關(guān)于生命的作文15篇（熱）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的關(guān)于生命的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于生命的作文1
生命到底是什么？死亡又是什么?僅僅從生物學(xué)角度來理解這一切就可以了嗎？世界每天都有人從垂危走向死亡，每天，都有人從誕生走向新生，生命僅僅是死與生。
“生命誕生于死亡，生命又在死亡中永恒“。這就是所謂從哲理方面注釋生命奧秘的吧。生和死是互相包容的內(nèi)涵，是一個過程的兩極，相對于歷史長河，任何生命都是一瞬。生和死是一種必然。
生命的確是極其珍貴的。我們的世界因她才顯得充滿生機與朝氣；因為她才體現(xiàn)出存在的價值；因為她才使愛充滿魅力。相濡以沫的夫妻之情，父子之情，手足之情都是愛的表示，是升華了的`生命表現(xiàn)，生命，不能不說她無限美好！
生命不僅僅是為了活著，有時生比死更顯得勇敢！身處逆境，充滿坎坷的人，選擇生比選擇死更能顯示毅力！三毛說過：一個有責(zé)任的人，是沒有死的權(quán)力的。正是因為這句話，她才在荷西死后，對陳哲說，我不自殺！輕易地選擇死亡，無疑是一種懦弱，一種退縮和投降！
什么是真正的生命？我想，生命應(yīng)該是有追求，又有給予，有索取，，又有創(chuàng)造這才是人生。真正的生命。既有喜悅，又有憂傷只是永遠不能垮掉生命的意志！大自然的規(guī)律，誰也無法抗拒，當擁有生命時，請珍惜！珍惜！再珍惜！
幾十年的時間，從指間，從發(fā)間，從眼間，悄悄地離去，從紅蘋果般的紅潤到山核桃似的干枯，只因為，只因為有了生命！在這個有限的空間，創(chuàng)造一個無限的我，不是很妙嗎？人生無需執(zhí)著什么，排斥什么。初中議論文 當擁有時必充實再充實，失去時，便無需感嘆什么。擁有了真實，即使失去，即使完結(jié)，又有何憾了？
我的生命只屬于我一次。生命是否會永恒？是否會長青了這是不言而喻的。我擁有生命、歡欣和喜悅，可更多的是苦澀！
對生命，我不悔不憾，不怨不喜，既然擁有了生命，我會順其自然，強求不是一件美差，只有對人生的執(zhí)著的愛，對人生的不舍的追求，才是我關(guān)于生命的堅強信念。
關(guān)于生命的作文2
生命是最可寶貴的，這不僅指人的生命，世界上所有的生命，哪怕是一只螞蟻，也有維護自己生命的權(quán)利�！叭耸侨f物的靈長”、“人是萬物的主宰”，這些都是人類自己封的，誰賦予了人類居高臨下的權(quán)利?
人類既然是生命中的一分子，就沒有什么可特殊的。在所有的生命面前，萬物都是平等的，所以，我們應(yīng)當既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的`生命，這樣，也就是尊重了我們自己的生命。
自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處，共同締造美麗的家園，否則，就會受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強大的恐龍的破壞，后來，最先滅絕的，恰恰就是高大威猛、弱肉強食的恐龍。
人類的歷史并不是很長，人類誕生不久，就以捕獵為生，于是，那些奔跑著的動物就成為了人類捕獵的對象，成為人類的美味大餐�，F(xiàn)在，天上飛的，地上跑的，水里游的，沒有人類不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，這使得珍稀動物越來越稀少，有的已經(jīng)接近滅絕。君不見，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開出售;君不見，藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫的青藏高原上，堆著它們的累累白骨;君不見，東北虎的數(shù)量大大減少，打死金錢豹的人竟然還被當做孤膽英雄，赫然出現(xiàn)在中學(xué)語文課本上。近來，又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長此以往，等世界上只剩下人類的時候，我們還與誰為伴，我們還拿什么作為生命的依托?到那時，人類滅絕的日子也就不遠了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽。
維持自然界的平衡，我們必須遵循自然的法則。生命的個體之間要相互尊重，
和諧相處，因為生命與生命之間是相互依存的，誰都離不開誰，就如同我們離不開水、陽光和空氣一樣。我們有什么理由，為了維護自己的生命或者尊嚴，去剝奪其他生命生存的權(quán)利呢?
尊重生命吧，尊重它們，就是尊重我們自己。
關(guān)于生命的作文3
在我們的生命中，有許多值得我們尊敬的人，他(她)們是因為生命的需要而作出奉獻的人。
當我們告別父母，走進校門的時候，我們的課堂上就會出現(xiàn)為我們授業(yè)解惑，燃燒自己、照亮別人的恩師。老師，她(他)們?yōu)榱撕⒆拥膶W(xué)習(xí)、為了祖國的教育事業(yè)、為了國家未來的長遠發(fā)展，奉獻了自己的青春、生命!我們要成長，就要有生命。我們的成長需要教師，因而我們的生命需要教師。教師——辛勤的園丁，是因為我們生命的需要而奉獻的人。
當我們手上拿著科學(xué)類書籍的時候，我們就會了解到，錢學(xué)森等一代又一代的科學(xué)家們，為了祖國的繁榮昌盛，為了祖國的強大和祖國邊疆的安全，夜以繼日地進行物理學(xué)、化學(xué)、生物工程、材料工程、電子技術(shù)等各行各業(yè)尖端科技的研究，使我們偉大的祖國擁有了原子彈、氫彈等核武器，擁有了彈道導(dǎo)彈、洲際導(dǎo)彈等常規(guī)高端武器，從而使我們偉大的祖國擁有了應(yīng)對外來威協(xié)的.強大力量。而袁隆平等科學(xué)家進行的雜交水稻研究，則從根本上解決了我國人民的吃飯問題，從根本上維護了國家社會秩序的穩(wěn)定。國家的安全，是生命的安全；社會的穩(wěn)定，是生命的安全；而飲食的保障，更是生命安全的保障!這些科學(xué)家們，難道不是在為我們的生命安全作奉獻么？因此，科學(xué)家也是因為我們的生命需要而奉獻的人。
當我們生病躺在病床上的時候，我們迫切地希望醫(yī)生、護士更好地為我們服務(wù)，希望她(他)們早日治好我們的病。當我們生命垂危的時候，哪怕出再多錢，我們都醫(yī)生、護士能治好我們，能保住我們的生命。因此，“白衣天使”是因為我們生命的需要而奉獻的人。教師、科學(xué)家、“白衣天使”都因為我們生命的需要進行的奉獻而獲得了榮譽，所以說，生命需要奉獻。
關(guān)于生命的作文4
生命，是一個多么神奇的詞語；生命，是一個多么神秘的詞語；生命，是一個多么有趣的詞語……生命，總是在我們的生活中出現(xiàn)，你是生命，我是生命，他也是生命。一個個生命都有各自的特點，有的天生賦有聰明，有的天生賦有運動能力，有的天生暴躁，有的生性溫柔……一個個生命都有各自的缺陷，但是卻顯示出了生命的奧妙，他天生智障和別人不同，但是卻可以永遠擁有童真；他天生耳聾，所以他聽不到那些煩人的噪音……所以生命有缺陷也算不了什么，反而給予了一系列的好處。
人類，就是一個神奇的生命體，有生有亡，有感情有無情，各種性格都在我們的生命上出現(xiàn)。人類的性格往往是不定的，時而溫柔，時而煩躁，這就是人類，多變的性格將我們突顯得更加神秘。我們會生病，會治��；我們會摔跤，會爬起；我們會生氣，會消氣；我們會改變，會不變。這些都是我們的特點。支持自己的風(fēng)格為特點，這就是我們，這就是人類，這就是生命。有時候，我們的心靈是純潔的，但有時候就會莫名的黑化。正是因為這樣，所以生命才是一個奇跡。
植物，就是一個神奇的生命體，有生有亡，有枯萎有生存，各種奇怪的現(xiàn)象都在植物的'生命上出現(xiàn)。植物的存亡往往是不定的，有時突然枯萎，但有時卻突然復(fù)活，簡稱就是裝死。所以生命才是神奇的。植物分為很多生存模式，這很神奇；植物往往分為很多死亡模式，這很神奇。有生有亡，這就是植物，這就是生命。
動物，就是一個神奇的生命體，有打有傷，弱肉強食，動物的各種奇怪的生活習(xí)慣都讓我們不解。動物的打、殺往往是會改變的，有時后是一對親密無間的，但有時就會變得非常兇殘，這就是多變性格。動物分為很多傷害模式，這很神奇；動物往往分為很多親密模式，這很神奇。又打又殺，這就是動物，這就是生命。
生命，總是變化著；生命總是賦予你與別人不同的力量。這就是生命，變化著。
關(guān)于生命的作文5
大自然中有些生命轉(zhuǎn)瞬即逝，有些千年不亡。但它們都在努力地讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮。盡顯其顏色和風(fēng)采。哪里有生命，哪里便有希望。
在我八歲那年，我的爸爸媽媽都在上班，沒空照看我，便把我送到了姥姥家，讓姥姥來照顧我。
我在家里待了一段時間后，覺得很無聊。便到后院里來玩兒。那時，姥姥家后院有一大片樹林。樹林旁邊有一堵矮墻，小墻上爬滿了一種紫得發(fā)灰色的小蝴蝶。哦！我當時很好奇，也覺得它很漂亮。就萌生了一個念頭：抓一只蝴蝶給姥姥看看。于是我跑回姥姥家，拿了一個塑料袋兒，又急忙回到那堵矮墻邊，可又不知道下一步應(yīng)該怎么辦啦。我想來想去，也沒想出一個好辦法。于是不管三七二十一，快速地向蝴蝶沖去，嘴里還喊著：“小蝴蝶，不敢動，我來啦！”結(jié)果可想而知，驚動了一些蝴蝶，之間它們翩翩起舞，有些再次落在矮墻上歇息。于是，我以迅雷不及掩耳之勢，伸出手，在空中亂舞一番，結(jié)果卻真的抓到了一只蝴蝶。它在我手中撲棱著翅膀，想要掙脫。而我趁勢把它扔進了袋子里，扎緊塑料袋兒。跑回家去了。
一路上，那只蝴蝶在塑料袋里亂飛著，翅膀拼命地撲棱著，似乎想要逃出去。我被他小小的舉動感動啦。就連小小的`蝴蝶都如此熱愛自己的生命。更何況我們?nèi)祟惸�？于是，我便把它放了�?/p>
冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而，當初它的芽，浸透了奮斗的淚水，灑遍犧牲的血雨。”生命又何嘗不是如此，要熱愛生命，并不懈努力，才能活得精彩。
關(guān)于生命的作文6
又熱又干，夏天的陽光讓人煩躁。在我回家的路上，陽光刺痛了我的眼睛。我得趕緊回家拿書去補習(xí)班。
當我到達我家的一個角落時，我的視野正在慢慢擴大。突然，一個紙箱子出現(xiàn)在我眼前。好像有什么東西在里面。我使勁眨了眨眼睛，看到是一只小貓。
這只貓很小，黑白相間的毛很臟。它很薄，你可以看到肋骨的骨架。看起來快不行了。看起來不怎么吸引人，也不怎么可愛，但是讓人覺得很煩，渾身的細菌讓人只想遠離。
應(yīng)該是這個好心人撿到的野貓。他把它放在一個裝有食物和水的盒子里，并把它關(guān)在門外。我仔細觀察了這只貓。它在睡覺，如此安詳，我似乎不知道我已經(jīng)被媽媽拋棄了。
我好像又把它吵醒了。它睜開眼睛，一雙黑色的`小眼睛看著我。突然感覺到貓眼里的孤獨和稚氣，于是心里又多了一個愿望，每天都來看。
第二天，我滿心歡喜地跑到墻角，想看看小貓還在不在，可是走到那棟房子門口，紙箱呢？小貓呢？一切都沒了，一種發(fā)自內(nèi)心的失落
慢慢上升，后悔昨天沒碰，沒分口袋里的肉干，沒.
我好像看到主人把貓冰冷的尸體扔進了垃圾桶，或者是主人覺得貓快死了，扔進了草叢。貓只是無助地閉上眼睛，任由時間帶走她那沒人在乎的小靈魂。可能性很多，但是貓真的沒了。我為此感到難過。生命是如此脆弱，一旦失去就再也回不來了。
這只貓可能去尋找它的幸福了。
生命寶貴。它消失了一會兒。脆弱不代表脆弱。生命的力量來自靈魂的力量。
關(guān)于生命的作文7
我一直以為，生命是保持樂觀開朗的心態(tài)，但是經(jīng)歷了那些事后，才讓我懂得了，生命不僅是保持樂觀開朗的心態(tài)，更是堅持不懈的精神。
早晨，我突然發(fā)現(xiàn)門口有一株很丑很丑的小花，因為它長得實在太丑了，所以我把它連根拔起，把那小花丟在一邊，上面還堆上了大石頭，把枝條當柴火燒。我本以為小花會永遠的消失了。但是，我錯了。過了幾天，我家門口又長出了一株很丑很丑的'小花。小花追求生命的頑強精神感動著我，可以沖破堅硬的石子。在沒有陽光和雨水的滋潤下，不屈向上，茁壯生長。即使它僅僅只活了幾天。但我可以感受到它那頑強不屈的精神。
有一次，我用手拍一只蚊子，但沒把蚊子拍死，當我放開手的時候，那只蚊子猛然飛起，霎那間，感到一股生命的力量在我的手中躍動，那樣強烈！那樣震撼！
生命像時間一樣，走了就再也回不來了。我們更要珍惜生命，熱愛生命，像那頑強不屈的小花，迫切渴望生命的蚊子。生命是那樣偉大。過好生命的每一天，不要浪費生命。讓生命的每一天都過得精彩和有意義！
關(guān)于生命的作文8
一聲春雷喚醒了這片白皚皚的袤原。
山尖的雪再也撐不住了，將冷面笑成了花面：就這樣一路笑著，笑進山崖復(fù)蘇的飛泉，笑進山麓間的斑羚，笑進岸邊的楊柳葉兒，笑進一只小鴨的黃蹼……
哦，這就是生命吧——就是仿佛遙不可及卻又觸手可及的生命吧！
生命，請讓我撫摸你！
泥香夾雜著靈巧的鳥鳴，撲鼻入耳。花已交給蝴蝶去寵溺；樹，已交給百靈去愛撫；風(fēng)，已交給屋前的風(fēng)箏去一一記憶、一一垂詢。
聒噪的麻雀早已開始丈量天空，他們嘰嘰喳喳地嚷著，可究竟天空有多高，有多廣？他們不知道，但是，春天，自由、幸福、生命就這樣腳步悄悄地來到。
溫柔的陽光撫摸著每一個生命，有一點幸福，有一點滿足。燕子的絨羽、青草的露珠、灌木的青果，都在輕輕對我說：生命，這就是生命！
冰封的湖面脫去了硬甲，蘆葦隨風(fēng)搖曳著，輕輕地蘊起一層又一層的漣漪，從岸這頭傳到岸的那頭。我俯身，伸手撫摸還些許冰冷的湖水，伴著碧波，從明鏡般的湖面里看見了那個已經(jīng)沉醉的我。
湖的四面，遠遠近近，高高低低都是楊柳，柳枝輕觸湖面，風(fēng)姿綽約，宛如一個剛出浴的少女。我摘下一條柳枝，將它編成王冠的'模樣。哦，這便是生命女王繪出的一個美麗、恬靜、希望的國度罷。
生命，那是自然留給人類去雕琢的寶石。青山如翡翠，花朵如瑪瑙，陽光如琥珀，山泉如鉆石，天空如藍寶石……而世間的一切，集萬千靈氣于一身，成就了這至高無上的王冠——屬于生命的王冠。
我好想撫摸你，生命。
關(guān)于生命的作文9
俗話說：平安是福，生命是寶貴的，每個人都擁有寶貴的生命，我們要十分珍愛它。
不久之前，我無意間從網(wǎng)上看到小悅悅因交通事故而失去幼小生命的新聞，一個年僅三歲的`小女孩，還沒來得及享受生活的美好，就匆匆地離開了人世，我不禁感慨萬千。
類似這樣的事件數(shù)不勝數(shù)。記得有一次，我們?nèi)胰ヌK州旅游的路上，一輛大卡車不遵守交通規(guī)則闖紅燈，恰巧一輛摩托車橫穿馬路，剎那間兩車在交叉點相撞，發(fā)生了悲劇。摩托車司機當場死亡，大卡車司機也受傷被送往醫(yī)院，
據(jù)統(tǒng)計：中國平均每6分鐘就有一人在交通事故中死亡。其實，這樣的交通事故是可以避免的，車輛遇到紅燈必須停下來，在轉(zhuǎn)彎的時候，行駛要放慢速度，出行盡量靠右行，不在慢車道行駛。禁止司機酒后駕車，做到開車不飲酒，飲酒不開車。只有遵守交通規(guī)則，才能保護生命，讓每個家庭平安、美滿。
我恨那些撞人的司機、醉酒駕車的司機，更恨那些肇事逃逸的司機。它們難道沒有想過，圖自己一時爽快，釀成了多大的惡果。當他們的雙手被銬上了手銬，或者在法庭上聽到受害親人的哭訴，也許他們才有所醒悟，可是“一失足成千古恨”，這世界上沒有后悔藥，到那時后悔就晚了。
老舍先生說過：“生命是不容易得來的，也不能輕易地舍掉�！弊屛覀冏龅礁吒吲d興出門，平平安安回家，共建美好的平安家園。
關(guān)于生命的作文10
每一個生命都是偶然的，都是珍貴的。生命只有一次，失去了就不可能在挽回。所以我們只有加倍去珍惜它、熱愛它。只有把握生命里的每一分，全力以赴追逐我們心中的夢，我們的生命便不會隨著今天的虛偽而枯竭，更不會因為明天的等待而消亡！
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了，但兩年前的5月12日，你一定不會忘記。傾刻間，地動山搖，房屋倒塌，數(shù)萬個花義般的生命在剎那間凋零。但是，令我們感到敬佩的是：在廢墟掩蓋光明之時，多少個生命之花依然頑強的綻放著。他們用盡全力頂著從天而降的天花板，黑暗中沒有食物，他們只能吃廢墟下能用手拿到的東西，不管是什么，他們都吃。在黑暗中與死神拼搏著。是什么使他們這么執(zhí)著？那就是對生命的渴望。
生命只有一次，我們只有去熱愛它，才會感到生命的美好與神奇。記得諾貝爾曾經(jīng)說過：“生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石�！睂τ谶@僅有一次的生命應(yīng)當怎樣去渡過呢？每當回憶往事的時候，能不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。的'確，任的一生是及其短暫的，那么，如何才能使自己的生命的價值呢？時間老人匆匆不息，每天我們都按昨天、今天、明天的日歷前行著。歷史不會重現(xiàn)，過去的也不會復(fù)歸。因此，我們必須從現(xiàn)在開始珍惜，規(guī)劃生命中的每一分、每一秒、為自己的未來大廈打好基礎(chǔ)。
我們學(xué)會感悟生命、熱愛生命、珍惜生命，但人生中必定有挫折。不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎能見彩虹。我們只有笑對人生中的挫折，頑強的鼓起勇氣生存，才能讓生命顯出輝煌！
關(guān)于生命的作文11
自從人類有了智慧，就在思考人生的意義。人類生命的開始只是精子與卵細胞的結(jié)合。從一出山下來，我們的童年差不多就安排好了，等長大以后，我們才漸漸開始思考生命的價值。
人們在夜晚總是十分感性的，我也是如此，所以才有了這篇文章，我總是在夜晚更感性，思考更深刻，在每個獨自坐在窗邊的夜晚，我看著遠處的路燈，凝望拉下了夜幕的天空，不知道該做些什么好。此時我腦中竄過一股電流，想到了哲學(xué)三大終極問題“我是誰”“我在哪”“我在干什么”。也許這些問題人類無法解答，但我似乎有了答案。
在歷史的長河中，人類的起源已無從可知，但人類的本能一直只有一個：生存。但我們被孕育的原因是什么，我們生存下來是為了什么，我們存在的意義又是什么。
如果說，人類的意義就是造福地球，那么很明顯，我們已經(jīng)背道而馳了。隨著所謂的“科技進步”以及政治糾紛不斷增多，人類為了一己私欲對本來不屬于我們的星球大肆破壞。生命的存在是創(chuàng)造，不是破壞。
但我，我不是改變世界的人，我也不相信。對于我來說，能過好自己的`生活，不去破壞地球，實現(xiàn)自身的價值也許就是我對世界能做的。
我們屬于地球，但沒有對地球的絕對控制權(quán)，她屬于所有的地球生物。我們的生命意義不在于又多少財富，有多少人脈，在現(xiàn)代社會沉甸甸的壓力中，我們總會找到自己想要什么，一個人生命的意義，也許就在他的所思所感之間吧。
關(guān)于生命的作文12
漸漸長大的我時而想生命是什么。
一天下午，在一節(jié)盲人體驗課上，老師讓我們蒙上眼睛，體驗盲人的感受。開始讓我們找自己的椅子坐下，我摸索著，以免做錯位置；老師又讓我們收拾書包。這還好，可又讓我們找出其中的作文本，這可有難度，還好我的'作文本外形特殊。我一下子體驗到眼前有光明的人生命是多么寶貴。
還有一次體驗課，老師又讓我們做聾啞人，用手語與同桌對話。我先指了指她的本，又做寫作業(yè)的動作，做了好幾遍，而且做得很費勁，她才猜對了。她又對我指手畫腳，我最終仍沒有懂她所要說的話。我又感到能聽到多姿多彩的聲音，能說出話的人生命又是多么可貴。
一次，我捉了兩只螞蟻，一大一小。又將它們放入水中，小的鼓足勇氣，努力地游，大的也爬了一陣，它們都很努力，我看到它們奮力求生的樣子，感到生命的力量在躍動，忍不住自覺放了它們。
這幾次我感到了生命的力量，頑強的力量，我們可以將它，將這些寶貴生命發(fā)揮出無限的價值。
關(guān)于生命的作文13
假如生命是花，花開時是美好的，花落時也是美好的，我要把生活的花瓣，一瓣一瓣撒在人生的旅途上。
假如生命是草。絕不因此自卑！要聯(lián)合起所有的同類，毫不吝嗇地向世界奉獻出屬于自己的一絲淺綠。大地將因此而充滿青春的活力。
假如生命是樹。要一心一意把根扎向大地深處。哪怕腳下是一片堅硬的巖石，也要鍥而不舍地將根須鉆進石縫，汲取生活的源泉。在森林和沃野做一顆參天大樹當然很美妙；在戈壁沙漠和荒山禿嶺中做一顆孤獨的小樹，給迷路的跋涉者以希望，那就更為光榮。
假如生命是船。不要停泊，也不要隨波逐流！我將高高地升起風(fēng)帆，向著未有人到達過的海域去探索。
假如生命是水。要成為一股奔騰的活水�。∧呐率且谎矍迦�，哪怕是一條小溪，也要日夜不停地、頑強地流，去沖開攔路的高山，去投奔江河。
假如生命是云。絕不在天空里炫耀姿色，也不只作放浪的`飄游。要化成雨，無聲地灑向大地。
假如生命是一段原木。做一座樸實無華的橋吧，讓那些被流水和深壑阻隔的道路重新暢通！
假如生命只是一根枯枝。那就不必做綠色的美夢了，變成一支火炬吧，在黑夜里劈里啪啦從頭燃到腳！
關(guān)于生命的作文14
前段時間同事的老父親因病仙逝，我和同事前去吊唁。在靈堂的門口，老太太坐在一張?zhí)珟熞紊希煌５爻槠�。從中午到傍�?，除了傷心的昏睡過去外，她的淚水從未停止。午夜時候，一天沒吃沒喝的她，硬是堅持要坐在老伴的靈堂外面，不肯回房休息，任憑兒女親友如何相勸都無濟于事。她說，我要陪著他，不要讓他一個人躺在地上如此孤獨。顯然，老伴忽然撒手人寰，離她而去， 令她傷心欲絕，情不能自已！
一個多月后，老太太被送進了醫(yī)院。在醫(yī)院的病房見到她時，依然神情木然，在半昏半醒中，不停的叨念著老伴。真的不知道 ，老太太要從老伴離世的悲痛中走出來，還需要多久？！
那一年，在寧夏的.西夏陵，碰見一對滿頭銀發(fā)的老人。在旅途，老頭始終牽著太太的手，一刻不離，似乎生怕對方走失一樣小心翼翼。有時候，老頭雙手舉起相機拍完照放下手后，老太太就安靜的把手伸出去，老頭雖然眼睛看著遠方，卻總是能在同一時間伸出手牽上太太的手。那個簡單的動作一定是做了好多年，不然何來如此嫻熟、默契，更何來如此優(yōu)美？！在風(fēng)景優(yōu)美之處，他們總要站在一起，頭靠近頭，請同旅人為他們照相，幸福的像一對初戀的小青年。在黃昏時候，我是看著他們慢悠悠的背影從我的眼前離去，那一份安寧，讓西夏園所有美麗的風(fēng)景黯然失色。
人生只若初見。 在茫茫人海，從一個回眸的相遇，到相識相愛，最后到洞房花燭 ，這一生，便要牽著另一個人的手行走。 也許在路上，有過太多的歡笑，有過太多的幸福和甜蜜；或許，也有過許多爭執(zhí)和分歧 ，但是，繁花落盡，在激情和年輕都已不在，卻依然要安靜地牽著那雙曾經(jīng)拉起的手，相互陪伴著走到最后。
再過堅韌的生命，都經(jīng)不起時間的摧殘。人世間，只有真情，才如此讓人感動，同樣令人扼腕嘆息。天下的宴席，不論如何歡快，怎樣鋪排，最終都要散去，空留一地痕跡，遁寂而悄然于世，歸于塵埃深處。然而過程，卻一定要美麗！
關(guān)于生命的作文15
生命是脆弱的。手輕輕一折，一些花草就凋零枯萎了；腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨了；武器隨便一揮，人或動物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁風(fēng)�？纱笞匀坏牧硪环跋髤s讓我們看到了生命的頑強。在大興安嶺的火災(zāi)后，原先綠樹成蔭的火林帶，現(xiàn)在就只剩下一棵棵烤得焦黑光禿禿的樹干，一些林業(yè)專家認為它們已經(jīng)必死無疑了。但奇跡發(fā)生了，第二年春天，焦黑的樹干都綻出了新芽。
被折斷的的花草剩余的部分還可以繼續(xù)生長，甚至開出更絢麗的花朵；被踩死的螞蟻的后代仍繁衍生息；戰(zhàn)死沙場的英雄，雖死猶生，它們的精神被繼承發(fā)揚，生命得到了延續(xù)；火災(zāi)過后，焦黑的樹干又綻出了新芽……“你可以毀滅他，但不能消滅其精神和意志”海明威的話詮釋了這一切。
世間的.一切生命都無法擺脫挫折和痛苦的遭遇，然而若能正確對待挫折和痛苦，信念不倒，往往又可獲得“新生”。明末清初，京劇界有三位演員命運都十分不幸，一個是跛子，一個是瞎子，一個是啞巴。然而，它們堅韌不拔，勤學(xué)苦練，在藝術(shù)上取得了驚人的成就，成為當時譽滿南北的名伶，被稱為梨園“三怪”。海倫·凱勒一出生就患有許多殘疾，曾瀕臨死亡和完全絕望的她，在懂的生命的真諦后，頑強地活下來，并學(xué)會幾國語言，成為世界著名的女作家。
然而，現(xiàn)在卻有人經(jīng)不起一點點挫折和痛苦，一次失敗，一個責(zé)難，一度失意……都會令它們膽怯、悲哀、絕望，甚至輕生。電視報道：一位20出頭的小伙子因找不到工作，不堪壓力，選擇了輕生；某高校一名大二男生，疑因考試舞弊被校方發(fā)現(xiàn)，不堪壓力于跳樓身亡；一個上海初二女生因一門考試沒及格而縱身從22樓跳下……這何嘗不是一種悲哀？我們這一代人如此脆弱，怎么能擔(dān)當起建設(shè)祖國的大任？
云布滿天空之時，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”。不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎能見到彩虹。我們只有笑對人生中的挫折，頑強地鼓起勇氣生存，才能讓生命顯出輝煌。
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