(優(yōu)秀)生活中的數(shù)學(xué)作文15篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的生活中的數(shù)學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
生活中的數(shù)學(xué)作文1
今天,我們一家去超市買東西。首先我們來到了米區(qū),那里的散裝米3元一斤,媽媽又看了包裝米,85.9元15Kg。媽媽問我,買15Kg的大米,哪種便宜呢?我用剛學(xué)的`知識(shí)計(jì)算了一下:15Kg=30斤,3*30=90元,85.9<90,袋裝米便宜。我將結(jié)果告訴媽媽,媽媽滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著,我們?nèi)ベu洗滌用品那里。哇,促銷區(qū)的洗衣粉還真便宜,10元一包,這些洗衣粉有多少包呢?我問售貨員,售貨員阿姨說,小朋友,我的考考你,請(qǐng)聽題,洗衣粉、洗衣液和洗衣機(jī)一共185個(gè),洗衣機(jī)比洗衣液少45個(gè),洗衣粉比洗衣液3倍多5個(gè),問,它們各有多少?我一聽,說,太簡(jiǎn)單了?梢韵人阆匆乱海185-5=180個(gè),180/(3+1)=45,再算洗衣機(jī)45-45=0臺(tái),最后算洗衣粉45*3+5=135+5=140袋,所以洗衣粉140個(gè),洗衣液45袋,洗衣機(jī)0臺(tái)。售貨員阿姨們聽了夸我很聰明,其實(shí)只是和倍問題,上課認(rèn)真聽講就會(huì)的了。
最后,我們買了三件東西,價(jià)格分別是:10元,99元和238元,爸爸問我們,我?guī)Я?60元。,夠嗎?妹妹想了半天不知道估大還是估小,我說,可以估大10+99+238<10+100+240
10+99+238<350<360
所以夠了。妹妹說,哥哥你算的真快。我謙虛的說,只要上課認(rèn)真聽講,并把知識(shí)用到生活中呢。爸爸笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
數(shù)學(xué),不僅要學(xué)方法,更重要的將其用到生活中。
生活中的數(shù)學(xué)作文2
篇一趣味養(yǎng)蠶
春天來了,我最喜歡的一件事——養(yǎng)蠶。有一天,我在學(xué)校附近看見有1位老爺爺正在賣大小不同的蠶,放學(xué)后,我就買了6只蠶寶寶,每只3角,共花了3×6=18角=1元8角。第二天,我發(fā)現(xiàn):6只蠶寶寶大約要吃12片桑葉,蠶寶寶漸漸長大了,胃口也越來越大,1只蠶1天要吃4片桑葉,所以每天共放進(jìn)4×6=24片桑葉。
大約15天后,蠶寶寶吐出了絲,形成了繭,好像一粒;ㄉ。10天后,蠶寶寶從“花生”里出來時(shí),變成了白色飛蛾,飛蛾有1對(duì)觸角、2對(duì)翅膀、6條腿。過了2天、1對(duì)飛蛾產(chǎn)下了100多粒卵,3對(duì)飛蛾就有了3×100=300粒卵,我太高興了!
等來年春暖花開,我就擁有了300多只蠶寶寶,我一定會(huì)送給老師和同學(xué),讓大家與我共享養(yǎng)蠶的快樂!
篇二豆?jié){ + 油條
今天是周末,天空中飄著朵朵白云,我和奶奶去買早點(diǎn)。走到店門口,“叔叔,請(qǐng)問一根油條多少錢?一袋豆?jié){多少錢?”叔叔親切地說:“一根油條5角錢,一袋豆?jié){也是5角錢!边@時(shí)奶奶給我出了一道數(shù)學(xué)題:買5根油條和5袋豆?jié){共要多少元?我想了一下回答到:“要5元!蹦棠虇栁沂窃趺此愠鰜淼,我說:“每袋豆?jié){5角,5袋豆?jié){“xx二十五”就是2元5角,5根油條也是2元5角,相加就是5元!蹦棠陶f:“還有另外一種方法,你猜猜看?”我拍了拍腦袋,可還是想不出來,奶奶就提示我一下:“把一袋豆?jié){和一根油條看成一份,那是1元,那五份不就是5元了嗎?”我眼睛一亮,這種方法真簡(jiǎn)便!
篇三生活中的數(shù)學(xué)問題
今天,媽媽買回了一大堆我愛吃的草莓,我饞得直流口水,媽媽在一旁笑著說:“你如果要吃草莓,就要先回答我的問題!薄笆裁磫栴}?”我問道。媽媽不慌不忙的說:“小明比小紅多8支鉛筆,他要給小紅幾支筆,兩人才一樣多?”
我想了想,這不就是把多出來的8支鉛筆平均分成兩份嗎?拿其中的一份給小紅,兩人就一樣多了?梢杂美蠋熃踢^的除法8÷2=4(支)來解決。
我把想法告訴了媽媽,媽媽笑了,她夸我是個(gè)很聰明的孩子,而且給了我一個(gè)大草莓。我高興地吃起了草莓,我覺得這次的草莓最甜,因?yàn)檫@是我用智慧換來的'。
篇四生活與數(shù)學(xué)
今天,我們家來個(gè)特殊的客人——收破爛的阿姨。隨后,媽媽就把她帶到了雜物間里,經(jīng)過一陣討價(jià)還價(jià)之后,阿姨和媽媽達(dá)成了協(xié)議,一斤廢紙賣四角錢。只見阿姨麻利地將所有廢紙綁得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),再用秤把它們稱了稱,一共有16斤重。這時(shí)媽媽叫我算一下一共賣多少錢,我說:“媽媽,16乘4我沒學(xué)過呀!”媽媽對(duì)我說:“用剛學(xué)的知識(shí)算算!蔽异`機(jī)一動(dòng),想了想對(duì)媽媽說:“我算出來了,是六元四角錢!眿寢寙柺窃趺此愕,我說:“16斤就是8千克,1斤4角錢,1千克就是8角錢,8乘8等于64,64角就是6元4角錢!眿寢対M意地點(diǎn)點(diǎn)頭,阿姨也夸我真聰明。
我想,看來數(shù)學(xué)在生活中也是無處不在的呀!
生活中的數(shù)學(xué)作文3
今天,我們來到商場(chǎng),看見了一件衣服原件是:280元打3折。媽媽問我你知道現(xiàn)價(jià)是多少元嗎?我想到了老師課上講的打折問題,是用原價(jià)打折/10=現(xiàn)價(jià)。
我想了想便告訴媽媽用2803/10=84元。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和媽媽繼續(xù)逛商場(chǎng),這時(shí)看見一個(gè)東西,媽媽便說:“一件東西打5折后是98元!眿寢寙枺骸澳阒浪'原價(jià)嗎?”我馬上告訴媽媽是196元。媽媽問我你怎么這么快就算出來了呢?我說:“原價(jià)5/10=98,98x10/5=原價(jià)=196元。還有一種就是原價(jià)1/2=98,98x2=196元。所以原價(jià)就是196元。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“非常好,能夠運(yùn)用所學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的問題。”
生活中不能缺少數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)離不開生活。只要我們善于發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)無處不在。
生活中的數(shù)學(xué)作文4
今天作文課中,老師給我們出了幾道生活中的數(shù)學(xué)題目,第一題:四減一等于幾?我們異口同聲地說:“等于三!”我想:老師怎么會(huì)出這么簡(jiǎn)單的題目呢?只見老師嚴(yán)肅地拿出一張紙,折了一個(gè)小角,變成了五個(gè)角,老師又沿著對(duì)角線折了一下,又變成了三個(gè)角,我恍然大悟,想:看來我們被老師戲弄了。第二題:什么情況下二十四加二十四等于二呢?這次,我們沒有馬上回答,都在絞盡腦汁地想。老師看著我們露出不解的樣子,笑哈哈地告訴我們:“二十四 不是一天嘛,那兩個(gè)二十四小時(shí)不就是兩天了呀!”我們這才茅塞頓開,原來數(shù)學(xué)還可以這樣出題呀!老師讓我們開動(dòng)腦筋,也出幾道題考考大家。
有一個(gè)同學(xué)就馬上提出了一個(gè)問題:“四減三等于幾?”現(xiàn)在的數(shù)學(xué)不能按照正常的思路思考,大家想了很多種方案都不對(duì)。解鈴還須系鈴人,那個(gè)提出問題的`同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)公布了答案。他拿出一張紙,折了三個(gè)角!哦,原來是七呀!接下來,每個(gè)同學(xué)都出了好幾道題,大家通過不同的思考方法得出了很多種答案,玩得不亦樂乎!
生活中原來有這么多的數(shù)學(xué)問題和信息啊,只要我們仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們!數(shù)學(xué)真是妙不可言。
生活中的數(shù)學(xué)作文5
生活中處處皆有學(xué)問,我在一次偶然中學(xué)會(huì)了可能性,你們肯定想知道吧!讓我來告訴你吧!
在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,有一個(gè)超市舉行了一個(gè)活動(dòng),滿100元一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。我纏著媽媽去買100元的東西,然后我們?nèi)コ楠?jiǎng),獎(jiǎng)分別是:1等獎(jiǎng)是電動(dòng)車一人,2等獎(jiǎng)一床棉被二人,3等獎(jiǎng)礦泉水5000人,我興奮地抽了一張,然而,等待我的不是希望,而是失望。我得了一瓶礦泉水,我又纏著媽媽再去買東西,又滿100元,我讓媽媽去抽抽到的還是礦泉水,我正準(zhǔn)備讓媽媽再買100元的東西,可是媽媽說:“你再抽也是抽不到的了。”
我說為什么,媽媽說你自己想想看,哦,我恍然大悟,礦泉水有5000瓶,有5000人,棉被有兩床,有兩個(gè)人,電動(dòng)車有一輛,有一個(gè)人,得到電動(dòng)車的機(jī)率是1/5003、得到棉被的機(jī)率是2/5003、得到礦泉水的機(jī)率是5000/5003。所以很難抽到1、2等獎(jiǎng),難怪超市會(huì)舉行這樣的'活動(dòng)。
啊!生活中的學(xué)問可真多就等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
生活中的數(shù)學(xué)作文6
上課了,數(shù)學(xué)老師昂著頭,穿著一條碎花小紅裙,大步流星地走進(jìn)了教室。
教室里靜悄悄的,副班長李甜甜幫老師拿來了教案,這節(jié)課的課題是“生活中的應(yīng)用題”。為了這節(jié)課,數(shù)學(xué)老師已經(jīng)準(zhǔn)備了半個(gè)多月了,講桌被教案鋪滿了,每張教案上都排滿了字。
這節(jié)課上得很順利,數(shù)學(xué)老師鮮艷的紅裙給暗淡的教室新增了一絲光彩,學(xué)生們也在老師的熏陶下格外精神。
內(nèi)容已經(jīng)全部教完,可離下課還剩十分鐘。數(shù)學(xué)老師是不會(huì)浪費(fèi)任何學(xué)習(xí)時(shí)間的。于是她讓大家自己設(shè)計(jì)一道應(yīng)用題,讓其他同學(xué)解答。
早有同學(xué)設(shè)計(jì)好了題目,班里的小手像一棵棵小樹一樣,逐漸匯成了一個(gè)小樹林。
“楊明威,你來講講自己的題目!崩蠋熚⑿χ粗嚅L楊明威,楊明威站起身,撩了撩自己的波浪卷發(fā),用鏗鏘有力的聲音說:“我爸昨天去酒店請(qǐng)客,一盆佛跳墻20xx元,開了兩瓶茅臺(tái),一瓶1800,請(qǐng)問我爸一共花了多少元?”
“張潔,你來回答!
張潔晃了晃潔白的牙齒,扭扭捏捏地站了起來,露出了一個(gè)眼呈月牙的笑容:“班長他爸一共花了5600元!
“不對(duì)!”楊明威“撲通”一下站起身,目光犀利的瞪著張潔,“我爸去市政府蓋了個(gè)章,一分錢也沒花。”
對(duì)呀對(duì)呀!老師反悔了,她怎么忘了班長的爸爸是市政府干部呢!算了,老師又請(qǐng)了張潔來講自己的題目,張潔家是做小買賣的,應(yīng)該不會(huì)有多大問題。
張潔又晃了晃牙齒:“聽好了,我的題是,我爹每天都要賣60根油條,要用10升油,每升油7塊錢,請(qǐng)問我爹一個(gè)月用油花了多少錢?”
“老師,張潔的`題不準(zhǔn)確。”班里的“小書呆子”站了起來,他推了推他那厚厚的眼鏡,“誰能說張潔他爸每天一定賣60根呢?可能是59根,也可能是61根!”
“呃,應(yīng)該是平均值吧!崩蠋熡行⿲擂巍
“那么如果按每個(gè)月30天來算,張潔他爸一個(gè)月花了2100元!
“很棒,算的很快!”數(shù)學(xué)老師豎了個(gè)大拇指。
“錯(cuò)啦!”張潔抿嘴笑道,“我爹不用那死貴的精裝油。他去市場(chǎng)買了一些混裝油,一升才兩塊錢,一個(gè)月只花了600元!”
“叮鈴鈴……”鈴聲終于響了。數(shù)學(xué)老師還沒等班長喊“下課”,就灰溜溜地“逃”出了教室。
其實(shí),最難的應(yīng)用題,便是社會(huì)。
生活中的數(shù)學(xué)作文7
我的學(xué)校是培新小學(xué)這四個(gè)字。學(xué)校里有一個(gè)大操場(chǎng),五個(gè)跑道和兩個(gè)籃球架;一樓左手有兩個(gè)洗手間,分別是一個(gè)男生一個(gè)女生洗手間。學(xué)校一年級(jí)共有十個(gè)班級(jí),我在一年級(jí)二班,班上一共有五十個(gè)小朋友、數(shù)學(xué)老師一名,語文老師一名。
我和媽媽去逛愛家超市的時(shí)候,看到了所有商品架上都有價(jià)格標(biāo)簽,有的菜和水果是需要稱重,上面也有數(shù)字,稱完之后上面袋子上打有多少斤多少價(jià)格;收銀通道還標(biāo)有號(hào)碼是幾號(hào)收銀臺(tái);現(xiàn)在愛家超市有自動(dòng)收費(fèi)機(jī),媽媽每次讓我掃描商品的價(jià)格,上面電腦上都會(huì)顯示價(jià)格,都是用數(shù)字表達(dá),最后需要把總數(shù)加出來。
我每天完成數(shù)學(xué)作業(yè)都有加減法計(jì)算;數(shù)學(xué)書有數(shù)學(xué)題,我最喜歡數(shù)學(xué)了。
我給爸爸打電話的`時(shí)候顯示也會(huì)顯示通話時(shí)間數(shù)字;媽媽每天叫我起床的時(shí)候定的鬧鈴也有數(shù)字寶寶顯示……
媽媽有時(shí)候讓我下樓去買東西,我拿著錢去買我們需要的物品,然后我也會(huì)計(jì)算了,買一塊橡皮多少錢,一支鉛筆錢,一包零包多少錢,然后我應(yīng)該付給超市阿姨多少錢,應(yīng)該找我多少錢?我會(huì)簡(jiǎn)單的計(jì)算一下。
生活當(dāng)中我們離不開數(shù)學(xué),處處要用到數(shù)學(xué),所以學(xué)好數(shù)學(xué)很重要哦!
生活中的數(shù)學(xué)作文8
今天,上完兩個(gè)半小時(shí)的奧數(shù)班,我頭都大了,有一種不想再和數(shù)學(xué)打交道的念頭。教了十幾年數(shù)學(xué)的媽媽語重心長的對(duì)我說:“學(xué)數(shù)學(xué)就等于學(xué)生活,比如生活中的加法,就是生活的一種智慧哦!”當(dāng)時(shí)我聽完就懵了,后來看到一個(gè)小故事,才明白媽媽說的話。
從前美國有位不得志的畫家,名叫律伯曼。他非常粗心大意,畫畫的時(shí)候總是找不到橡皮,可剛找到橡皮,鉛筆又不見了,他一直被這件小事所困擾。有一天,他靈機(jī)一動(dòng),找到一張小鐵皮,再切下一塊小橡皮,把小橡皮用鐵皮固定到鉛筆上,這樣就解決了問題。他將這個(gè)看似不起眼的小發(fā)明賣給了雷奧鉛筆公司,雷奧公司因此大賺了一筆,而他也得到了五十五萬美元的專利費(fèi)。鉛筆加橡皮,我想這就是生活中的加法。
看到這,我在家環(huán)顧了一周,也發(fā)現(xiàn)了許多生活中的加法。比如爸爸在情人節(jié)送給媽媽的肥皂花,這種花不但芳香美麗,還可以當(dāng)肥皂用,真沒想到爸爸還有這一手。再比如水杯上的繩子,方便攜帶又不怕被水燙到。在生活中還有許多這樣的`事物,真是一箭雙雕,一物多用啊!
這就是生活中的加法,就是讓一件件事物結(jié)合起來,使它的功能得到最大限度的發(fā)揮,媽媽說的沒錯(cuò),這就是生活中的智慧。
生活中的數(shù)學(xué)作文9
生活中的數(shù)學(xué)很多,這不我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè),寒假到了,寒假作業(yè)依次發(fā)了下來,我一天改寫寫多少呢?我想一天語、數(shù)大本寫兩頁英語寫四頁,因?yàn)檎Z數(shù)大本都是37頁所以37/2=18。5(天)約是19天寫完,而英語有61頁61/4=15。25(天)約是16天,過了幾天爸爸覺得速度太慢了,所以便改成語、數(shù)一天寫三頁37/3=1233(天)約是13天寫完,這樣就可省下更多的`時(shí)間去預(yù)習(xí),又過了幾天,我學(xué)的很好,爸爸帶我送我去吃德克士,我們要脆皮炸雞我們有打折卡打兩折,我們買了兩個(gè)9/2*2=9(元),超級(jí)雞腿堡、夏威夷菠蘿雞腿堡、鮮橙汁、百事可樂、13*2+7+7。5+9=49。5(元)
生活中的數(shù)學(xué)多的數(shù)不勝數(shù),等待你我去發(fā)現(xiàn)!
生活中的數(shù)學(xué)作文10
太好了,太好了!期中考試英語考了一個(gè)一百,媽媽要給我買套新衣服咯!
我們來到一家童裝店,這的衣服又多又漂亮,我都看花了眼。還是媽媽有眼光,她把我拉到一邊,指這一套衣服,問我:“這一套,喜歡么?”我順著媽媽的手望去。原來,這是一件粉色T恤衫。上面畫有一個(gè)小女孩在花園散步,衣領(lǐng)上鑲嵌著3個(gè)小珍珠,格外璀璨。配衣服的還有一條銀色五分褲,上面有只米老鼠,邊緣還圍著蕾絲邊。我越看越喜歡,使勁兒點(diǎn)點(diǎn)頭,決定買下它。"多少錢?”媽媽一邊問價(jià)錢一邊掏錢包!耙还136元!笔圬泦T阿姨笑著回答。突然,媽媽尖叫一聲:“。∥彝鼛уX包了!”然后,媽媽又轉(zhuǎn)身對(duì)阿姨說:“請(qǐng)幫我照看一下孩子!痹捯粑绰,媽媽就沒影兒了。
阿姨照看我時(shí),嘴也沒閑著,笑瞇瞇地問我:“小朋友問你個(gè)問題好嗎?”“好!天底下就沒有我不知道的事!”我爽快的答應(yīng)了!136換成小數(shù)是多少?”阿姨問道。哈!容易。我脫口而出:“1。36唄!”我正得意,忽然發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁兒。1。36還沒滿2元哩。趕緊改正:“不不不,是136。0,136。0!”“為什么呀?”阿姨反問我!霸⒔、分最大的`單位是元,1。36還不到一元,再說,原數(shù)沒有多出來的角和分。也因?yàn)?36。0不管是100、30、6都是整元,所以是136。0!蔽医忉尩馈!安诲e(cuò),比我想象中的強(qiáng)多了,獎(jiǎng)勵(lì)你三個(gè)小扣子!闭f著,拿出三個(gè)愛心型小扣子,拿給我。
這時(shí),媽媽來了,她給阿姨兩百元。阿姨邊找錢邊說:“您家小姑娘真棒,不但能及時(shí)糾正錯(cuò)誤,而且改得快。”我聽了,心里甜甜的,把那些漂亮的小扣子握的很緊很緊……
生活中的數(shù)學(xué)作文11
數(shù)學(xué)是一門神奇的學(xué)科,它在我們的生活中無處不在,是生活中缺一不可的技巧.只要你用心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中蘊(yùn)含著無窮的樂趣。
例如,今天,媽媽給我100元錢,讓我去超市購買牛奶和洗衣皂。我接受到媽媽的“指令”后,立刻蹦蹦跳跳地下樓了。
來到超市的乳飲品區(qū),只見展柜里面的商品多的不得了,讓人眼花繚亂。我找到我常喝的“莫斯利安”牛奶。一看下面的價(jià)格牌,立馬蒙圈了,有.元一提的,有3.元一提的,還有.元一提的。怎么價(jià)格都不一樣呢?我產(chǎn)生了疑惑。再仔細(xì)一看包裝,原來價(jià)格不同牛奶的規(guī)格也不一樣。.元一提牛奶的規(guī)格是200克*10=20xx克,3.元一提的牛奶規(guī)格是200克*=00克,.元一提的牛奶規(guī)格是200克*=00克。這時(shí),我的腦海里立馬浮現(xiàn)出這樣幾道算式:
.元一提:.÷10≈(元╱瓶)
3.元一提:3.÷≈.(元╱瓶)
.元一提:.÷≈3.(元╱瓶)
明顯購買.元一提的要?jiǎng)澦恪?/p>
還剩100-.=.1(元)。我來到洗滌用品區(qū),找到媽媽需要的“奧妙”牌洗衣皂。旁邊的價(jià)格牌上寫著:
0克*1:.元 0克*2:.元
0克*3:.元 0克*:.元
同樣也是也是克數(shù)越多價(jià)格也便宜。這時(shí),旁邊的'導(dǎo)購阿姨說:“小朋友,今天超市有促銷活動(dòng),全場(chǎng)購滿0元減元,滿100元減元哦!”我聽到了阿姨的話后,心中想到:我還剩元,如果買四塊一包裝的話,就差不多湊齊100元錢了!還剩2毛錢,貪吃的我又買了一根棒棒糖,花了一元錢,得到了元的優(yōu)惠;丶液,媽媽還直夸我聰明呢!
數(shù)學(xué)不僅給了我快樂,還讓我的頭腦變得更加靈活!
生活中的數(shù)學(xué)作文12
數(shù)學(xué)在我們的生活中無處不在。不相信嗎?這就是這一天發(fā)生的事情。
在下午,我媽媽給了我20元去超市買一瓶醬油和一瓶蜂蜜。到達(dá)超市后,我先選了一瓶“豆恒”醬油,需要4個(gè)。40元。之后,我去買蜂蜜。有足夠錢的蜂蜜只有兩種。第一個(gè)是8.60元,另一個(gè)只要8元。40元。我想:“第一類六邊形和四個(gè)角的醬油可以放在一起一元,這是比較容易計(jì)算的。此外,第一種比第二種更貴,這意味著質(zhì)量也是第一種好。”
于是,我拿起第一種蜂蜜和醬油,在收銀臺(tái)付款,然后高高興興地拿著找回的.7元錢回家了。
晚上,我的朋友邀請(qǐng)我去滑冰,我欣然同意。我想,“我今天要帶巧克力,每個(gè)人都要平等地吃它。”你要帶多少?如果我仔細(xì)想想,我會(huì)選12個(gè)。當(dāng)分?jǐn)?shù)是2時(shí),12÷2 = 6,得平均分;當(dāng)你數(shù)到3時(shí),12÷3 = 4,你就得到平均分……根據(jù)這個(gè)計(jì)算,1、2、3、4、6、12個(gè)孩子可以得到平均分?jǐn)?shù)。所以我買了12塊巧克力去滑冰。果然,來了三個(gè)人,我給了他們四塊巧克力,剛吃完。
生活中有那么多的數(shù)學(xué)知識(shí),粗心的孩子是學(xué)不到的!
生活中的數(shù)學(xué)作文13
數(shù)學(xué)在生活中與我們息息相關(guān),可以說它好比我們的同伴,有時(shí)候我們買菜的時(shí)候需要找錢多少,這時(shí)數(shù)學(xué)就可以派上用場(chǎng)了,而數(shù)學(xué)也可以說是一種具有符號(hào)意義的文字,是一種既簡(jiǎn)潔又清楚的文字。
今天我們學(xué)習(xí)了用字母表示數(shù),也知道了最先發(fā)明用字母表示數(shù)的是法國數(shù)學(xué)家韋達(dá),他一生為數(shù)學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn),成為了那個(gè)時(shí)代最偉大的數(shù)學(xué)家,自從他發(fā)明了用字母表示數(shù)就解決了古代許多的疑難。字母表示數(shù)最注重的是要化簡(jiǎn),例如玲玲出生時(shí)1歲的.時(shí)候媽媽比她大28歲,可是如果玲玲n歲呢?這時(shí)媽媽的年齡要用n+28來表示,而且這n也是有范圍的,一般人的年齡不超過100歲,所以有時(shí)我們要根據(jù)實(shí)際情況來判定一個(gè)式子的值的范圍,對(duì)我的啟發(fā)特別大。
經(jīng)過這一節(jié)課,我明白了更多的知識(shí),也加深了我對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛,因?yàn)檫@時(shí)我才知道數(shù)學(xué)原來有那么多的奧妙,數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用好廣泛!
生活中的數(shù)學(xué)作文14
數(shù)學(xué),是真正存在于現(xiàn)實(shí)生活中的。走進(jìn)超市,標(biāo)簽中是數(shù)學(xué)。來到廣場(chǎng),寬闊的廣場(chǎng)面積也是數(shù)學(xué)。使用的電腦軟件,仍是數(shù)學(xué)。從加減乘除到圓周率,從自然數(shù)到完全數(shù),無不證明數(shù)學(xué)是一個(gè)從易到難、從淺到深的過程,學(xué)好數(shù)學(xué),確實(shí)是可以改變一個(gè)社會(huì)、乃至整個(gè)世界。
有一次,家里來客人,媽媽讓我去買橘子。我來到一個(gè)攤子前,對(duì)收攤的'奶奶說:奶奶,我是您的常客,能不能便宜點(diǎn)?奶奶說:小機(jī)靈鬼,想便宜點(diǎn)就做出我的題。我有5筐橘子,有人從每個(gè)筐里拿走4個(gè),那么5筐橘子個(gè)數(shù)等于原來4筐橘子的個(gè)數(shù),那么現(xiàn)在我有多少個(gè)橘子?我撓撓頭,拿根棍子就在沙地上算起來。既然各拿走4個(gè)便比原來少了1筐,那么用4X5求出原來每筐有20個(gè),現(xiàn)有80個(gè)。我說出了答案,奶奶笑了笑,說:對(duì),那就便宜點(diǎn)給你咯!,我高興的提著一大袋橘子回家了。
事實(shí)證明,數(shù)學(xué)在生活中是無處不在的。如果沒有高斯的努力,阿基米德的思考,牛頓的勤奮,又怎會(huì)被世人并稱為世界三大數(shù)學(xué)家呢?所以只要我們肯努力,肯思考,肯勤奮,就一定能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué),學(xué)好數(shù)學(xué),用好數(shù)學(xué)。
生活中的數(shù)學(xué)作文15
今天,陽光明媚,我們一家四口來到富克斯購物廣場(chǎng)去購物。一走進(jìn)富克斯購物廣場(chǎng),只見人山人海,物品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,我們來到鞋類專柜,只見專柜上面掛著一個(gè)牌子 ,上面寫著:鞋類全場(chǎng)打5折。
于是,媽媽先給我買了一雙價(jià)格150元的鞋。然后,又左挑右挑,給我買了價(jià)格是350元的運(yùn)動(dòng)衣和價(jià)格是500元的運(yùn)動(dòng)褲。接著,我們又來到了一家李寧專賣店。我東張西望,左看看,右看看,看中了一雙鞋子,我試穿了一下,穿起來很輕松,于是就買下了這雙價(jià)格為235元的鞋子。爸爸也看中了一雙鞋子,說:“管他哪,反正是打6折的!庇谑,就買下這雙300元的鞋子。接著,我們就提著大包小包的東西回家了。
回到家里,我和媽媽算起了一共比原來優(yōu)惠了多少元。
150÷2=75(元),350÷2=175(元),500÷2=250(元),235×0.6=141(元),300×0.6=180(元),現(xiàn)在用了75+175+250+141+180=820(元)。原來用掉150+350+500+235+300=1535(元),1535-850=715(元)。
通過計(jì)算,我們也看清了:其實(shí),原價(jià)是500元的'運(yùn)動(dòng)褲打5折等類似的促銷方法也都是吸引消費(fèi)者的一種手段,雖然能給大家?guī)硪恍﹥?yōu)惠,但如果因優(yōu)惠而買回一些用不到的東西,那樣也許比不打折更不劃算。
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