關(guān)于生命的作文經(jīng)典[15篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于生命的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于生命的作文1
昨天,媽媽從廠里帶回來幾株不知名的小花,媽媽說,這些花是別人送給她的,昨天她忘了帶回來了,她說它們可能已經(jīng)死了,我們還是沒抱太大希望地把它種在了盆里,稍微澆了點(diǎn)水,它們的葉子看上去不是很飽滿,有點(diǎn)蔫了。我對(duì)他的生死已經(jīng)無所謂了,隨他自由發(fā)揮,反正也不是什么珍貴品種。
第二天我正在房間里專心做我的'暑假作業(yè),突然聽見媽媽在外面大呼小叫地喊我,我還以為發(fā)生什么事了呢。走去一看,完全驚呆了,原先煩躁的我也把緊鎖著的眉頭舒展了開來,真是一個(gè)奇跡,它不但活了過來,還在短短的一夜間開出了幾朵黃色的小花,不可思議,一個(gè)多么頑強(qiáng)的生命呀,我們真應(yīng)該向它們學(xué)習(xí),在生活中遇到了困難不該退縮,要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
雖說這幾株小花不知名,單但它們卻有著不同尋常的生命力,讓我懂得了道理,我很敬佩它!
關(guān)于生命的作文2
在生活中,小草無處不在,草坪、草原、河邊……它們擁有默默無聞,頑強(qiáng)的精神。
小草全身嫩綠嫩綠的,它們遍布各地,把大地裝點(diǎn)得格外美麗。春天,它是快樂的小天使;夏天,它靜靜地美化著大地,凈化著空氣;秋天,它漸漸地枯萎,到了冬天,它死了,但它把身體里的營養(yǎng)全奉獻(xiàn)給了大地。它的一身都在為祖國。
小草這樣默默無聞的精神,讓我想到了老師。他們就好像園丁,辛勤地澆灌著我們,教會(huì)我們書本的知識(shí),教會(huì)我們做人的道理。讓我想到了建筑工人,看看我們當(dāng)今社會(huì)的高樓大廈,不都是建筑工人用一雙手造出來的嗎?還讓我想到警察叔叔,他整天站在馬路中央,維護(hù)著交通秩序……
小草非常頑強(qiáng)。它有的在山石縫里,只要有一點(diǎn)土,都有小草的身影。還有的被大石頭壓住了。但依然生長得……小草的精神讓我想到了廖老師,她在地震中失去了雙腿,她在那樣惡劣的`環(huán)境中生活了下來,如今他裝上了假肢,重新又走上了舞蹈之路……
小草的精神讓我想到了蜘蛛,當(dāng)蜘蛛網(wǎng)快要完工時(shí),吹來一陣風(fēng),把網(wǎng)吹破了,但它不氣餒,繼續(xù)織,功夫不負(fù)有心人,最后一張漂亮的網(wǎng)就編好了。這還讓我想到了沙漠中生長的仙人掌……
小草,你的精神值得我們學(xué)習(xí)!
關(guān)于生命的作文3
生命的脆弱性使其越顯珍貴。我們都是普通人,無法改變生命的脆弱,唯有用心呵護(hù)生命,珍惜生命。
生命誠可貴,切勿把生命當(dāng)游戲。前些日子有新聞報(bào)道有人因進(jìn)行閉氣比賽而溺水身亡。起初兩人只是進(jìn)行閉氣游戲,卻是以陰陽相隔的結(jié)局收?qǐng)觥K麄兊拈]氣游戲使得其中一人喪命,這樣的'結(jié)局實(shí)在令人惋惜。生命因?yàn)橐粓?chǎng)游戲戛然而止
或許我們都要在經(jīng)歷過死而復(fù)生之后才真正感受到生命的脆弱,才懂得珍惜生命?墒钦?yàn)樯拇嗳,我們沒有死而復(fù)生的機(jī)會(huì),馬航說消失就消失,至今仍唯有下落,牽掛著多少人的心:天津倉庫說爆炸就爆炸,死的死,傷的傷;唐山大地震說來就來,有多少人在睡夢(mèng)中死去,有多少人在清醒中活埋,有多少人在絕望中祈禱。在天災(zāi),意外面前,我們是無辜的,是無助的。在意外來臨之前,直至傷亡過后,我們的生命都脆弱得不堪一擊。再頑強(qiáng)的生命都敵不過毀滅性的迫害。
生命之所以無價(jià),在于它的脆弱。我們不能氣餒,不能妥協(xié),別讓錯(cuò)過成為永遠(yuǎn)的過錯(cuò)。要游戲,也不要游戲人生,要打賭,更不能拿生命當(dāng)賭注。別讓游戲毀了你。
關(guān)于生命的作文4
生命,一個(gè)富有活力的話題,它介于生與死之間。生命是美麗的,它會(huì)讓一個(gè)人獲得美好的人生;生命是璀璨的,它會(huì)使一段人生得以鮮活;生命是堅(jiān)強(qiáng)的,它會(huì)在挫折中活出精彩。
雨后的春天,空氣格外的清新,這時(shí),我拿著書坐到了樹下盡情領(lǐng)略著書中的奧秘,體會(huì)著人生的哲理。我曾想《名人傳》里的人物為何那樣偉大?為什么挫折的伴同下,他們的'人生還會(huì)那樣絢爛?偉大的作曲家貝多芬也是從磨煉中行走出的人物,在他26歲時(shí),他就開始發(fā)現(xiàn)自己的聽力漸漸衰退,在他45歲時(shí),他的耳朵就完全失聰了,這對(duì)于一個(gè)音樂家來說,是多么沉重的打擊呀!在災(zāi)難與貝多芬相伴同行時(shí),他并沒有放棄反而更勇敢的走了下去,他用一根小木桿一端插在鋼琴箱內(nèi),另一端則用牙咬住,用以在作曲時(shí)“聽音”。可以想象這一切是需要多大的毅力呀!但是不管怎樣的厄運(yùn)也壓不垮貝多芬的堅(jiān)定信念,他深信:眼前的挫折只是暫時(shí)的不會(huì)永久,他在人生的道路上走出了自己最完美的雙曲線。
是的,生命無時(shí)無刻都要挑戰(zhàn),是輸是贏,在于對(duì)待人生的態(tài)度,所以生命是布滿荊棘的,更是堅(jiān)強(qiáng)的。
關(guān)于生命的作文5
生命是寶貴的,也是用金錢買不回來的,一生的.生命只有一次,我曾經(jīng)聽說過一個(gè)珍惜生命小故事來的。有一個(gè)叫阿巴格的人,有一次阿巴格和他爸爸在草原上迷路,阿巴格又累又餓,到最后快要走不動(dòng)了。
爸爸就從口袋里掏出5個(gè)硬幣,有童年、少年、青年、中年、老年,各有一枚,就是埋在草的那一枚,你不能把5枚金幣都扔在草原里,你要一點(diǎn)點(diǎn)地用,每次用不同的,這樣才不枉人生一世今天我們一定要走出草原,你將來也一定要走出草原,世界很大,人活著就要多少些地方,多看看,不要讓你的金幣沒有用就扔掉。
在父親的鼓勵(lì)下,那天阿巴格走出了草原,長大后,阿巴格離開了家鄉(xiāng),成了一名珍惜生命的人。這個(gè)故事告訴了我們要珍惜生命,就能走人生的沼澤地。
關(guān)于生命的作文6
請(qǐng)問你思考過,什么是生命嗎?
有一次一只小飛蟲飛進(jìn)了教室里,我便饒有興趣地把它抓到課桌上,它爬過鉛筆橡皮八卦陣,想要重獲自由。它在我的課桌上爬過來爬過去,似乎想找到一條合適的出路。這種渴望獲得自由的欲望令我震驚。于是,我不忍心一個(gè)小生靈即將被我毀滅,便放了它,它飛出了窗外。
校園北墻外有一棵大樹,它的枝椏伸過磚墻。每年春天都會(huì)開出非常美麗的淡紫色的花兒。可是由于現(xiàn)在學(xué)校施工,前段時(shí)間把它砍倒了,從此墻邊失去了玩鬧的孩子。幾個(gè)月過去了,在墻外倒下的那一段像長出了嫩綠的新葉,真令人吃驚!它被砍倒后,在沙土和石縫中長出新葉。僅僅幾天后它又被拉走了。
小時(shí)候,家長不小心把幾顆綠豆掉進(jìn)了窗臺(tái)上的瓷磚片兒下,在那一段時(shí)間里,它克服沒有陽光沒有清水沒有土壤的困難,頂開松動(dòng)的'磚片,不屈向上,茁壯生長。我和家人都被這頑強(qiáng)的生命力驚呆了。即使那些小苗在黑暗中只活了幾天。
生命給予動(dòng)物,人類以及植物和昆蟲都只有一次,因?yàn)橹挥幸淮,所以更顯珍貴。我們都應(yīng)該珍愛生命,熱愛生命,讓那有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值!
關(guān)于生命的作文7
生命這個(gè)話題,一直是人類永恒不變爭(zhēng)論不休的話題。信徒說它是上天賜予我們的,哲學(xué)家說它是人生中必不可缺少的特殊旅行,老師教育我們:“生命只有一次,珍惜它就是對(duì)自己父母最好的回報(bào)!”……而在我的眼里,它可以比喻成花。
花,散布在整個(gè)世界每一個(gè)角落,它們也會(huì)有自己的一生!可與人的生命有什么關(guān)系?有!肯定有!
有的人生在富貴人家,像百花之王——牡丹那么高貴:有的人為人正直善良,是四君子之一—梅花:那些默默無聞為他人以及整個(gè)社會(huì)服務(wù)基層勞動(dòng)者,俗話說:“人不可貌相”,別看他們衣著非常普通,但卻有茉莉般的樸素淡雅……正因?yàn)橛辛瞬煌娜,這些“生命之花”才能互相點(diǎn)綴、百“花”爭(zhēng)“艷”!說了這么多,我又想起了天下所有的父母,他們把自己最無私、偉大的`愛奉獻(xiàn)給了兒女,用全部的心血來澆灌他(她)。好比太陽和雨水,使得這些生命之花綻放得更加鮮麗,自己卻慢慢地凋枯……這才是整個(gè)世界中真正最獨(dú)一無二的“生命之花”!
世界因千姿百態(tài)的生命才會(huì)變得如此繽紛多彩,讓我們愛惜所有的生命!使得生命如花,“生命之花”盡情綻放!點(diǎn)綴世界每一個(gè)角落!
關(guān)于生命的作文8
我是世界上一朵小小的桃花,好像我的存在沒有對(duì)世界發(fā)生一丁點(diǎn)兒改變,也許是我太渺小了,那時(shí)我不知生命的意義。
春天來了,一大片的桃花都開放了,是多么齊心協(xié)力,而我開放得最晚,也只有那么小。好像經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打,我認(rèn)為我要凋零了,不禁垂頭喪氣,傷心不已,我的生命為什么那么短暫,我還沒仔細(xì)打量這個(gè)世界呢,覺得我的生命沒有任何意義,就像一滴雨水,滴在綠地上,來去無蹤。
正當(dāng)我懊悔萬分之際,我無意間看到在朵朵嬌氣的桃花之間,有一朵花瓣被折得差不多的桃花,看起來軟弱無力,好像隨時(shí)都能離開這個(gè)繽紛的世界,我不禁怨天尤人,自暴自棄。但那朵桃花好像一點(diǎn)也不悔恨,把自己最陽光的一面,展現(xiàn)給世人,一點(diǎn)兒也不浪費(fèi)生命。我在那一瞬間,忽然明白了一種生命的堅(jiān)持不懈。
于是,我也開始改變自己。我整天拼命地吸取營養(yǎng),絲毫也不停息,不想在被這大千世界所淹沒。要讓自己的生命活得更加光彩有力。一天,兩天,三天……我頓時(shí)覺得自己特別清爽,完成了自己的對(duì)生命的`追求。
就在我生命的最后的一天,我的花瓣完全凋零。就在我生命的最后一刻,我明白了如果在自己短暫的一生中,活得精彩,才是有意義的。
關(guān)于生命的作文9
有感在課前預(yù)習(xí)的時(shí)候,我讀了《生命生命》這篇文章,使我明白了生命的意義。
這篇文章圍繞生命是什么,結(jié)合生活中的`幾件小事展示了生命的意義,表達(dá)了作者積極進(jìn)取的人生態(tài)度。和作者比起來,我們身體條件比她好,生活條件比她好。可我以前卻讓生命白白流失過......
記得一年級(jí)時(shí),我對(duì)學(xué)校繁多的作業(yè)還不太適應(yīng)。有一次,晚上的作業(yè)有8個(gè),我面對(duì)那些題目,頭都大了,干脆就不做了吧。于是,我放下筆,去沙發(fā)上坐了下來,看起了電視,正好在放《東方神娃》,便美滋滋的看起來。7點(diǎn)30分一到,就要睡覺,這是我家雷打不動(dòng)的規(guī)定。作業(yè)嘛,只有第2天早上補(bǔ)了!第2天早上5點(diǎn)起床,補(bǔ)啊補(bǔ),補(bǔ)到7點(diǎn)30分去上學(xué),連早飯都沒吃!在學(xué)校里,老師上課,我睡覺,一天的功課都落下了,你說,這是不是讓生命中最寶貴的時(shí)間流逝了嗎?
讀到這里,你們的小腦瓜開竅了沒?生命的意義在于熱愛生命呀!懂了吧!
關(guān)于生命的作文10
八月的日子,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽烤化了,消失得無影無蹤。太陽把地面烤得滾燙滾燙的,一陣風(fēng)吹過從地上卷起了一股熱浪,火燒火燎地使人感到窒息,雜草抵不住太陽的暴曬,葉子都卷成了細(xì)條。
小女孩貝拉對(duì)她的好朋友小壁虎說:南京太熱了,我們?nèi)フ倚『k嗟胶_叾燃侔桑⌒”诨g快地答應(yīng)了。
她們乘坐著飛機(jī)來到了海邊,小海豚熱情地接待了她們。她們?nèi)齻(gè)在水里游來游去,小海豚邀請(qǐng)她們?nèi)ニ5讓m殿,請(qǐng)她們吃了美味的蛋糕和清涼的雪糕。
突然,天上轟隆隆,咔嚓嚓,原來是雷公電母吵架了,翩翩起舞的蝴蝶嚇得直發(fā)抖;膽小的烏龜嚇得躲進(jìn)堅(jiān)硬的殼里;美麗的珍珠姑娘嚇得直往貝殼里鉆;漂亮的美人魚公主嚇得直往宮殿里藏。嘩嘩嘩,是誰流出了眼淚
十五分鐘過去了,暴雨也停了,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。海邊的沙灘上又多了許多淘氣的海螺和美麗的.海王星。貝拉、小壁虎和小海豚坐在沙灘上,看著美麗的彩虹,和凳子一起聊天:這樣的海邊好美!小木凳笑了說:我喜歡大海的寧靜,我喜歡大海的熱情,我喜歡這樣的生命!
關(guān)于生命的作文11
大樹的陰影下,灰色的圍墻上裂開了一道細(xì)縫,那上面長出一棵翠綠翠綠的小樹,漂亮極了,我靜靜在樹下望了好久。
心想:那上面沒有泥土沒有水分,更沒有植物生長所必須的營養(yǎng),有的只是磚塊和水泥,不可思議,但是它卻生機(jī)勃勃。雖然我不知道它是從何而來,更無法預(yù)料它在那里能生存多久,我想,那都無關(guān)緊要了。
這就是生命,無法選擇自己生存的條件,卻能夠、選擇自己生存的堅(jiān)強(qiáng),只要心中存在著信念,無論遇到多大的挫折,多大的困難都不會(huì)放棄生的希望,一樣可以讓自己的'人生變得輝煌燦爛。
殘酷的“冬天”并沒有擊退我們,反而磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志。人只要活著,就得展示自己,奉獻(xiàn)自己甚至挑戰(zhàn)自己,要讓所有人知道,自己并不脆弱,即使自己的生存條件沒別人好,但一樣可以活得比任何人精彩!
生命的真諦,我感悟到了。
關(guān)于生命的作文12
假如生命是花,花開時(shí)是美好的,花落時(shí)也是美好的,我要把生活的花瓣,一瓣一瓣撒在人生的旅途上。
假如生命是草。絕不因此自卑!要聯(lián)合起所有的同類,毫不吝嗇地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的一絲淺綠。大地將因此而充滿青春的活力。
假如生命是樹。要一心一意把根扎向大地深處。哪怕腳下是一片堅(jiān)硬的巖石,也要鍥而不舍地將根須鉆進(jìn)石縫,汲取生活的源泉。在森林和沃野做一顆參天大樹當(dāng)然很美妙;在戈壁沙漠和荒山禿嶺中做一顆孤獨(dú)的小樹,給迷路的跋涉者以希望,那就更為光榮。
假如生命是船。不要停泊,也不要隨波逐流!我將高高地升起風(fēng)帆,向著未有人到達(dá)過的海域去探索。
假如生命是水。要成為一股奔騰的活水。∧呐率且谎矍迦,哪怕是一條小溪,也要日夜不停地、頑強(qiáng)地流,去沖開攔路的高山,去投奔江河。
假如生命是云。絕不在天空里炫耀姿色,也不只作放浪的飄游。要化成雨,無聲地灑向大地。
假如生命是一段原木。做一座樸實(shí)無華的.橋吧,讓那些被流水和深壑阻隔的道路重新暢通!
假如生命只是一根枯枝。那就不必做綠色的美夢(mèng)了,變成一支火炬吧,在黑夜里劈里啪啦從頭燃到腳!
關(guān)于生命的作文13
上個(gè)星期,我撿到一只小鳥。就在5月30日這一天,他悄無聲息的離開了這個(gè)世界。不知為什么,在一夜之間它不叫了。第2天也不吃東西了,好像得了厭食癥,我看它還在動(dòng),所以沒再理會(huì)。就在下午時(shí)它一動(dòng)也不動(dòng),用一雙可憐。無助而又混濁的眼睛望著我,這時(shí)它顯得那么憔悴。在那時(shí),我的心痛得都快要碎了。一顆弱小而又無助的星辰隕落了!那一晚上我沒睡好覺,哭了一個(gè)晚上。
我覺得這一晚過得如此漫長,每一次哭醒后都會(huì)看看那只可愛的小鳥,希望有奇跡發(fā)生。可事實(shí)又一次打擊了我的心靈,接著又開始混濁的雙眼淚光點(diǎn)點(diǎn)。早晨,我們要把它埋到地里去,可我怎么也放不下手。還回憶著我們一起度過的快樂時(shí)光。最后我用兩片大葉子小心的把它包裹起來再輕輕地放下。它從出生到入土為安,好像一直都在笑,笑得是那樣滿足。甜蜜和幸福?蓯鄣腵小鳥啊!她就像一閃而過的流星,將成為我記憶中的永恒。
關(guān)于生命的作文14
每次提起關(guān)于“生命”的話題,總覺得心中不免有著一份沉重!
生命對(duì)于我們來說,似乎浩瀚的無邊,卻又實(shí)際的觸手可及。有時(shí),生命很脆弱;有時(shí),又那么富有彈性。似一顆小小的種子,在并不肥沃的土壤里 生根發(fā)芽 ,在陽光下,依然閃耀著它生命的`光彩。
曾經(jīng)是那樣渴盼著長大,可是當(dāng)生命的腳步終于蹣跚而至?xí)r,才真實(shí)的發(fā)現(xiàn),最美的風(fēng)景早已過去...
如今,不再渴望時(shí)光的荏苒,只希望朝霞停留的時(shí)間再長點(diǎn),讓我能夠從容的欣賞;只希望黃昏籠罩我的時(shí)間再多片刻,讓我靜靜的享受一段溫潤的時(shí)光。好比現(xiàn)在,我眼睜睜的看著時(shí)間在我身邊流逝,卻什么也抓不!
生命不會(huì)留下任何痕跡,似水面上鳥兒劃過的水痕,一瞬間,就像什么也沒發(fā)生過...
轉(zhuǎn)過身來,讓我們給生命一個(gè)真誠的微笑!無論你在成功的頂峰,還是失敗的低谷;無論你為愛興奮,還是為恨傷懷...新的一年,都讓我們微笑著面對(duì)生活。
關(guān)于生命的作文15
你有想過嗎?什么是生命?
有一次我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)花壇里有幾朵枯萎了的矮牽牛,因?yàn)榘珷颗T陉柟獾谋⿻裣,我看它們已?jīng)快堅(jiān)持不住了。到了中午休息的時(shí)候,我去看看矮牽牛卻發(fā)現(xiàn)它們竟然又怒放了。
我去過黃山,那里的迎客松非常有名。那一次我就在迎客松旁,就想,迎客松怎么會(huì)長在峭壁這里呢?爸爸似乎聽到了我的心聲,就說:“迎客松過了好幾百年,從來都沒有掉下去,因?yàn)樗羌?xì)小的樹枝,但是真是大的,長的,牢的,而且它不是人工養(yǎng)的,而是他自愿長在這里的'。他們每天早上都,迎接不到陽光,要到中午才能看到陽光!卑职终f完后,我就對(duì)迎客松投入了羨慕之情。
植物有勇氣,人也要有勇氣。我從小就聽過物理學(xué)家霍金的故事;艚鹪21歲時(shí),患了一種病狀,是會(huì)使肌肉萎縮的盧加雷氏癥。從那以后,他就長年禁錮在輪椅上,就像一個(gè)木頭人不能動(dòng)彈。但霍金,它用兩根手指還堅(jiān)持與人交流。1985年,他得到了肺炎,做了穿氣管手術(shù),但他并沒有放棄,用眼睛和我們對(duì)話。
生命中最重要的光是永不放棄,他會(huì)幫我們通向希望的那條大路。
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