想起了(命運),但卻與(二泉映月)截然不同。(命運》開頭多變的重復與變奏似乎在訴說著命運的不平與多折,但(二泉映月)卻似乎表明了對苦難命運的忍耐與較量。
樂曲進行下去,我也漸漸深陷其中。這是怎樣一種聲音啊,它完美地診釋了生命的意義。是的,阿炳,苦難的阿炳,衣衫檻樓拉著二胡蹄珊而行的阿炳,瞎了雙眼一貧如洗的阿炳,除了他,還有誰能在大街小巷不停地演奏二胡,還有誰能對生命有如此深刻的感悟,還有誰能用心和生命創(chuàng)造出這樣一部簡短而又深刻的鴻篇巨制?我不禁深深贊嘆阿炳的藝術才華。
音樂漸漸平息下來,老者似乎也累了,需要休息了,可音樂留給我的,卻是無盡的遐思。沒有蘇軾“舉杯邀明月”的'閑情,也沒有李白“月下飛天鏡”的壯闊。有的只是湖水中月亮的竊竊私語,貧困樂者的細細聆聽,孤獨、寂寞,但創(chuàng)造出壯麗音樂的人生。
不朽的(二泉映月)感動了無數的人,也因此阿炳變得不朽。他沒有想到,自已對生活的感悟竟受到了無數人的認同。
我又打開音箱,重新聽了一遍(二泉映月),它又使我產生了新的感悟,月下的美景依然未變,可我又聽出了仿佛琴聲中回蕩著微微的嘆息。他在嘆息什么呢?我苦苦思索著。是雙目的失明、生活的多難、精神的孤獨嗎?是的,一定是這樣。這樣痛苦的生活并未擊敗阿炳,只是使他微微嘆了口氣,然后又投人了自己所熱愛的音樂中去了。我不禁深深贊嘆阿炳的堅強毅力。(初中作文)
阿炳已離我們遠去了,可映月的二泉還奔騰在我們的生活與生命中。它之所以能很快傳遍中國,又遠播日本乃至歐美,都因為它所蓄含的與苦難抗爭、積極向上的樂觀品質,值得我們去學習與擁有。也許《二泉映月》值得我一生去聆聽,用生命去感悟。
年的聲音作文 篇2
聲音是世界上最美妙的東西,若有了它,會讓你忘記悲傷,忘記痛苦。
聲音無所不在的,它在水里:叮咚叮咚;它在紙里:嚓啦嚓啦……
俞伯牙和鐘子期因為什么而能成為知音?因為音樂。在一座幽靜而不失清雅的深山里,俞伯牙孤獨的彈著一曲曲高雅的侵韻,鐘子期聽后贊嘆到:“善哉,善哉,聽后仿佛在我面前屹立著一座大山!碑斢岵缽椫魉话愕穆曇魰r,子期又說:“好像奔流不息的江河從我心中流過!”
貝多芬是因為什么和失明的姑娘相遇?因為音樂。緩慢;明快;激昂,譜成了一首《月光曲》。一輪明月正從水天相接的'地方緩緩上升,月亮越升越高,穿過一縷縷輕紗似的微云。突然海面上刮起了大風,那風好像要把大海刮短,把夜空刮散。
音樂的魅力是無窮的,它能使沒有靈魂的人,晉升為靈魂完全的人。
《命運》這首交響樂,難道不是在扣問貝多芬,你會向命運低頭嗎?如果你向命運低了頭,那你就是一個命運的奴隸,是一個失敗的人,正是這首交響樂,使貝多芬從失聰的陰影走出來。
音樂的奧妙太多了,只要我們細細聆聽,那就會聽到音樂的精髓,就會聽到音樂的神奇!
年的聲音作文 篇3
“作業(yè)做完了嗎?”
“煩死啦,每天都重復這句話,能不能別說了!”我心中暗暗地想,每天都要飽受媽媽對我進行的“口水課堂”的氣。
早晨,媽媽最經常對我說的一句話是“到學校要聽老師的話,作業(yè)要按時交,記住了嗎?”果不其然,這句話又出現了,“知道了知道了!”我不耐煩地答著,就急匆匆地奔向學校。還好,沒遲到。
一到學校,同桌就開始和我抱怨起她的媽媽。她對我說:“今天我媽媽在我出門前說了一堆,什么‘要懂得寬容同學’、‘要幫老師做事’、‘要記好筆記’等等的話!备型硎艿'我點了點頭!笆前,我媽也這樣!币粋同學探過頭來!罢媸翘蓱z了。”我們三個異口同聲地哀嘆起來。
“什么事這么熱鬧呀?”原來是班主任,“沒什么,就是在說媽媽太啰嗦、討厭了!蔽也宦痪o地說。老師,微笑地從包里拿出一篇作文,“你們看了后就會明白父母的用心了。”我接起一看,題目叫《爸媽真煩》,一下子就把我胃吊了起來,急迫地想知道內容,我的目光慢慢地隨著文章的情節(jié)開始發(fā)生了變化?粗@樣一篇文章,心里很不是滋味,作文里小男孩也是和我一樣大的,每天也都被媽媽嘮叨,但他并沒有覺得不厭其煩,反而感受到了濃濃的母愛。我是不是該好好反思一下自己呢?為什么我和別人對媽媽的嘮叨的反應差距會這么大呢?
這時,我突然覺得媽媽對我的罵、啰嗦、鼓勵都化作了一股暖流,潺潺地流淌在我的心中。媽媽是非常愛我的,不然她為何還要為我洗衣做飯、檢查作業(yè),安慰我呢?
窗外邊的夕陽突然變得十分耀眼,我的眼中也蒙上了一層水汽。我愛媽媽,媽媽也愛我!
年的聲音作文 篇4
世間很煩亂,所以,偶爾,我會閉上眼睛,放慢呼吸,梳理腦中雜如線團的思緒,側耳,只聽得心中有一個又一個聲音,向我傾述世間之理。
云卷云舒輕柔
不時抬頭,遙望天邊的云朵,那是繡在深藍天幕上的繭絲,還是冬季哪個調皮小孩砸上去的雪球?只聽得云用她那輕柔的聲音說:“我是云,也是雨,也可以化成雪.水.霧,我無處不在,因為我善于變化;做人也要這樣,面對困難和挫折,要善于以多路線解決,才能成功,不懂得變通的人太死板,反而不好!
天上的云隨著風的吹動變幻著形態(tài),傾心去聽,似乎還能聽得云一卷一舒中發(fā)出的細微聲響;做人要善于變通,我將云的話,和著那輕柔的聲音,放進了心里。
燭火跳動急促
停電的莫晚,我點上了一只蠟燭,細小的“噼啪”聲傳入耳中,火急促地燃燒,我不禁嘆道:“蠟燭的一生如此短暫,可悲。”燭火輕輕的跳動,蠟燭用它那清脆的聲音,自豪地說道:“可悲?才不會呢!我的一生雖短,但我卻也用那小小燭火,為那需要的人驅散黑暗,做人也要這般,將有限的生命投入到無私的.奉獻之中!”
燭火依然在燒,我則陷入了沉思,人的生命有限,但我們卻可以讓它變得更有價值嗎?我將蠟燭的話,和著蠟火那急促的聲音,放進了心里。
風吹綠樹狂野
無聊地在操場,漫步,一陣大風吹過,樹葉“沙啦啦”地作響,“你為何走得如此匆忙?”我問,風用它那狂野不羈的聲音回答:“我想看遍這世界,我想看見一望無際的雪原,想看見生機盎然的雨林,我想在世界留下我的足跡;做人也要像這樣,有目標,有決心,有毅力,才能成功!”
風呼嘯著走了,留下我一人斟酌,帶著夢想奔跑,可以成就未來。我將風的話,和著狂風那狂野的聲音,放進了心里。
每每回味,都有一番感慨:這些天籟之音,可以匡正人生軌跡,催人奮進,妙哉!
我心中的好聲音,來自大自然,請你也側耳聆聽,更深地去感悟一番吧!
年的聲音作文 篇5
在蟲子們的世界,有著我們人類世界的一切。他們有著觀察氣象的測氣候者;有著做飯的廚師;有著出色的舞蹈家;同時,也有杰出的歌唱家。
而這位歌唱家,就是在“音樂界”享有盛譽的“貝多芬”——秋蟬。
“知知——知知———知”在一個秋夜,一棵楊樹上,站著一只秋蟬,我想它一定是一個音樂家吧!你看它站在楊樹枝頭,沐浴著秋風,不慌不忙的演奏它的交響曲,它唱一句,其他樹枝上的蟬也附和一聲,“知——知——知知——知”仿佛他們就是他的學生。忽然,一聲嬌小優(yōu)美的聲音響起“知知——知——知知”原來是一只美麗的秋蟬,她慢慢地靠近了他,他們意味深長的對視良久,那位“貝多芬”對著她高歌“知知——知知”然后停了下來,她立刻明白了,也唱起來,“知——知知——知”兩股聲音混合到一起,簡直是天籟之音,那些秋蟬們聽著,也入了迷,跟著一起唱“知知——知知”。
我被他們的音樂所迷惑,直至姐姐的'喊聲才讓我的心靈喚回來。這里,仿佛是他們快樂的天地。
年的聲音作文 篇6
我喜歡聽大海的聲音。
有一天早上,我和爸爸媽媽去潮州的大海邊玩。我們還沒到沙灘,嘩啦嘩啦的歌聲就傳到我的耳朵邊,大海好象在說:“歡迎你們來這里玩!”
在沙灘上,我們壘起城堡。突然,一群唱著歌的'水娃娃向我們這邊沖來,轟塌了我們做的城堡。我生氣地對那群水娃娃說:“你們這群水娃娃真調皮,把我辛辛苦苦壘好的城堡轟塌了!”那群水娃娃好象聽懂了我說的話,就嘩啦啦地唱了起來,好象在說:“對不起!”
沙灘上的貝殼真漂亮,五顏六色的貝殼讓我眼花繚亂,一不小心,貝殼掉進了海里。我傷心極了,那群水娃娃好像知道我那么難過,就唱著呼啦啦的歌把貝殼送到了我的身旁。我開心地對水娃娃說:“謝謝你們!”水娃娃又呼啦啦地唱,好象在說:“不用謝!”
突然,起了一陣風,水娃娃們變成了朵朵小水花在空中飛舞。我興奮地對媽媽說:“媽媽,你看,多美麗的浪花呀!”過了一會,浪花又從空中落了下來,撲通一聲掉進了海里,又變成了水娃娃。
大海的聲音真美妙。
年的聲音作文 篇7
盼望著,盼望著,秋姑姑來了,秋天的腳步近了!
秋,是一個上天派來的天使。每當她來到人間,總要送給人們一些美好的禮物。瞧!她揮動手中的桃子魔法棒,讓樹上果實累累,大地變成一片豐收的.景象。香甜的蘋果、誘人的柑橘、好吃的紅薯、飽滿的稻谷和農民伯伯臉上洋溢著歡笑,都是秋姑姑送給人們的見面禮。
秋,還是一個畫家。她用她那美麗的長裙,覆蓋住了枯黃的葉子,葉子就變成了像她那長裙一樣美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞,給人們留下了深刻的記憶;她舉起畫筆揮畫風中的楊柳,楊柳不但不會顯得脆弱,還會像一個士兵,挺立在自己的家園之中。
秋,像一個漂亮的少女。正因為她的美麗和善良才使大地一片果實累累的景象。
秋,又像一個熱心的青年。他幫助落葉實現理想,讓花兒放假,讓人們此刻舒心的放松一下。
我愛秋,更愛秋姑姑給我們帶來的禮物
年的聲音作文 篇8
冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。
你聽,天還沒亮,大公雞就“喔喔”“喔喔”地叫起來,好像在說:“小朋友們,快快起床,先去鍛煉鍛煉身體?汕f別遲到了,要不然,老師會批評你的!蹦阏f大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎?
當我去上學的時候,小鳥站在樹枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來。它們在對我說:“小朋友,早上好!讀書可要功,少壯不努力,老大徙傷悲呀!”
樹葉在風的吹動中,一部分的樹葉在天空中以優(yōu)美的姿態(tài)翩翩起舞,一些葉子在樹枝上迎著風發(fā)出沙沙的聲音,好似在給人們扇風。
一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著,勤勞的小蜜蜂一邊唱著歌一邊采蜜,它們在悄悄告訴我們:“這些花真美,真香。今年我們一定多釀些蜜,送給災區(qū)的小朋友們!
小鳥在嘰嘰喳喳歡快的歌唱飛回家,溪水在為小鳥的唱歌邊打著拍子,邊附和這小鳥唱歌。蜜蜂也嗡嗡的飛回了蜂巢里。
其實,大自然的聲音處處都有,無論是城鎮(zhèn),還是鄉(xiāng)村,都會聽到。只是現在的人都在忙碌。沒有注意到罷了。
敞開胸懷,靜聽一切屬于于大自然的.聲音吧,讓成人從一天的精疲力盡得到放松,讓小孩從一天的學習中快樂。
啊!大自然的聲音多么美妙!像一位朋友在給你吟一首詩。啊!大自然的聲音多么美妙!像慈母在給你唱搖籃曲!大自然之聲復雜多樣,有的激情高亢,有的溫柔細膩,還有的清脆悅耳……自然之聲難譜難唱,但卻美妙動聽,我聽到了這音樂,真乃人生一大幸也!
年的聲音作文 篇9
在一片茂密的森林里,住著一群動物,有一天,它們聚在了一起,一匹馬發(fā)話了,說:“我好久沒有運動了,腿都退化了”。馬剛說完,引來了很多爭論,最后由獅子大王決定,星期日開運動會。
這個星期日,森林里格外熱鬧,因為運動會開始了,比賽場地在森林東邊的一塊空地上,運動員們早早地到場了,正在草坪上翻跟斗做熱身運動,比賽開始了,第一項是跑步,獅子大王親自上陣比賽,裁判員貓頭鷹大喊一聲“開始”運動員們像一陣風一樣地沖出去,觀眾席上熱鬧非凡,有的在喊“加油”,有的在喊“努力”,有的甚至把腳都舉到了頭上,我們再回到比賽場上,剛開始獵豹領先了獅子大王,可是誰也沒想到,獅子大王來了一個三級跳遠,一下子就把獵豹遠遠地甩在了后面,最后,獅子大王奪得了冠軍。第二項是立定跳遠,運動員們在沙池前面蹦蹦跳跳,比賽開始了,裁判員大喊一聲,“跳”所有的運動員都跳了出去,裁判員量了一下成績,不可思議的是,豹子竟然跳了二米二十八厘米的'好成績,當然,立定跳遠,豹子奪得了冠軍。之后又進行了很多比賽項目,運動員們都碩果累累,尤其是獅子大王,它一個人奪得了二十八個金牌、十六個銀牌和六個銅牌,“這一次運動會圓滿結束了”,獅子大王高興地說!
過了很久,森林里的動物們,都還記得這一次難忘的運動會。
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