1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 小學作文生命

        時間:2021-08-05 15:37:47 生命 我要投稿

        關于小學作文生命

          在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的關于小學作文生命,歡迎閱讀與收藏。

        關于小學作文生命

        關于小學作文生命1

          梅,欺霜傲雪,凌寒獨立。正是因為他不畏艱難困苦經受住風雪的磨礪才有了冬季這一亮麗的景觀,而我們更應該經受住磨難,更應當“吃得苦中苦,方位人上人”

          蘇武經受住磨難,崇高華夏文明。悠悠歲月,歷盡多少冷暖;滾滾浪花,淘盡多少英雄,但偉人之風永存。當蘇武牧羊于北海時,羊群們陪伴著他十幾年,如果這十幾年的痛苦可以當作是一場挫折,那么這挫折無疑是痛苦的,是給他人生的一次磨難,可是這位房養(yǎng)老人蘇武卻經受住了這一痛苦的磨難,于是幾十年后,大漢的丹青史上書寫下了民族不屈的堅貞氣節(jié)。

          浩浩天地,朗朗乾坤,多少仁人志士流芳百世,但人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌,因此直面挫折經受住磨難,才是我們的最佳選擇。

          司馬遷經受住磨練,千年風古流傳。細細流水,念古至今。那不幸的遭遇,忍辱負重,身受腐刑的司馬遷,那種肉體上的折磨和精神上的屈辱在他身上印下了永遠也抹不掉的痕跡。但是他那靈魂依然純白無暇,他的挫折足可以放大內心痛苦郁郁而終,但平靜的心境與堅強的意志使其由一介匍匐于地的殿臣站立成一個為民寫實的華夏史官,《史記》永表后世。

          獨自踟躕在冰冷的寒夜,你是否在為遭遇挫折而痛苦不堪?徘徊于夜色仍明的街頭,你是否在為生活的不順而將痛苦放大?……其實人生中痛苦與挫折時常有之,但調整好心態(tài),以正確的方法面對挫折與痛苦,才能快意人生。

          林書豪經受住磨礪,堅持不懈對待人生百態(tài)。人前百態(tài),源自背后。那個憑借一己之力帶領尼克斯躋身擠進NBA東部前八的林書豪,已經深深印入我們的腦海。人前的風光,源自背后的汗水,嫻熟的技巧,來自極端刻苦的訓練。那樣風靡一時的明星,卻經受住了十幾年的磨礪,而邁步走向人生之路。

          夕陽的余暉,把他的心照得如同明鏡,那曾經在襁褓中的人,已慢慢長大,磨難一次次的靠近,卻又被他一次次無情的趕走,陽光總在風雨后,不經歷風雨,怎能見彩虹?

          磨礪永遠不會消失,正如那暗夜星辰。一星隕落,暗淡不了群星閃爍,那漫天的繁星雖然多,但也經受不住耀眼的太陽。經受住磨難,勇敢面對挫折,成功之路就在自己腳下。

        關于小學作文生命2

          生命,是鳥兒在天空的自由翱翔;生命,是花兒在人間吐露芬芳;生命,是孩子們臉上天真的微笑。因為生命的存在,世界才變得更加美妙。然而,當人們在不斷的努力追求生命

          的完美的同時,一些美麗的生命卻如流星般瞬間滑落于人海之中

          是嘆息,嘆息生命的脆弱?

          是呼吁,呼吁關愛生命之歌?

          世界的輪回從不曾停息,時間的腳步像孩子奔跑,而有限的生命在同一藍天下演繹著不同的風景。當回首告別地震給世界人民帶來的巨大悲痛之時,我們?yōu)槟切┰跉堅珨啾谥信Υ婊钕聛淼纳袆。巨大的自然災害侵蝕著每一個可愛的生命,而我們回敬它的卻是對生命的渴望和熱情。我們向世界證明,只要有生命就會有希望,只要有生命機會有感動。當不幸再次向這片九百六十萬平方公里的國土襲來,無數(shù)的生命在無聲中消亡,當生命遭遇快進,以超常十倍的速度瘋狂的沖向終點時,連上帝都沉默不語。陰霾忽起,看、劫難驟臨,這些站立的心不是驚懼的尖叫著跌下去摔成一地的粉末,而是選擇在疼痛中開花,開一路溫柔的黃花,照亮無數(shù)生命前進的道路。

          一名公交車司機行車途中突發(fā)心臟病,在生命的最后一分鐘里,做了三件事:把車緩緩的停在馬路邊,并用生命的最后力氣落下了手動剎車閘;然后把車門打開,讓乘客安全的下了車;最后將發(fā)動機熄滅,確保了車和乘客,以及行人的安全。做完了這三件事,他安詳?shù)呐吭诹朔较虮P上停止了呼吸。這名司機叫黃志全,一個普通的名字,一個普通的工人,卻讓所有的人都記住了他的名字。而這分責任正是源于他對生命的尊重,對生命的敬畏,對他人生命的關愛。他將這份愛,這份對生命的無限愛意傳遞給了每一個乘客,并希望以此將那美麗的生命旅程繼續(xù)傳遞到下一站,將自己的生命無限延伸。

          人生一世,草木一秋,生命對于每一個人來說都只有一次。僅有的一次生命就應該讓他活出生命是色彩,讓自己的人生閃耀價值之光!

          關愛生命,熱愛生活,善待生靈,讓人性之愛的火炬照徹整個生命的旅程,人生才更有價值,生活才更加精彩,生命才能永恒!

        關于小學作文生命3

          “叢老卷綠葉,枝枝相接連!边@說的便是仙人掌,本對它無意,卻在偶然間得知仙人掌花語的傳說而愛上心頭,傳說,造物之初,仙人掌是世間最柔弱的`生命,上帝的憐憫,賜予她堅硬如鐵的剛刺盔甲,很久之后,有人用劍劈開盔甲,流出了綠色的液體,原來,那便是仙人掌的心,因為無人親近的緣故,化作了滴滴淚珠,這淚珠分明凸顯了她的堅強。

          假期里,我渴望著一份閑暇,日落時分,靜坐窗前,凝望著桌前的淡淡綠意,寫一番心中的獨特悵惘。興匆匆于農博園買來一盆仙人掌,渴望它帶來詩境的安逸。俗話有云:理想是豐滿的,現(xiàn)實卻是骨感的。本挺直精干的身軀開始松懈枯萎,本清新生氣的綠變得混濁黯淡。愛著她,所以想給予她的,想到仙人掌在沙漠里,忍耐著干旱,面對著茫茫沙漠和太陽火熱的炙烤,卻以堅韌不拔的意志和與命運抗爭的精神深深扎根于沙漠之中,開出世界上最燦爛芳香的花,生命活著實在是太不容易了。我無法容忍讓我的仙人掌再遭這番苦楚,我便定時為它澆水,蟬兒高鳴的日頭里及時把它搬到陰涼的地方。這番苦心并未得到好的收獲,我的關注在乎無法挽回她的日漸枯萎,終于,在一個偶然的機會她從窗臺滾落,那根已遠離塵土,我明白,我不能沒看到仙人掌美麗的花,也不能沒有看到它挺拔的身影了。

          我不忍心將它隨手扔出去,讓它曝曬于太陽之下。當我小心地拔出仙人掌時,卻發(fā)現(xiàn)它的根已經糜爛了,有的掛著濕潤的泥土。我意外的明白,是我的溺愛“謀殺”了我的仙人掌。

          在沙漠中,它自由生長,為生命而汲取水源,為生命而奮斗努力,因此開出的花都是絢爛的,頑強的。而在我家中的,它們失去了自由的空間,被束縛在了一個小小的花盆之中。它們可以不為生命的水源發(fā)愁,但它已經忘記自己是仙人掌,也因此無法適應多水和失去斗志的環(huán)境,繼而走向了死亡。

          終于,我明白,艱難的環(huán)境是仙人掌美麗的原因。如今的學習充滿著許多的險阻,我時?释罴倌艹捎篮,此時,我才恍然大悟,人的成長,心的沉穩(wěn)需要在拼搏中呈現(xiàn)!

        關于小學作文生命4

          生命如那綻放于空中的一簇煙花,亮麗的色彩劃過漆黑的夜空,勾勒出幾朵辛酸和易碎的美麗;生命如那晨間綻放的花朵,眼中的滴滴清淚和肩膀微微的顫動,描繪著幾許無奈和易逝的恐懼。

          生命如花,如花綻放時的精彩與美麗,亦如花之脆弱,當時間的車輪碾過最后一瓣花朵,當秋風換去綠色的妝扮,流下的不只是花落的聲響,還有那深深的“花落人亡兩不知”的嘆息

          當上天播下希望的種子,悉心照料著那萌發(fā)的嫩芽,這便有了生的起點。跂而遠望,那無垠的天際和田野將是它將來展現(xiàn)自我的舞臺。而這時的它卻碎如瓷娃娃,生命所能承受的重量如浮毛一般,這時它是那么的渺小與無助,渴望愛的滋養(yǎng),只有用心呵護才會換來緩慢的生長。

          當上天灑下滋潤的雨露,透露著一種對生命成長的渴望,俯首大地的溫情,感觸微風的吹拂,生命的孕育無聲,成長的過程無形,因為這里蘊藏著一中無言偉大的愛,一種無形的用心呵護。

          當它可以挺著身軀極目遠望,期盼著翱翔在夢的天堂,卻無法掩蓋身邊潛藏的危險,那脆弱的脊背又怎么抵擋欲來的危難,這時的它更需要愛的保護,為它撐起一片天地供它生長,只有充溢著愛的陽光,才能使它茁壯成長。

          當它終于等來了希望的垂青,將要擁抱夢想,頑強的內心無法掩蓋脆弱的花苞,此時的它貪婪愛的護航,只有愛的護航才能打開它內心的寶藏,無所畏懼地駛向遠方,才能到達成功的彼岸,綻放、綻放內心深處的理想。當曼妙的色彩綻于綠色的海洋,誰又知這其中的辛苦與艱難,易碎的夢想依賴著愛的懷抱,這時的它亦需要愛的天堂,懷想奮斗的足跡和成長的跡痕,一路有關愛才使它走得如此美妙與瀟灑。

          終于,第一片花瓣被風掠下,在空中舞著凄美的步伐,但這時有愛的關注,它還可以享受,享受陽光,享受愛的味道,回首以往的歲月,譜寫生命的輝煌。

          生命如花,如花的一生一樣時刻需要愛的守護,它那脆弱的生命只有在愛的滋養(yǎng)下才能煥發(fā)出奪目的光彩,奏出優(yōu)美的旋律。

          生命亦美如花,生命亦脆如花,只有在愛的呵護下生命才能綻放出最美的花朵。

        關于小學作文生命5

          我常常想,生命是什么?

          夜晚,是那么的寂靜,可是因為她,一切都變了。她是誰?她是美麗無比的曇花。因為她的開放,使那間大廳變得流光溢彩。花,很大很大;色,非常非常白;味兒呢,濃郁強烈。大廳里是如此安靜,人們都為這一個只有短暫生命的絢爛美麗而感到驚嘆不已。今晚,星星為這個世界的精靈而閃爍;今晚,所有的樂曲為這個世界的精靈而奏響!今晚將整顆心交給曇花,交給這個一現(xiàn)而過的生命。盆里的那朵曇花,如我們所望,燦爛地、絢麗地、快活地、無羈地開放了。雖然只有短暫的時間,可她卻心情地享受人世間帶給她的溫暖。漸漸地,她謝了,正如她輝煌地來了,又輝煌地去了。她為了什么?為了讓生命更加絢爛……這就是生命的價值。

          冬天,是那樣冷清,可是因為這一個小小的頑強的生命,一切都變得讓人值得留戀。這個生命是誰?這個生命就是那地邊矮矮的護盆草。因為這小小的護盆草,讓這個冬天多了一些快樂的綠色,草,不高只有小拇指這么高罷了;色,不淺但也不能于松柏相比較;味兒呢,只有那么一股淡淡的清香。草,在別人眼里是春生秋枯的,可是護盆草卻是那樣與眾不同。第一次見到多的是驚奇,驚奇于這小小的生命居然也生活在冬天里,而第二次見到時多的還是驚奇,驚奇于這小小的生命竟可以堅持下來。雖然還不知道它為什么叫做護盆草,但我知道它們有一種頑強不屈的心。也許,它們自己也不知道,自己還能活多久,但相信它們一定是堅強的,它們相信自己是一定可以熬過這個冬天的勇士。春天來了,它們將換上新裝,變得更加蓬勃。它為什么能安度過冬天?這是因為它們希望自己的生命更加燦爛……這就是生命的意義。

          春意雖甚濃了許多,可算有一陣暖人心的春風吹過,但一場冷雨又來了。一個小小的生命舞動著,在我眼前。她是誰?她是一只雪白的蝴蝶。因為她的勇氣,使這場冷雨溫暖了許多。見著她時,她的處境真是太危險了。她奄奄一息,即將逝去,輕柔纖細、楚楚動人,多么可憐呀!蝴蝶在我的幫助下起死回生,不過,她實在是太纖細了,讓她堅持著的是她求生的欲望,是她對這個世界的渴望。這個春天,白蝴蝶夢中的春天,她一定盼望許久了吧,是什么讓她繼續(xù)飛翔?是她內心中的那一個執(zhí)著的夢想!在這個冷雨過后,陽光輕灑下來,讓那只白蝴蝶自由飛翔吧……這就是生命的姿態(tài)。

          不管怎樣,生命是可貴的,不管以何種姿態(tài)綻放,一定都絢爛得讓人怦然心動!

        【關于小學作文生命】相關文章:

        關于生命的小學作文(15篇)02-22

        關于生命的小學作文15篇02-22

        小學關于生命的作文三篇01-04

        生命生命小學作文(8篇)01-06

        生命生命小學作文8篇01-06

        生命生命小學作文合集8篇01-06

        關于生命的小學作文匯編15篇02-22

        小學作文:植物的生命10-10

        生命的頑強小學作文02-11

        生命的啟示小學作文01-10

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>