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      2. 生命之美作文

        時(shí)間:2024-01-31 09:42:49 生命 我要投稿

        生命之美作文(優(yōu)選)

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的生命之美作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        生命之美作文(優(yōu)選)

        生命之美作文1

          李白說過:“天生我材必有用”,每個(gè)人的存在或多或少都是有價(jià)值的,我們的生命不分卑微與顯貴。一件微不足道的小事,或者一個(gè)平凡至極的舉動(dòng),都可以使我們受到一次深深地震撼,或是一次心靈的洗禮。他們的行為使我們仰望,他們的生命所呈現(xiàn)出的姿態(tài)更是極美的。

          畢淑敏筆下的葵花美,因?yàn)樗B強(qiáng)勇敢、堅(jiān)韌不拔地與寒冷做斗爭(zhēng),最終開出明艷美麗的花朵;林清玄筆下的百合美,因?yàn)樗幸活w堅(jiān)定的心,一份執(zhí)著的信念,在眾人的.譏諷與鄙夷下依然選擇聽從自己內(nèi)心的聲音,最后讓百合花遍布整個(gè)山谷;世代被人所歌頌和贊美的梅花美,因?yàn)樗晃穱?yán)寒,坦蕩無私,從不與百花爭(zhēng)奇斗艷,經(jīng)歷過無數(shù)凄風(fēng)冷雨卻馨香依舊;還有不屈不撓、在海拔足有六千米的艱苦環(huán)境下保衛(wèi)祖國(guó)的昆侖山的戰(zhàn)士們,雙目失明、雙耳失聰、無法說話卻依然自強(qiáng)自立、努力學(xué)習(xí),寫出《假如我有三天光明》的海倫·凱勒,高位截癱的張海迪,和那些雖然身體擁有殘缺,但仍然沒有放棄自己,而是依靠自己的長(zhǎng)處取長(zhǎng)補(bǔ)短,參加殘運(yùn)會(huì),為祖國(guó)爭(zhēng)光的人們……

          他們的外貌或許不是最美的,一些人甚至無法正常的與人交流,正常的行走,感受這無所不有的大千世界的魅力,但他們擁有著高尚的品格,頑強(qiáng)的毅力,積極的生活態(tài)度,憑借自己的力量使我們所生活的這個(gè)社會(huì)更加美好。他們的所作所為,值得我們學(xué)習(xí),并永遠(yuǎn)銘記在心。

        生命之美作文2

          有的人認(rèn)為世界上除了人和動(dòng)物有生命之外,沒有別的生物了,其實(shí)他們錯(cuò)了,世界上有生命的生物還多著呢,植物就是其中的一種,它們有的還為我們的生活做出了不少貢獻(xiàn),我們和它們是息息相關(guān)的。

          就拿我們平時(shí)最常見的小草來說吧。小草它是我們平時(shí)覺得最不起眼的植物,因?yàn)樗鼪]有花那么鮮艷奪目沒有花的清新飄逸,也沒有樹那么高大挺拔。但它卻比任何生物都懂得珍惜生命,更懂得只要有一絲的希望就不能放棄。一棵被石頭壓著的草籽,它不放棄自己生存的希望,勇往直前,堅(jiān)強(qiáng)地克服眼前的困難。對(duì)于小草而言,石頭是多么龐大,但是它不不向命運(yùn)屈服,最終戰(zhàn)勝了“強(qiáng)敵”得到了生存的希望。人類自古就變稱為“高級(jí)動(dòng)物”是世界上最聰明的生物,但是有些人卻經(jīng)常沒有勇氣面對(duì)困難,遇難而退;而且還有的人不懂得珍惜自己的生命,經(jīng)常吸煙,賭博,還有的為了趕時(shí)間而不守交通規(guī)則等,以致家破人亡。

          小草它不但有著趕尚的品質(zhì),而且它還對(duì)我們有著很大的貢獻(xiàn),它能吸收我們所排出的`二氧化碳,釋放出氧氣使我們能在美麗的環(huán)境中生活著。與小草相比,人類不但對(duì)社會(huì)沒有貢獻(xiàn),而且他們還無時(shí)無刻地危害著我們的家園,成為祖國(guó)的蛀蟲。

          此時(shí)此刻,我看著眼前這一片綠油油的草地,我感到了大自然的生命是如此美麗,如此高尚,如此偉大。

        生命之美作文3

          大雨傾盆,雨如水幕,而后萬里晴空,風(fēng)煙俱靜。一快石頭壓在洞口,突然,石頭松動(dòng)了一下,漸漸地,石頭被掀翻了……往下看,一棵春筍正茁壯地向上長(zhǎng),這難道就是生命的力量嗎?

          一道彩虹橫跨山河,仿佛也在為這種壯烈的生命之力而喝彩!雙耳失聰?shù)囊魳芳冶┯,疾風(fēng),在一首壯烈的贊歌中已悄然消失,沒有人感受到它們所帶來的震撼力,所帶來的瘋狂,人們?yōu)橹饎?dòng)的只是臺(tái)上那慷慨激昂的樂曲,那首生命之歌,臺(tái)上的指揮雙臂鏗鏘有力地?fù)]動(dòng)著,雙眼放射出對(duì)生命的贊嘆,對(duì)音樂的渴望。他演繹的是那么地鏗鏘有力,那么地自我陶鑄?墒,誰會(huì)想到,就是這樣一個(gè)極富有激情的人,有著天才音樂細(xì)胞的人,居然永遠(yuǎn)聽不到這富有生命力的交響曲,他就是音樂家貝多芬?墒撬麤]有因失聰就放棄音樂,放棄這一生的.理想,而卻仍然將自己的夢(mèng)在延續(xù),將自己的心愿在實(shí)現(xiàn),他爆發(fā)的是生命之美,慷慨激昂所覆蓋的《生命交響曲》。

          渴望生命的鷹鷹媽媽在訓(xùn)練小鷹飛翔時(shí),總是把它們趕出巢,在掉落到懸崖下時(shí),讓它們頂住恐懼,發(fā)揮生命之力,憑借對(duì)生命的渴望讓它們展翅高飛,飛向太陽的那端。只有那里,才有著一腔激情,對(duì)生命的贊嘆和對(duì)生命的渴望,搏擊長(zhǎng)空,唯有鷹才能做到,因?yàn)樗鼈兪巧闹骺,它們可以迸發(fā)出生命之力,讓自己雙翅能用力地拍打,有力地飛翔。這是一曲生命之贊,一股壯烈的生命之力,人間最激昂的生命之美!

        生命之美作文4

          每次能抽出時(shí)間回老家都是在冬天,而北方的冬天被白雪包裹著。車子下了公路之后需要走3個(gè)小時(shí)的山路,才能抵達(dá)我大山深處的家。

          車子在山路上顛簸著,頭上是白花花的太陽,田野里一片白色,連遠(yuǎn)處的樹也穿著白色的衣裳巍然挺立,偶有幾只野雞在雪地上起舞,也是寂寞無聲的。每逢此時(shí)都有一種難以言說的情緒直抵我的心靈深處,我回來了,我回來了!我的心在一次次地吶喊,伴著這呼喊有淚水流下。20年前,我提著行李走出這大山,身后浩浩蕩蕩地是送別的鄉(xiāng)親,他們?nèi)缥夷赀~的父母一樣衣衫襤褸。他們熱情的呼喊聲和動(dòng)情的眼神一直激勵(lì)著我自強(qiáng)不息。研究生畢業(yè)之后我才發(fā)覺我是如此普通,普通得與這城市里的'甲乙丙丁沒有區(qū)別。我所有的壯志豪情都被城市的滾滾人流淹沒了。許多年過去了,我依然找不到自己的坐標(biāo)。我消沉絕望,連回家的勇氣都沒有。

          母親進(jìn)城看我,她粗黑的臉膛和濃重的方言讓我覺得很難堪。母親倒并不介意我投向她的眼神有何含意,只顧一味熱情地把從老家?guī)淼睦婧碗u蛋分給我的同事們,說著客氣的話,希望我們關(guān)系融洽。

        生命之美作文5

          生命是頑強(qiáng)的,也是偉大的。而那一幕,讓我體會(huì)到了生的美麗,而那種美麗,令我深深感動(dòng)。

          生命是脆弱的,有時(shí)候,我們不經(jīng)意一個(gè)動(dòng)作,就可能使一個(gè)生命終結(jié);但是,生命也是頑強(qiáng)的,我們只需要給它一點(diǎn)泥土,一點(diǎn)陽光,它就會(huì)生長(zhǎng)。在有一回過兒童節(jié)的時(shí)候,老師給了我們班每個(gè)人一個(gè)辣椒的種子,因?yàn)槲移綍r(shí)就不太喜歡擺弄這些花花草草,所以回家后,我把它隨手就丟到一個(gè)花盆里,澆了點(diǎn)水,然后就置之不理了。其實(shí)我并沒有期待什么,只是覺得完成了老師布置的任務(wù)就可以了。

          過了幾天,我突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)種子竟然發(fā)芽了,那綠得象寶石般的小芽?jī),像一條小蚯蚓一樣拱出泥土。那向上的身姿仿佛在說:“再弱小的'小苗,也是可以茁壯成長(zhǎng)的!”在那小芽?jī)荷线有露珠在陽光下閃爍光芒。那個(gè)幼芽的一切,都是那么的美麗,不禁讓我沉浸在生命美妙中……

          幾個(gè)月后,更令我驚奇的事情發(fā)生了,那株辣椒苗居然長(zhǎng)到了一米左右,而且還有幾個(gè)分支上長(zhǎng)出了青翠欲滴的小辣椒,我不禁感嘆起來,感嘆生命可以這么頑強(qiáng),這么的美,這么讓人感到激動(dòng),我已經(jīng)在憧憬可以親手吃自己種的辣椒的景。

          本來并不被期待的生命,靠著自己的力量,頑強(qiáng)的成長(zhǎng)。這就是生命的力量,這種力量怎能不令我們敬仰?就是這種生命的頑強(qiáng)之美,令我感動(dòng)。

          我們要多去的植樹造林,讓生命的力量發(fā)揮更大的作用。讓地球變得更加美好,生命能夠更加茁壯成長(zhǎng)。

        生命之美作文6

          1月26日,我們魔力泡泡假日小隊(duì),來到上城區(qū)的大街小巷,尋找人世間那獨(dú)特的美。

          來到了街頭,我們匆匆地踏上小路。前些日子下著的大雪似乎還沒有化干凈,整個(gè)西湖,仍被一層輕紗籠罩著,讓人感覺仿佛步入仙境一般。一下車,我們大伙都解開包袱,從書包里掏出一部部相機(jī),對(duì)著西湖“咔嚓咔嚓”地拍起照來,儼然是一個(gè)個(gè)專業(yè)的攝影師!

          突然,我的注意力被一棵樹吸引住了:這是一棵及其瘦弱的小樹,枝干已經(jīng)被鵝毛大雪壓彎了。在美麗的.西湖邊,它是那么的不起眼!我剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開,仰頭一看,嚇了一跳:原本并不碩大枝干上仍長(zhǎng)著一片又一片的綠葉,雖然被白雪包裹著,卻仍然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,似乎對(duì)嚴(yán)冬有著與生俱來的抗拒力,洋溢著生命的綠色!我一下子怔住了:這難道不就是生命之美嗎?在如此寒冷的冬天,這顆瘦小的樹卻沒有屈服于自然!這,難道不是一種可歌可泣的品質(zhì)嗎?我端起相機(jī),莊重地為這顆樹拍了一張照片。因?yàn)槲抑,這棵樹不管是在生機(jī)勃勃的春天和寒風(fēng)凜冽的冬季,都是很美的。

          生活中,其實(shí)有著許多的生命之美。它們靜靜地等待著,等待著別人去把它們發(fā)現(xiàn)。

        生命之美作文7

          在一片石頭地里,一株嫩芽在兩個(gè)石頭之間夾著,嫩嫩的、綠綠的,讓人眼前一亮。

          而我卻沒在意,后來,我在書上看到了一篇文章,突然又想到了那株嫩芽,它用它的美麗、堅(jiān)強(qiáng)詮釋了生命的神話。

          它是一個(gè)真正美麗的生命,執(zhí)著的追求者真善,它不會(huì)卑躬屈膝的扭曲自己的形象,涂改自己靈動(dòng)的線條,更不會(huì)讓自己美麗的底色染上塵污。當(dāng)漂浮不定的風(fēng),把無人采集的種子帶落到天涯海角的時(shí)候,盡管它們能感受到陽光的溫暖,也能吸收雨水的滋潤(rùn),但唯一那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。于是,大自然出現(xiàn)了奇跡:在這一片石頭地里,兩個(gè)灰禿禿的石頭之間長(zhǎng)出了綠蔥蔥的嫩芽,不毛的石縫中開出了倔強(qiáng)的'花。

          這就是生命,它用它的頑強(qiáng)塑造了美麗。

          這棵小草可能會(huì)被無情的狂風(fēng)折斷,但它遵循了適者生存的自然規(guī)律,把自己最美麗的一面展現(xiàn)給大自然,這就是生命,生命的意義就是頑強(qiáng)拼搏。

          我想生命的意義就在于有血有肉的奮斗過程中,永不屈服的低頭,永不會(huì)被摧毀的千瘡百孔,奄奄一息。在美麗的蒼穹中,綻放迷人的笑容。

          這就是生命,一種不畏困難的精神,我們也應(yīng)該像這株嫩芽一樣,遇到困難頑強(qiáng)拼搏、永不退縮,做一顆熱愛生命的小草、永不屈服的小草。

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