生命的現(xiàn)象作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的生命的現(xiàn)象作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生命的現(xiàn)象作文1
生命是什么?是風(fēng)吹雨打都吹不斷的小草?還是磚縫中不屈向上的香瓜子?
小草的堅(jiān)強(qiáng)是令人敬佩的!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生。”這句詩(shī)描寫(xiě)的就是小草頑強(qiáng)的精神。那次,我在樓下小公園里的圍欄外發(fā)現(xiàn)了一堆小草,我們都震驚不已,脆弱的小草竟然能在這么惡劣的環(huán)境下成長(zhǎng),小草這頑強(qiáng)的生命讓我佩服。
冬天的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)臘梅,但是這是重慶,臘梅很少見(jiàn),但也可以看見(jiàn)一些人帶著一截臘梅枝在大街上賣(mài),臘梅給我們冰冷的冬天帶來(lái)了一絲陽(yáng)光。臘梅在寒冷的冬天都能盛開(kāi),這令我們震驚,在人們眼里輕輕一掐就爛的花,竟然在四季里最寒冷的'季節(jié)里綻放。
竹筍在春雨過(guò)后生長(zhǎng),后面幾乎每天都會(huì)長(zhǎng)幾厘米,然后長(zhǎng)成真正的竹子。我看過(guò)一個(gè)這樣的事情:一位小朋友,自家院子里長(zhǎng)了一顆小竹筍,因?yàn)樵鹤蛹恿藥讐K石磚,所以竹筍不能長(zhǎng)大,但之后小朋友再來(lái)看的時(shí)候,竹筍已經(jīng)沖破石磚繼續(xù)生長(zhǎng)了。
“有了堅(jiān)定的意志,就等于給雙腳添了一雙翅膀!边@一句名言給我極大的啟發(fā),我們要像這句名言說(shuō)的那樣,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,這樣就會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。
生命的現(xiàn)象作文2
這兩年我觀察到一些生命的現(xiàn)象,這些生命的現(xiàn)象令我驚嘆不已。
大家都認(rèn)為地板磚下的小草永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)出來(lái),但是去年暑假,在我奶奶家我發(fā)現(xiàn)一個(gè)“反!钡默F(xiàn)象,小草從地板磚里長(zhǎng)了出來(lái),在沒(méi)有澆水的艱苦的情況下,舉起一塊沉重的地板磚,這是不可思議的事,但是它發(fā)生了。
我鄰居家有一株爬山虎,已經(jīng)爬滿了整個(gè)墻,但是它的地盤(pán)只有一方泥土,因?yàn)橹魅藳](méi)在家,經(jīng)常被孩子扒所以它的一方泥土只剩一半,它的根葉裸露出來(lái)。半墻爬山虎也枯萎了。我還覺(jué)得它活不成了呢我!過(guò)了兩三天,又看它的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他又活了,又爬了一面墻。
上個(gè)暑假,我和哥哥到綠豆地里玩,哥哥捉了一只螞蚱,哥哥要把它活埋了,又要挖出來(lái)看他有沒(méi)有死,哥哥看了看發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有死,又把它埋了,又挖出來(lái)看了看還是沒(méi)有死,我覺(jué)得很殘忍,讓哥哥把他放了,哥哥還是不放。我只好打了一下哥哥的手,螞蚱馬上逃跑了。我被螞蚱頑強(qiáng)的生命力震驚了,他被埋兩次,居然還能跳,他的生命力真強(qiáng)啊!
小草,爬山虎,螞蚱這些不起眼的小東西,竟然有這么強(qiáng)的生命力,使我不能不佩服他們追求生命的勇氣。
生命的現(xiàn)象作文3
我常常在想,生命的意義是什么?
一天晚上,我做完了全部的作業(yè)后跟我的兔子玩耍。它愉快地跟著我,我不知不覺(jué)的把它抱起來(lái),以為他會(huì)乖乖地在我手中一動(dòng)不動(dòng)。但它瞪大雙眼,掙扎著,極力踢動(dòng)雙腳,我感到一股生命的力量在我手中求自由,那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!兔兔那種求自由的欲望令我震驚,我忍不住放了它!我懂得了一個(gè)道理,兔兔不僅乖巧、可愛(ài)、活潑,而且知道要好好地珍惜自己寶貴的生命。難道兔子不是熱愛(ài)生命的小動(dòng)物嗎?
有一次,我們買(mǎi)了一盆可愛(ài)的鮮綠的仙人掌,仙人掌頭頂長(zhǎng)著一朵鮮艷美麗的花。它仿佛是一位活潑可愛(ài)的小姑娘在夏天那炎熱的陽(yáng)光下跳舞,唱歌。過(guò)了期末,我放假了,天天出去游玩,已經(jīng)反復(fù)多次沒(méi)給它澆水。幾個(gè)月后,仙人掌還是像以前那樣拔地而起,茁壯成長(zhǎng)。他給我極大的震撼,因?yàn)樵跊](méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有水分的環(huán)境下堅(jiān)持不懈地向上!我知道我要像仙人掌一樣不屈向上,從中我聯(lián)想到不去上學(xué),卻還堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)的孩子們。他們都不屈向上,堅(jiān)韌不拔的努力向目標(biāo)跑。
現(xiàn)在,我知道我們要珍惜生命,熱愛(ài)生活,并且遇到困難時(shí)我們應(yīng)該盡量向前沖,絕不選擇放棄。
生命的現(xiàn)象作文4
生命是多姿多彩的,更是頑強(qiáng)無(wú)比的。
一天晚上,我在寫(xiě)作業(yè)。一只蚊子在我的耳邊飛來(lái)飛去,打擾著我寫(xiě)作業(yè)。我趁他它下來(lái)的時(shí)候,我用筆子狠狠地扎了它一下。它的血已經(jīng)不停地向外流,但他全力鼓動(dòng)雙翅,企圖逃離我的“魔掌”但我沒(méi)有放了它,又扎了一次,頓時(shí)它奄奄一息,可它還在爬行,我被它那熱愛(ài)生命的精神震撼,我把它包好,扔進(jìn)垃圾筒。
一天,我在公園里看見(jiàn)一只毛毛蟲(chóng)被一個(gè)小孩用樹(shù)杈扎來(lái)扎去。只見(jiàn)那只毛毛蟲(chóng)流了許多血,但是個(gè)小孩沒(méi)有放過(guò)它,還是對(duì)著那條毛毛蟲(chóng)扎來(lái)扎去。過(guò)了一會(huì),那個(gè)小孩停止了“酷刑”,它還是慢慢地爬著,消失在了我的眼前。
一天,我觀察壁虎爬墻。一條蛇把他的尾巴咬斷了,但它忍著疼痛,向家爬去。
是的,生命是寶貴的,也是頑強(qiáng)的。
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