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      2. 植物生命的作文

        時(shí)間:2022-03-14 11:34:55 生命 我要投稿

        植物生命的作文8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的植物生命的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        植物生命的作文8篇

        植物生命的作文 篇1

          談到“生命”這個(gè)詞同,相信大家都不會(huì)感到陌生。生命,在大家的眼里,是多么的珍貴!因?yàn),生命一去不?fù)返,,這又讓大家進(jìn)一步的不愿讓生命失去。

          有一次,我在屋頂澆花淋草,突然聽見水池發(fā)出一聲作響,我急忙跑去看,原來,有兩條魚從池里蹦了出來。我發(fā)現(xiàn),這兩條魚不一樣,有一條是在地上亂擺,偶爾地想到水池。而另一只呢?平平靜靜地躺在那兒,似乎是等待別人來營救它呢!我并沒有救它,也沒有站在一旁視而不見,而是用心地看著?煦@進(jìn)去了,就要鉆進(jìn)去了,馬上就要跳進(jìn)水池了。那只小魚奮力的掙扎著。或許就只有那么一毫米就跳進(jìn)了水池,哇!成功了。那只小魚進(jìn)入了水中后,顯得!在平面游來游去;蛟S,它是在為這次沒有需要其他人的幫助讓自己重生了一次生命而高興吧。另一條小魚呢?還是躺在那兒,張著嘴巴,我以為它死了。急忙把它放回水中,它似乎從恐慌的世界里回過神來,望望四周,慢慢地游著。

          同樣是兩條魚,開始的過程相同,最后的結(jié)果也相同,不過它們產(chǎn)生結(jié)果的方法卻又不同。一條是靠自己的能力,另一條是受別人(我)的幫忙,自己卻什么也沒做。

          獲得生命也算是一件好的事。不過,最好,是受自己爭取的。

          是呀!健康的活著,是我們最大的幸福與快樂,把有限的生命,給予在自己的每一天。是呀!用勤奮對(duì)待每一件事,用坦誠對(duì)每一個(gè)人,用平和來對(duì)待自己,用……只有這樣,我們才能更深、更進(jìn)一步的體會(huì)到:生命是無價(jià)的!

        植物生命的作文 篇2

          頑強(qiáng),這個(gè)富有強(qiáng)硬,堅(jiān)強(qiáng)的感覺的詞,但你有沒有想過,把這個(gè)詞安在植物身上。植物的頑強(qiáng)是我過去沒有發(fā)現(xiàn)的,我只是感覺植物是靠別人來給它生活的,沒有外界的給予,它始終是一個(gè)普普通通,默默無聞的植物,始終是一個(gè)會(huì)枯萎會(huì)死亡的植物。但是,在一次偶然的一次機(jī)會(huì)讓我感受到,小小的植物也是有如此頑強(qiáng)的生命。

          一個(gè)暑假的下午,我來到客廳休息。想看一會(huì)兒電視,我正準(zhǔn)備去開電視時(shí),卻被一個(gè)不知名的東西絆倒了,我一邊抱怨一邊起來。原來是一個(gè)小盆栽,這是我們剛搬新家時(shí),爸爸買來吸裝修時(shí)殘留下的毒氣,放在這里已經(jīng)半年多了。除了買回來澆點(diǎn)水之外,就從來沒有澆過了。這次把我拌倒,可能是像我的一種求救。我清清楚楚的看到,當(dāng)年那青翠欲滴的葉片,已在我心目中已完全倒塌了,F(xiàn)在,干黃的土壤上一片片枯黃的葉子也無精打采的垂了下來,有的甚至掉了下來,但絕大多還緊緊地長在樹根上,卻始終也掉不下來。我被這種景象震驚了,我完全不敢相信我的眼睛,它盡然有如此頑強(qiáng)的生命力,活到今時(shí)今日。這時(shí),我忽然深深地感覺到,一片片樹葉猶如孩子,一個(gè)個(gè)小孩子要掉下萬丈懸崖,樹根變成了一位年邁的老母親,死死抓著孩子的手不放,它們?cè)谒劳龅倪吘夘B強(qiáng)的掙扎。我又感受到,樹根用它身體內(nèi)最后一滴乳汁哺育著它各個(gè)孩子們,是孩子充滿求生的欲望。我還看見樹根非常虛弱,但它還撐在那兒。我等不及了,立刻跑到廁所接了點(diǎn)水跑出來,為這些擁有頑強(qiáng)意志的每一個(gè)根莖,每一片枯黃的樹葉獻(xiàn)上清涼的一瓢水,讓它們?cè)僖淮毋逶≈鴽鏊、清澈水,水給它們帶來了喜悅。我發(fā)現(xiàn)這株盆栽老母親好像放松了一點(diǎn),知道自己的兒女現(xiàn)在有了水份,它可以安心,用它那感激的眼光望著我,我感到一絲安慰。

          從此,我把它擺在我房間最顯眼、陽光最充足的地方,用我的心與我的真誠澆灌它們。

          一個(gè)普普通通的植物,卻有一種這么頑強(qiáng)的生命。讓我明白了:我們要學(xué)習(xí)植物一樣頑強(qiáng),不能因?yàn)樯钪械拇煺郏チ松畹挠職,讓我們找回生活的自信心吧?/p>

        植物生命的作文 篇3

          植物世界中,數(shù)地衣的生命力最頑強(qiáng)。據(jù)試驗(yàn),地衣在攝氏零下273度的低溫下還能生長,在真空條件下放置6年還保持活力,在比沸水溫度高一倍的溫度下也能生存。因此無論沙漠、南極、北極,甚至大海龜?shù)谋成纤寄苌L。 地衣為什么有如此頑強(qiáng)的生命力?人們經(jīng)過長期研究,終于找到了“謎底”。原來地衣不是一種單純的植物,它是由兩類植物“合伙”組成,一類是真菌,另一類是藻類。真菌吸收水分和無機(jī)物的本領(lǐng)很大,藻類具有葉綠素,它以真菌吸收的水份、無機(jī)物和空氣中的二氧化碳作原料,利用陽光進(jìn)行光合作用,制成養(yǎng)料,與真菌共同享受。這種緊密的合作,就是地衣有如此頑強(qiáng)生命力之秘密。

          著名昆蟲學(xué)家朗德克蘭佩斯特,在搜尋世界上最頑強(qiáng)的生存者過程中得出結(jié)論:世界上生命力最頑強(qiáng)的動(dòng)物非常非常小,它就是緩步類動(dòng)物。

          緩步類動(dòng)物幾乎分布在地球上的任何長有苔蘚的地方。在大洋底部,喜馬拉雅之巔,蒸汽繚繞的溫泉,寒冷的北極荒地,干旱的沙漠和潮濕的雨林等都有它的行蹤;它甚至?xí)霈F(xiàn)在你家的后院。

          緩步類動(dòng)物真是太小了,人的肉眼根本看不見。在顯微鏡下觀察,它們的樣子很可愛,就象小玩具熊一樣。這種小動(dòng)物總是用四對(duì)小胖腿蹣跚爬行,從苔蘚中吸取汁液。

          那么,當(dāng)周圍的環(huán)境惡化時(shí),這些看上去非常脆弱的小生命,怎么會(huì)比大灰熊更頑強(qiáng)呢?當(dāng)環(huán)境惡化時(shí),緩步類動(dòng)物會(huì)把身體蜷縮起來,一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)。它們會(huì)放棄體內(nèi)99%的水分,進(jìn)入一種假死狀態(tài)。當(dāng)體溫降低到一定程度時(shí),這種動(dòng)物會(huì)縮小身體,收回所有的腿,關(guān)閉體內(nèi)的所有系統(tǒng),直到環(huán)境改善為止。 緩步類動(dòng)物不僅能在零下200度的寒冷環(huán)境中生存,就是在151度的酷熱環(huán)境中,同樣可以保住自己的生命。它還可以在沙漠中生存,在耐旱能力方面,就連駱駝也比不過緩步類動(dòng)物。在很久以前,曾有一只緩步類動(dòng)物,被困在一家博物館干燥的苔蘚標(biāo)本中。120年后,當(dāng)科學(xué)家在苔蘚中加水時(shí),它竟然又復(fù)活了。這種動(dòng)物的耐力不僅體現(xiàn)在地球上,它們還能在太空的真空中生活。

        植物生命的作文 篇4

          在寒假過了的時(shí)候,我們迎來了開學(xué)的第一天。我來到教室找尋一盤十分出眾、美麗的花。我找了很久,沒有找到那一盤美麗的繡球花。我又再仔細(xì)地找了找,啊!我找到了?墒撬呀(jīng)不是原來那一盤我喜愛的花了,它老了,枯了,原本那綠油油的頭發(fā)全掉了,它成了一個(gè)“禿頭”。

          隨著春天的到來,它有了新的生命,一個(gè)全新的生命。

          這一天我來到了教室,下意識(shí)地望了一眼那盤植物,發(fā)現(xiàn)它起死回生了。這一天,在那光禿禿的枝上鉆出來了幾個(gè)像星星一般小的嫩芽。到了下午,它的小嫩芽綻得開了一些。第二天,藏在枝媽媽懷里的孩子爭先恐后鉆出來,原先鉆出來的小嫩芽也綻開了許多。直到第五天它完全恢復(fù)到來原來的美麗。

          我若有所思:一盤如此嬌小的植物,分明已經(jīng)在死亡的邊緣徘徊,可它依然不畏艱辛,不屈向上地長了起來。就算是我們?nèi)祟愐膊灰欢ǹ梢赃@樣!

          人生就像一座山,只要你不怕路途的遙遠(yuǎn)和艱辛,你就一定可以爬上頂峰,看到山頂?shù)拿篮蔑L(fēng)光。

          如果我們珍惜生命,愛惜生命,面對(duì)困

        植物生命的作文 篇5

          生命有它的痛苦,有他的無奈,當(dāng)然也有它的美麗。

          作為一名小學(xué)生,我似乎還沒有擁有過生命的美麗。我和其他人不一樣,從小到現(xiàn)在,我既沒有取得個(gè)優(yōu)異的成績,也沒有出眾的外表,從頭到腳,我都是一個(gè)沒有閃光點(diǎn)的人,一個(gè)平凡而又渺小的人。我只是一朵默默開放的小野花,我哪能比得上那些高傲的玫瑰花,牡丹花呢?她們都是天子驕子,上天賜予他們是聰明的智商,美麗的容貌和精明的才干,而上天他所給我的東西,卻只是天生的平凡和無能的弱者而已、、、、、、

          看著落葉,我只覺得的兩眼已溢出淚水,在眼眶中打著轉(zhuǎn)兒。當(dāng)眼睛被淚水模糊了的時(shí)候,我覺得有一絲色彩從眼睛前慢慢飄過,我把眼睛檫干掉,然后定神一看,原來是一只受到傷害的蝴蝶----它只有一只翅膀,另外的一只翅膀也許是被哪位調(diào)皮的小孩子折斷了吧!它歪歪斜斜的落在窗前,在風(fēng)中微微的顫動(dòng),那樣的弱不禁風(fēng)。我走上前去,把蝴蝶捧在手心里:“可憐的蝴蝶。”只見它在我的手中不停的扇動(dòng)著它的那只翅膀。猛然,一陣風(fēng)吹過,脆弱的它卻隨風(fēng)飛起,并在空中舞動(dòng)著。風(fēng)停了,它像落葉般掉到了地上,無力地仰望著天空。它微微晃動(dòng)那只翅膀,努力的想使自己再一次飛起來。一次、二次、三次、、、、、、一次次的失敗也不能改變它最初的信念----我要飛起來!終于,它飛起來了?粗谔炜罩形鑴(dòng)的身影,我不由自主地說:“蝴蝶,你真棒,你真美!”它似乎聽到了我對(duì)它說的話,總是在我的頭上飛舞。我真希望也能跟它一起飛起來呀!想到這里,我愣住了,我難道還不如一只蝴蝶嗎?它僅擁有一只翅膀,而我呢?我身體健康,四肢健全。那我到底比蝴蝶缺少了什么呢?我抬頭看蝴蝶,想問一問蝴蝶,我比它缺少了什么?但卻看見它已向更高的天空飛去了。我忽然想:它剛才不是還脆弱的落在地上嗎?那是什么東西使它飛起來呢?

          它努力地扇動(dòng)翅膀的情景又浮現(xiàn)在我的腦海里,哦!我終于明白了其終的原因了,原來是因?yàn)楹幸环N堅(jiān)不可催的毅力,所以它能飛向高空。原來我比蝴蝶缺少的就是這種堅(jiān)不可催的毅力所以每次考不好,我只會(huì)躲在墻角哭泣,卻從來沒有想過這一次我為什么會(huì)考得怎么差。我是因?yàn)榇中牧四兀是題目太難了。如果是粗心了,那下一次考試就要仔細(xì)一點(diǎn),如果說是題目太難1了,那么就要去請(qǐng)教那些會(huì)的人、、、、、、假如我不奮起,那么我將會(huì)困在一個(gè)悲涼的世界里。而如果我像蝴蝶一樣能為自己的理想而奮斗,那么我想我應(yīng)該會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)、看到更美的景色。

          單翼蝴蝶,我謝謝你,是你讓我深深的明白了,失敗其實(shí)并不可怕,只要你能學(xué)會(huì)堅(jiān)不可催的.奮斗,那么你的世界將不再是那樣的悲涼,而是能夠創(chuàng)造更美好的人生!

        植物生命的作文 篇6

          在我們的教室里有一盆盆五顏六色的仙人掌。多么漂亮呀!

          仙人掌們形態(tài)各異,什么樣子的都有,顏色也是多姿多彩。上面還長著許多許多的刺,很扎人的!

          一盆盆仙人掌都是同學(xué)們買來的,它擺到旁邊會(huì)給教師帶來漂亮,里面都會(huì)有一些鵝卵石那種的小石子什么樣子的都有。

          一年年過去了,已經(jīng)四年了,仙人掌們還是那么頑強(qiáng)的長著。我們從來不給它們澆水,它卻這樣頑強(qiáng)的長著,一直都沒有枯萎長得還是那樣的綠,那樣扎人還是在默默地幫助我們消除電腦的輻射,一盆盆仙人球沒有干枯,春夏秋冬都好像對(duì)她來說小菜一碟。它是多么的“健壯”我竟然沒想到仙人球竟然有這么大的生命力,它不像普通的花朵不澆水就枯了而是有著頑強(qiáng)的生命力!

          仙人掌的生命力是多么的頑強(qiáng)呀!

        植物生命的作文 篇7

          節(jié)假期間,動(dòng)物園里人山人海,可植物園里卻空蕩蕩的,這是為什么呢?原來,有些人認(rèn)為植物只能在一個(gè)地方生存。就認(rèn)為植物不知道自己擁有生命,也不愛惜自己的生命?晌也贿@樣認(rèn)為,我認(rèn)為,植物們是珍愛自己生命的。

          公園里有許多樹木。夏天時(shí),綠樹成蔭,像一把把巨大的綠傘,為什么樹木會(huì)長成這種形狀呢?仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些樹的樹干是筆直的,有些樹的樹干是彎曲的,有些樹的樹干是極為不規(guī)則的。但是它們都朝著陽光最充足的方向生長。它們寧愿自己長得丑一點(diǎn),也不愿當(dāng)一棵因?yàn)槿狈﹃柟舛菟赖臉!這不是愛生命的表現(xiàn)嗎?

          蒲公英為什么能在干旱的地方生存呢?這個(gè)問題一直困擾著我。直到有一天,我在小區(qū)里散步時(shí)發(fā)現(xiàn)草叢里有一株蒲公英,就決定把它連根拔起,好仔細(xì)觀察。我使出渾身的勁兒扯著他的葉子與根的結(jié)合部往后拉,滿以為手到擒來,結(jié)果令我感到意外。心里想:我還不信,我連一株小小的蒲公英都拔不出來!費(fèi)了九牛二虎之力,我終于把蒲公英的根拔了出來,而且還是不完整的根!芭!”我恍然大悟,原來,答案就在蒲公英的根上?隙ㄊ且?yàn)槠压⒌母蒙,所以能吸到干旱地區(qū)的深土壤中的養(yǎng)分。所以蒲公英能在干旱的地方生存。這不是熱愛生命的表現(xiàn)嗎?

          植物們多愛惜自己的生命啊!我們也要像植物那樣熱愛生命,努力獲得陽光,健康成長;扎根知識(shí)的海洋,豐富生命的內(nèi)涵。

        植物生命的作文 篇8

          我家陽臺(tái)上有一盆仙人球,它的生命非常頑強(qiáng)。

          有一次我在家里的陽臺(tái)上澆花,一不小心把裝仙人球的盆踢倒了,于是我迅速的把它扶起來,結(jié)果我看他歪著腦袋,以為他過幾天就要枯萎了,心里就很不高興,每天都想著他什么時(shí)候才會(huì)活呀,會(huì)不會(huì)已經(jīng)死了,可是并不是這樣的,令我萬萬沒想到的是他竟然在第三天的早晨又正了她挺著筆直的身板,好像在說,看我多么頑強(qiáng)。

          仙人球的頑強(qiáng)使我震驚,于是我在網(wǎng)上搜索了有關(guān)仙人球的頑強(qiáng)。發(fā)現(xiàn)了仙人球不怕冷不怕熱,不怕干不怕潮,他還能幫我們吸收輻射。

          還有一次,我家養(yǎng)了一只小狗,它叫小黑,它很兇猛,但是他不善于咬架,有一次我?guī)еド⑸⒉,我看見小黑在汪汪的叫我,不知道它為什么叫,于是我一看,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全身是白色的大毛狗,它非常大,小黑叫的越來越兇猛,看起來是準(zhǔn)備上去咬一架了?墒俏覅s不是這么想的,因?yàn)槲抑佬『诓簧朴诖蚣,結(jié)果小黑沒有退縮,它上去咬住了白毛狗的腿,那只狗也上去咬住了小黑的腿,小黑又使勁的咬,結(jié)果那只白狗痛的直叫,連忙跑了。那個(gè)時(shí)候我腦子里一片空白,什么都沒想,只有生命_勇氣、頑強(qiáng)。

          我從動(dòng)植物的頑強(qiáng)、勇氣,體會(huì)到了我們遇到困難一定不能退縮,一定要勇于去嘗試。

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