[經(jīng)典]頑強(qiáng)的生命作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的頑強(qiáng)的生命作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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頑強(qiáng)的生命作文1
生命只有一次，大家都應(yīng)該珍惜，當(dāng)然像花草樹木的生命我們也應(yīng)該珍惜，因?yàn)樗o予了我們生機(jī)勃勃的綠意和新鮮又美好的空氣，有時(shí)它們的美觀還值得我們觀賞呢，不過我今天要說的不是落在肥土而是落在石塊之間的一株小草，它雖小，但它們的那種生之意志令人敬佩。
在一天晚上，我正與媽媽散步，突然在一片荒蕪的地上發(fā)現(xiàn)了一絲綠意，他生機(jī)勃勃的，我找到了微小的它，那是一株小草，它穿著一身綠衣，傲然地挺立著，我突然看清，它是從石縫間長出來的，“從石縫間長出來的”，我驚嘆不已，一株小小的生命竟有如此偉大的精神與力量，不知它長出來經(jīng)歷了多少磨難，我突然產(chǎn)生了一種對它那種不悲觀，不嘆氣的精神的敬佩感。它的種子應(yīng)該是那只鳥兒經(jīng)過時(shí)不小心掉下來的，從而造就了它如此波折的經(jīng)歷，這時(shí)，一個(gè)不好的想法從我腦海里冒了出來，它會(huì)不會(huì)被調(diào)皮的`小孩撥了，或者被清除雜草的人不經(jīng)意間清了，或者被一陣狂風(fēng)暴雨給摧毀了......我的腦海里顯現(xiàn)出了許多對他不利的事。“不行，我要把它移植走，把它移植到安全的地方去！”我對媽媽說了這個(gè)想法，媽媽答應(yīng)了。我們拿鏟子小心翼翼的把它連根拔出，又把它放到了一片長滿綠草的地方，它終于安全了，我也放下心了，以后我常去看它，我總是能發(fā)現(xiàn)它，發(fā)現(xiàn)在我心中獨(dú)一無二的它！
這么一株不起眼的小草竟有如此偉大的生命，我敬佩它。
頑強(qiáng)的生命作文2
有人說:“生命像一首詩，譜寫了喜怒哀樂！”有人說:“生命像一支歌，歌唱了美麗的夢想！”可是，生命到底是什么呢？
這原本是個(gè)平靜的下午，課間休息，我坐在教室里看書，突然聽見有人喊道:“有鴿子受傷啦，大家快來看！”同學(xué)們一窩蜂的沖出教室。原來，有一只鴿子正有氣無力的躺在走廊上，嘴里還流著血絲�？粗傺僖幌⒌镍澴�，我們不知怎么辦才好。
有的同學(xué)叫來了吳老師，可是一向無所不能的吳老師也束手無策，吳老師稍稍遲疑片刻，果斷的`說:“同學(xué)們，來，我們把它移到一個(gè)安全的角落，看他能不能好起來！”劉子煜自告奮勇地說:“讓我來！”他小心翼翼的抱起這只受傷的鴿子，輕輕地把它放在了教室的走廊角落。
就在一節(jié)課上了一半時(shí)，坐在窗邊的同學(xué)喊了一聲:“老師，鴿子飛到陽臺(tái)上去了！”我們又驚又喜，涌到教室門口。只見鴿子果然站在陽臺(tái)上，聽到動(dòng)靜，她撲扇了幾下翅膀，終于飛了出去，雖然飛得又低又慢，但是越過了誠信廣場，飛到了操場上那片張樹林里。
我仿佛看見了一個(gè)頑強(qiáng)的生命劃過一條極其優(yōu)美的弧線。這就是生命，一個(gè)永不放棄、頑強(qiáng)的生命！
頑強(qiáng)的生命作文3
在我家的陽臺(tái)上，有一盆“奇葩”的植物，它不像別的植物那樣挺拔，而且它的莖都折了，但它還是頑強(qiáng)地生長起來。它就是我種的綠豆。
今年4月份，老師告訴我們6月份要舉行種植節(jié)活動(dòng)，要求同學(xué)們在家種一盆小盆栽，在種植節(jié)的時(shí)候拿到學(xué)校評展。
回到家，我就種了盆綠豆，沒幾天，綠豆就發(fā)芽了。在我精心照顧下，綠豆長得既挺拔又茂盛，我很開心。
終于到種值節(jié)了，我開開心心地抱著綠豆去參展，但令我想不到的是由于綠豆長得太高，莖又太細(xì)，在活動(dòng)結(jié)束后回家的途中竟然折斷了。整盆綠豆都倒向一邊，葉子蔫巴了，耷拉著“腦袋”，一連幾天都沒有任何生機(jī)。爸爸說：“活動(dòng)都結(jié)束了，綠豆莖也折了，不可能活了，拔出來扔了吧�！眿寢寘s說：“植物的生命力是很強(qiáng)的，再等一等吧。”就這樣，這盆綠豆就留在了我家的陽臺(tái)上。
我經(jīng)常給它們澆水，施肥，變換花盆的.位置。半個(gè)月之后，奇跡發(fā)生了！這盆綠豆竟然從折的地方挺了起來，雖然它們還是倒向花盆一邊，但可以看到它們在努力地向上，向上……受傷的地方變得越來越粗壯了。我不由地贊嘆：植物的生命力竟如此地頑強(qiáng)。
這次種綠豆的經(jīng)歷，不僅讓我感受到了植物頑強(qiáng)的生命力，更讓我明白了：在學(xué)習(xí)生活中，要像綠豆一樣遇到挫折不放棄，要勇敢地挺起來。
頑強(qiáng)的生命作文4
在我家的陽臺(tái)上有芳香迷人的茉莉，有色彩艷麗的玫瑰，有潔白清高的梅花，有高貴優(yōu)雅的文竹，還有美麗無比的牡丹，但是，我最喜歡的當(dāng)然是其貌不揚(yáng)的.仙人掌了。
他一片一片的，綠綠的，厚厚的，里面蓄滿了水分，好似人的手掌，上面布滿了又尖又長的刺，你可別小看這些刺，他是仙人掌的葉子退化而成的，他可以不讓水分從身體里跑出去，又可以幫助植物吸收水分，不僅能吸收雨水，而且能從空氣中直接吸收水氣呢!
仙人掌雖然沒有阿娜多姿的外表，也沒有沁人的芳香，更沒有五彩繽紛的艷麗，我喜歡它的理由是，仙人掌全身都是寶，具有防止動(dòng)脈硬化，治療凍傷，軟化血管的作用，也可以做為食用的美味佳肴。
在炎熱的夏天，在沙漠它就象衛(wèi)兵一樣，默默忍耐著刺眼而又火燎的陽光，依然筆直而挺拔，到了冬天，漫天雪花飄舞，它靜靜的躺在雪叢中，頑強(qiáng)的等待明年的春天到來，你這種堅(jiān)韌不拔的精神我為你感到驕傲，仙人掌不必天天澆水，也不需要人們特別地照顧，它默默地發(fā)芽，悄悄地生長，靜靜地開花、結(jié)果。
我每天都站在仙人掌盆前，靜靜地凝視、沉思。每當(dāng)我受委屈或心情不好時(shí)，我就會(huì)勉勵(lì)自己要學(xué)習(xí)仙人掌堅(jiān)毅不拔的精神，努力奮斗呀!
頑強(qiáng)的生命作文5
晨風(fēng)微涼，我的手撫上了一棵小樹苗，這棵樹苗仍舊很嬌小，只是翠綠的葉透出它生命的活力，每個(gè)葉片都朝氣蓬勃，讓我不由得回想起以前剛種下它時(shí)……
五年級時(shí)，我與朋友玩耍時(shí)看到了這棵奄奄一息的小樹苗，那時(shí)它被連根拔起，扔在水泥地上，我們看了很傷心，卻堅(jiān)信能救活它，于是將受傷的它帶到樓下綠地。我們急急地挖了一個(gè)能容下它的深坑，將它放進(jìn)去，種好后，用水從葉片澆下去，調(diào)皮的水珠在它身上跳來跳去，有的組成水柱匯入了土地，有的貪戀地留在葉片上，小樹苗似乎一下子恢復(fù)了生機(jī)。
小樹苗的處境并不好，一次我們像往常一樣看望它時(shí)，入眼的卻是它又被人拔出來、脫離了大地懷抱的'慘景，我與朋友甚至覺得它活不過來的，因?yàn)樗娜~片都有些蔫兒了，根也有斷的地方。我們再次將它種回去后，它卻奇跡般地存活下來，并長到半人高，它的主干上有許多分支，樹葉也像一只只小精靈般，輕風(fēng)一吹，樹葉搖動(dòng)起來好像一片綠色的煙霧，搖出清脆的聲音。
思緒被一陣輕響帶回了現(xiàn)實(shí)，小樹苗正沙沙地?fù)u動(dòng)，仿佛在歡迎我的到來……
頑強(qiáng)的生命作文6
你瞧！那筆直翠綠的富貴竹，看起來似乎弱不禁風(fēng)，但是它被切斷后，加入放入水中，它便開始瘋狂的汲取水中的養(yǎng)分，幾天以后，它就從沒根變成有根的，有了它那賴以生存的“法寶”安定下來了！它成功了！它活下來了！即便是柔弱，也不能掩蓋它那頑強(qiáng)的生命力。
你瞧，銅錢草那片片碧綠的如小小荷葉般的綠葉下只有一桿桿細(xì)細(xì)的莖，它干枯了，只要你在幾天之內(nèi)澆水，它就會(huì)重新充滿生命力，那一簇簇的小葉又重新充滿了生機(jī)，那些綠色的“小腦袋”又驕傲的昂起來了，好像在說：“你看，我是不是更綠了！”
不僅僅是植物，連動(dòng)物們也有著不屈向上的精神，你瞧，那海中的.花虎魚似乎也有著不屈向上的欲望，他們不顧一切的要沖上瀑布到達(dá)小溪！不論有多么艱難，一路失去了多少同伴甚至是一命嗚呼，但它們還在向上！向上！向上！，它們成功了，它們最終成為了英雄！
自然界的萬物都有著頑強(qiáng)的生命力，春天近了，小草頂開石縫，夏天到了，知了拼命高歌，秋天臨了，樹葉化作春泥更護(hù)花，冬天來了種子們躲在雪被下預(yù)備著明年的勃發(fā)……哪一處不是頑強(qiáng)生命力的展現(xiàn)呢？
頑強(qiáng)的生命作文7
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右椎倪@首詩寫得多好啊！是的，小草的生命就是這樣頑強(qiáng)！
在生機(jī)勃勃的春天，我最喜歡去我家門前的草地上去欣賞那會(huì)跳舞的小草了。只要微風(fēng)輕輕一吹，小草就會(huì)隨風(fēng)起舞了，再加上小麻雀的伴奏，小草的表演就更加完美了。小草一會(huì)兒舒展雙臂，一會(huì)兒彎腰觸地，一會(huì)兒左搖右擺 …… 看到小草那優(yōu)美地舞姿，每每讓我心曠神怡，樂而忘返。
你別看小草看起來那樣柔弱，可是，它們永遠(yuǎn)都不會(huì)向困難低頭。
有一天，天上布滿了密密的烏云，一陣狂風(fēng)過后，下起了傾盆大雨，我站在窗邊，看到小草被折磨得東倒西歪，我忍不住了，拿起雨傘就準(zhǔn)備往門外沖，去救我可愛的小草�？墒�，媽媽一把拉住了我，對我說：“孩子，暴風(fēng)雨是每個(gè)生命都要經(jīng)歷的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹呢？小草會(huì)挺住的�！甭犃藡寢尩脑�，我放下雨傘，站在窗前，看著那奄奄一息的小草，我在心里默默地為它們祈禱。
風(fēng)雨過后，我趕緊去看那些小草。看著它們憔悴的模樣，我落淚了。不過。我相信小草一定會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，過了一會(huì)兒，小草又慢慢地挺直了，盡管它們臉上還掛著淚珠。小草經(jīng)受住了暴風(fēng)雨的'考驗(yàn)，它們成功了！我為它們生命力的頑強(qiáng)喝彩。
多么頑強(qiáng)的生命力��！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。小草，你頑強(qiáng)的生命力，是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！
頑強(qiáng)的生命作文8
冰雪剛剛消融，光禿禿的老枝上就冒出了一抹新綠，那嬌嫩的綠在枝頭跳躍，它是一個(gè)生命��！有生命的存在就有希望。
我記得有一次，我和爸爸在院子里吃西瓜，吃的時(shí)候吐了一些西瓜子在院子里，有幾顆西瓜子蹦到了院子里的石縫中，過了一段時(shí)間，石頭縫里居然奇跡般地長出了一棵綠色的小苗苗。那顆小小的西瓜子居然有那么神奇和頑強(qiáng)的生命力，讓人驚嘆啊，它可以沖破堅(jiān)硬的殼，還能在干燥的石頭縫里破土而出，那顆小小的'西瓜子從來沒有放棄希望和拼搏……
還有一次，爺爺帶我去山里挖筍，在途中，從石頭縫里爬出了一條長長地蟲子，身體一節(jié)一節(jié)的長了數(shù)不清的腳，著實(shí)嚇了我一跳，趕緊跑到爺爺?shù)纳磉叄斑@是什么東西呀？”我尖叫地問�！斑@沒什么好怕的！”爺爺說，“它叫馬陸！”過了一會(huì)兒那條蟲子爬到了山路上卻被無情的汽車壓了，但它依然努力向前爬，我用樹枝把它挑起放到了草地上，希望它能好好活下去……
我在書上看到過一篇很感人的故事：一個(gè)小男孩看到海灘上有一個(gè)個(gè)被海水沖擊出來的水坑，里面有一些小魚，小男孩用手捧著這些小魚一趟一趟地送他們回大海，有人看到了很好奇地問小男孩：“你為什么要這樣做，有意義嗎？”小男孩說：“因?yàn)檫@些小魚在意，他們是一個(gè)個(gè)生命�！�
是呀，每一個(gè)生命都值得我們好好尊重，他們的存在就是未來和希望！
頑強(qiáng)的生命作文9
生命存在于各個(gè)地方，陽臺(tái)上，樹丫間、土壤里、石頭縫中……
一天中午，燥熱不安的我走在回家的路上。太陽像一個(gè)大火球高高地掛在天上炙烤著大地，風(fēng)好像是太陽的同伙，吹的是一陣又一陣的熱浪，讓人無處可躲。此時(shí)的城市就像是一個(gè)巨大的烤箱，而我，則是大烤箱里的肉，都快要熟了，豆大的汗珠從額頭上一顆一顆地滾落下來去，落在地上的一瞬間就蒸發(fā)掉了，我正想一鼓作氣跑回家時(shí)，墻角的一抹紫色吸引了我的目光。我跑過去一看，呀！在石頭縫中冒出了一朵紫色的小花兒，看不到根，一條細(xì)細(xì)的莖從石頭縫中直挺挺地伸出來，那么細(xì)小好像一吹就要斷開。我仔細(xì)觀察，莖上面還有許多細(xì)小的絨毛。綠色的嫩葉就像一葉小舟，黃色的花蕊散發(fā)出一陣淡淡的花香，紫色的橢圓形花瓣，圍成一個(gè)圓形的茶盤，迎著陽光高傲地抬著頭，仿佛無懼這世上的一切，看著它那倔強(qiáng)的身影，我忍不住想去觸摸，不小心碰到了石頭，燙的`我趕忙吹回了手指頭，就這一秒鐘的功夫，手指上的皮已經(jīng)被燙紅了，我敢保證，這石頭已經(jīng)能煎雞蛋了。這讓我又對小花兒多了一點(diǎn)敬佩之情。
難道這朵小花的不畏酷暑，頑強(qiáng)向上的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
頑強(qiáng)的生命作文10
生命的頑強(qiáng)簡直讓人難以置信。
那一天，媽媽給我買了一株蝴蝶蘭，它那粉紅的小花就像一只只小蝴蝶趴在上面，花瓣圓圓的，十分嬌嫩，發(fā)出陣陣清香，彌漫在四周。我把它放到陽臺(tái)上，精心地照料著它。
過了幾天，我給蝴蝶蘭澆花時(shí)，在他旁邊發(fā)現(xiàn)了幾株小小的野草，我憤怒地把它們拔了出來，一株如此漂亮的花下面怎么可以出現(xiàn)這樣的`野草！
又過了幾天，我在蝴蝶蘭下又看到了一些野草，它們長得比前幾天的還要高，而且還長出了點(diǎn)絲絮，我想：看你厲害還是我厲害！我找來幾塊石頭壓住你看你怎么長！我真的找來了兩塊石頭，用力地壓住野草，狠狠地說：“我就不信你還能長！”
過了兩天，我又去澆花，竟然再次看到了它們——那幾株野草！它們比上一次還要綠，還要壯！我震驚了，幾株不起眼的小草竟有如此強(qiáng)大的力量。我沒有再阻止它們生長，而是把它們移到了另一個(gè)盆里。一陣風(fēng)吹過來，它們那瘦小的身體擺動(dòng)著，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)倒下。
小小的野草具有頑強(qiáng)的生命力，因?yàn)樗鼈冇幸环N永不放棄的精神，只要永不放棄，生命就會(huì)展現(xiàn)出頑強(qiáng)的力量。
頑強(qiáng)的生命作文11
生命是短暫的，植物、動(dòng)物、人類都擁有著生命。
今天下午，在我散步的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了在屋檐下面，有一棵小小的幼苗，它是我吃西瓜時(shí)，把一粒西瓜籽扔了進(jìn)去。竟然沒過多久，長出了西瓜苗。它有短短的莖，硬幣般大小的葉子。在一個(gè)沒有水源、沒有陽光、沒有土壤的'環(huán)境下長了出來，即使它僅僅活了一周，但這是一種多么頑強(qiáng)的生命力��！使我敬佩。
提起“蝴蝶總理”讓·克雷蒂安的名字，大家可能覺得陌生，讓·克雷蒂安小時(shí)候因患病導(dǎo)致左臉局部面癱，進(jìn)而口吃。遭遇不幸的他沒有選擇逃避，而是直面殘酷的現(xiàn)實(shí)———為了矯正口吃，他甚至將石頭含在嘴里，當(dāng)眾練習(xí)講話。面對旁人的憐憫，他說：“每只蝴蝶都是自己破繭而出的，我要做一只美麗的蝴蝶。”后來他果真“破繭成蝶”，成為加拿大總理。所以說，不管遇到多大的困難，只要心存希望，努力拼搏，事情就會(huì)向好的方向發(fā)展。相反，“逃避”是無法幫你走出困境的。
人的生命短的可笑，要怎樣生活？一些人千方百計(jì)地逃避生活，另外一些人把自己整個(gè)身心都獻(xiàn)給了它，前一種人在晚年時(shí)精神空虛，無所回憶；后一種人，精神和回憶都是豐富的。
頑強(qiáng)的生命作文12
生命存在于周圍，有些生命是頑強(qiáng)的，也有些生命是脆弱的。
小狗活潑又可愛，那么它的生命是頑強(qiáng)的，還是脆弱的呢？下面就讓我?guī)Т蠹胰バ」返氖澜鐚ふ掖鸢福?/p>
風(fēng)和日麗的一天，我在家里覺得很無聊，便帶著我的寵物狗“拉兒丁”一起來到了一條繁華的大街上。那里人山人海，汽車川流不息。在那么密集的街市中，我們東逛逛西逛逛。心情非常好！可惜，好景不長。走到一家面館門前時(shí)，我突然感覺肚子有一點(diǎn)餓，于是我?guī)е瓋憾°@進(jìn)了面館。我看里面人太多了，便把拉兒丁放在了座位旁，急忙去買面。等我回來的時(shí)候，眼前的一切把我驚呆了——我的.拉兒丁不見了！我趕忙四處尋找。突然，面館后面?zhèn)鱽硪魂嚬方新暎?“汪汪，汪汪，汪嗚……”我便沖出門外，可憐的拉兒丁被一輛自行車壓在了下面，兩條腿上鮮血直流。我悲從心來，眼淚止不住掉下來。我以為它已經(jīng)死了，令人驚奇的是——拉兒丁居然動(dòng)了一動(dòng)。過了一會(huì)兒便緩緩地睜開了眼睛。我連忙撥打了寵物醫(yī)院的電話，醫(yī)生不一會(huì)兒便趕到了這里。幫它包扎好之后，醫(yī)生叔叔對我說：“你不用太擔(dān)心，狗的生命是很頑強(qiáng)的，它一定會(huì)康復(fù)起來的。”醫(yī)生走后，又一次在我面前跑了起來。
狗的生命是頑強(qiáng)的，我相信我的拉兒丁會(huì)活得久的。
通過這件事，使我懂得了，要學(xué)會(huì)珍惜生命，不讓生命白白流失。
頑強(qiáng)的生命作文13
生命是什么，我們?yōu)槭裁匆湎兀课页３Ｏ搿?/p>
有一次科學(xué)課，老師叫我們種蠶豆，觀察它的特點(diǎn)，我把蠶豆種在陽臺(tái)里，我每天都給它澆水，蠶豆經(jīng)過幾天后，蠶豆開始變黑，漸漸發(fā)芽了。我想，蠶豆怎么會(huì)變成黑色，不如把它掉了算。又過了幾天，突然有一天我想起，蠶豆還沒有掉，我立刻跑到陽臺(tái)去看看，咦！這幾粒蠶豆竟然能在細(xì)小的隙縫中茁壯成長，能在半陽半陰的陽臺(tái)下不屈向上，能在干干的泥土中和風(fēng)雨中頑強(qiáng)生長，這真令人想不到。而且種子離開土壤，我用手大力地把根拔起來，但根頑強(qiáng)地向下生長，我感到這顆苗里有一股生命。在我觀察蠶豆的時(shí)候不小心弄斷一條莖，但它整顆苗，不但沒有萎，而且還能在莖上長出新的一條生命。過了幾天，又長出了嫩綠的`葉子。在一場風(fēng)雨交加、傾盆大雨中，風(fēng)大力地刮這蠶豆，蠶豆仍然挺立著。在大雨中，雨滴似子彈那樣打在蠶豆整部分，比戰(zhàn)場中的子彈的力量差不多，但蠶豆還沒倒下，這真令人想不到。
那顆小小的種子里，存著一種頑強(qiáng)的生命力量，這種生命并將一代一代傳下去。
頑強(qiáng)的生命作文14
一株小草，為了沖出地面，頂翻壓著它的石頭；一顆小樹，可以在巖石中，懸崖上挺直腰桿；一粒種子可以在磚縫中努力生長……，不僅是它們，大自然里的無數(shù)生命也和這些生命一樣頑強(qiáng)。
人們常說，蚯蚓被切成兩段，兩邊都可以成活。但我證實(shí)，事情不是人們所說的那樣……。去年夏天，我和幾個(gè)小朋友在三中玩，路邊的綠化帶正在放水，沖出好多蚯蚓。出于好奇，我抓了一條蚯蚓，有兩三厘米長，細(xì)細(xì)的，呈肉紅色，扭曲著。旁邊的小朋友臉色大變，聲音沙啞的喊道：“快扔了”。我嚇得手一松，蚯蚓掉在了地上，剛好下面有一塊鋒利的石頭，蚯蚓變成了兩截。我抓起這兩截就往家跑，到家后，我把它放在花盆的土里，埋起來，澆點(diǎn)水，看看明天蚯蚓的反應(yīng)。
第二天早上醒來，我突然想到了我的.蚯蚓，便一個(gè)鯉魚打挺爬起來，光著腳丫，三步并兩步地飛速跑過去。好奇怪��？不是說兩截蚯蚓都可以活下來嗎？可是只有有頭的一截在動(dòng)，沒有頭的一截像木棍一樣僵在那里，我用樹枝碰碰它，硬硬的，沒有了生命的跡象。于是我去問媽媽，媽媽告訴我：“只有有頭的一截才可以存活�！�
生活中，一路上磕磕碰碰，跌跌闖闖，頑強(qiáng)的生命不見風(fēng)雨，怎能見彩虹。
頑強(qiáng)的生命作文15
大自然的每一個(gè)角落，每一個(gè)被遺忘的生命，哪怕是永遠(yuǎn)無法進(jìn)入眼簾的細(xì)小生物都能演繹出一點(diǎn)一滴的感人故事，帶給你一次次心靈的撞擊……
我們家樓下住著一位老太太，她家院子里長年累月被五彩繽紛的花兒纏繞著，有艷麗芬芳的月季，濃郁的牡丹，清秀的野菊，……每逢夏日，這里便成了蜂蝶時(shí)常光顧的地方。五彩斑斕的蝴蝶，如同仙子般。我經(jīng)常想捉住一只，放養(yǎng)在家里，為死氣沉沉的臥室增添一點(diǎn)生機(jī)。
這天，乘著午休的機(jī)會(huì)，我躡手躡腳地下了樓，怕攪擾那位老太太的午覺。來到院子旁。呀！真是意外的發(fā)現(xiàn)！一只大鳳蝶在陽光的照耀下翩翩起舞。目標(biāo)就是它了！不過，這么大的個(gè)頭用手是逮不住的，得用塑料袋。趁著它在一朵月季上盡情地吸吮花蜜的機(jī)會(huì)，我抓緊塑料袋，“嘩”的一聲，罩住了這個(gè)大塊頭。它可真美麗呀！各色的斑點(diǎn)鑲嵌在它那藍(lán)紫色的翅膀上，我太興奮啦！
“安靜點(diǎn)，小蝴蝶！”它可真是個(gè)不安分的.家伙，在塑料袋里亂撞，翅膀上的磷粉撒在空氣中，似乎不惜一切也要沖出這個(gè)囚籠。我真疑惑，呆在我家里有什么不好的！最終，我不忍心看到它那“聲嘶力竭”的樣子，輕輕的打開了塑料袋。
連一只蝴蝶都懂得為自由拼盡最后的力氣，更何況是身為“萬物之靈長”的人類，難道就不為自由進(jìn)行斗爭嗎？
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