關(guān)于生命的高三作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于生命的高三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于生命的高三作文1
我常常在想，生命是什么呢？在一位交警的身上我知道了答案，生命是——責(zé)任。
在我們的身邊，每個(gè)人都在演繹著生命的故事，包括我自己。每天，交警都在馬路上指揮著交通，他們讓我們的交通秩序良好，雖然日曬雨淋，但是交警還是堅(jiān)持工作，他們不管多么辛苦，還是堅(jiān)守崗位，為人們做出奉獻(xiàn)。
一天，我走在馬路上看到了一位交警要下班了。在交警下班的時(shí)候，突然天空下起了一場(chǎng)大雨。正是這場(chǎng)大雨讓交通變得堵塞，起來(lái)汽車的喇叭響個(gè)不停，司機(jī)們鼓噪起來(lái)。這時(shí)那位交警跑到馬路的中間指揮著。我看到交警的帽子一部分濕透了，雨水在交警的雨衣上滾動(dòng)著，但是交警還是在指揮著。過(guò)了十分鐘，交通終于恢復(fù)了暢通。這時(shí)，雨不下了。交警抖了抖身上的雨水，露出甜甜的笑容。我心想：交警叔叔真是負(fù)責(zé)�。�
從這位交警的身上，我知道了，生命是一種責(zé)任。我們一定要向交警叔叔學(xué)習(xí)，他那甘于奉獻(xiàn)的精神。
關(guān)于生命的高三作文2
一直以為生命是一個(gè)極其沉重的話題，它不同于五彩的青春和流金的歲月，應(yīng)該泛著厚重的質(zhì)感，飽含了所有至真至美至善至純的真摯情愫。
——題記
生命，也許只是飛蛾撲火，為了那渺小的火光自取滅亡；生命的感悟，也許只是因?yàn)樽约旱挠H人的逝去，才明白天下沒有不散的筵席。羅曼‘羅蘭的【約翰’克里斯朵夫】有這樣一句話；一個(gè)人對(duì)死直到親眼目睹之后才會(huì)明白自己原來(lái)一無(wú)所知。既不知所謂死，亦不知所謂生。痛苦的觀念，和一個(gè)人真正的流血受苦毫不相干；死的觀念，和一路掙扎，一路死去的靈肉的抽搐亦毫不相干。所謂人，花盡心機(jī)固定生命，其實(shí)這生命每分鐘都在腐爛。
司湯達(dá)的墓碑上，刻有他的三句話；活過(guò)了。寫過(guò)了。愛過(guò)了。每個(gè)人的一生，都被自己播下的熱情追逐著，生命有時(shí)寂靜無(wú)聲，有時(shí)熱鬧喧嘩，有時(shí)稍縱即逝，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，在有生之年，為生命之路，為自己所經(jīng)過(guò)的每一個(gè)角落留下一個(gè)標(biāo)記，證明自己來(lái)過(guò)。
出生是最明確的一場(chǎng)旅行，死亡何嘗不是另一種出發(fā)。
生命是什么，生命是經(jīng)歷出生——追求——消亡的一個(gè)必然的過(guò)程，是自然生存，自然隱退的交替輪回，正如春花夏日，秋月冬雪的更迭交替。生命是短暫的，但只要認(rèn)真而踏實(shí)的生活過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，綿延不息，那便是一種完美與永恒。
關(guān)于生命的高三作文3
我是世界上一朵小小的桃花，好像我的存在沒有對(duì)世界發(fā)生一丁點(diǎn)兒改變，也許是我太渺小了，那時(shí)我不知生命的意義。
春天來(lái)了，一大片的桃花都開放了，是多么齊心協(xié)力，而我開放得最晚，也只有那么小。好像經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，我認(rèn)為我要凋零了，不禁垂頭喪氣，傷心不已，我的生命為什么那么短暫，我還沒仔細(xì)打量這個(gè)世界呢，覺得我的生命沒有任何意義，就像一滴雨水，滴在綠地上，來(lái)去無(wú)蹤。
正當(dāng)我懊悔萬(wàn)分之際，我無(wú)意間看到在朵朵嬌氣的桃花之間，有一朵花瓣被折得差不多的桃花，看起來(lái)軟弱無(wú)力，好像隨時(shí)都能離開這個(gè)繽紛的世界，我不禁怨天尤人，自暴自棄。但那朵桃花好像一點(diǎn)也不悔恨，把自己最陽(yáng)光的一面，展現(xiàn)給世人，一點(diǎn)兒也不浪費(fèi)生命。我在那一瞬間，忽然明白了一種生命的堅(jiān)持不懈。
于是，我也開始改變自己。我整天拼命地吸取營(yíng)養(yǎng)，絲毫也不停息，不想在被這大千世界所淹沒。要讓自己的生命活得更加光彩有力。一天，兩天，三天……我頓時(shí)覺得自己特別清爽，完成了自己的對(duì)生命的追求。
就在我生命的最后的一天，我的花瓣完全凋零。就在我生命的最后一刻，我明白了如果在自己短暫的一生中，活得精彩，才是有意義的。
關(guān)于生命的高三作文4
昨天，戴老師給我們講了《生命橋》這篇課文，這個(gè)故事讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。下課了，我的心情還久久不能平靜。
故事的內(nèi)容是這樣的:有個(gè)狩獵隊(duì),把羚羊趕到懸崖邊,準(zhǔn)備活捉,可是羚羊面對(duì)黑黝黝的槍口,很冷靜,老羚羊想出了辦法——用自己的死亡作為橋墩幫助年輕羚羊飛躍過(guò)去.于是在山澗上空出現(xiàn)了一道道令人眼花繚亂的弧線,一條弧線就意味著一只年輕羚羊獲救了,更意味著一只老羚羊的死去,相信即使借助老羚羊已經(jīng)獲救的年輕羚羊心理肯定也是不好受的,因?yàn)樽约旱拿抢狭缪蚪o的,這第二次生命來(lái)的是那么的不容易,相信今后它也一定更加勇敢的面對(duì)一切,堅(jiān)強(qiáng)的活下去.而那只跌入山澗的老羚羊,我想它當(dāng)時(shí)肯定是含笑而去的,他覺得自己把生存的機(jī)會(huì)留給了年輕羚羊,讓自己的種族可以更好的延續(xù)下去,一切都是值得的……
想著想著,我的眼淚又情不自禁地流了下來(lái)。多么無(wú)私的老羚羊��！在生死存亡的關(guān)頭，竟用自己的死亡作橋墩架起年輕羚羊生命的橋梁。這種勇于獻(xiàn)身的精神是多么震撼人心，多么動(dòng)人心魄，那飛躍山澗時(shí)的場(chǎng)面又是何等的壯觀、神圣！
生命雖是短暫，但卻是無(wú)價(jià)的。它使世界有了一種新鮮的活力。生命值得我們?nèi)ジ袆?dòng)，去歌唱。
動(dòng)物界發(fā)自原始的毫無(wú)功利的這種親情、關(guān)愛，會(huì)使生活在高度文明的而又物欲橫流、紅塵滾滾的人類們感動(dòng)嗎？
關(guān)于生命的高三作文5
很多人都認(rèn)為植物的生命力是弱小無(wú)力的。但是，在我的眼睛里，植物并不是這樣的。
今天下午，我在小區(qū)里一邊騎自行車，一邊尋找我的朋友趙洋。開始，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，雖然我一路都在東張西望，但怎么也看不到趙洋的影子。我只好垂頭喪氣地往回家的方向騎。騎著騎著，我被樹蔭下經(jīng)常被人踐踏的干地上的一點(diǎn)綠色給吸引了。我仔細(xì)看了看，原來(lái)是一棵低矮的棗樹，細(xì)細(xì)的枝干上仿佛長(zhǎng)滿了針和綠的耀眼的旗幟。
“的'確是一棵棗樹，一棵普普通通的小棗樹！”我好奇的目光頓時(shí)暗淡了下來(lái)。我繼續(xù)往回走。可是，才走了不到幾米，我便陷入了沉思：這棵棗樹可真是奇怪，偏偏在這種地方拔地而起，這代表什么？一瞬間，我被感動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次，這就是——植物的生命力！這會(huì)兒，我目瞪口呆，明明四面八方都是孩子們的喧鬧，但是我的“個(gè)人世界”里卻萬(wàn)分安靜——靜得非常非�？膳�。
這就是植物的生命力，其實(shí)是那么的頑強(qiáng)。
關(guān)于生命的高三作文6
看見的，熄滅了，消失的，記住了，
我站在海角天涯。聽見土壤萌芽
等待著彼岸花……
也許每一個(gè)人終其一生守護(hù)著生命的花開，也許那是凡高筆下那熱烈奔放的向日葵，也許那是照亮夜空一瞬的明亮的煙花……但是花兒總是在生命的彼岸！時(shí)刻等待著我們的到來(lái)，等待著花開，等待著……
所以，我們稱之為彼岸花。
卡夫卡曾經(jīng)為被縛的普羅米修斯設(shè)計(jì)了四種結(jié)局：或隱于石中，或被遺忘，或……但是有一種結(jié)局他沒有設(shè)計(jì)：普羅米修斯為人類盜來(lái)火種，大地上盛開出彼岸花。當(dāng)它被神鷹啄食肝臟的時(shí)候我想他的心是快樂(lè)的，生命是圓滿的，因?yàn)樗麄兟牭靡娀ㄩ_的聲音！
我想，這就是生命的真諦，為了花開的那一刻。但是，我們的生命并不能夠像曾羅米修斯那樣充滿傳奇，用濃墨重彩的描繪，讓彼岸花開滿人間大地，人的生命還帶著靈魂，靈魂需要出口，所以注定了不能夠圓滿。所以，我們?cè)诳缭缴母叨葧r(shí)，讓靈魂飛翔，去聽花開的聲音……
在面對(duì)著初升的朝陽(yáng)， 群飛的小鳥，浩翰無(wú)限的大海，我們感嘆生命的美好，造物主的恩德。
在攙扶著已是夕陽(yáng)暮年的老人，抱著初生純凈的嬰孩， 在父母膝下承歡時(shí)，我也感嘆人類的親情的彌足珍貴。
在幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，相濡以沫，攜手走完人生歷程的恩愛伴侶面前， 我們感嘆著愛情的圣潔和堅(jiān)貞……
我們的靈魂有了人世間最美好的情感時(shí)，生命便悄悄地萌芽�；▋洪_在了我們的眼里，我們便把它深深地鐫刻在心中，徐徐地散發(fā)著淡淡的香氣，緊緊地扣著心弦，我們一回頭：愛的天使站在樹枝上，看著我們心中的彼岸花盛開著……
因?yàn)榛ㄩ_，所以幸福，因?yàn)樾腋�，所以生命有價(jià)值。為了生命，我們尋找愛，尋找人類美好的情感，等待花開的聲音……
面對(duì)生命，彼岸花開。
關(guān)于生命的高三作文7
在我們這個(gè)美麗的星球上，每一天，太陽(yáng)都輝煌地升起，又絢麗地落下。每一天，都有一些生命開始它的旅程，一些生命延續(xù)著他們的價(jià)值，也有一些生命永遠(yuǎn)地離開生命偉大，生生不息，然而有時(shí)又極為脆弱，由此，我對(duì)生命不禁心生敬畏之情。
生命偉大而頑強(qiáng)。一粒種子落在不毛的石縫間卻生出了倔強(qiáng)的生命；一朵蒲公英被風(fēng)刮到一處貧瘠的山坡上，若干年后，那滿山竟成了蒲公英的海洋；應(yīng)對(duì)大火焚燒，弱小的螞蟻竟能緊緊地咬合在一齊，只為了傳承家族的期望在我看來(lái)，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。是一種執(zhí)著，是一種等待，是一種永不畏懼，奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，于是迸發(fā)了生命的光輝，太陽(yáng)也為此黯淡。關(guān)于堅(jiān)持的名言
然而，生命有時(shí)卻又是脆弱的，經(jīng)不得一絲風(fēng)吹雨打。當(dāng)今，隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，自然災(zāi)害的頻發(fā)，人們的生命越發(fā)顯得弱不禁風(fēng)。各類交通事故，特大災(zāi)難造成生命消亡的事例不絕于耳。
人總該敬畏點(diǎn)什么，我敬畏生命，敬它的偉大，畏它的易逝。每個(gè)人的生命只有一次，生命是寶貴的，也是脆弱的，人生短暫，我們要讓有限的生命煥發(fā)光彩，不斷提升生命的價(jià)值。
關(guān)于生命的高三作文8
生命的色彩是什么?它是父母的的關(guān)愛;它是天上七色的彩虹;它是池塘邊的一道風(fēng)景線;它是早晨的第一縷陽(yáng)光……總而言之，言而總之，生命的色彩充滿了世界的每一個(gè)角落。
其實(shí)生命的色彩就好比是一個(gè)萬(wàn)花筒，只要你會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)它，你肯轉(zhuǎn)動(dòng)它，他就會(huì)給你很多色彩，這顏色是豐富的：紅的熱血，綠的生命，粉的憧憬藍(lán)的向往與追求……正是因?yàn)橛辛诉@些美麗的色彩，世界才會(huì)變得多姿多彩!
顧城曾說(shuō)過(guò)一句話：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光亮，尋找生命的色彩。”
有人說(shuō)，最美的頭發(fā)是金黃色的，最美的天是湛藍(lán)的，最美的魚是金光燦燦的。而我卻說(shuō)：”最美的生活是七彩的，它是老師一個(gè)贊許的眼神，父母的支持與理解，朋友喋喋不休的贊美：它是七色的彩虹，皎潔的月光，閃閃的繁星，光芒四射的太陽(yáng)……它會(huì)使我們的生活添加一絲光彩……
這就是色彩，生命的色彩!它將會(huì)蔓延到世界的每一個(gè)角落，讓每一個(gè)人發(fā)現(xiàn)生命的色彩!領(lǐng)悟生命的色彩!擁有生命的色彩!
關(guān)于生命的高三作文9
生命是人最重要的一部分，無(wú)論是誰(shuí)，或窮或富，只要失去了生命，那么什么都將毫無(wú)價(jià)值，所以說(shuō)我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
給人帶來(lái)最大威脅的是交通事故，每年死在交通事故的人數(shù)不勝數(shù)。就是因?yàn)槟承┤舜嬖谥鴥e幸心理，冒著巨大的風(fēng)險(xiǎn)，做出了闖紅燈翻欄桿等事情，因此出了事。所以我們要遵守交通法則，不要做出危險(xiǎn)的舉動(dòng)。以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。
除了遵守交通規(guī)則，我們還要多學(xué)習(xí)最基本的自救逃生知識(shí)。比方說(shuō)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，有些人手足無(wú)措，慌不擇路，選擇了許多不正確的方法。另一些人視錢如命。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，第一感就是去尋找財(cái)物，也走上了黃泉路。所以我們要在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)保持冷靜、沉著的態(tài)度。立刻逃生自救。假如火勢(shì)較小，用濕毛巾浸水捂住口鼻，匍匐前進(jìn)。如果火勢(shì)較大，那么就用被子沾水，沿門邊塞住，當(dāng)火勢(shì)小下來(lái)時(shí)安全撤離。
當(dāng)獨(dú)自一人在家時(shí)，我們要有足夠的警惕心里。有人來(lái)訪時(shí)，首先要問(wèn)清是誰(shuí)才能開門。我們還要記清三種自救電話，便于發(fā)生危險(xiǎn)后求助。
同學(xué)們，生命是我們自己最寶貴的財(cái)富。我們一定要將他好好的保護(hù)。一旦失去他。那么象征著我們做過(guò)什么都徒勞無(wú)功了。只有珍愛生命，才能讓生活更美好。只要珍愛生命才有更美好的明天！
關(guān)于生命的高三作文10
我常常思考生命是什么？是奧運(yùn)會(huì)上閃閃發(fā)亮的金牌？還是登上珠穆朗瑪?shù)臉s耀？直到有一天我才發(fā)現(xiàn)這些都不是。
那天，我在院子了潑了一些水，剛要轉(zhuǎn)身，忽然發(fā)現(xiàn)潑過(guò)水的地方有東西在動(dòng)。仔細(xì)一看，原來(lái)是幾十只螞蟻在泥里掙扎，他們定是被我潑水弄進(jìn)泥里的。水多的地方的螞蟻依然在掙扎，水少地方的螞蟻已經(jīng)逃脫。
我本以為那些脫險(xiǎn)的螞蟻會(huì)很快離開這充滿危險(xiǎn)的地方，可它們并沒有走，而是在泥潭周圍繞來(lái)繞去。水慢慢滲進(jìn)泥土，一只螞蟻找到了一條路，大膽的向遇險(xiǎn)的伙伴走去，就差幾厘米的時(shí)候它不小心陷入了泥潭。其他的伙伴見狀，馬上向他走去，只不過(guò)更加小心、更加緩慢。一步、兩步、更加近了，終于到了。他們一起拉他，似乎每個(gè)用力都很小，以免發(fā)生同樣的悲劇。遇險(xiǎn)的伙伴剛一被救出，他們又想辦法就其他的伙伴，有時(shí)好幾次都沒成功。
我忽然非常想幫它們，可我徒手會(huì)不會(huì)傷了它們呢？或許我可以找一根小草，或細(xì)樹枝把它們挑出來(lái)。一邊想我就到處找樹枝去了。
等我回來(lái)，螞蟻一只也不見了。這時(shí)我的心怦然一震，這一震讓我明白生命的意義在于勇氣和堅(jiān)持。
關(guān)于生命的高三作文11
報(bào)紙上、電視上經(jīng)常會(huì)報(bào)道：“某考生因考試失利在ⅩⅩ，在ⅩⅩ跳樓”、“某某人因?yàn)楹图议L(zhǎng)發(fā)生矛盾，離家出走”、“某某同學(xué)因?yàn)槔蠋熍u(píng)，心灰意冷，在某地徘徊很久，有跳河的跡象，幸被聞?dòng)嵹s來(lái)的民警勸下”、“某同學(xué)因成績(jī)不好，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，在校外拉幫結(jié)派”
看到這些，我很有感觸：生命是多么的寶貴，生活是多么的美好，他們?cè)趺茨芤驗(yàn)橐患∈�、一點(diǎn)小困難就產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，甚至尋死覓活呢？考試考不好，補(bǔ)回來(lái)就行了;成績(jī)差，多做練習(xí)不就得了？遇到一點(diǎn)小事便是如此反應(yīng)，那以后要是遇到更大的挫折，他們要怎么處理？哭哭啼啼？尋死覓活？這些人真是一點(diǎn)都不知道要珍惜自己的生命��！在我們的生活中，難免會(huì)遇到許多挫折，但是不論遇到多大的困難，都應(yīng)該珍惜自己的生命熱愛生活，不能輕易放棄生命。
人們常說(shuō)：生命是1，金錢、權(quán)勢(shì)是0，沒有那個(gè)1，再多的0也是沒用的。我們每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都不會(huì)一帆風(fēng)順，在這條坎坷的路上，我們會(huì)遇到許多困難，但我們不能輕言放棄，輕易生出輕生的念頭。每個(gè)人的生命都只有一次，我們應(yīng)該珍惜生命，熱愛生活，用有限的生命去做無(wú)限的事業(yè)。我們應(yīng)該留著自己的生命為祖國(guó)的發(fā)展出力，為祖國(guó)的繁榮昌盛盡一份力，添一分彩。讓我們珍惜生命，熱愛生活吧！
關(guān)于生命的高三作文12
生命是一朵綻開的花朵，開得艷，開的真，開的美：生命是一片藍(lán)天，藍(lán)的深，藍(lán)的遠(yuǎn)：生命還是一次精彩的電視劇，當(dāng)你看完了的時(shí)候，總會(huì)有一些感悟，生命也是如此，當(dāng)你的生命結(jié)束時(shí)，你會(huì)驚嘆，原來(lái)這就是生命��！
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，我思索著，想象著，生命到底是什么呢？霎時(shí)，我的腦子里出現(xiàn)各種各樣的遐想�？粗@雨，它是那么的短暫，它為什么要落下呢？大概誰(shuí)也不知道，這是為什么？
雨敲打著石頭，雨滋潤(rùn)了大地，滋潤(rùn)了莊稼，我明白了，生命就是無(wú)私奉獻(xiàn)，為人類做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，不管你的身份多么卑微，它，沒有任何理由，
生命如此短暫，像海綿里的水一樣，去而不回，我們活著的時(shí)候，就應(yīng)該為自己的國(guó)家做出貢獻(xiàn)，成為國(guó)家的棟梁之材：為人類工作，因?yàn)槟銜r(shí)刻是個(gè)為國(guó)家，為人類服務(wù)的奴才，你的心中只有一個(gè)理想，做對(duì)國(guó)家有益的事，讓我們的國(guó)家日漸輝煌，逐漸壯大，
感悟生命，因生命而光彩，因生命而偉大，生命就是無(wú)私奉獻(xiàn)，為國(guó)家分憂，如果要加上一個(gè)期限，那就是一輩子！
關(guān)于生命的高三作文13
我常常想生命是什么呢？二零零三年的春天，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。可惡的病魔彌漫在我們的身邊，這是一個(gè)充滿病毒的戰(zhàn)爭(zhēng)，那些穿著白色戰(zhàn)服，可親可畏的白衣戰(zhàn)士，不顧自己的生命，前赴后繼，勇敢沖上前線，抵抗病魔用自己的生命換取千千萬(wàn)萬(wàn)人的生命，她們覺得自己的所有付出都是值得的，鄧練賢、葉欣、王晶、丁秀蘭、李曉紅等，他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
有一次，我在學(xué)校旁邊的蘑菇亭和伙伴們玩耍，太陽(yáng)快要落山時(shí)，同學(xué)們先后回家了，我也不例外，回家時(shí)發(fā)現(xiàn)路邊有一只小蟋蟀，變回去放進(jìn)裝滿水的洗手盆里，我被逗的哈哈大笑，但我又看見小蟋蟀，在水里垂死掙扎，好像在找媽媽求助，他不屈不撓的精神感動(dòng)了我，我小心翼翼地把它放回大自然，樹斷了，還能抽出新的枝條，再長(zhǎng)草燒了他還能再次踮起足尖仰望著大千世界，但人的生命只有一次，還有一次，我陪媽媽去診所輸液，我拿著護(hù)士的聽診器，靜聽自己的心跳一下子全世界都安靜了一瞬間規(guī)律的跳動(dòng)，在我耳畔回蕩，這，就是我的生命！
不管你是否健全，全世界都是公平的，你都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界！
關(guān)于生命的高三作文14
我從不高歌誰(shuí)，但我卻要高歌生命，它是生機(jī)餑餑的化身，它是繁榮昌盛的象征!當(dāng)我激烈運(yùn)動(dòng)后，慢慢的聆聽著我的心跳，這時(shí)，它快得像小鹿，“撲通撲通撲通‘‘漸漸的慢下來(lái)，“咚咚咚‘‘對(duì)，這是我的，這單單是屬于我的!這是由我主宰的，失敗和成功，都要由我來(lái)決定!
當(dāng)一只螞蟻，被人踩得奄奄一息時(shí)，它沒有放棄自己的生命，使出全身的力氣，掙扎著，我似乎看到了一個(gè)頑強(qiáng)的，弱小的生命，這是一個(gè)多么偉大的力量呀!它不管自己是被踩得如此虛弱，只要有一絲希望，它都從來(lái)沒有放棄過(guò)，直到晚上，它終于死了!如此的生命，是讓我敬佩的，盡管是必死無(wú)疑，可是，小小的螞蟻，還是努力的追求自己的生命!
還有那一棵干枯的樹苗，是我偶然在花園里發(fā)現(xiàn)的，它堆積在一小塊貧瘠的土地里，可是，過(guò)了幾天，它卻頑強(qiáng)的活了下來(lái)，這是如此偉大的生命，只要自己不放棄自己的生命，也許，就能夠活下來(lái)!如今，它已經(jīng)長(zhǎng)成一棵粗壯的大樹了，這是多么讓人難以置信呀，它用自己的力量活了下來(lái)!
有的人能用自己有限的生命，做一些偉大的事，讓后人永遠(yuǎn)的記住她，而有的人，則是一再的浪費(fèi)生命，一生過(guò)著懶懶散散的生活，我，要做前者，我要利用我有限的生命，創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，使自己的生命不會(huì)流下遺憾，讓自己的生命，精彩無(wú)比!
關(guān)于生命的高三作文15
生命，它珍貴，沒有任何東西能與它相比。它對(duì)每個(gè)人都是平等的，每個(gè)人都有一次機(jī)會(huì)，一旦失去，就不會(huì)再有第二次。所以，我們必須好好珍惜和愛護(hù)它。
植物，看上去是那么脆弱，不堪一擊。小時(shí)候，我經(jīng)常拿著棍子、尺子和刀，出去對(duì)著花草一陣亂打一氣，花草不是斷枝，就是被攔腰打斷�？墒�，它死了嗎？不！它沒死，反而更堅(jiān)強(qiáng)。核桃樹十分普通，但它也不一樣，結(jié)果時(shí)，你用石塊砸它，用棍子打它，可它結(jié)的核桃更加香甜可口。在外面，你可以看到，墻上有花花草草在上面，你一定說(shuō)：生命太頑強(qiáng)了。
動(dòng)物，也那么平凡，但它們也有殘疾，有一部分缺胳膊少腿。有一條狗，它只有后腿，只能像人一樣站著走路。你可以想象，它摔了多少次，是多么不方便，可它依然活著，活的那么勇敢堅(jiān)強(qiáng)。可是，世上上竟有人碰到一點(diǎn)困難就自殺，難道他們不如這條狗？
尼克·胡哲大家都知道吧。他天生殘疾。胳膊、腿幾乎都沒有，你能想象這有多么痛苦嗎？雖然他一開始有自殺的念頭，但最后，他學(xué)識(shí)淵博、能文善辯，而且還會(huì)游泳、沖浪……取得了無(wú)比輝煌的成就。
健康的活著，是我們每個(gè)人最大的幸福與快樂(lè)，在有限的生命里，用微笑對(duì)待每一天，讓我們了解到：對(duì)生命微笑，生命也會(huì)對(duì)你微笑。
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