【精選】美妙的聲音作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的美妙的聲音作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美妙的聲音作文 篇1
書--人類發(fā)出的最美妙的聲音。--萊文
“書--人類發(fā)出的最美妙的聲音……。”坐在窗邊，晚風(fēng)吹拂著我的臉龐，思緒如潮水般涌來，記憶中的書屋--那個(gè)藏駐在我心里最美的書屋，它讓我獲得了人生最寶貴的東西……
小時(shí)候，我愛看書。可是住在鄉(xiāng)下，父母又忙于工作，根本沒什么時(shí)間帶我去城里買書。一次偶然，我竟然發(fā)現(xiàn)村頭那個(gè)不起眼的小書屋---十幾平方，里面陳設(shè)十分簡陋。斑駁墻上留下雨水的痕跡，長長的門板條架在兩個(gè)石蹲上，便成了大家坐的“椅子”了，頭頂上的老風(fēng)扇有氣無力地轉(zhuǎn)著，簡易的書架上擺放著一些書，看起來就像二手的書。
眼見這一切，我思忖著：“這兒可比城里的圖書館差遠(yuǎn)了!能有人來看?這老板能賺錢?”
“唉!管它呢�！蔽覒c幸自己找到了一片新天地。盡管條件簡陋，可我還是每天去那兒關(guān)顧。過了一個(gè)多月，我便和老板混熟了，原來他是一位福利廠下崗工人。每次來了，我跟他打了招呼，便去翻閱我喜歡的書了。輕輕地倚靠在墻上，頭頂上"吱呀吱呀"的風(fēng)扇，一陣舒適的'風(fēng)，四周彌漫著書香的氣息，我暢游在知識的海洋中，屋外的一切似乎與我無關(guān)，我像一只饑餓的蜜蜂，貪婪地吮吸著花兒的精華……
久而久之，我在這個(gè)芬芳的“世界”里發(fā)現(xiàn)了個(gè)秘密：每到放學(xué)后或周末，總有七八個(gè)八、九歲的孩子們熙熙攘攘地?fù)磉M(jìn)這小書屋，各自坐在“椅子”上，老板會拿出小點(diǎn)心和孩子們一起坐在窗邊靜靜地看書。說是小點(diǎn)心其實(shí)是自家做的小饅頭罷了，你一個(gè)，他一塊，不一會兒就見底了，老板總是笑瞇瞇看著他們，嘴里不時(shí)叨著：“書--人類發(fā)出的最美妙的聲音�！倍@些孩子們總會在書店關(guān)門前，被家長們陸續(xù)接回去……
上了三年級，我要搬家了，臨走前，老板送了我一本《三國演義》，還是他平常說的那句話“孩子，書是人類發(fā)出的最美妙的聲音!你要好好讀書，好讀書�！�
三年過去了，直到今天，那本《三國演義》我還保留著，每每看到它，我便會想起那個(gè)書店，那位老板，是他，讓我懂得書是人類發(fā)出的最美妙的聲音!
美妙的聲音作文 篇2
大自然的聲音是神奇的、美妙的、悅耳的，下面就讓我們一起來聆聽一下大自然的聲音吧！
“滴答滴答”春雨像蠶絲那么柔和，打在鐵皮屋頂上，“咚咚”的聲音，就像一名鼓手，正在打著鼓一般。春雨落在小青蛙身上，小青蛙發(fā)出“呱呱”的聲音，好像在贊嘆這雨下的很是時(shí)候�！稗Z隆隆”雷聲響了起來，小鳥嚇得“哦哦”叫了起來，許多聲音結(jié)合在一起，好像一支純天然樂隊(duì)在演奏一樣。
“嘩嘩”小河在夏日陽光的照映下，流得更起勁了，小狗在河邊嬉戲打鬧，時(shí)不時(shí)發(fā)出“汪汪”的歡叫，給小河多增加了幾分色彩，麻雀在枝頭上飛來飛去，“嘰嘰喳喳”就像在給“嗶嗶”的小河流水聲配樂一樣。
秋天到了，樹上已紅紅透的葉子紛紛掉落下來，小貓走在掉落下來的、紅彤彤的樹葉上，發(fā)出“沙沙”的響聲，杜甫就是在這樣的環(huán)境下寫出《楓橋夜話》這首詩的吧！
一場雪下了下來，就表明冬天到了，小狗的腳爪踩在雪地上，“咔咔”雪地上留下了一幅幅梅花腳印畫。松鼠堆積了很多雪，不停地向下掉落，發(fā)出“沙沙”的聲響。
就讓我們一起聆聽大自然發(fā)出的美妙聲音吧！
美妙的聲音作文 篇3
鳥兒是大自然的歌唱家！
瞧，燕子穿著燕尾服拿著指揮棒指揮小鳥兒唱歌呢！布谷鳥“布谷布谷”地唱著，黃鸝鳥“嘀哩嘀哩”地唱著。這時(shí)，百靈鳥穿著土黃色的表演服還踏著優(yōu)美的步子走來，很想?yún)⒓痈璩獔F(tuán)，于是布谷鳥、黃鸝鳥、百靈鳥邊跳舞邊唱起歌，布谷！滴哩！布谷！滴哩！咯咯！布谷！滴哩！布谷！滴哩！咯咯！
歌聲久久在森林里回蕩……
美妙的聲音作文 篇4
學(xué)校里有許多美妙的聲音像一個(gè)音樂廳。
早晨，走在上學(xué)的路上會聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，讓我想起了我們學(xué)過的一首歌“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑。小鳥說早、早、早，你為什么背上小書包？”還會聽到樹葉落下時(shí)唰唰唰的聲音，仿佛在說：“再見了，大樹。明年我還會再來的！”上課前，鈴聲像軍號一樣呼喚同學(xué)們趕快回到教室上課。上課時(shí)，同學(xué)們正在朗讀課文，那聲音整整齊齊像一個(gè)人讀的似的。老師聲音洪亮地講課，那聲音好像能穿透所有人的耳膜，讓同學(xué)們可以在知識的海洋里遨游
下課了，教室里有的同學(xué)奮筆疾書“唰唰唰”寫作業(yè)的聲音，有的同學(xué)竊竊私語的聊天聲，還有的同學(xué)玩耍時(shí)開心的笑聲。
操場上，有跑步喊口號的聲音，有打籃球賽、踢足球賽吶喊助威的聲音，還有做廣播操放音樂的聲音。
學(xué)校真是一個(gè)美妙的音樂廳��！
美妙的聲音作文 篇5
要說誰是世界上最偉大的歌唱家，非大自然莫屬，她演奏的樂曲美妙動聽，當(dāng)然我們得用心去傾聽。
早春時(shí)節(jié)，鳥兒們“嘰嘰喳喳”開始了一場熱鬧的音樂會，先是百靈領(lǐng)唱，接著杜鵑開始獨(dú)唱，其它的鳥兒也一起跟著附和著唱起和聲，他們的歌聲時(shí)而高亢嘹亮，時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。春雷“隆隆”敲鑼打鼓地在向大家宣布，它是春天的使者，春天來了！河面上的浮冰被小河哥哥用巨大的力量撕裂了，傳出“咔嚓，咔嚓”的響聲；如果你再用心去聆聽，可能還會聽到一陣春風(fēng)拂過，柳樹抽出新芽，嫩枝隨風(fēng)擺動，小草破土而出，好奇地伸出自己的小腦袋，向外張望。
每當(dāng)盛夏來臨，小蟲子們就吵鬧起來了，“唧唧……”整個(gè)夏天都不知疲倦地鳴叫著。它們你一言，我一語地說著夏天的顏色，有的說是綠色，有的說是紅色……一只小蟲子說道：“你們說得都對，夏天是彩色的，像那翠綠的大樹，紅艷的小花，棕色的樹干，銀色的魚蝦……”一看到燕子低飛，我就知道要下雨了，只聽雷聲一響“轟隆隆”，震耳欲聾的雷聲一停，夏雨就“噼里啪啦”地下起來了。一道閃電劃破天空發(fā)出“咔嚓”的聲響，好似要把頭頂?shù)臑踉扑洪_一般。
暮秋將至，風(fēng)呼呼地刮著，吹得樹葉沙沙作響，小葉子們迫不及待地從媽媽懷抱里跳出來，去自己闖天下了。隨著落葉而歸的還有花和草，但小草們并不氣餒，也不為自己的枯黃而傷心難過，它們等待著明年春天的重生。正如詩中說的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
寒冬伴雪而來，一整個(gè)冬天都可以聆聽到雪花輕柔地飄落下來，那漫天飛舞的雪花如蘆花似柳絮，像片片潔白輕柔的鵝毛，又宛如一只只銀蝶在空中飛舞，舞姿飄逸。在寒冬里最熱鬧的就是孩子們的笑聲了，每當(dāng)我們踩在厚厚的雪毯上時(shí)都會從腳下傳出“咯吱咯吱”的響聲，身后留下一串串深深的小腳印。孩子們堆雪人、打雪仗的笑聲在空中回蕩。
如果你用心去聆聽，就會聽到更多大自然美妙的聲音，也會感受到這聲音中蘊(yùn)含的無窮樂趣。
美妙的聲音作文 篇6
廚房也是一個(gè)音樂廳，廚房里有許多美妙的聲音。
洗菜的時(shí)候，水流嘩啦啦，水打在菜葉上叮叮咚咚的，不一樣的蔬菜，有不一樣的聲音切菜時(shí)，咔嚓咔嚓；切肉的時(shí)候，咚！咚！咚！聽起來好不威武；當(dāng)油倒入熱鍋里，放入菜時(shí)，瞬間噼里啪啦，不知道的還以為是在放鞭炮呢！
一場熱鬧的音樂會結(jié)束，美味的飯菜便呈現(xiàn)在我們面前。
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