小學(xué)作文：生命之花
導(dǎo)語：世界因生命而精彩，地球也因生命而生機(jī)勃勃。珍愛生命的人，無論何時(shí)何地，無論受到多大的挫折，都不會(huì)放棄生命，小編收集生命之花的作文，歡迎閱讀。
第一篇：生命之花
世界因生命而精彩，地球也因生命而生機(jī)勃勃。珍愛生命的人，無論何時(shí)何地，無論受到多大的挫折，都不會(huì)放棄生命。
文中的兩名礦工到井下檢修，不料突遇礦井塌陷被困井下。他們?cè)诰伦屑?xì)搜索但是卻沒有找到出路，身處絕境的他們并沒有放棄生的希望，他們?cè)诰禄ハ啻驓�，互相勉�?lì)：“現(xiàn)在我們唯一能做的就是等待外面的救援。只要有信心我們就一定能出去，只要堅(jiān)持下去就會(huì)有希望。”求生的渴望、頑強(qiáng)的毅力挑戰(zhàn)著生理極限……九天九夜，他們終于獲救。
九天九夜，這堅(jiān)持下來會(huì)多么的困難，可見他們頑強(qiáng)的毅力和對(duì)于生命的熱愛與珍惜。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫道“人的一生應(yīng)該這樣度過：回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥，在臨死的時(shí)候，他能夠說：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。”保爾柯察金的生命綻放出了鮮花，被后人記住。
世界因生命而精彩，無論在什么時(shí)候都不要放棄生命。
第二篇：生命之花
花謝了，明年可以再生長;柳樹枯了，明年可以長出青芽;燕子去了，明年可以再飛回來。但我們的生命只有一條，如果不好好珍惜，生命將立刻消失。
生命在每個(gè)人的手里的意義并不是相同的。例如在海倫手里，生命將變得十分精彩。那是因?yàn)�，海倫掌握了生命中的一分一秒，絕不浪費(fèi)。雖然海倫剛剛得到生命的那一刻就已經(jīng)經(jīng)歷了折磨，但她并沒有放棄生命，依然堅(jiān)持和生命做伴，最終，生命永遠(yuǎn)陪伴她到最后一刻。這樣的人并不是只有海倫，還有張海迪、霍金等人。而有一些人，生命在他們手里，永遠(yuǎn)碌碌無為，毫無意義。一些人生長在惡劣的環(huán)境里，受風(fēng)吹日曬之苦，他們可笑的詛咒著眼前的環(huán)境。生命雖然只有一條，但珍惜生命的人，好比擁有千萬條生命;不珍惜生命的人，好比沒有生命，永遠(yuǎn)不知道生命的重要性。
植物的生命也是寶貴的。當(dāng)你為了建房的材料而把一棵大樹砍了的時(shí)候，它現(xiàn)在的生命已經(jīng)消失了，但生命的終點(diǎn)永不停止。到了第二年春天，它仍然會(huì)長出樹枝，抽出新芽，一年復(fù)一年，最終會(huì)長成參天大樹。由此看來，植物也會(huì)保護(hù)生命，珍惜生命。
生命，猶如綻開的花朵一樣精彩，讓我們珍惜生命吧!
第三篇：生命之花
提到“安全”這兩個(gè)字，有些同學(xué)就會(huì)不由得想到什么不橫穿馬路呀，走路靠右行啊，一說到可以說幾十條，可是，當(dāng)你真的遇到了危險(xiǎn)，你又該怎樣做到自我保護(hù)呢?
有一天，我在電視上無意中看到這樣一則報(bào)道，有一個(gè)小女孩背著書包和往常一樣，向回家的路走去，不料被幾個(gè)匪徒給盯上了。因?yàn)樗募易〉牡胤接行┢�，所以路上幾乎沒有行人，再說，那個(gè)女孩怎么可能都得過那些匪徒呢?她很快便被那幾個(gè)人強(qiáng)行綁架在了一輛車上，她不敢大聲哭鬧，怕因此而激怒了匪徒，她首先讓自己怦怦直跳的心盡量平靜下來，然后坐在車上想辦法。匪徒見這個(gè)小姑娘很聽話，于是就放松了點(diǎn)警惕，眼看就要到集鎮(zhèn)上了，她突然靈機(jī)一動(dòng)，連忙從書包里拿出一支筆，然后趁他們不注意時(shí)在手心里寫下了“救命”這兩個(gè)大字，隨后把手心貼放在窗口上。
一分鐘，兩分鐘，遲遲沒有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩的求救信號(hào)，她的頭上也冒出了冷汗，心想自己快要完了。終于，有一位細(xì)心的行人發(fā)現(xiàn)了這兩個(gè)字，然后急忙報(bào)了案，最后，那幾個(gè)匪徒被繩之于法，小女孩也獲救了。
這是一個(gè)與我們年齡相仿的女孩的真實(shí)經(jīng)歷，她就有如此大的機(jī)智和勇氣。而換做今天的我們，早就嚇得魂飛魄散了，更別說想辦法了。由此可見，學(xué)會(huì)生存，具有自我保護(hù)的本領(lǐng)對(duì)我們每個(gè)人都很重要，所以，我們從現(xiàn)在開始，要多加強(qiáng)防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，讓生命之花綻放!
第四篇：生命之花
花的一生就是開放和凋謝，就是淚與笑。
—題記
陰雨連綿，雨珠成簾。
伴隨著“滴答”的雨聲，好像還有一種聲音，隱隱約約，是抽噎聲。
一個(gè)退步了的孩子，曾經(jīng)擁有著掌聲和榮耀。然而，現(xiàn)在卻背負(fù)著老師的鄙夷，父母的打罵以及同學(xué)的嘲笑，所有的語句都不堪入耳;所有的眼光都不堪入目;所有的所有。
世界仿佛棄她而去，而卻有一個(gè)天使般的人一直陪伴著她，不離不棄，守護(hù)其身旁，安慰著呵護(hù)著她弱小不堪一擊的心靈，幫她架起新的彩虹橋。
他卻迷茫，不知何去何從，不知下邊的路該如何走。天使耐心而仔細(xì)地一步步引導(dǎo)她，失敗并不可怕，可怕的是被失敗打的遍體鱗傷，體無完膚。她，從原本渺茫中獲得一絲希望和光芒。
是的，不能讓愛她的人再受傷了，不能讓嘲笑她的人再洋洋得意了，她證明給自己，給愛她的人，給懂她的人。
抱著堅(jiān)強(qiáng)的信念，以及天使的鼓勵(lì)。她不管外面世界不聞外面的消息，在安靜的是與自己的地方學(xué)著自己的習(xí)。
終于迎來了她希望的考試，已經(jīng)信心滿滿，胸有成竹，準(zhǔn)備迎考。
成績終于發(fā)布了
光榮重新回來
笑又回到了臉上
心底已有堅(jiān)強(qiáng)的防墻
心底有淚與笑的花在綻放
第五篇：生命之花
每一個(gè)生命的開始，都是一個(gè)奇跡，所以不要輕易放棄生的希望，
讓生命之花綻放作文450字。反而要愛惜生命，肯定生命，尊重生命!
十二年前，我呱呱墜地，，來到這個(gè)陌生的世界。父母們迫不及待的使我降生，為的就是給家里帶來歡聲笑語。出生以來，爸爸媽媽對(duì)我十分關(guān)愛，不容許我有一點(diǎn)兒損傷;慢慢的長大了，懂得給父母分擔(dān)煩惱，以及那承重的家務(wù)活。
漸漸的，我成熟了，懂得了生命的存在的價(jià)值與意義，認(rèn)為每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，而且為理想而奮斗，
這樣做了，生命之花就會(huì)盛開，使得生命的價(jià)值得以延續(xù)。
生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。有時(shí)候一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作就會(huì)傷害生命，有一個(gè)故事：一座礦山崩塌，四名礦工不幸的被堵在里面，只能等著救援隊(duì)，過了大約十幾天，救援隊(duì)一次又一次的搜救，終于解救了礦工。大多數(shù)人以為礦工們已經(jīng)死了，但是，那幾個(gè)人竟然奇跡般地生存了下來，有一個(gè)人只是有點(diǎn)脫水，其余的人完好無損。
這個(gè)短小的故事，告訴我們一個(gè)深邃的道理：只要有勇氣的活著，就一定會(huì)發(fā)生奇跡!
生命，是重要的，正所謂“生命第一，金錢第二”。要為自己的生命而活著，并為之奮斗，你的生命之花就綻放了!
【小學(xué)作文：生命之花】相關(guān)文章：
生命之花小學(xué)作文09-06
生命之花的作文10-24
生命之花作文02-02
生命之花01-30
生命之花小學(xué)作文3篇09-06
生命之花小學(xué)作文4篇01-13
讓生命之花怒放作文10-14
頑強(qiáng)的生命之花作文10-14
【精】生命之花作文07-16