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像風一樣生活作文（通用27篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的像風一樣生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
像風一樣生活作文 1
風，隨心所欲去它想去的地方，以肆意的姿態(tài)高傲的活著，不被任何東西牽絆，快樂就溫柔，生氣就怒吼。我想，自由者也莫過于如此吧。
風在山谷捉迷藏，穿過峽谷、山峰、小溪、森林，呼嘯著;風在大海上舞蹈，卷起浪花，引起游魚，都笑月亮，歡笑著;風在城市里行走，走過行人身邊，汽車輪底，高樓頂端，沉思著。
我多想這樣，可這只在我夢里出現(xiàn)過。醒來就要面對現(xiàn)實。一天花十幾個小時來上課，寫作業(yè)、發(fā)呆。呆的地方不是教室就是寢室。我感覺像一只關在籠子里的鳥，每天重復相同的事，永遠逃不出牢籠。好像出走，天涯也好，海角也罷�？傊プ穼わL的足跡，做一個想做什么就做什么的自由的人。但事實是，你害怕一個人在世界上，你害怕親人的責備，你害怕反抗現(xiàn)實，爭取自由。太多東西綁住了你，這就是現(xiàn)實，它就在那里。
直到有一個晚上，半夜我夢游般地起床，不知該干什么，就跑到寢室外的走廊上杵著。下著雨，像紗簾一樣。沒有星光，沒有人語。身體燥熱，好煩、好累、好迷茫。在這樣的情況下，我就想起了自己的生活，真想沖破這副軀殼，自由自在，無憂無慮�？墒牵形掖蚱片F(xiàn)在這規(guī)矩一般的生活，我不敢，好難過。
突然有一陣風吹來，從四面八方輕柔地包裹了我，我頓時清醒了許多。眼前依然是不動聲色的夜，我的心卻輕盈了。涼涼的風安撫著我，雨簾有了些晃動，不好的情緒全都消失了。
風停了，我已不再難過，我終于明白，現(xiàn)實的鎖鏈算什么，重要的是心的自由。風之所以那么自由，是因為它心中有自由。它恩澤萬物，卻沒有人可以報答它，它一直在去遠方的路上。密閉的空間中是不可能有風的.，就像心如果不足夠寬大、豁達，是不可能擁有自由的。
現(xiàn)在的我不再向往自由，因為我的心就是自由的。曾經(jīng)我只看到了風的隨心所欲，覺得自由是想干什么就干什么。但真正的自由不是身體的自由，而是心中充滿愛，充滿積極的情緒，這樣才像風一樣自由。
像風一樣生活作文 2
我一直喜歡騎自行車去上學。騎車時，用并不大的力氣也可以達到較快的速度;路上憑借技術可以輕松超越旁邊的車;有時還能瞥一眼來往的人流以及那車水馬龍。這些，都有風的伴隨，它讓我感到自由，無拘無束，而又十分愜意。
我想像風一樣生活。風是無拘無束的。有時微風拂面，那是在它高興的時候，它熱情而友好地與人打招呼;春末初夏，它會善解人意地吹來一片清涼，帶走讓人窒息的熱氣;而有時，它卻很胡鬧，亂發(fā)脾氣，吹破了貧苦人家的窗，吹到了路旁的樹，吹沉了大海上航行的船。它像一個頑皮的孩子，但是沒有人責備它，更別說是懲罰他。它就這樣被寵壞了，一直任性地我行我素。
我想像風一樣生活。風是永不停留的。自形成的那日起，行走便注定是它的生命。每到一地，它總是來也匆匆，去也匆匆。沒有一絲眷戀與不舍。風會為華爾街的金融風暴“添油加醋”，或去吹散倫敦那濃得迷糊人視線的霧，甚至還可以享受巴黎的浪漫或亞平寧的寧靜，但這都只是暫時性的。只要它還活著，它便要進行免費的環(huán)球旅行。這也是一種生活方式，行走的過程，使它認識到了世界的神奇與美麗。
我想像風一樣生活。風是堅強執(zhí)著的。只要是有一點空隙的地方，都能夠成為它的天下。雖起于青蘋之末，但遇到高山它就翻越，遇到大海就橫渡，沒有什么是它跨越不了的'。它不斷征服，不斷磨練;又不斷磨練，不斷征服。這是個相互促進循環(huán)漸進的過程，這個過程體現(xiàn)了它存在的價值。
我想像風一樣自由，但我知道那是不可能的。人在社會，“身不由己”。自己的許多行為都要受各種道德與法律的制約，我行我素只會帶來更多的麻煩。人生也不總是在行走，而是走走停停，走讓我們看到一個更大的世界，停是為了更好地走。唯一我能做到的便是像風一樣堅強執(zhí)著，一往無前。風沒有目標，而我有目標，但是這種精神是一樣的。有了這樣的精神，風才有生命，而我才能實現(xiàn)夢想。
我想像風一樣生活……
像風一樣生活作文 3
捧書于窗前，青草芳香撲面而來，是什么帶來香氣，哦，原來是風。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，天氣漸漸轉暖，風也變得溫和。春風一吹，光禿禿的樹干上鉆出了絨球一般的新芽，風一如母親一樣，輕輕撫摸著春的希望。春風溫柔地吹過，只為她的孩子。
像風一樣生活，我學會了關愛與呵護。
春過了，幻化成熾熱的夏。游走在被太陽曬得滾燙的馬路上，皮膚上每一個毛孔都齊刷刷地張開，那汗液迫不及待地涌出，卻又在剎那間蒸發(fā)了，天熱得讓人有些煩躁，忽有一陣風吹過，舒爽之感遍布全身，幸有涼爽的風陪伴我走向遠方。
像風一樣生活，我學會了向善與感恩。
夏走了，又留下火紅的楓葉。伴著秋收的`歌聲，風吹進樹林，群樹沙沙作響;風吹進稻田，泛起金黃的波浪。于是有了人們的歡聲笑語，夜晚的篝火跳躍，人們在林間議論：那楓葉緩緩飄落。
像風一樣生活，我學會了感悟與快樂。
秋飛了，迎來了六角的雪花。冬日的大地，覆上了白色，所有事物都冬眠了一般。沒有人愿意感受室外零下溫度，只是在家里手捧香茗，窗旁看雪�？墒�，只有風還在竭力為人們服務。那漫天雪花飛舞，不正是風為人類創(chuàng)作的自然秀景嗎?
像風一樣生活，我學會了踏實和敬業(yè)。
冬走了，又輪換成春的綠芽。
寒暑往來，四季更替。風始終在堅持，為了自己的追求。
像風一樣生活，原來那么簡單，只需為生命加一份關懷體貼，加一顆感恩與向善之心，再加些感悟和快樂，加一點踏實和敬業(yè)。生命的力量就貴在堅持。
看風在窗前翻過一頁書，慢慢懂得，再好不過，像風一樣生活……
像風一樣生活作文 4
哥哥經(jīng)常自夸說：“如果讓我參加跑步比賽的話，我一定能橫掃千軍，爭得跑步界中的冠軍。”對于這件事，我一直半信半疑，因為我從未見識過他的能耐。
直到有一天，我在一場比賽中親眼見證了他的本領。
那一天，我和哥哥同時報名了籃球隊跑步比賽。那時，我想：我一定要驗證一下哥哥的本領。輪到哥哥上場時，我聽到臺下議論的聲音比其他人上場時議論的聲音要大很多。好奇心驅使我豎起了耳朵，聽到了這么幾句話“誰跟王偉釗比誰就得輸”“這場，王偉釗贏定了”。我想他們一定是親眼見識過哥哥的速度，否則不可能對哥哥這么有信心。
場上參賽的一組人正忙著做賽跑前的準備動作，只見哥哥慢慢弓起身體，左腳向前踏住起跑線，雙手指尖伏地，眼睛目視前方，那專注的神情和標準的動作像專業(yè)運動員一樣。教練一吹哨，哥哥就快速躍了出去，那跳躍的姿勢，像一頭奔跑的獵豹。只見他的速度越來越快，僅僅用了幾秒，就把第二名甩出了幾十米遠。他像一支離弦的'箭，讓人幾乎看不清他的腳步。當他飛奔到終點時，回頭一看，他的隊友們正在后面緊追慢趕呢！
哥哥賽跑時的速度像風一樣，真令人吃驚！從此，我對哥哥的本領深信不疑。
像風一樣生活作文 5
回憶追著我不斷向前，未來卻嚇得我舉步維艱，嘴角總是上揚，心中卻總是裝忙惆悵，眼中總是飽含淚水，卻只能讓它沉睡。
曾經(jīng)自己總是這樣，不知是傻、是笨，想了太多不該想，在你的世界，我駐足、我迷惘，總是不斷遐想、渴望能在這里沐浴曙光、但我知道在這個世界，我只是一個異類，我能做的僅僅只有欣賞。
每當聽到你的種種“我不介意”就此草草了之，因為我害怕，怕別人看出我的想法，但我也會不安。想起曾經(jīng)自己真的`好傻，活生生放棄了一個你給的，可以在這里享受快樂的機會，盡管只是在一個游人的角度，真的好后悔，但是時間告訴我：學會像風一樣，靜靜地，用心去欣賞、這個世界的一草、一木、一份天真、一份憂傷，至少這樣也可以快樂。我渴望，渴望像風一樣，追隨快樂，驅趕憂傷，守護希望，凝聚祝福。
總而言是，是你的世界改變了我，是我看低了你的世界。該說的話也太多了，于你我只能說“對不起”于我“謝謝你”可惜過去終究已成回憶，我無法改變過去，我只能彌補，用此刻彌補回憶，那就是像風一樣：悄悄欣賞、靜靜守護、默默祝福。
像風一樣生活作文 6
冷風呼呼的吹，我一人在路邊徘徊，凄涼的月光讓我感到可怕，我不禁地打了個寒戰(zhàn)，冷風刺痛了我的身體，但我更傷痛了她的心，數(shù)不盡的傷痛，走不盡的悲哀，說不盡的艱難，帶著她離去。
她去了一個很遠的地方，帶走了她對我的愛，對我的包容，對我的諒解，留給我愧疚、悔恨。
當我最后看她一眼時，她躺在了冰冷的床上，眼角掛著一絲微笑，看著我長大的她，竟然就這樣一去不返，也許是我的驕傲，讓她帶著傷心離去，也許是我的無知，讓她帶著遺憾離去，也許是我的魯莽，讓她帶著淚水離去，也許……都是我的錯，是我讓她永遠的離開了我。
我在墻角下蜷縮著身體，腦海里全部都是那一晚的情景，“你根本不是我的'奶奶�！笔俏业倪@些話，讓我從她的淚水汪汪的雙眼里看到了傷痛，看到了絕望，她有了斷生的念頭，“死亡”其實并不可怕，死亡是一個人的終結，美的結束，美結束了，創(chuàng)造者就結束了，有時候，失去了的東西，你才知道它的珍貴。
我在墻角蹲了一個晚上，天上有月，月旁有星，天上的星像風一樣逝去，一顆顆淚水落在了我的臉上，也許是她的。
像風一樣生活作文 7
上體育課了，我們飛快地跑向操場。
體育老師，他長得很帥氣，力氣也很大，一雙大大的眼睛閃閃發(fā)光，小小的鼻子，一頭帥氣十足的短發(fā)，整個人精神抖擻，充滿活力，我特別喜歡我們的體育老師。
他有一個愛好，就是喜歡跑步，他跑得比別人快。在我們上課前的時候，他就一個人在操場上跑上好幾圈了，他的速度快得驚人，就像風一樣，我們就給他取了一個外號叫“風老師”。
開始上課了，他給我們的.任務就是先圍著操場跑5圈，3圈過去了，有些同學開始跑不動了，沉著個臉，我卻很開心，因為我喜歡體育，也喜歡體育老師。
在下雨的時候，老師就帶領我們?nèi)ゲ蛷d，餐廳好大好大，他口哨一吹：“所有同學，圍著餐廳跑10圈�！�
“啊?”好多同學都瞪大了眼睛說。沒辦法，只能跑，跑了一圈又一圈，好多體力不支的同學開始抱怨了，放慢了腳步，拖拖拉拉。體育老師圓圓的眼睛一瞪，口哨一響，同學們又打起十二分精神，跟著老師飛快地跑起來。
老師又改花樣了，同學們跑樓道，我們都只能氣喘吁吁爬著，而體育老師像火箭一樣的沖到了樓頂，我們都看得目瞪口呆，怎么這么快?
這就是我們的“風老師”。
像風一樣生活作文 8
我的叔叔三十多歲，戴著一副眼鏡。他是做IT工作的，身上經(jīng)常背著一個筆記本電腦。他看上去文質(zhì)彬彬，來去卻像一陣風，是個急性子。
叔叔走路時就像一陣風似的，大步流星卻又聽不見大的聲響。如果你剛好和他同行，提醒你：你得準備好飛毛腿的速度。
叔叔說話的速度也快。聽他說話，你得像小兔子一樣豎起耳朵，特別認真地聽；稍不留神兒，他的'話就已經(jīng)說完了，而你根本就沒聽清。因為這個，我經(jīng)常提醒叔叔說話慢點，說話太快，再重要的話也會成為我的“耳旁風”。
叔叔吃飯也特別快，總會弄出很大的聲響，真讓人懷疑是不是龍卷風來了。奶奶常對他說：“慢點吃，別把胃吃壞了！”可叔叔嘿嘿一笑，說：“在外面上班，吃飯就得快�！睕]想到，叔叔吃飯也這么講究效率。
叔叔時常在家里加班。他敲擊鍵盤的時候，“噼里啪啦”的，手指上下飛舞著，不一會兒工夫，就能完成很多項工作。
除了這些，叔叔還經(jīng)常到各地出差，今天從東飛到西，明天又從南跑到北，總是飄忽不定，是不是很像刮來刮去的風？
我的叔叔，就是這樣一位風一樣的男子。
像風一樣生活作文 9
你一定感受過變化多端的風吧，當微風拂過你的臉頰，你一定會感到心情無比舒暢；當狂風如利箭向你扎來，你則會感到腦海一片空白……而我，就是這樣一個風一樣的女孩。
我性格好，善于社交，樂于助人，大家都十分喜歡我。你若要跟我交朋友，就會感受到像微風一樣溫和的'我。我也很友善。有一次，我和朋友們玩游戲，一個三年級的小朋友也想玩。我答應了�？伤恢涝趺刺裁磿r間要跳，經(jīng)常搞得我們重新來，許多朋友要求我將她退出，而我卻十分溫柔地教她：“記住了，小妹妹，每過十秒鐘，說完咒語就要跳，要鼓起勇氣喲！”她感激地答應。陽光下，我們玩得多開心！
你可別看我這么溫柔，我也有如“狂風刺骨”的時候。那時，我可就發(fā)威了。有一天，我正哼著音樂課上新學的曲子踏著歌聲走在回家的小路上。忽然，我聽見一陣哭聲，我急忙轉回注意力，看見前面一個淘氣的男孩子在欺負小妹妹。我立即大叫道：“住手，不許欺負小朋友！”同時，我炯炯有神的大眼睛里燃起了雄雄怒火，硬是把壞孩子嚇跑了，而我呢，則滿意地笑了。
這就是我，一個充滿正義，富有幽默感，豪邁灑脫的女孩。我身高一米二九，有一對大眼睛，如果你留意，請關注我：風一樣的女孩。
像風一樣生活作文 10
自從大觀園的那次抄檢，我開始對晴雯有了一種特殊的感覺。那種感覺叫什么？細細咀嚼，才發(fā)現(xiàn)，那是與眾不同，那是一種與當時社會相悖的一種性格。由此，性格決定人生，這是她的宿命，像風一樣，凜冽，深刻，白駒過隙。
還記得這個貌美的女子在怡紅院中為寶玉端湯送水，日夜織補，盡心盡力。蕓蕓眾生中，你只會發(fā)現(xiàn)她的存在，這是因為她有著與其他小廝沒有的性格：高傲，任性，有活力。
還 記得抄檢之時，她看出大家都是沖著她來的'，就索性沖進房間，把自己的東西全都一咕嚕從箱中倒出來，撒了一地，任憑大家抄檢。雖然最終于此時毫無牽連完全無 辜的晴雯被逐回家，最后屈死，但從這件事中看出她與其他小廝的不同。列如襲人。她是方與圓中的方，因為有棱角，才使得她的所有思想都一覽無余，這種人出 眾，但不能長存。而襲人，卻是那之中的圓，她表面上老老實實，肚子里卻一肚子壞水。她善于把自己的內(nèi)心隱藏起來，這種人平庸，但能長存。
這個女孩，像風一樣，她的一切都是過往的煙云，一切的痛苦還未呻吟，就已命喪黃泉。她，因為生不逢時，因為性格和外貌與身份的大相捷徑，而終生放逐了自己。
像風一樣生活作文 11
時間過的真快�。∞D眼間又一場運動會比完了。在這期間，我們看過了一場又一場比賽，然而令我印象最深刻的比賽還是那一場1000米跑步比賽。
“砰！”隨著裁判員的一聲槍響，同學們宛如離弦之箭飛奔出去。在這眾多離弦之箭中我們班的徐豫東憑借著他那矯健的身姿、如飛的步伐，不一會便遙遙領先了。
就在最后兩圈時，我們班的疏晨禹突然追了上來。疏晨禹的臉上露出了驚喜之色。心想：哈哈，我終于追上了徐豫東了，第一是我的了！與此同時，徐豫東臉上露出了驚訝之色，但又馬上收回來了。心想：疏晨禹怎么這么快就追上來了？不，不行，我不能讓他獲得第一名，第一是我的'！想到這里，徐豫東的雙手握的更緊了，腳下的步伐也邁得更大了。終于在最后一圈快結束時，超過了疏晨禹。獲得了第一名！剎那間，場下響起了熱烈的掌聲。
他知道，他差一點就超不過疏晨禹了；他知道，這一場幸福來之不易；他知道，這一場掌聲凝結著他的汗水與努力；但他相信，在未來的某一天他不會獲得這差一點就得不到的第一，因為他只會獲得令第二永遠也追不上的第一！
像風一樣生活作文 12
我有一個好朋友，她的名字是秦微風。正如她本人的名字一樣，她是一個風一樣的女子。行走的速度好比微風，來去皆匆匆;即使是做事，她也是做得轟轟烈烈，急急忙忙的。
那一天，她親愛的'奶奶與她說道：“小風，你到課室......”
“碰、碰、碰......”她奶奶話未盡，秦微風一轉眼的功夫就不見了。她以飛快的速度向課室跑去，仔細一看，長發(fā)及腰的發(fā)絲隨風舞動。
“奶奶，東西拿到了!”‘咻’地一聲，一陣清風拂過，抬眼即見秦微風手里緊緊抓著一個文件夾，口里還喘著粗氣，那頭烏黑的天然卷發(fā)早已被風吹地亂糟糟的。
奶奶回過身去，一瞧，萬般無奈道：“我說的是喝水的杯子......”
“欸?!取錯了!哎呀!又得回去一次了�！边葸荨匚L迅速朝著課室的方向跑去，為了取得水杯!
“哇哈哈哇哈哈…”看到秦微風的窘狀的人皆笑了開來!
各位朋友們伙伴們，以上就是我的好朋友秦微風，你們是不是也覺得她像風一樣的女子呢?你們是否也想要和這樣的她成為好朋友呢?
像風一樣生活作文 13
我們的數(shù)學老師姓王，她既年輕又漂亮。你瞧，她來了：中等個子，苗條的身材，瓜子臉，一雙水汪汪的.大眼睛好像會說話，走起路來輕快又靈活，就好像風一樣從你身邊飄過。
王老師上課時很親切，同學們?nèi)玢宕猴L。她親切的話語，傳授給我們豐富的知識;她親切地提問，啟迪我們的智慧;她親切地鼓勵，為我們消除恐懼，使我們揚起自信的風帆。下課了，王老師和同學們有說有笑，我們看這時的王老師，就像冬日的一縷陽光，照進我們每個人的心窩，溫暖極了。
王老師對我們又很嚴格，她長著一雙火眼金睛。哪位同學上課一做小動作，馬上就會被她盯上，那位同學立時感到一陣冷風吹來，只能端莊而坐。如果哪位同學沒有掌握好課堂知識，她也能及時覺察，把他留下補課。有一次，小明被王老師留下，讓他訂正錯題，小明對“紅叉叉”沒有興趣，想趁機溜走，不想王老師好像知道他的心事，竟然在教室門外等候著呢!小明是插翅難逃，只好可憐兮兮的回到座位上，繼續(xù)埋頭苦干。
這就是我們風一樣的王老師，我們都很喜歡她。
像風一樣生活作文 14
和風夾雜著絮陽，吹拂過厚厚的稻草，帶動風力發(fā)電機悠閑的轉過。清新的草香伴隨著閑適的心情一路飄蕩在我們前往斯洛伐克的路上，樸實無華，卻美麗如夢。
斯洛伐克像一個童話。在斯洛伐克溫婉流淌的多瑙河邊佇立的是紅色的城堡，紅色城堡旁是細致地用石塊鋪成的步道，步道角落上的是粒粒碎花，這一切都散發(fā)著陣陣夏天的.味道和著風溶解在溫暖的空氣中，輾轉成一首無聲的夏日之歌。
城堡寬暢華麗，從下往上看墻壁的頂端似乎可以掠過白云，皇后給女兒的這樣禮物，我看到的不止是奢侈，還有一個母親想要盡自己所能給女兒最完美的愛的心。
這里的居民長年生活在多瑙河畔，性格也像多瑙河般溫和而干凈，他們對＂謝謝＂毫不吝嗇，對我們也十分友好。我曾那樣想像：如果我住在這里，我會在陽臺外面種滿滿一盆盆金色的小花，看著城堡做著公主的夢。每天清晨牽著一條有著金色長毛的拉布拉多犬走在鋪滿落葉和碎花的多瑙河邊的石頭馬路上散步，并對所有見到的人微笑。多么美妙的生活！
風，美麗而輕柔，但總是逝去匆匆，留下一絲美好；就像回憶一樣。但是，風留下的痕跡，終究會泯滅，而是回憶卻不同，回憶在腦海深處留下的那道美麗的痕跡，是永遠不會消失的！
像風一樣生活作文 15
他就像漫畫《婆裟羅》里的“風之子”，他溫柔而又瀟灑，若即又若離，堅強又脆弱，體貼得令人心碎，無根的漂泊是他一輩子的生活，直到他遇到了更紗。
這樣的他真的很像漫畫里的'“風之子”，他是否也會有眷戀一生的女子呢？ ————題記 手指輕輕在鋼琴鍵上劃過，美妙的音符隨即流蕩在喏大的音樂廳里。
頓時，雷鳴般的掌聲從臺下坐滿了的觀眾席爆發(fā)出來。前一刻還陶醉在夏子星演奏的音樂中的人們，此時已清醒過來，為這位音樂精靈鼓掌。一身黑裙的夏子星離開鋼琴椅，走到臺前，向人們致禮。 音樂會結束了，夏子星走出演奏廳，坐上奔馳車，離開了會場。后面的記者拿著照相機在車后面追趕著。 “子星，不錯。”
坐在車頭的流音轉過頭來對夏子星說。 “謝謝流音學長。”夏子星的嘴角牽起笑容。 夏子星，這個在人們心中像謎一樣的女孩，又仿如天使，把世上最美的享受——音樂帶給他們。夏子星的鋼琴演奏已經(jīng)達到了出神入化的境界，誰也不明白為什么夏子星的鋼琴會彈得這樣好，只知道她是出自音樂大師琴子小姐的門下。而這個全身被音樂氣息包圍著的女孩，今年才僅僅15歲。
像風一樣生活作文 16
在我的原班有一位風一樣的女孩，她叫陸藝涵，綽號“白癡”。
當然還真沒白吃東西，跑步飛快，和我同為1500米的'選手做事也雷厲風行。她頭發(fā)很松散，這一次我那幾個跑著跳著掉下來，別看她一瘋女孩起來絕對的一絲不茍。
上次我到他小區(qū)里玩荒野求生，先準備住處，這簡單，我?guī)Я说醮�，系樹上就好了。其次是水和食物，這我就要求嚴格了。水要松枝水或桂花水，桂花還必須要是丹桂。這可累壞了我們倆，下去跑一圈，就兩棵丹桂，還被摘的差不多了松枝就更沒有了。我下撤命令：原地休息，水算啦。她又倔的像石頭“不，我就要采足丹桂！”我只能讓她爬上樹，把樹枝壓低，我再踮腳采�？偹愫昧耍搨涫澄锪�。遇到這種情況，要么隨便湊合，要么精致的做。現(xiàn)在陽光正艷，明顯，選前者更好，她說湊合也不能差，拜托，那不就是精致嘛。但于是便上演了追逐大戰(zhàn)，一個人在前頭跑，另一個提著袋子在叫，“等等我！”絕對的雷厲風行！
沿著北塘河來回跑十公里，騎車到錢塘江，在中學里跳高跳遠，我們什么事都干過，真的是瘋了。
這個風一樣的女孩是她，是我最敬佩的人。
像風一樣生活作文 17
讀小學六年級時，我喜歡上了《紅樓夢》，常常會捧起這本書忘忽自我地看起來。書中有一人物給我的印象最為深刻，她便是晴雯。曾有人問：“你為什么會喜歡她呢?”我笑笑說：“因為她是風一樣的女子!”
紅樓眾女子中，黛玉最有才華。她的《四美》詩堪稱前無古人后無來者，但她身上有著太多嬌氣與孤傲，那是云一樣的女子;寶釵最有智慧，她的'里李代桃僵之計堪稱天衣無縫，但她有著太多的俗氣與世故，那是雨一樣的女子;鳳姐最為風趣，她的笑話堪稱舉世無雙，但她有著太多的城府和心機，她是電一樣的女子。而晴雯則不然，她聰慧卻不工于心計，美麗卻不染媚俗之氣，她是風一樣的女子。
她即使是生病，也要堅持縫補衣物，昏暗的屋子里只聽得到斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽聲。為此，脂硯齋給她章表了個“勇”字，的確妥當。晴雯大膽而豪爽，能與她一爭高下的只有尤三姐，但尤三姐卻比不上她的純真。
風是純的，即使卷著黃沙也不改本色。晴雯化作了一陣清風，到死都沒有留下一粒塵埃。好一個風一樣的女子，好一個晴雯!
像風一樣生活作文 18
冰心曾說過：“童年是真中的夢，童年是夢中的真�！闭缭捴兴f，童年是一個夢幻般的搖籃，是快樂的、美好的，但童年卻像風一樣，從身邊飄過。兒時的我，渴望著長大，快樂的玩耍，整天無憂無慮，盡情地游戲，在爸爸媽媽的愛中幸福的成長......
現(xiàn)在的我，思念著那像風一樣的童年，思念童年中的歡聲笑語。作業(yè)堆積如山、學習的重擔整日壓在身上，讓我累得喘不過氣。我好像變成了一只困在籠中的夜鶯，再也不能歡快的歌唱，失去了自由。我渴望回到童年。童年，像風一樣。記得在兒時，家門前有棵剛栽的小樹，和我差不多高，我常在小樹旁玩耍和小朋友們打水仗，藏貓貓。一陣風吹過。那棵小樹長成了參天大樹，給人們帶來了綠蔭。
我成了一名六年級的學生，生活變得更加忙碌，更加充實。童年，像風一樣。小時候，爸爸媽媽帶著年幼無知的'我每天在外面自由自在地游戲，微笑無時無刻不在耳邊回蕩，快樂無處不在。一陣風吹過，爸爸媽媽的臉上多了些皺紋，那是時光流逝的見證，我變得更加懂事，在家中也會做一些事情，思想變得更加成熟，不再是那個調(diào)皮幼稚的小男孩，對世界萬物都有了不同的看法，自己的見解。童年，像風一樣，是那么讓人懷念，那么短暫，但其中卻有著我最美好的回憶。童年，像風一樣......
像風一樣生活作文 19
我們班里有這樣一個女孩，每次數(shù)學課上遇到難題時，她都搶先舉手，沒有人能和她比，對我們來說，她就是一個數(shù)學天才，一個讓人不敢覬覦的神話。她叫王悅，一個風一樣的女孩。
今天的數(shù)學課上，毛老師突然心血來潮，出了許多難題。剛開始，我還能應付，可到第三題時，就卡殼了。我將視線向王悅投 去。她垂著眼簾，筆不停在紙上圈圈畫畫，就像一臺人型電腦在急速運轉著。王悅正在全身心地投入思考，嘴巴隨著呼吸有規(guī)律地一開一合，沒有絲毫的緊張與急躁。突然，她皺起了眉頭，好像一不小心算錯了什么，平靜的眼神激起一片波瀾。她手托下巴，緊閉雙眼，再次睜開時，心情也恢復如初。王悅的眼神越來越堅定，仿佛已經(jīng)想出了答案。天哪！誰能想到這一系列的思考只用了三分鐘不到！在別人還在焦頭爛額地想題目時，她竟然已經(jīng)成竹在胸了。
王悅一甩頭發(fā)，臉上的困擾之色一掃而去，換上的是自信滿滿。她舉起手臂，在原本鴉雀無聲的`教室里落落大方地發(fā)出清脆的聲音：“老師！”毛老師示意她回答，王悅在同學們的崇拜以及羨慕的目光中，如同一位女戰(zhàn)神筆直地站了起來，著實瀟灑。她用洪亮的聲音向我們述說著她的解題思路。讓我們又一次被她所震撼。
就是這個解數(shù)學題速度比飛機還快的女孩成為了同學們的偶像，成為了我身邊的小能人。
像風一樣生活作文 20
個子不高，皮膚有點深棕色，濃密黑亮的頭發(fā)，薄薄短短的劉海稍微遮住了腦門，稀疏卻整齊的眉毛為他增加了些許喜感，眼睛像柳葉一般，卻也有精致的雙眼皮，可愛的鼻梁上架著一副藍色方框的眼鏡，薄薄的嘴唇經(jīng)常張張合合，說個不停。
別看他個子不高，但跑起來真的就像一陣風，一晃，就過去了。他跑起來的時候前面的`薄劉海微微顫動著，臉上表情很嚴肅，好像心里就只有跑步才是大事。那兩條并不是很長的腿卻在跑步時跨得很大，倒得特別快，就像踩了風火輪。
有一次，上體育課時，看到了他跑步的樣子，不能用帥來形容，只能說成瀟灑。他的后面緊跟著一個男生，看上去比他高，比他腿長，眼看就要追上他了，我急得趕緊喊：加油！加油！不要讓他追上來。他好像聽到了我的加油聲，在最后幾十米的時候加了速，把那個男生甩了好遠。眼看他第一個沖過了終點，我激動的跳了起來：耶，好棒�？粗麣獯跤醯臉幼�，感覺那時才是他最好看，最可愛的時候！
下了課，我急忙跑過去問他：你有沒有聽見我在給你喊加油啊！他臉上露出欣喜地笑容，先哈哈大笑起來，然后笑得前仰后合，然后很認真地說：當然聽到了！謝謝！我高興地跳起來，比了個耶，臉上也露出了開心的表情。
以后，每次他跑步的時候，我都會給他喊加油，希望他還能得第一！
這個風一樣的男孩，也是我最好的朋友之一徐梓秦。
像風一樣生活作文 21
“駕！……駕！……給我沖，必須找到特魯，不然，你們就自行了斷！”巴圖特非常憤怒，他知道特魯這小子總是跟他作對，這次一定要了結他。
這幾天，巴圖特被氣炸了，本來圣晶已經(jīng)被盜走，現(xiàn)在又冒出個葷小子來搗亂。與此同時，特魯還在拿著那把紫色的qiang在手中玩弄，這是他12歲的'時候，一位老者贈與他的�！艾F(xiàn)在還不知道那位爺爺是誰呢，不過這qiang倒是好qiang�！碧佤斂粗@把自己命名為“毒蛇”qiang，靠在樹下睡著了。然而他卻不知自己的家園已被掃蕩。
“這次一定要找到特魯，不管付出任何代價，就算滅了“梅爾法”也值！”巴圖特抓著門清，咆哮著。
“是……是……是，大人，我會找到他的�！遍T清被嚇得一身冷汗。不過心里非常期待橫掃梅爾法營地是怎樣的一個場面。
“吁……”軍隊抵達了梅爾法營地。“給我殺！就算你們通通完蛋了，也要給我找到特魯！”巴圖特帶領軍隊沖進了營地。
戰(zhàn)火燃燒，營地里的戰(zhàn)士紛紛迎戰(zhàn)，誓死保衛(wèi)‘梅爾法’。最后，經(jīng)過了一系列的屠殺、反抗、侵奪、燒殺……梅爾法經(jīng)過一天的洗禮，已化成一片廢墟。
“弟弟，快走！來不及了。”特加一身傷痕累累，眼神模糊。
“怎么了，哥哥？”特魯醒來驚訝的問道……
欲知后事如何，且看下回分解。
像風一樣生活作文 22
晚霞是那么燦爛。聳立在我面前的是俄國最著名的音樂廳——金色大廳。晚上，這兒將上演一場曠世的音樂盛會，這是多少人夢想的舞臺啊。我打開背袋，扶摸著那把在夕陽映照下閃爍動人光彩的小提琴。我，揚科，一個名不見經(jīng)傳的小伙子，竟要以上賓的身份排在第一個獨奏。我做夢也不會想到這一天會這么早的到來，想不到我的名聲已傳的這么遠。
我沉浸在幸福的眩暈中走向那個裝飾并不華麗的家。就在這時，一個小女孩跑過來，一把抱住我的腿，用臟臟的小手指向我手中的小提琴，口中不知咿唔著什么。哦，一個可憐的小啞巴。我想掙脫她，但好奇心和憐憫之情促使我蹲下身來，她遞給我一張用拙劣的字跡寫成的紙條：“親愛的先生，我的母親只有一個愿望，就是伴著您的琴聲去見上帝。您能幫幫她嗎？”我讀完紙條，耳畔隱約聽到了老板急切的登臺催促聲與賠償10萬盧布巨額違約金的聲音，但就在我將要轉身離去時，一個熟悉的畫面浮現(xiàn)在腦海中------
一個初夏的'午后，母親呻吟著躺在床上，我忍著一身傷痛去主人家做工，耳邊依然是那把小提琴清脆悅耳的聲音，而我卻只能在空閑時才能聽聽自己做的馬尾加榆樹皮的琴的悶響。我是多么渴望擁有主人的琴啊，哪怕摸一摸也好。日子在貧窮和苦難中度過。我長大了，但它永遠不會在我的記憶中消失。
像風一樣生活作文 23
突然就很想聽一首歌。
也許是因為一種心情，也許是因為曾經(jīng)的同樣的思緒。
也不是一個偶然。很多時候，都會突然想到一首歌，一首很久以前的歌，就象想到一片圣地，想起一位老朋友。于是，彈指間，它就輕輕的，迎著你相約的目光，帶著和你一樣的心情，如約而至。于是，水一樣的時光里，便有一曲水一樣的聲音。
也許這就是另外的.一種語言，無形，無影，只需要猶自的劃過，便已明了了彼此的心意。靜默里，耳畔蕭然的流動，不覺間就已是萬水千山。不會想是要到哪里，沉默的行走里，只是風起了，星落了，一個懵懂間，便已是白發(fā)三千，世上千年。
也許這就是女人，沉默，靜寂，淡淡的行走里，吟唱一首屬于自己的曲子。也許斷斷續(xù)續(xù)，不夠柔婉，不夠昂揚。但隨心的跳動，都是自己的脈搏，自己的故事，自己獨有的心情。肆意的涂抹，是也好，非也是，成調(diào)也好，不成調(diào)也罷，它都該是屬于自己的。
也想著能夠和別人分享，和知己的朋友，和熟悉的陌生人。也很幸運，常常會有這樣的機會。不經(jīng)意中，一首似曾相識的旋律流淌過來，走近你，走近我，柔軟了兩顆包裹的心魂，飛揚的思緒里，感傷，憂郁，無助，還有努力，都一齊越過去，越過去……
此刻你會驚訝的發(fā)現(xiàn)，這個世界上會有著這樣多和你相近的人，與你有著一樣的愉悅與真誠，一樣的困惑與掙扎。你也無意間知道了，這迢遙的路上，有你，有我，還有許多的人……
像風一樣生活作文 24
今天，終于到了期盼已久的草原———輝特淖爾大草原。
導游阿姨說要帶我們?nèi)ヲT馬，我興奮極了，連蹦帶跳地跟著。哇，這里的馬好高好大好壯啊，可導游阿姨卻說它們大概七八歲。媽媽笑著說：“馬的一歲等于人的六歲，也就是說，這些馬已經(jīng)中年了�！痹瓉砣绱恕�
我已經(jīng)等不及了，催促爸爸把我抱到馬背上。馬突然顫了一下，然后全身都抖了起來，我身子一晃，差點翻下去！馬的主人告訴我，要馬慢慢走，喊一聲“呼”就可以了；要快一點可以拉韁繩；要停就喊“吁”。我點了點頭，出發(fā)了。開始，馬慢慢地走著，我在馬背上一搖一晃，都快掉下來了。我有點緊張，于是下意識地拉了一下韁繩，馬開始小跑，我在馬背上晃得更厲害了。這時，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽離我都有一點遠，我知道我只能靠自己了。我抓緊馬鞍，隨著馬的動作在馬背上一顫一顫，像小雞啄米似的。慢慢地，我熟悉了馬的頻率，隨著馬的`跑動起伏，漸漸得心應手了。我讓馬掉了個頭，再一次拉緊了韁繩，開始讓它快跑。“嗒嗒、嗒嗒”馬蹄在地面上有節(jié)奏地敲打著，我好像飛了起來，幻想自己是一名勇士，胯下的馬就是我的戰(zhàn)馬，內(nèi)心有一種馳騁沙場的豪情！
騎馬結束了，大家都說：“你真棒！”媽媽說：“你是‘風一樣的少年’！”
像風一樣生活作文 25
這是城關中學全體師生一齊翹首而望，屏息斂聲的一剎那。只見李徐易站在100米跑道的起點，摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。彎曲身體，雙手撐地，兩腿前后踏在起跑器上。同時耳朵如拾音器，收集聲音，聚精會神等待發(fā)令。他的目光緊鎖前方赤紅的跑道，眼中閃爍希望的光芒，神情流露出無限的自信。
“各——就各位！預備�。�！”他臀部抬起，右腿伸直后緊繃。他的耳朵屏蔽了所有雜音。與風共舞的時刻，即將到來。時間好似停止，世界萬籟俱寂。
驚天的槍響打破寂靜，李徐易猛然暴起，手臂揮舞至胸前，如離弦之箭，“咻”地飛出去，步幅勻稱，蹬地有力，天上奔涌的流云被他甩在身后，迅速拉開與他人的距離，攜著一陣狂風，好似腳踩風火輪，已看不清前后換腿，有如閃電飛過留下白色殘影。
迸發(fā)的`青筋在額上蠕動，咬牙切齒使得嘴角抽搐，眼睛在強大的阻力下擰成一團，必勝的堅定鐫刻在臉上。他好似流星掠過跑道，閃入此起彼伏的加油聲中。又似來勢兇猛的狂風，驟然加速，令人眼花繚亂。100米的距離稍縱即逝。壓線之時，他猛得前傾，將身體甩向前方，好似獵豹毫不猶豫，干凈利落，幾乎與另一人同時沖過終點。
與第一名的毫厘之差，惜得亞軍，雖留下了遺憾，但他的拼博贏得了所有人的敬佩。陽光下釋放激情，魅力與風采在同學們心中永駐。
像風一樣生活作文 26
我喜歡騎車，喜歡騎著車在腳蹬的一起一伏間，或快或慢，或急或緩，飛過大街小巷，馳過鄉(xiāng)間田野。在我眼中，騎車不僅是一個動詞，它也是一個形容詞自由，風一樣的自由。
那是個尋尋常常的周日下午，作業(yè)和補習都已離我而去，屬于我的完整的休息時光如期而至，所以我決定騎上車出去轉一轉。
正在我思考這次騎行的目的地定在哪里的時候，手機提示音突然響起，是我的'同學。他邀請我去天一廣場的數(shù)碼城，原來，他想添一臺新電腦，正在那里裝機，邀請我一起看，我欣然答應。
和父母打了聲招呼，我跨上我的寶座，順著寶慶路，騎到天水廣場，再沿著余姚江一路向前。午后的陽光暖洋洋地照在我的背上，風輕輕地拂過我的面頰。周圍熙熙攘攘的人群仿佛離我遠去，我聽到叮鈴鈴的車鈴從耳畔傳來，聽到小朋友們銀鈴般的笑聲，聽到嘰嘰喳喳的鳥鳴，聽到微風與樹葉嬉戲，呼吸之間，除了植物的清香，還充滿了自由的氣息。
一成不變，按部就班的上學日子，我從未覺得這條路的風景如此迷人，而且天氣經(jīng)常不好，就免不了有一片”淫雨霏霏，陰風怒號”的景象。此時，上課鈴銷聲，各科作業(yè)匿跡，四周全是“春和景明”，“此樂何極！”
等到了天一廣場，我同學已經(jīng)等候了一段時間，我們仔細觀察了電腦的裝機過程，從零散的配件到點亮的精細儀器，之后各自踏上歸途。
騎車奔馳于回家的綠蔭道上，一束束陽光透過綠葉的縫隙搖曳，微風拂過，光與影都無拘無束。騎車的感覺真好，我像風一樣自由
像風一樣生活作文 27
她，一個無論任何人看到了都要稱贊一聲“真漂亮”的女子，我第一次見她時就覺得她驚為天人，我們學校竟有如此漂亮的老師。她擁有著萬千少女所追尋的大眼睛、雙眼皮、長睫毛，雙眼如同清泉，想讓人一探究竟，海藻般的長發(fā)，垂在腦后，那種經(jīng)歲月沉淀下的氣質(zhì)及韻味令人著迷。
但你可別被她這美麗的外表給欺騙了，她可是個“實打實”的“風”女子——
走路帶風。老師個頭不是很高，但走路時步子邁得十分穩(wěn)健，目視前方，給人一種干練、風行之感。她跨步時被帶起的衣角，自有一種獨特的美范兒。此時你若站在她的身旁，仿佛你的衣服也被這渾身自帶女強人氣場的女人所迷倒，隨著她離開的腳步而浮起，讓你不禁沉浸在那獨有的氣質(zhì)中久久不能蘇醒。
講課有“靜”風。那獨特的“靜式”授課方式，讓所有同學都愛上了她。課堂上，一松一緊，一張一弛，節(jié)奏、時間把握有度，學生也被她訓練有素，在她的“專場”里，學生都是課堂的主人，都能登臺表演個人秀。她小小的身體中蘊含著大大的'能量，她總能很好地掌握全局，她的課堂，她就是queen。
自帶幽默風。若哪天我們的課堂傳來陣陣笑語，你可不要驚奇，那一定是在上她的課，她三句兩句幽默的話語便可把沉悶的課堂氣氛調(diào)節(jié)得十分輕松愉快，這令我十分感嘆，這樣的幽默可不是人人都能夠做到的，可她卻能做的如此自如，足見她那豐富的經(jīng)驗。
文雅如她，但“風”亦如她。靜若處子，動如脫兔，說的便是我親愛的物理老師吧！
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