什么的聲音的作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的什么的聲音的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
什么的聲音的作文1
有人說(shuō)，幸福是星級(jí)賓館里山珍海味間的酒肉交錯(cuò)；有人說(shuō)，幸福是在高檔舞廳里動(dòng)人的旋律中翩翩起舞；有人說(shuō)，幸福是端坐奧迪、寶馬于人流如潮的大街上招搖過(guò)市；有人說(shuō)，幸福是待在密室里數(shù)成疊的鈔票；然而，這便是所謂的幸福嗎？？
當(dāng)現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)突飛猛進(jìn)，人們，也變得冷漠、麻木。一個(gè)個(gè)冰冷的眼神像一把刀，刺傷了我的心，人為什么會(huì)這樣？
走入商界，一個(gè)黑暗無(wú)情、你爭(zhēng)我斗的銳光向我刺來(lái)。難道，就沒(méi)有一絲人情味嗎？
也許，我們應(yīng)該靜心去感受社會(huì)，用心去聽(tīng)聽(tīng)幸�！�
他離家很遠(yuǎn)，媽媽病了，臥床不起。他沒(méi)錢(qián)，徒步走了一天回家看望母親。媽媽笑了，淚、也流了出來(lái)。母親很幸福，因?yàn)槟赣H感受到了兒子的呼吸、心跳；感受到了，兒子的用心
一個(gè)身在異鄉(xiāng)的人，一聲電話的問(wèn)候，一個(gè)溫暖的擁抱，都會(huì)讓人感動(dòng)。從感動(dòng)中，人們自然而然的感受到了幸福。
走在花園的小路上，我很幸福。因?yàn)�，有美麗的花兒陪伴我；樸素的草兒跟隨我；泉水叮咚，魚(yú)兒吹泡泡……
幸福很容易，一絲絲感動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)心慰，一滴滴想念。都是一種美好的幸福。
有人可以看見(jiàn)，在黑暗的烏云下還隱藏著許多分散的青云。它們很美，因?yàn)樯屏�。也因�(yàn)樯屏�，成就了幸�！?/p>
用心去感受，曾經(jīng)的忍耐，想在的等待。一切都在變化，從陰暗到光明。幸福在那里！
聽(tīng)聽(tīng)幸福的聲音，原來(lái)處處是它的蹤影……
什么的聲音的作文2
沉醉于卷冊(cè)筆墨之間，淡淡書(shū)香伴于左右。沉思正凝望著的偉大詩(shī)篇，忽覺(jué)在這字里行間，詩(shī)意正緩緩流出，流露著詩(shī)人的肺腑之言，縈繞在耳邊，久久不絕
聽(tīng)，詩(shī)的聲音，是對(duì)親人的思念。長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶(hù)搗衣聲�！膘o謐的夜，籠罩在長(zhǎng)城上，也籠罩在思念遠(yuǎn)征之人的人心上。李白獨(dú)自一人，伴著淡淡月影走在長(zhǎng)安城中，這看似輕快的面容卻無(wú)比的凝重。這美好的夜晚，這皎潔的月光下，有多少人在輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想念遠(yuǎn)方征人！李白發(fā)出了一聲悠長(zhǎng)的嘆息
聽(tīng)，詩(shī)的聲音，是對(duì)家國(guó)的熱愛(ài)。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征�！鄙頌橐幻�，木蘭的這一聲宣言，不知包含了多少勇氣對(duì)家的擔(dān)當(dāng)，對(duì)國(guó)的忠心，誕生了這名偉大的將士。穿上戰(zhàn)袍，跨上戰(zhàn)馬，沖進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)，殺入敵軍，木蘭用行動(dòng)證實(shí)，報(bào)國(guó)不分男女。安能辨我是雄雌？”木蘭吶喊出的是家國(guó)情懷的最美表達(dá)
聽(tīng)，詩(shī)的聲音，是對(duì)命運(yùn)的曠達(dá)。人知太守樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也�！辈荒苤涿\(yùn)的歐陽(yáng)修，像許多同命之人一樣，罷去官職他們大多都已失去了生的希望，抑郁不堪。但歐陽(yáng)修沒(méi)有：滁州山間的小道上，他在與百姓歡聲笑語(yǔ)，亭中的桌椅上，還留著歐陽(yáng)修宴會(huì)的痕跡。他在人生低谷，卻還沒(méi)忘百姓的快樂(lè)。歐陽(yáng)修那發(fā)自?xún)?nèi)心的開(kāi)懷大笑，是與民同樂(lè)的體現(xiàn)，也是人生曠達(dá)的寫(xiě)照。
詩(shī)的聲音，或許沒(méi)有人能聽(tīng)到，但真正詩(shī)的聲音，并不是用耳朵聽(tīng)的，而是用心靈去感受，去體會(huì)的。詩(shī)人把獨(dú)到的見(jiàn)解與體會(huì)寫(xiě)成詩(shī)篇，正是要把自己內(nèi)心深處的聲音傾訴出來(lái)，而我們，正是這些聲音的傾聽(tīng)者慢慢合上卷冊(cè)，感覺(jué)心靈已被凈化。一種輕盈之感油然而生或許，他們內(nèi)心深處的聲音，我已經(jīng)聽(tīng)”到了吧？
聽(tīng)，詩(shī)的聲音，那是絕無(wú)僅有、沁人心脾的天籟。
什么的聲音的作文3
陽(yáng)光撒下是什么聲音？是美好的聲音。
陽(yáng)光撒下是母親炒菜的聲音。放學(xué)后，走入小巷，每家每戶(hù)無(wú)不飄散著飯香，光是聞，好像就能聞飽。無(wú)論有什么心事，聞到飯菜香味，疲勞便一掃而空。這時(shí)候，母親炒菜的聲音便格外悅耳，勺與鍋的碰撞，擦出了充滿(mǎn)愛(ài)的火花，各色的疏菜在鍋中跳躍翻滾，伴隨碰撞之音，跳出一支支充滿(mǎn)陽(yáng)光的華爾茲。音樂(lè)漸入尾聲，菜也以音樂(lè)般的面貌被我吞下肚去，母親好似有一種魔力，可以把我不喜歡的菜變得好吃，這是陽(yáng)光撒下的聲音。
陽(yáng)光撒下是風(fēng)鈴敲響的聲音。推開(kāi)臥室門(mén)，“叮鈴叮鈴”輕脆悅耳。啊，那是朋友為我做的風(fēng)鈴！當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，摸摸風(fēng)鈴，朋友好似在我耳邊歌唱，當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，摸摸風(fēng)鈴，朋友又好似在陪伴著我，雖然我們別離許久，但那串風(fēng)鈴就如同我送他的護(hù)身香包一般，我保護(hù)他，他讓我快樂(lè)。
“叮鈴叮鈴”哦，是朋友踏著輕快的腳步走來(lái)了。又一縷陽(yáng)光撒下。
陽(yáng)光撒下是老師談心的聲音。一次次善意的提醒、嚴(yán)厲的教誨如過(guò)電影般在我的腦海中閃過(guò)，一縷清風(fēng)吹過(guò)，撫摸著我的面頰。你聽(tīng)，是什么聲音那么悅耳？老師仍在叮嚀我們。老師啊，你如一盞明燈，照亮前行之路；你如一艘渡輪，讓我們?cè)谥R(shí)海洋中不再迷茫；你的聲音如動(dòng)耳的音樂(lè)，提醒我們做人的道理。陽(yáng)光又撒在我的肩上。
陽(yáng)光撒下是什么聲音？是母親炒菜的聲音，是輕脆風(fēng)鈴的聲音，是老師談心的聲音��！陽(yáng)光的聲音，在耳邊盈繞，在我們的心間敲響，讓我們記得，這世間充滿(mǎn)愛(ài)。
什么的聲音的作文4
小時(shí)候，家住青島。離家最近的沙灘，坐車(chē)僅需十幾分鐘，奶奶常帶我去那兒。
那里的沙子細(xì)軟而顯出金色，得名金沙灘。海風(fēng)一吹，海浪便攜著金色的細(xì)沙上岸，風(fēng)裹著海浪的氣息，又咸又澀，最是涼爽。
奶奶常在晚飯前、游客漸漸散去的時(shí)候帶我去，當(dāng)我吃完她做的油炸小黃魚(yú)墊墊底兒后，她已在一個(gè)藍(lán)色的保溫杯里裝好白米粥，從容的帶著我去海邊了。
還沒(méi)到海邊，先聞到海浪的氣味，繼而就聽(tīng)到海浪的聲音，那聲音時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，有風(fēng)聲呼嘯有海浪奔涌。我扔下挖沙玩具，尋著聲音歡笑奔跑，奶奶在身后撿著、追著、喊著，夕陽(yáng)將我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
我開(kāi)始專(zhuān)注于建造浩大的沙灘城堡，籌劃給城堡來(lái)?xiàng)l護(hù)城壕溝，每當(dāng)挖好壕溝，海水就不請(qǐng)自來(lái)的冒了上來(lái)。扭頭看向身側(cè)的海，太陽(yáng)還未落山，海浪一浪推著一浪，永不停息。奶奶告訴我，遠(yuǎn)處的海面很平靜，快上岸時(shí)，海浪的沖擊聲變大了些。我觀察起來(lái)，果然如此，遠(yuǎn)處的海，只望得見(jiàn)湛藍(lán)，夕陽(yáng)充當(dāng)著調(diào)色板，描摹著大海起伏的輪廓，勾勒出一道道金邊；近處的海浪沖得很急，卷起潔白的浪花，快樂(lè)地奔向岸邊。
海風(fēng)、浪花、晚霞，傾聽(tīng)著海浪的聲音，我問(wèn)奶奶：“是有人在唱歌嗎？”“不是啊，那是海浪和風(fēng)的聲音�。 蔽异o靜地聆聽(tīng)著，放下手中的小鏟子，屏息凝神地感受大海深處演奏的華麗樂(lè)章。
天色漸暗，沙灘旁的木板路上路燈亮起，順著沙灘一路暈染至海邊。我們沿著原路返回，把大海留在身后，也留下一深一淺、一大一小兩排足印。
海浪年復(fù)一年還在唱歌，浪花一朵一朵仍沖刷著沙灘。而今遠(yuǎn)離大海的我，仍能聽(tīng)到海浪的聲音，看到時(shí)光深處伴著海浪歡笑、奔跑的童年……
什么的聲音的作文5
我的書(shū)桌緊挨著窗子，窗外是一片水杉林，雖升入緊張的初三，但我仍有聆聽(tīng)林中鳥(niǎo)鳴的習(xí)慣。面對(duì)層層翠綠，雖然體會(huì)不到“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的清幽，卻能陶醉于眾鳥(niǎo)鬧杉林的熱鬧。鳥(niǎo)兒是活潑的，凝眸方能見(jiàn)其飄遠(yuǎn)的身影；鳥(niǎo)兒是快樂(lè)的，它們從不吝嗇自己的歌聲。細(xì)細(xì)品味，我發(fā)現(xiàn)群鳥(niǎo)歌唱競(jìng)也有高、中兩個(gè)音區(qū)。 我陶醉于高音區(qū)的鳥(niǎo)鳴，它清脆悅耳，節(jié)奏歡快，仿佛朋友間正追逐游戲。 “快點(diǎn)快點(diǎn)快點(diǎn)”“快快快快”不知是什么鳥(niǎo)催得這樣急；“擠擠擠擠”“別擠別擠別擠”又仿佛兩只鳥(niǎo)在爭(zhēng)占一處新枝；而間或一串“愁愁愁”，猶如傾訴，也不知是哪一只被冷落的小鳥(niǎo)在訴說(shuō)不快。這些鳥(niǎo)鳴大都快速流動(dòng)，總是不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，此起彼伏，用白居易的“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”來(lái)形容，當(dāng)真是再貼切不過(guò)了。 我陶醉于中音區(qū)的鳥(niǎo)鳴。有一天做作業(yè)累了，我把目光“停泊”在樹(shù)林里的一棵水杉上。細(xì)雨后的杉葉綠得直逼人的眼，而最叫人驚詫的是每一根杉葉尖兒上都懸掛著一滴亮晶晶的水珠兒，仿佛晨光中的風(fēng)鈴。也許是太過(guò)陶醉吧，一聲渾厚的鳥(niǎo)鳴從樹(shù)叢中飄起：“你！究竟在干什么？”我不禁悚然一驚，正當(dāng)我不知所措時(shí)，樹(shù)林里又飄起一聲：“你——不要問(wèn)。”哦，原來(lái)那只鳥(niǎo)不是責(zé)問(wèn)我，那是處在中音區(qū)的鳥(niǎo)兒們的友情問(wèn)答。 每每臨窗凝眸，我的目光常常被樹(shù)林染得翠綠，被鳥(niǎo)鳴擦得清亮。
什么的聲音的作文6
在日常生活中，總會(huì)有甜蜜的聲音令你陶醉。比如鳥(niǎo)聲、雨聲、雷聲、蛙聲……只要你用心去聆聽(tīng)，就可見(jiàn)證大自然的和諧美聲：
春天，這是第一部，柔和的春風(fēng)喚醒了大地。河岸邊的草兒不知什么時(shí)候從土里鉆出頭來(lái)，探著身子?xùn)|張西望�；▋盒σ饕鞯�，在春風(fēng)的吹拂下輕輕地點(diǎn)頭微笑。柳樹(shù)對(duì)著清澈的河水，梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。燕子姐姐回來(lái)了，還哼著一首又一首的歌，唧唧喳喳——“春天在哪里呀，春天在哪里……”森林里的動(dòng)物們伸起懶腰，也跟著哼起來(lái)。
夏天，這是第二部，它披著一身的綠葉在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來(lái)了�；鹄崩钡奶�(yáng)曬得樹(shù)木垂下了頭，鳥(niǎo)兒無(wú)力地飛著，大地被烤得發(fā)燙。魚(yú)兒在水里也發(fā)出了咕嚕咕嚕的響聲。“叮咚——叮咚”這是什么聲音？原來(lái)下起了小雨，小溪、巖石、樹(shù)葉，山里的每一樣?xùn)|西都變成了無(wú)數(shù)個(gè)小架子鼓，雨滴是無(wú)數(shù)個(gè)敲鼓的棒子，打在上面，成了一首首讓人癡迷的小曲子。
秋天，這是第三部，無(wú)垠的大地披上了金的風(fēng)衣。挺拔的果樹(shù)掛滿(mǎn)了豐碩的果實(shí)，紫色的葡萄，一個(gè)一個(gè)地結(jié)在一起，紅得似火的蘋(píng)果……“哈哈哈……”農(nóng)民伯伯的心里像灌了蜂蜜一般，眉角含笑，連那四方的紫膛的臉上隱隱約約的麻瘢也泛著紅光。
冬天，這是第四部，雪花飛舞。樹(shù)枝上落滿(mǎn)了雪，猶如美麗的銀條，隨風(fēng)擺動(dòng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，地面、屋頂都變成了白色世界。雪化了，又凍成冰柱，掛在屋檐下，像一串珍珠，這景象真美！冬天也是冷酷無(wú)情的，像雄師一般朝人們怒吼，無(wú)盡無(wú)休。小動(dòng)物們都冬眠了，帶著美好、愉快的心情，進(jìn)入了自己溫馨的巢，閉上了眼睛，心里想著：下一個(gè)春天，將是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)！
大自然帶給我們的聲音是如此美妙啊，讓我們?nèi)ビ眯鸟雎?tīng)，用心感受吧！
什么的聲音的'作文7
早晨的聲音，從太陽(yáng)剛剛冒出地平線開(kāi)始。
天剛破曉，東邊，露出一絲紅的和白的魚(yú)肚兒亮光時(shí)，各種聲音就好像收到了指令，一起開(kāi)始準(zhǔn)備彈奏美妙的樂(lè)曲，于是，這座城，在各色聲音的合奏中，漸漸醒了。
看吧，各種小動(dòng)物們，他們或是從自己窩里爬出來(lái)，飛出來(lái)、跳出來(lái)；或是從樹(shù)林間某處不為人知的地方，不引人注目的小地方鉆出來(lái)。他們從睡夢(mèng)中蘇醒，叫著、跳著，彈奏著打擊樂(lè)曲的歡快節(jié)奏，開(kāi)啟了自己新一天的快樂(lè)。
而植物們呢？和著細(xì)風(fēng)，也拍起了她們的手掌，又開(kāi)始了新一天的舞蹈，她們的葉片能清晰地感受到新的一天的到來(lái)，于是她們開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)，為這個(gè)世界制造更多的氧氣，消化掉更多的二氧化碳。她們，用微小的聲音，為這座城唱著舒緩的詠嘆調(diào)，為這個(gè)世界喝彩，為人民們做著無(wú)可替代的貢獻(xiàn)。
人們，或被自然叫醒，或被鬧鈴吵醒。于是這個(gè)城市醒來(lái)了——學(xué)生們?nèi)ド蠈W(xué)，職工們紛紛去工作，為自己更美好的明天而拼搏，盡自己全力去創(chuàng)造屬于自己獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)。于是這個(gè)城市醒來(lái)了——鳴笛聲、引擎聲、讀書(shū)聲、談話聲、腳步聲，都變得更加密集，隨著時(shí)間的推移越來(lái)越亮，越來(lái)越響。所有戶(hù)外燈光全部熄滅了，大街又恢復(fù)了明亮，黑暗被驅(qū)趕，前往世界的另一片區(qū)域。
鳥(niǎo)兒們?cè)跉g唱早晨之歌，花草樹(shù)木們也不甘示弱，展開(kāi)葉片，要將自己的美麗、價(jià)值留在這個(gè)世界上，于是，她們伸出了愛(ài)的胳膊，要擁抱最美好的時(shí)刻。人們，也在晨光中出發(fā)了，他們——才是這座城市當(dāng)仁不讓的主旋律，加快腳步，努力向前。他們，都在努力抓住時(shí)機(jī)，創(chuàng)造更有價(jià)值，更有意義的世界。
傾聽(tīng)這個(gè)城市早晨的聲音，一切都如此振奮，一切都朝氣蓬勃。
于是，我想說(shuō)：我愛(ài)這座城！
什么的聲音的作文8
誰(shuí)說(shuō)詩(shī)平淡無(wú)味？誰(shuí)說(shuō)詩(shī)古板陳腐？詩(shī)中有著萬(wàn)里江山，有著悲歡離合，更有詩(shī)人在其中譜下的曲調(diào)，等著有心人的共鳴。
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲”。好友已然分別，流水潺潺，惹人凄涼。遠(yuǎn)處卻傳來(lái)熟悉的歌聲，竟是好友踏著步子唱著送別的歌，驚喜之情，溢然紙上。而那首送別的歌，繞在字間，縈在每一個(gè)品味此詩(shī)的人的耳畔。曲唱的是什么，或是相對(duì)飲酒的往事，或是相攜出游的時(shí)光，更唱的是朋友之間真摯的情誼。
不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”。月光如雪，白沙如霜，離家千里，聞笛思鄉(xiāng)。一闕笛聲，勾起這些邊塞將士對(duì)故園的懷念；一闕笛聲，寄出詩(shī)人對(duì)將士遠(yuǎn)離鄉(xiāng)土戍守邊域的同情與贊譽(yù)；一闕笛聲，引出今人對(duì)古時(shí)邊城的無(wú)盡遐想。笛聲悠悠不盡，是城中樂(lè)人無(wú)意弄之，還是將士為寄托鄉(xiāng)情，臨月清吹。笛聲，讓一句思鄉(xiāng)之詩(shī)，多了幾分悠遠(yuǎn)，幾分蒼涼，讓這思鄉(xiāng)情，更能動(dòng)人心弦，令人不禁淆然淚下。
八百里分麾下炙，五士弦翻塞外聲”。出征在即，人喊馬嘶，炙肉飄香，軍樂(lè)齊鳴，好一幅秋征點(diǎn)兵圖。初聞此樂(lè)，令人蕩氣回腸，熱血沸騰；再聞此樂(lè)，已見(jiàn)金戈鐵馬，沙場(chǎng)浴血；三聞此樂(lè)，似見(jiàn)大破敵營(yíng)，班師回朝�？纱x完。
全詞，卻悟此樂(lè)是詞人一展胸中宏圖的渴望，是愿為國(guó)家赴湯蹈火的決心，是對(duì)昏庸政府振聾發(fā)聵的吶喊。軍樂(lè)何其壯，更襯其后可憐白發(fā)生”的悲嘆。品味此詞，讓人豪情萬(wàn)丈，便是這塞外聲。
再次縱觀詩(shī)海，有席上琵琶的不平之音，有水邊踏歌的真情，有城上蘆管的鄉(xiāng)情，有沙場(chǎng)軍樂(lè)的豪情，如同一個(gè)個(gè)音符，奏出文化長(zhǎng)河中一篇壯麗的樂(lè)章。
讓我們靜下心來(lái)，去聆聽(tīng)，聆聽(tīng)詩(shī)的聲音。
什么的聲音的作文9
我聽(tīng)見(jiàn)一陣和諧美妙的聲音，那是誰(shuí)的聲音呢？哦，原來(lái)是秋天的聲音。
樹(shù)葉與秋天約好了，當(dāng)秋姑娘來(lái)臨的那一刻，樹(shù)葉們就用自己的身體為大地織一條金黃的、柔軟的地毯。我聽(tīng)到了樹(shù)葉們用自己身體編織地毯的聲音，同時(shí)，也聽(tīng)到了秋姑娘那爽朗的笑聲。
小草與秋天約好了，在秋姑娘還沒(méi)來(lái)臨時(shí)就已經(jīng)給大地媽媽織圍巾了。她們給打的織的圍巾也是金黃色的，與地毯是一個(gè)顏色的，因?yàn)榇蟮貗寢屜矚g穿套裝。秋姑娘見(jiàn)草兒們那么懂事，露出了兩顆潔白的“門(mén)牙”。
果樹(shù)與秋天約好了，在秋天時(shí)結(jié)出豐碩的果子。秋姑娘踮起腳尖輕輕地走進(jìn)了果園：柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了“紅燈籠”；蘋(píng)果樹(shù)上的娃娃臉你推我擠，開(kāi)心地笑著；橘子們換上了她們收藏已久的金裙子，俏頭俏腦地望著什么。我想：她們應(yīng)該在尋找著秋姑娘吧！秋姑娘看到眼前這番景象，又笑了。
秋姑娘來(lái)到花園中看菊花。菊花們聽(tīng)說(shuō)秋姑娘要來(lái)了，就趕緊在已經(jīng)開(kāi)放的花朵上又化了化妝，她們要讓秋姑娘看到她們最美的一面吧，這也是她們與秋姑娘的約定。秋姑娘來(lái)了，菊花們秩序井然地站在自己的崗位上，組成了一幅美麗的“十字繡”，邊上還鑲嵌了漂亮的圖案。秋姑娘又一次開(kāi)心的笑了。
田野和松樹(shù)為什么是綠色的呢？這可是秋姑娘精心為大地媽媽設(shè)計(jì)的裝飾。如果大地媽媽一身全是金黃色的，那就不好看了，秋為此哼出了一首甜美的歌。
秋，我聽(tīng)見(jiàn)了你的聲音。你的笑聲真甜美，你給大地媽媽的衣服真漂亮，你的心真細(xì)，你的心靈真美，你的歌聲傳的好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)……
什么的聲音的作文10
江水卷著貝殼與沙粒，一并推向沙灘，海鷗的叫聲在空闊的海平面上回蕩。
江水是藍(lán)色的，天空的藍(lán)。這個(gè)地方好似與世隔絕，沒(méi)有一絲雜物污染。漲潮了，沙灘上的人開(kāi)始后退，江水浸沒(méi)了孩子們的碉堡，退潮時(shí)碉堡已沒(méi)了蹤影。
江水的聲音很獨(dú)特，不是“嘩嘩”的，而是像用針扎破水袋，水灑在地上的聲音。沙灘后面有賣(mài)號(hào)角的，據(jù)說(shuō)能聽(tīng)見(jiàn)大海的聲音。
在這里，我似乎能感受到和老家的海相似的聲音。聽(tīng)說(shuō)要在這里待好多天，于是沙灘和江水交際處就成了我最喜歡的去處。
在這里，我第一次感受到了江水聲的美麗。漫步沙灘，腳已被打濕。江水時(shí)不時(shí)向岸邊推送一些“寶貝”——貝殼、海蟹……樣子很精致，像精雕細(xì)琢的工藝品。江水漲了退，退了漲，不知不覺(jué)，太陽(yáng)成了夕陽(yáng)，江水成了“半江瑟瑟半江紅”。江水迎來(lái)了巨大的波浪——后浪推前浪，急促、迅猛，宛如一條騰飛的長(zhǎng)龍，勢(shì)不可擋地向岸邊襲來(lái)，發(fā)出了獅子般的怒吼。一時(shí)間，江水已經(jīng)漲了一米，我急忙向岸邊退去。不久，潮汐過(guò)去，江水像個(gè)小孩子，情緒來(lái)得快，走得也快。不一會(huì)兒，恢復(fù)了以往的平靜，出現(xiàn)了溫柔的聲音。
臨走前，我買(mǎi)了一個(gè)號(hào)角，一個(gè)有著江水聲音的號(hào)角。拿起它，湊到耳邊，仿佛聽(tīng)到了江水拍打沙灘的聲音，還有海鷗、貝殼、海蟹，一起印在了腦海之中。
什么的聲音的作文11
黃昏的海邊靜，暖，黃。
炎熱天氣，將天氣將空氣熱得直跳腳，顫抖著。窗外，鳴蟬聲不斷，聒噪。太陽(yáng)掛在西邊的山頭上，我們出發(fā)，去海的邊緣。
漫步在沙灘上，身后留下一串腳印。向遠(yuǎn)處眺望，夕陽(yáng)浮在海面上，浮動(dòng)著金光，我聽(tīng)見(jiàn)了他對(duì)大海深情地呼喊，我聽(tīng)見(jiàn)了他雄厚的聲音。夕陽(yáng)，把大海渲染成一片金光。落日西沉，暮色四合，金光在浮動(dòng)。
海聲浪浪，如歌如舞。
“呼——唰——”它沉重而又雄厚的聲音，仿佛是朦朧的月光和玫瑰的朦朧。又好像讓我看見(jiàn)了茉莉花瓣漂浮在湖而上，一陣微風(fēng)無(wú)意吹過(guò)，水波粼粼，泛著一圈又一圈的水紋�；ò觌S著水動(dòng)而動(dòng)，我看見(jiàn)了他的寂靜，就像海海聲一樣。走向寂靜，捧起一手的水，又放下，“滴答——”它微小而輕快的聲音，仿佛是暖光下的向日葵和曼陀羅的鮮艷。
海鷗飛翔，海天一色。
“刷刷——”海鷗撲閃著它的翅膀，上上下下，輕快又迅疾。它貼近水面，爪子略過(guò)水面，發(fā)出“嗶——”的聲音，敏銳而又輕巧。這聲音，散發(fā)著來(lái)自捕食者的威嚴(yán)和它的凝視。爪子收起，向高處飛去，我看見(jiàn)它的爪車(chē)上帶著一只還在掙扎的魚(yú)，“啦啦——”仿佛是花的枯萎和葉子的飄落，這是一個(gè)生命的墜落，我聽(tīng)見(jiàn)了隕落。
游人玩樂(lè)，如魚(yú)穿行�！肮边@是小孩子堆沙堡快樂(lè)的聲音，仿佛是芭蕾舞者優(yōu)美的身姿和舞資。“嗒——”我聽(tīng)見(jiàn)了游人走在沙子上時(shí)，沙子落下的聲音，仿佛是黑暗中的弱光。
我還聽(tīng)見(jiàn)……
夕陽(yáng)咬破了天空的嘴唇，將那一抹血跡留于天跡。我靜靜地聽(tīng)，默默地感受著——我聽(tīng)到了大自然的樂(lè)趣，聽(tīng)見(jiàn)了海邊的靈魂。
什么的聲音的作文12
自然，蘊(yùn)含著種種不為人知的聲音，只有你在靜下心來(lái)，脫離了塵世喧囂，用心、靜心才能聽(tīng)到它的奧妙。
風(fēng)是四季的�？�，永無(wú)止境的在空中自由的奔跑，就像時(shí)光一樣永不停息，但是到了夏天的時(shí)候它就像疲倦了一般，靜靜地放慢了腳步，仿佛被夏天火辣辣的陽(yáng)光曬得摸不著頭腦，毫無(wú)節(jié)奏地游走，把空氣凝固在了這個(gè)綠色的時(shí)節(jié)。世界就像一個(gè)悶熱的大蛋殼，連自言自語(yǔ)都如同回聲。
夏風(fēng)多暖暖，樹(shù)木有繁陰。在郁郁青青的樹(shù)蔭下才得感受到風(fēng)久違的清涼，拂過(guò)樹(shù)葉的歌聲猶如天籟，寧?kù)o而又祥和，將心中的寂寞封存在褪色的回憶里，托付給同它一起奔跑的歲月。將歌聲散落天涯，不知是呢喃還是嘆息，近觀綠夏轉(zhuǎn)金秋，遠(yuǎn)觀平房便高樓，時(shí)光生生流轉(zhuǎn)，風(fēng)川流不息，不管是東風(fēng)不與周郎便，銅雀深宮鎖二喬風(fēng)吹仙袂飄飄舉，猶似霓裳羽衣曲。還是爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。在詩(shī)人的佳作中，歷史的背影中都有它的裊裊余音。
那為何還一度感嘆，追憶呢？因?yàn)轱L(fēng)的不朽，還沒(méi)來(lái)及看的，閃過(guò)了，還沒(méi)來(lái)及聽(tīng)的，錯(cuò)過(guò)了。人不亦如此乎？漫漫歲月，與多少覺(jué)醒的聲音、曼妙的聲音、難忘的聲音擦肩而過(guò)，唯留下，遺憾的空虛感言罷了，后悔的落寞嘆息罷了。
也罷也罷，從現(xiàn)在開(kāi)始也不晚，就像盛夏的剩下，不遺余力地綻放生命的精彩；也罷也罷，從今天開(kāi)始也不遲，就像盛夏的雷雨，竭盡全力釋放生命的自由；也罷也罷，從這一秒開(kāi)始也不緩，就像盛夏的荷塘，全心全力詮釋生命的多情
聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音吧，那片刻的寂靜，會(huì)讓你想得更長(zhǎng)，更遠(yuǎn)，更深邃。
什么的聲音的作文13
“冬天早就過(guò)去了，這花怎么還不開(kāi)呀！”媽媽又在嘟嚏地說(shuō)，今天我已經(jīng)記不得是第幾次了�！拔夷苤浪趺床婚_(kāi)花，它不想開(kāi)唄！”我不耐煩地回答。之后媽媽悄悄地走了，看著媽媽離開(kāi)的背影心里泛起了一陣酸楚，不知道多少次我用這種語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)話了。
“呀！這花怎么開(kāi)了，我都沒(méi)有注意到，開(kāi)的真漂亮！”媽媽驚喜的說(shuō)�！耙�?yàn)樗矚g我們倆唄！”我心里暗喜，這盆花已經(jīng)被我偷偷地?fù)Q了�？粗_(kāi)放的花兒和媽媽高興的面龐，我的心里蕩起了一陣漣漪。
后來(lái)，有一次我考試失敗了，這是一次挺重要的考試被我考砸了。之后的幾天心情一直處在低谷，對(duì)什么也不聞不問(wèn)，不感興趣。直到后來(lái)的一天，我放學(xué)到家了，躺在床上，忽然眼前一亮，我坐起一看是一盆琉璃苣。上面附著一張字條：婷婷，我知道這一次你考試失敗了心情不好，這幾天我也沒(méi)敢打擾你。我就是想讓你知道這一次失敗并不代表著以后就會(huì)失敗。人生以后會(huì)遇到許多的困難。但遇到困難而一蹶不振你將會(huì)成了一個(gè)失敗者。反之如果遇到困難而是勇敢面對(duì)你才會(huì)成了一個(gè)成功者。這一次考試并不代表什么，只要你總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下回一定會(huì)成功。琉璃苣的花語(yǔ)是勇氣，希望以后你能像它一樣。落款：你的媽媽。
花開(kāi)陣陣，母愛(ài)綿綿�！澳赣H�。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了您誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的陰蔽！”冰心老人的話在我心中回蕩，回蕩……
什么的聲音的作文14
“人們說(shuō)話的聲音之所以不同，是因?yàn)橐羯煌�，人們聲音的大小之所以不同，是因�(yàn)橐粽{(diào)不同。”物理老師嚴(yán)肅鄭重的說(shuō)。
�。}記
我的內(nèi)心深處，雖然很遠(yuǎn)，但總是縈繞在我的耳畔�！皩氊悆骸�
一歲。膽怯
在春的花園里，姥姥哄著“寶貝兒”－－－我在那里，有鮮花、綠草、樹(shù)蔭、一切，看起來(lái)似乎都是那么的祥和，而那時(shí)的我，不夠堅(jiān)強(qiáng)，不夠努力，總也學(xué)不會(huì)走路，這個(gè)談起來(lái)特別容易的事情，這使弱小的我開(kāi)始不知所措，我不會(huì)像其他孩子那樣堅(jiān)強(qiáng)，是因?yàn)閺男【妥≡诶牙鸭依�，不�?huì)有媽媽這個(gè)偉大的后盾�！昂煤⒆�，好寶貝兒，來(lái)，不用怕，沒(méi)關(guān)系，你是最棒的，你走過(guò)來(lái)，姥姥抱�！蹦贻p的我終于邁起了艱難的步伐，戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍的向姥姥走去，這一路，跌跌撞撞，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
七歲。欣喜
在愛(ài)的廚房里，“寶貝兒，回來(lái)啦，快吃飯吧，你想吃什么？姥姥給你做�！蔽也谎哉Z(yǔ)，因?yàn)槲蚁虢o姥姥一個(gè)驚喜�！袄牙眩】�！我得了一個(gè)獎(jiǎng)狀呢，哈哈，我沒(méi)給你丟臉吧？”我。
什么的聲音的作文15
一首《祖國(guó)不會(huì)忘記》慢慢滑過(guò)耳畔，我猛地怔住，原來(lái)母親的歌聲這樣甜美。
在我的印象里，母親總是扯著一副大嗓門(mén)。每天以我為圓心，以一米為半徑，三百六十度無(wú)死角循環(huán)播放兩個(gè)字“快點(diǎn)”。而現(xiàn)在索繞在耳邊的歌聲確讓我有種陌生的感覺(jué)。
她是什么時(shí)候開(kāi)始唱歌的呢？我又是怎樣忽略母親這一大特長(zhǎng)的呢？是在每次她要一展歌喉時(shí)，我慌忙地捂上耳朵趕緊走開(kāi)，或似開(kāi)玩笑般嘲笑她兩句然后轉(zhuǎn)身離去？還是每當(dāng)我上車(chē)時(shí)，都要把歌曲切換成我最?lèi)?ài)聽(tīng)的流行音樂(lè)？我似乎無(wú)從知曉，母親也漸漸“知趣”地收斂了，沒(méi)有再露出她那一副好嗓子。
有一次收拾家里時(shí)，從衣柜的小抽屜里翻出一沓舊照片，大多都是爸媽初識(shí)時(shí)的照片，一個(gè)英俊瀟灑，一個(gè)美麗動(dòng)人。突然，有一張吸引了我。那是媽媽中學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的照片。她穿著紅色毛衣、黑色褲子，纖細(xì)的手握著話筒，臉上洋溢著自信。媽媽唱得很投入，眼中仿佛容納著星辰大海。這一刻，我突然理解了媽媽平時(shí)的低聲吟唱，理解了她在我切換流行歌曲時(shí)的欲言又止，理解她對(duì)歌唱的熱愛(ài)。
學(xué)校要舉行紅歌會(huì)，我鼓舞媽媽作為家長(zhǎng)代表去參加�？伤齾s笑著說(shuō)：“平時(shí)你不是老嫌我唱歌難聽(tīng)么，我怕唱不好�！蔽液芟敫嬖V她是我不懂事，沒(méi)有好好地傾聽(tīng)她的聲音，沒(méi)有理解媽媽的愛(ài)好�？墒窃捓@到嘴邊，終究沒(méi)有說(shuō)出口。
媽媽也曾是天使��！為了我，她褪下了一身美麗的羽衣，在凡間過(guò)著普通人的生活，辛勤勞作。她的愛(ài)好變?yōu)榱讼匆�、做飯、督促我學(xué)習(xí)。美麗的嗓音也在一次次催促我的“快點(diǎn)”中變成了大嗓門(mén)。媽媽的的聲音也許并不美，但那愛(ài)幻化成的音符，就是世間最美的天籟。
一首《祖國(guó)不會(huì)忘記》慢慢滑過(guò)耳畔，我陶醉在媽媽的聲音中……
【什么的聲音的作文(合集15篇)】相關(guān)文章：
什么的聲音作文(3篇)03-04
什么的聲音作文3篇03-04
有關(guān)什么的感受作文合集九篇02-24
關(guān)于什么的感受作文合集八篇02-19
關(guān)于什么的感受作文合集9篇02-11
關(guān)于什么的感受作文合集10篇02-07
聲音作文合集五篇02-07
聲音作文合集6篇02-04
聲音作文合集六篇02-03
聲音作文合集八篇01-28