我熟悉的聲音作文(10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的我熟悉的聲音作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我熟悉的聲音作文1
我最熟悉的聲音是鈴聲。
早上,還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里的我突然被一陣急促的“啪唧,啪唧!”的彈簧聲給吵醒了,唉!是爸爸的鬧鈴,揉揉眼,穿好衣服“嘎,嘎!”嚇?biāo)牢伊耍∮质菋寢尩镍喿郁[鈴聲,每天早上我們家都是定四個(gè)鬧鐘,所以我聽(tīng)見(jiàn)鬧鈴時(shí),就感覺(jué)又熟悉又緊張!
上學(xué)的時(shí)候,鈴聲就是命令!暗蔚未稹笔巧险n的指令;“咚咚咚”是下課的指令,吃飯的時(shí)候,鈴聲就變得豐富多彩,有古典音樂(lè)、有流行音樂(lè)、還有英語(yǔ)歌呢!聽(tīng)著美妙優(yōu)雅的音樂(lè),看著豐富的食物,真是讓人食欲大開(kāi)。放學(xué)的鈴聲想起,我又興奮又感覺(jué)有些依依不舍,興奮的是可以回家休息又可以見(jiàn)媽媽,依依不舍的是要離開(kāi)老師和我的好朋友們!
在生活中還有很多鈴聲,有的有趣、有的悲傷,它們都等著你去探索發(fā)現(xiàn)。
我熟悉的聲音作文2
生活中的聲音無(wú)處不見(jiàn),比如:汽車(chē)在馬路上飛馳時(shí)發(fā)出的嗚嗚聲,當(dāng)火車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí)發(fā)出的咣當(dāng)聲,當(dāng)飛機(jī)起飛時(shí)發(fā)出的轟鳴聲,當(dāng)雨滴砸向屋頂?shù)泥粥,?dāng)小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌聲等等……
我最熟悉的聲音就是媽媽的嘮叨聲,周末的早晨我睡得正香,突然就聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊:“快起床,要吃飯啦!背燥埖臅r(shí)候媽媽說(shuō):“慢慢吃,小心點(diǎn)別噎著。”吃完飯媽媽說(shuō):“還不趕快去寫(xiě)作業(yè),交作業(yè)的時(shí)候,要是沒(méi)寫(xiě)完,我可不管!睂(xiě)完以后,我去玩了,媽媽說(shuō):“玩的時(shí)候不要打架,要團(tuán)結(jié),不要做危險(xiǎn)動(dòng)作,要注意安全,渴了沒(méi)水喝要來(lái)找我……”
晚上,媽媽說(shuō):“收拾書(shū)包,帶好明天要用的書(shū),準(zhǔn)備完了,就去刷牙、洗臉、洗腳。別忘了睡覺(jué)要把衣服脫了,換上睡衣……”我只好無(wú)奈的說(shuō):“是,長(zhǎng)官!
我明白,媽媽喋喋不休的嘮叨聲,那是永無(wú)止盡的愛(ài),我喜歡媽媽的嘮叨。
我熟悉的聲音作文3
我熟悉早晨六點(diǎn)半起床的鬧鈴聲,“叮鈴,叮鈴…,”它特別刺耳,就像貓的爪子,一直抓撓我的身體,讓我渾身不舒。每天我希望它不要再響,我能多睡一會(huì)兒。
我熟悉上課的鈴聲,“叮當(dāng)當(dāng)、叮當(dāng)當(dāng),叮當(dāng)、叮當(dāng)、!,教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。它提醒我:“一天的學(xué)習(xí)開(kāi)始了,同學(xué)們起立,準(zhǔn)備上課!”
我熟悉小鳥(niǎo)在樹(shù)頭叫的聲音,各種各樣。“啾啾啾”高唱入云的歌聲,那是麻雀在歡快地追逐!安脊炔脊取蹦鞘遣脊萨B(niǎo)催種的叫聲。
我熟悉各種小動(dòng)物的歌聲,青蛙呱呱呱,小狗汪汪汪,小羊咩咩咩……他們的叫聲好像我們的歌聲一樣動(dòng)聽(tīng)。
我熟悉爸爸媽媽的聲音,媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)為我唱兒歌,爸爸娓娓動(dòng)聽(tīng)為我講故事,聽(tīng)到他們親切的聲音,我覺(jué)得自己是最幸福的小孩。
我熟悉的聲音作文4
在奇妙的大自然中,各種聲音交織在一起就形成了美妙的交響樂(lè),而我最喜歡,最熟悉的聲音就是其中的雨聲。其實(shí)小時(shí)候我并不喜歡下雨,因?yàn)橛晏鞎?huì)影響人們的出行,而且陰暗,沉悶的天氣會(huì)讓人感到特別煩躁,可是漸漸長(zhǎng)大后我竟然喜歡上了下雨。
雨聲在聽(tīng)覺(jué)上也有種美感,不管雨點(diǎn)落在哪里,都會(huì)有清脆的聲音。剛開(kāi)始雨不大的時(shí)候,雨絲很細(xì),落在地面發(fā)出低柔沙沙的響聲,就像它們之間說(shuō)悄悄話似的,慢慢雨越下越大,落在地面就成了啪啪啪的聲音,就像有無(wú)數(shù)的豆子倒在了地上。
有時(shí)候也會(huì)來(lái)場(chǎng)狂風(fēng)暴雨,大風(fēng)夾著暴雨噼里啪啦噼里啪啦像放鞭炮似的強(qiáng)而有力的擊打著屋外的每一處地方,狂風(fēng)也在怒著,這種雨一般來(lái)的快去的也快,有時(shí)雨后在天邊還會(huì)出現(xiàn)一道彩虹?傊,我愛(ài)下雨,更愛(ài)聽(tīng)各種雨的聲音,對(duì)我來(lái)說(shuō)是種享受。
我熟悉的聲音作文5
我最熟悉的聲音是大自然的聲音,它讓我心情舒暢。
早晨,風(fēng)吹的小樹(shù)“嘩啦啦”的響著,小鳥(niǎo)也“啾啾”的叫著,它們用歌聲把我從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中喚醒,在這一場(chǎng)娓娓動(dòng)聽(tīng)的演唱會(huì)中,我開(kāi)始了新的一天。
中午到來(lái),沒(méi)有了小鳥(niǎo)美妙的歌聲,沒(méi)有了小公雞“喔喔”的歌唱,卻迎來(lái)了風(fēng)姑娘,風(fēng)姑娘吹過(guò)樹(shù)梢,枝頭的樹(shù)葉輕輕地顫動(dòng);淘氣的風(fēng)姑娘吹過(guò)瀑布,發(fā)出震天動(dòng)地的聲音,還把瀑布吹得東倒西歪。風(fēng)姑娘又吹過(guò)連綿起伏的山脈,發(fā)出穿云裂石的聲音,風(fēng)姑娘總會(huì)給我們帶來(lái)一些有趣的聲音。
晚上了,螢火蟲(chóng)打著燈籠在叢林中歡快的飛舞,青蛙鼓著肚子“呱呱”的叫著,小溪在“潺潺”的流淌。它們和我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡大自然的聲音。
我熟悉的聲音作文6
我最喜歡的聲音是老師的聲音。
清晨,我們走進(jìn)教室,老師會(huì)用輕柔的嗓音向每位同學(xué)問(wèn)好,我們趕緊加快腳步走向自己的座位,擺好書(shū)開(kāi)始一天的早讀。
上課時(shí),老師聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫地給我們讀課文,我們很快就被老師的聲音吸引住了,大家認(rèn)真做著筆記,生怕落下每一個(gè)字。如果課堂上哪個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講、說(shuō)話,老師會(huì)用嚴(yán)厲的聲音提醒他,說(shuō)話的同學(xué)會(huì)不好意思低下頭。有時(shí)老師也會(huì)用沙啞的嗓音給我們上課,那是為了我們喊啞的。
當(dāng)我們不會(huì)做題時(shí),當(dāng)我們考試沒(méi)考好灰心時(shí),老師會(huì)用鼓勵(lì)的聲音告訴我們:“你是最棒的,加油!”
當(dāng)我們身體不舒服時(shí),當(dāng)我們頑皮摔倒時(shí),老師會(huì)象媽媽一樣安慰我們,讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
這就是老師的聲音,她象春雨一樣滋潤(rùn)著我們每個(gè)人的心靈,澆灌著我們茁壯成長(zhǎng)。謝謝你老師,我要聽(tīng)著你的聲音慢慢長(zhǎng)大!
我熟悉的聲音作文7
我最熟悉的聲音是學(xué)校的打鈴聲。
清晨,我背著書(shū)包來(lái)到教室做好,這時(shí),校園里響起了“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”的鈴聲,它說(shuō):“還沒(méi)來(lái)到學(xué)校的同學(xué)們,你們已經(jīng)遲到了,以后要起早點(diǎn)哦!钡韧瑢W(xué)們朗讀了一會(huì)兒,鈴聲又響起來(lái)了,它說(shuō):“同學(xué)們,休息了,該吃早餐啦!”同學(xué)們紛紛拿著碗到講臺(tái)上去領(lǐng)早餐。吃完飯,鈴聲又響起來(lái)了,它說(shuō):“上課啦!上課啦!趕緊做好課前準(zhǔn)備!庇谑,我們就進(jìn)入了課堂,聽(tīng)老師給我們上了精彩的一課。不知不覺(jué),鈴聲又想起來(lái)了,它說(shuō):“休息啦,你們出去玩吧!蔽覀兿窕\子里的小鳥(niǎo)一樣飛奔出了教室。日復(fù)一日,年復(fù)一年,就這樣,在學(xué)校的鈴聲的伴隨下,我們愉快的度過(guò)我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的每一天。
這些聲音伴隨著我成長(zhǎng),慢慢的就變成了我心中的音樂(lè),而且還是我心中最美的音樂(lè)和我最熟悉的聲音。
我熟悉的聲音作文8
在我們的生活中,有許多美妙的聲音,如沙沙的雨聲、優(yōu)雅的'琴聲、呼呼的風(fēng)聲……
在這么多的聲音中,我最喜歡四季的各種聲音了:春天,百花齊放,春風(fēng)吹來(lái),小草發(fā)出“沙沙”的聲音,小燕子喜悅的心情飛回來(lái)了,你總該聽(tīng)到些什么了吧?
天空中,大雁們發(fā)出“啾啾”的鳴叫,麻雀在枝頭“吱吱”叫著,你總該聽(tīng)到些什么了吧?
森林里,獅子發(fā)出驚天動(dòng)地的吼叫,豹子飛也似的奔跑時(shí),你總聽(tīng)到些什么了吧?
當(dāng)小溪里的魚(yú)洗澡時(shí),當(dāng)一大群蝦、蟹在還玩耍時(shí),你總該聽(tīng)到些什么了吧?
當(dāng)山中的蜘蛛大王專心致志的啃著自己捉來(lái)的美食時(shí),當(dāng)山中的汽車(chē)發(fā)出“嘀嘀”的鳴笛時(shí),你總該聽(tīng)到些什么了吧?
城市時(shí),當(dāng)高跟鞋走在地上發(fā)出“啪嗒”聲時(shí),當(dāng)人們吆喝著兜售著自己的產(chǎn)品時(shí),你總該聽(tīng)到些什么了吧?
當(dāng)工程用的大型機(jī)器發(fā)出“隆隆”聲響時(shí),你總該聽(tīng)到些什么了吧?
我們這個(gè)世界上的聲音是多么豐富,多么美妙!
我熟悉的聲音作文9
我最喜歡的聲音是媽媽的聲音、和老師的聲音。
媽媽每天早晨7:00就開(kāi)始起床。我起完床,媽媽又叫我刷牙,洗臉,漱口。然后媽媽又叫我喝點(diǎn)水。喝完水?huà)寢尳形业綇N房吃飯,我剛走進(jìn)廚房,就聞見(jiàn)一股香噴噴的味道。吃完早飯,媽媽叫我趕快背上書(shū)包上學(xué)校去。媽媽把我送到學(xué)校門(mén)口,他對(duì)我說(shuō):“你今天一定要把水喝完!彼f(shuō)完就走了。這就是我忙忙碌碌的快樂(lè)的早晨。
進(jìn)到學(xué)校,我們班主任與又開(kāi)始嘮叨說(shuō):“大繩組的同學(xué)開(kāi)始跳大繩,其他同學(xué)在教室里讀書(shū)!
該吃飯了,老師說(shuō):“三、九班的同學(xué)都回班!”吃完飯,開(kāi)始上課了,老師又給我們講了很多的有趣知識(shí)。放學(xué)了,老師說(shuō):“全體同學(xué)排隊(duì)!
我回到家,媽媽嘮叨說(shuō):“趕快把作業(yè)寫(xiě)完,你還得彈琴呢!”我寫(xiě)完作業(yè)彈完琴,媽媽又嘮叨說(shuō):“你玩兒一會(huì)兒,就睡覺(jué)。我玩兒完了,媽媽就叫我睡覺(jué)了!”
我熟悉的聲音作文10
我最熟悉的聲音就是家的聲音了。
每天清晨,我家窗外的那棵大槐樹(shù)上,一群小麻雀在“嘰嘰喳喳”地亂叫,好像在說(shuō):“起床啦!起床啦!”總是把我叫醒。
我剛起來(lái),就聽(tīng)到廚房里傳來(lái)了“呼呼”地油煙機(jī)聲,我的肚子不禁“咕咕”地叫了兩聲,我心想:今天的早餐一定相當(dāng)豐盛,這時(shí),油煙機(jī)又想起了“呼呼”聲,好像在說(shuō):“飯好啦!快來(lái)吃飯呀!”
飯后,爸爸打開(kāi)音響,音響里想起了娓娓動(dòng)聽(tīng)、不絕于耳的樂(lè)曲,美妙的聲音環(huán)繞著我們家,我們都沉醉在這天使般的樂(lè)曲之中。連我家的小金魚(yú)也不用尾巴潑水了,都隨著音樂(lè)跳起了舞。
每當(dāng)我取得好成績(jī)回到家時(shí),花兒們“沙沙”地作響,好像在給我拍手。媽媽也高興的表?yè)P(yáng)我真棒。
夜晚,萬(wàn)籟俱靜,樓梯傳來(lái)小伙伴“咚咚”地腳步聲,接著響起了“啊”的喊燈聲,我巴不得立刻沖出門(mén)去,和他一起玩,連燈光也一閃一閃的,仿佛在說(shuō):“把我?guī)弦黄鹜姘!?/p>
這就是我最熟悉的家的聲音。
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