生活的作文大全[10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的生活的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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生活的作文1
當(dāng)你的需要得到滿足時(shí)，朋友，我敢說你是幸福的。當(dāng)我的需要一次一次得到滿足時(shí)，我一次又一次地感動了。這里，我只能攝取生活中的一兩個(gè)鏡頭，來贊美人們的愛心，來表達(dá)我的感激。
雨中的傘
看著窗外傾盆的大雨，我跟潔顯得十分焦急，卻又無可奈何——這么大的雨，我們倆都沒帶傘，冒雨回去嗎?那分明等于買藥吃。正在我們唉聲嘆氣時(shí)，我們班的調(diào)皮鬼卿忽然壞笑著說:"怎么，回不了家了?我送你們怎么樣?"看他那幸災(zāi)樂禍的樣子，我們把頭扭向一邊。他又嬉皮笑臉地湊過來：“兩位小姐別生氣，我這兒有一把傘，你們拿去。”說著把傘在我面前。“女孩子可不能淋雨，淋濕了就會感冒，感冒了就會變老，老了就……”說著他抱著頭就沖進(jìn)雨簾。我望著他的背影在雨中片刻消失了，竟半天沒說出話�！拔梗愀袆恿�？”潔忽然問，我點(diǎn)點(diǎn)頭。卿在這種情況下，把最需要的東西給了我們，我能不感動嗎？他的調(diào)皮似乎也是可愛的。
路邊的修車攤
真倒霉，我的車胎被扎了，天又下著毛毛雨，離家少說也有七八站地，不知何時(shí)才能走到家，一大堆作業(yè)正等著我哪！看著天色漸漸黑下來，我無可奈何的推著車朝前走。猛然看見一個(gè)馬路邊的修車攤，我好像見了救星一樣，急忙奔過去。
“怎么，車壞了嗎？快推過來，我看看。”修車師傅熱情地說�？稍愀獾腵是我身上竟然沒帶一分錢。“可是，我……”我吞吞吐吐的說不出來。不等我往下說，修車師傅以扒下車胎，三下兩下地補(bǔ)起來了�！皫煾担覜]帶錢！”我急忙說�！皼]關(guān)系，出門在外誰能不遇到點(diǎn)急事呢!"不一會兒，他一把車修好了，樂呵呵的放在我面前，我感激地接過車，淚水和雨水，打濕了我的眼，我竟不知道說什么好，好師傅，素不相識，在我遇到困難時(shí)，他給了我?guī)椭?/p>
人人奉獻(xiàn)出別人最需要的東西，世界將會變成美好的人間。
生活的作文2
愛心是冬日里的一片陽光，使人感到溫暖，愛心是沙漠里的一泓清泉，讓人感到充滿了力量和希望。我們的生活中時(shí)刻都充滿了愛，正因?yàn)橛辛藧�，我們的生活才充滿了陽光。
一次，我和媽媽去漢堡店吃漢堡，因?yàn)檫@段時(shí)間，這家漢堡店搞活動，早上九點(diǎn)以前，晚上十點(diǎn)以后，漢堡買一送一。這天，我和媽媽進(jìn)去剛坐定，從門外匆匆進(jìn)來兩個(gè)人，看樣子像父子倆人。父子倆在柜臺前站定，氣喘如牛。父親是個(gè)四十來歲的中年人，兒子則跟我差不多大，他們身上的裝束，顯然是農(nóng)村集貿(mào)市場上的流行款，與時(shí)尚明亮的'大廳顯得格格不入。這對父子的到來引起了大家的好奇，我注意到有不少人像我一樣，一邊大口嚼飲，一邊余光旁觀。我的位置正好剛對柜臺，父子倆的一舉一動都在我的視線里。
鄉(xiāng)下父親一邊急急地掏錢，一邊口令似的對服務(wù)員說：“同志，要兩個(gè)漢堡。”服務(wù)員似乎不大習(xí)慣他用這種稱呼，用手掩了下嘴說：“先生要什么樣的漢堡？”鄉(xiāng)下父親有點(diǎn)猶豫，顯得拿不定主意，但僅僅一瞬間，他便堅(jiān)定地指著墻上一幅宣傳畫說：“要那個(gè)，十塊錢的，兩個(gè)�！狈⻊�(wù)員微笑的說：“兩個(gè)超級雞腿堡，二十元�！编l(xiāng)下父親愣住了，說：“你們不是買一贈一嗎？”服務(wù)員笑著解釋：“對不起先生，我們的活動規(guī)定，早上九點(diǎn)之前或晚上十點(diǎn)之后購買可享受買一贈一，現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)過三分了。”鄉(xiāng)下父親“啊”了一聲，掏錢的手便不動了，失望凝固在臉上。
鄉(xiāng)下父親便低下頭和兒子商量，從他兒子的眼神里我讀出了他的失望，我張望四周，發(fā)現(xiàn)有不少人一直在關(guān)注著他們。鄉(xiāng)下父親咬了咬牙，枯皺的手在衣袋里摸索著，似乎做出了一個(gè)艱難的決定�！胺⻊�(wù)員！你們的表快了，快了整整五分鐘！”不知誰喊了一句，大家都在應(yīng)和著，一時(shí)間，柜臺里的服務(wù)員愣住了，你看我，我看你，有些不知怎么辦，鄉(xiāng)下父親和兒子不停地張望，一臉的感激尋找?guī)退麄冋f話的人。服務(wù)員也掏出了手機(jī)，狐疑地看著，最后連服務(wù)員也應(yīng)和著。鄉(xiāng)下父親從服務(wù)員手里接過熱乎乎的兩個(gè)漢堡，轉(zhuǎn)身走了。臨走時(shí)還用手背悄悄揩了下眼睛……
我們的生活就是如此，到處都充滿了愛，充滿了陽光。
生活的作文3
走在路上，一叢叢小草在路邊綻放著新綠，它們是春的使者，樸實(shí)無華，堅(jiān)強(qiáng)不屈。盡管世間繁華萬千，但你可以發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，平凡，可以使生活變得充實(shí)。
它，外表真實(shí)。
草，是在大地母親懷抱中數(shù)量最多的孩子了，分布廣泛，在百花盛開的花園里，難以開墾的山坡上，沉重的巨石下，都隨處可以看見這無人關(guān)注的小草。它沒有玫瑰妖艷的身姿，美人蕉婀娜多姿的舞態(tài)，只有翠綠的身體傲然挺立，舒展著勝利的手臂，緊緊靠攏，成為一群，成為一簇，。它們不需多么好的肥料，不需溫室里的呵護(hù)，不需要人們精心的照料，只求默默地生長，為我們、為世界獻(xiàn)出一抹生命的綠色。真實(shí)難道不是平凡中的精彩嗎？
它，內(nèi)心無畏不屈。
走近，俯身，用手輕輕地感受草葉，細(xì)膩柔軟，誰又能想到它們是如何破土而出？每至傾盆大雨的夜晚，它們會被風(fēng)雨的壓迫吹彎了腰，但它們卻想重新挺直腰板，不折不撓，再次與風(fēng)雨對抗。每當(dāng)秋天到來，風(fēng)嗚嗚的吹，無情地把這翠綠的草吹枯了。雖然草葉會腐敗凋零，一次生命結(jié)束了，但它們的根還在大地深處，等待著來年的春風(fēng)再一次賦予它們生命與活力。正如《賦得古原草送別》中：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。無畏不屈的精神難道不是平凡中的精彩嗎？
它，品質(zhì)高尚。
自古以來，草不正是象征著在農(nóng)村種地的農(nóng)民嗎？我國是一個(gè)人口眾多也是一個(gè)農(nóng)業(yè)國。如果沒有農(nóng)民的奉獻(xiàn)，我們還會有今天的幸福生活嗎？而現(xiàn)在，冥冥之中草象征著辛勤勞動的.工人階級。他們在默默地，無私地為祖國的強(qiáng)盛，奉獻(xiàn)微薄之力。他們在普通不過，但又有誰會敢忽略他們的貢獻(xiàn)？品質(zhì)的高尚，難道不是平凡中的精彩嗎？
再看一眼路邊的小草，它的翠綠，使人視覺飽滿。盡管事態(tài)萬千，你依然會感悟到：平凡可以使生活變得更加精彩。
生活的作文4
一、黎明前奏太陽爬上天幕，趕走了月女神。東方就涂上一抹番茄紅加檸檬黃的希望。一天初始，街上已布滿了密密麻麻的人，氣派不亞于蟻洞的螞蟻。教室依然是往昔的靜，今天卻有一種特殊的氣氛令我浮想聯(lián)翩。一位男生眉頭緊鎖，似乎載負(fù)著本世紀(jì)最偉大的事業(yè)；而他身邊的這位BEAUTY則幾小時(shí)不抬一下頭的苦背WORDS.GOOD！有時(shí)我真詫異于人的毅力。不過此時(shí)學(xué)友們也該令我刮目相看了吧！處于這個(gè)學(xué)生時(shí)代的有兩種人——一種是把學(xué)生當(dāng)生活（興趣化），一種把生活當(dāng)學(xué)習(xí)（單一化）望望天邊同樣早起而無奈的云，我笑笑，毅然選擇前者。
二、正午插曲北方的春天，正午太陽毫不毒辣，風(fēng)卻格外猖狂。周圍有一聲很不安分的笑。人總是這樣，浪費(fèi)過時(shí)間才知道心急。這一上午，我似乎除了聽課，別無收獲。而此時(shí)的我的心情卻異常平靜，甚至于麻木。出于慣性，告之母親的回答簡潔至極：你已長大。心中涌出一種莫名其妙的東西。之后我知道，往日的風(fēng)吹雨打，此時(shí)于我已無力。
三、午后低韻陽光本應(yīng)該在這時(shí)肆無忌憚地射在人身上。可此時(shí)換到最北行的.我無論如何也接收不到陽光的撫慰。由于一上午的激烈腦運(yùn)動，一排排的人昏睡成E狀。出乎意料，我卻沒有“人人皆睡我獨(dú)醒”的快意。是該說他們？還是寂寞？不過十幾年的生活經(jīng)驗(yàn)明白的告訴我：在你無法改變環(huán)境時(shí)，就適應(yīng)它。我迅速逃離教室，到走廊親吻陽光。
四、入夜尾聲總是在夜里顯得特別興奮，這似乎是這個(gè)時(shí)代人的通病——庸碌一天，企圖用夜里多余時(shí)間補(bǔ)回白天比別人少干的，殊不知，人人都一樣。月亮半躲在云里，讓夜行人滿心憂慮。此時(shí)，我突然豁然開朗。如果這是我生命的最后一天，我會……翻開一本課外書，安靜地享受最后一秒（今天）……
后記：寂寞駕著枯燥的車飛馳，車上載的就是我的學(xué)生時(shí)代。突然，智慧攜帶著理想的劍，趕走寂寞，只留下枯燥在心頭。智慧又握著理想的劍憤怒地沖向前頭。平淡則趁著智慧與欲望惡戰(zhàn)，瑟瑟爬上心頭……
生活的作文5
不知道你是否遇到過這樣的事：來到一個(gè)陌生的地方，辨不清東西南北，指著東方說西方。我最近就上演了一回搞錯(cuò)方向的情景劇。生活中的現(xiàn)實(shí)給我上了堂生動的數(shù)學(xué)課。
事情是這樣的：國慶長假期間，爸爸帶我去蘇州旅游。10月4日那天，我和爸爸在寒山寺、虎丘玩了一天，快到黃昏了，要回旅館了，卻在糖醋坊觀前街東，一時(shí)找不到旅館所在地了。
我對爸爸說：“爸爸，快把地圖拿出來吧！”，爸爸笑著說：“你會看地圖嗎？”“老師在數(shù)學(xué)課上教過方位問題，我會�！蔽业靡獾恼f。爸爸半信半疑的把地圖遞給我，我一看圖紙，心里想：上北下南左西右東，我們住的.樂苑旅館在蒲林巷，位于人民路上的察院場附近，在地圖上是觀前街的西邊。所以我很自信的對爸爸說：“我們應(yīng)該朝西邊往左走�！薄澳愦_定肯定以及一定？”“我一萬個(gè)保證！”我很不耐煩的回答到，心想：哼，小瞧我。我可喜歡數(shù)學(xué)了。關(guān)于方位的題目，我在本子上做個(gè)N遍，沒錯(cuò)過�！澳呛冒桑墒亲咤e(cuò)了，你不要喊累喲！”
還真是讓爸爸說著了。我們走啊，走啊，發(fā)現(xiàn)行人越來越少，街道也沒有一開始繁華熱鬧了。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)路牌，趕忙靠上前一看，呀！牌子上寫著：“干將東路”四個(gè)字。怎么按著課堂上教的辨別方位的口訣，走錯(cuò)路了呢？我急忙不好意思的對爸爸說：“對不起，我們走錯(cuò)路了，我找不到西邊了。”爸爸仔細(xì)看看地圖，哈哈笑著說：“你這個(gè)糊涂蟲，雖然會背上北下南左西右東。但是書本上的概念用在實(shí)際生活中，就迷糊了吧！你看看，剛才我們下車的地方明明在糖醋坊觀前街東，正好和地圖上的方位打了個(gè)顛倒。地圖是工具，約定好了東南西北的位置。而生活中，卻要根據(jù)事實(shí)來確定南北，然后才能按圖行走，找到目的地。光會背口訣，在圖上找地方，這還不行�！甭犃税职值脑�，我慚愧的地低下了頭。
終于，我們回到了樂苑旅館。這件事讓我意識到，知識是不能死記硬背的。把書本上的知識正確的應(yīng)用到生活中，幫助我們解決問題，那些概念才能真正發(fā)揮作用。雖然走了冤枉路，但也對數(shù)學(xué)知識的理解有了意外的收獲。
生活的作文6
現(xiàn)在有許多的東西都很高科技，比以前好都啦，先進(jìn)啦，也更加的受大家的歡迎了，喜愛了，也更加的方便了。
例如；打火爐，比以前沒有大火爐的時(shí)候好，以前都是用的柴火燒的，很麻煩，而且，也非常的浪費(fèi)時(shí)間，難得砍柴，所以現(xiàn)在又了打火爐，還有燒水爐、以前燒水還是要用柴，也還是一樣的麻煩、現(xiàn)在有了燒水爐，直接倒一些水在爐里，插好插頭就好啦，對了，現(xiàn)在還有最最流行的，也是大家最最喜歡的'電腦，英文名：computer！這個(gè)英文大家還都會呢、還有跑步機(jī)類、以前，那些想鍛煉身體，想減肥的人，要很早就開始跑步、現(xiàn)在有了跑步機(jī)在機(jī)子上跑就行了、想想以前和現(xiàn)在，說起來，現(xiàn)在真好��！生活在高科技時(shí)代。
但是，希望以后有這樣發(fā)達(dá)：1、坐在沙發(fā)上，說一聲：喝水，水就會自動為你送到你的手中呢、多好啊！你想要什么就說一聲，馬上到你的手里來，睡到床上自動打開音樂，睡了就又能自動關(guān)掉，那該多好�。《医ǚ孔涌梢杂脵C(jī)器，這樣，那些工人就不用那么辛苦了。
還有，許多的工作族的文件放在電腦旁邊，電腦就會自動幫你審閱，這樣工作族的就業(yè)不會那么的辛苦了，還有手機(jī)，把事情都記在手機(jī)上，如果忘記了，手機(jī)它就會全方面自動提醒你，這樣就不會丟三落四了，還有超市也可以用機(jī)器啊！還有鍋?zhàn)樱F(xiàn)在用的鍋?zhàn)宇D要好久，可以用一個(gè)好鍋，幾分鐘就可以了，這樣多么的方便吶，如果，那些車子，像堵車，那些車子就可以在天上飛、地里游，那該有多好��！這樣堵車的話就可以飛起來了類。
現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá)的，但是以后是不是一定很高科技呢？有了高科技，大家的生活都很方便了，大家的生活也可以過得更加的悠閑一些、快樂一些、輕松一些、就不會那么忙碌了，有了高科技真好�。�！
生活的作文7
其實(shí)生活就是這樣子嘛，總是有很多的小煩惱的，就像自己之前雖然說沒有因?yàn)楦星樯系氖虑槿⿶�，但是自己很多時(shí)候也會因?yàn)榧彝ズ芏鄷r(shí)候也會因?yàn)榈艿艿囊恍┎还郧傻氖虑槎鵁⿶溃诨貙W(xué)校的時(shí)候也會想念家里，那個(gè)時(shí)候自己也會很煩惱，所以其實(shí)每一個(gè)人生階段都會出現(xiàn)一些新的煩惱來干擾自己，最重要的還是要看自己怎么排除那些煩惱吧。
雖然說自己和他在一起的時(shí)候，有一再的跟他強(qiáng)調(diào)能力問題。自己那個(gè)時(shí)候就是。很希望自己可以給他帶去一點(diǎn)影響，就是希望他可以有一些能力去解決一些問題，但是后來發(fā)現(xiàn)鄭州也是自己太過于天真了。自己終究不是他喜歡的人，而自己終究也沒有那個(gè)能力，沒有那個(gè)魅力可以去給他帶去一定的改變。
說實(shí)話，自己在得知自己沒有被他尊重之后，自己又很想要去責(zé)罵他，想要問他怎么可以傷害一個(gè)那么愛他的人，怎么可以傷害這么溫柔的一個(gè)自己，自己本來也沒有想到去傷害他，他怎么就傷害到自己了，他怎么就可以那么不尊重那么愛他的我自己也是第1次在一段感情里面付出，他什么時(shí)候不能夠滿足自己的一些小要求，他怎么就不能夠圓滿自己的那些小期待，但是后來覺得其實(shí)他也是被逼無奈，他當(dāng)時(shí)也沒有想到去戲虐自己，他當(dāng)時(shí)也沒有想要去玩弄自己的感情，當(dāng)時(shí)他也是有認(rèn)真的情緒在里面的`，只是最后他的自制力有問題。
自己也知道，其實(shí)自己這樣子的形象不適合做一個(gè)滿分的女朋友，不適合成為別人的對象，所以這些也沒有過多的怨言吧，更多的也是覺得是自己的能力問題，是自己能力不夠，所以也沒有過多的去責(zé)備他，雖然說有某個(gè)瞬間自己是很想要去打電話把他罵一頓的，是很想要去責(zé)備他，很想要去那行，他想要讓他明白，愛一個(gè)人終究也是要裝情終究也是需要一種能力的，希望他能夠有那一些愛人的能力，覺得他真正沒有學(xué)會怎么去愛一個(gè)人覺得他是挺自私的人，但是后來覺得其實(shí)也就是自己選擇錯(cuò)了對象而已。
生活的作文8
人類生活在同一個(gè)大地，蕓蕓眾生過著平凡的生活。地球，我們繁衍生息賴以生存的天體。因?yàn)橛辛舜蟮啬赣H的哺育，一代代生命才得以生存。而生活就是生存的途徑。
對于學(xué)生們來說，生活是什么？生活就是在校園內(nèi)過著三點(diǎn)一線的日子，就是坐在教室內(nèi)挑戰(zhàn)“題海戰(zhàn)術(shù)”，就是每天上午四節(jié)課，一個(gè)大課間，中午排隊(duì)吃飯，下午三節(jié)課，接踵而來三節(jié)晚自習(xí)，回宿舍休息。本來饒有趣味的生活被枯燥的文言文控制，被數(shù)學(xué)公式強(qiáng)占，被英語單詞砸暈。這種生活是學(xué)生的生存途徑。
我們生存就是因?yàn)橐淖冝r(nóng)民的命運(yùn)。我們上一代是農(nóng)民，我們必須吸收更多的知識，充實(shí)自己，豐富自己，我們生活是為了期待下一秒更好的生活。對于農(nóng)民來說，生活是每天日出而作，日落而息。為減產(chǎn)的糧食苦惱，為高產(chǎn)的糧食樂開懷，為生活的繁雜瑣事憂愁，為一家人更好的生活而奔忙。這種生活是農(nóng)民的生存途徑。
為了更好的生活，父母外出打工，家里的孩子變成了留守兒童，一雙雙純潔的眼睛渴望愛，渴望一個(gè)幸福完整的'家。這一切，都因?yàn)槲覀兪且淮r(nóng)民。對于教師來說，生活就是把自己所積累的知識傳給學(xué)生，就是鋼筆下的數(shù)字一次次地變大，就是自己的學(xué)生有朝一日出人頭地。早日成為國家的棟梁，為人民服務(wù)。這種生活是教師的生存途徑。
生活，對于人類來說，就是生存的途徑。人類擁有一個(gè)美好的生命，而生活是為了更好地延續(xù)生命。生活到底是什么？我的老師告訴我，人，生，就是為了干活。我們坐在教室中，挑戰(zhàn)人生的一張張考卷，心中默念：填滿它，填滿它。我們的青春要激揚(yáng)、奮斗，要吮吸知識。我們要如海綿，要趁現(xiàn)在吸收更多的知識，讓自己強(qiáng)壯起來。
人類為了生存，也許會做出一些過分的事：工廠排出濃煙，小溪本來的清澈變成了渾濁惡心，食品安全失去了保障……這一切，都因?yàn)槲覀円妗?/p>
生活與生存息息相關(guān)，農(nóng)民的辛勤勞動為了生存，教師的悉心哺育為了下一代更好地生活，而我們，努力地學(xué)習(xí)是為了我們共同美好的明天。
我們每個(gè)人做好自己分內(nèi)的事，都是為了生活，我們共同擁有一個(gè)大地，我們一樣過著平凡樸實(shí)的生活。而生活，就是生存的唯一途徑……
生活的作文9
大漠殘陽，一種輝煌綻放；天涯路， 風(fēng)和著馬蹄響。
---- 題記
雄鷹在天空中歷練時(shí)，中免不了被樹枝劃上；馬在路上跑，總免不了失蹄；而成長中的我們，終會有遇到困難的時(shí)候，這時(shí)我們應(yīng)該如何做呢？是面對還是放棄？
隨著年齡的增長，每走一步，身上的負(fù)擔(dān)就加重一分�；叵氤踔�，我是一個(gè)失敗者，父母因?yàn)椴缓显缭谖易x小學(xué)的時(shí)候就離婚了，背著一個(gè)單親家庭的包袱，開始了我的漫漫人生路。
學(xué)習(xí)的困擾，朋友間的煩惱，家庭的破裂，面對這一切的一切，我仿佛生活在一個(gè)沒有空氣的環(huán)境里，多重阻力壓的我快要窒息，我也曾想過放棄，離開這個(gè)是非之地，永遠(yuǎn)不再回來，可事實(shí)證明，我的想法錯(cuò)了，一路的.艱辛只因我的放棄而滿盤皆輸。天真的我原本以為放棄了就會輕松，沒想到事情與我想的，恰恰相反。那時(shí)的我，真是后悔莫及，不僅沒有得到快樂，反而活得更累，同時(shí)還增添了孤獨(dú)、凄清和別人的冷嘲熱諷。
隨著時(shí)間的遷移，我升入高中，高中的生活更勝初中，生活更累。先前放棄的念頭又在我的腦海里萌生，可我并沒有像初中那樣，因?yàn)橐晃焕蠋煂ξ艺f：“生活固然累，可累恰恰是生活充實(shí)的標(biāo)志，我們可以換一個(gè)角度去想，既然放棄依然累，那為什么不選擇勇敢面對呢？”一句樸實(shí)的話頓時(shí)打開了我的心扉，令我對人生有了新的的認(rèn)識。
曾經(jīng)的教訓(xùn)告訴我，逃避是一個(gè)弱者的體現(xiàn)，我不甘落后，不甘當(dāng)弱者，所以我不會再走以前的老路�，F(xiàn)在的我，對生活有了規(guī)律性的安排，生活的繁瑣、學(xué)習(xí)的加重，我反而不感到累。萬事開頭難，我可以試著慢慢去接受。如今，我對生活和學(xué)習(xí)都很有信心，雖然每天起早貪黑，可生活不是一副空殼，再學(xué)習(xí)中長大，在生活中成熟，苦中作樂，有滋有味。
放棄與面對，只是一念之差，面對是對生活的一種積極的態(tài)度，是智者的表現(xiàn)，其實(shí)困難和挫折并不可怕，可怕的是你逃避現(xiàn)實(shí)。一花凋零荒廢不了整個(gè)春天，一次挫折也荒蕪不了我們整個(gè)人生。面對挫折，我選擇勇敢面對。
生活的作文10
我，作為一個(gè)普通的中學(xué)生，雖然生活在這科技發(fā)達(dá)、交通方便的時(shí)代，但是，我還是有那么多的不痛快，因?yàn)殡S著科技的發(fā)展，社會的變化越來越快，地球的環(huán)境也越來越差，汽車排放的廢氣，工廠排出的廢水，嚴(yán)重污染了空氣和河流，而且，在我身邊的朋友，想讀書的越來越少，每個(gè)人都沉迷于網(wǎng)絡(luò)，安于現(xiàn)在的科技時(shí)代，別的不說，就學(xué)習(xí)文化這一點(diǎn)，我個(gè)人還是挺向往唐朝生活的。
唐朝，一個(gè)培育天才的朝代，在那里出現(xiàn)了一些難得的'人才，像詩仙李白，就是我最崇拜的唐朝偉大詩人，他以許多偉作在詩界稱王，他總以牽人心弦的詩讓我佩服至極，直至現(xiàn)在我們都還在學(xué)習(xí)他的詩，而且，他讓我最佩服的是，他在醉酒之后寫出的杰作比他清醒時(shí)寫出的更棒、更妙。當(dāng)然，唐朝還有許多讓我敬佩的偉大詩人，每次念到他們的詩，我總在幻想，幻想著自己就生活在唐朝，幻想自己就是唐朝和李白平起平坐的女詩人。
唐朝，一個(gè)讓農(nóng)民安居樂業(yè)，幸福生活的朝代，在那里有幾個(gè)千古流芳的好皇帝，像李世民，他用實(shí)際行動和出眾的才華打下江山，擁有天下。他愛惜人才，拉攏了許多文人武士為他盡心盡力保護(hù)江山。他也能放下自己天子的身份，深入民眾之中，體驗(yàn)農(nóng)民的生活，他更能以博大的胸懷，接納了在朝廷上提出反駁意見的魏征，并采納他的建議，把國家治理得更好，讓唐朝進(jìn)入鼎盛時(shí)期。
唐朝，一個(gè)多么讓人向往的朝代，她人才濟(jì)濟(jì)，國泰民安，怎能不叫人向往？如果有如果，我一定選擇生活在唐朝，發(fā)奮圖強(qiáng)，參加科舉，高中狀元，在唐玄宗的領(lǐng)導(dǎo)下，以李白為標(biāo)兵，做一個(gè)流芳百世對社會有用的人�，F(xiàn)如今，歷史的車輪已經(jīng)碾到了二十一世紀(jì)，我們已經(jīng)回不去唐朝。我想，大家生活在當(dāng)下，一定要努力學(xué)習(xí)博大精深的中華文明，用我們的智慧和雙手，解決環(huán)境污染，把我們現(xiàn)在的社會建設(shè)成比唐朝更美好的“理想唐朝”。
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