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難忘童年兒歌的聲音作文（精選25篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的難忘童年兒歌的聲音作文（精選25篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘童年兒歌的聲音作文 1
夜深了，我躺在床上，望著那絢麗的夜空，調皮的星星在天空中朝我快活地眨著眼睛，耳旁又響起了小時候睡不著，媽媽給我唱兒歌的聲音。
記得小時候，那個夏天的天氣特別悶熱，連空氣都是熱的。我躺在床上翻來覆去都睡不著，急得都要哭了。這時，媽媽輕輕地把我抱在懷里，輕拍著我，嘴里哼著兒歌“月兒明，風兒靜，樹葉遮窗欞，小寶寶睡夢中，露出了笑容……”聽著兒歌，媽媽輕搖著，不知不覺我就進入了夢鄉(xiāng)。有一次，媽媽拍著我入睡，睡到半晌，我迷迷糊糊地睡著了，猛然一沉，我被驚醒了，看見媽媽已經睡著了，我從媽媽身旁爬起來，慢慢把媽媽的頭扶到枕頭上，給她蓋好被子，就躺下了，可怎么也睡不著，我好幾次都想叫醒她讓她給我唱兒歌，可是一想起媽媽早上起床上班都是筋疲力盡的樣子，話到嘴邊又咽下去了。躺了一夜也沒睡著。第二天家里多了個“大熊貓”，媽媽看到我這樣子背過身去抹眼淚，埋怨自己怎么可以早睡，我心里很不好受，但還是沒有辦法入睡。晚上那熟悉的音律又出現了，我美美地做了一個好夢，可心里卻不是滋味想：媽媽今天又睡不好覺了。
第二天早上起床，媽媽卻很精神，她拿出一個錄音機，一放。�。∈悄鞘變焊�，從那以后我改掉了失眠這個毛病，媽媽也可以每天晚上睡個好覺了。
夜深人靜時，溫馨的.兒歌又在我的耳邊響起，月光灑在我的臉上，甜蜜的笑容伴著我今后的每一個夜晚。
在心底的一座古老的房子里，我找到了那首兒歌的飄過的痕跡，那清甜的聲音帶著我住進了那座房子。
難忘童年兒歌的聲音作文 2
“寶貝，快睡吧，外面黑暗中刮起了風，寶貝，快睡吧，媽媽在唱歌……”這是一首童年童謠。當我睡覺的時候，媽媽會在唱這首歌的時候用她溫柔的手輕輕地拍我。但是我總是偷偷瞇起眼睛看我媽媽是否一直和我在一起。但是在這首溫柔的歌里，我無法抗拒沉睡的上帝的誘惑，不知不覺地睡著了。
這首歌很溫暖，很快樂，充滿了母愛。我不知道這首歌是誰寫的，或者是誰寫的。我只知道那個歌手是我媽媽。只要這首兒歌一響起，我就忍不住想起媽媽的笑臉和那雙溫柔的手，隨著曲調輕聲哼唱。
我不明白為什么我媽媽喜歡唱歌哄我睡覺。她曾經問過我的祖母，她告訴我:“因為你小時候很淘氣，所以你總是哭個不停。但是只要你唱歌，你就會靜靜地聽，很快就睡著了�！边@時，我突然覺得這首歌比一切都好，比一切都珍貴，比一切都快樂。
有時候，當我在路上行走時，當我看到年輕的母親抱著她的嬰兒，輕輕地搖著它，唱著他們自己的兒歌時，我不禁想起了我的`胳膊。我希望我能沖到媽媽的懷里，聞聞她。
現在我不需要兒歌來陪我睡覺，但是“寶貝，快睡吧，外面的風在黑暗中吹著，寶貝，快睡吧，媽媽唱了一首歌……”一直印在我的心里，一直讓我感到快樂。
難忘童年兒歌的聲音作文 3
童年是幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一個夢，夢里有我們的想像和憧憬；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂……
每當讀起這首詩歌，腦海里就出現了那片小樹林，那是姥姥家附近的小樹林，在我的印象中它似乎沒有四季之分，永遠是綠蔥蔥，生機勃勃[注: 形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。]。春天和夏天，樹林中有許多不知名的蟲子，整天不知疲倦地歌唱著，小樹林成了音樂大廳。早晨，飄渺的晨霧籠罩著樹林，它又成了神秘的玉臺仙閣。四周沉寂著，只聽到清脆的鳥鳴……
太陽那金色的光線穿過樹葉的縫隙，在地面上灑下斑駁的日影，我和伙伴們的笑聲打破了樹林的.寂靜。霧不知什么時候隱去了身影，好像去找另一個清靜的地方去了。樹林中亮堂起來，一架架秋千悠蕩著，也悠蕩著我們的歡歌笑語。這些秋千很樸素，只是用一個麻袋疊起來，兩頭用繩子吊到樹上就行了，我坐上去，雙腳蹬著地站起來，一直后退，直到腳立了起來，繩子繃得緊緊的，雙腳猛地一離地，我便在空中悠起來，簡直如飛一般，兩耳邊的風呼呼直響，應該說比飛還要棒！
“飛”了一會兒，就覺不過癮了——只能飛那么高，而且一會兒就停。伙伴們就換了玩法——輪流推著蕩。伙伴們一下比一下猛地推我，我飛得越來越高，我的驚叫夾雜著伙伴的笑聲蕩出樹林，蕩向天空……
童年仿佛是條小船，載滿了甜蜜的糖果；童年又仿佛那秋千，蕩啊蕩，蕩出一首首歡樂的歌……
難忘童年兒歌的聲音作文 4
童年，童年，是首歡樂的歌!
幼兒園時，我開始探索這多彩的世界，時常坐在窗邊看著蔚藍的天空、潔白的云朵、“飛去的大雁，偶爾轉過頭來，摸摸還未長出綠葉的褐色小樹……
“啦啦啦……”老師的手風琴漸漸響起，我和同學一排排整齊的坐著，唱著剛學的歌曲，拖腔拖調的聲音在教室間回蕩著。然而此時聽來，卻覺得如此美妙。稍大一些，美麗的童話進入了我的世界，每天傍晚，媽媽便坐在床邊給我講著豐富多彩的童話故事。善良的小羊、兇惡的大灰狼、機靈的松鼠等等，一個個鮮明的人物形象如刻章般深深刻在了我的腦海里。
當我第一次步入小學的校門，老師微笑著把我領進教室，在交談中，我漸漸認識了將一起學習六年的同學�！懊魅諒兔魅铡崩世蕰曉诮淌依镯懫�，我放聲地背誦著古詩。一窗外，些不知名的大樹在風中輕輕搖擺著，太陽斜射向我窗邊的課桌，透過層層綠葉，把我深紅色的課桌印上一層淡淡的.翠綠。有時上課我會跑神，目光落在淡綠的課桌上，課桌面刻的小字上，若是老師假咳一聲，看看我，我便立刻正起身子，專心聽講，老師的嘴角便馬上又浮起原先的微笑。
夏天，梧桐樹的葉子在枝間颯颯作響，知了在樹上大聲鳴叫著，螞蟻在樹干上來來回回尋找食物。我俯下身子，看著螞蟻們用觸角在地上探來探去……這樣的情景是再熟悉不過了。蟲，是我兒時最好的伙伴不管是有毒無毒的，不論是螞蟻、知了、蜻蜓還是蜈蚣，我總會蹲下來，細心觀察一番。在炎炎烈日下，也經常能看見我和爸爸悄悄將手伸向落在澗邊幽草上的蜻蜓…….啊!童年，童年，是首歡樂的歌。
歲月流逝，一去不返。轉眼間已經小學畢業(yè)，畢業(yè)當天，我們相邀，20年后在聚一起。便人人拿者羽毛球拍在操場上舉行了離別球賽，用汗水代替眼淚盡情地揮灑在體育場上，告別那六年地小學生活，告別那即將離去的童年。
風，漸漸起了，知了在樹上漫不吭聲，鷹在空中無力的叫著。夕陽把我們的臉上印上一層橘紅，我們的眼眶慢慢濕潤了，對視幾眼，還是一句：莫愁前路無知己，天下誰人不識君?便騎車的騎車，走路的走路，微笑著散開了……
啊!無憂無慮的童年。啊!即將離去的童年。啊!童年，童年，是首歡樂的歌!
難忘童年兒歌的聲音作文 5
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”第一次聽到《童年》這首歌曲，是幼年時從媽媽的嘴里傳出的。在那歌聲中，似乎有某種特別的味道，但當時年紀小，也說不上來。現在我才明白，那種味道叫“回憶”。
在上幼兒園時，老師教我們唱過這樣一首歌：“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里邊……”現在想起來，都會覺得它很幼稚。如果撿到一分錢都要交給警察叔叔，那警察叔叔不煩死才怪呢！
童真，那是孩子們特有的——天真無邪的'心，就像天山上的雪一般純潔無瑕，就像池水那樣清澈，就像那首歌一樣，是純真的。
“小呀么小兒郞，背著書包上學堂。不怕太陽曬，也不怕風雨狂……”進入小學，童心依舊在，只是玩心收斂了一些。畢竟小學生了，不能再像幼稚的孩子那樣淘氣了，也不能再經常和小伙伴瘋玩了。
“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年�！蓖耆绺瑁蛘咚緛砭褪且皇赘�，一首動聽的歌，一首所有人都聽過、唱過、回味過的歌，它也是一首將永遠流傳的歌！
難忘童年兒歌的聲音作文 6
童年如歌，時而節(jié)奏輕快，時而節(jié)奏舒緩；時而悲傷，時而快樂，我的童年就是伴隨著這些不同的旋律度過的。
過家家——搖滾曲
在所有小孩的記憶中，應該都有過家家的經歷吧。但是，我就在這普通的過家家中玩出了別樣的風采，我玩的過家家是這樣的——首先去菜地拿些不要的菜，再在山上采一些花放到一個小水杯里，然后磨一磨菜刀把菜切了，再找一個水壺，裝滿菜放到‘灶’上，然后把水杯里的花搗碎成糊放到水壺里，用木棍翻一下就大功告成啦！每次過家家，心里都十分興奮，就像聽了搖滾曲一樣。
花樣放炮仗——流行曲
每一個男孩子天生都是調皮的，每一個男孩都放過鞭炮，而我卻把放炮仗玩出了新奇，玩出了花樣，我把炮仗放到山崖上點燃，隨著“�！钡�.一聲，幾塊石頭被炸入山崖下面的池塘里，濺起三、四米高的水花。有時，我會把炮仗點燃兩秒后扔進水塘炸魚，有一次，我不知道大人要洗衣服，就在水塘里放了好幾個炮仗，炸得水塘里白煙四起，結果被臭罵了一頓。每次回憶起這件事，都像聽了搖籃曲一樣忍不住大笑。
躲貓貓——童謠
在我的心目中，躲貓貓就像一首童謠，它陪伴我度過了許多閑暇時間。我經常會躲在被子里，床底下，甚至狗的身后。有一次，我躲在大狗后面，可誰知，“貓”剛走到狗面前，那狗就出賣了我——慢悠悠的走開了。還有一次，我躲在床下，卻忘記把我的拖鞋藏起來，很快就被發(fā)現了。
童年就像這一首首樂曲，回憶起來盡是滿滿的快樂！
難忘童年兒歌的聲音作文 7
說我從小就特別愛美，喜歡打扮自己，我想這是女孩的天性吧。我羨慕有漂亮的衣服，感覺如果我穿上，就可以變成和媽媽一樣的大人了。
心里總想著過把當大人的癮，于是有一次，我突發(fā)奇想，要把自己打扮成一個大人。趁著媽媽午睡的時候，我找出媽媽的化妝品，照著鏡子有模有樣地在臉上又涂又抹：口紅涂得紅艷艷的，眉毛畫得一半粗,一半細；腮紅搽得一邊高，一邊低。原本黝黑的臉再配上這樣的妝容，呵呵，效果可想而知了，連我自己也認不得鏡子里的人究竟是誰了。
沒關系，洗掉重新來！又經過了半小時的涂抹，我對著鏡子左看右看，覺得十分滿意。然后，我又打開衣柜翻出媽媽的衣服，費了好大的`勁才穿上。我自有妙招呀，腰身太大，找根帶子捆一下；袖口太長，就挽起來；再在脖子上系一條漂亮的粉紅色的絲巾點綴一下。天哪，我是一個大人了！我得意地在客廳里獨個兒樂著，又蹦又跳。
俗話說：“樂極生悲�！庇捎谖胰税�，媽媽的裙子長，我一腳踩在裙邊上，狠狠摔倒在地，頭正好撞到桌角，額頭上隨即鼓起一個大包。“痛呀！嗚嗚--”我忍不住大哭起來，淚水把臉上的妝弄花了。爸爸媽媽聞聲趕來，看到我，呆了。啥，是我的模樣把他們給鎮(zhèn)住了，他們都認不出小妖怪似的我了。就為這事，老媽取笑了我好多回呢！
童年的往事在我的腦海里刻下了快樂的印記。童年的歌譜出我的心聲，譜出我的思念，譜出我美好的童年,童年的歌難舍難棄。
難忘童年兒歌的聲音作文 8
童年是夢，是真，是回憶時含淚的微笑�！}記
小時候的我是最無憂無慮的。
我經常和小伙伴們去塘里捉小蟹，目的不是吃，也只是純粹的好玩。我捋起衣袖，把褲腿卷起來，赤著腳丫，踏到河塘里去。捉小蟹也是有講究的，得在塘水低的時候去捉，那恰好是小蟹活動繁忙的時間。到那個時候，我們只需把一塊塊的石頭扒開，看看地下有沒有小蟹就可以了。在雨水少的季節(jié)里，常常一天就捉一桶回去。那一只只爬動的小螃蟹仿佛是在訴說著我的成功。不過，也不是一直都這么好運氣，得是在合適的季節(jié)才行。
阿嬤家的門前種著兩棵桂花樹。每到秋天到來的時候，那桂花就仿佛是在一夜之間結滿了枝丫丫，把整棵樹撐的沒有一點縫隙。放眼望去，就像是天空中綴滿了無數的星星。阿嬤家的桂花一棵是金桂，一棵是銀桂，作為阿嬤的鄰居，每天我也總能受到花香的洗禮。那香氣郁滿了整個小巷，濃濃的香氣像是快要溢了出來，直讓人喘不過氣來才是。聞夠了它的香味可不夠，還得要嘗嘗它的味道呢。
在桂花快落的`時候，就該要采桂花了。時間不可拖久，要是哪天下一道大雨，那可就全毀了。所以，搖桂花的時間也得拿捏準才是。阿嬤通常不用竹竿打桂花，所以就輪到了我。桂花樹不高，又枝丫多，易攀爬，沒多久我便抱住了粗壯的樹干。我只能兩只腿夾著樹干，兩只手還得幫忙搖桂花。阿嬤拿著一個桌子那么大的竹篩，在底下接桂花，我就抓住一根枝丫，然后猛搖，直到星星全部墜落在夢的縫隙里。等到搖完了整棵樹上的桂花，就可以吃上阿嬤親手做的甜絲絲的桂花糕了。
冬天的花樣最少，但我卻也能玩出點味道來。冬天可不是什么好季節(jié)。風啊，特別冷，就像一把劍，在你臉上穿過來穿過去，冷酷又無情——又好似工作的梭子，直把你溫熱的臉凍得冷冰冰的才是。所以這個時候，這好在家里玩了啊。我通常事先準備一個很大的空桶，從外面的地上刮了滿滿一桶雪回家，然后在大空地上擺上一張塑料薄膜，安安心心塑“冰雕”。到時候整理起來也很方便，把塑料紙一捋就行。
小時候還喜歡跟小伙伴比賽找冰掛子。冰掛子通常懸在屋檐上，有的長有的短，于是我們孩童的游戲就是比賽誰找的冰掛子更長。更長的那個人就可以支配某一個人吃下這個最大的冰掛子。每個孩子可都挨家挨戶仔細地找啊——誰想吃冰掛子啊！凍感冒了在父母那可就有的受得了。我的童年沒有一絲悲傷/我的歌聲被那只蝴蝶帶去了遠方/輕輕唱起童年的歌/讓夢兒飄去遠方……
難忘童年兒歌的聲音作文 9
童年的歌，在天空中，聲聲飄揚。紅色的歌，是我們的熱情，對所有的事物，都有著散發(fā)不盡的余熱。藍色的歌，是我們的純潔，一個個的.笑臉，那么天真，可愛。黃色的歌，是我們的快樂，清脆的笑聲，多么動聽，多么輕快。
難忘童年兒歌的聲音作文 10
有很多很多，它就像是一盤光碟，記錄了我童年里的一切，里面有開心的，有難過的，這一切都像是一個印記，在我的心間一直不曾消逝。
還記得那是一個晴朗的下午，萬里碧空飄著潔白的小云朵。我和朋友約好要去公園游玩。太陽那么大要熱死人了，進入公園的大門，映入眼簾的是一排排挺直的樹兒，真是生動，令人看了感受到了生命的.氣息。一朵朵花兒爭先恐后的開放，仿佛是在炫耀它們獨特的美麗。來到小亭下陳涼，偶爾一絲絲的涼風迎面而來，感覺好舒服。經過幾分鐘休息我們就出發(fā)了。來到陡峭的梯子前，我本性膽小見到這種最害怕了，嚇得雙腳發(fā)斗，朋友似乎看穿了我的心事，對我說:不要怕，小心一點就好了。我始終沒有勇氣走上去，這時，我的朋友拉我走上去，我害怕極了，但在她的幫助下，不知不覺中走完了令我雙腳發(fā)斗的梯子了。這就是友誼的力量。
坐在綠茵茵的草地上呼吸新鮮的空氣。真舒服。我的朋友把喝完的瓶子防災離這不遠的垃圾桶里，我不奈煩的說":哎呀!隨便弄一下就好了。干么還跑那么完。?朋友說:怎么可以呢?這么幽雅的環(huán)境，破壞了它多可惜啊!聽了朋友的話我害羞的不敢抬頭，這時我才意識到這里的一草一木都不屬于我們也不該破壞它，它是大自然最心愛的子女，我們有義務要保護它們，你說是嗎?如果沒有朋友的提醒我就量成大錯了，我?guī)е蠡诘男那榛丶伊恕?/p>
難忘的故事難忘的歌，翩織成一串串美妙的音符。童年的歌你沿著我的實現走遠了，但你永遠走不出我的懷念，歌兒譜出了童年美好的瞬間，將永遠珍藏在我的回憶之中，直到永遠。永遠。
童年的歌，還在耳旁輕輕的回唱。雖然童年已漸漸的離我遠去，可他一直都還在我的心間停留。
難忘童年兒歌的聲音作文 11
童年像一個萬花筒，而這萬花筒又是一個個妙不可言的歌，只要童年有了這些歌，我們的生活將不再單調，童年的每一件事，都是值得我們回憶的，童年的回憶是深刻無法抹去的，那件事給我留下了深深的印象。
把歌兒拋上云端讓它永遠歌唱。那是一個晴朗的下午，萬里碧空飄著潔白的小云朵。我和朋友約好要去公園游玩。太陽那么大要熱死人了，進入公園的大門，映入眼簾的是一排排挺直的樹兒，真是生動，令人看了感受到了生命的氣息。一朵朵花兒爭先恐后的`開放，仿佛是在炫耀它們獨特的美麗。來到小亭下陳涼，偶爾一絲絲的涼風迎面而來，感覺好舒服。經過幾分鐘休息我們就出發(fā)了。來到陡峭的梯子前，我本性膽小見到這種最害怕了，嚇得雙腳發(fā)斗，朋友似乎看穿了我的心事，對我說：不要怕，小心一點就好了。我始終沒有勇氣走上去，這時，我的朋友拉我走上去，我害怕極了，但在她的幫助下，不知不覺中走完了令我雙腳發(fā)斗的梯子了。這就是友誼的力量。坐在綠茵茵的草地上呼吸新鮮的空氣。真舒服。我的朋友把喝完的瓶子防災離這不遠的垃圾桶里，我不奈煩的說"：哎呀！隨便弄一下就好了干么還跑那么完。朋友說：怎么可以呢這么幽雅的環(huán)境，破壞了它多可惜�。÷犃伺笥训脑捨液π叩牟桓姨ь^，這時我才意識到這里的一草一木都不屬于我們也不該破壞它，它是大自然最心愛的子女，我們有義務要保護它們，你說是嗎如果沒有朋友的提醒我就量成大錯了，我?guī)е蠡诘男那榛丶伊恕?/p>
難忘的故事難忘的歌，翩織成一串串美妙的音符。童年的歌你沿著我的實現走遠了，但你永遠走不出我的懷念，歌兒譜出了童年美好的瞬間，將永遠珍藏在我的回憶之中，直到永遠。永遠。
難忘童年兒歌的聲音作文 12
童年，是一片永遠都不會枯萎的樹葉，我把它放在了日記本的第一頁；童年，是一陣帶有清香的風，讓我感到無比的清新和涼爽；童年，是一顆特殊的巧克力，雖然入口即化，但令我回味無窮。
有人說，童年是一首歌，那發(fā)生在童年里的每一個故事就一定是歌里的每個音符。
龜兔賽跑，想必人人都知。當我給四歲的'小表弟講這個故事的時候，他卻說：“烏龜不誠實，媽媽說，做人要誠實，那么做烏龜也要誠實，那它為什么不去叫醒兔子？”
聽完他的話，我一下子就笑了起來，但不知為什么，我總覺得表弟說的是對的，烏龜的確沒有把兔子叫醒，有多少人會從烏龜身上發(fā)現烏龜的錯誤呢？
想想我小時候，曾經看過一部動畫片，片名不記得了，只記得里面的故事，一只小貓被人賣了，但它在路上逃出來，返回去找自己的媽媽，結果媽媽已不知去向。
看到結尾的時候，我哭了，大人們都笑我，但我卻認為，一個人或動物都應該有媽媽，不是嗎？至今，我已經不再為了電視劇的情節(jié)而哭泣，（除了很感人的情節(jié)）所以，童年的故事便是我最美好的回憶。
像這類事，每一個人的童年都有吧�，F在，已經長大了，但我懷念童年的時光，幾個孩子在一起玩耍，可以從天亮玩到天黑，也不會受大人的大罵。
童年如歌，童年只是人生的開始，也是每個人最純真，最美麗的時刻。我只能懷念著童年，但童年的人又不懂要珍惜童年，因此，每個人都在懷念著童年。
童年如歌，歌頌著美麗的春天，也在懷念逝去的美好時光！
難忘童年兒歌的聲音作文 13
在我的記憶里，我的童年依稀只記得這些模模糊糊的畫面：幼兒園里歡快的做游戲的嬉笑聲；媽媽在我枕邊溫柔的講故事；惡作劇完結果被哥哥逮了個正著，被罰著面壁思過……
當然我的童年不止這些，那些生活在陽光下的時光，透著濃郁的花香，躲在草叢邊偷吃蜂蜜的小熊，往前走，再轉角，就看見童話鎮(zhèn)的郵遞員那老舊、小小的單車，掛著一個裝滿信件的布包。咦，等等，那個整天掛著笑容的郵遞員去哪里了？別擔心，單車旁，那棵古老的櫻花樹下，那個正靠著樹干睡覺的就是他啊。草地上散滿了微皺、已然泛黃的櫻花瓣，依稀泛著淡淡的香氣，那陣若有若無的花香籠罩著郵遞員先生，遠方傳來竹風鈴和吉他的聲音，在這里做了個美美的夢，那是何等的幸福呀，真是叫人羨慕。輕笑，繼續(xù)往前走，聽見朗朗的讀書聲，也聽見小兔家，小兔妹妹拉著歡快的提琴曲的聲音。
這里的一切都是那么美好，可是再美的夢，再幸福的事情都會結束的'，盡管電影和電視劇都告訴我們，所有離別的人都會在重逢，有一段美好的感情就會保持很久很久，但現實生活告訴我，錯過就錯過了，離別就離別了，我也不會一直站在原地等待，時間也是最好的見證者，見證著我們一點一滴的變化與成長。
夕陽把天空染成耀眼的赤紅色，天漸漸的黑了，殘留在內部的晚霞，不間斷地閃著赤紅色的光芒，與黑暗做著做后的抗爭，最后，天還是黑了下來，小兔家的提琴音早已停下；學校里的學生們陸續(xù)回了家；郵遞員先生伸了個懶腰，拍掉散落在身上的花瓣，詫異自己居然睡了這么久；草叢里也只剩下一個空的陶瓷罐，兔媽媽罵罵咧咧的說，誰偷了她釀了這么久給小兔的蜂蜜，我也漸漸長大，脫離了以前天馬行空的幻想，一次次褪去了以前那青澀的外殼，偶爾回想起以前童年干的各種各樣的傻事，還會有些汗顏。
也許這就是我們原本應有的樣子吧，那時的我們，單純又固執(zhí)，熱情又善良，那時的回憶是我內心殘存著的，不愿意消失死去的回憶，它帶我看年少時的善良和美德，帶我看舊日天馬行空的幻想，帶我看回憶里單純無比的我們，我將會永遠珍惜這些寶貴的回憶。
難忘童年兒歌的聲音作文 14
蒙蒙細雨中，我倚靠在窗前，那晶瑩的雨珠似天女散花般落在了窗臺上，濺起了一朵朵透明的雨花，那頗有節(jié)奏的雨聲不禁勾起了我那如雨聲般清脆的金色童年的七彩回憶。
在我那猶如萬花筒般的記憶中，童年是最為絢麗的。在我那猶如一首歡快美妙的童年之歌中，奶奶的一首首朗朗上口的童謠和在童謠之中的一只小木馬變成了在這首美妙絕倫的童年之歌中最為動聽的高潮！
兒時，我總是靜靜地倚靠在奶奶的懷里，被奶奶用那蜂蜜般的愛包裹著，疼愛著，奶奶拉著我，將她那如童話般夢幻的`童謠逐字逐句，如蠶吃桑葉般地教給我，讓我的童年永遠是被奶奶對我那數不清的愛與那一首動聽的童謠，環(huán)繞著。我永遠忘不了，我舒服的躺在奶奶那充溢愛與溫暖的懷抱中，兒孫倆一直唱著，唱著………直到夕陽西下，直到月兒爬上那寂靜的星空。我的童年就是奶奶辛苦地用童謠拼起來的，奶奶就是個裝滿童謠的小背簍，永遠唱不完……
永遠忘不了，那出現在我生活中的一只可愛乖巧的“小馬”，那任我騎，任我無理地大喊大叫的“小馬”。那只“小馬”就是我的奶奶呀！我那身體瘦弱，不堪病魔一擊的奶奶��！現在回憶，奶奶背我起來，究竟要付出多少艱難，究竟要付出多少疼痛！奶奶完完全全就是在靠她對孫女的一份難以割舍的愛，這就是她活下去，與疾病抗爭還有背起那沉甸甸的孫女的唯一精神支柱。奶奶，一個骨瘦如柴的老太太，他正是用她那最溫暖、最快樂卻又最令人潸然淚下的片段，她正是用她那背我時欣慰、滿足的笑容來詮釋人世間最為彌足珍貴的那份濃于血的兒孫情，那深深的情，那濃濃的愛，怎能用言語來表達，它只能化作一首歌，一首深入人心，能融化人們心中的冷酷無情的一首童年之歌，唱進了我的心中，永遠唱不完。永遠難以釋懷。
奶奶奶帶給我的歌，是七彩的童年之歌，是純潔的童年之歌。童謠，還有“木馬”就是奶奶對我的愛的最好解釋，更是構起我童年之歌必不可缺的一個重要部分，就讓它伴隨著我的成長一直唱下去……
我依靠在窗前，任由雨珠打濕我的衣角，人由雨珠打在窗前，“滴答，滴答……”任由這清脆的聲音伴隨著我的心聲，伴隨著奶奶對我的愛，唱響我的童年之歌！
難忘童年兒歌的聲音作文 15
一千只飛鳥騰空而起，帶走遺失在洪荒后的純真歲月。那一曲悠揚婉轉的歌啊！你們何時走的？你們何時再來？
——題記
打開回憶的百寶箱，八音盒里流出清脆的曲調。我的思緒隨著一個個音符，振翅高飛……
高音i:橘紅色的牙牙學語
12年前，伴著一聲響亮的啼哭，又一個安琪兒來到人間。那便是我。
可以想象我的降生給大地的某一處又增添多少歡喜。憨態(tài)可掬的嬰孩永遠是惹人憐愛的。
從沒有認真思考過襁褓的我是如何，但從爸媽的只言片語中仍可以了解，那一定是無憂無慮的。從牙牙學語再到蹣跚學步，所有人都給予我無微不至的呵護。
我想定是橘紅色的。
我想定是高八度的i。
無論我哭過還是笑過，橘紅色的關愛始終彌漫在我周圍。
這個童年令我向往。
中音i:淺粉色的浪漫溫馨
“寶貝，回家吃飯了！”每每我玩到筋疲力盡的時候，媽媽的呼喚總是恰到好處地響起。等待我的，將是滿桌香噴噴的美味，爸爸媽媽親切的愛撫，還有我可愛的家。
孩提時代永遠都是那么朦朧無知，又那么自以為是。這個樂章里沒有突兀的調子，沒有跌蕩起伏的音階，只用中音i就足夠。
朋友們，親戚們，家人們，對我來說是至親至愛的。我始終認為，他們是可以依靠，可以依賴的。
家，是個很好的避風港。
所以這章的調子就用浪漫溫馨來做主旨。
所以這章就用淺粉色做基調。
這個童年令我留戀。
低音i:淡紫色的隱隱憂傷
步入了六年級，不得不承認有些壓力。我們的身心開始成熟，于是有了自己的小秘密。
無法訴說的小秘密。酸澀又甜蜜。
心里越發(fā)敏感了些，在學�？赡芤驗槟骋痪湓挷缓途汀按髣痈筛辍保粻帤獾臏I水不時會奪眶而出。
雖然有這不和諧的音符，可的是開懷的盈盈笑語。與朋友，與老師，與家人，與……
喜歡一個人的寧靜，也喜歡一群人的歡喜；喜歡秋風掃落葉的蕭瑟，也喜歡花苞綻放時的生機。這時整個人是矛盾的'，也是融洽的。
這章里總會有低音i，它們給予了樂曲以光彩和靈動。淡紫色形容它，是出乎意料的細膩。
這時的我們，凝視著云卷云舒，回憶了怎樣的過去，面對了怎樣的現在，又憧憬了怎樣的未來？
在空閑的時候泡一杯清茶，茶的清香溫潤地滑過舌尖，是很完美的享受。
我的童年之歌，上那么的五彩繽紛，絢麗多彩。
啊，我的童年，我的歌！
難忘童年兒歌的聲音作文 16
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不�！甭犞浺魴C里傳來的這首好聽的歌，我好像回到了那已經漸漸逝去的童年——那里有我美好的回憶。
童年是一首淳樸的歌。幼小的時候，是在外婆家度過的。那里的人都是勤勞的，山和水都有一種原始的美。早上，外婆拉著不懂事的我在田間的路上散步。中午，外婆持著扇子給我扇涼。晚上，我總和外婆數著天上的星星，講著遙遠的牛郎和織女。山水是我們的一片天地。水總是緩緩地流著，山總是靜靜地微笑著，披著一層綠得發(fā)亮的外套。外婆家的后院有一片草地，那是我的樂園，在那里，我和一群小伙伴在草地上打滾嬉戲，有時仰望湛藍的天空，那時的我是最無憂無慮的。隱隱約約中一首淳樸的歌在空中和我的.心中回蕩，泛起無盡的漣漪。
童年是一首天真快樂的歌。讀幼兒園的時光是我最深刻的珍藏，年輕的老師們啟蒙我們讀書寫字，教會我們玩各種各樣的游戲。天真調皮的我們喜歡玩捉迷藏，老師每次都被我們逗得發(fā)笑，然后我們一起笑。最感興趣的是蕩秋千和滑梯，伙伴們你爭我奪，爭先恐后，一片天真快活的景象！還記得有一次老師說綠色有益于我們的眼睛，我們于是想了個好主意，大家都在草地上拔根草，掛在自己眼前，惹得老師們都拿我們沒辦法。于是，一首天真快樂的歌和幼兒園的歡聲笑語纏繞著……
童年是一首充滿活力的歌。小學的生活是那么有意義，在那里，我不僅增廣了見識，而且收獲了許多寶貴的情感。六年中，我和同學們一直奮斗著，我們有過失敗的痛楚，更有成功的喜悅。難忘在那次學校運動會上，我們跌倒過，但不認輸的我們一次次地爬起來，堅持不懈地沖向終點，最終取得勝利。那一個個拼搏的身影，那一串串從額頭上滾下的汗珠……一首充滿活力的歌仿佛在學校上空飄蕩。
“一天又一天，一年又一年……”童年，是一首唱不完的歌。
難忘童年兒歌的聲音作文 17
回憶，美好而甜密，童年，快樂而幼稚。童年的趣事像滿天的星星，一閃一閃的，給我留下了許多美好的回憶。我無憂無慮地走了13年的路，后悔沒有數過那蹦蹦跳跳的腳步，童年竟在不知不覺中被歲月一點一點地吞噬。一次，走在路上，聽到小女孩奶聲奶氣地叫著爺爺奶奶，她的爸爸媽媽在一旁露出了開心的笑容，我的心怦然一動，酸甜苦辣一起涌上心頭，那有笑有淚的童年，確實永遠地逝去了。而現在留給我的是憂傷，是難過，是無奈。
我現在長大了，也進入初中了，快要面臨中考了，時間越來越緊迫，因此，我玩的時間也越來越少，整日都泡在書的海洋里。大考小考也接踵而來，考試前，緊張害怕，擔心侵蝕著我的內心，對我的自信給了重重的一擊，因此不得不連夜加班補習功課�？荚嚂r，我的.雙腿顫抖，害怕考得不好，要面對父母和老師嚴厲的面孔。考試后，卻考差了，回到家，爸爸媽媽責怪我，于是限制我不準玩，在家要溫習功課，連我雙休日的時間也給罷占了，我一點兒也不自由，一點兒也不快樂。
進入初中，功課多了，回家的作業(yè)也多了，而我又想幫媽媽做家務，所以我經常在晚上做作業(yè)，如果作業(yè)很多的話，我就要加班到十一二點。為的就是怕沒完成作業(yè)。
我好想時光不要前進了，因為我害怕面臨中考，我好想時光倒流，這樣，我就回到了我快樂的童年，也可以多一份爸爸媽媽的疼愛和呵護。
難忘童年兒歌的聲音作文 18
童年，是我們美好的回憶，是一段難以割舍的光陰，是一生中最值得珍惜的日子。現在回首望去，童年似乎已離我們遠去，但我們還是念念不忘，那是因為童年的天空是七彩的，是美妙的，是奇異的！
我的家鄉(xiāng)是個小村莊，我住在小屯里，可愛的小屯里每天上演著不同的故事，我是屯里出了名的小饞貓，別人逢我就說：“小饞貓又來搜羅吃的啦！”我也是一臉笑意應道：“嗯嗯，你家有好吃的'沒，讓我嘗嘗�！编従觽兺妻o不下，領著我進了屋。飽餐一頓后，打幾個飽嗝，心滿意足地走了，回到家，媽媽喂我吃飯，看到我不肯吃，就刮著我的鼻子說：“小饞鬼，又吃飽啦�！蔽乙惭b作沒事的樣子樂顛顛地跑到屋里看電視。
我每天耳聞八方，眼觀四面，尋找各路好吃的信息。那天偶然在人群中聽到李奶奶家的草莓熟了，便勾起了我的饞心，我左思右想，曾幾次想去要草莓，但是不好意思開口，只能憋了再憋。猛然有一天，我想到了一個主意，決定明天一大早就開始實施，代號為“草莓大作戰(zhàn)”。今天一大清早，我就一骨碌從床上爬了起來，便向李奶奶的草莓園進發(fā)。
天蒙蒙亮，霧還稀疏地飄浮在半空中，一切都那么清新。我來到草莓園的柵欄邊，左看看右看看，尋找自己可以爬進去的空間。我眼前一亮，發(fā)現一個孔隙。我立刻小心翼翼地開始鉆，終于看到了朝思暮想的草莓。只見草莓都頑皮地趴在地上，藤一樣，藏在綠葉之中，誘人的紅色，饞得我垂涎三尺。我躡手躡腳地坐在草莓藤上、爬行式尋找理想的大個兒草莓。我找到心儀的了，心動不如行動，我坐了下來，手里摘了一個，迫不及待地放入口中，一咬，“哇，酸中帶甜，汁兒好多，充溢全嘴，真是舌頭與牙齒美妙絕倫的享受��！”
我一邊吃，一邊嘖嘖贊嘆“好吃，太好吃了！”我爬著往前行進，突然感覺前面有什么聲音，我滿不在乎地“覓食”。突然，我感覺有個龐大的身影迎面向我走來，我沒來得及反應就撞了上去�！鞍选蔽乙豢矗盗搜凼抢钅棠�，我剛準備溜，李奶奶就飛快地趕了上來，一看是我，說：“我當是誰呢？是你這個小鬼頭，要吃跟奶奶要，怎么跑來草莓園了�！蔽艺酒饋硐蛩闹芡�，凡是遍布我的足跡之地，藤就彎落下去了，到處一片狼藉，我羞紅了臉，支支吾吾地說：“奶奶……奶…奶，對不起，下次再也不了�！崩钅棠虨踉泼懿嫉哪橆D時轉晴道：“下次要吃來拿，奶奶雖有些生氣，不過算了！”我高興地活蹦亂跳，一起幫奶奶收拾了起來。沒過多久，草莓園又恢復原樣，我一蹦一跳回家了，手里端著奶奶給的草莓。
童年的生活多姿多彩，如一首歌，唱遍天涯海角；如一本書，記載著美好回憶；如一杯酒，散發(fā)出迷人的醇香。
難忘童年兒歌的聲音作文 19
文化的天空因藝術而多彩，藝術的海洋因文化而澎湃。我們在文化的天空中探索，在藝術的海洋里遨游，是多么快樂、幸福�。�
今天，上級領導要來驗收我們學校創(chuàng)建四川省藝術特色學校的各項工作，為了歡迎上級領導的光臨，學校決定在城南會展中心舉行歡迎晚會，學校把互動這個光榮的任務交給了我們六年級，我們感到十分高興。
今天下午我滿懷信心地上了公交車，心想：今天我一定要好好表現，為學校爭光添彩。在路上，我望著窗外的霓虹燈，心中更有說不出的喜悅�！翱斓搅耍斓搅恕�！我在同學們興奮地喊聲中向窗外望去，一座宏偉的建筑物出現在我眼前�！巴�，好漂亮的會展中心呀”！我情不自禁地叫起來。我急忙下了公交車，趁這個機會看清了這座宏偉的建筑物的真實面目。接著隨老師進入會展中心里。會展中心內燈火輝煌，看節(jié)目的人源源不斷地進入場內。我被這熱鬧的氣氛，堂皇的建筑物迷住了，我畢竟是第一次看見。于是，我按老師的安排座在自己的位置上等待著領導的到來。10分鐘過去了，20分鐘過去了……我的心怎么也平靜不下來，期待的時刻終于到來了，嘹亮的歡迎曲響了起來，我立即站起來，拍手歡迎領導的到來。
演出開始了，報幕員滿臉微笑地走上舞臺，介紹了到會的領導，并宣布了第一個節(jié)目—
《激情歲月》。那美妙的歌聲似乎要把人帶入另一個境界，第一個節(jié)目一落幕，場內爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的'掌聲。緊接著精彩的節(jié)目映入眼簾，一個個精彩的節(jié)目奪目而過，一陣陣掌聲掠耳而鳴。
時間過得真快，十幾個節(jié)目演奏結束了，五顏六色的禮花射入空中，我們盡情地拍手，歡送尊敬的領導退出會場。
童年是一支悠揚而動聽的歌曲；童年是一朵七彩斑斕的花朵——童年如歌，花開七彩。
難忘童年兒歌的聲音作文 20
童年，是什么？
童年如畫，五彩斑斕；童年如書，充實動人；童年如花，芳香撲鼻。
但我認為，童年如歌。
童年是一首歌，前面很歡樂……
我們在草地上打滾，我們在樹林里奔跑，我們在花園里玩耍。小時候，我們不知道什么叫煩惱。
我們總有很多的鬼點子。我們喜歡在太陽底下玩踩影子，我們喜歡在下雨時轉雨傘，我們喜歡拿著鏡子反射陽光。
那時候，我們的世界還很單純。不明白考試為什么要拿第一，不明白買東西為什么要討價還價，不明白見到別人為什么要問好。
我們的心靈很純潔，只知道自由就是快樂，玩伴就是手足，父母就是依靠。
童年是一首歌，后面很憂傷。
因為我們長大了，所以不會再像個孩子一樣無憂無慮。
我們的面前不再是玩具，而是書本；我們常去的地方不再是公園，而是學校；我們身邊的人不再是玩伴，而是老師。
漸漸地，我們也接觸到了更多的人。我們開始知道，每天都要上學，這樣才能出人頭地；我們開始知道，在學校要拿好成績，這樣才不會被人嘲笑；我們開始知道，要遷就著父母和老師，這樣才會被夸是個所謂的好孩子。
我們的笑容少了，煩惱也多了。
我們也會開始想念很小的時候。我們可以搞破壞也不被父母罵；我們可以呆在家里一整天；我們可以出去自由地玩耍。
當我們開始羨慕很小的`孩子，當我們開始厭倦現在的生活，當我們開始懷念以前的時光，童年，已經無聲無息地溜走了。
雖然我們已經逐漸長大，但是如歌的童年，我們仍然銘記在心。在我們疲憊的時候，也可以回想起童年的歡樂，來彌補長大的苦澀。
難忘童年兒歌的聲音作文 21
美妙的歌聲總是令人贊嘆，悅耳的旋律總是令人沉醉，婉轉的歌聲總是令人回味……我覺得在歌聲的魅力下會塑造出幾種不同的人：1、他會在一生中喜歡不同類型的歌，比如在幼兒時，他會喜歡活潑有趣的兒歌；在少年時，他會喜歡他和藹的音樂老師教的歌；在青年時，他會喜歡勁爆搖滾的“辣”歌；在中年時，他會喜歡悲歡離合的情歌；在老年時，他會喜歡那些類似古董的、有年代歷史的老歌，或許，那時他會喜歡甚至崇拜張國榮這位老歌手吧！2、他的“意志”也許十分堅定，堅定到什么程度呢？那就是從小到大甚至到老都喜歡一種類型的歌。而我，似乎更像第二種人，那就是從小到現在只喜歡兒歌，不喜歡別的歌。原因很簡單：我發(fā)現其它歌太難唱了，想學也學不會，可兒歌就好學多了，又好聽、又簡單、又活潑。
悄悄告訴你，其實是我“五音不全”，才不敢“打腫臉充胖子”的。但是我對兒歌的熱情還是充沛的：每當聽到哪家兒童服裝店或哪輛搖搖車響起充滿童趣的兒歌時，它總會讓我“措手不及”地回想起童年的那些有趣的事。
記得小時候，我最喜歡的歌那當然是《我是一個粉刷匠》了！那年，我家正在裝修。到了下午，粉刷匠叔叔們仍在不辭辛勞的為我們家這“沒臉皮”的墻面，刷上一層層色彩繽紛的油漆。當然，到完工時，墻的臉肯定也不會從“沒臉”變到“厚臉皮”，因為我相信粉刷匠叔叔們是專業(yè)的，是有技術含量的。看到他們這么賣力的工作，我們全家都非常感激他們。再說，光說不做是不行的，需要付出點實際行動的，當他們的汗水再次冒出來時，懂事的我立馬拿來一條毛巾為他們擦汗；當他們口干舌燥時懂事而又禮貌的我連忙為他們倒水……讓他們個個贊嘆不已。忽然，我有萌生了一個想法：他們是干這行的人，為什么不讓他們聽這行的歌呢？說干就干，我馬上行動起來，我先拿出爸爸剛給我買的《兒童百歌大全》然后放進DVD里，一首贊美勞動人民的兒歌就從音響里進入我們的耳朵里：“我是一個粉刷匠，粉刷匠，粉刷本領強。我要把那新房子，刷的很漂亮。刷了門來又刷墻，刷子飛舞忙。哎呦我的小鼻子，變呀變了樣……”聽著聽著，每個人都情不自禁地哼起小調來。頓時，我發(fā)現粉刷匠叔叔們的眼睛里是熱淚盈眶，可嘴卻笑開了花，汗水似乎都是甜的'。那時，很小的我還不明白他們?yōu)槭裁磿@樣。他們都說被懂事、有禮而又可愛的我給感動了。聽了他們一說，我忽然明白過來一件事，那就是：我太有感染力了！
從此，我慢慢地知道了油漆其實對人體的危害是挺大的。為此，我十分敬佩那些粉刷匠工人們，他們?yōu)榱俗屗麄兊募胰诉^上更美好、更幸福的生活，甘愿傷害自己的身體。同時我也挺佩服寫《我是一個粉刷匠》的音樂達人，因為他讓粉刷匠們找回了自信，讓人們對粉刷匠充滿了尊敬。而這首活潑有趣的兒歌也時刻的鼓勵著所有的勞動人民。
“我是一個粉刷匠，粉刷匠，粉刷本領強。我要把那新房子，刷的很漂亮。刷了門來又刷墻，刷子飛舞忙。哎呦我的小鼻子，變呀變了樣……”每次聽到這首童年與我“相依為命”的兒歌時，心里總是有說不出的激動……
童年是美的，擁有兒歌的童年是美麗的，擁抱這首兒歌的童年是美好的。
難忘童年兒歌的聲音作文 22
童年，你像首歌，唱出我心中的美妙音符；你像一首詩，描繪了我童年夢境中那繽紛的天地；你更像一束彩練，迎風飄舞，“舞”出了我童年趣事中的“赤、橙、黃、綠、藍、靛、紫……”記得那是我上小學二年級的時候，媽媽為了讓我天天按時起床，上學不遲到。特意從街上給我買回了一個“小白兔”鬧鐘作為生日禮物送給我。望著眼前漂亮的“小白兔”：黑亮的.眼睛，紅紅的小嘴，長長的耳朵，雪白的身子，“滴答滴答”的響聲，特別是那憨態(tài)可掬的神態(tài)……我非常喜歡，愛不釋手。每天回家，我都要堅持給它擦擦灰、洗洗臉，再讓它陪著我讀書寫字，晚上，我抱著它睡覺，清晨，聽著它“叮鈴鈴”叫聲，我會準時起床，準備，然后和“小白兔”拜拜，高高興興上學去……
記得那年夏天的一個下午，天氣格外地炎熱，路邊的小狗躺在地上吐著紅紅的舌頭不停地“哈”著熱氣；蟬兒在樹叢里“知了知了”地唱著懶洋洋的歌……我大汗淋漓地從學校回到家，迫不及待地來到“小白兔”面前，心痛地對它說：“小白兔，看你全身燙的，一定熱壞了吧，來，姐姐給你洗個涼水澡吧……”。我邊說邊打來一盆清涼水，為了增加涼爽和花香，我眼珠一轉，飛快地來到冰箱前，打開冰箱，拿出幾個大冰塊放進涼水里，再往水里撒了些荷花瓣兒，然后不停地攪動起來，呵呵，真涼爽真舒服……現在，萬事俱備，只欠“白兔”了。我把“白兔”放進水里，高高興興地給它洗起澡來，一會兒，我把它洗得干干凈凈，又用新毛巾給它擦得干干爽爽，還悄悄地把媽媽剛剛買回來的香水給它噴上，呵，好香啊……還煞有介事地說：“小白兔，美吧？香吧？但不要自顧美呀香的，也要工作塞？你看你，大姐二姐小妹（時針、分針、秒針）都沒工作了……為什么呀？”。正在自我得意、偷偷自樂之際。爸爸媽媽回來了，他們驚訝地問“小嘉欣，你在干什么呀”？當我把事情的來龍去脈告訴他們時，他們情不自禁地哈哈大笑起來，笑得我丈二和尚——摸不著頭腦。媽媽告訴我：“小白兔”是沾不得一點水的哦，可我還是半信半疑，問爸爸：“那她們三姐妹怎么不工作了呀”？
只見爸爸拿起“小白兔”看了看，拿出家里的電吹風吹了吹它肚子里面的線路，說是給它治治“感冒”，然后，又給它重新換了一節(jié)新電池……。呵呵，我的小白兔活了，三姐妹又滴答滴答“上班”了，哈哈哈……我高興地跳了起來！從那以后，“小白兔”陪伴我走過一個個春夏秋冬、暮霞朝露，陪伴我一天天長大，小白兔和我成了密不可分、形影不同的“蜜”友。每當想起這件忍禁不禁的童年趣事，就喚起我對童年的美好而純真的回憶……
啊，童年如詩……如夢……如歌……
難忘童年兒歌的聲音作文 23
在我那如歌的童年里，做了不少可笑的事。它們像一個又一個小小的音符，歡笑著，蹦跳著。如今回憶起來，還是覺得那么可愛。
記得那時我7歲，那年的寒假，我回到老家廣元去了�？扉_學回成都時，下了一場大雪，當時是我第一次看見雪，高興得我蹦蹦跳跳，鬧著要下樓的花園玩雪。
多美的雪景��！那白雪紛紛揚揚[注: 形容雪花飄落。]，漫天飛舞。一片片，就像仙女散花一樣，優(yōu)美動人。像梨花，想棉絮，像鵝毛，潔白無瑕。不一會兒，天地間就像掛起了白茫茫的紗簾。面對的'樓房。隱隱約約，似乎在霧中，似乎在云里。雪停后，房屋，草地，樹林都披上了厚厚的白色棉襖，小鄉(xiāng)村成了粉妝玉砌的世界。
我看呆了，因為我從來都沒有看過雪。突然，我冒出了一個想法。我戴上手套，拿著塑料袋飛奔下樓。腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。我用冰冰的小手捧著雪花，看一看，放進袋子里，再看看，再放進袋子了，把有一點點渣滓給拾起來，丟在地上，不一會，一袋潔白無瑕的雪花被我弄好了。
“乖乖”！“乖乖”！婆婆大聲的叫我，我只好無奈的回了家。
一剛回大家，我婆婆就問我口袋里裝的是什么？我說是雪，真好被姑姑聽到了，對我說這東西會融化掉的。我不聽家長們的勸告，第二天學無緣無故[注: 沒有一點原因。]的消失了！我真不知道他們“跑”哪去了，直到三年級，科學老師給了我答案。
現在，每當想起這件事，我都會情不自禁[注: 禁：抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]的笑出來。童年如歌，我在這有趣的童年里，一天天長大。
難忘童年兒歌的聲音作文 24
螢火蟲，是我童年的夢。
依稀記得那一天，媽媽鄭重地向我宣布：“下個星期我們要去鄉(xiāng)下照顧你外婆，家里沒有，不如你跟我們去吧！”
四、五歲的我，對老媽的安排似懂非懂，但直覺告訴我——鄉(xiāng)下不好玩！我眨巴著大眼睛，努力讓淚水溢滿眼眶，“嗚——嗚——”我假裝抽抽搭搭地叫，“不要！鄉(xiāng)下有電木馬嗎？有我最愛的圖畫書嗎？有我的小兔子嗎？”媽媽一咧嘴，神秘兮兮地對我耳語：“鄉(xiāng)下可有驚喜！”一聽“驚喜”兩個字，我立即止住哭聲：“好！”
半小時的車程后，終于“登陸”了。我跳下車，這里，很特別——火紅的太陽像一位嚴厲的父親，盡職地釋放灼熱的陽光，剎時每個人只感覺渾身上下汗津津的。面對田里的那一棵棵幼苗，它又收斂了幾分嚴厲，露出溫柔一面。盡管只有向日葵還仰頭追逐著太陽，而其它都默默低下頭，有幾分想把自己溶入涼爽的泥土深處的意思。
“晚上更好哦�！眿寢尭嬖V我，“是嗎？”
月亮出來了，星星出齊了，我和媽媽坐在屋前的小院里�！皨寢�，講講你小時候的事情吧！”“小時候？”媽媽躺在竹椅上，無聲地笑了，手里的蒲扇也輕輕搖晃起來，“小時候，特別喜歡螢火蟲。”
“螢火蟲？”“是的，夏日的小精靈們，提著小燈籠在夜空中飛來飛去，用微弱的光點綴世界……”媽媽沉默不語，她凝視著黑夜，目光中充滿了思念，急切地探尋著什么，并望向更遙遠的地方。她在追尋逝去的童年嗎？或回顧久違的快樂？過了一會兒，媽媽輕輕地哼起來：“螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛，夏夜里，夏夜里，風輕吹……”我在歌聲中睡去。
打那天起，我開始盼望黑夜的來臨。時間在一分一秒中溜走。當第一縷月光照射下來時，我便一蹦一跳而起，跑過平地，踏上田埂，穿過茵茵草地，邊跑邊唱：“怕黑的孩子安心睡吧，讓螢火蟲給你一點光……”螢火蟲在我心中成了一個謎，它的真面目又是怎樣的？我常常邊找邊想。
這天晚上，我在湖邊轉悠，瞪著兩顆大眼睛，在草叢中搜索著。黑暗包裹著草叢，但在月光與星光的折合下，竟調合成了柔和的寶藍色。綠色的草叢清晰可辨，與寶藍色相襯相伴，美麗至極。這或許就是鄉(xiāng)下的獨特之處、是媽媽口中的驚喜吧！
我蹲在草叢邊，撥開一棵棵草，俯視著，希望能找到點亮黑夜的小燈籠。不知過了多久，當我抬起頭時，驚呆了——一閃一閃的光芒，懸浮在空中，隨著微風一點點向前“飄”去，空中閃爍著瑩瑩綠光。
兩點三點的'光芒，湊在一起，靠近草叢，低低地飛。草叢被“點燃”了，泛著美麗的綠光。而那些“小燭芯”們，仍快活地飛來飛去。
優(yōu)美的旋律，又回響在耳邊，螢火蟲，可愛的螢火蟲，你們瘦小的身體，微弱的光點，撐起了一片黑暗。你用自己的生命，寫下了四個字：無私奉獻。
后來，我長大了。城里沒有了鄉(xiāng)村的那片安靜，沒有了皎潔的月光。城市閃耀的霓虹燈代替了本該屬于螢火蟲的光。它停留在時間中，永遠提著小燈籠，以最優(yōu)美的姿勢被人遺忘。
“螢火蟲，螢火蟲，慢慢飛，我的心，我的心，還在追……”哦，螢火蟲！
難忘童年兒歌的聲音作文 25
六年的小學生活里，我收獲了人生最珍貴的東西——友情，我將永遠珍藏在記憶里。
一年級，陪伴我的是你——張少聹。我不懂的題，你細心講解；我做得不對的地方，你幫我指出來；我受傷了，你心疼我，你幫了我許多許多，我也學會了關心別人。從你那兒，我初次品嘗了友情的甜蜜。
二年級，守候我的是你——栗子幀。我們同為三好學生，語文成績都名列前茅；我們身高相仿，不會評頭論足。我們同樣不善言談，常常對視會心一笑。無論是踢毽子，跳繩，我們都在一起練習、玩耍，連上廁所都要一起。于是，我們成了無話不談的好朋友。那時的清風明月見證了我們美好的友情！
三年級，和我攜手的是你——李青霞。那時的我們在一起最快樂，你時常會開玩笑叫我“猴子”，都是姓氏惹的'禍，當然還有我不常肉的小體格，我也以牙還牙地叫你“青蘋果”，當然也是拿你的名字和性格做文章，算是扯平了。我們誰也不惱，就是這樣互相調侃著，算是我們給彼此起了個親密的昵稱。因為我們都站在隊伍前排，說話、交流的機會也就更多了，我們經常在一起說悄悄話。因為有你，我的童年更美好。
四年級，伴隨我的是你——張秀宇。雖然是女生，雖然你也見生人就臉紅，但你的數學水平好高呀，遇到難題就找你準沒錯，你的講解總是那么易懂，耐心，給我的感覺就是——我也不算太笨，這樣的感覺真的很不錯！每次我考試取得好成績，你也會跟著我高興，這樣的你也和我的朋友們成了好伙伴，我們組成了“歡樂五姐妹”。校園的每個角落，都藏著我們純真美好的友情。
五年級，來到我身旁的你——陳紫月。你就像那帶著露珠的花朵，給我歡樂；又像那迎著朝陽的小草，帶給我正能量。我們一起商量板報的設計，一起繪制手鏈的圖紙，手牽著手坐在長椅上玩�！覀兊挠颜x天長地久！
六年級，我結識了你——王柯曉。，我們曾是并肩生長的兩棵小樹苗，我們曾是緊挨著的無名指和小指。我們形影不離，我們團結協(xié)作，我們共同進步，現在雖然我們不坐同桌了，但是你把美好的春天給了我，我們相識相知，但難相忘。
畢業(yè)悄無聲息，六年的光陰轉瞬即逝。我已經告別母校，進入了全新的初中生活。朋友們，真懷念那時我們無憂無慮的生活。我們彼此都把友誼的種子深深根植在了對方的心中，以后的日子里，友誼之樹一定會茁壯成長，枝繁葉茂！
一路有你們，真好！
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