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生命的長(zhǎng)短作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的生命的長(zhǎng)短作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生命的長(zhǎng)短作文1
任何人在不同的時(shí)候,不同的場(chǎng)合都會(huì)產(chǎn)生不同的心情。不僅有開(kāi)心的,惆悵的,更有悲傷的。
在我的心中曾無(wú)數(shù)次產(chǎn)生過(guò)悲傷難過(guò)的感覺(jué),在那個(gè)時(shí)候,我的心中百感交集,總是刮起一陣陣?yán)洳焕涠〉暮L(fēng),這一陣陣的冷風(fēng)使我的內(nèi)心千瘡百孔,心如刀割。
我,一個(gè)出生于農(nóng)村的孩子;我,更是一個(gè)家境平平的孩子。所以,從我五六歲時(shí)爸爸媽媽就到外地打工去了,那個(gè)時(shí)候我并不懂事,只是知道他們過(guò)一段時(shí)間就回來(lái)了?墒,你父母一去就是一年半載,我便被“拋”給了奶奶照顧。從此,我變成為了一個(gè)性格孤僻的'孩子,很少與其他的小朋友們一起玩耍。
每每當(dāng)我想你的父母的時(shí)候,總是獨(dú)自一個(gè)人躲在一個(gè)孤僻的地方偷偷的哭泣。那個(gè)時(shí)候沒(méi)有了世俗的吵雜,也沒(méi)有了奶奶對(duì)我的種種抱怨。
爸爸媽媽,每次你們對(duì)我說(shuō)話的時(shí)候都是我最開(kāi)心的時(shí)候,每次你們回來(lái)看我時(shí),更是我最激動(dòng)的時(shí)刻。爸爸媽媽我想對(duì)“您”說(shuō):我真的好想好想你們呀!我好想你們能夠多陪陪我。和我多說(shuō)說(shuō)話,讓我也能夠擁有與我同齡的孩子所擁有的種種待遇,哪怕僅僅只是一次呢?我更知道你們?cè)谕獾仄疵膾赍X(qián)是為了給我更好的生活?墒,可是我并不想要這樣,我根本就不在乎這些,我只是想要你們能夠陪在我的身邊,一家人和和睦睦,健健康康的就足夠了。
直到有那么一天我擁有了一個(gè)這樣的好朋友。她,就是我生命中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是她那知足常樂(lè)的心腸融化了我那冰冷絕望的心,使我走出了那悲慘的低谷。
所以說(shuō),老天爺是這個(gè)世界上最公平的裁判了,他總會(huì)將屬于你的一點(diǎn)點(diǎn)地展現(xiàn)在你的眼前,只是時(shí)機(jī)未到罷了。要學(xué)會(huì)知足常樂(lè),珍惜眼前的一切就好了。
生命的長(zhǎng)短作文2
生命的價(jià)值是無(wú)價(jià)的,任何東西都不能衡量它在人們心中的重要地位,即使用在多的金錢(qián)也換不了一條生命。人的一生只有一條生命,如果你不好好珍惜它,你的人生就這樣失去了,還沒(méi)有好好看看這個(gè)世界,那就是太可惜了。這個(gè)世界多美好!應(yīng)該好好珍惜生命,好好去看看這個(gè)世界。
當(dāng)你的父母十月懷胎把你生下來(lái),用盡了多少淚水和汗水才把你養(yǎng)育成人,如果你不珍惜自己,第一時(shí)間傷心的人是自己的父母。當(dāng)學(xué)校的.老師說(shuō)了這么多關(guān)于安全問(wèn)題安全知識(shí),但是過(guò)幾天就見(jiàn)老師說(shuō)哪個(gè)地方的學(xué)校有幾個(gè)學(xué)生去山塘游泳,結(jié)果奪去了他們的生命,這就是不好好珍惜生命的結(jié)果。當(dāng)多少孩子因?yàn)槟撤N疾病纏繞,他們是多么渴望自己的身體能夠健健康康,而有一些人的身體很好卻不珍惜自己,想想別人,自己已經(jīng)足夠好了,就好像什么也不在乎的樣子,既然你來(lái)到這個(gè)世界,你就要好好活著。
最近,看到了一則新聞,說(shuō)一個(gè)因?yàn)榛忌夏撤N疾病的女生,由于無(wú)藥可治,就不幸去世了。她的父親把她的女兒的腎臟捐給了一位需要它的人,結(jié)果救了那個(gè)人,原本是找不到合適的腎臟,快要不行了,幸好這個(gè)父親捐了適合的腎臟,救了他。
我們都沒(méi)有權(quán)利剝奪自己的生命,人的一生就應(yīng)該精彩的活著,活出屬于自己的那份光芒,生命的價(jià)值比一切都珍貴。
生命的長(zhǎng)短作文3
生命的意義,不是以數(shù)量來(lái)計(jì)算,而是以質(zhì)量來(lái)計(jì)算的。
有的人追崇一種嬰花精神。
櫻花是日本最美麗的花,但,櫻花的美麗僅如縣花一現(xiàn),短暫的絢麗燦爛后,櫻花便會(huì)凋零。但,僅僅是櫻花盛開(kāi)那燦爛的剎那,便讓人永生難忘。
有的人認(rèn)為,人生就要像櫻花那樣,生命短暫,但燦爛輝煌,轟轟烈烈。這就是所謂的櫻花精神。
是的,生命并不于長(zhǎng)短,短暫的一生,卻充實(shí)、有意義,不枉費(fèi)光陰,那么這便是燦爛的人生。歷史上有無(wú)數(shù)這樣的例子,如“鬼才”李賀,“音樂(lè)神童”莫扎特。他們一生命運(yùn)多舛、飽經(jīng)坎坷、英年早逝,但卻能在困厄中奮斗,為后世留下寶貴的精神財(cái)富,得以青史留名,無(wú)愧于短暫的一生。
從來(lái)沒(méi)有想過(guò),自己到老時(shí)候的樣子,既然活得充實(shí),活得快樂(lè),活得有意義,無(wú)愧于自己,無(wú)愧于天地,那生的'長(zhǎng)度已經(jīng)失去了意義。
有的人追崇的是“細(xì)水長(zhǎng)流”。有的人認(rèn)為,生活要像很細(xì)的水一樣,這樣才能長(zhǎng)流。
生命并不在于長(zhǎng)短。綿長(zhǎng)的生命最易被忽略,它不及櫻花那樣霎間的耀眼,很平凡,但若是以綿長(zhǎng)的生命細(xì)水長(zhǎng)流般,常常滋潤(rùn)著自己,滋潤(rùn)著別人,那樣的生活,同樣是燦爛的生命。那些農(nóng)民、醫(yī)生、教師等,他們就是最好的例子,他們一生默默無(wú)聞,卻如溪水般涓涓不息地奉獻(xiàn),一輩子都在灌溉著他人的生命。
這樣綿長(zhǎng)的一生,若是在蹉跎中度過(guò),那只是枉對(duì)生命。只有不斷灌溉,才對(duì)得起這細(xì)水長(zhǎng)流的一生。
生命不論長(zhǎng),抑或短,都有它的意義。綿長(zhǎng)的生命還是短暫的生命,只要愿意奮斗,那都是燦爛的生命。