生命續(xù)寫作文（精選53篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的生命續(xù)寫作文，歡迎閱讀與收藏。
生命續(xù)寫作文 篇1
媽媽，媽媽，生命是什么呢？”在一個(gè)洋溢著燈光的快樂的夜晚，我向媽媽提出了這樣的問題。媽媽拍拍我的頭，說：“孩子，生命不在于它是什么，而在于它的意味是什么�！蔽铱倸w有些迷惑，問：“生命意味是什么？”媽媽只是微笑不語。
讀了《生命生命》，情不自禁地想起那個(gè)讓我迷惑的夜晚我提出的問題和媽媽看似深?yuàn)W的回答。忽然明白了：生命的意味是勇氣！
《生命生命》通過求生的飛蛾、破土而出的瓜苗和跳動(dòng)的心臟告訴了我們生命的存在。我明白了，生命的意味是讓我限的生命體現(xiàn)出無現(xiàn)的價(jià)值！
本文的作者杏林子，是一位臺(tái)灣女作家。她是最有權(quán)利放棄并痛恨生命的人——?dú)埣踩�。但是疾病和痛苦并沒有使她失去對(duì)生活的信心，反而增加了她對(duì)愛與生活的追求，磨礪了她的堅(jiān)強(qiáng)。她有一句名言：除了愛，我一無所有！我明白了，生命的意味是勇氣！
生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命的意味不在于你做得結(jié)果怎樣，而在于你做什么，是否認(rèn)真過努力過。讓我們都來珍惜生命，熱愛并發(fā)展我們獨(dú)特的生命，用愛與堅(jiān)強(qiáng)去譜寫一曲生命的贊歌吧！
生命只有一次。
媽媽，媽媽，生命是什么呢？”在一個(gè)洋溢著燈光的`快樂的夜晚，我向媽媽提出了這樣的問題。媽媽拍拍我的頭，說：“孩子，生命不在于它是什么，而在于它的意味是什么。”我總歸有些迷惑，問：“生命意味是什么？”媽媽只是微笑不語。讀了《生命生命》，情不自禁地想起那個(gè)讓我迷惑的夜晚我提出的問題和媽媽看似深?yuàn)W的回答。忽然明白了：生命的意味是勇氣！
生命續(xù)寫作文 篇2
自從臺(tái)灣青年捐給了小錢骨髓以后，小錢的身體慢慢的好起來了，他開始上班。但小錢始終忘不了臺(tái)灣青年對(duì)他的救命之恩，而且想當(dāng)面謝謝他。
一個(gè)偶然的.機(jī)會(huì)，小錢在網(wǎng)絡(luò)上聯(lián)系到了那個(gè)為他捐獻(xiàn)骨髓的臺(tái)灣青年，也知道了臺(tái)灣青年叫小李。小錢邀請(qǐng)小李來杭州玩兒，因工作的原因，幾次都被拒絕了。但小錢想讓小李看看杭州的美麗風(fēng)景和自己身體恢復(fù)好以后的情況，小李終于答應(yīng)了。
不久，小李乘飛機(jī)來到了杭州，一下飛機(jī)，就看到手舉牌子來接機(jī)的小錢，便走了過去。見到小李，小錢高興的說：“是你救了我，我身體里流淌著你的骨髓，是你給了我第二次生命，你就是我的親哥哥！”小李聽后感動(dòng)地說：“好兄弟，我只是做了一件力所能及的事，雖然遠(yuǎn)隔天涯海角，但兩岸都是一家人，我們都是炎黃子孫，一定有機(jī)會(huì)再見面的�！毙″X和小柳緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
小錢告訴小李現(xiàn)在他的工作和生活情況，而且還幫助了許多孤兒，小李對(duì)小錢的工作十分贊賞。小錢還帶小李游覽了美麗的西湖和靈隱寺等著名景點(diǎn)。
小李就要離開杭州回臺(tái)灣了，他們又一次擁抱在一起，久久不愿分開。小李依依不舍地走了，小錢揮著手，望著小李走向遠(yuǎn)方，心想：兩岸同胞的血脈親情聯(lián)接成的生命之橋?qū)?huì)世代相傳。
生命續(xù)寫作文 篇3
自從臺(tái)灣青年把骨髓捐給小錢后，他很掛念著小錢的生命安危他的身體狀況。于是，臺(tái)灣青年連夜坐著飛機(jī)趕到了杭州，他四處打聽小錢所在的醫(yī)院。與此同時(shí)，小錢的病已經(jīng)快好了，他精神煥發(fā)，滿面紅光，從他燦爛的笑臉可以看出他活力充沛。
青年找到了小錢，他們見面后非常激動(dòng)，有很多話要說�。∮谑撬麄儊淼揭黄饦淞掷�，說著離別后的思念和牽掛。小錢緊緊握著臺(tái)灣青年的手，說：“謝謝你，真是謝謝你！如果不是你無私地把骨髓捐給了我，也許今天我已經(jīng)不能站在這里和你說話了。”青年忙捂住小錢的'嘴巴：“呸呸呸！別說這些晦氣的話！”他誠懇地說：“我們血管里都流著一樣的血，我們都用有一樣的中國心，我們都共同擁有一個(gè)名字叫中國，你是我的同胞，骨肉親情啊，我怎么能見死不救？”小錢激動(dòng)地說：“我為有你這樣的同胞而自豪！你不僅給了我生命，更讓我懂得了同胞情的可貴！讓我們用愛心架起一座座生命的橋梁，讓我們盡我們的力量使兩岸同胞早日相聚！”
“說得好！”我們雖然認(rèn)識(shí)不久，我們雖然有海峽相隔，可是我們的心是在一起的！我們就是一家人，祖國就是我們共同的家。我們就是兄弟，”青年的聲音提高了，“讓我們用我們的愛去影響更多的人，影響我們的后輩，我相信，總有一天，會(huì)有更多的生命之橋搭起來的，讓我們一起為這一天的快點(diǎn)到來而努力！”兩雙年輕的手緊緊握在一起，兩顆熱血沸騰的心啊，一起跳動(dòng)！
是啊，讓大家一起行動(dòng)起來吧！用愛心去架起生命的彩虹橋，用我們的努力使祖國的寶島臺(tái)灣趕快回到祖國的懷抱！
生命續(xù)寫作文 篇4
我經(jīng)常想，什么是生活？它是一只生活在危險(xiǎn)中的母親嗎？磚塊間長的是甜瓜子嗎？還是聽聽你穩(wěn)定的心跳？但是什么是生活呢？我陷入沉思——我仔細(xì)思考。
暑假里，爺爺和我去果園捉蝴蝶。我一進(jìn)入果園，就忍不住從樹上摘了些水果，塞進(jìn)嘴里。然后爺爺和我去房子里拿瓶子，去果園深處捉蝴蝶。突然，我看見一只白色的蝴蝶在沙果旁邊飛來飛去。我用手抓住它。只要我的手掌用力，白蝴蝶就不能動(dòng)。但令我驚訝的'是，蝴蝶拼命掙扎，并扇動(dòng)翅膀。我覺得蝴蝶的生命掌握在我手中。即使它知道如何掙扎，也沒用。然而，它仍然存在。我被蝴蝶求生的欲望所感染。蝴蝶對(duì)生存的渴望震驚了我，以至于我放了白蝴蝶。
《如果你給我三天光明》的作者海倫·凱勒(HelenKeller)是一個(gè)失明的孩子，什么也聽不見，但她熱愛生活，珍惜生活。她學(xué)會(huì)了正常走路。起初她一次又一次跌倒，但她爬起來，一次又一次地走著。她學(xué)會(huì)了正常說話。經(jīng)過努力工作，她終于學(xué)會(huì)了說幾句話，比如爸爸媽媽。最后，由于她的努力，她被哈佛大學(xué)錄取了，這是一所普通人無法進(jìn)入的大學(xué)。我們必須用幸福武裝自己，用痛苦平靜地生活，才能讓自己變得聰明和強(qiáng)大。
一天，我和媽媽去超市購物。突然有一首美麗的歌。我想是誰唱的？然后我聽到滑輪的聲音。誰創(chuàng)造了這個(gè)？然后我看見一位年邁的叔叔唱歌，還在輪子上滑行。我注意到叔叔沒有下半身，但是他沒有放棄他的生命。我真的很欽佩他。雖然他沒有健全的身體，但他仍然快樂地唱歌。
我不能白白浪費(fèi)我的生命。我決心好好利用我的生活，永遠(yuǎn)不要讓它白白過去，讓自己活得更精彩、更有力。
生命續(xù)寫作文 篇5
我常常想，生命是什么呢？
有人說，生命是初春里剛冒出頭來的小草；是即將破繭成蝶的毛毛蟲；是喃喃學(xué)語的小寶寶。但在那個(gè)春天，一株平平凡凡的小花，讓我真真正正明白了生命的含義。
那時(shí)，家中種了些許植物，但都是綠色的，見不到讓人眼前一亮的花，只有沉寂的綠，顯得有些冷清。于是，在我的'哀愁下，媽媽剪來了鄰居家的幾株指甲花，隨便地把它插在家中爬滿綠葉的花盆上，就這樣，我開始了對(duì)她的灌溉。一開始我很積極，每天都要按時(shí)給她澆水，可是隨著時(shí)間的推移，我望著它凋零的花朵，不由得起了疑心：當(dāng)初媽媽只剪了她的枝，并沒有連根拔起，她怎么可能活下來呢？這樣想著，我放棄了對(duì)她的照顧，隨手把它丟在陽臺(tái)上交給大自然撫養(yǎng)，任由她自生自滅去了。
然而當(dāng)幾個(gè)星期后，我再去看望她，準(zhǔn)備在那個(gè)花盆里種點(diǎn)別的東西時(shí)，卻愣住了，她竟然還活著，而且活的好好的，它長高了一大截，枝頭上點(diǎn)綴著幾朵粉紅色的小花，像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，躲在綠葉后面，這株指甲花傲然挺立著，神氣十足，我看著這萬綠中的一點(diǎn)紅，心中怦然一震——這，就是生命！
啊一株小小的指甲花，竟在無人灌溉的情況下，不屈向上，茁壯成長，就如杏林子所說的：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一只丑陋的毛毛蟲，可能蛻變成一只五色斑斕的蝴蝶。因?yàn)樯旧砭褪且粯镀孥E。”是啊，生命本身就是一樁奇跡，所以我們更應(yīng)該珍惜有限的生命，創(chuàng)造無限的價(jià)值，哪怕是驚鴻般短暫，也要讓生命如夏花般燦爛，似秋葉一樣壯美！
生命續(xù)寫作文 篇6
我所做的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一項(xiàng)，就是要用成年小白鼠做某種藥物的毒性試驗(yàn)。在一群小白鼠中，有一只雌性小白鼠，腋根部長了一個(gè)綠豆大的硬塊，便被淘汰下來。我想了解一下硬塊的性質(zhì)，就把它放入一個(gè)塑料盒子中，單獨(dú)飼養(yǎng)。
十幾天過去了，腫塊越長越大，小白鼠的.腹部也逐漸大了起來，活動(dòng)顯得很吃力。我斷定，這是腫瘤轉(zhuǎn)移產(chǎn)生腹水的結(jié)果。
有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，小白鼠不吃不喝，焦躁不安起來，我想，小白鼠大概壽數(shù)已盡，就轉(zhuǎn)身拿起手術(shù)刀，準(zhǔn)備解剖它，取些新鮮腫塊組織進(jìn)行培養(yǎng)觀察。正當(dāng)打開手術(shù)包時(shí)，我被一幕景象驚呆了。
小白鼠艱難地轉(zhuǎn)過頭，死死咬住已有拇指大的腫塊，猛地一扯，皮膚裂開一條口子，鮮血汨汨而流，小白鼠疼得全身顫抖，令人不寒而栗。稍后，它一口一口地吞食將要奪去它生命的腫塊，每咬一下，都伴著身體的痙攣。就這樣，一大半腫塊被咬下吞食了。我被小白鼠這種渴望生命的精神和乞求生存的方式深深地感動(dòng)了，收起了手術(shù)刀。DJ舞曲
第二天一早，我匆匆來到它面前，看看它是否還活著。讓我吃驚的是，小白鼠身下，居然臥著一堆粉紅色的小鼠仔，正拼命地吸吮著乳汁。數(shù)了數(shù)，整整十只。
看著十只漸漸長大的仔鼠沒命地吸吮著身患絕癥、枯瘦如柴的母鼠的乳汁，我知道了母鼠為什么一直在努力延長自己的生命。
那一天終于來到了。在生下仔鼠二十一天后的早晨，小白鼠安然地臥在鼠盒中間，一動(dòng)不動(dòng)了，十只仔鼠圍滿四周。
我突然想到，小白鼠的離乳期是二十一天。也就是說，從今天起，仔鼠不需要母鼠的乳汁，也可以獨(dú)立生活了。寫雪的句子
面對(duì)此景，我潸然淚下。
生命續(xù)寫作文 篇7
昨夜亂翻抽屜，偶然瞥見躺在抽屜一角的收音機(jī)，它在那兒似乎很久了。那是為英語考試聽力所準(zhǔn)備的，考試過后它就像完成了使命一樣退居二線，安靜地躺在那里，無聲無語，不會(huì)有埋怨，當(dāng)然也不會(huì)生氣了。而我卻已經(jīng)好久沒有使用它了。
心中一陣觸動(dòng)，隨手打開了收音機(jī)，將耳塞插入耳孔，熟悉的聲音又回蕩在耳畔。女主播那柔和甜美的聲音，男主播那渾厚圓潤的嗓音，廣告的刺耳聲，音樂的悠揚(yáng)聲，這些都早已經(jīng)把我吸引進(jìn)這個(gè)五彩的世界中去了。雖是午夜時(shí)分，我一個(gè)人躺在床上，窗外早已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨滴打在玻璃上，碎成一個(gè)又一個(gè)的.滴答聲，而我似乎沒有聽見，依然沉浸在這個(gè)聲響的世界中。
后來，很多東西都相繼出現(xiàn)了，家中添了彩電，又有了MP3這樣的玩具，更出現(xiàn)了電腦這樣的高科技產(chǎn)品。于是那個(gè)黃色芒果狀的隨聲聽就慢慢地退出了我的視線。至今我都不記得它是在家中某個(gè)角落還是早已經(jīng)別丟棄了。的確，隨著社會(huì)科技的發(fā)展，一代又一代的家用電器和電子產(chǎn)品。如長江之浪，前浪推著后浪，浪浪相逐。特別是電腦的出現(xiàn)，更是讓許多家用電器更快地退出了歷史的舞臺(tái)。
而今，聽廣播的人越來越少了，這是一個(gè)無可置否的事實(shí)。若是時(shí)間再倒回二三十年，收音機(jī)可以說也是一個(gè)很稀罕的東西了，一家人可以有個(gè)收音機(jī)每天聽聽廣播，那就是那個(gè)時(shí)代的小資生活了。播音員甜美的聲音就像一縷春風(fēng)，拂去了勞累一天的人們身上所有的疲倦。這是一種遠(yuǎn)去的聲音，卻又讓人難以忘懷。試問誰又能夠抵擋住它的誘惑呢，當(dāng)你打開收音機(jī)聽到那唯美的聲音，那熟悉的旋律？不能，因?yàn)檫@是我們內(nèi)心的感傷，是這個(gè)社會(huì)、這個(gè)城市的心聲。
生命續(xù)寫作文 篇8
在草叢里，也生活著許多生命，它們就是日日夜夜努力干活，快樂著生活著的小蟲子們。
在一叢叢綠茸茸的青草里，總是隱藏著許多小青螞蚱。它靜的時(shí)候，我們根本看不見它，只有撥拉撥拉小草，它才會(huì)一蹦一跳。這下它可暴露了，伸出手在它的著陸點(diǎn)一蓋，就輕輕松松地蓋住了它。螞蚱的臉尖尖的，長著兩只小綠豆眼。最出眾的是它的兩條后腿，又粗又壯，一蹦，跳的又高又遠(yuǎn)。螞蚱們跳來跳去，為草叢添了些許生機(jī)。
螞蟻可是最勤勞的小昆蟲了，它們一對(duì)對(duì)一列列地從早到晚忙個(gè)不停。小螞蟻小小的，褐色的身體象兩個(gè)大球連在一起，頭上有一對(duì)小小的觸角�？雌饋肀让琢＿�小，弱不驚風(fēng)，但是，螞蟻團(tuán)結(jié)起來的力量可大了!它們能搬面包屑、骨頭渣，還能搬起比它們大得多的馬蜂呢!螞蟻一隊(duì)隊(duì)穿梭于草叢、沙地中，真是愛勞動(dòng)的好蟲子!
蟋蟀可是鼎鼎大名的歌唱家和工程師。夜深入靜的夏夜，深伏在草叢里的蟋蟀便放聲高歌，一直唱到深更半夜還意猶未盡。蟋蟀有四條帶刺的腿，挖掘洞穴時(shí)可派上大用場(chǎng)。蟋蟀的巢穴很難發(fā)現(xiàn)，極不引人注目。我以前經(jīng)常捉來蟋蟀玩耍，它們互相打斗，我們笑成一團(tuán)。蟋蟀的引吭高歌讓寂靜的'草叢有了動(dòng)聽的聲音。
當(dāng)夜晚來臨時(shí)，在草葉上，總會(huì)有一閃一閃的得亮光，這就是夏夜的小燈籠—螢火蟲。它們體形嬌小，有一隊(duì)褐色的小翅膀。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，螢火蟲的肚子就會(huì)閃起亮黃色的熒光。它們飛在草叢里，就像天上一閃一閃的繁星煞是好看。
草叢里還有許多有趣的小昆蟲，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的神奇與奧秘。
生命續(xù)寫作文 篇9
今天興奮的看完了《珍愛生命，健康成長》這本書。通過大量的漫畫、故事和材料，我們認(rèn)識(shí)到了生命的珍貴，全面了解了注意衛(wèi)生、重視環(huán)保、珍愛生命、提升人格的知識(shí)，使我們獲得了很多有益的啟示。
最近在《廈門晚報(bào)》上看到這樣一則新聞報(bào)道：一個(gè)小學(xué)生放學(xué)回家，過馬路，離地下人行通道只有幾步遠(yuǎn)。過綠化帶時(shí)，被幾米外一輛疾馳的面包車撞倒，送往醫(yī)院急救。醫(yī)生說即使救了，也會(huì)留下很嚴(yán)重的后遺癥。一朵即將綻放的生命之花就這樣枯萎了！人的生命是如此的脆弱，往往只有一步之遙的生與死，一個(gè)人思想的不同，會(huì)讓一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去。“一個(gè)學(xué)生在河里游泳時(shí)淹死了”；“一名學(xué)生在建筑工地玩耍時(shí)觸電身亡”；“一個(gè)學(xué)生……”令人震驚的事故經(jīng)常出現(xiàn)在電視和報(bào)紙的新聞報(bào)道中。殘酷的現(xiàn)實(shí)應(yīng)該引起我們的深思，如果過馬路的學(xué)生能多走幾步，走地下人行通道；如果游泳生能在下水前意識(shí)到危險(xiǎn)；如果……但他們沒有這樣做，一場(chǎng)本不該發(fā)生的悲劇發(fā)生了。殘酷的現(xiàn)實(shí)表明，我們對(duì)安全隱患重視不夠，使得安全隱患成為“隱形殺手”，時(shí)刻威脅著我們的生命。
一瞬間的'粗心大意，對(duì)安全的忽視，對(duì)生命的漠視，導(dǎo)致了觸目驚心的可怕悲劇，給社會(huì)造成了不可挽回的損失，也摧毀了很多幸福的家庭。
“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人都只有一次。”作為一名學(xué)生，我們的健康成長不僅是父母最大的幸福，也是我們國家未來的希望。我們每個(gè)人都要加強(qiáng)自我保護(hù)，讓安全意識(shí)深入人心，讓“珍愛生命，健康成長”成為每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，讓那些意想不到的煩惱遠(yuǎn)離我們，讓生命之樹永存！
生命續(xù)寫作文 篇10
世界上的萬物都是有生命的，雖然有些東西不能動(dòng)，不能說話，但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們，生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。
曾記得以前看過許多關(guān)于生命的文章，它們都體現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng)，生命的偉大與脆弱。在生活中，也許一次小小的車禍都會(huì)讓人失去生命，但有些人是幸運(yùn)的，沒有失去生命，而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾，使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便，所以我們要珍惜自己的生命，珍惜自己所僅有的.的生命。
我們要保護(hù)好它，不讓它受到任何傷害，這是作為人的重中之重。我想大家一定都看過四川大地震中關(guān)于生命的故事，他們?cè)诳煲ド畷r(shí)，知道如何安慰與保護(hù)自己，得到自己僅有的的生命，這是因?yàn)樗麄冎廊说纳挥幸淮�，失去了就已�?jīng)不再。
在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的生命，不光是大人，就連小孩也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)與災(zāi)難之時(shí)，應(yīng)該知道如何為自己爭(zhēng)取時(shí)間，爭(zhēng)取生活下去的機(jī)會(huì)。在四川汶川大地震中。
有些人在廢墟下十幾小時(shí)乃至幾十個(gè)小時(shí)也能活下去，就是因?yàn)樗麄冎郎膶氋F，知道如何保護(hù)自己的生命！在災(zāi)難中，一定要保持自己的體力，這就是保護(hù)生命的一種方式。生命是寶貴的，生命也是的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我們還要尊重與愛護(hù)他人的生命，自己的生命才能得到他人的愛護(hù)與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。
生命是偉大的，生命也是寶貴的，而生命又是的，所以請(qǐng)大家一定要珍愛自己的生命，愛護(hù)他人的生命。
生命續(xù)寫作文 篇11
生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的。人有生命，動(dòng)物有生命，甚至植物也有生命，大自然的萬事萬物都有生命。只要我們細(xì)心體會(huì)，就能感受到生命的意義。
星期六晚上，我一個(gè)人在書房里做作業(yè)。剛開始時(shí)，我全身貫注地在寫著，可是，后邊我就有點(diǎn)兒分心了：有一只討厭的蚊子一直在我旁邊飛，“嗡嗡，嗡嗡嗡……”地叫個(gè)不停，這聲音打亂了我的思緒，讓我不能安心做作業(yè)，于是我決定把它趕走。我先是四處揮揮小手，企圖把這只討厭的蚊子驅(qū)趕出去，似乎蚊子真的被我趕出去了，書房里終于安靜下來，我又能專心致志的寫作業(yè)了�？墒呛镁安婚L，沒幾分鐘，那只討厭的蚊子又飛回來了，又開始“嗡嗡，嗡嗡嗡……”地叫個(gè)不停，吵得我心煩意亂。于是我決定暫時(shí)放下作業(yè)，先把討厭的蚊子打死。我靜靜地坐在書桌前，在書桌的中央放了一只彩色的鉛筆，然后攤開雙手，圍繞在彩色鉛筆的兩旁，我一動(dòng)不動(dòng)地等待著，等那只蚊子飛到我布下的“天羅地網(wǎng)”……沒想到這是一只愚蠢的蚊子，它果然中計(jì)了，飛到鉛筆上停了下來，我趕緊合攏雙手，一下子就把蚊子捉住了。剛準(zhǔn)備捏死蚊子的時(shí)候，我感到蚊子一直在我手里掙扎，即使它知道自己已經(jīng)離死不遠(yuǎn)了，但是它還是奮力掙扎，看看是否能有奇跡發(fā)生，接著，蚊子的`翅膀斷了，它掉到了書桌上，可是，它還是絕境求生，用纖細(xì)的腿在爬，似乎想找到一個(gè)地方躲起來……看著看著，我的心被深深地震撼了。這簡(jiǎn)直是一個(gè)生命的奇跡。它的頑強(qiáng)向上，它的不屈不撓，讓我不得不肅然起敬！我連忙用手機(jī)拍下了這只蚊子，它的精神值得我們大家好好地學(xué)習(xí)��！
生命既是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的；生命既是短暫的，也是永恒的。讓我們珍惜生命的價(jià)值，熱愛我們獨(dú)一無二的生命吧！
生命續(xù)寫作文 篇12
生命如花，絢麗綻放，不懼枯萎；生命如花，堅(jiān)韌不拔，脆弱無阻；生命如花，馨香撲鼻，無畏險(xiǎn)阻。
生命往往來得艱辛，去的容易，這世上有多少人為了一點(diǎn)兒小事就放棄生命，放棄生存的希望，拒這大千世界于千里之外，又有多少人不顧一切去拯救生命，哪怕是犧牲自己的生命，燃燒希望之火，但是，當(dāng)生命隕落之時(shí)，又有誰能挽救？
古往今來，人們都相信這世上有鬼神，人死后能投胎，善良的人死后去極樂世界，惡人死后將被打下地獄，我們村中的老少也這么認(rèn)為，因?yàn)闋敔斒亲鲒て返�，所以只要一有人去世，爺爺就異常忙碌，近些天又有一位老太太熬不過這嚴(yán)冬，駕鶴西歸了，這老太太還真苦，從爺爺口中得知，這老太太是安詳?shù)卦谒瘔?mèng)中走的'，對(duì)于她艱苦的一生來說，也可以算是一種慰藉吧，我尾隨著爺爺去了她家，還沒進(jìn)門，就聽到了老太太家人的撕心裂肺的哭聲見到了老太太被送進(jìn)棺木時(shí)，她的家人不舍的神情，她的兒女趴在棺材邊上痛哭著，口中喃喃不清地說著，夾著啜泣聲地說著：“媽…別…別走……”。生命如此脆弱，當(dāng)生命逝去時(shí)，無人能挽救！
世界上每一分每一秒都有人死去也有人誕生，有的人死去，但在生前卻為世界作出了貢獻(xiàn)，為后世留下了些值得珍藏的東西，有的人死去，但卻什么值得珍惜的東西都沒留下，只留下千古罵名。
生命如花，雖然短暫，但卻美麗，只看你能不能使它綻放出絢麗的光彩，進(jìn)而令人嘆服；生命如花，雖然脆弱，但卻頑強(qiáng)，只有你歷經(jīng)重重困難才能堅(jiān)韌不拔；生命如花，雖然處處險(xiǎn)惡，但卻馨香，只有你不畏強(qiáng)權(quán)堅(jiān)持如一，才能散發(fā)出自己特有的香味！
因此請(qǐng)記�。荷缁�，每個(gè)人只有一次生命，要珍惜生命！
生命續(xù)寫作文 篇13
屋內(nèi)，檀香充斥著整間屋子，金釵、珠花、扶步搖散落一地，桌前坐著一女子，頭發(fā)未梳起，散落腰間，昭君正在梳妝臺(tái)前，看著鏡中的自己，不再是少女的笑靨，而是一腔愁緒。昭君入宮已數(shù)月有余，卻連皇帝的面也未曾見過，這宮里近來不知發(fā)生了何事，一片冷清，似是連大氣都不敢喘。
“滋，滋……”一只飛蛾傻傻撲進(jìn)桌上的燭臺(tái)，昭君心中嘆息，手上拿著玉釵，想把這可憐的飛蛾救出去。這時(shí)，宮女跑進(jìn)宮來：“不好了，匈奴要與我朝和親�！闭丫氖謩×业仡澏吨�，心中一驚，手上的玉釵掉到地上，碎成兩段，那可憐的.飛蛾在狂亂的掙扎著，終于從火中飛出，像離弦的箭，沖了出去。
昭君看著地上的兩段玉釵，思緒萬千，所有的宮女都哀怨著、祈禱著，千萬不要選中自己。果不其然，縱是賞賜、待遇再好。全宮中也無一宮女自薦。
聽著哭泣聲，昭君想到了宮庭的陰森、塞外的艱苦，想到了匈奴的粗魯、想到了路途的遙遠(yuǎn)、想到了對(duì)親人的思念、想到了一個(gè)人異國他鄉(xiāng)的孤獨(dú)，不由地哽咽。
但她生來就與別的女子不同，她想到了戰(zhàn)場(chǎng)上的尸體、鮮血，想到了自已的兄長與父親都死于戰(zhàn)場(chǎng)，想到了百姓在戰(zhàn)爭(zhēng)中的艱辛。
這一夜，昭君無眠。
在選舉公主的那一天，時(shí)間一分一秒過去了，沙漏也像凝固了一樣，終究沒有一個(gè)人站出來答應(yīng)去和親。
大臣們一個(gè)個(gè)面色越來越凝重，又不敢散去，大殿上死一樣沉寂。一道倩影忽然攪亂了這片死寂的空氣，素衣素裝的王昭君走了出來。
她也怕一個(gè)人在異國他鄉(xiāng)的孤獨(dú)，她也不知道未來面對(duì)的是什么，但她愿意用自已瘦弱的肩膀去承擔(dān)與匈奴和親的重?fù)?dān)，換得家國的平安。
她的大義，是最美的生命姿態(tài)。
生命續(xù)寫作文 篇14
“水是生命之源。”這句話說得多好��！沒有水，就沒有綠色的山脈；沒有水，就沒有清澈的溪流；沒有水，就沒有大地上的一切。水是一切生命的起源，水給予了我們那么多，而我們又為它做了什么？又是如何對(duì)待它的？有一則公益廣告讓我的心中充滿了悲傷和期待：一個(gè)水龍頭在不停地滴水，接著出現(xiàn)一雙人類的眼睛，流下了一滴淚水，同時(shí)出現(xiàn)的還有一行字——?jiǎng)e讓世界上的最后一滴水，成為我們的眼淚。是呀，地球上雖然有很多的水，但是淡水資源卻是非常的有限，在地球人口日益膨脹的今天，水資源的浪費(fèi)也許真的會(huì)讓那則廣告成為現(xiàn)實(shí)。
因此節(jié)約用水，我們要把它看成是一種責(zé)任，一種壓在身上的千斤重的責(zé)任。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國的淡水資源總儲(chǔ)量達(dá)28000億立方米，占全球的6%，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，但是我國的人均水資源量只有2300立方米，僅世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。正是因?yàn)檫@樣，我們更要節(jié)約水資源了。節(jié)約水資源要從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起：用淘米水澆花，用洗衣水沖馬桶，及時(shí)關(guān)緊水龍頭，想一些節(jié)水點(diǎn)子等等，看到有浪費(fèi)水的`現(xiàn)象時(shí)，要及時(shí)勸阻，并以行動(dòng)來告訴他（她）：“浪費(fèi)水是不文明的行為，要改掉這個(gè)毛病�！蔽乙郧爱嬤^一幅畫：地球邁著她那營養(yǎng)不良的瘦腿，滿目瘡痍卻努力地跑向一扇快要關(guān)閉的門，并大聲地喊著：“快救救我！”那扇門的上面掛著一個(gè)牌子，上面寫著紅色的大字“血液透析室”。
地球的血液就是我們賴以生存的水資源，正是我們?nèi)祟悓?duì)它無休止地索取和不計(jì)后果地污染，才會(huì)有那看著可笑想著心酸的漫畫。合理用水，節(jié)約用水，杜絕水污染，那如音樂般動(dòng)聽的潺潺流水聲才會(huì)時(shí)�；仨懺谖覀兊纳磉�。
生命續(xù)寫作文 篇15
沙漠里，一對(duì)好朋友正無力的邁著步伐向前走去。他們已經(jīng)一天一夜沒有水喝，沒有進(jìn)食了。在無邊無際的沙漠里，滴水未沾，能抵得到一天，已經(jīng)算是奇跡了。這對(duì)好朋友多么希望現(xiàn)在能喝上一口水，哪怕只是一滴。他們盲目的走著，低下頭緩緩地走著。在他們抬起頭時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)前方一碗盛滿清水的碗。他們?nèi)绔@珍寶一樣歡快的向碗跑去，拿起碗一看，這真的是水，清澈見底的水。不知是哪位好心人在沙漠里留下了一碗水，真是感謝蒼天，他們終于能喝上一口水了。
但這對(duì)好朋友望著那碗清水，心里都起了一種想占為己有的念頭。一個(gè)想：只有這一碗水，如果平均分，那根本不夠。不行，這碗水是我的`。另一個(gè)想：水是我先發(fā)現(xiàn)的，按理來說，這碗水是歸我喝完。就這樣，他們心中都有自私感。于是，這對(duì)好朋友就爭(zhēng)吵了起來。爭(zhēng)吵不出什么結(jié)果，他們就搶。一碗水在他們手中移過來推過去。忽然，“嘭”碗落在地上，碗里的水都流光了，滲進(jìn)沙子里。兩個(gè)好朋友傻眼了，埋怨對(duì)方的不該。接著，他們又吵了起來。最后，他們誰都不理誰，決定各走各道。
唉！這兩個(gè)可憐的人，如果不懷有自私，占為己有的心理，兩人分著喝，不就都解了燃眉之急。最終，救命的水就這樣被白白浪費(fèi)了。不過，他們有失，我們有獲。真正的朋友是經(jīng)得住考驗(yàn)的，會(huì)互相想著他人。我們不要相信表面虛偽的人，患難見真情。我們從這兩人的行為中知道，這兩人不是真正的朋友，他們只是隨便交朋友的。在這點(diǎn)困境中，無疑暴露出他們的虛假。
生命之水，體現(xiàn)了人之間的幫助、關(guān)心，還現(xiàn)出了人之間的丑惡面目。
生命續(xù)寫作文 篇16
每個(gè)生命的誕生，就是生命的開始。從出生的那一刻開始，我們就要展開生命的旅程。
人生就像是迷宮。如果迷路了，就很難找到出口。路是我們自己選擇的，選擇的時(shí)候要認(rèn)真考慮，尤其要小心翼翼。如果掉進(jìn)陷阱里，就很難爬出來了。王叔叔原本是個(gè)好人，常常幫助鄰居砌墻、收稻谷，也幫助老人劈柴、挑水�？上Ш髞斫�(jīng)不住毒品的誘惑，最終染上了毒品，整天生活在毒品的陰影里，再也沒有走出來，死去的時(shí)候離三十歲的生日還差十來天�？删褪嵌潭痰氖畞硖�，王叔叔也沒有挺過來。原本是充滿陽光的日子，年輕力壯、精力旺盛，正是大展宏圖的好時(shí)光，可惜被毒品害了。奔喪的那天，沒有多少親人，沒有人哭，也沒有放一聲炮。他，就這樣孤零零地被靈車永遠(yuǎn)地載走了。
米歇潘說過：“生命是一條艱險(xiǎn)的.狹谷,只有勇敢的人才能通過。”
一只只小鳥從矮墻上飛過。過了幾天，竟發(fā)現(xiàn)矮墻上的石縫里長出了一棵小樹苗。我好奇地爬上去看，那是小鳥的糞便帶來的。石縫里沒有一丁點(diǎn)的泥土，也沒有一丁點(diǎn)的水，只有一小塊鳥糞和一小段裂開的墻縫。難道它也想在這里生存下來？我不大相信。
日子慢慢地過去，小樹苗幾乎被我遺忘了。有一天，我再次從矮墻下經(jīng)過，竟然發(fā)現(xiàn)矮墻上的小樹苗在風(fēng)中快活地?fù)u曳。我再次爬上矮墻，高興地發(fā)現(xiàn)小樹苗比以前長高了，還多了好幾片葉子，小樹根也長了不少，盡管還很細(xì)小，但是每一條根都牢牢地抓住墻體。還有幾條根順著墻角往下長，過不了幾天，它就要夠著地面了。這是多么堅(jiān)強(qiáng)的生命力啊！
小塞涅卡說：“內(nèi)容充實(shí)的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來衡量生命�！彼晕覀円煤谜湎r(shí)間，讓我們的生命活更加充實(shí)。
生命續(xù)寫作文 篇17
暑假看了一本書。打了《傾聽生命》。我心里有個(gè)大大的問號(hào)。生活可以用來傾聽嗎？于是，我?guī)е蓡杹淼搅藭�。在書中，我認(rèn)識(shí)西科斯基，他心里有一個(gè)夢(mèng)想，雖然他只有一雙斜掌。
他，讓我知道，也許是上帝讓你的命運(yùn)變得艱難。但是，這也是上帝對(duì)你的考驗(yàn)。跌倒了，站起來，心中有夢(mèng)想，一切困難都會(huì)消失！也聽到了阿里母子的對(duì)話。阿里的媽媽和阿里一起去看日落。我媽對(duì)阿里說了一句很奇怪的話：“如果我死了，你就把我埋在這里，讓我在這里看日落�！弊x到這里，我的心蹦了一下，我媽問了這個(gè)問題。當(dāng)時(shí)我還不明白離開生活的恐懼。我只說了一句“我不怕，還差得遠(yuǎn)！”但隨著年齡的增長，我逐漸意識(shí)到看著親人的白發(fā)越長越多，心里很難受，甚至害怕失去那份溫暖。但阿里問：“死亡是什么？”活著不像年輕時(shí)那么了解死亡的恐懼。這是離開。阿里媽媽說：“我要離開你一段時(shí)間�！币恢讳叫軉査膵寢專骸澳阋x開多久？”“也許很久了。"媽媽回答。“那我就睡午覺，你會(huì)回來嗎？”阿里問。母親搖搖頭，阿里答應(yīng)了很多這樣的事。但是媽媽總是搖頭。媽媽笑著摸了摸阿里的頭，告訴他不能回來了。
阿里哭得很傷心。媽媽抱住阿里說：“我永遠(yuǎn)在你身邊�！币恢回傂睦锾�(shí)。對(duì)于一切，每一個(gè)物體，每一個(gè)人的生命都有它的終點(diǎn)。如果沒有死亡，生活不是很無聊嗎？不珍惜時(shí)間，揮霍人生。熱愛生活，讓勤勞的人有豐厚的收獲，快樂的`離開，讓懶惰的人一事無成，后悔的離開，生命是寶貴的，所以為什么珍惜時(shí)間就意味著珍惜生命！
現(xiàn)在我知道生命是可以用來傾聽的，只有細(xì)心的人才能聽到生命的價(jià)值、珍貴和真諦。你呢，你聽說過生活嗎？
生命續(xù)寫作文 篇18
生命，只有一次。生命的不可重來不可復(fù)制，更顯生命的可貴與美好。日落月娩，寒來暑往，時(shí)光的流逝老化了生命，也豐富了生命的內(nèi)涵。時(shí)間慢慢地帶走生命，然而生命在不斷的繁衍，永不止息，一代一代的繼承著生命，及生命的美麗，生命的色彩越來越濃重。生命從幼稚到成熟，從單純到世故，失去了春花，得到了秋實(shí)。春花是美麗的生命，秋實(shí)是生命的美麗。
有一次，我看見了一只小螞蟻，我以前以為螞蟻是害蟲，我就想去踩死它，我立刻開始行動(dòng)。我一腳輕輕地踩了下去，我想看看它會(huì)不會(huì)就這樣死了。但是在最危急的時(shí)刻，小螞蟻還是拼命掙扎，想掙脫我的腳，好像在說：“求求你了，大俠，救救我吧，我上有八十歲的奶奶，下有一歲的.弟弟，你放了我吧！”看到它的這種行為，我十分驚訝，原來螞蟻求生的欲望是這么強(qiáng)烈。
記得還有一次，那是一個(gè)夏天，我正在路邊，我看見路中間有一只青蛙，一輛卡車正開向那只青蛙，我驚訝極了。那輛卡車開了過去，那輛卡車的輪子壓到青蛙的時(shí)候，我一看青蛙，它正在拼命掙扎，它現(xiàn)在可能在想：我一定要脫離這東西，我一定要活著！我它流了不少的血，但還是不放棄求生。
還有一次，我去內(nèi)蒙古沙漠的時(shí)候，內(nèi)蒙古沙漠中我看見一棵花繁葉茂的小樹，它的生命力看起來非常茂盛，也盡心地為沙漠增添了綠色。巖石下一顆小小的種子，也長成了一棵大樹，為了沖破堅(jiān)硬的巖石和沙礫的阻撓，破土而出，展示它求生的欲望。
生命，就是這般的美麗與生動(dòng)。我們要珍惜生命，因?yàn)樯冉疱X還寶貴，而且是金錢所買不到的。
生命續(xù)寫作文 篇19
在那件事發(fā)生前，我一直認(rèn)為生命是渺小的，就像大海里一顆金黃的沙粒一點(diǎn)兒也不起眼，可那件事發(fā)生后，我就不這么認(rèn)為了。那是在一個(gè)陽光明媚的星期六，我若有心事地在路上走著，不知不覺地來到一個(gè)拐角處，忽然，一輛自行車發(fā)瘋般地沖了過來，把我猛地撞倒在地，頓時(shí)，我昏昏沉沉的，心里害怕極了，淚水糊住了我的雙眼，但迷迷糊糊中還能看到騎自行車的是一位二十多歲的阿姨，她張著大嘴，簡(jiǎn)直被眼前的這一幕驚呆了，她二話不說，急忙抱起我就往醫(yī)院跑去。后來，通過醫(yī)生的仔細(xì)檢查和簡(jiǎn)單的`處理后，阿姨把我送回了家。媽媽看見我像一名剛從火線換下的戰(zhàn)士，她變得焦急起來，不知如何是好。雖然這是一件很平常的小事，但從這件事中我仿佛體會(huì)到了生命的可貴，才真正懂得生命的價(jià)值。生命是偉大的，生命是無價(jià)的！她，像一顆珍貴無比的夜明珠，在茫茫黑夜中閃閃發(fā)光。
是啊！即使是一株小小的野草，雖然沒有花香，雖然沒有樹高，但是，它依然頑強(qiáng)地生長著。也許有一天，我們?cè)倏吹揭恢粯O小的螞蟻，也會(huì)自覺地去保護(hù)它，而不是傷害，更不會(huì)再有人把它置于死地，因?yàn)樗鼈冸m然有著和我們不同的生活方式，可它依然有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和脆弱的生命，所以，我們要熱愛每一個(gè)小生命，絕不讓生命白白流失，因?yàn)樗袆?dòng)、植物包括生活在地球上的人類都擁有著美好生活的愿望和權(quán)利。
于是，我下定決心，一定要珍惜地球上所有的生命，珍惜我們現(xiàn)在擁有的每一刻，發(fā)憤讀書，勤學(xué)苦練，長大后為國家的建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
生命續(xù)寫作文 篇20
生命，或許對(duì)于有些人來說并不重要，但假如你沒有了生命，你就是只有一副華麗外表的瓷具，是那么的脆弱，不堪一擊！
自從我看了各校同學(xué)寫的關(guān)于“生命”的文章，我才意識(shí)到，我不應(yīng)該單單“珍愛生命”，并要利用它。大概在這之前我的生命目標(biāo)一直處于還在沙漠中行走的狀態(tài)，毫無目的行走……有點(diǎn)自負(fù)的我總是認(rèn)為對(duì)自己現(xiàn)在的狀況已經(jīng)滿足了�？墒聦�(shí)上在我的那張“白紙”上卻只有兩三筆書寫的痕跡。
每個(gè)人內(nèi)心都希望自己的生命能有個(gè)“完美的句號(hào)”，這就得追究到你生命的過程了，只有付出了，才能得到回報(bào)。也許有些人一出生，就注定了他或她根本不可能成為大人物，但他們的生命卻仍然完美，這個(gè)完美并不帶表十分輝煌，而是代表充實(shí)。只要你實(shí)實(shí)在在地走好每一步，搭好每一塊磚，你的`生命就是完美充實(shí)的了。
蝴蝶破繭、冰川融化、鳳凰重生，這些都要經(jīng)過漫長的等待才能完成。在這等待中你是孤單的、寂寞的，你需要朋友的陪伴，在你受挫時(shí)可以從朋友那兒得到撫慰。不認(rèn)為除了你以外的人在你的生命里就不重要了，或是在你的生命了匆匆的來，又匆匆的走了，并沒有留下任何值得懷念的東西。如果你是這樣認(rèn)為的，那你的生命就會(huì)缺少一段精彩的章節(jié)。如果說你是一片鮮綠的草原，那朋友就是五彩繽紛的花朵，點(diǎn)綴著這清一色的綠。
人的生命就像一塊土壤，雖然面積小，卻包含了很多東西，缺一不可。但是這塊土也需要培養(yǎng)，如果你把土壤澆水施肥，說不定在里面放上一顆花種就會(huì)綻放出奪目的花朵！但如果你一點(diǎn)也不在乎它，可能不到五天時(shí)間它就會(huì)變成一塊沒有生命的廢土、垃圾！
記住，生命的意義不在于結(jié)果，只在于過程！
生命續(xù)寫作文 篇21
這天晚上，我坐在家中，如同往日一樣，打開電
視機(jī)，拿起遙控器把臺(tái)調(diào)到中央電視臺(tái)，收看《新聞聯(lián)播》。突然從電視上傳來一條振奮人心的消息：白血病患者的福音。這可是一個(gè)令人欣喜的好消息啊！我不由得眼前一亮，趕緊抬起身，蹲在了電視機(jī)前，聚精會(huì)神地盯著下面的內(nèi)容。原來，這則喜事就發(fā)生在我們深圳，今年上半年，一位白血病患者向深圳市血液中心發(fā)出了求救信息，收到這位患者的求救信息之后，深圳市血液中心聯(lián)系上了深圳骨髓基因庫，找到了一位適合這位患者的無償骨髓捐獻(xiàn)者。這位先生姓潘，這可是一位令人尊敬的人，他馬上同意了將自己的骨髓捐獻(xiàn)給那位患者�？吹竭@里，我感到心中洋溢著一股說不出的感覺，那是對(duì)那位潘先生的無比尊敬，那是對(duì)那又一位患者得救感到欣喜，那是對(duì)我們身邊發(fā)生的美好的.事而感動(dòng)。雖說白血病已經(jīng)不再是不可醫(yī)治的病癥，但治療白血病還是很困難的。單不要說那貴得嚇人的治療費(fèi)用，就是有錢，也難以找到與之匹配的骨髓，就算找到了，還要看那個(gè)人肯不肯捐獻(xiàn)。要知道抽骨髓可不是一件輕松的事，那得用針筒插進(jìn)骨頭里去抽，疼痛就可想而知了。
更大的驚喜還在后面，接下來電視機(jī)里的播報(bào)更是令人高興萬分。原來，現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)有了飛速發(fā)展，移植骨髓已經(jīng)不再要用針筒從骨頭里抽骨髓，而是采用分子生物學(xué)基因配形方法進(jìn)行造血干細(xì)胞手術(shù)。也就是說不用抽取骨髓，僅用捐血的方式就可以拯救白血病患者了。更令人驚喜的是甚至無血緣關(guān)系，血型不相符都可以進(jìn)行造血干細(xì)胞移植。你說，這樣的消息能不讓人高興嗎？
生命續(xù)寫作文 篇22
生命是寶貴的，人的生命只有一次，但有時(shí)不經(jīng)意的疏忽會(huì)造成無法挽回的后果。比如有一些駕駛員酒后駕車，有一些行人亂穿馬路等等，造成車毀人亡的嚴(yán)重后果，使親人們悲痛欲絕，所以我們要珍惜生命，從我做起。我也從一件小事中深深體會(huì)到了這一點(diǎn)。
那天只有我和奶奶在家，煤氣上正在燒水，正好奶奶要出門便對(duì)我說：“旻旻，奶奶出去買點(diǎn)東西，你看好煤氣灶上的水，如果水開了就把火關(guān)掉�！蔽以缇吐爥蛄四棠痰摹伴L篇大論”，不耐煩地說道：“奶奶，曉得了，你快去吧！”奶奶聽后便出門買菜去了。我從陽臺(tái)上看見奶奶出了小區(qū)后，便歡天喜地地想：山中無老虎，猴子稱大王，現(xiàn)在我想干什么就可以干什么了！于是我拿出最喜歡的碟片開始津津有味地看了起來，我想水壺?zé)_后會(huì)發(fā)出聲音的，只要它一響我把煤氣關(guān)掉就可以了�？墒�，我看碟片看得太入迷了，連水開的聲音都沒有聽到，最后水溢出來把火給滅了。
過了一會(huì)兒，煤氣開始泄露但我還是沒有注意。奶奶回來后，她聞到了煤氣的臭味馬上跑到廚房，把煤氣的.總開關(guān)給關(guān)上了。然后奶奶嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你嚇?biāo)牢伊�，如果奶奶不回來�?huì)有多嚴(yán)重的后果你知道嗎？以后別因?yàn)榭措娨暫拓澩娑`了自己的性命��！”我聽了奶奶的話想想真是后怕，不禁臉紅的低下了頭。
經(jīng)過這件事后，我更珍愛我的生命了。我從電視，從書本，從學(xué)校學(xué)到了很多保護(hù)自己，珍愛生命的知識(shí)。我也常常勸爸爸不要酒后駕車，自己穿馬路走斑馬線，不闖紅燈，勸媽媽開助動(dòng)車時(shí)要走非機(jī)動(dòng)車道等等。我們要珍惜生命，珍愛生命中的每一天，看時(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起，讓大家都來共同關(guān)注，珍愛生命，從我做起！
生命續(xù)寫作文 篇23
生命，無人不求；生命，無人不有；生命，你不是金錢，不是享受，更不是權(quán)力。你是一段需要拋灑汗水，需要珍惜愛護(hù)的過程。我從幾件小事中懂得了生命是什么？生命是堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
一天中午，我在樓下的草坪上獨(dú)自玩耍，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小螞蟻。我腦海中頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)“邪念”，我“嘿嘿”地笑著，拿起一塊碎玻璃壓在它身上。心想：“出不來了吧！我就在這看好戲吧！”于是，我蹲在一旁，靜靜的看著位“勇士”怎么爬出來。只見螞蟻在玻璃下凹凸不平的草地上掙扎著，只要我再使一點(diǎn)勁按住玻璃，它弱小的生命就在一瞬間消失了，我并沒有按住玻璃，所以它的'身體占了優(yōu)勢(shì)。不一會(huì)便爬到了玻璃邊緣，我不甘心讓它這么快就逃走。于是，我揭開玻璃想把它放在原來的地方，可是放出來的螞蟻看到了希望在向它招手，便很快向身邊濃郁的草叢中爬去，我看呆了，原來生命對(duì)它這么重要！我還在發(fā)呆，而螞蟻卻早已無影無蹤了。小螞蟻是靠什么活下來的？是靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念活下來的。
也有一次，我看到樓底下有許多桃花，上面有許多蜜蜂，其中有一只蜂王，我看到后以最快的速度回家拿了一個(gè)瓶子，也許是它太專注了，竟沒發(fā)現(xiàn)身旁的我。趁它不注意，我把瓶口對(duì)準(zhǔn)它，我心想：“差一點(diǎn)了�！蓖蝗晃腋械胶芘d奮，一激動(dòng)竟笑了起來。蜂王頓時(shí)有了察覺，“嗡嗡”的叫個(gè)不停，如臨大敵，完了，這回捉不著了！可真是太巧了，蜂王一氣之下竟盲目地飛到了我的瓶子里�！耙 彼谄孔永铩拔宋恕钡南蛭揖�。我一高興竟忘了擰蓋子，趁我分心時(shí)它鉆了出來，向遠(yuǎn)處拼命地飛去。都怪我太粗心了。
生命續(xù)寫作文 篇24
閑暇時(shí)偶讀一篇散文，題為《生命之秋》，字里行間流露著一種說不出的悲涼與無奈。作者看著自己頭發(fā)變白，皺紋增多，曾至潛然不已。秋天來了，難道一切都似這飄零的落葉悠悠遠(yuǎn)去了嗎？
我認(rèn)為不，在我的眼里，秋只是自然界中的一個(gè)再普通不過的季節(jié)而已。至于生命的旅途，應(yīng)該自始至終溢滿融融春意。
當(dāng)我看到一群天真活潑的小學(xué)生，迎著朝陽，唱著歌兒奔向?qū)W校的時(shí)候，我說，他們正是在生命的'春季呀，因?yàn)樗麄兊娜松畼湔诎l(fā)芽、破土，他們眼前的一切都是新的，滿載希望。
當(dāng)我見到一對(duì)新婚的夫婦，他們幸福地微笑著，手挽著手走向愛情圣殿的時(shí)候，我說，這對(duì)年輕的夫妻共同迎來了又一個(gè)春天。因?yàn)樗麄冊(cè)谝煌_始新的生活，一起營造一片溫暖的藍(lán)天。
當(dāng)我遇到一位年輕的母親，她用自己的乳汁哺育著可愛的嬰兒�？粗⒆又赡鄣男∧槪@位母親的自豪與喜悅溢于言表。我于是情不自禁地說，慈愛的母親用自己的愛心撫養(yǎng)著幼小的生命，播撒了春天般的希望，她的生命此刻正像生氣勃發(fā)的春天。
當(dāng)我碰到一對(duì)攜手漫步的老年夫婦，他們蒼白的兩鬢寫滿了風(fēng)霜，同時(shí)深深地融人了彼此的愛意。在我看來，這是一道美不勝收的風(fēng)景，因?yàn)闀r(shí)間能證明一切，包括情感。有人說這種情形是夕陽，而我要說，這對(duì)老年夫婦恰似一張永不褪色的照片，他們開始了一種新的生活方式—正像萬象更新的春天。
哦，如此看來，人生漫漫，又何必有“秋”之煩惱？只要熱愛生活，體味生活之樂，就會(huì)感受到隨時(shí)隨地的春意。這怎不是：人生如夢(mèng)何須怨，細(xì)嚼方知處處春。
生命續(xù)寫作文 篇25
生命中，我們總會(huì)遇見很多人。有些只是擦肩而過，有些則是刻苦銘心。
姐姐，你變成了我生命中最美好的回憶，雖沒有那么刻苦銘心卻足以讓我銘記。
姐姐，我似乎已習(xí)慣了有你的存在，你一時(shí)的離去與現(xiàn)實(shí)中來不及表達(dá)的話語，成了感動(dòng)我一輩子的心情····
傾斜的劉海，微微卷起的頭發(fā)把你的臉襯托得那么好看。我記得你愛看童話書，你希望自己能有一場(chǎng)不可思議的旅程，而我很不可愛地對(duì)你砸來一句—-幼稚。那時(shí)的我們真的很可愛，對(duì)吧！
姐姐，在我心里你就是一米陽關(guān)，所有的黑暗陰霾都被驅(qū)趕，遠(yuǎn)離。你說你不希望你身邊的人孤單，你說你多想變成天使去守護(hù)你身邊的人；我懷疑你不是這個(gè)世界上的'人呢，在我面前你從來都是那么開心的，可是我想去了解你，了解你藏匿在燦爛笑容背后的那份隱忍的憂傷。
我還記得你喜歡仰望天空，你說天空好美好美，就像一團(tuán)一團(tuán)的棉花糖。你還說天空有這樣的一處地方，只要靠近它，就會(huì)找回丟失的幸福。
姐姐，真實(shí)的你是怎樣的呢？就算在開心，可是你喜歡的東西，喜歡的音樂都藏匿著一份淺淺的憂傷。不過，無論怎樣的你，我都喜歡，就算你不是我親姐姐我還是那么喜歡你。我不希望我們兩個(gè)人的心靈之間，有任何微笑的距離。
姐姐，生命中，我們總是會(huì)遇見很多人，有些人和我們打個(gè)照面，就擦肩而過；有些人短暫停留，帶給我們挫折和痛苦；有些人長期定居，與我們一生快樂相伴。
但，無論是重要的還是不重要的，消失的，還是未知的，每個(gè)人的出現(xiàn)，都一定有他存在的意義。
如果沒有遇見他們，我們的生命將永遠(yuǎn)殘留一道缺口。
生命續(xù)寫作文 篇26
兒當(dāng)自強(qiáng)，欲高必自立。生命的價(jià)值就是自身的價(jià)值，擁有多少社會(huì)地位，贏得多少社會(huì)尊重，無不彰顯著生命的價(jià)值，生命的價(jià)值不依賴我們光鮮亮麗的外表，也不仰仗我們結(jié)交的大碗，而是取決于我們本身�！皩幙烧局溃^不跪著生�！薄邦^可斷血可流，精神不能倒。”“你可以被消滅，但絕不能被打倒�！辈还芪覀冇龅蕉嗌倌婢炒煺郏瑳Q不能放棄，只有自強(qiáng)不息，生命才不會(huì)被貶值�！拔覀�(gè)人的時(shí)間都去哪兒了，當(dāng)然都是被工作占去了。接受訪問的'話語，是��！時(shí)間都去哪兒了。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間不會(huì)停止，也不會(huì)逆轉(zhuǎn)，我們應(yīng)當(dāng)用有限的生命，去實(shí)現(xiàn)個(gè)人的社會(huì)價(jià)值。格力電器總裁董明珠一直堅(jiān)持一種奉獻(xiàn)的企業(yè)文化，她一直致力于慈善事業(yè)，用行動(dòng)彰顯著人生的價(jià)值。“鐵榔頭“郎平在中國女排最困難的時(shí)候擔(dān)任主帥，無視個(gè)人的生命和個(gè)人的榮譽(yù)，用自己脆弱的身體挑起了振興中國女排的擔(dān)子，并使中國女排重返世界之巔。生命沒有長度，只有深度，生命因不凡而光彩奪目。
總有人說：“人應(yīng)該活在當(dāng)下，盡早行樂�！睈垡蛩固拐f：“一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么�！笨傆腥苏f：“人生短暫，應(yīng)該任性一把�！迸岫喾普f：“生命的長度以時(shí)間來計(jì)算，生命的價(jià)值以貢獻(xiàn)來計(jì)算。”總有人說：“活得那么累，究竟是為什么？”莫利亞克說：“我們的人生隨我們花費(fèi)多少努力而具有多少價(jià)值�！蔽艺f：“不必為別人而活，但只有為別人而活的生命才是值得的。”
生命之短暫，人力不能及，生命價(jià)值之無限，又豈是朝朝暮暮。追名逐利，悲矣！盲目追星，哀矣！振興中華，盛矣！
生命續(xù)寫作文 篇27
自古以來，紅和綠被人們稱為完美搭檔。那加上黑，會(huì)怎樣呢？荷花、荷葉和黑泥就是個(gè)例子。
走在荷塘邊，太陽早已掛上藍(lán)天，在遠(yuǎn)處看，眼前一片新綠。碩大無比的荷葉青翠欲滴，似傘，似大帽子。當(dāng)走進(jìn)它們時(shí)，風(fēng)吹來了積極和謙虛，于是有的荷葉熱情地向我們招手，有的似乎很害羞，低著頭，但是仿佛還能聽到它們?cè)诟`竊私語。當(dāng)手接觸到荷葉的上面時(shí)，并不是非常光滑，而是有細(xì)小的絨毛，所以，當(dāng)水在上面時(shí)，不會(huì)化開，而是合作般地在上面玩耍，在上面滑動(dòng)。
比起荷葉，荷花就顯得安靜，宛如一個(gè)恬靜溫柔的少女。她各種形態(tài)，有的含苞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛，有的則剛剛綻放，幾只小蜜蜂迫不及待地鉆進(jìn)去。有的'已經(jīng)凋零，但卻不失風(fēng)采。嫩黃的花心躲藏在花瓣之中，生怕曬黑了皮膚�；ò旰盟朴褡帘瘢犴g性十足，真是深藏不露！荷花的香氣若有若無，飄逸可人。有種淡淡的幽香，荷花婀娜多姿，我仿佛也成為了其中的一朵，兄弟姐妹都在身邊。真不孤單，真不愜意！
淤泥，一直在默默無聞，付出。荷花生活在淤泥里，如果沒有淤泥，荷花怎么生存？荷花怎么開出嬌艷美麗的花朵？
人們常說，荷花出淤泥而不染。荷花雖出自淤泥，卻沒有破壞它的本質(zhì)，清正廉潔，高尚。荷葉甘當(dāng)綠葉，襯托出荷花的美麗，這是一種奉獻(xiàn)的精神。淤泥在地底下，給了荷花荷葉富足的生長環(huán)境，這不也是一種奉獻(xiàn)嗎？
荷花、荷葉和淤泥，它們互相合作、互相依靠，這種嬌艷的紅，青翠的綠，無染的黑，是完美搭檔，更是生命之色。
生命續(xù)寫作文 篇28
生活中，時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生各種各樣的事情，有給人啟發(fā)的，有令人深省的，有堪稱奇跡的，有稀奇古怪的，幸福美滿的，令人發(fā)指的`……但我永遠(yuǎn)無法忘懷刻骨銘心的那件事。
三年前的一天，天空一望無際，連片云都見不著。我和同學(xué)踏上了郊游的路。這次是去山上野餐，我們找了一片綠樹成蔭的松柏林，席地而坐，高聲談笑。遠(yuǎn)處的林間小道上，都回蕩著我們的歡笑。
“真是愜意呀！”我感嘆道。話音剛落，就發(fā)現(xiàn)有一只蜜蜂嗡嗡地朝我飛來。大概是我的蜂蜜面包引來了蜜蜂。當(dāng)它小心翼翼地繞著我飛行時(shí)，我操起身旁一把扇子猛的一扇，它嚇得拖著胖呼呼的身體飛走了。
我繼續(xù)津津有味的吃著面包。一邊夸夸其談，一邊心想：那只蜜蜂肯定嚇得半死，不敢再來了。不料，不死心的蜜蜂又嗡嗡地飛來了。喲，這下我可失去了耐心。趁它在掉在地上的面包屑上停頓的時(shí)機(jī)，我把它狠狠地踩進(jìn)沙堆里。沙堆里的它鼓翅欲要飛起，卻再一次被我踩入沙中，沒了動(dòng)靜。當(dāng)我要將淡忘在暢談中時(shí)，那土堆又蠕動(dòng)起來————它又出現(xiàn)了！它開始梳理胸脯和腹部，我細(xì)細(xì)一看，它左翅完好，右翅卻鄒成一團(tuán)。它拼命扇動(dòng)翅膀，并不斷的用腿捋著翅膀————這個(gè)可憐的小家伙，它以為自己還飛得起來！我卻看見，在它的努力下，右翅漸漸舒展開來。它飛了起來！真令人吃驚，它飛了三英尺，落下，又飛了六英尺，再落下……直到消失在茫茫叢林中。
當(dāng)我回過神時(shí)，我已經(jīng)淚流滿面。我沒想到，一只小小的昆蟲有如此頑強(qiáng)的生命力。
生命續(xù)寫作文 篇29
我常常想生命是什么呢？
有一次，科學(xué)老師叫我們觀察蝸牛，我看著小小的蝸牛，背著比自己大許多的殼，一步步艱難的往前爬，這一幕讓我覺得很震驚。蝸牛那種不屈向前的精神，令我震驚。小小的蝸牛，本來就爬得夠慢了，現(xiàn)在還要帶上一個(gè)比自己身體還要大的“房子”，就顯得更慢了。而且，它的身體不過拇指蓋那么大，很容易被人們無視，一腳上去，就只剩下一團(tuán)“肉醬”了。但它不屈向前，一步步往前慢慢的爬著，只為一迎接一個(gè)更好的明天。
看似枯萎的杜鵑花，過了幾天竟然開出了一朵粉色的花，那看似枯了的杜鵑花包含著一種多么強(qiáng)的生命力，竟然可以沖破丑陋的外衣。在陽光的照耀和露珠的滋潤下，從丑小鴨蛻變成白天鵝，即使它變成白天鵝后，美麗并沒有永駐，它仍努力的綻放。
夜晚，怕黑的我無所事事的躺在床上拿著手電筒在房間里照來照去，忽然手電筒的光照到了我的手上，被燈光照著的手竟然“透明”了，一根根血管清晰可見，像分支的.樹杈、像鹿角......那一根根在我身體的血管給了我極大的震撼。這是我的生命，爸爸媽媽給予我的，單單屬于我的。我可以好好地使用它，讓它做更多有益的事情，也可以白白地糟蹋它，浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間，一切的一切全由我自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
雖然生命短暫，但是我卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是我下定決心，一定要好好的珍惜生命，抓緊時(shí)間，不讓時(shí)間白白的流失，讓自己每一分每一秒都很快樂，讓自己每一分每一秒都活得比上一秒更有意義。
生命續(xù)寫作文 篇30
生命，是絢麗的，是五彩繽紛的；生命，是充滿理想的，是耐人尋味的。
生命，卻又是短暫得讓人來不及細(xì)細(xì)品味就消失了在漆黑的夜空中；它像一場(chǎng)流星雨，在劃過寂靜的夜空后，不留一絲痕跡；又像那吃完一顆糖后的感覺，細(xì)細(xì)品味，是如此沁人心脾。
生命，就像那奔流的大河，只會(huì)自西向東，注入大海，它永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。
生命，就像一天一去不復(fù)返的時(shí)間，只會(huì)在今天過后迎來明天，而不會(huì)再重復(fù)昨天。
生命就像人生的青春一樣，只有珍惜，才會(huì)在品味時(shí)發(fā)現(xiàn)，它竟然是如此的美妙。
嬰兒時(shí)的生命，就像那剛萌芽的種子，生機(jī)勃勃，充滿活力。它就是一個(gè)生命的延續(xù)。
童年時(shí)候的生命，就像是五彩斑斕的貝殼，充滿新奇與求知，在微風(fēng)的`搖伐下——“叮叮”,有聲。
成年時(shí)的生命，就像那枝繁葉茂的樹，生機(jī)盎然，在風(fēng)的吹拂下，颯颯作響。
一年有春夏秋冬四季。人生中有童年、少年、青年、中年、老年五個(gè)階段，而春夏秋冬就平均分配在這五個(gè)不同的人生歷程中了。
在冬天時(shí)，北風(fēng)蕭瑟，白雪紛飛，
但回過頭來想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，春去秋來，這是自然界的規(guī)律，而冬天過后，便又是一年的春天。就像詩人雪萊所說的：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”在你成為老人時(shí)，回顧過去，品悟你的人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，除了那坎坷的路以外，還有自己年輕的夢(mèng)想。你會(huì)感到，自己的生命是如此絢麗。
生命，需要每個(gè)人去感悟、品讀。與其讓自己懊悔一生，不如現(xiàn)在就給自己的生命留下那美麗的一筆吧！
生命續(xù)寫作文 篇31
是生命譜寫了一首首動(dòng)人的歌，是生命之歌讓生重病的人們有勇氣活下去，和健康人一樣擁有快樂。
大馬哈魚到秋天就要重返故鄉(xiāng)，這是它們第一次返回故鄉(xiāng)，也是最后一次返回故鄉(xiāng)。為了回到出生的地方，它們逆水而上，遇到瀑布就勇敢地跳上去，遇到天敵也毫不退縮，勇往直前。大馬哈魚回到故鄉(xiāng)后，不但要培育下一代，還要用自己的生命去保護(hù)下一代。最后，春天來了，小鳥唱起贊歌，可是，大馬哈魚們都已經(jīng)死去，再美的歌，對(duì)大馬哈魚來說也是最后的哀歌。
天空中“啪”的一聲響，一只美麗的鳥兒從空中落了下來，正好落在海邊的一個(gè)小沙堆上，可是，馬上就要漲潮了，這只鳥兒就要被海水吞沒了，它全力撲動(dòng)著一只完好的翅膀，努力向上飛，最終成功了！它的眼睛里閃出光，是強(qiáng)烈的光！是希望的光！它又試著向岸邊飛去，一個(gè)好心人幫助了它，鳥兒求生的愿望實(shí)現(xiàn)了，它歡叫著，整個(gè)島嶼都洋溢著它的歌。
再說說我家的菊花，它們不是什么高貴品種，而是普通的野菊花。到了春天，一株黃色的菊花干枯了，我看見了，便不再理睬它了。過了幾天，從那株干枯的`菊花根部，竟然頂出了一截小菊苗，那小小的芽兒，還殘留著昨日的露水，我震撼了！被菊花的堅(jiān)強(qiáng)震撼了，雖然它在別人眼里是弱小的，但是在我心中，卻是偉大的。夜晚，我看著那株菊花，它還在生長，發(fā)出“啪啪”的聲響，這就是生命之歌。
是啊，生命的歌使生物不屈向上，使我感受到生命雖小，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著人們的心，讓人們堅(jiān)強(qiáng)地活下來，讓有限的生命創(chuàng)造奇跡。
生命續(xù)寫作文 篇32
生命如花。每一個(gè)人的生命就像那園中的花兒一樣，會(huì)綻放，會(huì)凋謝。每一個(gè)人都如一朵花，各自有形，各自有色，各自有香。
你也許會(huì)生于峭壁之上，你也許會(huì)生于百花叢中，如何讓別人知道你的美麗，這還得問你自己。不必哭泣，盡管你的生命開始于峭壁，其實(shí)你生在哪里都會(huì)美麗，比如天山上的雪蓮，比如百花叢中的玫瑰。生命如花兒一樣，你要懂得：我要努力，讓每一個(gè)走過我身邊的人看到我的美麗，讓每一個(gè)停步的人為我的花香而深深吸一口氣……
偶然的一次，我去一間花店買花，那花店中放滿了各式的鮮花，淡淡的香氣飄溢，店主問我送人還是自己擺設(shè)，我說留給自己，但又怕花兒會(huì)枯萎而不再有香氣，店主于是為我打開了幾個(gè)盒子，里面也是花朵，有著濃濃的香氣，但花兒卻是干的硬的。“是干花，自家擺著，好看好聞，不用澆水�！弊詈�，我還是買了幾朵鮮花回去。
我不知道，鮮花已經(jīng)如此美麗，為何人們還想要不時(shí)地用干花去代替，難道為了香氣？為了永恒的美麗？還是為了生命的無期？對(duì)照我們自己，因?yàn)樯亩虝憾鴵?dān)心，總想找到什么，留下什么，來做永久的代替。究其原因，一定是生命中沒有美麗。有多少人，活著的時(shí)候不去努力不去奮斗，直到生命結(jié)束的.那一天，才無比的傷心。
既然如此，為什么不在生命的一開始就不言放棄，自強(qiáng)不息，創(chuàng)造出屬于自己的奇跡？那樣，當(dāng)你將要離去，不會(huì)因?yàn)楹蠡诙奁�。你�?huì)說：“我曾經(jīng)美麗，即使逝去，我還會(huì)因?yàn)楦冻鲞^努力而如同花兒一樣，香飄四季�！�
生命如花，讓我們努力去活出生命的價(jià)值，告訴自己：既然我在這里，就要讓我的美麗、我的價(jià)值留在這里。
生命如花，讓我們不斷努力，讓我們的生命時(shí)時(shí)綻放出美麗。
生命續(xù)寫作文 篇33
生命像一根透明的絲線，一端系著昨天的眼淚和歡笑，另一端牽扯著時(shí)光的指針，又迎來了明天的失敗和成功，絲線的一端是昨天，另一端是明天，站在兩端之間，我們才知道，因?yàn)樯�，我們才�?huì)擁有今天，因?yàn)槲覀兊纳诺靡匝永m(xù)。
還記得5.12的那次災(zāi)難，有的人從死神的手中逃了出來，不過有的則永遠(yuǎn)待在大地的下面。在綿陽的綿竹，我有一個(gè)好朋友，地震那天，他家的房子倒了，車子壓了，所有的一切都變成了無用的廢品。震后，我的朋友撿回了一條命。于是乎，他在與外界取得了聯(lián)系后，他選擇了回到那個(gè)屬于他自己的.家鄉(xiāng)。
他回來，我很驚訝，我們?cè)谝黄鹫劻嗽S多的東西。后來我問他有沒有關(guān)于生命的感悟。或許是還沒從那次災(zāi)難的陰影中走出來把，他先是楞了幾分種后才回過神來，說：“生命，就像一只飛蛾，它的目標(biāo)是撲火，然后英勇的死去。但是，有的飛蛾卻在途中就被它的天敵給吃了或者被人給一巴掌拍死�！蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭，我搭上他的肩膀說：“恩，哥們，兄弟永遠(yuǎn)支持你！”然后我又問他在接下來的日子里有什么打算？他搖了搖頭說不知道。接著就站起來走了，我望著他消失的背影，第一次感受到人的生命竟然是這么的脆弱，好象一只用膠水膠住的破瓶子隨時(shí)都會(huì)破掉似的。
第二次遇見他，他說：“哥們，我上次還沒回答你。我想好了，我接下來的打算是好好的過日子，盡量過的充實(shí)點(diǎn)。畢竟，我是只剩下半條命的人！”說完拍拍我的肩膀走了。路上想著他說的話，覺得很有道理，于是乎，我也決定好好的過好以后的日子。
生命像光的射線在延續(xù)，我對(duì)延續(xù)的生命充滿向往，對(duì)神的生命充滿向往。
讓生命的射線延伸到浩瀚的蒼穹，在人們的心中留下永恒的記憶。
生命續(xù)寫作文 篇34
時(shí)間的車輪靜靜地碾過那堵墻的一個(gè)角落。生命就在春的一聲槍響下開始了與時(shí)間的賽跑。它，爬山虎，在“紙鳶滿天，鶯歌燕舞”的春季開始了它的漫漫人生路。
它肆意地張揚(yáng)著每一抹綠色。它伸出觸須，向前，綠葉，在風(fēng)中搖曳。再猛烈的雨也沖不垮它執(zhí)拗向前沖的脾氣。再炙熱的'陽光也無可奈何它與那堵墻如磐石般的“生死契約”。
可就在它躊躇滿志，精心籌備自己人生的尖鋒時(shí)刻時(shí)，秋天的腳步攜著闌珊的雨款款走來。
在這如繞指的溫柔的秋季，爬山虎的葉子失去了生機(jī)。一片片的凋零，無聲無息地飛離，只留下一根根在寒風(fēng)中凍紫了的莖在墻上刻下的筆記。無言的震憾。這是一張?jiān)鯓渝e(cuò)綜復(fù)雜，觸目驚心的“網(wǎng)”！層層疊疊的身影蜿蜒曲折。它卻順受了雨水的打磨，變得沉默，直至死寂。
寒冬，如期而至。它的莖也被掀落了。此時(shí)的爬山虎好像一個(gè)垂死的老人，奄奄一息時(shí)仍戀戀不舍這個(gè)世界，卻只能等著悄無聲息地去修飾“生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美”的唯美絕唱。
然而，我錯(cuò)了。又是一年，春暖花開，在茂密的草叢掩映下，那堵墻已有半片被綠色浸染。我驚訝地看著爬山虎，在孕育了一個(gè)冬天之后，它又開始了新的旅程。
我覺得很羞愧。我競(jìng)貿(mào)然的小看了爬山虎。我在斷然地宣判他的“死刑”后，它以自己的堅(jiān)持不懈讓我無地自容。那在陽光下翻騰著的綠色的海洋狠狠地刺痛了我的眼。
日子如流水般逝去，年復(fù)一年，但爬山虎的“容顏”卻長過了季節(jié)的輪回。而他——爬山虎，依舊守護(hù)著他的生命信條：自強(qiáng)，堅(jiān)持不懈。原來，落葉并不是死亡。
看，爬山虎正慢慢地綠向天涯。
生命續(xù)寫作文 篇35
漫步于生活的小徑，駐足在生命的花園，輕嗅一下，淡淡的花香在鼻尖彌漫開來……
它不如玫瑰那般鮮艷美麗，不如百合那樣純潔高雅，不如薔薇那般嬌小可人，不如牡丹那樣富貴圓滿……它只是淡淡的，淺淺的，不易察覺的花瓣，不易察覺的香。卻足以讓我著迷、難以忘懷。它輕輕地吹面而來，親吻著人們的肌膚，留下他們來過的痕跡，依舊是那淡雅的'香，它終究是守著自己的靈魂，純粹無比。它不曾變過，哪怕世間萬物傾覆，斗轉(zhuǎn)星移，它都不會(huì)變化，那純將伴你一生。
生命如野花。
比如玫瑰與野花相比，溫室里的玫瑰是那樣美麗，花瓣如血，在翠綠的葉子的襯托下，又增添了一絲高雅，花香又是那樣濃烈，熱切地向人們展示自己的美好，可它終究是溫室里的，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。甚至一陣風(fēng)吹過，都有可能將其連根拔走，縱使能存活下來，也不過是奄奄一息，命不久矣；而野花卻不同，經(jīng)過風(fēng)吹雨打的野花，有著別樣的美。論美，論香，論嬌艷，論可人，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如玫瑰，可它卻有著別樣的美，有著別樣的香。有著遠(yuǎn)超玫瑰的生命力，每當(dāng)狂風(fēng)暴雨，野花總會(huì)緊貼地面，任其呼嘯怒吼，也不會(huì)有一絲一毫的懈怠，雨過天晴，帶著星點(diǎn)雨珠的花瓣在陽光的照耀下，羞澀綻開。那點(diǎn)點(diǎn)雨珠又如同鉆石一般鑲嵌在花瓣上。這樣的美很多，卻不易察覺，猶如黑夜中若有若無的星光。
我不求像雄鷹那樣能搏擊長空，只愿像只秋去春來的候鳥；我不求像海豚那樣受萬人欣賞，只愿猶如一條自由歡快的錦鯉；我不求像玫瑰那樣?jì)善G美麗，只愿像路邊的野花，散發(fā)陣陣幽香。
生命續(xù)寫作文 篇36
生命無處不在，動(dòng)物世界有，植物世界有，人類世界也有，可它一會(huì)兒消失，一會(huì)兒出現(xiàn)，所以我至今都不明白，生命到底是什么？
公園里，有一群不起眼的小螞蟻，它們一個(gè)接一個(gè)舉個(gè)食物，為了填飽肚子。突然，一個(gè)大哥哥快速地沖了進(jìn)來，我本想用手去保護(hù)它們，可誰知螞蟻小兵太多了，救不出來，它們被大哥哥的鞋子踩中了。我心想：螞蟻小兵肯定死光了，鞋下面一定是血肉模糊，尸體遍地的一番景象。可當(dāng)那個(gè)大哥哥抬起腳時(shí)，我震驚了：沒有一只螞蟻死亡，只有幾只不幸被踩彎了幾條腿。螞蟻如此渺小，卻擋住了巨大的腳掌襲擊，原來生命是強(qiáng)大。
我家養(yǎng)了一盆很小的多肉，又一次，我發(fā)現(xiàn)多肉的葉子一天天減少，都撒落在了地上，我傷心極了，珍珠般的眼淚一滴滴落在了地上的花瓣上。我決定再也不養(yǎng)多肉，再也不看我的多肉一眼，就把它們?nèi)釉诹碎T口的土地上，可小小的多肉希望能再次得到我的喜愛與我的呵護(hù)，它努力開花，努力生命，終于讓我在十天后看到了它那綻放的身姿，我又開始培育它了。小小的.多肉花瓣，在沒有人工呵護(hù)，沒有一株植物該有的器官時(shí)，它卻努力綻放，原來生命是頑強(qiáng)
吳斌叔叔，一名普通的公交車司機(jī)。2012年5月29日，他在為車上24名乘客當(dāng)司機(jī)，突然一塊5斤重的鐵塊擊中了他的腹部，鮮血不停的流著，但他臨危不懼，忍者劇痛慢慢靠邊停車，讓車上的24名乘客成功撤離，他卻被5斤重的鐵塊奪去了生命。雖然吳斌叔叔只是一個(gè)平凡人，但他卻做出了如此偉大的舉動(dòng)，原來生命是一種舍己為人的精神。
生命就是強(qiáng)大，頑強(qiáng)，精神三只小精靈，它們一會(huì)兒出現(xiàn)一會(huì)兒消失，所以我們要珍惜生命，不能讓它白白流失。
生命續(xù)寫作文 篇37
最初引起人們注意的是生物的冬眠現(xiàn)象。每當(dāng)寒冬到來、雪花紛飛的時(shí)候，有些動(dòng)物，像兩棲類的蛙、爬行類的蛇、哺乳類的熊。就躲進(jìn)洞穴。它們不吃不喝，蟄伏不動(dòng)，整個(gè)冬季就像生命已經(jīng)停止似的：但到春回大地，它們又蘇醒過來，恢復(fù)了正�；顒�(dòng)。這種“死”而復(fù)蘇的現(xiàn)象，確實(shí)十分有趣。
荷蘭科學(xué)家安東尼是首先對(duì)這種奇異現(xiàn)象進(jìn)行研究的人。早在1703年他就發(fā)現(xiàn)，有好幾種昆蟲，當(dāng)它們遇到無水、無食物的環(huán)境時(shí)，會(huì)本能地把全身的`水分脫，縮成一團(tuán)，完全改變了它們的本來面目。人們分辨不出它們是死還是活。它們可以這樣不吃不喝地一躺幾十年。待到哪天忽然碰到一滴水，它們就重新活躍起來，身軀伸展恢復(fù)原狀，又開始了活動(dòng)、覓食。
安東尼曾把自己多年來的觀察結(jié)果，寫成報(bào)告送給英國皇家學(xué)會(huì)，希望得到幫助，然而未能引起當(dāng)時(shí)科學(xué)界的注意。
后來，另有一位英國學(xué)者，偶然拿到一個(gè)干枯了120年的低等植物樣品，把它弄濕后居然又恢復(fù)了活力。
20世紀(jì)50年代，我國科學(xué)工作者將發(fā)掘出的一千多年前的古代蓮子，放到水池里，居然也會(huì)開花結(jié)籽。
這些奇怪的現(xiàn)象到底是怎么回事呢？
原來，這些生物只是在生存條件極壞的情況下，暫時(shí)停止一切生命現(xiàn)象，一旦有了優(yōu)越的自然條件。它們便重新生機(jī)勃勃地生活。
科學(xué)家從這種“生命凍結(jié)”現(xiàn)象中獲得了啟示：能否用冷凍的辦法，使人體的細(xì)胞長期處于休眠狀態(tài)，免干干涸、分解、衰老和死亡。這樣，一個(gè)人即使死了，總的新陳代謝已經(jīng)停止，但靠著死者身上人體細(xì)胞組織的被“凍結(jié)”，有朝一日，只要具備了有利的外界條件，死者將被重新救活過來，起死回生的目的也就最后實(shí)現(xiàn)了。
生命續(xù)寫作文 篇38
“眼睛一閉一睜，一天兒就過去了，眼睛一閉不睜，這輩子就過去了�！边@是2009年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上小沈陽說的話，剛剛聽到感覺很好笑，但是事后仔細(xì)回味起來也蘊(yùn)含了一定道理。
春風(fēng)無意，流水無情，人類由一個(gè)單細(xì)胞生物體經(jīng)斗轉(zhuǎn)星移，日月滄桑變?yōu)楝F(xiàn)在的高級(jí)動(dòng)物，實(shí)屬不易！經(jīng)歷了時(shí)間的推移和年輪的見證，人類一步步走向文明，走向科學(xué)。
“生命”是一個(gè)神圣而純潔的字眼，他被賦予了一種責(zé)任和享受！人的生命只有一次，他是有限的我們要在有生之年好好享受生命，并承擔(dān)起生命所帶給你的.責(zé)任！
我始終相信，人與人沒有高低貴賤之分，只要是生命，都是值得敬畏的！我也不相信世界上那所謂的“壞人”，因?yàn)槊總�(gè)人的靈魂都是純潔的，即使他犯下了錯(cuò)誤，我也認(rèn)為至少在他的靈魂深處始終有那么一寸純潔的土地，只要我們用真心和愛必定會(huì)喚醒那迷失的肉體，用我們的真誠和理解守護(hù)那扇未打開的心靈之窗！
如果你只是一株小草，不必去羨慕大樹的高大挺拔，你自有你的嬌小美麗；如果你只是一株小野花，你不必去羨慕牡丹的雍容華貴，你自有你的清香宜人；如果你只是一條小溪，不必去羨慕大海的波瀾壯闊，你自有你的泉水叮咚。
換言之，如果你只是一只小齒輪，你不必去羨慕CEO的高級(jí)生活，你自有你的閑適快活。
生命就像是一首歌，我們?cè)谘葑噙@首歌時(shí)，不僅僅要讓旋律優(yōu)美動(dòng)聽，還要注意歌詞的意味。只有這樣，我們才能表演的完美無缺。
生命并不是已死亡而畫上句號(hào)，也許他的靈魂在不斷地壯大與發(fā)展。只要我們享受了生命這一個(gè)過程，只要我們認(rèn)真對(duì)待了，努力拼搏了，生命就是完美的！
讓我們一起為生命鼓掌！迎接這生命的禮贊！
生命續(xù)寫作文 篇39
大人們總教育我們做什么事都小心點(diǎn)，免得發(fā)生意外，可他們說得頭頭是道，而現(xiàn)實(shí)中自己卻做的不合格。例如我們經(jīng)常會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象：大人們常常不規(guī)范地超車，有時(shí)見無人看管闖紅燈，駕摩托車常常超載，一車坐三四個(gè)人，還時(shí)常把車停在馬路中間，騎摩托車時(shí)常常喜歡走在大卡車等大型車輛的前面……大人總把這些事當(dāng)成兒戲，一點(diǎn)也不注意那小細(xì)節(jié)，其實(shí)根本不知，往往一個(gè)鮮活的生命就有可能會(huì)在那一秒結(jié)束。
一天，爸爸開車帶我們?nèi)ヒ谭蚣�，途中我們來到一個(gè)十字路口，紅燈正一秒一秒地亮著：28，27，26，25……由于天色不早，所以沒有車輛行駛，安安靜靜的'。爸爸見既沒有交通警察，又沒有別的車輛行駛，便加油門闖紅燈了。我大聲說：“爸，不能闖紅燈！萬一……”，“沒有萬一，你沒看見剛才沒有別的車嗎？這樣節(jié)省時(shí)間，現(xiàn)在不早了，我還要到你姨夫家去打麻將呢！小孩子懂什么！”爸爸責(zé)怪似的沖我說。
“不！爸爸，你這句話是不對(duì)的�！蔽以谛睦镟止局�。小孩子怎么不懂呢？我們從小就學(xué)會(huì)了那首《安全歌》：“嘀！嘀！嘀！喇叭響！汽車來了我讓讓！過馬路左右瞧，斑馬線是人行道。紅燈停，綠燈行，安全第一我知道！”
從小這首歌就隨我們成長。在學(xué)校，老師說：“過馬路要走斑馬線，還要記住紅燈停，綠燈行。”按道理來說，我們對(duì)關(guān)于交通安全方面的知識(shí)比你們還要熟悉。
爸爸，請(qǐng)別闖紅燈，請(qǐng)別不規(guī)范的超車，請(qǐng)別高速行駛，請(qǐng)別酒后駕車……
大人們，請(qǐng)你們要以身作則，為我們做個(gè)好榜樣。因?yàn)樯鼰o價(jià)！
生命續(xù)寫作文 篇40
生命是一次偶然，生命是一次奇跡。生命是如此的脆弱，生命又是如此的頑強(qiáng)。有的生命可以是燦爛的，有的生命可以是豐富精彩的，有的生命可以是平淡的……生命只有一次，我不知道是否有來世，但有些人把希望寄托于來世，是不是有些悲觀或有些無奈甚至消極？我只知道自己想做的事，就一定要試一下，成功也好，失敗也罷。你經(jīng)歷了，你努力了，你就不會(huì)后悔，過程會(huì)讓你快樂。
每天都有好多生命誕生，有好多生命死亡，生命就是這樣來去匆匆，誰都無法改變。一個(gè)人的生命，再龐大的宇宙中，是如此的短暫，就像匆匆的過客轉(zhuǎn)瞬即逝，生命對(duì)我們來說只有一次，生命對(duì)每個(gè)人都是平等的，不管你是多么的高貴，也不管你是多么的低微；不管你是多么的富有，也不管你是多么的`貧窮；生命只有一次，那還奢求什么呢？只有好好的活著，快樂的活著，充實(shí)的活著，對(duì)我們來講就夠了。
生命是美好的，因?yàn)橛猩�，你可以去愛，你可以去恨；你可以去幸福，你可以去煩惱；你可以去快樂，你可以去哭泣。生命因愛而美麗，生命因愛而生�?dòng)，生命因愛而豐富。生命是愛的一種廣義的愛，生命的愛是一種無私的愛。讓我們都來熱愛生命，善待生命。
生命是可貴的，沒有生命你什么都不能做。生命是脆弱的，經(jīng)不起天災(zāi)人禍；生命是頑強(qiáng)的，有好多好多的人在和生命進(jìn)行著抗?fàn)�。我欽佩這樣的人，不論多苦，不論多難，無論是病魔，還是環(huán)境。他們用他們的勇敢，用他們的信念，用他們的毅力，戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了生命。這就是生命的偉大，這就是生命的歌，他們用生命唱著一支一支永遠(yuǎn)的歌。生命是應(yīng)當(dāng)珍惜的，生命要好好珍惜，因?yàn)椋挥幸淮巍?/p>
生命續(xù)寫作文 篇41
星期六在家寫完作業(yè)后，便打開電視機(jī)。實(shí)在沒有好看的，就隨便挑了一個(gè)臺(tái)，中央10臺(tái)的《講述》。平時(shí)淚腺不發(fā)達(dá)的我，這次是大哭了一場(chǎng)。
電視里介紹的是一個(gè)四川省巴東縣護(hù)士王飛越。她身患絕癥，生命即將走向盡頭，她很想留一點(diǎn)什么給這個(gè)曾經(jīng)給她溫暖、讓她懂得愛的世界。
可是她的全身已經(jīng)開始潰爛，捐獻(xiàn)遺體是不大可能的。有一天，來探病的弟弟對(duì)她說：“姐，你的眼睛好漂亮哦�！边@句話提醒了她，病床上的她頓時(shí)十分興奮，對(duì)弟弟說：“我要捐贈(zèng)眼角膜�！�
她的遺愿，遭到所有人的反對(duì)，沒有人能夠理解她的做法。她所有的家人在她的病床前哀勸。面對(duì)勸說，王飛越含著淚說：“我這樣做，可以讓兩個(gè)人重見光明，難道你們不能滿足我這個(gè)小小的.請(qǐng)求嗎？她寫了申請(qǐng)書，求丈夫?yàn)樗炞帧?/p>
字簽了，王飛越松了一口氣。伴隨著癌細(xì)胞的擴(kuò)散，王飛越的身體水腫的也更歷害了。可她為了保護(hù)她的眼角膜，主動(dòng)向醫(yī)生提出停止用止痛藥，并向醫(yī)生提出在她停止呼吸時(shí)，第一時(shí)間摘掉眼角膜。在得到醫(yī)生莊嚴(yán)的承諾后，為了能夠使眼角膜不受傷，她堅(jiān)決地向醫(yī)院申請(qǐng)拔掉氧氣管，終止自己的生命，用原本脆弱的生命去保全她生命最后的價(jià)值—眼角膜。
生命之花凋零，只有她的眼角膜保留了下來。而且其中的一只眼角膜，竟讓三個(gè)人重見光明。她在生命最后的時(shí)刻仍然將愛和光明傳播到了最遙遠(yuǎn)的地方……
在王飛越身上，我們看到生命傳承的壯美。人間有愛，生生不息。她將最美麗的花傳遞給了他人，并為這世界流下了最美好的贊歌。
人生彈指一揮，能在有限的時(shí)間里為這世界留下更多美好，這才是有價(jià)值的一生。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)王飛越，即使失去一切，也要為這世界留下美麗……
生命續(xù)寫作文 篇42
生命是什么？是贊美中的無比精彩，是詠唱中的燦爛如朝霞。但在現(xiàn)實(shí)生活中，有人感嘆生不逢時(shí)，有人抱怨無聊痛苦，我們看到，體會(huì)到的生命都充斥著空虛和消沉�？僧�(dāng)上完這節(jié)語文課后，我對(duì)生活的感想有了大大的改觀。
今天語文課前，我們的.語文老師——趙老師，要求我們閉著眼睛上這節(jié)語文課，大家都覺得很新奇，但還是遵守了諾言，閉上了眼睛。緊接著，趙老師緩緩地朗讀著，伴隨著“嗒、嗒”的腳步聲開始了。那溫柔卻又堅(jiān)定的聲音告訴了我們課題——《再塑生命的人》。通過趙老師的朗讀，我大概明白了文章講了海倫凱勒被莎莉文老師領(lǐng)進(jìn)了盲人學(xué)校，教會(huì)小海倫拼寫，海倫長大后十分感動(dòng)。文中有一句令我感觸極深：朋友，你可曾在茫茫大霧中航行，在霧中神情緊張地駕駛著一條大船，小心翼翼地緩慢地向?qū)Π恶側(cè)�？閉著眼的我有同樣的感受，像是迷失了方向，心里有著濃濃的恐懼，想立刻睜開眼睛看看旁邊的同學(xué)們，看著光明，哪怕只有一下也好，也可以讓人放下心來。
人活著不只是為了吃飯，而是追尋生命的價(jià)值，找回靈魂之所在。海倫不僅僅是看不見，而且還聽不見。對(duì)于我們來說現(xiàn)在只是體驗(yàn)一節(jié)課，她卻是一生，我們又有什么權(quán)力抱怨生命無聊、人生無趣呢？但正是這樣，海倫才遇到了這一生她最應(yīng)該感激的人——莎莉文老師。是她給了海倫希望，是她給了海倫夢(mèng)想與日后的一切。她用盡自己的一生讓另一個(gè)生命有了光明，這才真正是生命的意義所在。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！比松虝�，如白駒過隙，我們不應(yīng)只是觀看人生路途中奇特的風(fēng)景，而是要有所發(fā)現(xiàn)，并細(xì)細(xì)品味，有所追尋、銘記。
生命續(xù)寫作文 篇43
我是水家族的一員，人們給了我一個(gè)名字――眼淚。在我誕生時(shí)，媽媽說我將是一位英雄DD一位清朝管帶的眼淚，我將因他而光榮，也將看到什么是恥辱。我似懂非懂。媽媽為我打扮好后我就開始了生命之旅。
我來到這位英雄的眼中。他正站在戰(zhàn)艦前，神色嚴(yán)峻，眼睛直視遠(yuǎn)方。隱隱約約有一支艦隊(duì)緩緩駛來。越來越近……果然是一支龐大的艦隊(duì)，主艦上有一面大旗DD“吉野”。
“所有戰(zhàn)艦船員立刻準(zhǔn)備――”他大聲下令，語氣中有一種不可抗拒的`威嚴(yán)。那支艦隊(duì)立刻開炮了，與他所料不差。他的艦隊(duì)也立刻反擊。無奈對(duì)方炮彈威力巨大，敵眾我寡，不過多時(shí)，他所率領(lǐng)的大部分戰(zhàn)艦都被擊沉，但他依然頑強(qiáng)抵抗。
我能感受到他心中的緊張和焦慮，他似乎意識(shí)到什么，望著東方，眼中多了一份堅(jiān)定。他心潮澎湃，我差點(diǎn)從他眼中落下來，但他忍住了，把我送回原處，回頭高喊：“開足馬力撞向吉野！”
全船船員似乎早已知曉，高聲應(yīng)道：“是！”聲音震天動(dòng)地。船立刻像離弦的箭，直指吉野！吉野慌了，四處躲閃。在船的飛速前進(jìn)中，我希望能撞上，但我知道這一撞將付出什么……就在船將要靠近吉野時(shí)，船身忽地一沉――船底中了魚雷，船開始沉沒……
當(dāng)他快要沉入水中時(shí)，他的愛犬拼死咬住了他的衣服往上拉，但他竟然將愛犬按入水中，神色依然是那樣堅(jiān)毅……我深深感受到他滿腔的愛國情，誓死與船員共存亡的高尚氣節(jié)！我也看到了什么是侵略他國破壞和平的可恥，感受到茍且賣國的可恥……我情不自禁奪眶而出，隨著這位英雄的沉沒，融入黃�！�
生命續(xù)寫作文 篇44
水，是一切生命之源。有了它，才構(gòu)成了這個(gè)蔚藍(lán)的星球；有了它，整個(gè)世界才有了生命的氣息；有了它，我們的世界才變得生機(jī)盎然；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍(lán)的海洋……
小的時(shí)候，每到夏天我都會(huì)跟村上的幾個(gè)朋友一起到附近的小河里游泳，那時(shí)的小河清澈見底，能任憑我們嬉鬧、玩耍�？墒乾F(xiàn)在，小河已不再清澈，與它終日為伴的不再是鮮嫩肥美的魚蝦，而是一堆堆廢棄的生活垃圾，還不時(shí)的散發(fā)著陣陣的臭味。這一切的一切都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻模∥覀內(nèi)祟悇?chuàng)造了許多財(cái)富，卻是以消耗大量自然資源為代價(jià)的。我們這兒雖說是“江南水鄉(xiāng)”，可進(jìn)年來，水污染越來越嚴(yán)重，已看不到幾條清澈的“活水河”了！
有人說過：“水，不污染比少用更重要！”記得曾今看過一條公益廣告：以三滿杯水表示地球上可供人類使用的淡水資源，其中一杯被撒了石灰，一整杯水都沒用了，另一杯被放了果皮、紙巾、香煙頭等垃圾，也一整杯都被污染了，最后只剩下一杯可供人類使用的淡水，全世界人都蜂擁而上，爭(zhēng)著搶著要這杯水，很快這杯水就被搶光了。最后，大家都哭了，留下了后悔的眼淚，地球上的最后一滴水成了人類的眼淚……
其實(shí)，一個(gè)干燥的世界已慢慢向我們走來：全球有25億人常年喝不到符合衛(wèi)生條件的.水；平均每8秒就有一名兒童死于與水相關(guān)的疾�。坏�20XX年，全球有35億人面臨缺水，約占全球總?cè)藬?shù)的一半。多么可怕的一組數(shù)據(jù)啊！但這就是現(xiàn)實(shí)，明天可能就沒水喝，你能接受嗎？
所以，為了我們美麗可愛的地球村，也為了我們的美好明天，讓我們行動(dòng)起來，節(jié)約水資源，珍惜每一滴水。記�。核敲恳粋�(gè)地球人共同的財(cái)富，誰都沒有權(quán)利浪費(fèi)！
生命續(xù)寫作文 篇45
一天晚上，我開著一盞小小的臺(tái)燈看書，夜晚靜悄悄的，能聽見蟋蟀微弱的叫聲，沒有一絲風(fēng)吹草動(dòng)，仿佛風(fēng)屏住了呼吸。這時(shí)，一個(gè)小小的聲影映入我的眼簾，我抬眼一開，是一只小小的飛蛾。
它撲閃著翅膀，朝著燈光飛去，我輕輕一捏，輕而易舉地捏住了它的翅膀，也許此時(shí)的飛蛾感到了恐懼，只見它的拼命的.撲閃著它的翅膀，想要掙脫我的魔爪，然而終究是一只卑微弱小的蟲子，怎么可能掙脫得了人類的力量。五分鐘過去了，我本以為它會(huì)放棄掙扎，乖乖認(rèn)命，但這只小小的飛蛾卻依舊不肯向我低頭。
只見它仍在我的指尖上撲騰，微微震動(dòng)的翅膀讓我感覺到它用了遠(yuǎn)比剛才還要大的力氣掙扎著，更加拼命起來，我震驚了，沒想到這樣一個(gè)小小的生命，在面臨生死決絕時(shí)，依舊會(huì)為了活下去而掙扎，這究竟是對(duì)生命抱有何等熱愛及渴望，才能做到這種地步。
看著依舊在我的指尖撲騰的小家伙，我頓時(shí)感到生命的偉大，世間的生命沒有一個(gè)是卑微的，它們都在為自己的生活而奮斗，也在生活中的苦難里掙扎。活下去，是每一個(gè)生命最原始的愿望，也是為此奮斗一生的緣由，而我有有什么理由去剝奪這樣一個(gè)小生命的愿望？于是，我慢慢松開了鉗住它自由的手指，將它放歸自然。
見到自己身上的束縛消失后，這只堅(jiān)強(qiáng)的小家伙就這么飛走了，一眨眼的功夫便失去了蹤跡，我來到了窗前，看著寂靜的夜晚，無論是喧嘩的蟋蟀，還是掙扎的飛蛾，抑或者此時(shí)此刻的我，都是鮮活的生命，學(xué)會(huì)更加熱愛自己的生活吧，讓我的生活充實(shí)起來。這么想著，我伸了伸懶腰，在腦海里描繪著未來的計(jì)劃……
生命續(xù)寫作文 篇46
時(shí)常在想：生命是什么？是飛蛾求生，還是瓜苗成長；是心臟跳動(dòng)，還是張口呼吸……直到今天，我才隱約窺探到了生命的真諦。
今天下午，我和同學(xué)一起到叢林里玩，叢林里有一個(gè)個(gè)小水坑，蹲下來，竟然看到了一只棕色的小蛐蛐，它在那里跳來跳去。我好奇的湊近去一抓，哪知道蛐蛐的背后像是漲了一雙眼睛似的，立刻跳到了一邊，我就這樣繼續(xù)撲了好幾次，經(jīng)過幾輪較量之后，終于讓我抓住了它。
看著我手里的蛐蛐在使勁地掙扎，我突發(fā)奇想：如果我把它放到水里它會(huì)怎么樣？于是我小心翼翼地把它放入小水潭里，只見蛐蛐靈敏地劃動(dòng)著細(xì)細(xì)的小腿，快速地朝岸游去�！肮�！原來它會(huì)游泳啊！”眼看著蛐蛐要游到岸邊了，我就伸出手把它頭一擋，想：如果它能游泳，那我倒是要看看它能游幾趟。蛐蛐就這樣游了一趟又一趟，我在旁邊看著，“��！原來它能游這么多趟，真是蛐蛐中的精英！”正當(dāng)我玩得不亦樂乎之時(shí)，突然蛐蛐停在了水里，一動(dòng)不動(dòng)的。我趕忙救起它，挪了挪蛐蛐的四肢，軟軟的，這蛐蛐已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。我怔住了，心里既內(nèi)疚又害怕：我怎么會(huì)這么糊涂呢！我怎么能這么殘忍呢！一個(gè)活生生的'生命就這樣被我害死了！
后來，我和同學(xué)一起挖了一個(gè)坑，找了一個(gè)樹皮，刻上“蛐蛐之墓”四個(gè)大字。我懷著悲傷和內(nèi)疚的心情把蛐蛐埋葬了，然后我鄭重地對(duì)蛐蛐說了聲“對(duì)不起”，帶著自責(zé)離開了。
從那天開始，我猛然發(fā)現(xiàn)：每一個(gè)生命都是珍貴無比的！無論是將其關(guān)在籠子里，困在身邊還是抓在手里，都是極其自私的行為。自由和快樂才是生命的意義所在！
生命續(xù)寫作文 篇47
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，早晨烏云密布，不一會(huì)便從空中落下了潔白的雪花，雪花隨風(fēng)飄起像蝴蝶在空中翩翩起舞，一片雪花落下來時(shí)看見了自己的哥哥，便問：“哥哥你要飄到哪里去呀？”他的哥哥回答：“我要到常年干旱的地方去，滋潤那里的土地，讓那里的人們來年有個(gè)好收成�！辈灰粫�(huì)他有看見了他調(diào)皮的弟弟，便問道：“弟弟你要飄到哪里去呀？”
他的'弟弟笑著回答：“我要飄到那個(gè)小女孩的手心里，感受她溫暖的手掌�！毙⊙┗ㄏ胛乙ツ哪�？突然他想到了臨行前媽媽的叮囑：“不論你到哪里去都要對(duì)大自然有貢獻(xiàn)不能愧對(duì)大自然給予你的生命。”于是他奮力向田野飛去，以為會(huì)很痛，但掉下去時(shí)感到的不是疼痛，而一種說不出的舒適。雪停了，太陽出來了，小雪花感到自己在一點(diǎn)點(diǎn)的變小，慢慢地變成了一灘水，不一會(huì)便鉆到了地下，來到地下他發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處好像在開會(huì)。于是便跑了過去，哦！原來是土地伯伯在感謝雪花們：“感謝你們將自己寶貴的生命奉獻(xiàn)給了這片土地，你們的奉獻(xiàn)會(huì)讓這片土地生機(jī)勃勃，會(huì)讓農(nóng)民臉上露出快樂的笑容，大自然沒有白給予你們生命，你們的選擇是正確的，你們的確有著奉獻(xiàn)的精神你們是大自然的驕傲，我為你們感到自豪。”
小雪花聽了這些話，既激動(dòng)，又羞澀。不禁得想起了來年這里的景象：遍地都是紅紅的高粱，金色的麥子，金黃色的玉米……
小雪花想雖然我離開了母親的懷抱，但卻投入了大地母親的懷抱，我將自己小小的身軀融入了大地母親，也算是沒有愧對(duì)大自然托付給我的使命，沒有愧對(duì)我寶貴的生命。
雪的一生短暫而不乏美好，雪悄然落下轉(zhuǎn)瞬消逝，她的生命也如此完結(jié)，留下的僅僅是一滴水，那是雪的淚，是一種對(duì)生命過程的感動(dòng)。
生命續(xù)寫作文 篇48
雪，對(duì)于我們生活在北方的人來說是很平常的，但是由于年齡的增長，我對(duì)雪又有了新的認(rèn)識(shí)。
望著潔白的雪以優(yōu)美的舞姿從天空中飄落下來，就像那多姿多彩的蝴蝶如癡如醉；像微風(fēng)中的蒲公英，翩翩若夢(mèng)；像美麗的仙女賞贈(zèng)的小花兒，飄飄悠悠，輕輕盈盈。大自然不愧是世間最巧的剪工，一剪萬花飄。
大雪紛飛，像柳絮、像棉花，慢悠悠的飄落在大地上，大地美夢(mèng)旖旎。
雪花落到大地上，僵硬的大地變得松軟起來；雪花落到樹枝上，沉睡已久的大樹開始蘇醒了；雪花落到孩子們身上，凍的縮手縮腳的孩子們變得活蹦亂跳。雪越下越大，越下越密，好像無數(shù)的仙女向人間播撒花兒，傳達(dá)著春天的祝福。不一會(huì)兒房頂上覆蓋了一層厚厚的白雪，外面的樹枝上也拖著一團(tuán)團(tuán)的白雪，曬衣架上的雪像彎曲的小路一樣，令人贊嘆不已。
雪覆蓋了馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體，漫天飛舞的雪片，使天地容成了白色的一體。
傍晚時(shí)分，雪漸漸小了。平日里蒼白的水泥路被融化的雪染成了黑色。抬眼望去，黑黑的小路兩旁是潔白的雪地，朦朧的夜色里閃著別樣的`色彩，仿佛是一副水墨丹青。
走在路上，腳下發(fā)出“吱吱”的響聲，水花四濺，濺起了農(nóng)民的希望，濺出了春天的生氣。耳邊忽而傳來小孩子的嬉鬧聲。雪團(tuán)打在身上“蓬”的一聲散開，偶爾有雪不小心滑進(jìn)脖子，激靈一個(gè)冷顫，卻是無比開心。
潔白的雪花把他的生命貢獻(xiàn)給大地，讓農(nóng)民伯伯的莊稼得到了豐收，潔白的雪花把他的生命貢獻(xiàn)給人們，讓人們更加開心。我們應(yīng)該像雪花一樣多做一些有利于人民。有利于社會(huì)的事情。
夜深人靜，聽見小雪籟籟而下，我的思緒也縹緲了，似一朵雪花，與其一起飛舞，竟融入雪的世界……
生命續(xù)寫作文 篇49
我常常想，生命是什么？我從張海迪姐姐和我家的小辣椒樹身上，得出了答案。
告訴我生命是什么的第一個(gè)人就是——張海迪。張海迪5歲時(shí)因患骨髓血管瘤，高位截癱。她因此沒有進(jìn)過學(xué)校。她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。近年來，她為村里建了一所小學(xué)，幫助貧困和殘疾兒童治病讀書，還為災(zāi)區(qū)的孩子們捐款，捐獻(xiàn)自己的稿酬6萬余元。她積極參加殘疾人事業(yè)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)，呼吁全社會(huì)都來支持殘疾人事業(yè)，關(guān)心幫助殘疾人，激勵(lì)他們自強(qiáng)自立，為殘疾人事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。這就是張海迪，她告訴我一個(gè)人只要有一定的能力，無論怎樣，都應(yīng)該幫助那些需要幫助的人，這樣人的`一生才是有意義的。
還有一個(gè)小生命也讓我體會(huì)到了生命是什么？那個(gè)小生命就是我種的小辣椒樹。這一株小辣椒樹之前都已經(jīng)枯萎了，可是過了幾天，枯萎的小辣椒樹邊，卻長出了鮮嫩的小苗。我大吃一驚，這樣一株小小的辣椒樹，竟然可以不澆一滴水在陽光下曬著，長出鮮嫩的小苗，再次復(fù)活。這是一個(gè)多么頑強(qiáng)的生命力��！小小的辣椒樹就告訴了我生命需要自己去呵護(hù)，盡管沒有一滴水，也要用有限的資源活下來。
生命是渺小的，就像大海中的一朵朵小浪花，一點(diǎn)兒也不起眼；生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的明珠，散發(fā)出各自不同的光芒。辣椒樹和張海迪姐姐就告訴了我，生命的意義是什么？原來生命的意義就是面對(duì)挫折和困難不屈不撓，勇往直前！我們生活在這么平安、美好的環(huán)境下，更應(yīng)該好好珍惜自己的生命，用有限的生命創(chuàng)造無限的價(jià)值！
生命續(xù)寫作文 篇50
夏天來了，這個(gè)孩子買來西瓜吃，他頑皮地把西瓜子吐在了種紫羅蘭的花盆里，過了幾天，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，花盆中冒出了一小截瓜苗，孩子每天放學(xué)后都去看那小瓜苗。
可是，有一天孩子再去看它時(shí)，他驚奇地發(fā)現(xiàn)這瓜苗消失得無影無蹤，孩子焦急地走到廚房問：“媽媽，這瓜苗上哪去了？”“哎呀，這瓜苗影響紫羅蘭的生長，我拔掉了！紫羅蘭不是生命，快給我寫作業(yè)去！”媽媽有些不耐煩了，皺起眉頭，大聲對(duì)孩子呵斥著。孩子一邊擦拭眼角的淚水，一邊拖動(dòng)著沉重的腳步到房間去了。紫羅蘭挺立著，驕傲地挺立著……
深夜，從父母房間里傳出呼嚕聲，一個(gè)靈活的身影從父母房間的房門旁閃過，是這個(gè)小孩，他好恨這紫羅蘭，因?yàn)檫@花奪走了小瓜苗的生命，現(xiàn)在孩子也要拔掉紫羅蘭。他悄悄地走出房間，借著星光，光著腳丫，走到了陽臺(tái)上，把小手伸向紫羅蘭，手指顫抖著，抓住紫羅蘭的莖，他只要輕輕一扯，這小生命便一命嗚呼。可孩子久久未動(dòng)手，他突然意識(shí)到它也是一個(gè)生命，如果孩子拔掉了紫羅蘭，媽媽也會(huì)為此而痛心的`。孩子想了許久，最后又悄無聲息地回到了房間，重新躺下了。
第二天，孩子又在吃西瓜，他又往花盆里吐了一顆西瓜子，希望又可以再得到一截小瓜苗。
胡楊可生百年，死后千年不腐，生命是神奇的，創(chuàng)造了世界萬物，創(chuàng)造了美感，創(chuàng)造了無數(shù)奇跡，生命感染著文中的孩子，也感染著我。生命告訴我們，生命寶貴，不可重來；告訴我們，生命最美；告訴我們，生命需要勇氣，告訴我們……
生命續(xù)寫作文 篇51
踏在落葉的枯竭上，走在生命的秋天里，聽著腳下“沙沙”的聲響，望著迎面飛來的“黃蝴蝶”，我仿佛回到了那天……
“秋是什么顏色，是火紅？還是枯黃？是旺茂？還是枯腐？”我?guī)е煺娴男娜ふ掖鸢�。秋天是一�?chǎng)視覺的盛宴，瞧，那火紅的楓樹隨風(fēng)舞蹈。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，刮在我和姐姐的身上，但內(nèi)心的火熱、好奇，融化了這份凄涼。走在柔軟的“黃金地毯”上，這“沙沙”的'聲響令我感到秋的生命，望著腳下的“地毯”，我想：“難道秋是金黃的？”但又望望兩旁火紅熱情的楓樹，楓樹隨風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈，一片火紅在我眼前搖晃著，時(shí)不時(shí)有幾片偏黃的樹葉飄落在了地上……我看得如癡如醉，我好像也是一株穿著火似的衣服的楓樹，跟著大家一起搖擺，跟風(fēng)兒說著悄悄話……哦！我頓時(shí)明白了，秋天是火紅熱情的，是生機(jī)勃勃的！枯黃的葉子不過是假象！我摘下一片最紅的樹葉，想著回家去當(dāng)書簽，我看看姐姐，想知道她是否與我一樣找到了秋天的顏色，但姐姐卻望著地上的“假象”，眼中流露出淡淡的憂傷……我自豪地拿起這片最紅，最富有生機(jī)的楓葉對(duì)姐姐說：“姐姐別看了！秋天是紅火的！你瞧！我已經(jīng)找到答案拉！”姐姐望了望我手中的楓葉，又望了望地上，眉頭更緊鎖了一點(diǎn)，她拉著我的手，說：“總有一天你會(huì)明白生命的秋天�！币黄淙~從樹上掉落，地上多了一層層地毯，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，姐姐的話隨著涼風(fēng)刻在了我的心里……
多年后的秋天，當(dāng)我翻開書的那刻，姐姐的話又浮現(xiàn)在我心里，我望著不知何時(shí)早已枯黃的樹葉，又望了望這片火紅的楓林……是��！春去秋來，葉青而黃，一時(shí)美景，隨風(fēng)凋零。這就是生命的秋天！
生命續(xù)寫作文 篇52
生命是什么？生命是一個(gè)非常珍貴的東西，生命是無價(jià)的，生命是金錢買不起的，生命只有一次，丟了再也回不來了。你們身邊有熱愛生命的現(xiàn)象嗎？等一下，我先說，我的身邊就有。
我家門口墻角下，不知道從哪里鉆出一棵綠綠的小嫩芽，一開始妹妹告訴我的時(shí)候，我是完全不相信的。有一天吃完飯，我想到妹妹說起的那棵嫩芽，便跑到家門口�！鞍�！真的！真的！媽媽過來看，長出來了，真的長出來了�！蔽遗d奮地在門口叫著，但一會(huì)我又想：哦！不對(duì)啊，小草是怎么從土里鉆出來的呢？我家門口又沒有陽光和水露，墻縫里也沒看見泥土呀，它怎么長出來的呢？我百思不得其解。
它的生命真頑強(qiáng)，都能在這樣一個(gè)惡劣的條件的地方生長。它僅僅是一根小草，但它卻有著驚人的舉動(dòng)，它僅僅是一根小草，但它爆發(fā)出了驚人的力量。它僅僅是一棵小草，但它卻沒有向命運(yùn)低頭，無論在多么惡劣的情況下，都抱有堅(jiān)定的信念，向上，向上……
這根小草是多么的'熱愛自己的生命，有時(shí)候我在觀察它的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它總是精神抖擻地站著。好像在說：“我從不會(huì)憎恨我的命運(yùn)，也不會(huì)屈從我的命運(yùn)，我的人生是獨(dú)一無二的，無人能掌控。”
這只是一棵小草，一根普通的小草，一個(gè)有著特殊力量的小草。無論前方的路有艱難，它都會(huì)前進(jìn)。
但我開始思考，它為什么還要生長呢，它生長在一個(gè)不引人注目的地方，它的心里不難過嗎？它不孤單嗎？要是我的話，我會(huì)整天哭泣的。它好像不知道什么是快樂，什么是悲傷似的，它好像只想安靜地生活。
一個(gè)小生命，只是一個(gè)小生命，但卻擁有著堅(jiān)定的信念，努力地在墻角汲取營養(yǎng)，不停地向上，向上……
生命續(xù)寫作文 篇53
生命是來之不易的，所以從生命開始的一瞬間就要努力。人生長河有燦爛的開始，也終歸會(huì)有盡頭。
毛毛蟲從生命開始就不被人看好，甚至被人嫌棄，可它們并不自卑，并沒有為此而傷心，實(shí)際上它們?nèi)虤馔搪暤纳钍堑却W耀發(fā)光的一天，搏人眼球，為從此抬起頭而做準(zhǔn)備。有人說：“飛蛾由蛹變成繭時(shí)，翅膀十分柔軟，在破繭而出時(shí)，必須要經(jīng)過一番痛苦的掙扎才能夠擁有健力的翅膀，享有自由。”所以我們明白：活著，要有意義，要為自己的理想而奮斗，總會(huì)有成功的那一天。
人的'生命必須要經(jīng)過五個(gè)階段：嬰兒、兒童、青少年、成年、老年。每個(gè)階段都有要做的事。嬰兒必須打好健康的基礎(chǔ)，為兒童時(shí)期和青少年時(shí)期提供良好的條件。既使人老了，但心不能老，要活到老學(xué)到老，多多下棋，散步……有益身心健康。
生命最基本的是由時(shí)間組成，俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。珍惜時(shí)間，不學(xué)習(xí)就是慢性自殺，殘害自己的青春年華，所以我們要好好學(xué)習(xí)。每個(gè)人都會(huì)有小升初的經(jīng)歷，小學(xué)學(xué)習(xí)其實(shí)是在為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。如何將小學(xué)學(xué)習(xí)的知識(shí)融會(huì)貫通，理解消化，這將是我人生道路上關(guān)鍵的一步。
生命就像太陽。嬰兒像剛升起的太陽，小學(xué)生像八九點(diǎn)鐘的太陽，成年人是正值中午的太陽，國家的棟梁，老年人就像快要落山的太陽，把責(zé)任交給了新一代。
生命可貴，時(shí)間寶貴，只要肯付出，就絕對(duì)會(huì)有收獲。是金子總會(huì)發(fā)光的，周圍再黑也埋沒不了它閃爍的光芒。因此我們要努力學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，將來做對(duì)社會(huì)有用、有貢獻(xiàn)的人。
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