初中熱愛生命優(yōu)秀作文
導(dǎo)語：生命是每個(gè)人的財(cái)富，世界因有了生命而絢麗多姿，生機(jī)勃勃，讓我們熱愛與珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。小編整理熱愛生命的作文，歡迎閱讀。
第一篇：熱愛生命
當(dāng)秋天百花凋零的時(shí)候，我們惋惜美麗的短暫;當(dāng)枯黃樹葉落下枝頭的時(shí)候，我們感嘆生命的脆弱;當(dāng)晨露被太陽蒸發(fā)掉的時(shí)候，我們感嘆命運(yùn)的不濟(jì)……世界萬物給了我們太多對生命的思考，所以在面對自己的時(shí)候，我們不得不一次又一次重新開始審視自己的生命。
當(dāng)“哇”的一聲啼哭響起，我們就此來到這個(gè)世界。父母給了我們生命，我們的血液里流著父母的血，我們的頭發(fā)、牙齒、皮膚無一不是他們所給予，在我們這個(gè)新生命上，他們傾注了太多的愛，當(dāng)這些愛被我們發(fā)現(xiàn)，就會有動(dòng)人的故事演繹。
在古三國的戰(zhàn)場上，夏侯淳的眼睛被敵將一箭射中，他毅然拔箭，吞下眼睛，因?yàn)樗J(rèn)為身體發(fā)膚受之父母，不能隨便丟棄。雖然這已經(jīng)是很遙遠(yuǎn)的事，甚至對我們來說簡直猶如天方夜潭，但也許依然可以從中發(fā)現(xiàn)他是多么的熱愛自己的生命。
現(xiàn)在有許多青少年，小小年紀(jì)就開始厭世，遇到一些小挫折，就吵著要自殺，讓無助的父母悲哀的哭泣�？伤麄兿脒^沒有，多少人在逆境中尚且以生命為貴：海倫~凱勒在雙眼盲、雙耳聾的情況下，還認(rèn)為生命是多彩的;張海迪在輪椅上，忍受著病痛，自學(xué)完了英語等一系列課程，她還發(fā)出了這樣的感慨：我要超越生命……相比之下，那些不顧他人感受而輕視生命的人，是否會覺得有些汗顏呢?
在這個(gè)世界上，生命不僅是屬于我們自己的，還屬于我們的親人，我們的朋友，若我們不珍愛我們的生命，最痛心的是我們的親人，那種痛是揪心的，是任何藥物不能痊愈的痛。為了他們，請珍惜自己的生命，更請熱愛自己的生命。
我們是為了別人來到這個(gè)世界上，所以我們要認(rèn)真審視自己的生命價(jià)值，就如食指所說的那樣：
我下決心，用痛苦來做砝碼，
我有信心，以人生去做天平，
我要稱出一個(gè)人生命的價(jià)值，
要后代以我為榜樣，熱愛生命。
第二篇：熱愛生命
微微曉光中，啾啾烏嗚中，清晨，何等令人愉悅，披著厚重的毛衣，披著一身愉快心情，開始了每天的例行公的事--清掃街道，媽媽總是在一股歡愉中，做著自己喜愛的事，總能感覺到她那股樂在其中的風(fēng)采，而我就是在這種熱心、溫暖的屋檐下長大的孩子。
家旁，有一大串像棉花糖黏在一起的花兒、草兒，數(shù)大便是美的景觀，一晃眼便停駐在眼前，暢懷大笑、愉悅歡呼，各種好心情總能呼之欲出;我不像媽媽總能在小事上幫忙，但我熱愛世界的方法，是親近大自然，是享受著一切光景，清柔的和煦的月，刺眼的燃燒的陽：悲傷的哭泣的人，夢幻的詩意的書，曾經(jīng)，為月?lián)粽七^，喝采她的溫順與舒服;有次，為太陽歡呼過，大叫著他的壯烈讓我為之振奮，常常，為悲傷的人哭過，兩顆深藍(lán)的心，碰撞著尋找安慰，每天，那充滿著情緒的書靜靜的 巧巧的驅(qū)動(dòng)我的內(nèi)心，為它憎恨，為它吶喊。
我也曾赤手赤腳，挖掘著那濕黏的土，在一場午后雷陣雨過后，你會看見一個(gè)開懷的小孩，揮舞著沾著泥巴的小手，雀躍跳著、喊著，而與他嬉笑的是，一群招展的 花，伸出一雙大而柔的手，一起擺動(dòng)著，現(xiàn)在想起來，那位挖土的我，真是充溢著熱情啊!霎時(shí)，我脫開一切，跑向那一片等待我回來的花花草草們。
我在一片自然大地上，快樂哭鬧終被這世界安撫到靜，無聲似的空氣中，彌漫著楓的味道，秋天就這么來了，四季轉(zhuǎn)換著，大地氣氛，也轉(zhuǎn)換著，而，我這熱愛自然，熱愛世界的我，也隨著轉(zhuǎn)換著。
但，那一顆熱愛的依賴的享受的心，是從不改變的，媽媽，風(fēng)花雪月里也能看見你，那份有著幫忙世界的心，這世界，上到處都有吧!一定要更努力，更努力;行動(dòng)會取代原本的享受的，而在當(dāng)中，我會做個(gè)能熱愛也能幫助世界的乖小孩，我持續(xù)挖掘掘，那份光采也讓周圍的美景遜色許多。
第三篇：熱愛生命
生命是每個(gè)人的財(cái)富，世界因有了生命而絢麗多姿，生機(jī)勃勃，讓我們熱愛與珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。生命是短暫的，是一去不復(fù)返的，人的一生就如白駒過隙，時(shí)間不可倒轉(zhuǎn)，我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩。
那一天，我的好朋友泥泥來我家玩，媽媽知道了，就馬上做了許多好吃的給泥泥。當(dāng)我們倆玩得開心的時(shí)候，突然，泥泥就暈倒了。媽媽看見后，立刻把泥泥送到了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的詳細(xì)檢查，最終判定是得了白血病。醫(yī)生對我媽媽說：“唉!那孩子活不到四個(gè)月了，如果早一點(diǎn)來治病，就沒什么大礙�？墒乾F(xiàn)在……唉!”媽媽臉色蒼白的對醫(yī)生說：“醫(yī)生，難道就沒救了嗎?”醫(yī)生無奈地?fù)u了搖頭。那一刻，我的眼淚已經(jīng)在眼珠里打轉(zhuǎn)了，但是最好還是禁不住流了下來。我想：這種事情為什么要落在我的好朋友身上為什么，為什么!媽媽對我說：“女兒，你別哭了。我們暫時(shí)不要讓泥泥知道，如果泥泥知道了她一定會很傷心的，你答應(yīng)媽媽別告訴泥泥，好嗎?”我一邊哭一邊說：“媽媽我答應(yīng)你，我不會告訴她的。”
我們來到泥泥的病房，裝作很開心的樣子。我為了在這四個(gè)月里面讓泥泥能夠開心的過每一天，讓泥泥在每天都過得充實(shí)，我花了許多的心思�？墒菚r(shí)間總是過得那么快，我很難過，因?yàn)槲抑滥嗄嗟臅r(shí)間已經(jīng)不多了。
我還記得媽媽說過這種事情瞞得過初一瞞不過十五，所以最后我的好朋友泥泥還是知道了，我也沒辦法。只見泥泥一天比一天脆弱，我卻幫不上他的忙。
在泥泥只剩最后一天的時(shí)間時(shí)，她對我說：“婷婷，你一定要好好的珍惜生命，因?yàn)樯挥幸淮巍?rdquo;說完泥泥就閉上了眼睛。
小朋友們，看完我寫的這篇故事之后你是否很感動(dòng)呢?大家要知道每個(gè)人的生命是有限的，要在我們有限的生命期間內(nèi)，創(chuàng)造美好的每一天。
第四篇：熱愛生命
生命是什么?哦!是生物的生存能力，生命、壽命。
去年春天，我在樓下的草地上玩耍，不小心把一塊草地給毀了，但是今年春天我在窗外看，那一塊草地又長了起來,而且茂盛這時(shí)候我才理解到“野火燒不進(jìn)，春風(fēng)吹又生”的含義，小草的那種頑強(qiáng)的生存，是那樣強(qiáng)烈，是那樣鮮明!
那時(shí)我就僅僅把瓜籽往樓下一扔，過了幾天，它竟然冒出一截小瓜苗。那小小的瓜苗包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力，竟能沖破堅(jiān)硬的外殼，茁壯成長，它這樣頑強(qiáng)的生存下來，令我震驚。
我家有一些金魚，我常常愛去抓它們來玩。當(dāng)我每次捉住它們，拿出水面時(shí)，它們總是在我的手里拼命掙扎，因?yàn)樗鼈儾荒茈x開水面，就像人不能離開空氣一樣。我感到一股生命的力量在我的手里躍動(dòng)，金魚的那種求生的欲望令我動(dòng)了惻隱之心，我忍不住放了它們。
生命是短暫的，但是我們可以讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值。生命的價(jià)值是什么?是好好學(xué)習(xí)，在大自然的啟示下發(fā)現(xiàn)、發(fā)明，更多更好的科學(xué)的東西，像愛迪生一樣有很多發(fā)明創(chuàng)造、像聶耳一樣在新中國人民里留下美好的印象、像袁隆平一樣在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績、像楊利偉叔叔一樣遨游太空、像雷鋒叔叔一樣為人民服務(wù)。“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”他(她)為我們做出了榜樣，他(她)們活得光彩照人.
生命是寶貴的，生命一生只有一次，我們要熱愛生命、遠(yuǎn)離毒品、反對邪教、崇尚科學(xué)。我們要努力學(xué)習(xí)為將來的事業(yè)打好基礎(chǔ)，讓我們活得更充實(shí)，讓我們的人生活得有意義，熱愛生命吧!讓我們每一天都活得瀟灑。
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