熱愛的生命的作文4篇(通用)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的熱愛的生命的作文，希望對大家有所幫助。
熱愛的生命的作文1
我有一個朋友，他的爸爸近幾天去世了，是我媽媽告訴我的，我的朋友很傷心哭了，聽說她媽媽也哭得痛心的`不行，我一點都不相信這是真的，而且也不希望我的爸爸會死去，也不希望爸爸沒死，媽媽死了，更不希望身邊的每個人都去了天堂，那我就沒有朋友或家人了。
他爸爸去世，我很奇怪，媽媽告訴我是因為一場車禍，和車禍差不多，他把別人撞到到溝里了，他自己的胸撞到了方向盤，他自己感覺沒事，其實是肺有事，他回家了，他不知道死亡要來臨，只感覺難受，他以為過幾天就好了，要是不好再看一看醫(yī)生，他就每天開心的干活，一點也沒有想到會死，只是干活、吃飯、聊天，后來發(fā)高燒了，在家里躺著，一直很難受，吃了藥也不管事，他也沒想到死，只覺得吃一些藥就行了，后來一直不行，就去巨鹿醫(yī)院檢查，檢查不出來，就讓去邢臺醫(yī)院檢查，醫(yī)生說得做手術，然后把胸上的肉切開，一看肺給爛了，然后不幾小時就死了，他如果早一點的話還是有救的，可惜，他沒有及時去看，及時看就不會去世了，我不希望我的爸爸死去，因為這個世界上就會又少一個勞動者。
我感覺我朋友的爸爸很熱愛生命，他發(fā)特高燒，也不知道要死，前段時間還很開心，發(fā)燒很有可能燒死，我感覺他很熱愛生命。
熱愛的生命的作文2
今天，我閱讀了《生命生命》這一課課文，讀后我的感受很深。
課文主要寫作者從飛蛾求生，磚縫長苗，傾聽心跳中悟出一個道理：一個人的生命只屬于自己，我們必須對自己負責，好好地使用生命。這讓我感受到了生命的可貴。
我對作者的看法表示贊同，因為我也經(jīng)歷過類似的事。
記得有一次，在一個炎熱的暑假，我寫完了作業(yè)。閑著沒事，就坐在門口看起書來。忽然，一只蜻蜓從我的眼前晃過，可能是飛地太快了，沒掌握好方向，撞到了一面蜘蛛網(wǎng)上。在那面蜘蛛網(wǎng)上的蜘蛛見了，連忙沖過去。
蜻蜓見蜘蛛來了，它極力掙扎著。我被蜻蜓那種求生的'欲望令我震驚，我忍不住趕走了蜘蛛，放了它。
還有一次，在一個清香裊裊的春天，我家的一小袋南瓜籽裝在一個盆子里，盆子外面也掉出幾粒南瓜籽。過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗，那幼小的種子里，包含著多么強的生命力呀!竟使它沖破堅硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中不屈向上，茁壯生長，既使它只活了幾天。
看!生命多么寶貴呀!所以，我要好好地珍惜生命，使人生更加光彩有力!
熱愛的生命的作文3
春天來了，萬物都蘇醒了，到處是一片生機。
花園里的花開了，紅的，白的，黃的，眼前一片明亮。微風輕輕撫摸著花兒，一搖一擺的，很是好看。從遠處看，這里就像是一片花的海洋。這些小花真熱愛生命��！雖然只有短短幾天的開放時間，但是，花兒很努力，準備和等待了整整一年！
小蠶也活動起來。那么多像小黑線頭的`蠶都從堅硬的外殼里鉆出來�？吹竭@些小蠶的第一眼，我就覺得它們非�？蓯�。這些小蠶真熱愛生命�。‰m然它們只能活四十幾天，但它們卻愿意從那么堅硬的殼里鉆出來。
再過幾天，知了就該爬出來了。它們在樹上一展歌喉，每天都唱出最美妙的歌曲。這些知了真熱愛生命��！它在黑漆漆的地下等待了十幾年，就為唱出這一個夏天的“生命之歌”。
看到這些自然界的生命，我不由地想起我們應該怎樣對待生命。我們是不是應該在這大好春光里去好好學習，好好工作呢？對！我們不能浪費這大好時光，要使每一天都活得有意義，活得更加光彩有力！
熱愛的生命的作文4
生命，人們對待它將有兩種截然不同的態(tài)度：好好利用它將會干出一番大事業(yè)；白白糟蹋它，將會被人們唾罵。我們該選擇哪種呢？
張海迪，一個高位癱瘓的人，都能頑強地活著，并寫出那么多著作。為何一些人不能向她學習呢？
葉欣，一個敬業(yè)的醫(yī)務工作者。如一臺忙碌不停的機器，為患者服務。用自己的生命換來了千百個病人的康復。我們要勇于學習她的精神。
生命，就是要好好活著。為親人，守住這份親情；為朋友，守住這份友誼。我必須把眼前的一切看重，要知道：能看見眼前的世界，那有多美好；能與伙伴高興地玩耍，那有多開心；能活在世界上，那有多快樂！
養(yǎng)育我的`父母，他們多偉大！教導我的老師，她有多辛苦！關心我的同學，他們有多熱心！
為了養(yǎng)育我的父母；為了教導我的老師；為了關心我的同學。我不能辜負他們！所以，我，必須堅強地活著！
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